plan de lectie asigurari
DESCRIPTION
For teachers useTRANSCRIPT
COLEGIUL ECONOMIC CALARASIInvatamant liceal,filiera tehnologicaCalificarea:Tehnician in activitati administrativeNr.elevi(total/prezenti)........./.............Mediul de instruire:Sala de clasaModulul:Marketingul afacerilor
PROIECT DE LECTIE
TEMA: Oportunitatile de marketingLECTIA : Evaluarea factorilor externi ai agentului economic:micromediul,macromediulTIPUL LECŢIEI: De comunicare,evaluare
A. ARII DE CONŢINUT:A1. Noţiuni introductive ale principiilor marketingului si cercetarii de marketingA2. Caracteristicile micromediului in raport cu agentul economic
B. SCOPUL TEMEI: Formarea la elevi a unor competenţe referitoare la evaluarea factorilor externi ai mediului de afaceri ai agentului economic
C. EXPERIENTA DE INVATARE CUVINTE CHEIE RESURSE MATERIALE ANTERIOARA Principiile marketingului Micromediu Manual Cercetarea de marketing Furnizori,clienti, Sala de clasa concurenti Tabla de scris D. COMPETENTE SPECIFICE SI OBIECTIVE OPERATIONALE URMARITE
D1. COMPETENŢE PROFESIONALEC3: Analizeaza oportunitatile de marketing
D2. OBIECTIVE OPERAŢIONALE:O1: Precizeaza factorii de evaluare din piata.O2: Analizeaza legurile economice dintre elementele pietei.
E. METODE ȘI INSTRUMENTE DE EVALUARE- verificare orală/test cu autoevaluare- observarea curentă;observare sistematica- conversatie examinatoare
F. DESFĂSURAREA LECTIEI
Timp50 min
Etape de instruire Arii deconţinut
Metode deînvățământ
Mijloace deînvăță-mant
Forma de organizare
Profesorul Elevii Profesor
Elev
2 min
Secvenţa introductivăVerifică prezenţa (apel nominal) şi notează absenţii
Raspund la apel
3 min
Reactualizarea cunoştinţelor învăţate anterior
Conversaţie examinatoa
Frontal Colectiv, individual
A1 re Tablă
Formulează întrebări referitoare la principiile si cercetarea de marketing
Răspund la întrebări
30min
Transmiterea noilor cunoştinţe. Prezentarea conţinutului şi dirijarea învăţării
5 min
Anuntă titlul lectiei si obiectivele operaţionale
Notează în caiete Explicatia Tabla Frontal Colectiv
10 min
Abordează obiectivul O1:- solicită elevilor să precizeze care ar fi elementele factorilor externi ai agentului economic
- răspund la solicitările profesorului;
- notează în caiete.
A2 Explicaţia,conversatia euristica;analiza,
Tablă, Frontal Colectiv,individual
15 min
Abordează obiectivul O2:-solicita elevilor sa dezbata asupra eficientei societatilor de asigurari
- răspund la solicitările profesorului;- notează în caiete.
A2 Explicaţia,conversatia euristica;analiza,
Tablă, Frontal Colectiv,individual
3 min
Fixarea cunoştinţelor A1, A2, Conversaţia examinatoare
Frontal În colectiv,individual
Solicită elevilor să răspundă la întrebări legate de noţiunile comunicate
Raspund la intrebarile formulate de profesor
10 min
Evaluare/autoevaluareA1,A2,
Verificarea scrisă;discutia
Test de evaluare cu itemi variaţi
Frontal În colectiv,individual
- distribuie fiecărui elev câte un exemplar din test.- cere elevilor să răspundă la întrebările din test;- după rezolvarea testului prezintă baremul de corectare şi notare şi cere elevilor să se autoevalueze.
- rezolvă întrebările din test;- urmăresc baremul şi se autoevaluează;- corectează răspunsurile greşite.
1 Tema pentru acasă
min - cere elevilor să realizeze un referat utilizând diferite surse de informare, inclusiv internetul
- notează în caiete
1 min
Secvenţa finală Conversaţie
Frontal IndividualFormuleaza aprecieri Urmăresc
aprecierile,pun întrebari