plan de trabajo equipo sac 3.0

Centro Superior de Estudios Generales Plan y Cronograma de trabajo para el desarrollo del proyecto de asignatura 29222

Presentado por el equipo: SAC 3.0

Integrantes: Leticia Muret Deudero ; Alejandro Aguiló Pareja ; Sebastián Sans Juliá

Fecha de Inicio

Fecha de Publicación

del POST Tema Subtema Puntos temáticos de la entrada Tareas

Responsable de las tareas.

Recursos del PLE al

servicio del SAE

Encargado Corregir el

POST

24/9/12

28/9/12

Presentación

de la asignatura.

Presentación de

la asignatura.

- Presentación asignatura., - Organización de equipos de

trabajo - Normativa de clase. - Repartición de Temas. - Selección de los temas a

trabajar. - Soporte de presentación y

seguimiento. - Condiciones y calendario de

exposición.

- Formar equipos de trabajo. - Elegir los temas para las

entradas del post.

- Crear un blog.

- Practicar con el blog.

Sebas, Alex y Leticia Sebas, Alex y Leticia Sebas y Alex Sebas, Alex y Leticia

1/10/12

5/10/12

- Post 0 : “Nuevas Tecnologías”

- Post 0 : “¿Cuáles son las directrices y/o lineamientos que se deben seguir para integrar adecuadamente los medios y recursos en el aula?”

- Introducción.

- Objetivo del uso de las Tic.

- Implicaciones en el uso curricular de las Tic.

- Ventajas y Desventajas del uso de las Tic en el aula.

- Aspectos a considerar a usar las Tic en el aula.

- Niveles y modelos de integración curricular.

- Experiencias existentes de la integración de las Tic en las aulas de primaria de Baleares y España.

- Medios y Recursos didácticos.

- Conclusiones.

- Webliografia.

- - Buscar información sobre las

Nuevas Tecnologías.

- - Síntesis de la información.

- - Búsqueda de videos en la red.

- - Elaboración de la introducción y la conclusión del post.

- - Organizar y colocar la información en el post

Sebas, Alex y Leticia

Sebas, Alex y Leticia Alex y Leticia Alex Sebas

Open office,

Microsoft Word,

power point, Pdf,

whatsapp, blogger,

slideshare, Wikipedia,

hotmail, gmail,

youtube y google

chrome.

Corrección del post 0 (13/10/12)

Sebas

8/10/12

12/10/12

- Elaboración del PLE y PGA del equipo

- Elaboración del PLE y PGA del equipo

- Ejercicio de la competencia Digital. - Ejercicio del SPA. - Ejercicio de Hallazgo de Recursos.

- Visionar recursos obligatorios. - Elaborar el PLE personal - Elaborar el SGA - Hallar Recursos sobre el PLE y SGA - Subir al foro el trabajo.


15/10/12

19/10/12

- Post 1 : “Los Medios Impresos”

- Post 1 :

“Los Medios Impresos”

- Introducción.

- ¿Qué son los medios impresos?

- Tipos de Medios Impresos.

- Funciones que deben proporcionar los medios impresos.

- Evolución de los medios impresos.

- Ventajas y desventajas de los medios impresos.

- Uso didáctico de los medios impresos.

- Críticas que recibe el libro de texto como recurso didáctico.

- Estrategias de futuro para los medios impresos.

- ¿Qué estrategias deben seguir las empresas de medios didácticos para seguir captando clientes?

- El uso del medio impreso en la enseñanza.

- Conclusión.

- Webliografia.

-Búsqueda de información -síntesis de información -Realización de la explicación de cada apartado

-realización de power points

-realización de slideshare

- Búsqueda de videos en la red. -colocación de los puntos en el blog -colocación por tipos de fuente y orden alfabético de la webliografía -realización de introducción y conclusión



Sebas, Alex y Leticia Leticia/Sebas Leticia/Sebas Alex Sebas Leticia Alex

Open office,

Microsoft Word,

power point, Pdf,

whatsapp, blogger,


hotmail, gmail,

youtube y google

chrome.

22/10/12

27/10/12

- Post 2 : “Los medios impresos”

- Post 2:

“el texto como

medio impreso”.

- Introducción -Definición de texto -Tipos de texto:

Narrativo,

Descriptivo,

Conversacional,

Instructivo,

Predictivo,

Explicativo,

Argumentativo

Retórico. -Otros tipos de textos (textos recreativos) -Aplicación del texto en el aula. -conclusión - webliografía

-Búsqueda de información -síntesis de información

-Realización de la explicación de cada apartado

-realización de power points

-realización de slideshare -colocación de los puntos en el blog -realización de introducción y conclusión




Sebas y Leticia

Leticia Sebas Alex

Open office,

Microsoft Word,

power point, Pdf,

whatsapp, blogger,


hotmail, gmail,

youtube y google

chrome.

Corrección del Post 1 (27/10/12)

Sebas

29/10/12

2/11/12

- Post 3: “Los medios audiovisuales”

- Post 3:

“los medios audiovisuales”

- Introducción

- Definición y evolución de los

medios audiovisuales - Tipos de medios audiovisuales - Funciones de los medios

audiovisuales - Ventajas y desventajas - Uso didáctico de los medios

audiovisuales - Conclusión - Webliografía

- Búsqueda de información

-Búsqueda de autores relacionados con el tema

-Síntesis de información


-Realización de power points

-Realización de slideshare -Colocación de los puntos en el blog -Realización de introducción y conclusión





Sebas y Leticia

Leticia Sebas Alex

Open office,

Microsoft Word,

power point, Pdf,

whatsapp, blogger,


hotmail, gmail,

youtube y google

chrome.


Sebas

5/11/12

10/11/12

- Post 4 : “Los medios audiovisuales”

- Post 4: “La televisión y su aplicación en el aula”.

- Introducción.

- Definición de la televisión.

- Evolución de la televisión y

televisión del futuro.

- Funciones del uso de la televisión.

- La televisión como recurso

didáctico.

- ventajas del uso de la televisión en el aula.

- actividades a realizar con el

medio de la televisión en el aula.

- Conclusión.

- webliografía

-Búsqueda de información

-Búsqueda de videos relacionados con los temas tratados -Búsqueda de autores relacionados con el tema - Síntesis de información -Realización de la explicación de cada apartado -Relacionar los diferentes autores con las opiniones del grupo - Realización de power points - Realización de slideshare - Colocación de los puntos en el blog - Colocación y revisión de la webliografía - Realización de introducción y conclusión

Sebas, Alex y Leticia Sebas, Alex y Leticia Sebas, Alex y Leticia Sebas, Alex y Leticia Sebas, Alex y Leticia Sebas, Alex y Leticia Sebas y Leticia Leticia Sebas Sebas, Alex y Leticia Alex

Open office,

Microsoft Word,

power point, Pdf,

whatsapp, blogger,


hotmail, gmail,

youtube y google

chrome.


Sebas

12/11/12

17/11/12

- Post 5: “ Los medios informáticos”

- Post 5:

“Los medios informáticos”

- Introducción

- Definición de medios informáticos. - Evolución de medios informáticos. - Tipos de medios informáticos. - Funciones de los medios informáticos:

Informadora

Instructiva

Motivadora

Evaluadora

Investigadora

Expresiva

Metalingüística

Innovadora

- Ventajas y desventajas de los medios informáticos. - Uso didáctico de los medios informáticos - Conclusión - Webliografía

-Búsqueda de información -Búsqueda de videos relacionados con los temas tratados

-Busqueda de autores relacionados con el tema

-síntesis de información

-Contraste de información entre distintos autores


-Relacionar los diferentes autores con las opiniones del grupo -realización de power points -realización de slideshare -colocación de los puntos en el blog

- Colocación y revisión de la webliografía -realización de introducción y Conclusión







Sebas, Alex y Leticia Sebas y Leticia Leticia Sebas Sebas, Alex y Leticia Alex

Open office,

Microsoft Word,

power point, Pdf,

whatsapp, blogger,


hotmail, gmail,

youtube y google

chrome.


Sebas

19/11/12

23/11/12

- Post 6 : “Los medios informáticos”

- Post 6 :

“ Los videojuegos”

- Introducción. - ¿Qué son los videojuegos? - Evolución de los videojuegos. - Tipos de videojuegos. - Ventajas y desventajas del uso de los videojuegos. - Uso didáctico de los videojuegos. Actividades a realizar en el aula. - Conclusión. - Webliografia

-Búsqueda de información -Búsqueda de videos relacionados con los temas tratados -Búsqueda de autores relacionados con el tema - Síntesis de información -Realización de la explicación de cada apartado -Relacionar los diferentes autores con las opiniones del grupo - Realización de power points - Realización de slideshare - Colocación de los puntos en el blog - Colocación y revisión de la webliografía - Realización de introducción y conclusión

Alex, Leti y Sebas Alex Sebas y Leti

Leti, Alex y Sebas Leti, Alex y Sebas Sebas y Alex Leti Leti Sebas Sebas Alex

Open office,

Microsoft Word,

power point, Pdf,

whatsapp, blogger,


hotmail, gmail,

youtube y google

chrome.


Sebas

26/11/12

30/11/12

Cronograma

de la asignatura

- Plan de trabajo - Plan de exposición teórica.

- Introducción. - Plan de trabajo. - Plan de exposición teórica.

- Elaborar el plan de trabajo. - Elaborar el plan de exposición teórica. - Elaborar las reflexiones del plan de trabajo y el plan de exposición teórica. - Crear las pestañas en el blog y subir el contenido al blog.

Alex, Sebas y

Leticia

Leticia

Alex

Sebas

Open office,

Microsoft Word,

whatsapp, blogger, hotmail,

gmail,

3/12/12

7/12/12

Diseño del PLAN DE

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Diseño DE PLAN

DE ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN

MEDIOS TECNOLÓGICOS.

Diseño de Estrategia de Aprendizaje:

Presentación.

Planteamiento

Plan de Clase.

Demostración. Diseño y elaboración de PLAN DIDÁCTICO:

- La estrategia didáctica. - Materiales. - Evaluación - Bibliografía. - Webliografía .

Alex, Sebas y Leticia

Open office, Microsoft

Word, power point,

Pdf, whatsapp,

blogger, slideshare, Wikipedia,

hotmail, gmail,

youtube y google

chrome.

17/12/12

21/12/12

Cierre del Blog y de la experiencia

Escribir en una página del blog “REFLEXIONES FINALES”

- A partir de una tabla CQA :

Lo que conocimientos previos.

No conocimientos previos.

Aprendizajes adquiridos - Redacción en la que exponga:

Aspectos positivos de la asignatura.

Recomendaciones de mejora.

- Elaborar la tabla CQA con los requisitos solicitados. Elaborar la redacción con los requisitos solicitados.

Alex, Sebas y Leticia. Alex, Sebas y Leticia

Open office,

Microsoft Word,

power point, whatsapp,

blogger, Wikipedia,

hotmail, Gmail.

7/1/13

13/1/13

Exposición teórica del tema

Exposición teórica del tema


Open office, Microsoft

Word, power point,

whatsapp, blogger,

slideshare, hotmail,

gmail, youtube y

google chrome. Prezzi.

14/1/13

27/1/13

Exposición práctica de la estrategia.

Exposición

práctica de la estrategia

mediante la herramienta

moodle.

-Búsqueda de información para crear la plataforma de moodle. -Visionado de tutoriales para la creación de aplicaciones en moodle. -Reunión con el informático del centro sobre la estabilidad de la plataforma y su viabilidad en la exposición. -Charla con Iker sobre los recursos a utilizar. -Colgar en un servidor toda la plataforma. -Comprobar la estabilidad de la plataforma.

Alex, Sebas y

Leticia

Sebas y Leticia

Alex

Alex

Leti


Moodle y sus herramientas

Profa. de la Asignatura: Ana Liliam Licona Vega

Asignatura: Medios y Recursos Tecnológicos en el Aula de Educación Primaria

plan de trabajo equipo sac 3.0

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