planeaciÓn formaciÓn cÍvica y etica tercero.docx

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  • 8/15/2019 PLANEACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA TERCERO.docx

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    PLANEACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA TERCEROESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDI A!E 0TIEMPO DE LA SECUENCIA4 "#"$%" '# (0)$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUE LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL TEMA DE LA SECUENCIAUNA NUEVA OPORTUNIDAD PARACRECER APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

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    MANE!O YRESOLUCION DECONFLICTOSDENTRO DELENTORNOESCOLAR

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    PROGRAMA: LACOMUNICACION

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    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDI A!E 1TIEMPO DE LASECUENCIA 8 "#"$%" '# (0 )$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUE LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL TEMA DE LA SECUENCIAC%)6/ +% #"6/.$%" 7 '#"/-?%" .%& %+ /" 6# "%&/" APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

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    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDI A!ETIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0)$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUELOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL YSOCIAL

    TEMA DE LA SECUENCIA APRENDO A TOMAR DECISIONESPERSONALES Y COLECTIVAS

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

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    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE 1 SECUENCIA DE APRENDI A!E 3TIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0 )$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUELOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL YSOCIAL

    TEMA DE LA SECUENCIA ANALI O CONDICIONES Y GARANTÍAS PARADESARROLLARME

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS

    E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOS DIDACTICOS ASPECTOS A EVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    I'#&+$-$./ /" .%&'$.$%"*# -/2% #.#& *% "+/.* $5/& # '#"/ % %6# "%&/ 7 "%.$/ #& #

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    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE SECUENCIA DE APRENDI A!E 4TIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0 )$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUE PENSAR> DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO TEMA DE LA SECUENCIA AMBITOS DE REFLE ION Y DECISIONSOBRE EL FUTURO PERSONAL

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    R#.%&%.# "*"

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    ETICA SECUENCIA

    TITULO DEL BLOQUE PENSAR> DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO TEMA DE LASECUENCIA

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    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    I'#&+$-$./ %" #&+ # "*6 %7#.+% '# 2$'/ 6# "%&/ 7

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    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE SECUENCIA DE APRENDI A!ETIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0)$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUEPENSAR> DECIDIR Y ACTUAR PARA ELFUTURO

    TEMA DE LA SECUENCIACOMPROMISOS DE LOS ADOLESCENTES ANTE EL FUTURO

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOS DIDACTICOS ASPECTOS A EVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    R#"6%&'#/"# +$2/)#&+# /&+#"$+*/.$%" *#$)6 $ *#& $#"

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    ETICA SECUENCIA )$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUEIDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNASOCIEDAD

    TEMA DE LA SECUENCIAQUIEN SOY Y COMO JE LLEGADO A

    SER ASI

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    2/ % / 6%"$+$2/)#&+# /6# +#&.$/ / '$"+$&+%"< *6%" "%.$/ #" 7 "*$&- *#&.$/ #& /.%&-% )/.$ & '# / $'#&+$'/'6# "%&/reconocer los rasgos que&an contribuido a laconformación de supropia identidad

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    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE 3 SECUENCIA DE APRENDI A!E 8TIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0 )$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUEIDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNASOCIEDAD

    TEMA DE LA SECUENCIASOY PARTE DE UNA COMUNIDAD Y UNPAIS

    APRENDI A!ES

    ESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ES

    TRANSVERSALES

    RECURSOS

    DIDACTICOS

    ASPECTOS A

    EVALUAR

    OBSERVACIONES,

    ADECUACIONES

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    omprender que lasculturas locales forman

    parte de la diversidadcultural del pa#s

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    Secuencia 3

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    P/ +$.$6/.$ &'# / *)&%"articipacióndel alumno

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    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE 3SECUENCIA DE

    APRENDI A!ETIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0)$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUEIDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNASOCIEDAD

    TEMA DE LA SECUENCIASOY PARTE DE LA COMUNIDAD

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    R#.%&%.# %" # #)#&+%"*# .%)6/ +# .%& %+ /"

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    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE 4 SECUENCIA DE APRENDI A!E 15TIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0 )$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUE PARTICIPACION Y CIUDADANIA DEMOCR TICA TEMA DE LASECUENCIACONSTRUIMOS LA DEMOCRACIA

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    R#.%&%.# / $)6% +/&.$/'# / 6/ +$.$6/.$ &'#)%. =+$./ #& / 2$'/"%.$/ 7 6% ?+$./ '# 6/?"R#.%&%.# %" )%)#&+%"9$"+ $.%" *# 9/&.%&+ $ *$'% / /.%&"+ *..$ & '# /'#)%. /.$/ #& # 6/?"Argumentar sobre susderec&os yresponsabilidades alparticipar en accionescolectivas+

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    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE 4SECUENCIA DE

    APRENDI A!E 11TIEMPO DE LASECUENCIA

    8 SESIONES DE (0MINUTOS

    TITULO DEL BLOQUEPARTICIPACION Y CIUDADANIADEMOCR TICA TEMA DE LA SECUENCIA

    RELACION DE LA CIUDADANIA CON LA AUTORIDAD: LA PARTICIPACIONDEMOCR TICA

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    DISTINGUIR LASSITUACIONES EN QUEES NECESARIA LAINTERVENCIÓN DELGOBIERNO> DE AQUELLAS QUEPUEDENRESOLVERSE CON LA

    PARTICIPACIÓN DE LACOMUNIDADRECONOCER QUE ESOBLIGACIÓN DE LA AUTORIDAD RENDIRCUENTAS A LASOCIEDAD Y ACTUARCON TRANSPARENCIAEN EL E!ERCICIO DESUS FUNCIONES ARGUMENTAR SOBRESUS DERECJOS YRESPONSABILIDADES AL PARTICIPAR EN ACCIONESCOLECTIVASEMPLEAR LOSMECANISMOS YPROCEDIMIENTOSE ISTENTES PARADIRIGIRSE A LA AUTORIDAD ENSITUACIONES QUE AFECTAN EL INTERESPERSONAL YCOLECTIVORECURRIR A LASORGANI ACIONES DELA SOCIEDAD CIVIL

    IDENTIFICACION DEFIGURAS DEDEMOCRACIADIRECTA A PARTIRDE UN MAPACUESTIONAMIENTOREFERENTE AL

    TEMAOPINIONES APARTIR DE UNCASO DEINFORMACIÓNNOTICIEROS>DRAMATI ACIONESO DIBU!OS ACERCADE LOS PRINCIPIOS

    TICOS PARAGOBERNANTES YPARTIDOS

    POLÍTICOS AN LISIS DEIM GENESESQUEMAS DETIPOS DEORGANI ACIÓNSOCIALESCOMENTARIOS APARTIR DE NOTASDE PRENSATABLA DEORGANI ACIONES

    DE LA LOCALIDADCASOS

    RECONOCERCOMO PREMISASDE LAPARTICIPACIONDEMOCR TICA> ALDI LOGO> A LASOLUCIÓN DE

    CONFLICTOS DEMANERA NOVIOLENTA > ELRESPETO A LOSDERECJOSJUMANOS> LACOOPERACIÓN YSOLIDARIDADIDENTIFICARPROCEDIMIENTOSY FORMAS DEORGANI ACIÓN

    CIUDADANA PARADIRIGIRSE A LA AUTORIDAD YCONTROLAR YPEDIR CUENTAS ASUSGOBERNANTES

    FORMACIÓN CIVY ETIC 1> VOL II,SECUENCIA 1,SECUENCIA 13FORM CIV Y ETCII> VOL 1, SECUENCIA 1

    , SECUENCIA 3, SECUENCIA (, SECUENCIA 8 FORM CIV YETIC II> VOL II, SECUENCIA 10, SECUENCIA 11

    PROGRAMAEDUSAT:,LA PARTICIPACIÓNY EL PODER DE LACIUDADANIA,CIUDADANIADEMOCR TICAORGANI ADA

    ,UN CASO DE LAVIDA REAL7"4I8 I"I9S:/I 9S ;,

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    13/19

    EN BUSCA DE APOYOPARA DAR SOLUCIÓN A LASPROBL MATICAS DELA VIDA COTIDIANA

    94BC

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    14/19

    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE 4 SECUENCIA DE APRENDI A!E 1TIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0)$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUE PARTICIPACION Y CIUDADANIA DEMOCR TICA TEMA DE LASECUENCIAORGANI ACIÓN DEL ESTADO ME ICANO

    APRENDI A!ES

    ESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ES

    TRANSVERSALES

    RECURSOS

    DIDACTICOS

    ASPECTOS A

    EVALUAR

    OBSERVACIONES,

    ADECUACIONES

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    ormación Hvicay ,tica0 vol II 0secuencia 11

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    $ %4evisión deproductosrealizados

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    15/19

    ESCUELA EST 84 CLAVE: 10DST0081Q GRADO 3° GRUPO “ A “

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE ( SECUENCIA DE APRENDI A!E 13TIEMPO DE LASECUENCIA8 "#"$%" '# (0 )$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUEJACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA>COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA

    TEMA DE LASECUENCIA

    LOS MEDIOS Y YO

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    ,,CUESTIONARESTERIOTIPOSPROMOVIDOSPOR LOS MEDIOS DECOMUNICACIÓN QUEINDUCEN A LAS ADICCIONES Y ELDETERIORO DE LASALUD77 9B"A4A4

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    16/19

    LISTADOS DECOMPRAS,AN LISIS DERA ONES YPR CTICAS DECONSUMO,DEBATE ACERCADE LA VIGILANCIA AL TIPO DEMENSA!ES A LOSMEDIOS MASIVOSDECOMUNICACIÓN,PRESENTACIÓN DEPROYECTOS DE AN LISIS DE UNMEDIO 74,

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    17/19

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA YETICA BLOQUE ( SECUENCIA DE APRENDI A!E 14TIEMPO DE LASECUENCIA

    8 "#"$%" '# (0)$&*+%"

    TITULO DEL BLOQUEJACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA >COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA

    TEMA DE LA SECUENCIALOS MEDIOS DE SECUENCIA PARA APRENDER

    APRENDI A!ESESPERADOS

    ACTIVIDADES COMPETENCIAS E!ESTRANSVERSALES

    RECURSOSDIDACTICOS

    ASPECTOS AEVALUAR

    OBSERVACIONES, ADECUACIONES

    EMPLEAR LOS MEDIOSDE COMUNICACIÓNCOMO RECURSOSPARA EL ESTUDIO Y EL APRENDI A!E

    9B"A4A4

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    18/19

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    19/19

    INFORMACIONDISCUSIÓN DEUN DILEMASOBRE ELMANE!O DE LAINFORMACIÓNVERSIÓN FINALDE JISTORIETASO TIRASCÓMICASCOMENTARIOSGRUPALES4,=ISI 8 ;,