plan pastoral12 13

PLAN DE PASTORAL 2012-2013

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1. VALOR DEL CURSO 12-13

EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD

“Vivir unidos a las demás personas y grupos humanos sin hacer distinciones, siendo sensibles a sus problemas y necesidades;

dispuestos siempre a compartir lo que somos y tenemos para compensar las desigualdades existentes y lograr así una mayor justicia en todo mundo”. (P.E.C.)

2. REALIDAD DEL CURSO 12-13

Nos-otr@s Significado de la expresión “nos-otr@s”: es una alegoría/metáfora para expresar la tarea educativa

de este curso de percibir a los demás (hombres y mujeres) interconectados (por eso la @ como expresión, en un mismo signo, de género y de red). Además el guión que separa la palabra (--) quiere expresar que podemos sentir también a los demás (los “otros”) dentro de “nosotros” mismos. La segunda “o” de la palabra está formada por un “mundo” de forma que se exprese también el compromiso que vivimos como Colegio misionero MMB y el valor de este curso: la solidaridad.

“Aún necesitamos un cambio del corazón: confrontar nuestras resistencias interiores,

mirar agradecidos la Creación y el Cosmos, dejarnos tocar por la realidad herida

y adquirir un compromiso personal y comunitario, introduciendo cambios en nuestros modos

de ser, de relacionarnos, de vivir y de trabajar”

(del documento “Promotio Lustitiae” nº 106 de la Compañía de Jesús)

3. CITA BIBLICA DEL CURSO 12-13

Al ver la multitud, Jesús subió al monte y se sentó. Sus discípulos se le acercaron, y él comenzó a enseñarles diciendo:

“Dichosos los humildes en el espíritu,… los que sufren,… los sencillos,… los que tienen hambre y sed de justicia,…los compasivos,…los de corazón limpio,…

los que trabajan por la paz,…y los perseguidos por hacer lo que es justo…”

(del Evangelio de Mt 5, 1-12)


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4. ORGANIZACIÓN DEL CURSO 12-13

Nos- otr@s

PRIMER TRIMESTRE

SEPTIEMBRE/ IRAILA / SEPTEMBER

APRENDIZAJE

“la capacidad de amar”

MARCO REFERENTE

• GESTO: un abrazo • PALABRA: “ te quiero” • ICONO: un puzle-corazón

ENSEÑANZA RELIGIOSA (Currículum Vasco Religión Católica) - La dimensión evangelizadora-misionera - Lectura: “vosotros sois testigos” (Lc 24, 48)

ACCIÓN PASTORAL

- Día de la Merced (eucaristía) - Identidad MMB (charlas) - Proyecto de grupo-clase

INTERVENCIÓN TUTORIAL (IT)

- 1ª Fortaleza (interpersonal): capacidad de amar y ser amado - Sociograma de clase

EDUCACIÓN INTERIORIDAD (Zugan)

- Trabajo corporal (TC), dimensión creativa (DC), expresión simbólica (ES), regulación emocional (RE) y dimensión espiritual (DE)

INDICADORES

INFANTIL

- sabe acercarse a los demás con gestos de cariño - conoce las diferentes razas

PRIMARIA - trata a los demás física y verbalmente con cariño - conoce los diferentes lugares de misión MMB

ESO - utiliza palabras y expresiones cariñosas - participa de algún modo en algún proyecto MMB


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Nos- otr@s

OCTUBRE / URRIA / OCTOBER

APRENDIZAJE

“la fidelidad al grupo-clase”

MARCO REFERENTE

• GESTO: levantar la mano • PALABRA: “ pido la palabra” • ICONO: círculo afectivo

ENSEÑANZA RELIGIOSA (Currículum Vasco Religión Católica) - “Misioneros en la fe” - Lectura: “remad y echad las redes” (Lc 5, 5)

ACCIÓN PASTORAL

- Día del DOMUND. - Preparar la Azoka Txikia (motivación)


- 13ª Fortaleza (cívica): capacidad de trabajo en equipo y responsabilidades - I.T. por etapas



INDICADORES

INFANTIL

- respeta su turno en el grupo - conoce su tarea personal dentro del grupo

PRIMARIA - espera su turno para intervenir en el grupo - conoce un modo de identificarse con su grupo

ESO - es responsable en su tarea de clase - se preocupa por el clima de grupo-clase


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Nos- otr@s

NOVIEMBRE-DICIEMBRE / AZAROA-ABENDUA NOVEMBER-DECEMBER

APRENDIZAJE “aprender a admirar y asombrarse ”

MARCO REFERENTE

• GESTO: abrir-cerrar ojos • PALABRA: “ te veo” • ICONO: ojo

ENSEÑANZA RELIGIOSA (Currículum Vasco Religión Católica) - El Adviento y la Navidad. Celebraciones - Lectura: “su nombre será Emmanuel(Dios con nosotros)” (Mt 1, 23)

ACCIÓN PASTORAL

- Azoka Txikia. - Natación y carrera solidarias


- 20ª Fortaleza (universal): capacidad de reconocer y apreciar la belleza - I.T. por etapas



INDICADORES

INFANTIL

- sabe admirar las cosas que ha realizado en clase - admira y cuida a sus compañeros - contempla el nacimiento del Belén

PRIMARIA - cuida y valora los trabajos de los demás - conoce los valores y virtudes de sus compañeros/as - vive el valor de la navidad

ESO - es una persona contemplativa con lo que le rodea - se preocupa por conocer a loa demás en profundidad - conoce el significado cristiano de la navidad


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Nos- otr@s

ENERO / URTARRILLA / JANUARY

APRENDIZAJE “saber perdonar”

MARCO REFERENTE

• GESTO: dar la mano • PALABRA: “ lo siento” • ICONO: manos

ENSEÑANZA RELIGIOSA (Currículum Vasco Religión Católica) - La epifanía - Lectura: “adoraron al niño” (Mt 2, 11)

ACCIÓN PASTORAL

- Día de la paz. - Gesto por la paz


- 1ª Fortaleza (ecuanimidad): capacidad de perdonar y no ser rencoroso - I.T. por etapas



INDICADORES

INFANTIL

- Se acerca a los demás cariñosamente - perdona y acepta las disculpas

PRIMARIA - trata a los demás con cariño - no utiliza la venganza

ESO - da siempre a los demás una segunda oportunidad - acepta los defectos propios y los de los demás


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Nos- otr@s

FEBRERO/ OTSAILA/ FEBRUARY

APRENDIZAJE “tratar a todos por igual ”

MARCO REFERENTE

• GESTO: compartir algo cada día • PALABRA: “somos iguales” • ICONO: paraguas

ENSEÑANZA RELIGIOSA (Currículum Vasco Religión Católica) - La bendición de la Ceniza - Lectura: “su no hagáis el bien para que os vean” (Mt 6, 1)

ACCIÓN PASTORAL

- Banco de Alimentos. - Manos Unidas (campaña contra el hambre)


- 14ª Fortaleza (cívica): dar a todos las mismas oportunidades - I.T. por etapas



INDICADORES

INFANTIL

- comparte su material escolar - trae alimentos para el B.A.

PRIMARIA - tiene material común - trae alimentos para el B.A. y dinero para M.U.

ESO - trabaja en grupo con todos - ayuda en el B.A. y trae dinero para M.U.


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Nos- otr@s

MARZO-ABRIL/ MARTXOA-APIRILA / MARCH-APRIL

APRENDIZAJE

“buscar sentido en la vida”

MARCO REFERENTE

• GESTO: chocar las manos • PALABRA: “ creo” • ICONO: cruz-direcciones

ENSEÑANZA RELIGIOSA (Currículum Vasco Religión Católica) - Cuaresma y Semana Santa. - Lectura: “poneos en camino” (Mt 28, 19)

ACCIÓN PASTORAL

- Convivencias - Ereintza


- 24ª Fortaleza (universal): vivir con un propósito en la vida - I.T. por etapas



INDICADORES

INFANTIL

- valora la vida - vive con alegría - conoce el símbolo de la cruz

PRIMARIA - busca significado a lo que hace - valora vivir - valora el símbolo de la cruz

ESO - encuentra significados profundos en la vida - actúa con profundidad - se identifica con el significado de la cruz


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Nos- otr@s

MAYO / MAIATZA / MAY

APRENDIZAJE “ser modestos ”

MARCO REFERENTE

• GESTO: dejar pasar a otro • PALABRA: “tú primero” • ICONO: señal de ceda el paso

ENSEÑANZA RELIGIOSA (Currículum Vasco Religión Católica) - María: mujer y madre - Lectura: magníficat. “ha mirado la humildad” (Lc 1, 47)

ACCIÓN PASTORAL

- Ofrendas a la virgen - Igualdad de género


- 17ª Fortaleza (ecuanimidad): no considerarse más especial que los demás - Sociograma



INDICADORES

INFANTIL

- acepta no ser siempre el primero - conoce diferentes imágenes de María.

PRIMARIA - deja que otros tengan protagonismo - participa en la ofrenda floral a María

ESO - se comporta de forma discreta - conoce la vida y valores de María


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Nos- otr@s

JUNIO / EKAINA / JUNE

APRENDIZAJE

“saber expresar agradecimiento ”

MARCO REFERENTE

• GESTO: sonreír • PALABRA: “gracias” • ICONO: una sonrisa

ENSEÑANZA RELIGIOSA (Currículum Vasco Religión Católica) - Las bienaventuranzas - Lectura: “dichosos…” (Mt 5, 1)

ACCIÓN PASTORAL

- Fiesta solidaria - África


- 21ª Fortaleza (universal): saber agradecer - Evaluación final



INDICADORES

INFANTIL

- empieza el día con una sonrisa - contesta diciendo “gracias”

PRIMARIA - saluda sonriendo - agradece a compañeros y profesores

ESO - mantiene una actitud positiva - sabe despedirse con un agradecimiento


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5. ACCIONES PASTORALES DEL CURSO 12-13

DISTRIBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES

EDUCACIÓN RELIGIOSA y ACCIÓN TUTORIAL: - Josean (Acción Tutorial/Interioridad) y Rai (Enseñanza Religiosa)

ÁMBITO CELEBRATIVO: - Eucaristías: Merced, Navidad y fin de curso (Jon ) - Oración de la mañana (Rai y Josean) - Convivencias (profesorado de religión /tutores)

ÁMBITO ACCIÓN SOCIAL: - Campañas: Gorka (con Gizane, Rebeca y Rai)

ÁMBITO FORMATIVO: - Jornadas de Pastoral Educativa: Rai y Josean - Hojas de orientación tutorial y religiosa (O.T.R.) : Josean

ÁMBITO RELACIÓN CON AGENTES EXTERNOS: - Coordinación de la Catequesis con la Parroquia: Josean - Representación en Kristau Eskola: Josean - Relación con la Diócesis: Josean/Rai

SEPTIEMBRE OCTUBRE / NOVIEMBRE DICIEMBRE - Jornadas de Formación de Pastoral Educativa (intercentros) - Eucaristía común por el día de la Merced y fiesta por la tarde - Proyecto de clase -Identidad MMB

- Sobres del DOMUND (para las misiones) - Acciones solidarias: natación y kilometroak - Azoka Txikia (Ayuntamiento)

-Teatros, festivales Eucaristías y celebraciones navideñas - Exposición de belenes - Venta de tarjetas navideñas solidarias (A.I.)

ENERO FEBRERO MARZO / ABRIL - Gesto por la paz en el Centro y gesto común en Vitoria (intercentros) - Día de la Paz (actividades,dinámicas, juegos,reflexiones,…)

- Operación kilo (Casco Viejo) - Manos Unidas (sobres solidarios) - Misión MMB

- - Semana de cine “Ikusiz Ikasi”; valores cristianos - CONVIVENCIAS (Eucaristías) - Semana Santa - Celebración/oración “Jai Ozpa dezagun” (intercentros)

MAYO JUNIO - Visitas y ofrendas a la Virgen

- Presencia MMB - Fiesta solidaria por África y eucaristía final

6. ORGANIGRAMA DEL DTR DEL CURSO 12-13

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