PLAN DE TRABAJO II DIA DEL LOGRO

I.-DATOS INFORMATIVOS1. Institucin Educativa N 3098 CSAR VALLEJO2. TurnosMaana Y Tarde3. Alumnado 759 4. Docentes 315. Director Lic. Ana Esther Tang Almeida6. Subdirectora Lic. Daniel Ernesto Alegre Bravo 7. Fecha 14-11-15II.- OBJETIVOS GENERALES Promover la participacin de los estudiantes para dar a conocer los aprendizajes esperados traducidos en competencias, capacidades, habilidades y actitudes.

Sistematizar la importancia de los aprendizajes logrados por los estudiantes vinculados a los proyectos de vida y el desarrollo de su contexto

Identificar las estrategias pedaggicas utilizadas por los maestros, directivos y administrativos que permitieron los aprendizajes logrados por los estudiantes.

III.- JUSTIFICACION El presente plan de trabajo est diseado para que los estudiantes tengan la oportunidad de hacer conocer y compartir con la comunidad educativa los aprendizajes logrados, a travs de interrogantes: qu aprendieron? Cmo lo aprendieron? Para qu lo aprendieron?, en las diferentes reas de aprendizaje y dar nfasis a la gestin de riesgo (acciones sobre el antes durante y despus de un sismo)Posterior a la realizacin del evento, los docentes y directivos, podrn asumir decisiones basadas en los aportes de los estudiantes, valorando el Da del Logro, como una oportunidad de fortalecimiento y reflexin de la gestin pedaggica, administrativa e institucional centrado en los aprendizajes.

Como momento festivo, el II Da del Logro, es un medio de comunicacin con la Comunidad, para hacer entender a sus integrantes la importancia que tiene los maestros, directivos y administrativo como constructores fundamentales de los aprendizajes en los nios y nias.IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESFECHAACTIVIDADESRESPONSABLES

17-11-15Coordinacin de actividades por el II Da del LogroDireccinSubdireccinDocentes

18-11-15Elaboracin del panel de la I.E.

SubdireccinCoordinadores

23 -11-15 Elaboracin de cuadros estadsticos de rendimiento acadmico por gradoDocentes y subdireccin

23-11-15Elaboracin de afiches invitaciones

Docentes y alumnos

Invitacin a las autoridades de la comunidad; comisaria, centro de salud, DEMUNA , ,municipalidad, etc

Direccin Oficinista

24 al 25 Elaboracin de sesiones de aprendizaje que enlacen las actividades para la presentacin en el aula sobre el II da del logro.

Docentes ,alumnos y PP.FF

26 al 27Visita a las aulas para coordinar el evento Presentacin de logros

DireccinSubdireccin

Coordinacin con el personal administrativo sobre la limpieza permanente de la institucin (aulas , SS.HH. pasadizos, escaleras ) Direccin

27-11-15 Dia central Ingreso normal en ambos turnos 8:00 am a 12.45 am TM 1.00 am a 5:45 am TT Ambientacin de espacios 8:00 a 9:30 am - 1:00 a 2:30 pm Ingreso de padres invitados a la exposicin de 10.00 a 11.00 am en la maana , 3:00 a 4.00 en la tarde Inicio de las actividades 10.00 hasta 12.30 pm (maana) 3.00 hasta 5.30 pm (tarde)

Direccin

Subdireccin

Docentes de CRT y profesores de turnoDocentes de Educacin Fsica

30-11-15Informe de la actividad a la UGELDireccin subdireccin

V. PLANIFICACIN DE EXPERIENCIAS DE LOGRO DE APRENDIZAJESETAPADENOMINACIN DE LA EXPERIENCIATEMA DE ARTICULACINENFASIS CURRICULARDOCENTES

2 DA DEL LOGRO 2015Compartimos Nuestros Logros de AprendizajeIDENTIDAD INSTITUCIONALComunicacinMatemticaCiencia y AmbientePersonal socialEducacin Artstica1 al 6 grado

(PRIMARIA)AREASTEMATICA

COMUNICACIN Leemos diferentes textos y dramatizamos historias. Leemos e interpretamos informacin de Grfico de Barras. Identificamos el tema central en los textos que leo. Elaboramos invitaciones al segundo da de logro. Identificar los procesos pedaggicos y didcticos de produccin de textos y comprensin de textos. Producimos textos (cuentos, fbulas, historietas, etc) Elaboramos textos instructivos (recetas, manuales). Hacemos nuestros afiches sobre el da del logro. Elaboramos el croquis de nuestra aula y escuela.

MATEMATICA Identificar los procesos pedaggicos y didcticos de resolucin de problemas Resolucin de Problemas con las cuatro operaciones. Utilizan materiales educativos para resolver problemas. Exposicin de logros y estrategias aprendidas en la resolucin de problemas. Cuadros estadsticos del Rendimiento Acadmico.

CIENCIA Y AMBIENTE Cuidemos el medio ambiente. Aprendemos a reciclar para cuidar el entorno. Proyectos de ciencia y tecnologa.

PERSONAL SOCIAL Conocemos la historia de fundacin de nuestro colegio. Mural del buen trato, no al bulling, no violencia a la mujer. Gestin de riesgo (trptico sismo)

EDUCACIN ARTSTICA Jugamos a cambiar de roles. Dramatizamos sobre temas de Buen trato, el Bulling. Nos expresamos a travs del dibujo y pintura.

VI. RECURSOS Y FINANCIAMIENTOEste proyecto se autofinanciar con los recursos de la institucin educativa.La elaboracin y presentacin de los trabajos ser por parte de los alumnos.Los recursos humanos, materiales, equipo sern provistos por la IE.VII. EVALUACINSe elaborar un informe descriptivo del presente proyecto al trmino del mismo.

________________________________________ __________________________________ ANA TANG ALMEIDA DANIEL ALEGRE BRAVO DIRECTORA SUBDIRECTOR

________________________________________________________________________ COORDINADOR DE PRIMER GRADOCOORDINADOR DE SEGUNDO GRADO

________________________________________________________________________ COORDINADOR DE TERCER GRADOCOORDINADOR DE CUARTO GRADO

________________________________________________________________________ COORDINADOR DE QUINTO GRADOCOORDINADOR DE SEXTO GRADO