PLAN DE TRABAJO- da del logro 2015

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 UGEL: 04

1.2 IEN

: 8176 NUEVA ESPERANZA.

1.3 LUGAR

: COLLIQUE-COMAS.

1.4 DIRECTOR

: Lic. Mara GUEVARA FERNANDEZ.

1.5 N DE SECCIONES

: 6II. TITULO DEL PROYECTO:

TODOS PODEMOS APRENDER NADIE SE QUEDA ATRS

III. PROBLEMAS PRIORIZADOS:

El presente proyecto surge como una necesidad de mejorar los aprendizajes de los alumnos, en comprensin lectora y matemtica, es uno de los momentos claves de la Movilizacin Nacional por la Mejora de los Aprendizajes la cual, bajo el lema Todos podemosaprender, nadie se queda atrs y dar cumplimiento a la directiva 072.2012/DUGEL.04/AGPIV. JUSTIFICACIN:

El proyecto busca mejorar losaprendizajes de nios y nias, especialmente encomprensin lectora y matemtica. Es un hito en laruta del aprendizaje. Es de suma importancia porque permitir motivar y desarrollar la formacin integral del alumno mediante el hbito de estudio desarrollando el pensamiento lgico y comprensivo.Este proyecto tiene el propsito de mejorar y optimizar la gestin a travs de la participacin activa para ello, la escuela se abre a la comunidad para que losestudiantes demuestren sus avances en losaprendizajes, gustos, habilidades, intereses y capacidades creativas, demostrando sus logros de aprendizajes. En este da del Logro que vamos a celebrar nos llevar a la reprogramacin de las acciones para alcanzar las metas.V. OBJETIVOS

5.1 OBJETIVO GENERAL:

Promover la mejora de la calidad educativa en nuestros estudiantes en comprensin lectora y matemtica, a travs de la participacin de la Comunidad Educativa, Director, Docentes, Padres de Familia y Estudiantes, en actividades de reflexin personal, social y colectiva de los logros alcanzados en nuestra Institucin Educativa.

5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS:

5.5.1 Difundir la importancia de la Movilizacin por los logros de los Aprendizajes de nuestros estudiantes a nivel de 1 A 6 grado, para la mejora de la calidad educativa y el logro de los aprendizajes especialmente en los estudiantes, al finalizar el III ciclo, segundo grado.5.5.2 Difundir a la Comunidad Educativa informacin relacionada con los resultados de las evaluaciones de logros a los estudiantes del segundo grado de Educacin Primaria.

5.5.3 Comprometer acuerdos para definir metas institucionales y asumir compromisos que permitan mejorar los aprendizajes en los estudiantes.

5.5.4 Promover una nueva cultura de Mejora continua de los logros de Aprendizaje.

5.5.5 Disponer lineamientos en el desarrollo del Da del Logro en nuestra Institucin Educativa.5.5. Involucrar al docente de aula hacia una gestin pedaggica eficaz en aspectos de diversificacin, programacin, ejecucin curricular y evaluacin de los aprendizajes de una manera dinmica y propositiva para el logro de los aprendizajes propuestos a travs de la participacin activa de todos los docentes de nuestra Institucin Educativa.

6 DURACIN:Junio a Noviembre del 20157 ACTIVIDADESACTIVIDADMOMENTOSRECURSOSCRONOGRAMA

RESPONSABLE

Junio-Noviembre

1516171819

Talles de Fortalecimiento de Capacidades

De 3.pm a 7.pmSeparatas, textos, vdeos.

XXXXProfesores de 1 y 2 grado

Aplicacin del primer cuadernillo del kit de evaluacin: matemtica y comunicacin

(2 horas)

Despus de los exmenes.

1.- Dilogo con estudiantes.

2.- Elaboracin de mensajes sobre sus avances.

3.- Exposicin de Afiches.

4.-Ubicacin de Afiches en un lugar visible. Papelotes

Cartulina

Plumones

Colores

Tmperas

Tijera

Goma

Papel bondXXProfesores de Aula.

Aplicacin del segundo cuadernillo del kit de evaluacin: matemtica y comunicacin

(2 horas)

Despus de los exmenes.

1.- Dilogo con estudiantes.

2.- Elaboracin tarjetas sobre sus avances.

3.- Los estudiantes siguen el modelo de una tarjeta de invitacin..

4.-Se entrega material a cada estudiante, siguiendo el formato para su elaboracin. Papelotes

Cartulina

Plumones

Colores

Tmperas

Tijera

Goma

Papel bondXXProfesores de Aula.

Reflexin sobre nuestros aciertos y dificultades en el primer cuadernillo del kit de evaluacin.

1.- Dilogo con los estudiantes

2.-Elaboracin de invitaciones a nuestros padres.

3.-Elaboran el esquema de la invitacin.

4.-En hojas sueltas expresan su agradecimiento a sus padres. Papelotes

Cartulina

Plumones

Colores

Tmperas

Tijera

Goma

Papel bondXProfesores de Aula

Reflexin sobre nuestros aciertos y dificultades en el 2do cuadernillo del kit de evaluacin.

1.- Escuchan un mate cuento

2.-Localizan datos del mate cuento.

3.-Representan los resultados.

4.-Realizan un cuadro estadstico. Plumones

Colores

Papel bond-lpiz, cuaderno.X

DA CENTRAL1.-Organizacin de la ambientacin.

2.-Bienvenida a los padres de fam.

3.- Realizamos la oracin y entonamos el Himno Nacional.

4.- Los estudiantes trabajan con los materiales etc.Peridico Mural

Papel lustre

Carteles

XDirector

Profesores de Aula, Padres de familia.

Informe final sobre Da del logroParticipacin activa de todos los docentes de la IE.8176Hojas bond

FlderXDirector

8 ALCANCES:

Personal Directivo

Docentes

Padres de familia

Personal Administrativo

Alumnos de Primaria.9 EVALUACION: Despus de concluida la actividad.

Collique, diciembre del 2014INSTITUCIN EDUCATIVA N 8176

Nueva Esperanza

AV. CESAR VALLEJO MZ. M S/N NUEVA ESPERANZA

3ERA. ZONA COLLIQUE-COMAS UGEL N 04- COMAS