plan de gestion tics ileon xiii
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PLAN DE GESTIÓN INSTITUCIONAL 2012 LEÓN XIII, SAN JACINTO BOLÍVARTRANSCRIPT
INTEGRANTES ROL EN LA INSTITUCIÓN
LUIS ALFREDO LEONES ALVAREZ RECTOR
CARMEN TAPIA DE BARRAZA CORDINADORA
EUGENIO SALINAS CARRASQUILLA COORDINADOR
EDGARDO BETÍN MADRID DOCENTE
NELFRI SERRANO PUELLO DOCENTE
ELSY CARO ARRIETA DOCENTE
FRANCELIS CARBONELL BATISTA PADRE DE FAMILIA
JUAN HERRERA RODELO EXALUMNO
YULIENIS LOPEZ MORENO ESTUDIANTE
GESTIÓN DIRECTIVA
DPoca atención y acompañamiento de los entes territoriales a la gestión de los directivos hacia la consecución de las herramientas, equipos y espacios que favorezcan la apropiación de diferentes proyectos.
OAdopción de políticas estatales sobre el uso e implementación de las TIC en la institución.
FAlto grado de compromiso directivo en la consecución de recursos para el Plan de gestión de las TIC
ALa falta de recursos y espacios para la consolidación de una cultura institución que haga uso adecuado y conveniente de las TIC en el mundo globalizado de hoy.
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
DPoca disponibilidad presupuestal y personal administrativo para la adquisición y manejo de los recursos tecnológicos (Equipos, sala de informática, seguridad, etc.)
OApoyo de entidades no gubernamentales para la obtención de recursos tecnológicos.
FEl cumplimiento por parte del Ministerio de Educación en la entrega de recursos que por concepto de gratuidad le corresponde a la institución.
AEl estancamiento de la calidad educativa debido a la poca inversión por parte de los entes territoriales que administran el proceso de mejoramiento de la misma en las instituciones educativas.
GESTIÓN ACADÉMICA
DPoca aplicación de las TIC en los procesos pedagógicos que se desarrollan dentro y fuera del aula.
OLas políticas estatales de formación y cualificación de los directivos docentes, docentes y personal administrativo en cuanto al manejo de las TIC.
FDisposición de algunos docentes y estudiantes para hacer uso de las herramientas virtuales en la apropiación , divulgación y actualización de las TIC en el proceso de enseñanza - aprendizaje
ADesventaja del contexto educativo con respecto a otros en el manejo y acceso a medios tecnológicos avanzados que podrían propiciar un estancamiento en el desarrollo de competencias.
GESTIÓN COMUNITARIA
DEl bajo nivel socio económico dentro del que se enmarca la comunidad educativa de la institución.
OEl acceso gratuito a cursos de formación y capacitación que brindan las instituciones educativas en convenio con otras entidades.
FLa motivación de algunos padres de familia para vincularse a los programas de formación y capacitación.
AEl poco acompañamiento de los padres hacia los hijos en los procesos de actualización en el manejo de las TIC.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII
SAN JACINTO BOLÍVAR
MISIÓNLa Institución Educativa León XIII educa yforma personascompetentes, humanísticas, analíticas, reflexivas, socializadoras, autogestionarias,capaces de comprender su entorno y deadaptarse a los cambios propuestos en elavance de la ciencia y latecnología, utilizando estas comoherramientas necesarias en el desarrollode una mejor sociedad.
VISIÓNEn el año 2.014 la Institución EducativaLeón XIII será un entesocializador, constructor permanente dela democracia y de una cultura decompetitividad que vaya a la vanguardiade las innovacioneseducativas, tecnológicas ypedagógicas, en busca de unreconocimiento social que permitareforzar la formación en valores para latransformación de las personas
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva
Gestionar capacitación paraDirectivos docentes ydocentes en general sobre eluso adecuado de losrecursos tecnológicos y laapropiación de las TIC en eldesempeño de su laborcomo directivos y/odocentes.
Cumplido el año lectivo2014, el 100% de losdocentes y Directivosdocentes de la InstituciónEducativa León XIII estaránen capacidad de hacer usode las TIC en el desarrollode sus actividadesadministrativas ypedagógicas.
Gestión Académica
Fomentar la transversalidaddel uso de las TIC en lasdiferentes áreas del saberorientadas en la InstituciónEducativa León XIII
En el transcurso del año2013 debe evidenciarse enla mayoría de las actividadesdidácticas pedagógicas eluso de las Tecnologías de laInformación y laComunicación.
Gestión Administrativo –Financiera
Facilitar los recursos físicos,económicos y humanosnecesarios para garantizarla capacitación, adaptacióne implementación de losmedios tecnológicos en elquehacer educativo.
Al iniciar el año 2013 laInstitución deberá contarcon los suficientes recursospara capacitar a todos losmiembros de la comunidadeducativa y asimismo ponera disposición de losdocentes los materialesnecesarios para orientar através de las TIC lasactividades didácticaspedagógicas.
Gestión de la Comunidad
Generar espacios decapacitación y participacióna los padres de familia entorno al uso de las NuevasTecnologías como medioeficaz de comunicación eintercambio de informaciónconcerniente a los procesoseducativos.
Al mes de abril del año2013 el 50% de los padresde familia deberán hacerusos de las TIC parainteractuar en los procesoseducativos que brinda lainstitución y acceder a lainformación que de esta seencuentre disponible.
Objetivos
Política
Institucio
nal
Líneas
Estratégicas
Progra
mas
Proyecto
s
Acciones
Inmediatas
¿Con quién
se hace?
Implementar el uso de las Nuevas Tecnologías de información y comunicación para facilitar los
procesos de aprendizaje en las diferentes áreas del saber.
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Capacitación a todos los actores participantes del proceso educativo de la
Institución en el uso de las tecnologías de la
información y comunicación.
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Concientización a toda la comunidad educativa acerca de los avances tecnológicos y su papel fundamental en el proceso educativo de la Institución.
Equipo de Gestión. Comunidad Educativa
Tutorías como medio para el fortalecimiento del manejo y uso de las Tic en la comunidad educativa.
Docentes- Estudiantes-Administrativos
Creación y utilización de correos electrónicos y herramientas social virtual para mejorar la comunicación.
Directivos- Docentes-Administrativos- Estudiantes-
Padres de familia
Aplicar las TIC como herramienta educativa y administrativa, que mejora y agiliza eficazmente los
procesos propios de cada una de las áreas de gestión.
Adapatación de las TIC en el currículocomo eje transversal
en la orientación didáctico pedagógica de las áreas del
saber que contribuyan al fortalecimiento de
competencias.
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Realización de jornadas pedagógicas en la Institución.
Directivos docentes y Docentes
Sistematización y socialización del plan curricular con las nuevas adaptaciones enfatizadas en el uso de las TIC.
Consejo Académico
Implementación y utilización de páginas Web y Blogs Institucional como recurso didáctico interactivo.
Directivos- Docentes-Administrativos- Estudiantes-
Padres de familia
Creación y adecuación de un espacio propicio con recursos tecnológicos para el fomento y uso de las TIC.
Consejo Directivo
Aplicación de proyectos pedagógicos de aula enmarcados en las necesidades de formación tecnológica como herramienta didáctica en la promoción de aprendizajes.
Docentes- Estudiantes
Promover espacios y escenarios de capacitación con los padres de familia para el fomento y uso delas Tic en los procesos educativos querequieran de su
vinculación e interacción.
Integración de los procesos académicos, administrativos y de gestión con el uso de las TIC en pro del mejoramiento interactivo de la Institución
con los diferentes estamentos que hacen parte
de la vida educativa de la nación.
"Ambientes interactivos y
tecnológicos en la vida institucional"
Uso de software informáticos Y/o educativos que optimizan los procesos académicos,
investigativos y administrativos.
Directivos- Docentes y Administrativos
Ejecución de programas de aprendizaje virtual dirigidos a la comunidad educativa.
Directivos- Administrativos-Docentes- Estudiantes- Padres
de familia
Propósito: Desarrollar un plan institucional enmarcado en las TIC que responda a las
necesidades académicas, administrativas, directivas y pedagógicas de la Institución
Educativa León XIII.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Apropiación y utilización de conocimientos
tecnológicos con aplicabilidad en el campo educativo.
Resultado 1: Mejoramiento y eficacia de los procesos administrativos y educativos de
nuestra Institución.
Indicador del Resultado:
Diligenciamiento oportuno de información propia del quehacer administrativo.
Dinamismo en la orientación didáctica por parte de docentes.
Interacción virtual entre la comunidad en general y la Institución Educativa.
Actividades /
Sub-ActividadesIndicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Charlas dirigidas a
los actores
participantes en el
proceso educativo.
Sensibilización a
todos los actores
participantes en el
proceso educativo.
Grupo de Gestión 2 horas
Identificar grupo
de monitores
dentro de los
miembros
participantes de la
reunión.
Tutoriales a
docentes y
directivos
docentes.
Fortalecimiento en
el manejo y uso de
las TIC.
Grupo de Gestión
Grupo de
Monitores
1 semana
Apropiación de los
conocimientos
esenciales en el
uso de las TIC.
Jornadas
pedagógicas.
Actualización del
currículo.
Consejo
Académico3 sesiones
Inclusión de las
TIC en nuestro
currículo.