plan estratégico de desarrollo institucional

Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena

Calidad acadmica y cientfica

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013

Un instrumento institucional para mejorar la gestin


Facilitador de talleres y editor del PEDI Ing. Jos Villao Viteri Coordinadora Ing. Mariuxi De la Cruz La Libertad Santa Elena Ecuador www.upse.edu.ec email: [email protected] Telfonos: (593) 4-2780018/4-2780019 Derechos reservados. UPSE 2010


Autoridades 2010 - 2015

Ing. Jimmy Candell Soto, MSc.

RECTOR

Dra. Gladys Menndez Chvez Econ. Carlos Castillo Gallo, MSc.

Vicerrectora General Vicerrector Acadmico


H. Consejo Superior Universitario

Ing. Jimmy Candell Soto, MSc.

Rector

Dra. Gladys Menndez Chvez Econ. Carlos Castillo Gallo, MSc.

Vicerrectora General Vicerrector Acadmico

Ing. Elio Rodrguez Decano de la Facultad de Ingeniera Industrial

Ing. Antonio Mora Decano de la Facultad de Ciencias Agrarias

Ing. Mercedes Freire Decana de la Facultad de Ciencias Administrativas

Dra. Nelly Panchana Decana de la Facultad de Ciencias de la Educacin e Ingls

Ing. Freddy Villao Santos Decano de la Facultad de Informtica y Telecomunicaciones

Ing. Ramn Muoz Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniera

Abg. Carlos San Andrs Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud

Ing. Gonzalo Tamayo Decano de la Facultad de Ciencias del Mar

Ing. Berenice Vera Representante de los trabajadores

Ing. Juan Garcs Representante (e) de los profesores

Srta. ngela Ponce Santos Representante estudiantil

Sr. Otto Tigrero Paninboza Representante estudiantil

Sr. Dalton Yagual Borbor Representante estudiantil


Misin

Formar profesionales competentes,

comprometidos con la sociedad y el ambiente, en

base a una alta calidad acadmica, a la adopcin

y generacin de conocimientos cientficos y

tecnolgicos, respetando y promoviendo nuestra

identidad cultural.

Visin

La UPSE lidera los procesos de educacin

superior, investigacin cientfica y tecnolgica en

la Provincia de Santa Elena, constituyndose en

un referente en la zona marino-costera

ecuatoriana.


Contenido

Primera Parte7

Presentacin................................................................................................................................................. 1

Introduccin ................................................................................................................................................. 3

Antecedentes ........................................................................................................................................... 3

Ubicacin: Provincia de Santa Elena .......................................................................................................... 6

La UPSE en nmeros ................................................................................................................................. 9

Nuevos retos .......................................................................................................................................... 13

Anlisis Situacional ..................................................................................................................................... 15

Anlisis Interno ....................................................................................................................................... 15

Anlisis Externo ...................................................................................................................................... 17

Funciones Institucionales ........................................................................................................................ 19

Polticas Institucionales ........................................................................................................................... 22

Segunda Parte1

Plan Estratgico .......................................................................................................................................... 24

Por qu un Plan Estratgico? ................................................................................................................. 24

Filosofa, Misin y Visin ......................................................................................................................... 25

Principios y Valores Institucionales ......................................................................................................... 27

Objetivos Estratgicos ............................................................................................................................. 28

Objetivos Operativos .............................................................................................................................. 30

Metas 2013 ............................................................................................................................................. 33

Estrategias .............................................................................................................................................. 36

Seguimiento y evaluacin del PEDI 2009-2013 ............................................................................................ 40

Presupuestos 2009 - 2013 ........................................................................................................................... 42

Anexos ................................................................................................................................................... 43

Cuadro de mando Funcin Docencia ........................................................................................................... I

Cuadro de mando Funcin Investigacin .................................................................................................... II

Cuadro de mando Funcin Gestin Administrativa .................................................................................... III

Cuadro de mando Funcin Vinculacin con la Colectividad ...................................................................... IV

Diagrama de Objetivos Estratgicos y Estrategias ........................................................................................ V

Mapa Estratgico en perspectivas del Balanced Scorecard .......................................................................... VI

PEDI 2009 - 2013

Primera Parte

..

Presentacin

Mensaje del Rector

Las Instituciones de Enseanza Superior (IES) en Amrica

Latina y en el mundo, desarrollan sus actividades en un

contexto de globalizacin, del surgimiento de economas

basadas en el conocimiento y el de una acelerada evolucin

del mismo, de un incremento de la matrcula, de una

diversificacin de la demanda, de restriccin de recursos y

de nuevas relaciones con el Estado. Es un escenario de

cambios y transformaciones del entorno, que repercuten

de manera directa en los sistemas de gestin, direccin y

organizacin de las IES.

Se evidencia una creciente presin social acerca de la

calidad de los servicios universitarios. Y en respuesta, las

Universidades desarrollan procesos de mejoramiento

continuo para asegurar la calidad, en sus tradicionales

Funciones sustantivas: investigacin, docencia, vinculacin

con la colectividad y gestin. Adems, la calidad, en estos

tiempos, se debe acreditar y consecuentemente hay

necesidad de planificar estratgicamente.

La Ley de Educacin Superior, que entr en vigencia en

octubre del 2010, recoge esta necesidad, en la Disposicin

General quinta, relievando la importancia instrumental de

la Planificacin, la evaluacin de los Planes y la inevitable e

indispensable rendicin de cuentas. Son procesos

encadenados, los unos suceden a los otros y viceversa.

1

Ing. Jimmy Candell Soto, MSc. Rector


..

De esta forma, las IES ganan en previsibilidad y en

transparencia al tiempo que aprenden de s mismas.

Mantener la mirada en el futuro manteniendo una

comprensin y un control de lo que ocurre en el presente,

permite priorizar acciones y conservar la coherencia entre

el SER de una IES y lo que desea y quiere SER.

Es en este contexto que el Plan Estratgico, que se presenta

a continuacin, fue reformulado y aprobado en sesin

extraordinaria del Consejo Superior ampliado el 28 de

diciembre del 2010.

Ejecutar este Plan Estratgico es el desafo que asumimos

todos, y cada uno de los que formamos parte de la UPSE.

Los diferentes estamentos, con sus respectivos directivos,

tenemos el compromiso de ejecutarlo y de rendir cuentas

de su ejecucin.

Tengo la firme conviccin que, quienes integramos la UPSE,

nos acompaaremos solidariamente para enfrentar este

desafo institucional.


..

Introduccin

Antecedentes

En la dcada de los 80 se establecen varios colegios

estatales y particulares en la zona peninsular y aumenta la

necesidad de contar con un establecimiento de educacin

superior en la Pennsula de Santa Elena, considerada en ese

entonces como polo de desarrollo de la Provincia del

Guayas, y que permita a los bachilleres de esta regin

continuar sus estudios profesionales.

Desde 1984 a 1994 las I. Municipalidades de los cantones

de Salinas y de Santa Elena, sumadas a diversas

instituciones cvicas y sociales de la regin, realizaron

gestiones en procura de institucionalizar la Educacin

Superior en la Pennsula de Santa Elena, consiguindose el

funcionamiento de la Extensin Universitaria de la

Universidad Estatal de Guayaquil, desarrollndose

conocimientos en Ingeniera Industrial con el Programa de

Tecnologa Industrial; Filosofa y Letras, Ingeniera

Comercial e Idiomas.

Pero esto fue considerado insuficiente para la visin de

progreso que se esperaba para este sector del pas, el

clamor de los peninsulares fue en aumento por contar con

un centro de educacin superior autnomo e

independiente. Ante la serie de problemas surgidos en las

diversas extensiones, en 1992 se constituye el Comit de

gestin pro-universidad en la Pennsula de Santa Elena con

la participacin de destacados profesionales de la

pennsula de Santa Elena, el Comit estuvo conformado por

2


..

el Abg. Xavier Tomal Montenegro como Director

Ejecutivo, Carmen Len de Lyle Presidenta, Abg. Pedro

Reyes Lanez Vicepresidente, Ing. Juan Montenegro Muoz,

ngel Rubio Ortega, Dr. Miguel Pazmio, Carmen Lyle

Vocales y profesor Milton Gonzlez Santos, secretario.

El 30 de agosto de 1995, el Comit de Gestin, presenta el

Proyecto de Ley para crear una Universidad a nivel estatal

que se denomin Universidad del Pacfico en la Pennsula

de Santa Elena. El referido proyecto fue aprobado por

todos los miembros del comit de gestin y fue presentado

en el Congreso Nacional en septiembre de 1995, el mismo

que es acogido y auspiciado por el Diputado de ese

entonces, profesor Juan Jos Castell y aprobado por el

Congreso Nacional el 9 de junio de 1996, pero la

aprobacin final del Presidente de la Repblica, Arq. Sixto

Durn Balln, no se dio y vet totalmente el Proyecto

privando a nuestra regin de un derecho inalienable como

es el derecho a la Educacin Superior.

En agosto de 1997, por iniciativa de la Junta Cvica de

Salinas, convoca a una Asamblea Peninsular

Interinstitucional con la participacin de la Junta Cvica de

La Libertad, Santa Elena y ms instituciones peninsulares,

resolvindose, insistir en el trmite de creacin de la

Universidad Estatal del Pacfico y volver a presentar el

Proyecto de Ley que fuera vetado un ao antes. El 6 de

noviembre de 1997 se presenta nuevamente el Proyecto,

siendo aprobado por el Congreso Nacional el 1 y 2 de julio

de 1998, con algunas reformas tales como la disminucin

de Facultades acadmicas, participacin de la Universidad

de Guayaquil en la organizacin inicial de la Universidad

creada y lo ms sobresaliente el cambio de nombre que

constaba en el proyecto original como Universidad del


..

Pacfico en la Pennsula de Santa Elena, por el de

UNIVERSIDAD ESTATAL PENNSULA DE SANTA ELENA.

Finalmente el 17 de julio de 1998, el Dr. Fabin

Alarcn Presidente Interino de la Repblica del

Ecuador firma el ejectese a la Ley No. 110, y que se

promulga en el Suplemento del Registro Oficial #

366 del 22 de julio de 1998.

La Universidad de Guayaquil conforme al Art. 5 de la Ley de

Creacin de la Universidad Estatal Pennsula de Santa

Elena convoca por el diario El Universo al concurso de

merecimientos y oposicin a los profesionales del pas y

luego del proceso de seleccin, calificacin de mritos y

exmenes de oposicin califica a 21 profesores, quienes

una vez incorporados y de acuerdo al mismo artculo 5 de

la Ley de Creacin de la Universidad instalan la Asamblea

Universitaria el 31 de octubre de 1998 en el Rectorado de

la Universidad de Guayaquil y nombran democrticamente

al Ing. Jimmy Candell Soto, Rector y al Abg. Xavier Tomal

Montenegro, Vicerrector de la Universidad.

El nuevo rector electo, Ing. Jimmy Candell Soto, en conjunto

con las dems autoridades elegidas, planificaron las

actividades acadmicas y administrativas de la UPSE y el 3

de diciembre de 1998 se inicia el curso de orientacin

educativa y vocacional en el Colegio Guillermo Ordez

Gmez gentilmente cedido por sus directivos con la

asistencia de 1024 estudiantes con horario nocturno y el 3

de mayo de 1999 en las mismas instalaciones se inicia el

primer perodo acadmico oficial con 716 alumnos,

inicindose as una nueva etapa en el desarrollo de la

Pennsula de Santa Elena.


..

Ubicacin: Provincia de Santa Elena

La Provincia de Santa Elena, creada mediante decreto-Ley

No. 2007096, publicada en al Registro Oficial No. 206 del

7 de Noviembre del 2007, tiene una extensin de 3.762,8

km2 y una poblacin aproximada de 238.889 habitantes.

Su capital es Santa Elena; limita al Norte con la Provincia de

Manab, al Este y Sur con la Provincia del Guayas y al Oeste

con el Ocano Pacfico. Est integrada por los cantones: La

Libertad, Salinas y Santa Elena.

PROVINCIA DE SANTA ELENA POR EXTENSIN

CANTONES EXTENSIN/KM2

SANTA ELENA (Creada: 22 de Enero de 1839)

Santa Elena 632.4

Atahualpa 44.4

Colonche 1137.2

Chanduy 808.6

Manglaralto 488.8

Simn Bolvar (Julio Moreno) 557.5

Total 3668.9

SALINAS (Creada: 22 de Diciembre de 1936)

Salinas 25.8

Anconcito 8.8

Jos Lus Tamayo (Muey) 34.1

Total 68.7

LA LIBERTAD (Creada: 14 de Abril de 1993)

La Libertad 25.2

Total 25.2

TOTAL PENNSULA (Km2) 3762.8 Fuente: INEC - www.inec.gov.ec

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Santa_ ElenaSalinass e_ Luis_Tama yo

Anconci to Ata hua lpa

Simon_ Bolivar

Chanduy

Colonche

Manglaral to

Saya

Suc re

Guale

BalsasIc eras

Piri to

Palmar

Paj isa

Engu aga

Zapo ta lLa Seca

Jamb eli Cerezal

Gonza lez

Sac ach n

San J os

Ro S eco

Hec oteca

Agua dita

El Bu rro

Pomaros a

La Pon ga

Ma ta palo

Dos Bo ca s

Las C aas

Don Lu ca s

Cal ican to

El Az c ar

Pro vinc ial

Las Jun ta s

El Moril lo

Los A ro mos

San M iguel

Dos Man gas

Los C hulos

El Su sp iroLa Bramon a

Mo nte VerdePedreg al ito

Sitio Nu evo

Salang ui llo

Los Ceibitos

Pampa C erezal

Piedra Blanca

Simn Bolvar

Puerto Cha ndu y Pampa d el Guas an gui to

N

EW

S


..

PROVINCIA DE SANTA ELENA - POBLACIN

Cantones 2010 2001 1990

Santa Elena 145.004 111.671 84.010

La Libertad 96.111 77.646 53.108

Salinas 60.053 49.572 32.434

TOTAL 301.168 238.889 169.552 Fuente INEC, Censo de poblacin y de vivienda. Ao 2010 * www.inec.gov.ec

Fuente INEC, Censo de poblacin y de vivienda. Ao 2010 * www.inec.gov.ec

Crecimiento poblacional en los ltimos 20 aos

Cantones 2010 Variacin %

Santa Elena 145.004 72,60%

La Libertad 96.111 80,97%

Salinas: 60.053 85,16%

TOTAL 301.168 77,63% Fuente INEC, Censo de poblacin y de vivienda. Ao 2010 * www.inec.gov.ec

Las actividades productivas que generan fuentes de

trabajo y aportan al desarrollo econmico de la nuestra

provincia son :

1

Distribucin poblacional 2010

Provincia de Santa Elena


..

El sector productivo:

Camaronero

Comercial Agrcola

Petrleo Gas Sal

Pesquero Industrial

El sector de servicios:

Empresa elctrica

Empresa de agua potable Empresa de telecomunicaciones

Empresas hoteleras Empresa de transporte Administracin pblica municipal y del estado

Empresa privadas Universidades

El sector Artesanal:

Pesquero

Gastronoma Artesanas en general

Ebanistera Metal Mecnica


..

La UPSE en nmeros

La Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena es

una institucin pblica de educacin superior, cuya

finalidad se centra en cuatro funciones, la formacin

profesional en las distintas ramas del saber, la

investigacin cientfica que busca en el conocimiento

la solucin a los problemas de la provincia y del pas,

la vinculacin con su comunidad para la difusin y

desarrollo de proyectos que traslade el que hacer

universitario a la sociedad y coadyuve al aumento de

su responsabilidad social y la gestin administrativa

que permite el ptimo uso de sus recurso para

realizar su labor de formacin.

Mediante Resolucin del H. Consejo Superior

Universitario de la UPSE, del 22 de marzo del 2010 se

aprueba la creacin de cuatro nuevas Facultades para

el mejoramiento de la estructura acadmica y

organizacional de la universidad quedando la

siguiente estructura:

1. Facultad de Ciencias Administrativas

2. Facultad de Ingeniera Industrial

3. Facultad de Ciencias del Mar

4. Facultad de Ciencias Agrarias

5. Facultad de Sistemas y Telecomunicaciones

6. Facultad de Ciencias de la Educacin e Idiomas

7. Facultad de Ciencias de la Ingeniera

8. Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud


..

En conjunto con la nueva organizacin de la

Academia en 8 Facultades, se crearon 15 Escuelas que

se detallan a continuacin:

1. Escuela de Ingeniera Comercial

2. Escuela de Administracin

3. Escuela de Hotelera y Turismo

4. Escuela de Tecnologas

5. Escuela de Ingeniera Industrial

6. Escuela de Biologa Marina

7. Escuela de Agropecuaria

8. Escuela de Informtica

9. Escuela de Electrnica

10. Escuela de ciencias de la Educacin

11. Escuela de Idiomas

12. Escuela de Ingeniera Civil

13. Escuela de Ingeniera en Petrleos

14. Escuela de Ciencias Sociales

15. Escuela de la Salud

Las Escuelas que forman parte de la Facultades tienen

a su cargo las diferentes Carreras que oferta la UPSE a

su comunidad, el nmero de carreras que

actualmente la universidad posee es de 27, como se

detalla en la tabla que se presenta a continuacin.

La UPSE tiene dos modalidades de estudio: Modalidad

Presencial, con clases de lunes a viernes en horario

diurno y nocturno y la Modalidad Semipresencial, con

clases de sbados y domingos en horario diurno.

Para el ao 2010 se han matriculado 7145

estudiantes que representa el 13,65% de aumento

con relacin al 2009, ao en el que se matricularon

6287 estudiantes.


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1000

2000

3000

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8000

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19

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20

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20

09

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20

10

-1

Total de estudiantes universitarios

matriculados por ao o perodo

No. Carrera 2009 2010

1 Adm. empresas agropec. y agro negocios 139 194

2 Administracin de empresas 422 286

3 Administracin pblica 522 504

4 Arqueologa 16 10

5 Biologa marina 196 164

6 Comunicacin social 257 160

7 Contabilidad y auditoria 212

8 Derecho 217 389

9 Desarrollo empresarial 453 419

10 Educacin bsica 209 650

11 Educacin fsica deporte y recreacin 191 207

12 Educacin parvularia 158 257

13 Electrnica y telecomunicaciones 150 148

14 Enfermera 329 388

15 Hotelera y turismo 130 63

16 Informtica 279 252

17 Informtica educativa 221 188

18 Ingeniera agropecuaria 116 83

19 Ingeniera Civil 150 118

20 Ingeniera gestin y desarrollo turstico 337 333

21 Ingeniera en marketing 488 381

22 Ingeniera en Petrleo 222 210

23 Ingeniera Industrial 437 365

24 Ingls 130 263

25 Organizacin y desarrollo comunitario 356 559

26 Pesquera 0 20

27 Psicologa 162 322


..

En la siguiente tabla se detalla la evolucin histrica

del personal docente y administrativo de la UPSE.

Docentes

titulares y

contratados

2009 2010

La Libertad 298 381

Playas 40 40

Manglaralto 33 32

Colonche 25 23

Total 396 476

Personal Administ. 2009 2010

Titulares 141 206

Contratados 222 150

Total 363 356

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300

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1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Evolucin del personal docente de la UPSE

0

50

100

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200

250

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350

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1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Evolucin del personal administrativo de la

UPSE


..

Nuevos retos

Con la vigencia de la nueva Ley Orgnica de

Educacin Superior (LOES) el 4 de agosto del

presente ao por el ministerio de la Ley, se inici un

nuevo marco legal para la universidad ecuatoriana,

por lo cual la Universidad Estatal Pennsula de Santa

Elena se encuentra acelerando su proceso de

Acreditacin Institucional debido a que en esta Ley,

en la Disposicin Transitoria Tercera, estipula que las

Instituciones de Educacin Superior que se

encuentran observadas, en un lapso de 18 meses

sern evaluadas, por lo que la UPSE debe estar lista

para cumplir con esta disposicin.

En la actualidad se encuentra en la etapa de

autoevaluacin institucional con fines de

mejoramiento y unos de los retos que la actual

administracin se ha planteado es conseguir la

Acreditacin Institucional en el ao 2012.

La UPSE tiene tambin, a corto plazo, que iniciar los

procesos de acreditacin de las carreras que oferta

nuestra universidad, para lo cual cada uno de los

Decanos y Directores de Escuelas y Carreras se

encuentran agilitando la documentacin y los

mecanismos que los gua a la consecucin de sus

objetivos, es decir, la acreditacin de sus carreras

Implantar una cultura de planificacin en la

institucin es otro de los retos que la universidad se

ha propuesto conseguir. La planificacin sistmica y

el uso de herramientas modernas como el Balanced

Scorecard son las alternativas que se avizoran para


..

una mejor planificacin institucional, control y

evaluacin.

Finalmente la UPSE plantea ser lder de la provincia

en la formacin profesional, propulsar la

investigacin cientfica para la solucin de los

problemas locales y nacionales, mayor vinculacin

con la sociedad y la bsqueda de la calidad en base de

la mejora continua de sus procesos, tanto

administrativos como acadmicos, todo coadyuvar al

alcance de sus metas planteadas, estos son los nuevos

retos del que hacer de la Universidad Estatal

Pennsula de Santa Elena.


..

Anlisis Situacional

Anlisis Interno

Fortalezas

Ciudadela universitaria propia, estratgicamente

ubicada, ampliando y mejorando su infraestructura

de manera continua

Recurso humano comprometido en la bsqueda

permanente de la calidad acadmica y

administrativa.

Convenios firmados con instituciones de Educacin

Superior nacionales e internacionales.

Convenios de cooperacin cientfica con

instituciones pblicas y privadas.

Instituto de Ciencia Tecnologa INCYT, con lneas

de investigacin definidas, unidades de produccin

carreras tcnicas gestionando la obtencin de

recursos en pro de las actividades cientficas.

Inters institucional en mantener permanente

contacto con la colectividad, realidad y contexto

regional para conocer su problemtica, plantear

soluciones pertinentes, factibles y pragmticas.

Elaboracin de los reglamentos internos

importantes para el desarrollo de la institucin que

estn acordes a la Nueva Ley de Educacin Superior

Ejecucin de eventos cientficos nacionales e

internacionales

Debilidades

Escasa cultura de planificacin, evaluacin y

3


..

organizacin en las reas acadmicas y

administrativas

Inexistencia de manual de funciones y

procedimientos en casi todas las direcciones de la

institucin de educacin superior.

Deficiente sistema de comunicacin interna y

externa que impide tener informacin oportuna

para toma de decisiones.

Inexistencia del sistema de informacin gerencial

con reportes estadsticos actualizados que permitan

detectar necesidades en la institucin en el rea

acadmica y administrativa

Insuficiente equipamiento y laboratorios para las

carreras que oferta la institucin.

Desactualizacin de los pensum en la mayora de las

carreras, los cuales deben estar acordes a las

necesidades del entorno.

Escaso recurso humano con ttulos de cuarto nivel

en diferentes reas del saber.

Falta de actualizacin pedaggica para aquellos

docentes que trabajan con modelo de educacin

tradicional.

Poca cultura investigativa en estudiantes y docentes

que genera un escaso personal capacitado para

integrar equipo multidisciplinario para proyectos

de investigacin y de vinculacin con la colectividad

Escaso desarrollo de las unidades de produccin en

las diferentes carreras.

Poco presupuesto asignado internamente para las

diferentes necesidades de la institucin en la parte

administrativa, acadmica, investigacin y

vinculacin.


..

Anlisis Externo

Oportunidades

La nueva organizacin poltica administrativa para

la provincia, y la generacin de factores, planes y

potenciales de desarrollo de la regin peninsular y

provincial.

Configuracin geogrfica y social para realizar

acciones investigativas de la ms diversa ndole,

complejidad y alcance.

Incremento de la demanda de Educacin Superior

en la Provincia de Santa Elena.

Demanda de los servicios de capacitacin y

consultora de entidades pblicas, privadas y del

sector social para realizar proyectos de desarrollo.

Posibilidad para suscribir convenios y aportes a la

UPSE por parte del Gobierno.

Nueva Ley de Educacin Superior.

Polticas de Estado para el fortalecimiento de la

investigacin y la preservacin patrimonial.

Oferta acadmica de Posgrado de instituciones

nacionales y extranjeras.

Posibilidad para la firma de convenios de

cooperacin interinstitucional: SENESCYT,

Ministerios, Instituciones gubernamentales y ONG`s.

Apertura y acceso a fondos de desarrollo e inversin

por parte de instituciones financieras, tales como la

CFN, BNF, etc.

Apertura de entidades externas, para realizar

alianzas estratgicas que permitan la capacitacin

tcnica-cientfica del talento humano a nivel de

postgrado en ciencias.


..

Amenazas

Inequidad en la reparticin del presupuesto

nacional, no acorde con las necesidades de nuestra

institucin.

Deficiencia en la enseanza de educacin media

generando bachilleres no preparados para la

educacin Superior.

Escasas oportunidades para el profesional

graduado en la UPSE.

Escaso inters por la investigacin por parte de

empresas del sector pblico como privado, y otras

entidades regionales, con la consiguiente limitacin,

desinters y falta de apoyo a la investigacin

universitaria.

Prdida y desconocimiento de la identidad cultural

de la comunidad peninsular, que incide en los

factores de unidad y cohesin interna para fines de

desarrollo.

Intereses de grupos polticos.


..

Funciones Institucionales

Funcin Gestin Administrativa

mbito 1: Misin y Plan institucional

El plan estratgico que se ha elaborado es un conjunto de

propuestas realistas que emanan de una reflexin sobre el

pasado y el presente, y que sitan los objetivos de la

institucin en un futuro no inmediato pero alcanzable y

medible. Implantar una cultura de planificacin en todas

las instancias de la institucin con un marco orientado a la

planificacin sistmica y Balanced Scorecard, en busca del

mejoramiento continuo de las actividades universitarias.

mbito 2: Administracin y Gestin

Este PEDI busca fortalecer la Administracin y la Gestin

mediante la optimizacin y eficiencia del talento humano,

productividad en el uso de recursos materiales y

financieros a fin de mejorar su calidad.

mbito 3: Presupuesto y Recursos Financieros

Consolidar el bienestar de la comunidad universitaria,

estudiantes, docentes y trabajadores mediante el

cumplimiento de las normativas financieras.

mbito 4: Bienestar Estudiantil

Coadyuvar en la formacin integral del estudiante y el

bienestar de la Comunidad Universitaria mediante

actividades culturales, deportivas y recreativas que

promuevan su integracin, bienestar y esparcimiento.

Estas reas propician la construccin de una comunidad


..

universitaria con sentido de pertenencia y responsabilidad,

comprometido con su entorno, en un ambiente

participativo y proactivo, en la bsqueda de soluciones

favorables a los conflictos con permanente dilogo

productivo.

Funcin Docencia

mbito 5: Docencia y Formacin de Recursos Humanos

Se pretende consolidar la calidad acadmica y el

mejoramiento continuo mediante la formacin avanzada

del docente con la finalidad de fortalecer el espritu

profesional adoptando nuevas metodologas y reformas

acadmicas que respondan a la demanda local, regional y

nacional del sector productivo de la Provincia de Santa

Elena.

Funcin Investigacin

mbito 6: Investigacin Cientfica y Tecnolgica

Se pretende consolidar la investigacin cientfica en la

UPSE como recurso en la aprehensin, generacin y

difusin del conocimiento a partir de la bsqueda y

desarrollo de propuestas cientficas y tecnolgicas para

solucionar problemas de nuestra universidad y del

entorno.

Funcin Vinculacin con la Comunidad

mbito 7: Interaccin Social

Es la interaccin de la UPSE con los dems componentes de

la sociedad, para mutuo beneficio en el avance del

conocimiento, la formacin de recursos humanos y la


..

solucin de problemas especficos en funcin del desarrollo

de la Provincia de Santa Elena, la regin y el pas.

mbito 8: Impacto Institucional

La vinculacin permite posicionar a la Universidad como

un ente dinamizador del entorno provincial en los campos

econmico, social, cultural, ambiental, educativo, cientfico

y tecnolgico a travs de los proyectos de vinculacin y sus

actividades de proyeccin social.


..

Polticas Institucionales

Funcin Docencia

Desarrollo de liderazgo centrado en los principios y

valores institucionales.

Mejorar permanentemente el sistema de Admisin,

permanencia de estudiantes, la eficacia terminal y la

obtencin del grado profesional.

Los Programas de enseanza-aprendizaje de

formacin profesional, se revisarn y evaluarn

peridicamente, para ajustar sus contenidos y el

perfil de egreso de acuerdo a las necesidades del

sector productivo y el mercado ocupacional de la

provincia.

La formacin de profesionales debe estar

garantizada en su capacidad tcnica y cientfica,

nivel cultural; basado en los valores institucionales,

morales y ambientales.

Funcin Investigacin

Impulsar programas y proyectos de Investigacin

que contribuyan a solucionar problemas del sector

productivo, la sociedad peninsular y del pas.

Fortalecer la formacin tcnica-cientfica de

docentes e investigadores, que potencien la

enseanza, servicios y asesoramiento tcnico,

tomando en cuenta las necesidades del sector

productivo de la provincia.

Gestionar recursos financieros para el desarrollo de

proyectos de investigacin.

Impulso a la generacin y transferencia de

tecnologa, de conformidad con las necesidades de

la provincia de Santa Elena, regin y el pas.


..

Funcin Gestin Administrativa

Consolidar la Planificacin Estratgica como

herramienta para el desarrollo universitario en

funcin de los Objetivos, Misin y Visin

Institucional.

Establecer programas para el personal

administrativo que promueva su capacitacin,

actualizacin y estmulo constante en apoyo y

reconocimiento del ejercicio de sus funciones.

Continuar con mejoras, mantenimiento y

modernizacin de la infraestructura fsica y

servicios generales que brinda la Universidad.

Administrar de forma racional, los recursos

materiales, financieros y los procesos

administrativos.

Fortalecimiento de la autogestin.

Funcin Vinculacin con la Colectividad

Patrocinar vnculos con sectores como:

agropecuario, pesquero, industrial, artesanal,

empresarial y otros, que viabilicen la educacin,

capacitacin, asistencia tcnica, desarrollo

tecnolgico y cultural.

Establecer proyectos de desarrollo integral,

dirigidos principalmente a comunidades ms

desprotegidas.

Promocin y ejecucin de proyectos para la

conservacin del ambiente, identidad y cultura

ancestral.

Difusin de las actividades de vinculacin,

publicidad, informativos, materiales didcticos,

cientficos, tecnolgicos y culturales que sirvan de

apoyo para el desarrollo de la sociedad.

..

PEDI 2009 - 2013

Segunda Parte


..

Plan Estratgico

Por qu un Plan Estratgico? La planificacin estratgica se ha convertido en una

necesidad en todas aquellas comunidades o instituciones

que, habiendo sido protagonista de un gran cambio, tienen

plena consciencia de que el futuro les deparar retos y

transformaciones importantes. Cada da ms, las nuevas

demandas gubernamentales, sociales y los impactos de

nuevas tecnologas exigirn tener una capacidad de

evolucin rpida. Es preciso estar bien posicionado y

mantener una disposicin abierta y flexible para atender

nuevos retos sin perder nunca de vista las finalidades

ltimas que justifican la existencia de nuestra institucin.

Un plan estratgico es un conjunto de propuestas

realistas que emanan de una reflexin sobre el

pasado y el presente, y que sitan los objetivos de la

institucin en un futuro no inmediato pero

alcanzable y medible.

Un plan estratgico es, una apuesta de futuro, que se

resuelve proponiendo ejes fundamentales de accin de la

institucin en los ejercicios inmediatos. Ejes que

necesariamente han de ser sintticos si se desea que las

opciones sean percibidas claramente, a la vez que han de

permitir un desarrollo real, palpable, que posibilite

traducir los buenos deseos en actuaciones concretas, a lo

menos en una perspectiva al 2013.

4


..

Filosofa, Misin y Visin

Toda filosofa de trabajo se puede considerar como el

intento del espritu humano de establecer una concepcin

racional del universo mediante la auto-reflexin sobre sus

propias funciones valorativas, tericas y prcticas.

La filosofa de nuestra universidad ha sido conceptualizada

de tal forma que en ella se refleje el mpetu de nuestra

universidad:

La Filosofa institucional en que se inspira la

Universidad Estatal Pennsula de Santa Elena se

fundamenta en la libertad de pensamiento e

investigacin; en nuestra identidad multicultural;

en una educacin integral que considere adems de

los conocimientos tcnico-profesionales, la cultura,

el arte y el deporte. Sus ideales se sustentan en el

humanismo y en la tica como principios morales y

de obligacin social.

Toda institucin, para poder comunicar sus objetivos, ha de

presentar con claridad lo que quiere conseguir

destacndolo por encima de lo que considera

complementario. En este sentido, se ha intentado

condensar una definicin que sea inspiradora y que, con el

mximo de simplicidad, especifique el eje motor de los

postulados de la administracin de nuestra institucin.

Este eje motivador, presentado en forma de enunciado, es

la misin.


..

Misin

Formar profesionales competentes, comprometidos

con la sociedad y el ambiente, en base a una alta

calidad acadmica, a la adopcin y generacin de

conocimientos cientficos y tecnolgicos, respetando

y promoviendo nuestra identidad cultural.

La visin se concibe como la imagen que se tiene del lugar a

donde se quiere llegar, de cmo queremos vernos, como

institucin, en un futuro definido. Nos permite plantear un

futuro deseable, que sea lo suficientemente claro y

motivador para todos, y trabajar con esfuerzo y dedicacin

para su cumplimiento.

Visin 2013

La UPSE lidera los procesos de educacin superior,

investigacin cientfica y tecnolgica en la Provincia

de Santa Elena, constituyndose en un referente en

la zona marino-costera ecuatoriana.


..

Principios y Valores Institucionales

Los principios y valores que la Universidad Estatal

Pennsula de Santa Elena ha fijado como base de su misin

educativa, social y moral, y que permanentemente

inculcar para que sean reconocidos y aplicados por su

comunidad son los siguientes:

Calidad acadmica y mejoramiento continuo

Este principio orientado a la funcin acadmica se ver

fortalecido con el fomento y prctica de los valores de:

Aprendizaje, Progreso, Constancia y Educacin.

Generacin del conocimiento

Importante principio orientado a la funcin del desarrollo

cientfico y tecnolgico se fortalecer con el fomento y

prctica de los valores de: Creatividad, Productividad y

Disciplina.

Trabajo en equipo

Este tercer principio encauzado a la funcin de gestin

administrativa fortalecer la cultura organizacional en base

a la prctica de los valores: Honestidad, Respeto y Armona.

Compromiso Social y ambiental

Este principio orientado a la funcin de vinculacin tendr

su base en la prctica constantes de los valores

fundamentales de: Solidaridad, Justicia y Comunicacin.

Nuestros

Valores

ProductividadDisciplina

Creatividad

Progreso

Armona

Comunicacin

AprendizajeEducacin

Respeto

Constancia

Honestidad

Justicia

Solidaridad


..

Objetivos Estratgicos

Objetivo General

Consolidar la capacidad de gestin institucional con

enfoque a una formacin profesional de calidad, el

fortalecimiento de la investigacin cientfica y la

vinculacin con la colectividad para el beneficio de

nuestros estudiantes y la sociedad.

Objetivos Estratgicos

Docencia

1. Formar profesionales competentes, con calidad

acadmica, que sean lderes comprometidos con

nuestra sociedad y el pas.

Investigacin

2. Promover el progreso sustentable de la regin a travs

de la implementacin de un sistema de investigacin

que promueva la ciencia, tecnologa e innovacin,

interactuando con los sectores cientficos,

gubernamentales, sociales y productivos de la

provincia de Santa Elena.

Gestin Administrativa

3. Fortalecer el proceso de formacin profesional,

apoyndose en el mejoramiento continuo de la gestin

administrativa, la planificacin, el trabajo en equipo y

el cumplimiento de estndares e indicadores de

calidad.


..

Vinculacin con la Colectividad

4. Elevar el nivel de resultados e impacto de la UPSE en

la comunidad a travs de la ejecucin y evaluacin

continua de programas y proyectos de vinculacin.


..

Objetivos Operativos

Docencia

1.1. Innovar la formacin profesional a travs del

mejoramiento de los diseos curriculares de las carreras

que oferta la universidad orientado a las reales

necesidades de la provincia y del pas.

1.2. Ejecutar acciones pertinentes para el desarrollo de la

autoevaluacin institucional, la evaluacin externa,

acreditacin institucional y por carreras y el

mantenimiento de los ndices de calidad y excelencia

1.3. Ofertar carreras en funcin de las necesidades

provinciales que beneficien su desarrollo.

1.4. Elevar el nivel de formacin acadmica de los docentes

por medio del mejoramiento continuo de sus

conocimientos fortaleciendo el desempeo profesional del

profesor en docencia, investigacin y vnculos con la

colectividad.

1.5. Velar por el bienestar de la comunidad universitaria en

beneficio del desarrollo integral de los estudiantes,

docentes y personal de la UPSE.

1.6. Fomentar el desarrollo del conocimiento en los

docentes y profesionales de la UPSE ofertando programas

de postgrados, solo o en alianza con otras universidades

nacionales o internacionales.

Investigacin

2.1. Realizar el seguimiento y evaluacin de las lneas de

investigacin cientfica de la UPSE.

2.2. Ejecutar los proyectos de investigacin cientfica y

tecnolgica en funcin del desarrollo integral de la


..

provincia de Santa Elena.

2.3. Fomentar la conformacin o consolidacin de grupos

de investigadores y centros de investigacin en la UPSE

2.4. Formar a profesores en investigacin que requiere la

UPSE para contribuir al desarrollo integral de la provincia

de Santa Elena.

2.5. Realizar convenios de cooperacin interinstitucional

con organizaciones nacionales o internacionales para el

desarrollo de la ciencia, la tecnologa e innovacin.

2.6. Organizar eventos cientficos, simposios, congresos y

actividades que fomente, estimule y desarrolle la prctica

de la ciencia en nuestra provincia.


3.1. Fomentar la cultura de planificacin estratgica a

travs del desarrollo participativo del PEDI, PPI, POA,

orientados al Plan Nacional para el Buen Vivir para el logro

de la ejecucin en un 98% por sus responsables.

3.2. Ejecutar acciones pertinentes que coadyuven a la

implementacin, ejecucin y mantenimiento de los ndices

de calidad, indicadores de acreditacin, indicadores de

desempeo y otros estndares requeridos por los

organismos de control nacionales e internacionales.

3.3. Tecnificar los procesos de la gestin administrativa y

academia que permita la elaboracin de reglamentos,

manuales y procedimientos institucionales.

3.4. Elaborar planes de: capacitacin para el mejoramiento

continuo en el rea administrativa, desempeo

administrativo, salud ocupacional, evacuacin por riesgos

naturales y dems que estn enmarcados a nuestras

necesidades institucionales.

3.5. Fortalecer las relaciones de cooperacin recprocas y


..

de autogestin con organismos nacionales o extranjeros

que permita un desarrollo institucional y acadmico de la

UPSE en beneficio del progreso de la provincia, la regin y

el pas.

3.6. Otorgar becas de estudio impulsando el servicio y la

responsabilidad social.

3.7. Fortalecer la infraestructura fsica, recursos

tecnolgicos, biblioteca y laboratorios de la UPSE que

permitan el desarrollo intelectual y cientfico de toda la

comunidad universitaria.

3.8. Sistematizar el manejo de informacin documental,

estadsticas y base de datos de la UPSE.


4.1. Impulsar la vinculacin con el rea de influencia de la

UPSE, el desarrollo institucional y las relaciones con la

sociedad de la provincia de Santa Elena y el pas.

4.2. Valorar el impacto acadmico, cientfico, econmico,

social y cultural generado por UPSE en su comunidad

4.3. Proporcionar asesoramiento acadmico, tcnico y

cientfico a instituciones pblicas y privadas que fomente

el posicionamiento de la UPSE en el desarrollo productivo

y econmico de la provincia y del pas


..

Metas 2013

Docencia

1.1.1. Hasta el ao 2013 el 90% de las carreras habrn

mejorados sus diseos curriculares.

1.2.1. Hasta el ao 2012 la UPSE estar acreditada a nivel

nacional.

1.2.2. Hasta el ao 2013 el 25% las carreras de la UPSE

estarn acreditadas.

1.3.1. Hasta el 2013 el 100% de las carreras que oferta la

UPSE tendr su estudio de necesidad e investigacin

de mercado.

1.4.1. Hasta el 2013 se habr capacitado al 100% de los

profesores de la UPSE en docencia, investigacin y

vinculacin con la colectividad.

1.5.1. Hasta el 2013 se habr implementado un sistema

bienestar que atienda al 100% de su comunidad.

1.6.1. Hasta el 2013 la UPSE tendr el 50% de sus

docentes ttulo de maestra.

1.6.2. Hasta el 2013 la UPSE tendr 5 docentes con ttulo

de PhD.

1.6.3. Hasta el 2013 la UPSE tendr el 20% de los

profesionales que labora en la UPSE tendrn

Maestra.

Investigacin

2.1.1. Hasta el 2013 se habr ejecutado 50 publicaciones

cientficas revisadas por pares.

2.2.1. Hasta el 2013 se habr ejecutado 30 proyectos de

investigacin en la UPSE.

2.3.1. Hasta el 2013 se habr conformado 5 grupos de


..

investigadores multidisciplinarios

2.3.2. Hasta el 2013 se habr conformado 5 centros de

investigacin operativos.

2.4.1. Hasta el 2013 se tendr 20 de profesores

investigadores con maestra en ciencias

2.5.1. Hasta el 2013 el 25% de los convenios realizados

por la UPSE estn relacionados con ciencia,

tecnologa e innovacin.

2.6.1. Hasta el 2013 se habr ejecutado 30 eventos

programados


3.1.1. Hasta el 2013 el PEDI se ejecutar en un 98%

3.1.2. Hasta el 2013 tener formulado el nuevo plan

estratgico 2014-2018

3.1.3. La planificacin estratgica se la evaluar

semestralmente

3.2.1. Hasta el ao 2013 se tendr la normativa de

evaluaciones y se aplicar en un 100% a los

trabajadores de la UPSE

3.3.1. Hasta el 2013 todas la dependencias acadmicas y

administrativas dispondrn de normatividad

actualizada conforme a la nueva estructura

organizacional

3.4.1. Hasta el 2011 se habr realizado un estudio de

necesidades institucionales para la ejecucin de

capacitaciones de los trabajadores de la UPSE

3.4.2. Hasta el 2013 se habr capacitado al 100% de los

trabajadores de la UPSE de acuerdo a las

necesidades institucionales

3.5.1. Hasta el 2013 se habr alcanzado 30 convenios de

cooperacin con organismos nacionales o

extranjeros.


..

3.6.1. Hasta el ao 2013 por lo menos otorgar 50 becas

para estudios

3.7.1. Hasta el 2013 ejecutar el 75% de las propuestas de

desarrollo de infraestructura fsica, laboratorios y

biblioteca

3.8.1. Hasta el 2013 la UPSE tendr sistematizado el 80%

de sus procesos de informacin.


4.1.1. Hasta el 2013 se ejecutarn 18 programas de

vinculacin con la colectividad.

4.2.1. Evaluar anualmente el impacto del que hacer

universitario en las reas acadmico, cientfico,

econmico, social y cultural.

4.2.2. Hasta el 2013 se incrementar en un 25% el

impacto de vinculacin con la sociedad

4.3.1. Hasta el 2013 se habr ejecutado 30 eventos de

asesoramiento al sector productivo y econmico de

la provincia de Santa Elena


..

Estrategias

Docencia

1. Promover e Impulsar de manera permanente el estudio

de mercado para mejorar y ampliar la oferta acadmica de

carreras en beneficio de la comunidad.

2. Aplicar con eficiencia un sistema de admisin, coherente

con el Sistema Nacional de Admisin Estudiantil.

3. Impulsar el diseo y ejecucin de programas de

seguimiento a los graduados, con soporte estadstico que

permita la toma de decisiones para el mejoramiento de la

calidad y pertinencia de los currculos

4. Impulsar el espritu emprendedor y autogestionario del

talento humano de la universidad.

5. Implementar el modelo Pedaggico por Competencias y

promover actividades tendientes a la capacitacin docente,

y el mejoramiento de instalaciones fsicas, didcticas y

logsticas, de tal manera que se garantice la formacin

profesional integral de los estudiantes.

6. Impulsar que en la Facultades se desarrollen actividades

en el mbito de las cuatro Funciones Sustantivas de la

Educacin Superior.

7. Impulsar Procesos de Evaluacin para Acreditar a la

UPSE y Carreras.

8. Publicar peridicamente informacin cualitativa y

cuantitativa sobre matrcula, promocin, repitencia,

permanencia, desercin, graduacin, escolaridad y

separacin estudiantil.

9. Suscribir los convenios pertinentes de cooperacin

docente e investigacin con instituciones de educacin

superior y afines.


..

10. Impulsar la participacin docente en los procesos de

investigacin y gestin del conocimiento.

Investigacin

1. Desarrollar actividades tendientes a mejorar la

investigacin cientfica en la reas: agrcola y pecuaria,

salud, industrial, medioambiental, pesquera y acuicultora,

tecnolgica, socioeconmica, empresarial y educativa.

2. Considerar que los procesos de investigacin cientfica y

tecnolgica se enmarquen dentro de los estndares de

proteccin del ambiente.

3. Identificar los principales requerimientos que tiene la

provincia de Santa Elena, la regin y el pas y relacionarlos

con la investigacin.

4. Realizar actividades con la finalidad de impulsar la

capacitacin del talento humano para la investigacin.

5. Impulsar la formacin de equipos de investigadores por

reas de conocimiento, en cantidad, dedicacin y calidad

que correspondan a las necesidades y objetivos

institucionales y sociales.

6. Implementar un sistema de evaluacin y seguimiento

permanente de la investigacin.

7. Impulsar la inversin en desarrollo que correspondan a

las necesidades y objetivos de la investigacin.


1. Cultura de planificacin estratgica y operativa

2. Mantener un buen clima organizacional.

3. Promocionar la Misin, Visin, Objetivos y Polticas

Institucionales en toda la comunidad

Universitaria y rea de influencia.

4. Promover el uso de tecnologas de la informacin y


..

comunicacin

5. Impulsar polticas de autogestin, cogestin, financiera,

eficiente, eficaz y efectiva.

6. Aplicar mecanismos adecuados de seleccin para el

ingreso del personal administrativo, que priorice la

formacin, experiencia y capacidad del postulante.

7. Aplicar una poltica de inversin anual que incluya

adquisicin de libros, publicaciones peridicas

especializadas, informacin digitalizada y acceso a redes

internacionales de informacin.

8. Disear actividades tendientes a la adecuacin fsica y

logstica en las diferentes funciones de la institucin,

mediante la gestin adecuada y el manejo racional de su

presupuesto.

9. Impulsar programas de capacitacin a travs de becas,

crditos y pasantas en reas que consoliden la formacin

integral del recurso humano.

10. Impulsar programas de servicios bsicos de bienestar

estudiantil.

11. Desarrollar polticas tendientes a institucionalizar una

cultura de seguimiento, control y evaluacin institucional.

12. Aplicar procedimientos de seguimiento, control y

evaluacin presupuestarios en funcin de planes y normas

establecidos.

Vinculacin

1. Desarrollar actividades orientadas a la capacitacin

permanente del recurso humano dedicado a la vinculacin

con la comunidad.

2. Concretar convenios y proyectos de vinculacin

promoviendo permanentemente el aporte y contribucin

de la universidad en la formacin y cultivo de valores.

3. Establecer relaciones acadmicas con otras instituciones


..

de educacin superior del pas y el extranjero.

4. Mantener slidos niveles de relacin e intercambio con

los sectores productivos y organizaciones sociales.

5. Utilizar la tecnologa existente en la universidad para

difundir y promover el desarrollo tecnolgico y de

asesoramiento a los sectores productivos.

6. Evaluar el impacto del trabajo que cumple la institucin

en la comunidad.


..

Seguimiento y evaluacin del PEDI 2009-2013

1.- PLANES OPERATIVOS ANUALES

El diseo de los planes operativos anuales contempla la

recopilacin de informacin, que est inmersa en las

matrices de Marco Lgico, elaboradas para cumplir los

requerimientos de SENPLADES y del Ministerio de

Finanzas, en las que se agregan las acciones y compromisos

correspondientes a cada actividad para el ao de

programacin, con los respectivos responsables

institucionales.

Este diseo requiere actualizar anualmente el Plan,

revisando las metas, las actividades y formas de trabajo,

para determinar la pertinencia de introducir cambios que

permitan el logro de los objetivos propuestos.

De esta manera, la construccin del Plan Estratgico de

Desarrollo Institucional es un proceso dinmico, una accin

constante que incorpora el trabajo de toda la comunidad

universitaria.

2.- EJECUCIN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN

ESTRATGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2009-

2013.

La metodologa para el seguimiento, control y evaluacin

del Plan Estratgico de Desarrollo Institucional permitir

obtener informacin oportuna del avance y resultados que

servirn para realizar los reajustes de la planificacin

5


..

estratgica ante nuevos escenarios, y notificar a las

autoridades universitarias para su aprobacin.

El cumplimiento y desarrollo de los objetivos operativos y

las estrategias del Plan dependen del grado de avance en

los distintos mbitos estratgicos de desarrollo, dado que

todas aquellas acciones son interdependientes y

complementarias. La Direccin de Planeamiento Integral

de la UPSE ha diseado herramientas de control y

seguimiento de los indicadores propuestos, as como la

aplicacin de las frmulas para el clculo de resultados y su

respectiva evaluacin institucional.


..

Presupuestos 2009 - 2013

PRESUPUESTOS 2009 - 2013

INGRESOS

FUENTE CONCEPTO 2009 2010 2011 2012 2013

001 Recursos Fiscales

105.717,93

1.118.185,80

1.254.467,80

1.379.914,58

1.517.906,04

002

Recursos fiscales

generados por la

Institucin

590.750,00

1.932.710,42

2.277.378,00

2.505.115,80

2.855.627,38

003 Recursos Provenientes

de Preasignaciones

6.190.036,13

8.889.828,42

9.882.599,96

10.870.859,96

11.557.945,95

Total Proforma

Ingresos

6.886.504,06

11.940.724,64

13.414.445,76

14.755.890,34

15.931.479,37

PRESUPUESTOS 2009 - 2013

GASTOS

PARTIDA GRUPO

PROGRAMATICO 2009 2010 2011 2012 2013

1 Administracin de la

educacin superior

4.386.056,08 9.565.783,00

10.522.361,00

11.574.597,00 12.732.057,00

21 Provisin de la

educacin superior

2.296.326,19 1.893.604,00

2.282.964,00

2.541.260,00 2.520.387,23

22 Fomento y desarrollo

cientfico y tecnolgico

112.121,79 389.337,00

478.271,23

501.098,00 518.583,14

23 Extensin universitaria

92.000,00 92.000,00

130.849,53

138.935,34 160.452,00

Total Proforma

Gastos

6.886.504,06

11.940.724,00

13.414.445,76

14.755.890,34

15.931.479,37

6


..

ANEXOS

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013 I

Cuadro de mando Funcin Docencia

A1

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013 II

Cuadro de mando Funcin Investigacin

A1

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013 III

Cuadro de mando Funcin Gestin Administrativa

A1

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013 IV

Cuadro de mando Funcin Vinculacin con la Colectividad

A1

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013 V

Diagrama de Objetivos Estratgicos y Estrategias

A2

Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2009-2013 VI

Mapa Estratgico en perspectivas del Balanced Scorecard

A3

plan estratégico de desarrollo institucional

Documents