plan i program rada...3 preko obrazovnog profila suradnik u kulturno-znanstvenim ustanovama...

II. GIMNAZIJA OSIJEK

PLAN I PROGRAM RADA

u školskoj godini 2015./16.

U Osijeku, rujan 2015.

U V O D

II. GIMNAZIJA OSIJEK

Kamila Firingera 5, Osijek

OSJEČKO-BARANJSKA ŽUPANIJA

Šifra škole pri Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta: 14 060 504

Broj telefona: 031/ 207 - 157

e-mail adresa: [email protected]

Službe internet stranica: www.gimnazija-druga-os.skole.hr

Na temelju Odluke Ministarstva prosvjete i sporta o prijenosu osnivačkih prava

KLASA: 602-03/02-01/91 URBROJ: 532/1-02-1

od 1. veljače 2002. godine Osnivač škole je Osječko-baranjska županija (u daljnjem tekstu:

Osnivač). Škola je pravni sljedbenik društveno pravne osobe II. gimnazije Osijek koju je

osnovala Općina Osijek svojom Odlukom od 22. srpnja 1992.

KLASA: 602-03/92-01/2 URBROJ:2158-01-01-92-2

II. gimnazija Osijek upisana je u sudski registar ustanova u Trgovačkom sudu u Osijeku u

registarski uložak s matičnim brojem subjekta upisa 030003507.

Škola je započela s radom 1. rujna 1992. godine prema Rješenju Ministarstva kulture i

prosvjete KLASA: 602-03/92-01-940 URBROJ: 532-02-6/3-92-1

od 11. studenoga 1992. godine, a nakon razdruživanja s Centrom za usmjereno obrazovanje

Braća Ribar Osijek.

Od školske godine 1993./94. uz program jezične gimnazije školi je Rješenjem Ministarstva

kulture i prosvjete KLASA: 602-03/93-01-215 URBROJ: 532-02-2/93-01

odobreno izvođenje i programa klasične gimnazije.

II. gimnazija Osijek nastavlja tradiciju Gimnazije Sara Bertić, koja je djelovala od 1917. do

1977. godine kada se udružila s druge dvije osječke gimnazije u Centar za usmjereno

obrazovanje Braća Ribar (1. rujna 1977.).

http://www.gimnazija-druga-os.skole.hr/

3

Preko obrazovnog profila suradnik u kulturno-znanstvenim ustanovama (klasični jezici) i

plana i programa klasične gimnazije, nastavlja se tradicija nekadašnje Velike gimnazije

(klasične), koja je djelovala od 1766. do 1929. godine. I jedna i druga gimnazija bile su

ugledne odgojno-obrazovne ustanove i cilj je i obveza II. gimnazije Osijek da stekne renome

svojih prethodnica.

1. Materijalni uvjeti

1. A PROSTOR

II. gimnazija nalazi se u zgradi u Ulici Kamila Firingera 5.

Zgrada je sagrađena 1783. godine, a površina zgrade iznosi 1789 m² ne računajući tavanski

prostor.

Zgrada nema nikakvih prostora za kulturnu i javnu djelatnost.

Učionički prostor čini 1008 m². Škola ima sveukupno 17 učionica. Ostalih 781 m² čine:

zbornica, knjižnica s čitaonicom, uredi (ravnatelj, tajništvo, računovodstvo, stručna služba),

hodnici, sanitarne i ostale prostorije.

Škola raspolaže s kabinetima za strane jezike, informatiku, specijaliziranu učionicu za

tjelesnu i zdravstvenu kulturu.

U zgradi nema dvorane za tjelesni odgoj kao ni dvorane za kulturne manifestacije.

Nedostatak dvorane za tjelesni odgoj i dvorane za kulturne manifestacije predstavlja

problem u organizaciji kulturnog i javnog života škole.

1.B OPREMA

Učionice su opremljene opremom za izvođenje multimedijalne prezentacije. Sastavni dio

opreme učionica su i računalo, projektor, grafoskop.

4

UVJETI RADA

5

Kadrovski uvjeti

Tablica br. 1 – kvalifikacijska struktura uposlenih

Tablica br. 1 Struktura radnika po radnim mjestima i stručnoj spremi

RADNO MJESTO Dr.sc. Mr.sc. VSS VŠS SSS KV NKV UKUPNO

Ravnatelj 1 1

Stručni suradnici 3 3

Nastavnici 1 43 44

Tajništvo 1 1 2

Računovodstvo 1 1

Pomoćno osoblje - tehnička služba (domari i spremačice)

1 3 1 5

UKUPNO 1 48 2 2 1 56

Tablica br. 1 prikazuje strukturu radnika po radnim mjestima i stručnoj spremi. Iz tablice je

vidljivo kako je škola u školskoj godini 2014./2015. zadovoljila kadrovskim uvjetima.

Radno mjesto spremačice ostalo je upražnjeno u kolovozu 2015. godine i to sporazumnim

raskidom ugovora o radu po prijedlogu radnice Ivane Matković.

6

Tablica br. 2 Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima po vrsti radnog odnosa

PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.

Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Red. broj

Ime i prezime Zvanje

Zanimanje Mentor/ Savjetnik

Br. sati tjedno

1. Vladimir Minarik

Profesor Povijesti Ravnatelj škole Savjetnik 40

2. Dario Ӧsterreicher

Profesor Pedagogije Stručni suradnik pedagog

Savjetnik 40

3. Ivana Pazaver

Diplomirani knjižničar i Profesor Hrvatskog jezika i književnosti

Stručni suradnik knjižničar

- 40

4. Ivana Azenić

Diplomirani psiholog -profesor

Stručni suradnik psiholog i Nastavnik psihologije

- 40

Podatci o nastavnicima predmetne nastave

R. br.

Ime i prezime Zvanje Zanimanje Mentor/ Savjetnik

Br. sati tjedno

1. Mirjana Bogdanović

Profesor Hrvatskog jezika i književnosti

Nastavnik Hrvatskoga jezika

Savjetnik 40

2. Valerija Karačić



- 40

3. Kristina Inhof

Profesor Hrvatskog jezika i knjiženosti


Mentor

40

4. Kristina Bajus



- 40

5. Ivana Vučemilović- Šimunović



- 24

6.

Miriam Goll

Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.

Nastavnik Engleskog i Njemačkog jezika

Savjetnik 40

7. Mirela Šarić Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.


- 40

8. Anita Kopić Profesor Engleskog i Njemačkog jezika i knjiž.


Savjetnik 40

9. Tihana Pavičić



Mentor 40

7

10. Aleksandra Pavličević

Profesor Engleskog jezika i književnosti i komparativne književnosti

Nastavnik Engleskog jezika

Mentor 40

11. Zvjezdana Penava Brekalo

Profesor Engleskog jezika i književnosti i komparativne književnosti; Dr.sc.


Savjetnik 40

12. Roberta Ruška Krljar



- 40

13.

Mirna Kurtović



Mentor

40

14. Vlasta Zdravčević Vrkić

Profesor Povijesti i Talijanskog jezika i književnosti

Nastavnik Talijanskog jezika

- 40

15. Lada Čulin Diplomirani latinist i grecist

Nastavnik Latinskog jezika

Mentor 40

16. Blaženka Vojvodić

Profesor Povijesti umjetnosti i Talijanskog jezika

Nastavnik Likovne umjetnosti

Mentor 40

17. Sonja Stojanović

Profesor Glazbenog obrazovanja

Nastavnik Glazbene umjetnosti

- 40

18. Vehbija Numanović

Profesor zemljopisa Nastavnik geografije - 40

19. Inja Dorić Profesor Geologije i Geografije

Nastavnik Geografije - 29

20. Tatjana Blagojević

Profesor Povijesti Nastavnik Povijesti - 40

21. Adrijana Kalčić Salonja

Profesor Povijesti i Hrvatskoga jezika i književnosti

Nastavnik Povijesti - 40

22. Marijana Kušen

Diplomirani teolog i Diplomirani bibliotekar

Nastavnik Etike, knjižničar i ispitni koordinator

- 40

23. Zrinka Vukojević Tomašić

Profesor Filozofije i Povijesti

Nastavnik Filozofije, Etike i Politike i gospodarstva

Mentor 40

24. Elvira Vrljić Diplomirani teolog Nastavnik Vjeronauka - 40

25.

Zdenko Korpar

Profesor Tjelesne kulture, osposobljen za izvođenje programa kineziološke rekreacije

Nastavnik Tjelesne i zdravstvene kulture

- 40

26. Snježana Pavošević

Profesor Tjelesne kulture Nastavnik Tjelesne i zdravstvene kulture

- 40

8

27. Lidija Blagojević

Profesor Matematike i Informatike

Nastavnik Matematike i Informatike

Savjetnik 40

28. Suzana Pajnić

Profesor Matematike i Fizike

Nastavnik Matematike i Fizike

Mentor 40

29. Suzana Rechner

Profesor Matematike i Fizike

Nastavnik Matematike i Fizike

- 40

30.

Nives Merčep

Profesor Fizike i Tehničke kulture s informatikom

Nastavnik Fizike - 25

31. Ljubica Vidaković

Profesor Fizike i Politehnike

Nastavnik Fizike - 40

32. Egidija Kardum

Profesor Matematike i Informatike

Nastavnik Matematike Savjetnik 40

33. Ljerka Šostarec

Profesor Biologije i Kemije

Nastavnik Kemije - 40

34. Melita Smolčić


Nastavnik Biologije Mentor 40

35. Romina Tomas Grđan


Nastavnik Kemije i Biologije

Mentor 40

36. Ljubica Verner

Profesor Biologije Nastavnik Biologije Mentor 40

37. Vlado Krljar Profesor Matematike i Fizike

Nastavnik Matematike i satničar

- 40

38. Đurđica Španić

Profesor Pedagogije i Sociologije

Nastavnik Sociologije, Politike i gospodarstva i voditelj smjene

- 40

39. Novi nastavnik iz Talijanskog jezika

Profesor Talijanskog jezika 29

40. Novi nastavnik iz kemije

Profesor Kemije 18

41. Zamjena za nastavnicu Adrijanu Kalčić Salonja

Profesor Povijesti 40

9

Podatci o ostalim radnicima škole

R.

br.

Ime i prezime Zvanje Zanimanje Br. sati

tjedno

1. Željka Halapir Diplomirani pravnik Tajnica škole 40

2. Milka Milković Ekonomist Voditelj računovodstva 40

3. Vesna Galić Ekonomski tehničar Administrativni referent 40

4. Luka Rechner Bravar Domar 40

5. Mato Pejić Inženjer tehnolog Domar 40

6. Elizabeta Zetović

Konfekcionar Spremačica 40

10

Organizacijski uvjeti

Podatci o broju razrednih odjela u školskoj godini 2014. /15. i na početku 2015. /16. školske godine

JEZIČNA GIMNAZIJA BROJ RAZREDNIH ODJELA U ŠKOLSKOJ GODINI

RAZRED 2014./15. 2015./2016.

I. 5 5

II. 5 5

III. 5 5

IV. 5 5

SVEUKUPNO 20 20

__________________________________________________

11

Broj upisanih učenika

Razred Ž Broj uč.

Uspjeh u

prethodnom razredu Ponavljači

5 4 3 2

1.a 18 25 23 2 0 0 0

1.b 20 25 22 3 0 0 0

1.c 22 27 25 2 0 0 0

1.d 20 26 24 2 0 0 0

1.e 22 26 23 3 0 0 0

Ukupno 102 129 117 12 0 0 0

2.a 20 28 6 13 9 0 0

2.b 19 29 2 20 7 0 0

2.c 18 26 8 13 5 0 0

2.d 17 24 7 15 2 0 0

2.e 16 27 4 14 9 0 0

Ukupno 90 134 27 75 32 0 0

3.a 18 24 1 14 9 0 0

3.b 21 27 2 13 12 0 0

3.c 23 29 8 12 9 0 0

3.d 20 27 2 12 13 0 0

3.e 15 23 0 15 8 0 0

Ukupno 97 130 13 66 51 0 0

4.a 16 30 4 23 3 0 0

4.b 19 28 4 16 7 1 0

4.c 17 26 6 17 3 0 0

4.d 22 30 6 16 8 0 0

4.e 19 27 7 9 11 0 0

Ukupno 93 141

27 81 32 1 0

Sveukupno 382 534 184 234 115 1 0

12

Raspored razredništva

RAZRED RAZREDNIK ZAMJENIK RAZREDNIKA

___________________________________________________________________________

1.a MIRJANA BOGDANOVIĆ LIDIJA BLAGOJEVIĆ

1.b LJERKA ŠOSTAREC SONJA STOJANOVIĆ

1.c LJUBICA VERNER SANDRA MAČEK

1.d MARTA JUHAS BLAŽENKA VOJVODIĆ

1.e IVANA VUČEMILOVIĆ- ŠIMUNOVIĆ LJUBICA VIDAKOVIĆ ………………………………………………………………………………………………................................…………………

2.a MIRIAM GOLL MELITA SMOLČIĆ

2.b ANITA KOPIĆ ZDENKO KORPAR

2.c TIHANA PAVIČIĆ KRISTINA BAJUS

2.d VLADO KRLJAR LADA ČULIN

2.e INJA DORIĆ MAGDALENA KOZIĆ ………………………………………………….................................………………………………………………………...…

3.a TATJANA BLAGOJEVIĆ SUZANA RECHNER

3.b MIRELA ŠARIĆ KRISTINA INHOF

3.c MIRNA KURTOVIĆ ĐURĐICA ŠPANIĆ

3.d SNJEŽANA PAVOŠEVIĆ ZVJEZDANA PENAVA-BREKALO

3.e NIVES MERČEP IVANA BARIŠIĆ ……………………………………………………………………………….............................…………………………………

4. a ROMINA TOMAS- GRĐAN ROBERTA RUŠKA- KRLJAR

4. b ELVIRA VRLJIĆ ZRINKA VUKOJEVIĆ

4. c VALERIJA KARAČIĆ VEHBIJA NUMANOVIĆ

4. d EGIDIJA KARDUM ALEKSANDRA PAVLIČEVIĆ

IV. e SUZANA PAJNIĆ VLASTA ZDRAVČEVIĆ-VRKIĆ ……………………………………………………….............................…………………..………………………………….…

13

Kalendar rada škole

Početak i završetak nastave

Nastava traje od 7. rujna 2015. godine do 10. lipnja 2016. godine u dva polugodišta:

- prvo polugodište trajat će od 7. rujna do 23. prosinca 2015. godine

- drugo polugodište trajat će od 11. siječnja do 10. lipnja 2016. godine

- za maturante do 17. svibnja 2016. godine

Broj radnih dana

Nastava će biti organizirana na osnovi 35 tjedana, a završni razredi na temelju 32 planirana

tjedna.

Po mjesecima to izgleda ovako :

rujan 18 nastavnih dana

listopad 21 nastavna dana

studeni 21 nastavnih dan a

prosinac 17 nastavnih dana

siječanj 15 nastavnih dana

veljača 21 nastavnih dana

ožujak 17 nastavnih dana

travanj 21 nastavni dana

svibanj 21 nastavnih dana , a za maturante 12 nastavnih dana

lipanj 8 nastavnih dana

Ukupno 180 nastavnih dana, za maturante 163 nastavna dana

U ovoj školskoj godini predviđeno je 223 radna dana.

14

Blagdani i neradni dani

Prema Zakonu o blagdanima i neradnim danima u Republici Hrvatskoj neradni dani su:

8. listopada - Dan neovisnosti

1. studenoga - Dan mrtvih

25. prosinca - Božić

1. siječnja - Nova godina

6. siječnja - Sveta tri kralja

6. travnja - Uskrsni ponedjeljak

1. svibnja - Praznik rada

4. lipnja - Tijelovo

22. lipnja - Dan antifašističke borbe

25. lipnja - Dan državnosti

5. kolovoza - Dan domovinske zahvalnosti

15. kolovoza - Velika Gospa

15

Kalendar rada

7. 9. 2015. Početak nastave 17. 9. 2015. Sjednica NV-a 22. 9. 2015. Usvajanje Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada škole 5. - 7. 10. 2015. Roditeljski sastanci u 1. razredima 10. 10. 2015. Dani kruha u II. gimnaziji Osijek 1. 10. 2015. Predaja nastavnih planova i programa 5. 10. 2015. Dan učitelja 8. 10. 2015. Dan neovisnosti 15. 10. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 1. 11. 2015. Dan spomena na mrtve 13. 11. 2015. Odlazak s učenicima na Interliber 18. 11. 2015. Odlazak u Vukovar 19. 11. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 28. 11. do 25. 12. 2015. Došašće i Božić do 31. 1. 2016. Prijave 4. razreda za ispite Državne mature 7. 1. 2016. Sjednica Nastavničkog i Razrednih vijeća 11. 2. 2016. Sjednica Nastavničkog vijeća 16. 2. 2016. Maskembal u školi 18. 3. 2016. Obilježavanje Dana škole 18. 3. 2016. Obilježavanje Dana voda 21. 3. do 28. 3. 2016. Uskrs i proljetni praznici 7. 4. 2016. Sjednica Nastavničkog vijeća 21. i 22. 4. 2016. Stručna ekskurzija u Sarajevo

16

1. 5. 2016. Praznik rada 11. - 13. 5. 2016. Terenska nastava iz biologije i kemije u Puli 17. 5. 2016. Završetak nastave za 4. razrede i ispraćaj maturanata 18. 5. 2016. Sjednice Razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća 23. - 31. 5. 2016. Dopunski rad za učenike 4.razreda 24. 5. 2016. Pregled administracije za 4. razrede 26. 5. 2016. Tijelovo 6. 6. do 27. 6. 2016. Ispiti Državne mature 10. 6. 2016. Završetak nastave za 1., 2. i 3. razrede 16. 6. 2016. Sjednice Razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća 22. 6. 2016. Dan antifašističke borbe 25. 6. 2016. Dan državnosti 27. 6. 2016. Pregled administracije za 1., 2. i 3. razrede 27. 6. do 1. 7. 2016. Dopunski rad za učenike 1.,2. i 3. razreda 30. 6. 2016. Podjela svedodžbi 1., 2. i 3. razredima 1. 7. do 15. 7. 2016. Upisi u 1. razrede 7. 7. 2016. Sjednica Razrednih vijeća, Nastavničkog vijeća i

Stručnih vijeća

21. 7. 2016. Podjela maturalnih svjedodžbi 24. 8. do 9. 9. 2016. Jesenski rok mature 23. i 25. 8. 2016. Jesenski rok popravnih ispita za 1.,2. i 3. razrede 25. 8. 2016. Sjednica Nastavničkog vijeća

17

Organizacija državne mature u školskoj godini 2015./2016.

Državnu maturu organizira Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO).

Ona je formalni i stvarni završetak srednjoškolskog obrazovanja učenika gimnazijskog

programa. Provodi ju škola (ravnatelj) koji imenuje ispitno povjerenstvo, zatim ispitnog

koordinatora (i zamjenika) kojega predlaže ravnatelj, a imenuje NCVVO. Nastavnici škole

obavljaju poslove voditelja i dežurstva u ispitnim prostorijama.

Nositelji aktivnosti:

Ispitni koordinator, a u slučaju potrebe njegov zamjenik.

Školsko ispitno povjerenstvo za provođenje državne mature koje čini ravnatelj

(predsjednik povjerenstva), ispitni koordinator (ili po potrebi njegov zamjenik) te 5

članova povjerenstva iz redova nastavnika. Ostali nastavnici škole sudjeluju kao

voditelji ispita ili su dežurni na ispitima ili hodnicima.

Zadatci ispitnog koordinatora

Upoznati učenike i njihove roditelje o pojedinim elementima državne mature.

Upoznati nastavnike s načinom provođenja državne mature, podijeliti zadatke i

upoznati ih sa zadacima voditelja učionica i obvezama dežurnih nastavnika.

Voditi i pratiti prijavljivanje učenika u sustavu.

Voditi brigu o rokovima pojedinih etapa priprema državne mature i o tome

pravodobno obavještava sve sudionike (učenike, njihove roditelje, nastavnike,

tehničko osoblje…)

Preuzimati i otpremati ispite. Pratiti odvijanje ispita i o svemu voditi evidenciju

pomoću računala.

Vremenik aktivnosti

Aktivnost će se odvijati prema objavljenom Kalendaru Državne mature:

prijave do 1. veljače 2016. i samih ispita koji se odvijaju tijekom lipnja, kolovoza i rujna

2016.

Troškovnik aktivnosti

Sve troškove pripreme ispitnih materijala, ispravljanja i ocjenjivanja snosi Nacionalni centar za

vanjsko vrednovanje obrazovanja.

Škola snosi troškove kopiranja obavijesnih materijala (vremenici, popisi, raspored po

prostorijama…), osigurava adekvatno opremljene ispitne prostorije, CD uređaje i informatičku

opremu potrebnu za pripremu ispita.

18

KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U LJETNOM I JESENSKOM ROKU 2015./2016.

LJ E T N I R O K D R Ž A V N E M A T U R E U Š K O L S K O J G O D I N I 2015./2016.

Datum Ispit Vrijeme

početka ispita

6. 6. 2016. Biologija 9.00

Vjeronauk 14.00

7. 6. 2016. Likovna umjetnost 9.00

Geografija 14.00

8. 6. 2016. Psihologija 9.00

Informatika 14.00

9. 6. 2016. Fizika 9.00

Povijest 14.00

10. 6. 2016. Politika i gospodarstvo 9.00

__ Logika 14.00

19

Datum Ispit Vrijeme

početka ispita

13. 6. 2016. Kemija 9.00

Sociologija 14.00

14. 6. 2016. Hrvatski jezik A i B - esej 9.00

15. 6. 2016. Hrvatski jezik A i B - test 9.00

Etika 14.00

Materinski jezici nacionalnih mnajina esej

16. 6. 2016. Češki jezik - esej 9.00

Mađarski jezik - esej 9.00

Srpski jezik - esej 9.00

Talijanski jezik A i B - esej 9.00

16. 6. 2016. Grčki jezik 14.00

___________________________________________________________

Materinski jezici nacionalnih manjina test

17. 6. 2016. Češki jezik - test 9.00

Mađarski jezik - test 9.00

Srpski jezik - test 9.00

Talijanski jezik A i B - test 9.00

17. 6. 2016. Latinski jezik A 14.00

Latinski jezik B 14.00

___________________________________________________________

20

Datum Ispit Vrijeme

početka ispita

20. 6. 2016. Talijanski jezik A 9.00

Talijanski jezik B 9.00

20. 6. 2016. Filozofija 14.00

21. 6. 2016. Engleski jezik A 9.00

Engleski jezik B 9.00

21. 6. 2016. Španjolski jezik A 14.00

Španjolski jezik B 14.00

23. 6. 2016. Matematika A i B 9.00

24. 6. 2016. Njemački jezik A 9.00

Njemački jezik B 9.00

Francuski jezik A 14.00

Francuski jezik B 14.00

27. 6. 2016. Glazbena umjetnost 9.00

Objava rezultata: 13. 7. 2016.

Rok za prigovore: 15. 7. 2016.

Konačna objava rezultata: 18. 7. 2016.

Podjela svjedodžba: 21. 7. 2016.

21

J E S E N S K I R O K D R Ž A V N E M A T U R E U Š K O L S K O J G O D I N I 2015./2016.

Datum Ispit Vrijeme početka

ispita

24. 8. 2016. Logika 9.00

Glazbena umjetnost 14.00

25. 8. 2016. Etika 9.00

Geografija 14.00

26. 8. 2016. Sociologija 9.00

Filozofija 14.00

Materinski jezici nacionalnih manjina oba dijela ispita

Datum Ispit Vrijeme početka ispita

29. 8. 2016. Češki jezik (oba dijela ispita) 9.00

Mađarski jezik (oba dijela ispita) 9.00

Srpski jezik (oba dijela ispita) 9.00

Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00

29. 8. 2016. Grčki jezik 14.00

Latinski jezik A i B 14.00

30. 8. 2016. Hrvatski jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00

31. 8. 2016. Engleski jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00

Francuski jezik A i B (oba dijela ispita) 14.00

22

Datum Ispit Vrijeme početka

ispita

1. 9. 2016. Matematika A i B 9.00

2. 9. 2016. Njemački jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00

Španjolski jezik A i B (oba dijela ispita) 14.00

5. 9. 2016. Psihologija 9.00

Vjeronauk 14.00

6. 9. 2016. Fizika 9.00

Politika i gospodarstvo 14.00

7. 9. 2016. Biologija 9.00

Informatika 14.00

8. 9. 2016. Kemija 9.00

Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita) 14.00

9. 9. 2016. Povijest 9.00

Likovna umjetnost 14.00

Objava rezultata: 14. 9. 2016.

Rok za prigovore: 16. 9. 2016.

Konačna objava rezultata: 20. 9. 2016.

Podjela svjedodžbi: 22. 9. 2016.

23

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA

U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.

Ispitno povjerenstvo čine:

Predsjednik ispitnog povjerenstva: Vladimir Minarik, prof. savjetnik

Ispitna koordinatorica: Marijana Kušen, prof.

Članovi: Egidija Kardum, prof. Valerija Karačić, prof.;

Romina Tomas Grđan, prof.; Suzana Pajnić, prof.; Elvira Vrljić, prof.

AKTIVNOSTI

VRIJEME PROVEDBE

Utvrđivanje preliminarnog popisa učenika

od 15. listopada

Utvrđivanje popisa učenika kojima je

potrebna prilagodba ispitne tehnologije

od 25. siječnja

Utvrđivanje popisa učenika na temelju

zaprimljenih prijava

od 1. veljače

Utvrđivanje konačnog popisa učenika koji su

ispunili uvjete za polaganje ispita

po završetku nastavne godine

Razmatranje i odlučivanje o opravdanosti

naknadne prijave ispita, promjeni prijavljenih

ispita i odjavi ispita

prema zaprimljenim prijavama

Organizacija ispita državne mature – ljetni

rok

lipanj

Odlučivanje o opravdanosti nepristupanja

učenika polaganju ispita

tijekom ispitnih tjedana

Praćenje provedbe ispita državne mature i

nazočnost na ispitnim mjestima

tijekom ispitnih tjedana

Zaprimanje i rješavanje prigovora učenika u

svezi s nepravilnostima provedbe ispita

prema zaprimljenim prigovorima

Zaprimanje, rješavanje i utvrđivanje

opravdanosti prigovora učenika na rezultate

ispita i ocjene

prema zaprimljenim prigovorima

Utvrđivanje popisa učenika na temelju

zaprimljenih prijava za jesenski ispitni rok

od 20. srpnja

Organizacija ispita državne mature – jesenski

rok

kolovoz-rujan

24

ORGANZACIJA I REALIZACIJA

ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

25

Nastavni plan jezične gimnazije

NASTAVNI PREDMET 1. RAZRED 2. RAZRED 3. RAZRED 4. RAZRED -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- HRVATSKI JEZIK 4 4 4 4 I. STRANI JEZIK 4 4 4 4 II.STRANI JEZIK 4 3 3 3 LATINSKI JEZIK 2 2 - - GLAZBENA UMJETNOST 1 1 1 1 LIKOVNA UMJETNOST 1 1 1 1 PSIHOLOGIJA - - 2 - LOGIKA - - 1 - FILOZOFIJA - - - 2 SOCIOLOGIJA - - 2 - POVIJEST 2 2 2 2 GEOGRAFIJA 2 2 1 2 MATEMATIKA 3 3 3 3 FIZIKA 2 2 2 2 BIOLOGIJA 2 2 2 2 INFORMATIKA - 2 - - POLITIKA I GOSPODARSTVO - - - 1 KEMIJA 2 2 2 2 TZK 2 2 2 2 IZBORNA NASTAVA (ETIKA / VJERONAUK) 1 1 1 1 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- SVEUKUPNO 32 33 33 32

26

Godišnji fond sati redovne i izborne nastave

NASTAVNI REDOVNA FAKULTATIVNA IZBORNA

PREDMET NASTAVA NASTAVA NASTAVA

HRVATSKI JEZIK 2740

ENGLESKI JEZIK 2775

NJEMAČKI JEZIK 2195 478

TALIJANSKI JEZIK 551 700

LATINSKI JEZIK 700

GLAZBENA UMJETNOST 685

LIKOVNA UMJETNOST 685

PSIHOLOGIJA 350

SOCIOLOGIJA 350

LOGIKA 175

FILOZOFIJA 320

P I G 160

POVIJEST 1370

ZEMLJOPIS 1195

MATEMATIKA 2055

FIZIKA 1720

KEMIJA 1720

BIOLOGIJA 1370

INFORMATIKA 350

TZK 1370

ETIKA 137

VJERONAUK 685

UKUPNO 22836 478 1522

SVEUKUPNO 24836

27

Izborna nastava

RAZRED ETIKA VJERONAUK TJEDNI BROJ SATI

br.uč./skupina br.uč./skupina PO SKUPINI

_________________________________________________________________________

1. 23 / 1 106 / 5 1

2. 16 / 1 119 / 5 1

3. 19 / 1 121 / 5 1

4. 15 / 1 126 / 5 1

UKUPNO 73/4 472/20

Dvogodišnji programi

RAZRED PREDMET BR. UČENIKA / SKUPINA BR. SATI PO SKUPINI

1. KEMIJA 32/3 2

FIZIKA 25/2 2

2. KEMIJA 21/2 2

FIZIKA 48/3 2

3. TALIJANSKI JEZIK 53/4 2

NJEMAČKI JEZIK 13/1 2

4. TALIJANSKI JEZIK 78/6 2

UKUPNO 270/21

28

Fakultativna nastava

DSD – NASTAVA ZA NJEMAČKU JEZIČNU DIPLOMU

RAZRED BROJ UČENIKA / SKUPINA BROJ SATI PO SKUPINI

1. 41/2 2

2. 33/2 2

3. 28/1 2

4. 33/2 2

UKUPNO UČENIKA 155/7 8

29

Planovi i programi

30

Školsko ispitno povjerenstvo državne mature 2015./16.

Školsko ispitno povjerenstvo provodi pripreme i druge radnje u svezi s organizacijom i

provedbom državne mature.

Broj članova ispitnog povjerenstva je sedam, a članovi su:

1. Vladimir Minarik, ravnatelj – predsjednik

2. Romina Tomas-Grđan, prof. – član

3. Elvira Vrljić, prof. – član

4. Valerija Karačić, prof. – član

5. Egidija Kardum, prof. – član

6. Suzana Pajnić, prof. – član

7. Marijana Kušen, prof. – ispitna koordinatorica

Povjerenstvo obavlja sljedeće poslove:

- utvrđuje preliminarni popis učenika za polaganje ispita

- utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita

- odlučuje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita

- odlučuje o prigovoru učenika na ocjenu

- dostavlja pisana mišljenja o prigovoru učenika

- imenuje dežurne nastavnike, na prijedlog ravnatelja, na ispitu

- utvrđuje i druge poslove nastavnika u provedbi ispita

- utvrđuje zamjenike članova ispitnog povjerenstva

- obavlja i druge poslove koji proizlaze iz naravi ispita.

Plan rada povjerenstva, minimalno će biti održano sedam sjednica:

- prva sjednica – druga polovina prosinca

- druga sjednica – druga polovina veljače

- treća sjednica – polovinom ožujka

- četvrta sjednica – polovinom svibnja

- peta sjednica – polovinom lipnja

- šesta sjednica – polovinom kolovoza (za jesenski rok)

- sedma sjednica – krajem kolovoza (nakon jesenskog roka)

- ostale sjednice - po potrebi.

31

PLAN I PROGRAM RADA ISPITNE KOORDINATORICE U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.

Ispitna koordinatorica: Marijana Kušen, prof.

SADRŽAJ RADA ROKOVI PLANIRANO

SATI

SURADNICI

Prijavljivanje učenika za

državnu maturu i nacionalne

ispite; roditeljski sastanci

listopad - veljača

90

razrednici

Primitak i provjera ispitnog

materijala

lipanj; kolovoz

110

ŠIP

Organizacija provedbe ispita

prosinac - lipanj

170

ŠIP

Nadgledanje ispita

lipanj; kolovoz

90

ŠIP

Otpremanje ispitnog

materijala u NCVVO

lipanj; kolovoz

40

ŠIP

Ispunjavanje obrazaca,

upitnika izvješća

prosinac-srpanj

60

ravnatelj i

razrednici

Sudjelovanje na seminarima za

ispitne koordinatore

rujan - lipanj

20

Informiranje učenika o

nacionalnim ispitima i

državnoj maturi

rujan - lipanj

110

razrednici

Informiranje nastavnika i

drugog školskog osoblja

rujan - lipanj

27

ravnatelj

Ukupno sati 717

ŠIP – Školsko ispitno povjerenstvo

PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.

SADRŽAJ RADA Broj

sati Mjesec

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikulA VI – IX

1.4. Izrada školskog kurikulA VI – IX

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX

1.6. Planiranje i programiranje rada Nastavničkog i Razrednih vijeća IX – VI

1.7. Izrada zaduženja nastavnika VI – VIII

1.8. Izrada smjernica i pomoć nastavnicima pri tematskim planiranjima

IX – VI

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI

1.10. Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI

1.11. Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI

1.12. Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI

1.13. Ostali poslovi IX – VIII

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI 300

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, izrada kompletne organizacije rada Škole).

IX – VIII

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX

2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja nastavnika VI – IX

2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a

IX – VI

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI

2.6. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika

IX – VI

2.7. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija

IX – VI

2.8. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII

2.10. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII

2.11. Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i

praznika IX – VI

2.12.Organizacija zamjena nenazočnih nastavnika IX – VI

2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII

2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX

2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI

2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII

2.17.Ostali poslovi IX – VIII


3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE

3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI

3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja

XII i VI

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s nastavnicima, stručnim suradnicima i pripravnicima

IX – VI

3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI

3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII

3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII

3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII

3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII



4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE

4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela

IX – VIII

4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII



5. RAD S UČENICIMA, NASTAVNICIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA

5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s nastavnicima i

suradnicima IX – VIII

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI

5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI

5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII

5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII

5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII

5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad

5.8. Poslovi oko napredovanja nastavnika i stručnih suradnika



6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII

6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a IX – VIII

6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII

6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII

6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII

6.6 Poslovi zastupanja škole IX – VIII

6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII

6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX

6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII

6.10 Organizacija i provedba inventure XII

6.11. Poslovi vezani uz e-matice VI

6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi VI

6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I



6. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA

7.1. Predstavljanje škole IX – VIII

7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII

7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII

7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja

IX – VIII

7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII

7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini

IX – VIII

7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII

7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII

7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII

7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII

7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII

7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII

7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII

7.14.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII

7.15.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII

7.16.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII

7.17.Suradnja sa svim udrugama IX – VIII

7.18.Ostali poslovi IX – VIII


8. STRUČNO USAVRŠAVANJE

8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI

8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a, AZZO-a, HUROŠ-a

IX – VI

8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI

8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI

8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI


9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI

9.2. Vođenje ljetopisa škole IX – VI

9.3. Ostali nepredvidivi poslovi


UK

UP

AN

BR

OJ

PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE 1784

NERADNI DANI 96

GODIŠNJI ODMOR 240

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA II. GIMNAZIJE OSIJEK ZA 2015./2016. godinu

Predsjednica Školskog odbora: Valerija Karačić, prof

Članovi Škoskog odbora

PREDSJEDNICA ŠKOLSKOG ODBORA: Valerija Karačić, prof.

ZAMJENIK PRED. ŠK. ODBORA: Hrvoje Žanić , dipl.oec.

PREDSTAVNICA RADNIČKOG VIJEĆA: Zrinka Vukojević-Tomašić, prof.

PREDSTAVNICA NASTAVNIČKOG VIJEĆA: Mirela Šarić, prof

PREDSTAVNICA VIJEĆA RODITELJA: Dr.sc. Brigita Hengl

PREDSTAVNIK OSNIVAČA: Ante Kristić, dipl.ing.građ.

PREDSTAVNIK OSNIVAČA: Prof.dr.sc. Ljiljana Kolenić

____________________________________________________________________________

Sudjeluju u radu Školskog odbora

RAVNATELJ: Vladimir Minarik, prof.

TAJNICA: Željka Halapir, dipl.iur.

Stalni zadaci

Usvajanje općih akata prema potrebi.

Davanje prethodne suglasnosti ravnatelju u svezi zasnivanja i prestanka radnog odnosa

djelatnika tijekom školske godine.

Drugi poslovi prema ukazanoj potrebi.

Mjesec Poslovi i zadaci

rujan

Rasprava o izmjenama i dopunama Statuta škole vezanim uz novi Zakon o

srednjem školstvu te usvajanje istih.

Usvajanje izvješća o radu u školskoj godini 2014./2015.

Usvajanje Plana i programa rada škole u školskoj godini 2015./2016. i

Školskog kurikula.

prosinac Usvajanje financijskog plana za 2016. godinu.

siječanj

Usvajanje Završnog računa za 2015. godinu.

svibanj Imenovanje Upisnog povjerenstva za upis učenika u školsku godinu

2016./2017.

PLAN I PROGRAM RADA VODITELJICE ZA 2015./2016.

Voditeljica: Đurđica Španić, prof.

PO

DR

UČ

JE

RA

DA

CILJ I ZADACI SADRŽAJI VRIJEME BR. SATI

PLA

NIR

AN

JE I

PR

OG

RA

MIR

AN

JE

Pomoć sudionicima nastavnog procesa u pripremi nastavnih aktivnosti

~ Izrada godišnjeg plana i programa rada voditelja

Rujan

i 20

~ Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole 40

~ Pregled rada škole

tijekom

godine 20

~ Popunjavanje tabela i obrazaca za potrebe Ministarstva i drugih 20

~ Sudjelovanje u analizi uspjeha na kraju godine 22

OR

GA

NIZ

AC

IJA

OD

GO

JNO

-

OB

RA

ZOV

NO

G R

AD

A Sudjelovanje u

stvaranju uvjeta za kvalitetno održavanje nastave

~Organizacija redovne nastave i izvannastavnih aktivnosti

Tijekom

godine 20

~ Organizacija i praćenje dežurstva profesora i učenika 60

~ Pomoć pri materijalno - tehničkom opremanju škole 10

~ Priprema podataka za raspored sati 40

~ Organizacija popravnih ispita 40

NA

STA

VN

ICI

Praćenje i pružanje pomoći u realizaciji nastave

~ Organizacija zamjena za nenaznočne nastavnike 80

~ Praćenje realizacije sati i stvaranje uvjeta za odradu manjkova

Tijekom

godine 70

~ Praćenje smjenskog rada 70

~ Praćenje ostvarivanja prava na honorare 30

UČ

ENII

CI

Poticanje usvajanja prihvatljivih oblika ponašanja, te širenje opće kulture

~ Informiranje učenika o tijeku nastavnog procesa

Tijekom

godine 40

~ Socijalna i zdravstvena skrb 20

~ Organizacija jednodnevnih stručnih ekskurzija 40

UKUPNO 642

PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGA ZA ŠKOLSKU 2015./2016. GODINU

PODRUČJE RADA

CILJ AKTIVNOSTI OBLICI I METODE VRIJEME I

SATI

UTVRĐIVANJE

ODGOJNO-

OBRAZOVNIH

POTREBA

UČENIKA I ŠKOLE

Pripremiti se za

što učinkovitije

planiranje i

programiranje

Razgovor s

učenicima,roditeljima i

nastavnicima,provedba

anketa i u suradnji s

učenicima inicijalnih

ispitivanja

Razgovor,

anketa,

analiza

Rujan 2015.

20 sati

PLANIRANJE I

PROGRAMIRANJE Osmišljavanje i

sudjelovanje u

kreiranju

kratkoročnog i

dugoročnog

razvoja škole

Izrada Plana i

programa rada

pedagoga,

Sudjelovanje u izradi

Godišnjeg plana i

programa rada škole i

školskog kurikuluma

Planiranje rada tima za

kvalitetu

Prikupljanje

podataka,individualno,

timski rad

Rujan

2015.

120 sati

Neposredni odgojno-obrazovni rad

PODRUČJE

RADA

CILJ AKTIVNOSTI OBLICI I METODE VRIJEME

I SATI

ORGANIZACIJ

A RADA

ŠKOLE

Omogućiti

održavanje svih

oblika neposrednog

odgojno-obrazovnog

rada

Organiziranje redovne, izborne,

fakultativne nastave, aktivnosti

izvannastavnih, probne i

državne mature, rasporeda sati i

zamjene tijekom godine,

razrednih, popravnih i

razlikovnih ispita

Individualni,

timski rad,

razrada, analiza

Tijekom

godine

150 sati

UPIS UČENIKA

I

FORMIRANJE

1.RAZREDA

Stvaranje uvjeta za

organizaciju nastave

Suradnja s djelatnicima

osnovnih škola,

Rad u Povjerenstvu za upis u

svojstvu upisnog koordinatora,

Formiranje odjela 1.razreda i

pomoć roditeljima i učenicima u

odabiru programskih

mogućnosti,

Rad u aplikaciji o upisima

Razgovor,

predavanje i

predstavljanje

škole,

rad na računalu,

Individualan rad

Lipanj,

srpanj

2015.

100 sati

PR

AĆ

ENJE

I IZ

VO

ĐEN

JE O

DG

OJN

O-O

BR

AZO

VN

OG

RA

DA

Unaprjeđenje

nastavnog procesa i

njegovo

usmjeravanje prema

procesu aktivnog

učenja, prevencija

neželjenih oblika

ponašanja učenika

Praćenje nastave (jedanput

godišnje po nastavniku),

Pripravnici (jednom do stručnog

i dvaput tijeko pripravničkog

staža, te 4 puta s

povjerenstvom), vrednovanja

učeničkih postignuća,

Priprema učenika i roditelja za

probnu i državnu maturu,

izostanaka učenika i izricanje

odgojnih mjera,

samostalno izvođenje

predavanja i radionica iz

područja prevencije,

Sudjelovanje u radu

Nastavničko, razrednih i

stručnih vijeća, Vijeća roditelja,

Vijeća učenika

Posjet i uvid u

nastavu,

razgovor,

rasprava,

analiza,predavanj

a i pedagoške

radionice,

individualno,

timski, plenarno

Tijekom

godine

350 sati

SAVJETODAV

NI RAD I

SURADNJA

Pridonijeti razvoju

cjelovite ličnosti

djeteta dajući

podršku u procesu

odrastanja,pomoć

nastavnicima,

razrednicima i

roditeljima u

rješavanju aktualnih

problema i stanja

Profesionalno

usmjeravanje i

savjetovanje

Pomoć učenicima s

posebnim

potrebama

Identifikacija problema, traženje

optimalnih rješenja u

pojedinačnom radu s učenicima,

te odgojnom radu s razrednim

odjelima, savjetodavni rad s

nastavnicima, roditeljima,

sustručnjacima, studentima na

studentskoj praksi.

Suradnja s ravnateljem.

Sustav visokoškolskog

obrazovanja u RH, činitelji koji

utječu na izbor zanimanja,

elementi za upis

Identificiranje problema,pomoć

u kreiranju individualnih

programa

Individualni

razgovori,

Razgovori i

analiza stanja u

razrednim

odjelima,predava

nja za roditelje i

učenike

Predavanja,

individualni i

skupni razgovori

Timski

Tijekom

godine

350 sati

100 sati

40 sati

SOCIJALNA I

ZDRAVSTVEN

A ZAŠTITA

UČENIKA

Unaprijediti

zdravstvenu i

socijalnu sliku

učenika u suradnji s

vanjskim

ustanovama;Centar

za socijalnu

skrb,ZZJZ

Kontinuirani kontakt s

djelatnicima Centra za socijalnu

skrb, Dogovor sa službama

Zavoda za javno zdravstvo

(pregledi,cijepljenja,predavanja

i radionice iz ZO),

Organizacija predavanja

djelatnika MUP-a iz prevencije

nasilja, ovisnosti i sl.

Timski,

individualno

Tijekom

godine

50 sati

Vrednovanje

VREDNOVANJE

Utvrditi

trenutno stanje

odgojno-

obrazovnog

rada i dati

preporuke za

poboljšanja

Periodične analize

ostvarenih rezultata po

razrednim odjelima i na

razini

škole(ocjene,pristupanje

ispitima znanja,izostanci

odgojne mjere)

Analize i usporedbe sa

rezultatima vanjskog

vrednovanja

Individualno,timski

Individualno

Rujan 2015.

Siječanj 2016.

Lipanj 2016.

150 sati

Analize pojedinih

sastavnica za

samovrednovanje

Timski

Stručno usavršavanje

STRUČNO

USAVRŠAVANJE Poticanje

cjeloživotnog

učenja i

kontinuirani

razvoj stručnih i

profesionalnih

kompetencija

Stalno praćenje pedagoško-

psihološke i stručno-

metodičke literature

Stručno usavršavanje u školi,

predavanja na nastavničkim i

stručnim vijećima,

Sudjelovanje u radu

županijskih,medjužupanijskih

i državnih stručnih skupova,

Aktivnosti vezane uz stručno

usavršavanje nastavnika

Individualno

Timski

Tijekom

godine

200 sati

Bibliotečno-dokumentacijska, javna i kulturna djelatnost

BIBLIOTEČNO-

DOKUMENTACIJSKA

DJELATNOST

Briga o pedagoškoj

dokumentaciji,provjera

ispravnosti vođenja

dokumenata, vođenje

neke dokumentacije o

učenicima i

roditeljima, vođenje

dnevnika rada,

Izrada tjednih

zaduženja

Individualno,timski

Tijekom godine

100 sati

JAVNA I KULTURNA

DJELATNOST

Sudjelovanje u

različitim

događanjima

izvan škole

Posjet

manifestacijama

54 sata

UKUPNO 1784 sata

Neradni dani 64 sata

Godišnji odmor 240 sati

SVEUKUPNO 2088 sati

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.

Ivana Pazaver, prof. i dipl. knjižničarka

(1784 sata – puno radno vrijeme)

AKTIVNOSTI NOSITELJ

AKTIVNOSTI

VRIJEME

REALIZACIJE

1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA:

Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski prostor

škole koji učenicima omogućuje pristup izvorima informacija,

kroz knjižnični fond, kao i korištenje digitalnih i mrežnih izvora i

bolju komunikaciju u usvajanju suvremenih metoda učenja i

istraživačkog rada.

Knjižnica provodi organizirano i sustavno UPOZNAVANJE

učenika s knjižničnom građom i razvija NAVIKE korištenja školske

knjižnice te sustavno upućuje učenike na služenje svim izvorima

znanja.

Upoznavanje knjižnične građe, časopisa, referentne zbirke i AV

građe.

Knjižnica pruža POMOĆ učenicima u korištenju raznih izvora

znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora,

bibliografija, kazala i sažetaka u stručnoj i referentnoj literaturi.

Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u

knjižnici;

pomoć učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih

nastavnih područja, pretraživanje mrežnih izvora, uz stvaranje

navike i

potrebe navođenja korištenih izvora, citiranja bibliografskih

podataka i

poštivanje autorskih prava; razvijanje INFORMACIJSKE pismenosti

Pomoć učenicima u izradi edukativnih plakata i postera , te izbor

materijala za izradu ppt prezentacija za nastavu.

Rad s učenicima u čitaonici (knjižnici): KORIŠTENJE RAČUNALA za

učenje i istraživanje te korištenje dostupnih naslova periodike za

samostalno učenje i istraživanje.

Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz korištenje

knjižničnih kataloga, tematskih bibliografija i mrežnih izvora.

Knjižničarka

uključeni

svi učenici

škole

svi 1. razredi

svi 2. i 3.

razredi

tijekom

školske

godine

rujan

i

listopad

knjižničar

svakodnevn

o,

tijekom

školske

godine

Rad i suradnja s učenicima u slobodnim aktivnostima

te pomoć izbornoj i fakultativnoj nastavi u pripremi učenika za

DRŽAVNU MATURU, nabavom i preporukom relevantnih

priručnika.

POSUDBA lektire, beletristike, stručnih i popularno-znanstvenih

knjiga i periodike; pedagoška pomoć učenicima u izboru

knjižnične građe za

učenje i razvijanje intelektualnih sposobnosti .

Promicanje čitanja i poboljšanje ČITALAČKE PISMENOSTI učenika,

izradom preporučenih popisa znanstveno-popularne literature i

beletristike za učenike, prema nastavnim predmetima i

područjima znanosti ili prema posebnim interesima učenika.

Sustavno POUČAVANJE, savjetovanje i pomoć učenicima u

samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao putokaz

za

cjeloživotno učenje.

Rad s učenicima na razvijanju građanskog odgoja i društvenih

kompetencija, promicanje zdravih navika svakodnevnog življenja,

ekološke osviještenosti i brige za zdravi okoliš.

svi 4. razredi

siječanj,

veljača

2. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST

PLANIRANJE -Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici: Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog

rada,

izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti

knjižnice u suradnji s prof. hrvatskog jezika i drugim aktivima

škole.

NABAVA - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe, te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana

nabave

za lektirne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu, psihološku

i

metodičko-pedagošku literaturu.

Praćenje novije stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća; čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa

IZRADA POPISA LITERATURE, tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole.

OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici, te suradnja s

knjižničarka

mjesec

rujan

tijekom

školske

godine

tijekom

školske

godine

nastavnicima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i

ostale knjižnične građe za potrebe suvremene nastave.

OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada knjiga i AV građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i

kompjutorska obrada.

IZRADA POMAGALA - Katalogizacija knjižnične građe: izrada stručnog, mjesnog, abecednog i predmetnog kataloga te popisi AV građe po predmetima, radi boljeg planiranja i korištenja u nastavi.

BILTENI PRINOVA - Izrada popisa nove literature za potrebe stručnih vijeća, nastavnika i učenika škole.

STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - Izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici: razredna

posudba i

godišnji pregledi posudbe.

IZVJEŠĆA o provedbi revizije, otpisa i inventure knjižnične građe te

izvješća o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice –

polugodišnja i

godišnja, u suradnji s računovodstvom škole.

ZAŠTITA GRAĐE - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe na policama i vitrinama u prostoru knjižnice i čitaonice.

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE

Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i sadržaja, te izrada godišnjeg plana kulturnih akcija knjižnice kroz školsku godinu.

Pripremanje i postavljanje tematskih izložaba u skladu s odgojnim i

obrazovnim programima škole.

Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, tribina, predavanja, projekcija, organiziranje kvizova i natjecanja u znanju za učenike i sl.

Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture, kao i značajnih osoba iz svijeta znanosti, kulture, sporta; obilježavanje važnih svjetskih spomendana.

Uređenje i obogaćivanje prostora knjižnice i čitaonice, panoa i hodnika u prostoru škole: edukativnim plakatima, priznanjima i

zahvalama za rad i postignute uspjehe naših učenika te stvaranja

ugodnog vizualnog i estetskog ozračja u prostoru škole.

Koordinacija i suradnja s čimbenicima kulturnog i javnog života u lokalnoj zajednici: GISKO, Muzej Slavonije, Arheološki muzej

Informiranje učenika o značajnim kulturnim manifestacijama u

Knjižničarka

u suradnji s

predmetnim

nastavnicima

Tijekom

školske

godine,

ali i za

vrijeme

praznika za

učenike

gradu Osijeku i Hrvatskoj. Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, galerijama… Suradnja s Kinematografima Osijek na implementiranju tema iz

GOO-a. Suradnja je zamišljena tako da zainteresirani učenici pogledaju preporučene filmove na kojima se mogu obraditi teme GOO-a. Uz razgovor o viđenom, učenici bi analizirali tematiku filma, ali i učili o filmskoj umjetnosti (osnovnim pojmovima vezanim uz filmsku umjetnost).

Erasmus plus projekt – aktivno sudjelovanje u svim fazama projekta

Knjižničarka

profesori

etike,

filozofije, HJ i

vanjski

suradnici

psihologinja,

3.c razred,

vanjski

suradnici

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, pedagoško- psihološke literature, beletristike i časopisa, recenzija nove literature)

Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike Suradnja s nakladničkim kućama u svezi novih izdanja udžbenika,

priručnika i stručne literature za potrebe učenika i nastavnika škole

Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare

Suradnja s MZOS-om i Agencijom za odgoj i obrazovanje RH, Matičnom službom (GISKO) za školske knjižnice

Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim oblicima rada u knjižnicama

Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METEL WIN za obradu građe i knjižnično poslovanje

Suradnja s Odsjekom za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta u

Osijeku - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici.

odrađivanje studentske prakse u školskoj knjižnici (60 sati).

Knjižničarka

Knjižničarka

Tijekom

školske

godine

5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I

STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE

Suradnja s ravnateljem škole u svezi poboljšanja uvjeta rada u školskoj knjižnici i čitaonici, nabava opreme i pomagala.

Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi nabave stručne literature, priručnika za pripremu učenika na državnoj

maturi, narudžba periodike za učenike i nastavnike .

Izrada popisa preporučene popularno-znanstvene literature za sve nastavne predmete u suradnji s voditeljima stručnih aktiva u školi, radi

popularizacije čitanja i razvijanja čitalačke pismenosti učenika.

Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave Suradnja s nastavnicima u svezi provedbe kulturnih aktivnosti i

događanja u našoj školi (predavanja, susreti, gostovanja, predstave, izložbe, projekcije, predstavljanja i sl.).

Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja, kao i rada slobodnih i izvannastavnih aktivnosti učenika.

Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik, kao i za strane jezike .

Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske godine

u svezi dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju

knjižnične

građe, suradnja s ravnateljem i razrednicima u svezi odabira i

nabave

knjiga za nagrade najboljim učenicima na kraju školske godine.

Suradnja s ravnateljem, pedagogom, tajnicom škole. Suradnja s računovođom škole u svezi nabave knjižničnog fonda i

opreme; godišnja izvješća o stanju i vrijednosti fonda. Sjednice Nastavničkog vijeća na kraju obrazovnog razdoblja i

tijekom školske godine, kao i sudjelovanje u ispitnom povjerenstvu za

državnu

maturu, dežurstva na ispitima državne mature.

Sastanci stručnih vijeća pojedinih nastavnih predmeta uz sudjelovanje

knjižničara, s posebnim osvrtom na nabavi stručne literature, AV

građe, stručnih i popularno-znanstvenih časopisa za učenike i

nastavnike škole.

Sastanci stručnog vijeća profesora hrvatskog jezika i književnosti u

svezi provedbe kulturnih aktivnosti škole, te nabave određenih

naslova

lektire i beletristike za učenike.

Suradnja s profesorima hrvatskog jezika u izradi i uređivanju godišnjaka škole, priprema materijala, fotografija, dokumenata

Ravnatelj,

knjižničarka i

voditelji

stručnih

vijeća

knjižničarka

Ravnatelj i

voditelji

stručnih

aktiva

Tijekom

školske

godine

Tijekom

godine

Program rada knjižničarke u školskoj godini 2015./16.

Knjižničarka: Marijana Kušen, prof. i dipl. knjižničar

PROGRAMSKI SADRŽAJI SUDIONICI VRIJEME

1. NEPOSREDNI ODGOJNO –

OBRAZOVNI RAD (410 sati)

1.1 Rad s učenicima (300 sati)

Upoznavanje s radom knjižnice,

knjižničnim fondom te upute za

korištenje knjižnične građe.

Učenike 1.razreda upućuje se u

njihova prava, ali i obaveze

prilikom korištenja knjižnične

građe i knjižnice

Učenici 1. razreda, dipl.

knjižničarka te profesorice

hrvatskoga jezika

9. mjesec 2015.

Stalno upoznavanje s knjižničnim

poslovanjem (raspored građe,

stručne oznake, klasifikacija)

svi korisnici

tijekom cijele školske godine

Pomoć pri izboru građe (savjetom

za samostalno čitanje nelektirne

građe te preporuka stručne

literature za izradu različitih

referata i seminarskih radova)

svi učenici


Osposobljavanje za samostalno

korištenje građe(upućivanje

učenika na razmještaj knjižnične

građe te veliku važnost signature).

Uspješno snalaženje u šk. knjižnici

omogućuje uspješno snalaženje u

svakoj knjižnici koja koristi UDK

svi učenici


Upute vezane uz izradu

samostalnih radova (referata,

seminarskih i maturalnih radova).

Naglašavase važnost citiranja,

pravilnog navođenja podnožnih

napomena te važnost relevantnog

izvora informacija. Poseban

naglasak na tomu da Internet nije

i ne smije biti jedini izvor

informacija

svi učenici i kolege - upućivati

učenike 1. razreda te učenike

svih ostalih razreda u dogovoru

s razrednicima. Za uč. 1. razr.

predavanje na satu hrvatskoga

jezika, a za sve ostale na satu

razrednika ili po potrebi

tijekom cijele šk. god.,

odnosno, u dogovoru s

kolegicama iz hrvatskoga

jezika ili na satu razrednika

Poticanje čitanja nabavkom

nelektirne građe, ali i upućivanjem

u trajne vrijednosti lektirne građe

svi učenici


1.2. Suradnja s profesorima,

stručnim aktivima, ravnateljem i

pedagogom-110 sati

Utvrđivanje plana lektire i stručne

literature za potrebe stručnog

usavršavanja djelatnika, ali i za

izradu učeničkih radova

svi stručni aktivi u školi

9. mjesec 2015. i tijekom

školske godine po potrebi

Nabava knjižnične građe i

izvještavanje o prispjeloj novoj

građi u šk. knjižnicu

u dogovoru s ravnateljem i

ostalim članovima

Nastavničkog vijeća, a u skladu

s financijskom situacijom


Pripremanje građe za nastavu,

slobodne aktivnosti i rad s

darovitim učenicima

predmetni nastavnici, voditelji

slobodnih aktivnosti


Suradnja s ravnateljem i

pedagogom vezano uz

organizaciju rada u knjižici,

informiranje Nastavničkog vijeća o

radu knjižnice i o eventualnim

problemima u radu

ravnatelj, pedagog, članovi

Nastavničkog vijeća,

knjižničarka

tijekom cijele šk. god.

Pomoć pri realizaciji državne

mature (dežurstva i ostalo po

potrebi)

Koordinator za provedbu

projekta državne mature

(kolegica Kušen)

travanj – lipanj 2016.

2. STRUČNI KNJIŽNIČNO-

INFORMACIJSKI I

DOKUMENTACIJSKI RAD (200

SATI)

Organizacija i vođenje poslova u

knjižnici

knjižničarke, ravnatelj, pedagog

tijekom šk. god.

Evidencija nove građe knjižničarke tijekom šk. god.

Inventarizacija nove građe knjižničarke tijekom šk. god.

Prikupljanje informacija i izrada

popisa literature za učeničke

radove

knjižničarke tijekom šk. god.

Izrada bibliografskih jedinica za

potrebe kolega

knjižničarka tijekom šk. god.

Informiranje profesora i učenika o knjižničarke tijekom šk. god.

prispjeloj novoj građi

Ulaganje i smještaj građe knjižničarke tijekom šk. god.

Zaštita knjižnične građe knjižničarke tijekom šk. god.

Izlučivanje i otpis knjižnične građe knjižničarka tijekom šk. god.

Posudbe knjižnične građe knjižničarke, učenici i

zaposlenici

tijekom šk. god.

Vođenje zavičajne zbirke knjižničarka tijekom šk. god.

Praćenje i evidencija svih

aktivnosti knjižnice (statistika

posudbe, korisnika, nabave i

obrade građe)


Automatska obrada knjižnične

građe


3. KULTURNA I JAVNA

DJELATNOST KNJIŽNICE (130

SATI)

Knjižnica će sudjelovati u

obilježavanju svih blagdana i

značajnih obljetnica i datuma iz

naše povijesti:

26.9. Europski dan jezika

8.10. Dan neovisnosti

26. 10. Međunarodni dan školskih

knjižnica

15. 10.-15.11. Mjesec knjige

1.11. Svi sveti

18.11. Dan sjećanja na žrtvu

Vukovara

2.12. Dan grada Osijeka

cijeli 12. mjesec: Advent i Božić

11.-17.3. Dani hrvatskoga jezika

23.3. Dan škole

23.4. Svjetski dan knjige

knjižničarke, učenici i profesori

Izložbe nove građe te prigodne

izložbe vezane uz različita

događanja u školi

knjižničarke, učenici i profesori tijekom šk. god.

Književni susreti knjižničarke, učenici i profesori tijekom šk. god.

Predstavljanje novih knjiga,

predavanja i susreti u GSKO-u

knjižničarke, učenici i profesori tijekom šk. god.

Suradnja s GSKO-m i drugim knjižničarke tijekom šk. god.

knjižnicama u gradu te NSK-om u

Zagrebu

Suradnja s nakladnicima i

knjižarima

dipl. knjižničarka tijekom šk. god.

Organizacija i odlazak s učenicima

na INFO i Interliber

knjižničarke, stručna služba,

učenici i profesori

16.11.2015.

Organizacija i odlazak s učenicima

na razne izložbe u gradu i izvan

njega

knjižničarke, stručna služba,

učenici i profesori

po potrebi tijekom školske

godine

4. PLANIRANJE I

PROGRAMIRANJE RADA (50 SATI)

Izrada godišnjeg plana i programa

rada

knjižničarka 9. mjesec 2015.

Inventura knjižničarka 12. mjesec 2015.

Izvješće o radu školske knjižnice knjižničarka 7. mjesec 2016.

Planiranje, programiranje i

pripremanje odgojno-obrazovnog

rada

knjižničarke tijekom školske godine

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE (90

SATI)

Sudjelovanje u radu stručnih

knjižničarskih skupina


Sudjelovanje u radu Županijskog

aktiva šk. knjižničara


Sudjelovanje na seminarima,

predavanjima i savjetovanjima iz

knjižničarstva


Praćenje suvremene literature iz

područja knjižničarstva, metodike

i hrvatskoga jezika i književnosti


Ukupno sati: 880

PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.

SADRŽAJ NOSITELJI VRIJEME__

1 2 3

1. sjednica 1.Rasprava o Izvješću o radu škole u šk.g. 2014./15. 2.Rasprava o Planu i programu rada škole u šk.g.2015./16. ravnatelj 17. rujna 2015. 3.Rasprava o kurikulu škole pedagog 4. Analiza uspjeha u šk.g.2014./15. pedagog (ocjene,izostanci,državna i probna matura) 4.Pitanja,prijedlozi,obavijesti,zamolbe ............................................................................................................................................................... 2. sjednica . 1.Tumačenje novog Pravilnika o odgojnim mjerama tajnica 15. listopada 2015. 2. Razredna disciplina i odgojni pristup u razredu pedagog 3. Pitanja, prijedlozi, obavijesti i zamolbe ............................................................................................................................................... ............... 3. sjednica 1. Kurikularna reforma 19. studenoga 2015. 2.Nova pravila u organizaciji stručnih i drugih izleta i ekskurzija 3. Odgojne mjere razrednici 4.Pitanja,prijedlozi,obavijesti i zamolbe ...............................................................................................................................................................

4. sjednica

1. Analiza stanja nakon 1.polugodišta razrednici 7. siječnja 2016. 2.Dogovor o obilježavanju datuma ravnatelj 4. Odgojne mjere razrednici 5. Pitanja,prijedlozi,obavijesti,zamolbe ................................................................................................................................................................

5. sjednica 1.Poremećaj hranjenja psihologinja 11. veljače2016. 2. Odgojne mjere razrednici 3. Pitanja,prijedlozi,obavijesti,zamolbe ...............................................................................................................................................................

6. sjednica

1. Dogovor o promidžbi škole pedagog 7. travnja20 16. 2. Dogovor o probnoj maturi ravnatelj pedagog 3. Odgojne mjere razrednici 4.Pitanja,prijedlozi,obavijesti,zamolbe ...............................................................................................................................................................

7. sjednica

1.Potvrđivanje uspjeha na razrednim vijećima 4.razreda razrednici 18. svibnja 2016.

2.Organizacija Državne mature ispitni koordinator

3.Usvajanje programa školskih ekskurzija razrednici

4.Odgojne mjere

...............................................................................................................................................................

8. sjednica

1. Potvrđivanje uspjeha na razrednim vijećima razrednici 16. lipnja 2016.

1.,2. i 3. razreda

2. Izvješća o uspjehu na školskim natjecanjima

voditelji

3.Pitanja,prijedlozi,obavijesti

9.sjednica

1.Dogovor o radu u idućoj školskoj godini ravnatelj 7. srpnja 2016.

2.Pitanja, prijedlozi, obavijesti, zamolbe

…………………………………………………………………………………………………...........................................……………..

10.sjednica

1.Razmatranje Izvješća na kraju šk.g. 2015./16. ravnatelj 25. kolovoza 2016.

2.Izvješće o rezultatima Državne mature ispitna koordonatorica

3.Izvješće o upisima upisni koordinator

Program rada Razrednih vijeća

1.sjednica

1.Rasprava o uspjehu učenika u tijeku nastavne razrednici siječanj

godine u okviru razrednih odjela pedagog 2016.

2.Prijedlozi, inicijative

…………………………………………………………………………………………………...........................................................

2.sjednica

1.Rasprava o uspjehu učenika u tijeku nastavne razrednici travanj

godine u okviru razrednih odjela pedagog 2016.

2.Prijedlozi, inicijative

……………………………………………………………………………………………………...............................…………………......

3.sjednica

1.Utvrđivanje uspjeha na kraju nastavne razrednici svibanj

godine četvrtih razreda 2016.

…………………………………………………………………………………………...................................................……………..

4.sjednica

1.Utvrđivanje uspjeha na kraju nastavne

razrednici lipanj

godine za 1., 2. i 3. razrede 2016.

Programi rada stručnih vijeća

Plan rada (školskog) Aktiva nastavnika HJ u šk. god. 2015./2016.

Predsjednica: Ivana Vučemilović-Šimunović, prof.

Teme Vrijeme Nositelji

Upoznavanje članova s Planom rada Aktiva i

usvajanje i dogovor o radu

rujan svi članovi

Rad na zajedničkim početnim provjerama znanja

za učenike 1. razr.

rujan M.Bogdanović, V.Karačić,

I.Vučemilović-Š.

Sastavnice i mjerila ocjenjivanja rujan svi članovi

Analiza početnih provjera znanja rujan svi članovi

Uređenje učionica prigodnim panoima i plakatima tijekom

godine

svi članovi

Izvješća sa stručnih skupova i seminara te praćenje

stručne literature

tijekom

godine

svi članovi

Obilježavanje praznika/blagdana tij. godine svi članovi

Obilježavanje Dana škole ožujak

Rad s darovitim učenicima i priprema učenika za

natjecanje i LiDraNo; suradnja unutar Aktiva

tijekom

godine

svi članovi

Teme za raspravu - prema potrebi i dogovoru:

Školski kurikul – planiranje

Lektira u nastavi HJ

Esej u nastavi HJ

Novi Ispitni katalog

Dan škole-projekt

Školski kurikul - provedba

tijekom

godine

svi članovi

Priprema i provedba Državne mature iz

hrvatskoga jezika za 4. razrede

tijekom

godine

svi članovi

Priprema i provedba probne državne mature iz

hrvatskoga jezika za 3. razrede

od travnja

do lipnja

svi članovi

Analiza postignuća uspjeha učenika na probnoj

državnoj maturi za 3. razred

lipanj svi članovi

Praćenje realizacije Plana i programa iz

hrvatskoga jezika

travanj/

svibanj

svi članovi

Suradnja s ravnateljem, pedagogom,

psihologinjom, knjižničarkama, ispitnom

koordinatoricom i članovima Nastavničkog vijeća

tijekom

godine

svi članovi

Raspodjela sati i slobodnih aktivnosti

kolovoz/

rujan

svi članovi

Promidžba škole svibanj/

lipanj

svi članovi

Analiza rada Aktiva nastavnika HJ rujan svi članovi

58

PLAN I PROGRAM RADA AKTIVA MATEMATIKE, FIZIKE I INFORMATIKE

Predsjednica aktiva: Egidija Kardum, prof.

RED.

BR.

TEME

VRIJEME

OSTVARENJA

NOSITELJI

TEMA

1. Raspodjela sati rujan svi članovi

2. Izrada planova i programa, izbor

stručne literature i udžbenika rujan svi članovi

3. Usvajanje Plana rada Aktiva rujan svi članovi

4. Ujednačavanje kriterija

ocjenjivanja rujan svi članovi

5. Rad s naprednim učenicima tijekom nastavne

godine svi članovi

6. Rad s učenicima na dopunskoj

nastavi

tijekom nastavne

godine

prof Rechner,

prof. Pajnić

7. Organiziranje školskog natjecanja iz

matematike, informatike i fizike siječanj, veljača

prof. Kardum,

prof. Blagojević,

prof. Rechner

8. Organiziranje probne državne

mature iz matematike i fizke travanj svi članovi

9. Uređivanje panoa tijekom nastavne

godine svi članovi

10. Stručno usavršavanje tijekom nastavne

godine svi članovi

11. Sudjelovanje na seminarima i

izvješća sa seminara

prema rasporedu

seminara prema dogovoru

12. Praćenje realizacije plana i

programa svibanj svi članovi

13. Analiza rada Aktiva lipanj svi članovi

14. Raspodjela sati na kraju

školske godine lipanj svi članovi

59

PRIJEDLOG PROGRAMA RADA STRUČNOG VIJEĆA PROFESORA POVIJESTI, GEOGRAFIJE, GLAZBENE I LIKOVNE UMJETNOSTI

Školska godina 2015./2016.

Nositelji aktivnosti prof. Tatjana Blagojević, profesorica povijesti

prof. Marta Juhas, profesorica povijesti

prof. Vehbija Numanović, profesor geografije

prof. Inja Dorić, profesorica geografije

prof. Sonja Stojanović, profesorica glazbene umjetnosti

prof. Blaženka Vojvodić, profesorica likovne umjetnosti

Ciljevi Razvijati i poticati suradnju među kolegama.

Dogovarati metode i načine rada te unaprijediti nastavu.

Plan i program rada Upoznati članove s Planom rada.

Dogovarati i provoditi teme za raspravu.

Uređenje učionica i dijela hodnika prigodnim panoima i

plakatima.

Obilježavanje praznika i blagdana.

Obilježavanje Dana škole.

Rad s darovitim učenicima.

Priprema učenika za natjecanje.

Priprema učenika za Državnu maturu.

Praćenje stručne literature.

Izvješća sa stručnih skupova.

Suradnja sa svim djelatnicima II. gimnazije Osijek.

Troškovnik Odlazak na stručne seminare prema troškovniku Agencije za

odgoj i obrazovanje.

Papiri, kartoni, boje, ljepila, fotokopiranje.

Način vrednovanja Izvješća o aktivnostima.

POVIJEST

Voditeljica prof. Tatjana Blagojević

SURADNJA S MUZEJOM SLAVONIJE OSIJEK

Aktivnosti Omogućiti učenicima posjet izložbama koje će se postaviti u

Muzeju Slavonije kao i stalnom postavu. Ukazati i pokazati

učenicima kako vrednovati povijesnu baštinu.

Sudjelovati u radionicama.

Oblikovati izložbe učeničkih radova.

Ciljevi Razvijati stav prema predmetima koji postaju muzejski

eksponati; razvijati opažanje, kritičnost, analitički pristup

60

povijesnoj građi. Učenicima ukazati i pokazati kako vrednovati

povijesnu baštinu.

Popularizirati djelatnost MSO koji skrbi o kulturnoj baštini.

Povezivati djelatnost muzeja s nastavnim sadržajima.

Iskorištavati potencijal muzeja u svrhu obrade i obogaćivanja

nastavnih sadržaja.

Razvijati kompetenciju kulturne svijesti i izražavanja učenika.

Razvijati svijest o važnosti istraživanja kulturne baštine i potrebi

njena upoznavanja.

Proučavati zavičajnu povijest u sklopu širih povijesnih tema uz

korelaciju s likovnom umjetnošću.

Sudionici Svi zainteresirani učenici 3. i 4. razreda.

Nositelji programa prof. Tatjana Blagojević

Muzej Slavonije Osijek

suradnica u programu, prof. Blaženka Vojvodić

Troškovnik 100,00 kuna.

Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine, odredit će se nakon što Muzej Slavonije

objelodani svoj program.

Vrjednovanje aktivnosti Izrada prezentacija, plakata i priloga za internetsku stranicu

škole. Neposredan razgovor na nastavi.

PRIPREME ZA DRŽAVNU MATURU

Aktivnost Konzultacije s učenicima koji su kao izborni predmet na Državnoj

maturi odabrali povijest.

Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispit iz povijesti na

Državnoj maturi.

Sudionici Učenici četvrtih razreda.

Nositelj programa prof. Tatjana Blagojević

Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine.

PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE

Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji se pripremaju za natjecanje iz

povijesti.

Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispite na

natjecanjima.

Sudionici Učenici trećih i četvrtih razreda koji postižu izuzetan uspjeh iz

povijesti te izražavaju želju za sudjelovanjem na natjecanjima.

Nositelj programa prof. Tatjana Blagojević

Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine 2015./ 2016.

61

POVIJEST

Voditeljica prof. Marta Juhas

SURADNJA S MUZEJOM SLAVONIJE OSIJEK

Aktivnosti Omogućiti učenicima posjet izložbama koje će se postaviti u

Muzeju Slavonije. Ukazati i pokazati učenicima kako vrednovati

povijesnu baštinu.

Ciljevi Razvijati stav prema predmetima koji postaju muzejski

eksponati; razvijati opažanje, kritičnost, analitički pristup

povijesnoj građi. Učenicima ukazati i pokazati kako vrednovati

povijesnu baštinu.

Popularizirati djelatnost MSO koji skrbi o kulturnoj baštini.

Povezivati djelatnost muzeja s nastavnim sadržajima.

Iskorištavati potencijal muzeja u svrhu obrade i obogaćivanja

nastavnih sadržaja.

Razvijati kompetenciju kulturne svijesti i izražavanja učenika.

Razvijati svijest o važnosti istraživanja kulturne baštine i potrebi

njena upoznavanja.

Proučavati zavičajnu povijest u sklopu širih povijesnih tema uz

korelaciju s likovnom umjetnošću.

Sudionici Svi zainteresirani učenici 1. i 2. razreda.

Nositelji programa prof. Marta Juhas

Muzej Slavonije Osijek

Troškovnik 100,00 kuna

Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine, odredit će se nakon što Muzej Slavonije

objelodani svoj program.

Vrjednovanje aktivnosti Izrada prezentacija, plakata i priloga za internetsku stranicu

škole. Neposredan razgovor na nastavi.



povijesti.


natjecanjima.

Sudionici Učenici prvih i drugih razreda koji postižu izuzetan uspjeh iz

povijesti te izražavaju želju za sudjelovanjem na natjecanjima.

Nositelj programa prof. Marta Juhas


62

GEOGRAFIJA

Voditelj prof. Vehbija Numanović



geografije.


natjecanjima.

Sudionici Učenici drugih, trećih i četvrtih razreda koji postižu izuzetan

uspjeh iz geografije te izražavaju želju za sudjelovanjem na

natjecanjima.

Nositelj programa prof. Vehbija Numanović


PRIPREMA UČENIKA ZA DRŽAVNU MATURU

Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji su kao izborni predmet na Državnoj

maturi izabrali geografiju.

Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispit na Državnoj

maturi.

Sudionici Učenici četvrtih razreda

Nositelj programa prof. Vehbija Numanović


GEOGRAFIJA

Voditelj prof. Inja Dorić



geografije.


natjecanjima.

Sudionici Učenici prvih i četvrtih razreda koji postižu izuzetan uspjeh iz

geografije te izražavaju želju za sudjelovanjem na natjecanjima.

Nositelj programa prof. Inja Dorić


PRIPREMA UČENIKA ZA DRŽAVNU MATURU

Aktivnosti Konzultacije s učenicima koji su kao izborni predmet na Državnoj

maturi izabrali geografiju.

Ciljevi Upoznati učenike s metodama pripreme za ispit na Državnoj

maturi.

63

Sudionici Učenici četvrtih razreda

Nositelj programa prof. Inja Dorić


GLAZBENA UMJETNOST

Voditeljica prof. Sonja Stojanović

SURADNJA S HRVATSKOM GLAZBENOM MLADEŽI OSIJEK

Ciljevi i

Aktivnosti

Omogućiti učenicima upoznavanje sa suvremenom klasičnom

glazbom te im ukazati i pokazati kako vrednovati suvremene

pravce u glazbi.

Omogućiti učenicima posjet različitim koncertnim događajima

kako u Osijeku tako i u Zagrebu gdje se planira, kao i svake

godine, posjet kazalištu Komedija i jednom mjuziklu iz njihovog

repertoara.

Kod učenika razvijati stav prema glazbenom djelu, pokušati

pronaći korijene klasične glazbe u suvremenom glazbenom

stvaralaštvu; razvijati kritičnost prema poplavi glazbenih

trendova i tekstova u suvremenom društvu.

Nositelji programa prof. Sonja Stojanović

Hrvatska Glazbena Mladež Osijek

Sudionici Svi zainteresirani učenici i profesori

Vrijeme Tijekom školske godine 2015./ 2016.


Vrjednovanje aktivnosti Neposredno na satu glazbene umjetnosti kroz razgovor s

učenicima i eventualni anketni upitnik.

SURADNJA S HRVATSKIM NARODNIM KAZALIŠTEM U OSIJEKU

Zadaća Omogućiti učenicima odlazak u HNK Osijek te ih upoznati s

dijelom stvaralaštva HNK.

Ciljevi Razvijanje osjećaja za kazališnu umjetnost te senzibilizirati

učenike za kulturne sadržaje.

Nositelji programa prof. Sonja Stojanović

HNK Osijek

Sudionici Svi zainteresirani učenici i profesori

Vrijeme

aktivnosti

Četiri predstave tijekom školske godine


Vrjednovanje aktivnosti Neposrednim razgovorom na nastavi, usporedbom s ostalim,

učenicima poznatim djelima.

64

LIKOVNA UMJETNOST

Voditeljica prof. Blaženka Vojvodić

SURADNJA S MUZEJOM LIKOVNIH UMJETNOSTI U OSIJEKU

Aktivnost Omogućiti učenicima posjet izložbi koja će biti postavljena u

Muzeju likovnih umjetnosti u Osijeku.

Omogućiti učenicima sudjelovanje u radionicama u organizaciji

Muzeja likovnih umjetnosti u Osijeku.

Ciljevi Razvijati osjećaj za likovnu umjetnost kod učenika. Senzibilizirati

učenike za kulturne sadržaje.

Nositelji programa prof. Blaženka Vojvodić

Muzej likovnih umjetnosti u Osijeku

Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine. Izložbe će se odabrati nakon što Muzej

LUO objelodani program.


Vrjednovanje aktivnosti Neposrednim razgovorom na nastavi, izradom prezentacija,

plakata i priloga za internetsku stranicu škole.

LIKOVNA RADIONICA

Voditeljica prof. Blaženka Vojvodić

Aktivnost Uređenje unutrašnjih prostora škole

Ciljevi Razvijati osjećaj za estetiku prostora.

Praktično izražavanje.

Nositelji programa Svi članovi stručnog aktiva povijesti, geografije, glazbene i

likovne umjetnosti, koordinatorica prof. Blaženka Vojvodić

Sudionici Svi zainteresirani učenici

Vrijeme aktivnosti Tijekom školske godine.

Troškovnik Papiri, kartoni, boje, ljepila, flomasteri, tuševi.

800,00 kuna.

Vrjednovanje aktivnosti Izradom prezentacija, plakata, priloga, ukrasa te postavljanjem

izložbi u prostorima škole.

65

PLAN RADA AKTIVA STRANIH JEZIKA U U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.

Ime i prezime predsjednice aktiva :

Tihana Pavičić

Razred:

svi razredi u školi

Planirani broj učenika:

450

Broj sati tjedno: 1

Broj sati godišnje: 10 - 15

Naziv

PLAN RADA AKTIVA STRANIH JEZIKA

Ciljevi

• raspodjela sati

• dogovor zaduženja pojedinih profesora za organizaciju školskih i

županijskih natjecanja, za dopunsku i dodatnu nastavu, film, dramsku

skupinu, sricanje i uvjerljivo govorenje, DSD nastavu, rad na projektu

Erasmus + i ostalo

• dogovor o studijskim putovanjima za školsku godinu 2015./2016.

• organizacija putovanja učenika dramske skupine latinskog jezika

na Hvar radi sudjelovanja na natjecanju u klasičnim jezicima

• profesionalno usavršavanje na stručnim aktivima i seminarima

• organizacija Valentinova u školi

• organizacija Dana jezika 26. rujna 2015.

• organizacija Cambridge ispita

• pripremanje učenika za strane jezike na državnoj maturi

• suradnja s American Cornerom u gradskoj knjižnici i Njemačkom

narodnosnom zajednicom te austrijskom čitaonicom

66

Namjena

Osigurati što bolji i stručniji

rad na nastavi stranih

jezika.

Nositelji Svi profesori stranih jezika škole u suradnji s ravnateljem, pedagogom,

školskim psihologom i ostalim profesorima škole.

Način realizacije

Sati će biti realizirani u školskim učionicama, odnosno na odgovarajućim

lokacijama kao što su galerije, muzeji, knjižnice u Osijeku ili na

putovanjima.

Vremenik

rujan 2015. - lipanj 2016.

Detaljni troškovnik

kopirni papir

stručna literatura

odlazak na određenu lokaciju koja uključuje grad Osijek ili neku drugu

Način vrednovanja i način

korištenja rezultata

vrednovanja

Uspjeh učenika na natjecanjima, državnoj maturi i DSD ispitima

67

PLAN RADA STRUČNOG AKTIVA BIOLOGIJA - KEMIJA u školskoj godini 2015./16.

Predsjednica Aktiva: Ljubica Verner, prof.

NOSITELJI: svi članovi aktiva

Ljubica Verner, prof. mentor, Melita Smolčić, prof. mentor, Romina Tomas-Grđan, prof.,

Ljerka Šostarec, prof.

BROJ SASTANAKA: 8 - 10

VRIJEME : tijekom šk. godine

AKTIVNOST: Suradnja s članovima Aktiva nastavnika na unapređenju nastave

CILJ: Razvijati i poticati suradnju među kolegama

Dogovarati načine i metode rada i unaprijediti nastavu

NAČIN REALIZACIJE:

1. Izrada okvirnih nastavnih planova i programa iz biologije i kemije po godinama učenja

2. Izrada kriterija ocjenjivanja iz predmeta biologija i kemija po godinama učenja za:

a) Provjeravanje znanja

b) Rad u skupinama

c) Izradu projekta ili istraživačkog rada

3. Izrada testova objektivnog tipa, definiranje naslova za rad u skupinama i

pripadajućeg radnog materijala

4. Sudjelovanje u projektima:

Festival znanosti ( travanj 2015. - Sveučilište u Osijeku i Zagrebu)

Plava škola Pula ( svibanj 2015. )

68

5. Sudjelovanje u obilježavaju:

Dani kruha

Dan škole

Dan planeta Zemlje

Dani voda

6. Provođenje školskih natjecanja iz biologije i kemije

7. Suradnja sa drugim stručnim vijećima škole

8. Na kraju nastavne godine dogovoriti literaturu za sljedeću školsku

godinu

Način vrednovanja:

Izvješće o radu i analiza učinjenoga i ostvarenoga na kraju školske godine

69

PLAN RADA STRUČNOG AKTIVA HUMANISTIČKE SKUPINE PREDMETA PSIHOLOGIJA, ETIKA, VJERONAUK, SOCIOLOGIJA I POLITIKA I GOSPODARSTVO školskoj godini 2015./16.

Predsjednica Aktiva: Elvira Vrljić, prof.

Ciljevi:

- pospješivanje međupredmetne korelacije

- osvješćivanje učenika o povezivanju predmeta društveno-humanističkog područja

- poticati istraživački rad učenika i osposobljavati ih za samostalan rad

- razvijati kod učenika kritičko mišljenje

- osvijestiti postojanje stereotipa i predrasuda u društvu te razvijati toleranciju i

multikulturalnost

- kreativno rabiti usvojeno znanje iz društveno-humanističkog područja

Namjena:

- učenicima 1., 2., 3. i 4. razreda II. gimnazije Osijek

- etika i vjeronauk 1.,2.,3., i 4. razred

- psihologija, sociologija i logika 3. razredima

- filozofija i politika i gospodarstvo 4. razredima

Nositelji aktivnosti: Ivana Azenić, prof. psihologije; Marijana Kušen, prof. etike; Đurđica

Španić, prof. sociologije i politike i gospodarstva; Elvira Vrljić, prof. vjeronauka; Zrinka

Vukojević, prof. logike, filozofije i politike i gospodarstva

Način realizacije:

- Sastanci aktiva DHP

- debata DK Versus

- obilježavanje važnih datuma i blagdana

- dodatna nastava iz psihologije

- biblijska skupina

- priprema za državnu maturu iz politike i gospodarstva

- vjeronaučna Olimpijada - natjecanje iz vjeronauka

- natjecanje iz filozofije i logike

- ekskurzija u Sarajevo

Vremenik: rujan 2015. - lipanj 2016. godine

70

PROGRAM RADA ŠSD VICTORIA – II. GIMNAZIJA OSIJEK za školsku godinu 2015./16.

Predsjednik klupskog odbora – Zdenko Korpar, prof. TZK

U okviru Školskog sportskog društva Victoria, II. gimnazije Osijek djelovat će 8 učeničkih

sekcija :

rukomet (m) košarka (m) plivanje (ž) sportska gimnastika (m)

atletika (m,ž) kros (m,ž) odbojka (ž) mali nogomet (m)

Voditelji ekipa su :

- Zdenko Korpar, prof. TZK

- Snježana Pavošević, prof. TZK

Aktivnosti koje će se uz natjecanja provoditi u sklopu ŠSD Victoria su sljedeći:

- organizacija i sudjelovanje na turnirima povodom obilježavanja dana škole,

- prijateljski nastupi između naše gimnazije i drugih srednjih škola u pojedinim sportovima,

- organizacija izleta i sudjelovanje u natjecanjima u sklopu održavanja sportskih manifestacija

grada Osijeka,

- sudjelovanje na prigodnim biciklijadama (Hrvatski olimpijski dan),

- organizacija rekreacije i turnira u stolnom tenisu za djelatnike naše škole.

Pri provođenju i organiziranju naših aktivnosti planiramo surađivati sa Školskim sportskim

savezom grada Osijeka, AK Slavonija-Žito i PK Slavonija-Žito te drugim sportskim klubovima po

potrebi.

Na početku školske godine planira se održati Sjednica Skupštine ŠSD Victoria.

71

PLAN RADA RAZREDNIKA PRVIH RAZREDA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016.

Školska godina: 2015. - 2016.

1.DJELATNOST RAZREDNIKA IZVAN RAZREDNOG ODJELA:

1.1. Vođenje razredne dokumentacije ( dnevnik, imenik, matična knjiga, e-matica )

1.2. Pripremanje sjednica Razrednog vijeća

1.3. Pisanje svjedodžbi na kraju školske godine

1.4. Evidentiranje popravaka I sređivanje administracije nakon popravnih spita

2.DJELATNOST RAZREDNIKA U RAZREDNOM ODJELU:

2.1. Upoznavanje učenika s odredbama kućnog reda, s načinom opravdavanja sati,

planom programom jezične gimnazije i novim nastavnim predmetima, s

predmetnim profesorima i rasporedom sati

2.2. Biranje razrednog rukovodstva, blagajnikaI i predstavnika Učeničkog vijeća

2.3. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o načinu praćenja i ocijenjivanja učenika

2.4. Informiranje učenika o slobodnim aktivnostima u školi

2.5. Ocjenjivanje vladanja na kraju školske godine

2.6. Analiziranje uspjeha i vladanja učenika

2.7. Redovito tjedno opravdavanje izosanaka

2.8. Organiziranje izleta,odlazaka u kino, kazalište, muzej, predavanja ili izložbe

2.9. Organiziranje proslava povodom blagdana

2.10. Razgovori na temu: 1. Živjeti zdravo

Prevencija nasilničkog ponašanja

Prevencija ovisnosti

Spolna i rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje

Slobodno vrijeme i rekreacija

Bonton

Učenje

Pomaganje drugima I međusobno uvažavanje

Dušni dan, Božić... i druge teme

2.11. Organiziranje susreta s gostima

2.12. Rješavanje aktualnih problema tijekom školske godine

72

3.INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA

3.1. Organiziranje pomoći učeniku kod kojeg su uočeni problemi u radu ili vladanju

3.2. Razgovarati s učenicima na njihov zahtjev

3.3. Poticanje učenika na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosi

4. RAD S RODITELJIMA

4.1. Održati tri ili četiri roditeljska sastanka ( na prvom sastanku dogovoriti način

opravdavanja izostanaka I upoznai roditelje s kriterijima ocijenjivanja)

4.2. Među roditeljima izabrati prestavnika roditeljskog vijeća

4.3. Održati izvanredni sastanak ukoliko se ukaže potreba

4.4. Redovito održavati tjedne razgovore s roditeljima

4.5. Pozivati roditelje na individualne razgovore u cilju rješavanja učeničkih problema ili

poticanja učenikovih darovitosti

4.6. Pozivanje roditelja na sate razrednog odijela ukoliko postoji zanimanje za predstavljanje

određenih zanimanja

5. SURADNJA S PEDAGOGOM

5.1. U suradnji s pedagogom rješavati teže učeničke probleme I po potrebi uključiti I školsku

psihologinju

5.2. Zajedno s pedagogom organizirati različite aktivnosti za darovite učenike

73

PLAN RADA RAZREDNIKA DRUGIH RAZREDA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016

A ) DJELATNOST RAZREDNIKA IZVAN RAZREDNOG ODJELA

1. Vođenje razredne dokumentacije (dnevnik, imenik, e-matica)

2. Pripremanje sjednice Razrednog vijeća

3. Pisanje svjedodžbi na kraju školske godine

4. Evidentiranje popravaka i sređivanje administracije nakon popravnih ispita

B ) DJELATNOST RAZREDNIKA U RAZREDNOM ODJELU

1. Upoznavanje učenika s odredbama Kućnog reda

2. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja

učenika u osnovnoj i srednjoj školi

3. Upoznavanje učenika s načinom opravdavanja sati

4. Upoznavanje učenika s rasporedom sati

5. Upoznavanje učenika s novim nastavnim predmetima

6. Biranje razrednog rukovodstva

7. Informiranje učenika o grupama slobodnih aktivnosti

8. Ocjenjivanje vladanja na kraju školske godine

9. Analiziranje uspjeha i vladanja učenika

10. Redovito tjedno opravdavanje izostanaka

11. Organiziranje odlaska u kazalište, kino ili na sportsku priredbu (na zahtjev

učenika)

12. Diskutiranje o temama koje su predložili učenici (razgovor o filmu, glazbi,

utjecaju medija na razvijanje mišljenja, problemu ovisnosti, načinu

provođenja slobodnog vremena, očuvanju okoliša, sportu itd.)

74

13. Organiziranje susreta s gostima koje predlažu učenici (npr. glumcima,

glazbenicima, sportašima, novinarima i sl.)

14. Rješavanje aktualnih problema tijekom školske godine

C ) INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA

1. Organiziranje rada s učenikom kod kojeg su uočeni problemi u radu ili

u vladanju

2. Razgovarati s učenikom na njegov zahtjev

3. Poticanje učenika na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosti

D ) RAD S RODITELJIMA

1. Održati tri roditeljska sastanka tijekom školske godine

- na 1. roditeljskom sastanku dogovoriti s roditeljima način opravdavanja

izostanaka; upoznati roditelje s kriterijima za ocjenjivanje vladanja;

upoznati roditelje s Pravilnikom o praćenju i ocjenjivanju učenika u

osnovnoj i srednjoj školi ; izabrati predstavnika roditelja za Vijeće roditelja

2. Održati izvanredni roditeljski sastanak ukoliko se ukaže potreba

3. Redovito održavati tjedne sastanke s roditeljima

4. Pozivati roditelje na individualne razgovore u cilju rješavanja učenikovih

problema ili u cilju poticanja učenikove darovitosti

E ) SURADNJA S PEDAGOGOM

1.U suradnji s pedagogom rješavati teže učeničke probleme (slab uspjeh ili

poremećeno ponašanje učenika uslijed njegovih slabijih intelektualnih

sposobnosti, obiteljskih problema i sl.)

2.U suradnji s pedagogom organizirati različite aktivnosti za darovite učenike

75

Plan realizacije sadržaja (redni broj sata)

1. Upoznavanje učenika s odredbama Kućnog reda, rasporedom sati

2. Upoznavanje učenika s Pravilnikom o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, novim

nastavnim predmetima, načinom opravdavanja izostanaka

3. Sat razrednog odjela – dogovor o načinu održavanja i razgovor o temama

4. Analiziranje uspjeha i vladanja učenika u 1. razredu školske godine 2012./2013.

5. Kako koristim svoje vrijeme?

6. Kakvu glazbu slušamo

7. Slobodne aktivnosti u školi

8. Kultura škole

9. Učiti kako učiti, motivacija i koncentracija

10. Obilježavanje: Dani kruha

11. Klađenje i kocka adolescenata i mladih

12. Internet – prednosti i opasnosti

13. Živjeti zdravo - Pravilna prehrana – dodaci prehrani

14. Odnos s roditeljima

15. Obilježavanje: Svi sveti

16. Mentalno zdravlje – slobodno vrijeme

17. Vukovar – grad heroj

18. Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti

19. Tajni prijatelj – ususret Božiću

20. Što i kako darivati?

21. Analiziranje uspjeha i vladanja učenika tijekom prva tri mjeseca školske godine

2015./2016.

22. Razvijanje suradnje i timskog rada

23. Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini

24. Mentalno zdravlje – posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava

25. Obilježavanje: Valentinovo

26. Osobna higijena – zaštita reproduktivnog zdravlja ( u suradnji s liječnikom školske

medicine)

27. Maskenbal u školi

28. Spolno/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje

29. Obilježavanje: Dan škole

30. Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje

31. Rizici preranog stupanja u spolne odnose

32. Obilježavanje: Uskrs

33. Analiza uspjeha i vladanja učenika

34. Kako kvalitetno provesti ljeto?

35. Analiza uspjeha i vladanja učenika na kraju 2.razreda nastavne godine 2015./2016.

76

PLAN RADA RAZREDNIKA TREĆIH RAZREDA ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.

I. DJELATNOST RAZREDNIKA U RAZREDU

* upoznati učenike s Planom i programom rada, kao i s Kućnim redom, pravima i dužnostima

* upoznati učenike s novim nastavnim predmetima i predmetnim nastavnicima

* izabrati razredno rukovodstvo

* odrediti kriterije za ocjenjivanje vladanja učenika i upoznati ih s načinom

opravdavanja sati

* jednom tjedno održavati sate razrednog odjela i redovito opravdavati izostanke

* dogovoriti teme/radionice o kojima će se raspravljati na satima razrednika

* u suradnji s psihologom i pojedinim predmetnim profesorima pripremiti

predavanja/radionice iz područja Građanskoga i Zdravstvenoga odgoja

* informirati učenike o grupama slobodnih aktivnosti

* rješavati aktualne probleme tijekom školske godine

* uz pomoć ispitnoga koordinatora upoznati učenike s organizacijom i provedbom

državne mature

* pripremiti i organizirati, u suradnji s roditeljima i vodstvom škole, maturalnu ekskurziju

* analizirati uspjeh i vladanje učenika s učenicima, roditeljima i stručnom službom

II. DJELATNOST RAZREDNIKA IZVAN RAZREDNOG ODJELA

* upisati potrebne podatke u dnevnik, imenik, matičnu knjigu i e-maticu i ažurirati ih tijekom

godine

* pripremati i voditi sjednice Razrednoga vijeća

* napisati svjedodžbe i pohvalnice na kraju školske godine

* evidentirati popravke i srediti administraciju nakon popravnih ispita

III. INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA

* organizirati razgovor s učenicima kod kojih su uočeni problemi u radu, ponašanju ili vladanju

* razgovarati s učenikom na njegov zahtjev

* poticati učenike na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosti

* razviti suradnički odnos učenika i razrednika

77

IV. SURADNJA S RODITELJIMA, STRUČNOM SLUŽBOM,

RAZREDNIM I NASTAVNIČKIM VIJEĆEM TE S RAVNATELJEM

* održati (barem) tri roditeljska sastanka tijekom školske godine (ili više ako se ukaže potreba)

* na prvom roditeljskom sastanku:

a) upoznati roditelje s odredbama Pravilnika o načinima, postupcima i elementima

vrjednovanja učenika

b) dogovoriti vrijeme održavanja informacija

c) upoznati roditelje s načinom opravdavanja izostanaka i s kriterijima za ocjenjivanje

vladanja

d) izabrati roditelja u Vijeće roditelja

* redovito održavati tjedne sastanke s roditeljima (informacije)

* pozivati roditelje na suradnju kako bi se riješili učenikovi problemi ili poticala

učenikova darovitost

* istaknuti važnost komunikacije roditelj – razrednica (dvosmjerno)

* u dogovoru s roditeljima organizirati maturalnu ekskurziju

* uključiti Razredno i Nastavničko vijeće u sve probleme razrednoga odjela

* rješavati teže probleme učenika (slab uspjeh, neprimjereno ponašanje, obiteljski problemi)

* zajedno s pedagogom i psihologinjom organizirati različite aktivnosti za darovite učenike

78

TEME ZA SATE RAZREDNOG ODJELA:

- Dužnosti i prava učenika, kućni red, pravilnik…

- Što nas očekuje u 3. razredu?

- Osmislimo sat razrednog odjela

- Zašto bježimo s nastave?

- Tko su nam uzori?

- Kako obilježiti Dane kruha?

- Vukovar - grad heroj

- Kultura odijevanja

- Ususret Božiću

- Kakav smo uspjeh postigli na kraju 1. polugodišta?

- Kako biti uspješniji?

- Aktivnosti u mjesecu borbe protiv ovisnosti

- Nudimo za Dan škole

- Nasilje u školi

- Uloga medija u životu mladih

- Kako su roditelji prihvatili moje odrastanje?

- Kako brinemo o zdravlju?

- Organiziranje maturalne ekskurzije

- U budućnosti ću biti…

- Kako me drugi vide?

- Valentinovo

- Maskenbal u školi

- U čemu sam kreativan?

- Analiza postignutog na kraju školske (nastavne) godine

Teme zdravstvenog odgoja:

Živjeti zdravo - 3 sata

Prevencija nasilničkog ponašanja - 2 sata

Prevencija ovisnosti - 2 sata

Spolno-rodna ravnopravnost - 5 sati

79

PLAN RADA RAZREDNIKA ČETVRTIH RAZREDA ZA ŠKOLSKU GODINU 2015./2016.

Cilj održavanja sata razredne zajednice treba biti dobrobit svakog učenika u razrednom

odjelu, razvoj i samoostvarenje osobnih vrlina i samopoštovanja, međusobnog uvažavanja i

poštovanja te ostvarenje učenikovih prava i dužnosti u školi.

I. DJELATNOST RAZREDNIKA U RAZREDU

* upoznati učenike s Planom i programom rada, kao i s Kućnim redom, pravima i dužnostima

* upoznati učenike s novim nastavnim predmetima i predmetnim nastavnicima

* izabrati razredno rukovodstvo

* odrediti kriterije za ocjenjivanje vladanja učenika i upoznati ih s načinom opravdavanja sati

* jednom tjedno održavati sate razrednog odjela i redovito opravdavati izostanke

* dogovoriti teme/radionice o kojima će se raspravljati na satima razrednika

* u suradnji s psihologom i pojedinim predmetnim profesorima pripremiti

predavanja/radionice iz područja Građanskoga i zdravstvenoga odgoja

* informirati učenike o grupama slobodnih aktivnosti

* rješavati aktualne probleme tijekom školske godine

* uz pomoć ispitnoga koordinatora upoznati učenike s organizacijom i provedbom državne

mature

* pripremiti i organizirati, u suradnji s roditeljima i vodstvom škole, maturalnu zabavu

* analizirati uspjeh i vladanje učenika s učenicima, roditeljima i stručnom službom


* upisati potrebne podatke u dnevnik, imenik, matičnu knjigu i e-maticu i ažurirati ih tijekom

godine

* pripremati i voditi sjednice Razrednoga vijeća

* napisati svjedodžbe i pohvalnice na kraju školske godine

* evidentirati popravke i srediti administraciju nakon popravnih ispita

80


* organizirati razgovor s učenicima kod kojih su uočeni problemi u radu, ponašanju ili vladanju

* razgovorati s učenikom na njegov zahtjev

* poticati učenike na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosti

* razviti suradnički odnos učenika i razrednika

IV. SURADNJA S RODITELJIMA, STRUČNOM SLUŽBOM, RAZREDNIM I NASTAVNIČKIM

VIJEĆEM TE S RAVNATELJEM

* održati (barem) tri roditeljska sastanka tijekom školske godine (ili više ako se ukaže potreba)

* na prvom roditeljskom sastanku:

a) upoznati roditelje s odredbama Pravilnika o načinima, postupcima i elementima

vrjednovanja uč.

b) dogovoriti vrijeme održavanja informacija

c) upoznati roditelje s načinom opravdavanja izostanaka i s kriterijima za ocjenjivanje

vladanja

d) izabrati roditelja u Vijeće roditelja

* redovito održavati tjedne sastanke s roditeljima (informacije)

* pozivati roditelje na suradnju kako bi se riješili učenikovi problemi ili poticala učenikova

darovitost

* istaknuti važnost komunikacije roditelj – razrednica (dvosmjerno)

* u dogovoru s roditeljima organizirati maturalnu zabavu

* uključiti Razredno i Nastavničko vijeće u sve probleme razrednoga odjela

* rješavati teže probleme učenika (slab uspjeh, neprimjereno ponašanje, obiteljski problemi i

sl.)

* zajedno s pedagogom i psihologinjom organizirati različite aktivnosti za darovite učenike

Aktivnost: Praćenje napredovanja učenika u uspjehu i vladanju i razviti suradnički odnos

učenika i razrednika.

81

Ciljevi:

Dobrobit svakog učenika u razrednom odjelu.

Razvijati i poticati suradnju među učenicima i profesorima.

Razvoj i samoostvarenje osobnih vrlina i samopoštovanja.

Poticati toleranciju među učenicima i razvijati kritičko mišljenje.

Poticati i razvijati međusobno uvažavanje i poštovanje.

Ostvarenje učenikovih prava i dužnosti u školi.

Namjena:

Unaprijediti suradnički odnos među učenicima i pridonijeti kvalitetnoj i poticajnoj

atmosferi u razredu.

Način realizacije i vremenik:

I. PEDAGOŠKO-PSIHOLOŠKA ULOGA

Upoznati učenike s Planom rada razrednika i Kućnim redom – rujan.

Upoznati učenike s novim nastavnim predmetima i predmetnim nastavnicima – rujan.

Izabrati razredno rukovodstvo – rujan.

Odrediti kriterije za ocjenjivanje vladanja učenika i način opravdavanja sati – rujan.

Održavati sate razrednog odjela i redovito opravdavati izostanke – tijekom godine.

Rješavati aktualne probleme – tijekom godine.

Pripremiti i provesti zadane i dogovorene teme/radionice (navedene u Prilogu) –

tijekom godine .

U suradnji s psihologom i pojedinim predmetnim profesorima pripremiti

predavanja/radionice iz područja Zdravstvenoga odgoja.

Sudjelovati u svim aktivnostima/projektima koje se organiziraju u školi (Dani kruha,

Dan sjećanja na Vukovar, Božić, Dani hrvatskoga jezika, Maskenbal, Valentinovo, Dan

škole i sl.) – tijekom godine.

Uz pomoć ispitnoga koordinatora upoznati učenike s organizacijom i provedbom

državne mature – tijekom godine.

Pripremiti i organizirati, u suradnji s roditeljima i vodstvom škole, maturalnu

zabavu/putovanje – travanj - lipanj.

Analizirati uspjeh i vladanje učenika s učenicima, roditeljima i stručnom službom -

svibanj.

82


Upisati potrebne podatke u dnevnik, imenik, matičnu knjigu i e-maticu i ažurirati ih;

evidentirati popravke i srediti administraciju nakon popravnih ispita – tijekom godine.

Pripremati i voditi sjednice Razrednoga vijeća – tijekom godine .

Napisati svjedodžbe i pohvalnice na kraju školske godine – svibanj.


Organizirati razgovor s učenicima kod kojih su uočeni problemi u radu, ponašanju ili

vladanju – tijekom godine.

Razgovorati s učenikom na njegov zahtjev ili na zahtjev roditelja – tijekom godine.

Poticati učenike na razvijanje individualnih stvaralačkih sposobnosti – tijekom godine.

IV. SURADNJA S RODITELJIMA, STRUČNOM SLUŽBOM, RAZREDNIM I

NASTAVNIČKIM VIJEĆEM TE S RAVNATELJEM

Održati (barem) tri roditeljska sastanka tijekom školske godine, a na prvom upoznati

roditelje s odredbama Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrjednovanja

učenika, dogovoriti vrijeme održavanja informacija, upoznati roditelje s načinom

opravdavanja izostanaka i s kriterijima za ocjenjivanje vladanja i izabrati roditelja u

Vijeće roditelja – tijekom godine.

Redovito održavati tjedne sastanke s roditeljima (informacije) – tijekom godine.

Pozivati roditelje na suradnju kako bi se riješili učenikovi problemi ili poticala

učenikova darovitost – tijekom godine.

U dogovoru s roditeljima organizirati maturalnu zabavu/putovanje – travanj-lipanj.

Uključiti Razredno i Nastavničko vijeće u sve probleme razrednoga odjela – tijekom

godine.

Rješavati teže probleme učenika (slab uspjeh, neprimjereno ponašanje, obiteljski

problemi i sl.) – tijekom godine.

Zajedno s pedagogom i psihologinjom organizirati različite aktivnosti za darovite

učenike – tijekom godine.

83

Teme za sat razrednika

Broj sati

Dužnosti i prava učenika i kućni red 1

Tekuća problematika 3

Je li maturalno putovanje ispunilo moja očekivanja? 1

Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija 1

(modul Živjeti zdravo)

Odnos demokracije i odgoja 1

Odgovorno ponašanje 1

Dani kruha 1

Dan sjećanja na Vukovar 1

Prava tinejdžera i punoljetnost 1

Višedimenzionalni model zdravlja (modul Živjeti zdravo) 2

Aktivnosti u mjesecu borbe protiv ovisnosti 1

Izbor životnog zanimanja (Profesionalna orijentacija) 1

Analiza pretprijava ispita državne mature (pedagog) 1

Studirati ili se zaposliti? 1

Odgovorno ponašanje - na pragu punoljetnosti 1

Želim reći što mislim... 1

Ususret Božiću 1

Uspjeh na kraju prvog polugodišta 1

Prijavljivanje ispita za državnu maturu 2

Spreman sam za državnu maturu 2

Maskenbal 1

Valentinovo 1

Parlaonica po izboru 1

Dan škole 1

Maturalna zabava 2

Ispraćanju maturanata i Norijada 1

________

32 sata

plan i program rada...3 preko obrazovnog profila suradnik u kulturno-znanstvenim ustanovama...

Documents