plan de retorno a clases presenciales instituto …

PLAN DE RETORNO A CLASES PRESENCIALES

INSTITUTO NACIONAL

(AJUSTADO A REX 615/2021)

Contexto

De acuerdo a la Resolución 615/2021 de la Superintendencia de educación, los

establecimientos deben permanecer abiertos para permitir la presencialidad de todos y todas las

estudiantes diseñándose los mecanismos para cautelar los aforos, la normativa sanitaria y las

disposiciones relativas a la prevención de contagios por el COVID, la presencialidad continúa siendo

flexible y optativa para las familias.

Para el Instituto Nacional, las condiciones de conectividad en las salas de clases, la infraestructura y

la cantidad de estudiantes tanto en la matrícula total como en el promedio por curso, han hecho en

extremo complejo la posibilidad de implementar un modelo de clases híbridas al corto plazo. Por

ello se privilegió, en su momento, sostener el modelo on-line del año en curso complementándolo

con diversas actividades de carácter presencial. Con las limitantes y oportunidades descritas se

decidió implementar un plan gradual de retorno a actividades presenciales focalizadas en las

principales necesidades formativas que no pueden ser abordadas en el proceso on-line. Los

departamentos de asignatura, así como UTP, Orientación, PIE, Convivencia Escolar, Extensión

Educativa e incluso el Centro de Estudiantes presentaron diversas propuestas que apuntaban a un

reencuentro de los diversos estamentos en los espacios disponibles de nuestra institución con el

propósito de dar cumplimiento al principal objetivo planteado para el retorno presencial a saber, La

reconstrucción del tejido afectivo y emocional de la comunidad a través de actividades centradas en

el reencuentro de los distintos estamentos por medio de actividades pedagógicas y de formación

transversal.

Los planes de retorno de la comuna de Santiago fueron presentados por parte de nuestro

sostenedor al Provincial de Educación, la que hizo observaciones de acuerdo a la resolución ya

mencionada. Las observaciones apuntaban principalmente a que los Planes de retorno debían

incluir elementos mencionados en la Rex 615 tales como:

- Clases presenciales en todos los cursos, no específica cumplimiento de todo el plan de

estudios de manera presencial.

- Clases presenciales deben ser docencia de aula, y no sólo talleres.

- Resguardo de normas sanitarias vigentes.

- Impartir clases presenciales al máximo de estudiantes que admita el establecimiento

según aforo.

- Indicar número máximo de estudiantes por sala según aforo.

- Horario presencial por curso: jornadas, días o semanas alternadas.

- Difusión del plan a las familias.

Ante este nuevo contexto, la Dirección de Educación Municipal cita a los establecimientos a

trabajar en comisiones para dar respuesta a lo solicitado de acuerdo al siguiente cronograma:

1. Estrategia para la presencialidad

a) Descripción de la Estrategia:

Para poder implementar una estrategia de presencialidad es importante tener en cuenta los

siguientes elementos:

- Matricula a la fecha 3900 estudiantes distribuidos en 101 cursos.

- 6 semanas de clases para el término del año escolar.

- Nula conectividad de internet en salas de clases.

- 70 docentes y funcionarios que no deben ser citados a presencialidad de acuerdo a las

disposiciones emanadas de la Dirección de educación Municipal.

- Sector 2 del Instituto Nacional con problemas de potencia de agua potable debido a la

necesidad de reparación y mantenimiento de las bombas de agua.

Considerando lo descrito se ha decidido establecer un calendario de clases presenciales por

nivel a desarrollarse en jornada alterna a las clases virtuales con el propósito de mantener la

modalidad online sin alteraciones hasta finales del año escolar y permitir a su vez la asistencia a

clases de todos los cursos del Instituto Nacional, el objetivo principal es sin duda dar cumplimiento

a la resolución, pero también pilotear estrategias de presencialidad que nos permitan proyectar el

inicio de clases en marzo de 2022 en esta modalidad.

Los horarios que se presentan a continuación se han desarrollado con base en las

disponibilidades de horario de los docentes que pueden ser citados de manera presencial y

dividiéndose por niveles semanales y cursos diarios.

En los niveles de 7° a 3° medio se implementarán asignaturas del Plan de Estudio en el nivel de 4°

medio se dará énfasis al refuerzo de las habilidades para la educación superior, siempre atendiendo

como base al plan de estudio y a lo establecido en las Bases Curriculares del nivel.

FECHAS

NIVEL 7º BÁSICO: 15 al 19 de noviembre

NIVEL 8º BÁSICO: 22 al 26 de noviembre

NIVEL 1º MEDIO: 29 de noviembre al 3 de diciembre

NIVEL 2º MEDIO: 6 al 10 de diciembre

NIVEL 3º MEDIO: 13 al 17 de diciembre

Sobre el uso de uniforme, no se exigirá el uso del uniforme para asistir presencialmente, sin

embargo se sugiere la polera del colegio, polera de educación física y pantalón largo.

Sobre las evaluaciones, no se aplicarán evaluaciones en modalidad presencial.

b) Asignaturas y docentes

PROFESOR ASIGNATURA CURSOS OSCAR GUTIERREZ LENGUAJE 7ºA-7ºC-7ºD CLAUDIA PINO FRANCÉS 7ºA-7ºB-7ºD JOSÉ UYARTE ED. FISICA 7ºA-7ºB-7ºC MARCELA PIÑA ED. TECNOLÓGICA 7ºB-7ºC-7ºD MARÍA ANTONIETA JIMÉNEZ LENGUAJE 7ºE-7ºF-7ºH ESTEFANIE CUTURRUFO INGLÉS 7ºE-7ºF-7ºG CRISTIAN HERRERA MATEMÁTICA 7ºE-7ºG-7ºH EDITH ARAYA MÚSICA 7ºF-7ºG-7ºH PATRICIO ANCÁN ED. FISICA 7ºI-7ºJ-7ºK ALEX CERDA BIOLOGÍA 7ºI-7ºJ-7ºK ROBERTO ABARCA BIOLOGÍA 7ºI-7ºJ-7ºK MARÍA BELEN CARRASCO A. VISUALES 7ºI-7ºJ-7ºK RODRIGO LILLO ED. FISICA 7ºL-7ºM-7ºN ELSA FIGUEROA ALEMÁN 7ºL-7ºM-7ºN JORGE VARELA MATEMÁTICA 7ºL-7ºM-7ºN VIVIANA NAVARRETE ED. FISICA 7ºÑ-7ºO-7ºP ROBERTO ABARCA BIOLOGÍA 7ºÑ-7ºO-7ºP ALEX CERDA BIOLOGÍA 7ºÑ-7ºO-7ºP DANIEL TEJO LENGUAJE 7ºÑ-7ºO-7ºP ELIZABETH LEYTON A. VISUALES 8ºA-8ºB-8ºC FELIPE GALLEGOS ED. FISICA 8ºA-8ºB-8ºC PHILIPPE VANDEPERRE MATEMÁTICA 8ºA-8ºB-8ºC PATRICIO ANCÁN ED. FISICA 8ºD-8ºE-8ºF FABIAN FADIC MÚSICA 8ºD-8ºE-8ºF SUSANA MORALES INGLÉS 8ºD-8ºE-8ºF JOSÉ FELIPE VEGA HISTORIA 8ºG-8ºH-8ºI RODRIGO LILLO ED. FISICA 8ºG-8ºH-8ºI SANDRA PEREZ MÚSICA 8ºG-8ºH-8ºI JOSÉ UYARTE ED. FISICA 8ºJ-8ºK JAVIERA SANTANA LENGUAJE 8ºJ-8ºK KATHERINE GARCÍA ALEMÁN 8ºJ-8ºK CRISTIAN ALLENDES MÚSICA 8ºL-8ºM JUAN SEPÚLVEDA COMPUTACIÓN 8ºL-8ºM VIVIANA NAVARRETE ED. FISICA 8ºL-8ºM MARCELA PIÑA ED. TECNOLÓGICA 1ºA-1ºC-1ºD DAVID CALDERA MATEMÁTICA 1ºA-1ºB-1ºD OSCAR GUTIERREZ LENGUAJE 1ºA-1ºB-1ºC FELIPE GALLEGOS ED. FISICA 1ºB-1ºC-1ºD MARIO CAÑAS HISTORIA 1ºE-1ºF-1ºG MARÍA DEL CARMEN ARIZTOY QUIMICA 1ºE-1ºG-1ºH MAURICIO GONZÁLEZ BIOLOGÍA 1ºF-1ºG-1ºH RODRIGO LILLO ED. FISICA 1ºE-1ºF-1ºH FELIPE MEZA INGLÉS 1ºI-1ºJ-1ºK JAVIERA SANTANA LENGUAJE 1ºI-1ºJ-1ºK ALEX CERDA BIOLOGÍA 1ºI-1ºJ-1ºK

ESTEFANIE CUTURRUFO INGLÉS 1ºL-1ºM-1ºN SANDRA PEREZ MÚSICA 1ºL-1ºM-1ºN MAURICIO GONZÁLEZ BIOLOGÍA 1ºL-1ºM-1ºN CRISTIAN HERRERA MATEMÁTICA 1ºÑ-1ºO-1ºP CARLOS MONDACA HISTORIA 1ºÑ-1ºO-1ºP JOSÉ UYARTE ED. FISICA 1ºÑ-1ºO-1ºP SHASMMIN CORNEJO QUIMICA 2ºB-2ºC-2ºE JUAN CURAMIL MATEMÁTICA 2ºA-2ºB-2ºC DANIEL TEJO LENGUAJE 2ºA-2ºD-2ºE IVÁN PARDO ED. FISICA 2ºA-2ºB-2ºD-2ºE FABIAN FADIC MÚSICA 2ºC-2ºD ERICA ACUÑA BIOLOGÍA 2ºG-2ºH-2ºI EDITH ARAYA MÚSICA 2ºF-2ºG-2ºH

GEORGINA BAEZA MATEMÁTICA 2ºF-2ºH-2ºI

IVÁN PARDO ED. FISICA 2ºF-2ºG-2ºI

VIVIANA NAVARRETE ED. FISICA 2ºJ-2ºK-2ºL

NATALIA GALLARDO INGLÉS 2ºJ-2ºK-2ºM

MARIO CAÑAS HISTORIA 2ºK-2ºL-2ºM

PAOLA IRRIBARRA LENGUAJE 2ºJ-2ºL-2ºM

JOSÉ UYARTE ED. FISICA 2ºÑ-2ºO-2ºP

MARIA PAZ MORALES HISTORIA 2ºN-2ºÑ-2ºO

ANILA ALUCEMA LENGUAJE 2ºN-2ºÑ-2ºP

CRISTIAN HERRERA MATEMÁTICA 2ºN-2ºO-2ºP

FELIPE GALLEGOS ED. FISICA 3ºA-3ºB-3ºC-3ºD

FELIPE MEZA INGLÉS 3ºA-3ºB-3ºC

RAMON MORAGA LENGUAJE 3ºB-3ºC-3ºD

NATALIA ARAVENA LENGUAJE 3ºF-3ºG-3ºH

PHILIPPE VANDEPERRE MATEMÁTICA 3ºE-3ºF-3ºG

CLAUDIO SEGOVIA FILOSOFÍA 3ºE-3ºG-3ºH

RUBEN GAETE INGLÉS 3ºI-3ºK-3ºL

GEORGINA BAEZA MATEMÁTICA 3ºI-3ºJ

FERNANDO ARAYA HISTORIA 3ºJ-3ºK-3ºL

CLAUDIO SEGOVIA FILOSOFÍA 3ºI-3ºJ

SOLANGE NARANJO FILOSOFÍA 3ºK-3ºL

JAVIERA SANTANA LENGUAJE 3ºM-3ºN-3ºÑ

OMAR HERRERA ED. FISICA 3ºM-3ºÑ

SHASMMIN CORNEJO QUIMICA 3ºN-3ºÑ

FERNANDA GONZALEZ FILOSOFÍA 3ºM-3ºN

JAVIERA SANTANA LENGUAJE 3ºO-3ºP-3ºQ

DAVID CALDERA MATEMÁTICA 3ºO-3ºP-3ºQ

FELIPE MEZA INGLÉS 3ºO-3ºP-3ºQ

c) Horario con asignaturas del Plan de Estudio

HORARIO DE CLASES 7º BÁSICO

Bloque 1: 09:00 a 09:45

Bloque 2: 10:00 a 10:45

Bloque 3: 11:00 a 11:45

LUNES 15-11

CURSO BLOQUE 1 BLOQUE 2 BLOQUE 3

7ºA LENGUAJE FRANCES ED. FISICA

7ºB FRANCES ED. FISICA ED. TECNOLÓGICA

7ºC ED. FISICA ED. TECNOLÓGICA LENGUAJE

7ºD ED. TECNOLÓGICA LENGUAJE FRANCES

LENGUAJE -Oscar Gutiérrez

FRANCES -Claudia Pino

ED. FÍSICA -Viviana Navarrete

ED. TECNOLÓGICA -Marcela Piña

MARTES 16-11


7ºE LENGUAJE INGLÉS MATEMATICA

7ºF INGLÉS MUSICA LENGUAJE

7ºG MUSICA MATEMÁTICA INGLÉS

7ºH MATEMÁTICA LENGUAJE MUSICA

LENGUAJE -Oscar Gutiérrez -María Antonieta Jiménez

INGLÉS -Estefanie Cuturrufo

MATEMATICA -Cristian Herrera

MUSICA -Edith Araya

MIÉRCOLES 17-11


7ºI ED. FISICA ARTES VISUALES BIOLOGIA

7ºJ BIOLOGIA ED. FISICA ARTES VISUALES

7ºK ARTES VISUALES BIOLOGIA ED. FISICA

ED. FISICA -Felipe Gallegos

BIOLOGIA -Roberto Abarca - Alex Cerda

ARTES VISUALES -María Belén Carrasco

JUEVES 18-11


7ºL ED. FISICA MATEMÁTICA ALEMÁN

7ºM ALEMÁN ED. FISICA MATEMÁTICA

7ºN MATEMÁTICA ALEMÁN ED. FISICA

ED. FISICA -Rodrigo Lillo

ALEMÁN -Elsa Figueroa

MATEMÁTICA -Jorge Varela

VIERNES 19-11


7ºÑ ED. FISICA LENGUAJE BIOLOGIA

7ºO BIOLOGIA ED. FISICA LENGUAJE

7ºP LEGUAJE BIOLOGIA ED. FISICA

ED. FISICA -Jorge Uyarte

BIOLOGIA -Roberto Abarca -Alex Cerda

LENGUAJE -Daniel Tejo

HORARIO DE CLASES 8º BÁSICO

Bloque 1: 09:00 a 09:45

Bloque 2: 10:00 a 10:45

Bloque 3: 11:00 a 11:45

LUNES 22-11


8ºA ED. FISICA ARTES VISUALES MATEMATICA

8ºB ARTES VISUALES MATEMATICA ED. FISICA

8ºC MATEMATICA ED. FISICA ARTES VISUALES

ARTES VISUALES Elizabeth Leyton

ED. FISICA Felipe Gallegos

MATEMATICA Philippe Vandeperre

MARTES 23-11


8ºD MUSICA INGLES ED. FISICA

8ºE INGLES ED. FISICA MUSICA

8ºF ED. FISICA MUSICA INGLES

ED. FISICA Patricio Ancán

MUSICA Fabian Fadic

INGLES Susana Morales

MIERCOLES 24-11


8ºG HISTORIA MUSICA ED. FISICA

8ºH ED. FISICA HISTORIA MUSICA

8ºI MUSICA ED. FISICA HISTORIA

HISTORIA José Felipe Vega

ED. FISICA Rodrigo Lillo

MUSICA Sandra Pérez

JUEVES 25-11


8ºJ ALEMAN LENGUAJE ED. FISICA

8ºK ED. FISICA ALEMAN LENGUAJE

ED. FISICA Jorge Uyarte

LENGUAJE Javiera Santana

ALEMAN Katherine García

VIERNES 26-11


8ºL MÚSICA COMPUTACIÓN ED. FISICA

8ºM ED. FISICA MÚSICA COMPUTACIÓN

MÚSICA Cristian Allendes

COMPUTACIÓN Juan Sepúlveda

ED. FÍSICA Viviana Navarrete

HORARIO DE CLASES 1º MEDIO

Bloque 1: 09:00 a 09:45

Bloque 2: 10:00 a 10:45

Bloque 3: 11:00 a 11:45

LUNES 29-11


1ºA ED. TECNOLÓGICA LENGUAJE MATEMÁTICA

1ºB ED. FISICA MATEMÁTICA LENGUAJE

1ºC LENGUAJE ED. TECNOLÓGICA ED. FISICA

1ºD MATEMÁTICA ED. FISICA ED. TECNOLÓGICA

ED. TECNOLÓGICA Marcela Piña

MATEMÁTICA David Caldera

LENGUAJE Oscar Gutiérrez


MARTES 30-11


1ºE HISTORIA ED. FISICA QUIMICA

1ºF ED. FISICA BIOLOGÍA HISTORIA

1ºG QUIMICA HISTORIA BIOLOGÍA

1ºH BIOLOGÍA QUIMICA ED. FISICA

HISTORIA Mario Cañas

QUIMICA Shasmmin Cornejo

BIOLOGÍA Mauricio González

ED. FISICA Rodrigo Lillo

MIERCOLES 01-12


1ºI INGLÉS LENGUAJE BIOLOGÍA

1ºJ BIOLOGÍA INGLÉS LENGUAJE

1ºK LENGUAJE BIOLOGÍA INGLÉS

INGLÉS Felipe Meza


BIOLOGÍA Alex Cerda

JUEVES 02-12


1ºL BIOLOGÍA MÚSICA INGLÉS

1ºM INGLÉS BIOLOGÍA MÚSICA

1ºN MÚSICA INGLÉS BIOLOGÍA

INGLÉS Natalia Gallardo

MÚSICA Sandra Pérez

BIOLOGÍA Mauricio González

VIERNES 03-12


1ºÑ HISTORIA ED. FISICA MATEMÁTICA

1ºO MATEMÁTICA HISTORIA ED. FISICA

1ºP ED. FISICA MATEMÁTICA HISTORIA

MATEMÁTICA Cristian Herrera

HISTORIA Carlos Mondaca



Bloque 1: 14:00 a 14:45

Bloque 2: 15:00 a 15:45

Bloque 3: 16:00 a 16:45

LUNES 06-12


2ºA MATEMÁTICA ED. FISICA LENGUAJE

2ºB ED. FISICA MATEMÁTICA MUSICA

2ºC MUSICA QUIMICA MATEMÁTICA

2ºD LENGUAJE MUSICA QUIMICA

2ºE QUIMICA LENGUAJE ED. FISICA


MATEMÁTICA Juan Curamil

LENGUAJE Daniel Tejo

ED. FISICA Iván Pardo + practicante

MUSICA Fabian Fadic

MARTES 07-12


2ºF ED. FISICA MATEMÁTICA MÚSICA

2ºG MÚSICA ED. FISICA BIOLOGÍA

2ºH BIOLOGÍA MÚSICA MATEMÁTICA

2ºI MATEMÁTICA BIOLOGÍA ED. FISICA

BIOLOGÍA Erica Acuña

MÚSICA Edith Araya

MATEMÁTICA Georgina Baeza

ED. FISICA Iván Pardo

JUEVES 09-12


2ºJ ED. FISICA INGLÉS LENGUAJE

2ºK INGLÉS ED. FISICA HISTORIA

2ºL LENGUAJE HISTORIA ED. FISICA

2ºM HISTORIA LENGUAJE INGLÉS

ED. FISICA Viviana Navarrete

INGLÉS Jeannette Briceño

HISTORIA Mario Cañas

LENGUAJE Anita Alucema

VIERNES 10-12


2ºN LENGUAJE MATEMÁTICA HISTORIA

2ºÑ HISTORIA LENGUAJE ED. FISICA

2ºO ED. FISICA HISTORIA MATEMÁTICA

2ºP MATEMÁTICA ED. FISICA LENGUAJE


HISTORIA María Paz Morales

LENGUAJE Profesor PDT

MATEMÁTICA Cristian Herrera


Bloque 1: 14:00 a 14:45

Bloque 2: 15:00 a 15:45

Bloque 3: 16:00 a 16:45

LUNES 13-12


3ºA E. FISICA INGLÉS MATEMÁTICA

3ºB INGLÉS E. FISICA LENGUAJE (LYL)

3ºC LENGUAJE (LYL) E. FISICA INGLÉS

3ºD MATEMÁTICA LENGUAJE (LYL) E. FISICA


INGLÉS Marcelo Abarca

LENGUAJE Ramón Moraga

MATEMÁTICA Profesor PDT

MARTES 14-12


3ºE MATEMÁTICA INGLÉS FILOSOFÍA

3ºF LENGUAJE (LYL) MATEMÁTICA INGLÉS

3ºG FILOSOFÍA LENGUAJE (LYL) MATEMÁTICA

3ºH INGLÉS FILOSOFÍA LENGUAJE (LYL)

INGLÉS Por confirmar

LENGUAJE (LYL) Natalia Aravena

MATEMATICA Philippe Vandeperre

FILOSOFÍA Claudio Segovia

MIERCOLES 15-12


3ºI FILOSOFÍA MATEMÁTICA INGLES

3ºJ HISTORIA FILOSOFÍA MATEMÁTICA

3ºK INGLES HISTORIA FILOSOFÍA

3ºL FILOSOFÍA INGLES HISTORIA

INGLÉS Rubén Gaete

MATEMÁTICA Georgina Baeza

HISTORIA Fernando Araya

FILOSOFÍA Claudio Segovia Solange Naranjo

JUEVES 16-12


3ºM ED. FISICA FILOSOFÍA LENGUAJE

3ºN LENGUAJE QUIMICA FILOSOFÍA

3ºÑ QUIMICA LENGUAJE ED. FISICA


ED. FISICA Omar Herrera


FILOSOFÍA Fernanda González

VIERNES 17-12


3ºO LENGUAJE MATEMÁTICA INGLÉS

3ºP INGLÉS LENGUAJE MATEMÁTICA

3ºQ MATEMÁTICA INGLÉS LENGUAJE


MATEMÁTICA David Caldera

INGLÉS Carolina Bravo

HORARIO DE CLASES 4° MEDIO

d) Horarios de Clases Remotas

Ver Anexo 1

2. Excepcionalidades a las clases presenciales

a) Para poder asistir al establecimiento fuera de los turnos establecidos el apoderado debe

coordinar a través de correo electrónico con la inspectoría general correspondiente al

curso.

b) Estará disponible la biblioteca y la sala de computación para asistir a desarrollar

actividades académicas fuera de los turnos de asistencia y previamente coordinados con

las inspectorías generales en estos casos los estudiantes estarán bajo la supervisión del

personal a cargo de los espacios mencionados tales como; bibliotecaria, coordinadora CRA

y asistentes de la educación.

4. Protocolos y normas sanitarias

a) Aforos de salas de clases

Espacio Ubicación Aforo

Salas de clases 21-22-23-24-25-26-27

Sector 1 /primer piso 12 personas

Laboratorio de Computación (Aula RIE) Sector 1 /segundo piso 10 personas

Laboratorio de Computación Sector 1 /segundo piso 20 personas Sala de Francés Sector 2 /quinto piso A 30 personas

Sala de Alemán Sector 2 /quinto piso A 16 personas

Laboratorio de Química Sector 2 /quinto piso B 16 personas

Laboratorio de Química 2 (gabinetes) Sector 2 / quinto piso B 12 personas

Sala de música Sector 2 / sexto piso A 15 personas

Sala de música 2 (Auditorium) Sector 2 / sexto piso A 15 personas Baños varones y damas Sector 1/ primer piso 10 personas

Taller de Tecnología Sector 1 /primer piso 30 personas

Sala de Historia (Mapoteca) Sector 1 / primer piso 15 personas

*Fuente: https://vacunacionescolar.mineduc.cl/

Medidas de Prevención Ingreso al Establecimiento Educacional (del Plan de Funcionamiento

2021 presentado al MINEDUC)

• Uso obligatorio de mascarilla.

• Respetar instrucciones de personal a cargo.

• Respetar distanciamiento físico demarcado.

• Evitar saludos que impliquen contacto físico con otros funcionarios y /o estudiantes.

• Evitar llevarse las manos a los ojos, nariz y boca.

• Lavado frecuente de manos y/o uso de alcohol gel.

• Llenar planilla de ingreso a turnos presenciales (funcionarios)

• Respetar aforos máximos permitidos en salas de clases, salas de reuniones y casino.

Rutinas para ingreso y salida del establecimiento para Estudiantes

• El ingreso de los estudiantes se realizará por la entrada principal del establecimiento

(Arturo Prat 33).

• Control de temperatura.

• Desinfección de manos con alcohol gel.

• Limpieza de calzado.

Medidas de Prevención Ingreso Sala de Clases

• Uso obligatorio de mascarillas.

• Respetar aforo máximo de salas de clases.

• No mover sillas y mesas de su lugar.

• Evitar saludos que impliquen contacto físico con otros estudiantes.

• No cerrar puertas y ventanas, para permitir libre circulación de aire.

• Utilizar alcohol gel y / realizar procedimiento de lavado de manos al menos 2 veces al día.

• No compartir artículos, como lápices, gomas de borrar, entre otros.

• Registro de asistencia para control de trazabilidad.

Medidas de Prevención reuniones presenciales

• Respetar aforo máximo de salas y oficinas

• Uso obligatorio de mascarilla en todo momento

• Respetar distanciamiento físico demarcado

• Completar registro de reuniones presenciales

• Utilizar desinfectante de manos al ingresar.

Medidas de Prevención en Recreos

• Uso obligatorio de mascarillas en todo momento

• Respetar distanciamiento físico entre estudiantes

• Seguir instrucciones de los inspectores de patio

• Lavado frecuente de manos

• Evitar juegos que impliquen contacto físico entre estudiantes.

Sala de Emergencia Estudiantes con Sintomatología COVID 19

• Con el propósito de resguardar la vida y salud de nuestros estudiantes, se habilitará un

espacio contiguo a la enfermería como sala de emergencia destinada a estudiantes y /o

funcionarios que presenten síntomas asociados al COVID -19.

• Frente a sospecha de un caso de COVID-19 se activa el protocolo sanitario definido por

MINSAL.

Espacios compartidos

• Habilitación de dispensadores de alcohol-gel en espacios comunes y pasillos.

Rutinas para el uso de baños Aforos:

• Baños funcionarios varones: 1

• Baños funcionarios damas: 1

• Baños estudiantes varones: 10

• Baños estudiantes damas: 10

Los baños dispondrán de jabón líquido, con imagen y señalética que refuerce el lavado de manos,

se supervisará que el uso de baños se ajuste a la capacidad definida, evitando aglomeraciones,

especialmente durante los recreos. Para ello, un asistente de la educación se encontrará

regulando el ingreso a los baños con la finalidad de resguardar el aforo máximo e indicando los

turnos y a su vez, reforzando el lavado de manos. En cuanto a la limpieza y desinfección de los

baños, se procederá de acuerdo a lo establecido en el protocolo n°3 de limpieza y desinfección de

espacios del Ministerio de Educación.

Salida de estudiantes

• La salida de los estudiantes se realizará por acceso San Diego (San diego 32)

• Como salida opcional se utilizará el acceso principal del establecimiento (Arturo Prat 33).

• La salida de los cursos se hará de manera diferenciada para evitar aglomeraciones.

5. Mecanismo de difusión a la Comunidad.

La difusión a la comunidad se hará a través del Consejo Escolar, correo electrónico a apoderados y

estudiantes y publicación en la página web www.institutonacional.cl donde estará de manera

permanente para consultas y revisión.

6. Actividades de apoyo socioemocional

http://www.institutonacional.cl/

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