plan pedagÓgico de aprendizaje al hogar educaciÓn … · herramientas tecnológicas digitales....

Colegio Adventista Porvenir

UTP 2020

Colegio Adventista Porvenir RBD 8680 - 0 Decreto Cooperador N°5629 de 1947 Porvenir N° 56 – Santiago Teléfonos: 2 2635 2289 – 2 2222 2477 Correo electrónico: [email protected]

cap.educacionadventista.com

PLAN PEDAGÓGICO DE APRENDIZAJE AL HOGAR EDUCACIÓN MEDIA 2020

III MEDIO

Profesor Jefe

Katterine Gutierrez

Horario de atención a estudiantes 9:00 a 14:00 hrs.

Curso III B Correo Electrónico [email protected]

Día Fecha Asignaturas OA Actividad Material de Apoyo Criterios de Priorización

Lunes 11

mayo

Lenguaje

FELIZ DÍA DEL ALUMNO

Ciencias Ciudadanía

ASIGNATURA NOMBRE CORREO Electivo Biología Katterine Gutiérrez [email protected]

Ciencias Ciudadanía María Elsa Reyes Loyola [email protected]

Matemática Alex Cuevas [email protected] Electivo Probabilidades Rodrigo Figueroa [email protected]

Lengua y Literatura/ Electivo Taller Literario Nataly Lemus [email protected] Educ. Ciudadana/ Electivo C. Histórica Pablo Leal [email protected]

Religión Laura Robles [email protected]

Música Edelvys avilés [email protected] Electivo Diseño y Arquitectura Aldo Pereira [email protected]

Educ. Física hombres/Electivo Promoción de Estilos de vida

Miguel Jimenez [email protected]

Educación física mujeres Loreto Candia [email protected]

Inglés Alejandra Escamez [email protected]

mailto:[email protected]
















UTP 2020



Pausa Activa

Martes 12

mayo

Electivo Taller Literatura

OA2 Producir textos pertenecientes a diversos géneros discursivos de la literatura que den cuenta de sus proyectos personales y creativos.

Clase zoom en la cual se revisan 3

Ppt de Género Lírico y además se

exponen poemas que vinculen la

experiencia personal del artista con

su obra.

Código: lpws5ja

Clase Zoom

Ppt Género Lírico

Videos

INTEGRADOR SIGNIFICATIVO

Electivo Biología Celular y Molecular

OA 5. Explicar las

relaciones entre

estructuras y

funciones de

proteinas en

procesos como la

actividad enzimatica,

flujo de iones a

través de

membranas y

cambios

conformacionales en

procesos de

motilidad celular y

contraccion

muscular.

Guia ¿Qué importancia presentan

las proteinas en mi vida?

PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD

Explicar las funciones de las

proteinas en el organismo,

asociarlas con diversos ejemplos

concretos y analizar lo que ocurre

en los organismos, cuando ellas

fallan. 20 pts.

Plataforma classroom

código

purvnpm

IMPRESCINDIBLE

Pausa Activa OA 1 Aplicar individual y

colectivamente las

habilidades motrices

especializadas de

manera creativa y

segura, en una

Equilibrio. Habilidades motrices Reto de la zapatilla.

https://www.youtube.com/watch?v=F5ZgR1f71V4





UTP 2020



variedad de

actividades físicas

que sean de su

interés y en

diferentes entornos.

Miércoles

13 mayo

Matemática OA1. Resolver

problemas de

adición,

sustracción,

multiplicación y

división de

números complejos

C, en forma

pictórica, simbólica

y con uso de

herramientas

tecnológicas.

Clase n° 6 jueves 14 de mayo

11:00 hrs.

Clase a distancia en plataforma

Zoom.

Tema: Problemas con números

complejos.

(Invitación al correo de cada

estudiante y link en classroom)

Guía de trabajo n°5:

PROBLEMAS CON NÚMEROS

COMPLEJOS

Videos tutoriales youtube.

código classrom

IMPRESCINDIBLE

INTEGRADOR

Educación ciudadana

OA

03 Analizar

interpretaciones y

perspectivas de

diversas fuentes,

considerando

propósito,

intencionalidad,

enfoque y contexto

del autor, y las

preguntas que

intenta responder

Clase Zoom:

Clase basada en los tipos de

gobiernos y formas de gobierno.

Se trabajan con presentaciones

prezi y video explicativo

Código: s5p4fqq

Tema: Sistemas de Gobierno

Hora: 20 mayo 2020 15:00 PM

Santiago”

IMPRESCINDIBLE

INTEGRADOR



UTP 2020




colectivamente las


especializadas de

manera creativa y

segura, en una

variedad de


que sean de su

interés y en




Jueves

14 mayo

Electivo Probabilidades y

Estadística descriptiva

OA 1. Argumentar y comunicar decisiones a partir del análisis crítico de información presente en histogramas, polígonos de frecuencia, frecuencia acumulada, diagramas de cajón y nube de puntos, incluyendo el uso de herramientas digitales. OA 2. Resolver problemas que involucren los conceptos de media muestral, desviación estándar, varianza, coeficiente de variación y correlación muestral

Clase n° 6 miércoles 13 de mayo

9:00 hrs.


Zoom.

Tema: Estadígrafos de Posición.

Clase n° 7 miércoles 20 de mayo

9:00 hrs.


Zoom.

Tema: Estadígrafos de Dispersión.


estudiante y link en classroom

Guía de trabajo n°5: Cálculo de

Media, Moda, Mediana y

Percentiles. (Datos Tabulados)


Guía de trabajo n° 6: Cálculo de

Varianza, Desviación Estandar y

Coeficiente de Variación.


código classroom

IMPRESCINDIBLE

INTEGRADOR





UTP 2020



entre dos variables, tanto de forma manuscrita como haciendo uso de herramientas tecnológicas digitales.

Electivo Comprensión Histórica del

Presente

OA 03 Hacer

conexiones entre

fenómenos,

acontecimientos y/o

procesos de la

realidad,

considerando

conceptos como

multidimensionalidad

, multicausalidad y

multiescalaridad,

temporalidad, y

variables y patrones.

Clase Zoom:

Clase basada en los sistemas

políticos y económicos que

formaron la sociedad del siglo XX y

XXI.

Se analizan presentaciones ppt y

Prezi

Código: s5p4fqq

Tema: Ideologías del Siglo XX

Hora: 13 mayo 2020 15:00 PM

Santiago”

INTEGRADOR

SIGNIFICATIVO

Pausa Musical OA3

Cantar y tocar

repertorio diverso y

relacionado con la

música escuchada,

desarrollando

habilidades tales

como conocimientos

de estilo,

identificación de

voces en un grupo,

Pausa musical 3

Observan videos sobre técnica vocal.

Realizan ejercicios de respiración, emisión del sonido y vocalizos.

Conocen su registro de voz.

Desarrollan guía de Pausa Musical 3

Código gi5d5u5

¨Tutorial # 1 Respiración y

Apoyo - Lucho Cano¨

https://www.youtube.com/watch?v=jWz7HQJAJtY

OA3

Integrador

Significativo

Imprescindible





UTP 2020



transmisión del

propósito expresivo,

laboriosidad y

compromiso, entre

otras.

OA 06

Evaluar críticamente

fortalezas y áreas de

crecimiento personal

en la audición,

interpretación,

creación y reflexión,

propia y de otros,

diseñando un plan de

mejora.

OA 07

Valorar críticamente

el rol de los medios

de registro y

transmisión en la

evolución de la

música en diferentes

periodos y espacios

históricos.

3. Técnica Vocal. Cómo usar el

aire

https://www.youtube.com/watch

?v=Y0IZY5ksUmY

5 Técnica Vocal. Cómo uso mi

cuerpo al cantar


?v=9IaR7tVzzJc

Clases de Canto | 5 ejercicios

para sacar la voz y cantar bien

en 5 minutos | CECI SUAREZ


?v=pPcp1WJ0vKw

¨Ejercicios de vocalización y

calentamiento | 15 minutos

Clase de canto | Dra. Voz¨


?v=7jTt1qkqg5c

¨Cómo descubrir mi tipo de voz |

Parte II | Descubre tu rango

vocal¨

OA6

Integrador

Significativo

Imprescindible

OA7

Integrador

Significativo


https://www.youtube.com/watch?v=Y0IZY5ksUmY


https://www.youtube.com/watch?v=9IaR7tVzzJc


https://www.youtube.com/watch?v=pPcp1WJ0vKw


https://www.youtube.com/watch?v=7jTt1qkqg5c



UTP 2020




?v=YrSXYlcAB6o

Guía Pausa Musical 3

Cuaderno de la asignatura.

Viernes

15 mayo

Inglés Show comprehension by means of written expressions.

Express opinions about health and modern life. Write a text

Use present perfect continuous.

Write and article.

Pptx.

Page 66 student book.

IMPRESCINDIBLE

Electivo Diseño y Arquitectura

Ver Plataforma classroom

código i6fdmnh

Electivo Promoción de Estilos de Vida

Activos y Saludables

OA3. Implementar programas de entrenamiento para mejorar la condición física asociada a la salud (resistencia, fuerza, flexibilidad, composición corporal) OA 5: Planificar y Participar en una variedad de AFs y/o deportivas de su interés y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno.

Clases Plataforma ZOOM jueves 14 mayo 12:45 hrs y jueves 21 FERIADO I: saludo inicial, cambio de horario, oración. P: revisar videos del sistema cardiorespiratorio. retroalimentar. Ronda de preguntas; ¿es el mismo funcionamiento en reposo que en ejercicio? ¿cuáles serían las adaptaciones orgánicas al esfuerzo? ¿cómo podemos volver más sano y fuerte nuestro sistema? cuales son los riesgos o amenazas a este sistema?

Ver Plataforma Classroom

código h7ytcdl (mismos códigos ID 194362523; contraseña 081603). Jueves de 12:45 a 14.15 pm. Leer 2 DOCUMENTOS ADJUNTOS EN CLASSROOM VER 2 videos muy didácticos acerca de la forma (anatomía) y funcionamiento (fisiología) del sistema cardiorrespiratorio (corazón y pulmones); INICIAL: https://www.youtube.com/watch?v =Z8_rPxLRrdA

OA3: imprescindible OA 5: integrador ACTITUDES OA E: significativo.


https://www.youtube.com/watch?v=YrSXYlcAB6o



UTP 2020



ACTITUDES OA E: Demostrar valoración de la práctica regular de AFs y/o deportivas como medios de crecimiento, bienestar y recreación personal y social.

TAREA: TRABAJO EN EQUIPO (Mini-proyecto) el docente junto a los estudiantes, revisan y repasan los documentos relacionados con el trabajo en equipo, los objetivos de la asignatura y la transversalidad de aprendizajes del electivo. Registro de grupos de trabajo. ronda de preguntas. F: rutina de pausa activa; movilidad articular y elongaciones. saludos finales y oración de despedida.

AVANZADO: https://www.youtube.com/watch?v =5vs2unLw3wc

Religión

Valorar los principios

cristianos desde la

perspectiva bíblica –

cristiana.

Al finalizar el siglo XVIII, en la

medida en que la Biblia extendió su

influencia, el estudio de las

profecías, llevo a muchos

estudiantes al convencimiento de

que algunas importantes profecías

se estaban cumpliendo en el

tiempo.

Averigua quién fue Elena de White,

busca su Biografía.

Texto:

“En sus caminos”

Páginas 56-61

Enviar a:

Septimobasicocap2020@gmai

l.com

SIGNIFICATIVO


colectivamente las


especializadas de

manera creativa y

segura, en una

variedad de


que sean de su







UTP 2020



interés y en


Día Fecha Asignaturas OA Actividad Material de Apoyo Criterios de Priorización

Lunes 18

mayo

Lenguaje OA 1: Formular interpretaciones surgidas de sus analisis literarios, considerando: La contribucion de los recursos literarios (narrador, personajes, topicos literarios, caracteristicas del lenguaje, figuras literarias, etc.) en la construccion del sentido de la obra.

Clase zoom basada en la revision y

estudio de “Topicos literarios” con

sus respectivos ejemplos extraidos

de obra literraias clásicas.

Código: 6n5rebq

Clase zoom Ppt “Topicos

literarios”

IMPRESCINDIBLE

SIGNIFICATIVO

Ciencias Ciudadanía

OA

03 Analizar

interpretaciones y

perspectivas de

diversas fuentes,

Clase Zoom:





Código: s5p4fqq


IMPRESCINDIBLE

INTEGRADOR



UTP 2020



considerando

propósito,

intencionalidad,

enfoque y contexto

del autor, y las

preguntas que

intenta responder

Hora: 20 mayo 2020 15:00 PM

Santiago”


colectivamente las


especializadas de

manera creativa y

segura, en una

variedad de


que sean de su

interés y en


Resistencia y fuerza muscular. Pausa activa.

https://www.youtube.com/watch?v=bTOO8RWK3Rg

Martes 19

mayo

Electivo Taller Literatura

OA2 Producir textos pertenecientes a diversos géneros discursivos de la literatura que den cuenta de sus proyectos personales y creativos.

(Clase zoom) Exponer la

producción de un menú literario

que consiste en armar un menú de

4 tiempos (aperitivo, entrada, plato

de fondo, postre), emulando cada

tiempo con un texto literario.

Código: lpws5ja

Clase zoom en que los

estudiantes exponen y

argumentan sus elecciones.

INTEGRADOR SIGNIFICATIVO

Electivo Biología Celular y Molecular

OA 5. Explicar las

relaciones entre

estructuras y

funciones de

Guia: Desnaturalizando proteinas

en la cocina

Plataforma classroom

código

IMPRESCINDIBLE





UTP 2020



proteinas en

procesos como la

actividad enzimatica,

flujo de iones a

través de

membranas y

cambios

conformacionales en

procesos de

motilidad celular y

contraccion

muscular.

PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD

Analizar como diversas técnicas y

procesos de coccion, utilizados en

la manipulacion de los alimentos,

producen la alteracion de la

estructura y la funcion de las

proteinas. 24pts.

purvnpm


colectivamente las


especializadas de

manera creativa y

segura, en una

variedad de


que sean de su

interés y en




Miércoles

20 mayo

Matemática 0A1

Resolver

problemas de

adición,

sustracción,

multiplicación y

división de

números complejos

C, en forma

Clase n° 7 (jueves 21 de mayo

FERIADO)

11:00 hrs.


Zoom.

Guía de trabajo n°5:

PROBLEMAS CON NÚMEROS

COMPLEJOS


código classrom

IMPRESCINDIBLE INTEGRADOR





UTP 2020



pictórica, simbólica

y con uso de

herramientas

tecnológicas.

Tema: Problemas con números

complejos.


estudiante y link en classroom)

Educación ciudadana

OA

03 Analizar

interpretaciones y

perspectivas de

diversas fuentes,

considerando

propósito,

intencionalidad,

enfoque y contexto

del autor, y las

preguntas que

intenta responder

Clase Zoom:





Código: s5p4fqq


Hora: 20 mayo 2020 15:00 PM

Santiago”

IMPRESCINDIBLE

INTEGRADOR


colectivamente las


especializadas de

manera creativa y

segura, en una

variedad de


que sean de su

interés y en




Jueves

21 mayo

Electivo Probabilidades y

FERIADO





UTP 2020



Estadística descriptiva

Electivo Comprensión Histórica del

Presente

Pausa Activa

Viernes

22 mayo

Inglés To talk about mental

health. A11

Read the results of the largest

study of stress made in the UK and

discuss which results you found

surprising, interesting or worrying.

Take notes of the facts you think

are surprising, interesting or

worrying in the study.

Take turs to present your opinion

with the rest of the group.

Make some comments of the

points shared.

Student`s book, pages 31 and

32.

Classworksheets

Pptx

Google classroom

IMPRESCINDIBLE

SIGNIFICATIVO

Electivo Diseño y Arquitectura

Ver Plataforma classroom

código i6fdmnh

Electivo Promoción de Estilos de Vida

Activos y Saludables

OA3. Implementar programas de entrenamiento para mejorar la condición física asociada a la salud (resistencia, fuerza, flexibilidad,

Clases Plataforma ZOOM jueves 14 mayo 12:45 hrs y jueves 21 FERIADO I:saludo inicial, presentación del objetivo, oración inicial. P: revisar videos acerca del funcionamiento del sistema cardiovascular

Ver Plataforma Classroom

código h7ytcdl HORARIO ZOOM (mismos códigos ID 194362523; contraseña 081603). Leer DOCUMENTOS

OA3: imprescindible OA 5: integrador ACTITUDES OA E: significativo.



UTP 2020



composición corporal) OA 5: Planificar y Participar en una variedad de AFs y/o deportivas de su interés y que se desarrollan en su comunidad escolar y/o en su entorno. ACTITUDES OA E: Demostrar valoración de la práctica regular de AFs y/o deportivas como medios de crecimiento, bienestar y recreación personal y social

durante el ejercicio. Ronda de preguntas; ¿es el mismo funcionamiento en reposo que en ejercicio? ¿cuáles serían principales adaptaciones orgánicas al esfuerzo? ¿cuáles son los riesgos o amenazas a este sistema? ¿cuál es su importancia para nuestra vida cotidiana? entre otras TAREA: TRABAJO EN EQUIPO (Mini-proyecto) el docente junto a los estudiantes, revisan y repasan los documentos relacionados con el trabajo en equipo, además de los avances de su trabajo por cada grupo. Docente resuelve dudas generales y específicas. ronda de preguntas. F: rutina de pausa activa; movilidad articular y elongaciones. saludos finales y oración de despedida.

ADJUNTOS EN CLASSROOM VER 1 video acerca del funcionamiento del sistema cardiovascular durante el ejercicio. l Regulación cardiovascular del flujo sanguíneo durante el ejercicio físico. https://www.youtube.com/watc h?v=GYI4cnM51gA

Religión

Valorar los principios

cristianos desde la

perspectiva bíblica –

cristiana.

Contesta estas preguntas:

¿Si tuvieras la certeza absoluta de que la segunda venida de Cristo se producirá en un año más, qué harías?

¿Por qué crees que cuando ocurre una catástrofe como esta pandemia, la gente considera que se aproxima el fin del mundo?

Responde en una guía.

Enviar a:

Septimobasicocap2020@gmai

l.com

SIGNIFICATIVO



UTP 2020



Pausa Musical OA3

Cantar y tocar

repertorio diverso y

relacionado con la

música escuchada,

desarrollando

habilidades tales

como conocimientos

de estilo,

identificación de

voces en un grupo,

transmisión del

propósito expresivo,

laboriosidad y

compromiso, entre

otras.

OA 06

Evaluar críticamente

fortalezas y áreas de

crecimiento personal

en la audición,

interpretación,

creación y reflexión,

propia y de otros,

diseñando un plan de

mejora.

OA 07

Pausa musical 3

Observan videos sobre técnica vocal.

Realizan ejercicios de respiración, emisión del sonido y vocalizos.

Conocen su registro de voz.

Desarrollan guía de Pausa Musical 3

Código gi5d5u5

¨Tutorial # 1 Respiración y

Apoyo - Lucho Cano¨


3. Técnica Vocal. Cómo usar el

aire


?v=Y0IZY5ksUmY

5 Técnica Vocal. Cómo uso mi

cuerpo al cantar


?v=9IaR7tVzzJc

Clases de Canto | 5 ejercicios

para sacar la voz y cantar bien

en 5 minutos | CECI SUAREZ


?v=pPcp1WJ0vKw

OA3

Integrador

Significativo

Imprescindible

OA6

Integrador

Significativo

Imprescindible











UTP 2020



Valorar críticamente

el rol de los medios

de registro y

transmisión en la

evolución de la

música en diferentes

periodos y espacios

históricos.

¨Ejercicios de vocalización y

calentamiento | 15 minutos

Clase de canto | Dra. Voz¨


?v=7jTt1qkqg5c

¨Cómo descubrir mi tipo de voz |

Parte II | Descubre tu rango

vocal¨


?v=YrSXYlcAB6o

Guía Pausa Musical 3

Cuaderno de la asignatura.

OA7

Integrador

Significativo







UTP 2020




plan pedagÓgico de aprendizaje al hogar educaciÓn … · herramientas tecnológicas digitales....

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