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PLAN DE FORMACIÓN 2017

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción EMERGENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS

Financiación Fundación Tripartita

Dirigido a Médicos, D.U.E y auxiliares

Nº de Ediciones 1

Nº Participantes (por

edición) Aproximadamente 12-15 participantes

Fechas 1er semestre-2º semestre

Duración (nº horas) 20 horas

Lugar de impartición Salón de Actos

CURSO

Modalidad PRESENCIAL

Tipo de Conocimiento Técnico

Metodología Teórica- Práctica con medios audiovisuales

Objetivo

Poder distinguir aquellas situaciones que puedan comportar un riesgo para la vida del

paciente/usuario o compañero de trabajo, realizando maniobras básicas.

Contenido

1 Actuación en caso de emergencia 2. Parada cardio-respiratoria 3. Soporte vital básico 4. Desobstrucción y tratamiento de la vía aérea 5. Hemorragias 6. Traumatismos 7. Alteraciones de la conciencia 8. Patología torácica 9. Dolor abdominal 10. Patologías especiales 11. Toxicología y psiquiatría 12. Actuación en caso de incendio

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción SOPORTE VITAL BÁSICO Y DESFIBRILACIÓN EXTERNA AUTOMÁTICA-DEA


Dirigido a Médicos, D.U.E y auxiliares

Nº de Ediciones 5


edición) Aproximadamente 12-15 participantes




CURSO




Objetivo

Adquirir la formación para el uso de aparatos desfibriladores externos automáticos . Al finalizar el curso el participante ha de reconocer una parada cardio respiratoria, realitzar correctamente un Soporte Vital Básico y maniobrar adecuadamente el desfibrilador externo automático.

Contenido

1. Soporte vital básico: Introducción al curso, causas de la parada cardio respiratoria, importancia de la desfibrilación precoz, servicios médicos de emergencia, cadena de supervivencia, soporte vital básico, soporte vital básico instrumentalizado de la vía aérea, simulación de práctica integrada. 2. Utilización del desfibrilador externo automático: Muerte súbita (parada cardíaca) y significado de la fibrilación ventricular, desfibrilador externo automático: funcionamiento y mantenimiento, algoritmo de l’European Resuscitation Council para el desfibrilador externo automático, recogida de datos de un desfibrilador externo automático, Método Utstein, problemas éticos, simulación de práctica integrada.

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción CONTENCIÓN PSICOLÓGICA Y FÍSICA


Dirigido a Auxiliares/ D.U.E. (1ª formación)

Nº de Ediciones 2


edición) 15 participantes aproximadamente

Fechas 1er semestre/2º semestre



CURSO




Objetivo

Dotar a los profesionales que atienden a colectivos potencialmente violentos de

nuevas técnicas para afrontar situaciones donde se pueden presentar actitudes y/o

conductas agresivas. Se darán recursos de contención física para contener a pacientes

agresivos y evitar dañar a los usuarios como a ellos mismos.

Contenido

1. El paciente violento/ agresivo 2. Contención psicológica 3. Actuación en pacientes 4. Introducción al sistema CF-NOV (Control físico no violento de las conductas incontrolables)

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE AGRESIÓN


Dirigido a Auxiliares/ D.U.E. (reciclaje)

Nº de Ediciones 6






CURSO




Objetivo

Dotar a los profesionales que atienden a colectivos potencialmente violentos de

nuevas técnicas para afrontar situaciones donde se pueden presentar actitudes y/o

conductas agresivas. Capacitar a los alumnos para saber identificar conductas

potencialmente agresivas para poder controlarlas y aplicar diferentes técnicas

específicas de contención física según diferentes situaciones.

Contenido

1.Introducción al sistema CF-NOV (Control físico no violento de las conductas incontrolables 2.Principios de actuación 3.Conducción del usuario 4.Inmovilización del usuario agitado 5.Levantar y movilizar a un usuario en fase de enfrentamiento

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción TALLERES DE CONTENCIÓN FÍSICA

Financiación Financiación propia

Dirigido a Auxiliares/ D.U.E.

Nº de Ediciones 10


edición) 6/8 personas

Fechas 1ersemestre/2º semestre


Lugar de impartición Unidad asistencial

CURSO

Modalidad Presencial


Metodología Teórica-Práctica

Objetivo

Complementar el itinerario formativo en prevención/actuación en situaciones de violencia en el ámbito asistencial. Mejorar las habilidades y buenas prácticas en situaciones de contención física en nuestras unidades asistenciales, mejorar la coordinación del equipo asistencial y unificar criterios

Contenido

1.Manejo del entorno, estrategia en situaciones de agresividad inminente 2.Contención verbal con usuario nervioso y amenazante (sin agresividad) 3.Movilización de recursos humanos y su distribución estratégica en un contexto programado 4.Traslado a la habitación y abordaje dentro de ella. Desenlaces posibles y abordaje de los mismos. 5.Autodefensa (repaso de conceptos básicos), huida, uso adecuado del walkie, disposición del grupo que acude a la unidad. 6.Contención verbal en usuario en agitación, reducción del paciente, inmovilización del paciente en el suelo, traslado y entrada del paciente a la habitación, descarga e inmovilización del paciente en la cama. 7.Aplicación de urgencia de las cintas de contención y sujeción del usuario

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES


Dirigido a Todo el personal

Nº de Ediciones 2



Fechas 1er semestre

Duración (nº horas) Entre 1 y 1.5 horas

Lugar de impartición Aula de Formación

CURSO




Objetivo

Asegurar que la plantilla del centro conoce lo necesario en materia de prevención por

lo que respecta a riesgos genéricos asociados a sus puestos de trabajo.

Contenido

1. Conceptos legales en prevención de riesgos laborales 2. Evaluación de riesgos, formación e información a los trabajadores 3. Investigación de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales 4. Incidencias en salud laboral 5. Vigilancia de la salud 6. Riesgos laborales

6.2. riesgo de lesión osteomuscular 6.1. riesgo biológico 6.3. riesgo de agresión 6.4. riesgo de caídas

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción PLAN DE AUTOPROTECCIÓN



Nº de Ediciones Las necesarias para cubrir toda la plantilla


edición) 10- 15 participantes aprox.

Fechas 1ersemestre/2ºsemestre

Duración (nº horas) 1.5 horas


CURSO




Objetivo

Formar a todo el personal en materia de prevención y actuación en caso de emergencia y trasladar a todos los integrantes de los equipos de intervención de sus funciones en caso de emergencia

Contenido

1. Plan de autoprotección del Hospital, conocimiento de la estructura de los equipos de emergencia, protocolos y fichas de actuación 2. Extinción de incendios 3. Métodos de evacuación y rescate de personas

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción RCP-PRIMEROS AUXILIOS


Dirigido a Personal no asistencial

Nº de Ediciones 2


edición) 10 participantes

Fechas 1ersemestre/2ºsemestre



CURSO




Objetivo

Poder distinguir aquellas situaciones que puedan comportar un riesgo para la vida del

paciente/usuario o compañero de trabajo, realizando maniobres básicas.

Contenido

1. Atención básica en primeros auxilios 2. Paro cardio-respiratorio y reanimación cardiopulmonar básica (RCP): práctica 3. Actuación ante heridas 4. Actuación ante accidente de tráfico 5. Botiquín

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción TALLER ESCUELA DE ESPALDA



Nº de Ediciones 4


edición) 8-10

Fechas 1er semestre/ 2º semestre



CURSO




Objetivo

Dotar a los participantes de los conceptos básicos de anatomía y patologías de la columna para ayudar a la prevención de las lesiones osteomuculares, así como para promover unos hábitos de salud física adecuados.

Contenido

1. Introducción: factores de riesgo 2. Anatomía básica de la columna vertebral y biomecánica 3. Conceptos básicos de patología de la columna 4. Dolor de espalda: prevención 5. Principios de higiene postural 6. Consejos

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción

PROMOCIÓN DE LA SALUD. CONSEJOS PARA UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE



Nº de Ediciones 4


edición) 8-10




CURSO




Objetivo

El principal objetivo de la sesión es dar herramientas al personal colaborador del centro para alcanzar un estado nutricional adecuado, teniendo en cuenta:

- La incorporación de una amplia variedad de alimentos a la dieta diaria y semanal

- La compra de los alimentos - La conservación de los alimentos

Contenido

1. Introducción. Promoción de las 4 caras de la salud 2. Consejos para una alimentación saludable 3. Como diseñar un menú equilibrado 4. Vamos a comprar de forma inteligente y saludable 5. Guía práctica de conservación de los alimentos 6. Decálogo de seguridad en la cocina

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción MINDFULNESS Y GESTIÓN DEL ESTRÉS



Nº de Ediciones 2



Fechas 1er semestre / 2º semestre


Lugar de impartición Aula de formación/Salón de Actos

CURSO


Tipo de Conocimiento Básico

Metodología Carácter práctico con conocimiento de algunos conceptos.

Objetivo

Observar el estrés en relación a la respiración, el cuerpo y a los pensamientos. Gestionar este estrés por medio de ejercicios de atención i relajación, meditación y movimientos conscientes.

Contenido

1. Concepto de Mindfulness. 2. ¿Qué es el estrés? 3. ¿Cómo el Mindfulness interviene en la gestión del estrés? 4. Técnicas/prácticas.

ACCIÓN FORMATIVA


SISTEMA DE AVISO EN CASO DE AGITACIÓN/PREAGITACIÓN DE PACIENTE – FASE II


Dirigido a Usuarios del sistema

Nº de Ediciones Las necesarias


edición) Los necesarios para implantar el sistema



Lugar de impartición Aula formación

CURSO




Objetivo

Informar a los profesionales del equipamiento de una situación de urgencia o probable urgencia por agitación de paciente/familiar que está sufriendo un profesional en un despacho propio del equipamiento

Contenido

1. Como se activa el aviso 2. Que sucede al activarlo 3. Como se desactiva el aviso 4. Revisión del sistema

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción MOVILIZACIÓN DE ENFERMOS


Dirigido a Auxiliares/ D.U.E.

Nº de Ediciones 1






CURSO




Objetivo

Dotar a los profesionales de atención directa del conocimiento de la anatomía humana

para la aplicación de las técnicas de movilización de usuarios, evitando así las posibles

lesiones tanto del propio personal como de los pacientes.

Contenido

1. El cuerpo humano en su conjunto 2. Anatomía de las cinturas 3. Concepto de movimiento 4. Biomecánica de la columna vertebral 5. Lesiones de espalda por sobrecarga 6. Movilización de usuarios 7. Reeducación motora

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción MOVILIZACIÓN DE ENFERMOS


Dirigido a Auxiliares/ D.U.E. (reciclaje)

Nº de Ediciones 3





Lugar de impartición Aula de Formación/Salón de actos

CURSO

Modalidad SEMI-PRESENCIAL



Objetivo

Dotar a los profesionales de atención directa de las técnicas técnicas de movilización

de usuarios, evitando así las posibles lesiones tanto del propio personal como de los

pacientes, con una primera formación online previa a un taller presencial práctico

adaptado al centro

Contenido

1.Introducción a los productos de soporte y método Dotte 2.Productos de soporte manual y sus maniobras: características, principales errores y prácticas seguras 3.Productos de soporte motorizados: características, principales errores y prácticas seguras 4.Sesión práctica en el centro

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS


Dirigido a Auxiliares, monitores, D.U.E.

Nº de Ediciones 1



Fechas 1er semestre


Lugar de impartición Hospital Sagrat Cor

CURSO

Modalidad ON LINE


Metodología Teórica con medios audiovisuales

Objetivo

Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para el correcto manejo y

manipulación de productos alimentarios.

Contenido

1. Conceptos básicos sobre higiene alimentaria 2. Los alimentos 3. Contaminación de los alimentos 4. Factores de crecimiento de las bacterias 5. Higiene y manipulación de alimentos 6. Principios básicos de un programa de autocontrol basado en el análisis de peligros y puntos de control críticos 7. Implantación del sistema APPCC y normas ISO de calidad alimentaria

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción FORMACION EN MATERIA DE IGUALDAD



Nº de Ediciones 1



Fechas 1er semestre



CURSO

Modalidad ON LINE



Objetivo

Asegurar que la plantilla del centro conozca los principios de no discriminación y de

igualdad de oportunidades y mejorar la concienciación sobre la igualdad en el ámbito

laboral.

Contenido

Pendiente de revisión por la Comisión de Igualdad.

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción MANEJO DE AGRESIONES EN EL ÁMBITO SANITARIO



Nº de Ediciones 1


edición)

Personal pendiente de realizar y nuevas incorporaciones

Fechas 2º semestre



CURSO

Modalidad ON LINE



Objetivo

Dotar a los profesionales que atienden a colectivos potencialmente violentos de los

conocimientos necesarios para afrontar situaciones donde se pueden presentar

actitudes y/o conductas agresivas.

Contenido

1. Definición de agresividad/violencia 2. La conducta violenta/agresiva: características que la definen 3. Tipos de conducta agresiva 4. Trastornos mentales con mayor potencia agresivo 5. Cómo evaluar y predecir el riesgo de violencia 6. Cómo intervenir en pacientes con potencial agresivo

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción DESARROLLO PRÁCTICO EN DIAGRAMACIÓN LEAN

Financiación Fundación tripartita

Dirigido a Personal implicado en el desarrollo de un proyecto Lean del Hospital

Nº de Ediciones 6


edición) 4-5 participantes


Duración (nº horas) 20 sesiones de 5 horas


CURSO




Objetivo

Conocer el Lean Management; filosofía, principios, herramientas e identificar como puede ser útil para el trabajo diario Conseguir motivación para su desarrollo y saber implantar mejoras y cambios graduales. Adquirir el compromiso de mejora continua Saber liderar una iniciativa Lean, difundir y seguir implantando al resto de la

organización lo aprendido

Ver la aplicación real de las herramientas Lean

Contenido

1.Diseñar un plan comunicación, observación y descripción de la situación actual e identificación de oportunidades de mejora, definición de objetivos concretos 2. Análisis del problema y su causa, propuesta de contra medidas, aplicación de acciones a corto plazo, medio-largo plazo. 3.Evaluación de resultados, estandarizar/ajustar las acciones implementadas, plan de mejora continua y seguimiento de indicadores clave del proyecto

ACCIÓN FORMATIVA


DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN DE LA CULTURA DE MEJORA CONTINUA EN EL TRABAJO DE LOS EQUIPOS DE PROCESOS


Dirigido a Personal implicado en el desarrollo de un proyecto Lean del Hospital

Nº de Ediciones 4






CURSO




Objetivo

Capacitar a los equipos de proceso en el desarrollo de una cultura de mejora continua

y dotarlos de metodología y herramientas que les faciliten el seguimiento y

sostenibilidad de las mejoras implementadas. Aportar estructura sólida a la resolución

de problemas y poder así aumentar la sostenibilidad de los resultados a medio-largo

plazo

Contenido

1.Reunión inicial de planteamiento y revisión de la sistemática seguida hasta la actualidad. 2.Implementación de los “quick wins” de mejora detectados por el equipo y documentados en el A3 de cada uno de los grupos

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción ENFERMEDADES TERMINALES Y CURAS PALIATIVAS


Dirigido a Auxiliares de enfermería/DUE

Nº de Ediciones 2



Fechas 1 y 2 semestre



CURSO




Objetivo

Dotar a los profesionales de herramientas para realizar curas paliativas correctas y proporcionar un buen acompañamiento a los enfermos terminales.

Contenido

1. Principios de curas paliativas 2. Coordinación de intervenciones terapéuticas 3. Relación de ayuda en las curas paliativas 4. Enfermedades potencialmente terminales 5. Evaluación clínica del paciente terminal 6. Curas específicas de enfermería

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción FORMACIÓN MODULAR Y ON-LINE SOBRE

OFIMÁTICA.



Nº de Ediciones 2

Nº Participantes (por edición) 50 participantes




CURSO

Modalidad ON-LINE

Tipo de Conocimiento técnico


Objetivo

Desarrollar competencias digitales de los profesionales sanitarios y no sanitarios, en relación a los diferentes paquetes de Microsoft Office

Contenido

1.Powerpoint 2.Excel 2010 básico, avanzado y experto

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción GESTIÓN DE RESIDUOS EN CENTROS SANITARIOS


Dirigido a Mozos servicio generales

Nº de Ediciones 1



Fechas 1er semestre


Lugar de impartición Aula de formación

CURSO




Objetivo

Adquirir conocimientos sobre las definiciones y clasificaciones de los residuos según su naturaleza y riesgos asociados. Facilitar un entorno hospitalario seguro, evitando situaciones de riesgo para los pacientes y profesionales, evitando transmisión de infecciones y contaminación del medio ambiente. Facilitar la correcta identificación y por tanto, la posterior segregación del residuo.

Contenido

1. Clasificación de residuos en centros sanitarios 2. Gestión intra centro de los residuos sanitarios 3. Clasificación y gestión intra centro de residuos para el personal no asistencial

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción EXCELENCIA EN EL TRATO Y TRATAMIENTO EN EL ENTORNO SANITARIO


Dirigido a

Administrativos y profesionales del servicio de atención al usuario, admisiones, y otras unidades y servicios de gestión a los clientes y pacientes.

Nº de Ediciones 1






CURSO



Metodología Teórica y práctica con medios audiovisuales

Objetivo

- Sensibilizar a los profesionales hacia una visión compartida de la necesidad de impulsar la excelencia en el trato y el tratamiento hacia los clientes.

- Alinear esta sensibilización con la propia visión, el plan estratégico y los valores de la organización.

- Establecer una cultura común hacia el trato y el tratamiento, que se inicie desde el propio análisis y percepción individual.

- Trabajar y facilitar herramientas y técnicas específicas que permitan desarrollar habilidades que incidan en una mayor calidad en el trato y el tratamiento.

- Generar una actitud positiva y proactiva, que favorezca una mayor excelencia en el trato y el tratamiento (favoreciendo la profesionalidad, la percepción de un servicio de calidad y de una atención cálida, personalizada, humanizada, etc.).

Contenido

1. ¿Qué es la excelencia de trato y tratamiento en la atención de los usuarios y en el trato con los compañeras/os?

2. Las actitudes y los valores personales. Elementos imprescindibles para favorecer nuestra excelencia de trato, tratamiento: Proactividad, confidencialidad, respeto, predisposición, simpatía, optimismo, control de las emociones, comprensión, tolerancia, educación, profesionalidad…

3. Comunicación eficaz y atención personalizada, para generar confianza: Saber escuchar, empatía, asertividad, escuchar, dar respuesta a sus necesidades, informar y comunicar, dar un trato personalizado, nuestra imagen personal, el tono de vos, la primera impresión, la discreción y la confidencialidad…

4. El trabajo en equipo y la cooperación entre profesionales: Trabajar juntos por los ciudadanos. Nuestro compromiso personal con la excelencia.

5. Las relaciones interpersonales: Las actitudes personales y los estilos de relación: Estilos visuales, auditivos y kinestésicos y su aplicación en momentos de conflicto. La percepción persona y la percepción grupal. Ejercicios prácticos.

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción ROL Y LIDERAZGO RELACIONAL


Dirigido a Dirección y Mandos intermedios

Nº de Ediciones 1



Fechas 1er semestre /2º semestre



CURSO




Objetivo

- Potenciar el liderazgo de los mandos y consolidar su rol dentro de la organización - Proporcionar herramientas y facilitar técnicas para gestionar de manera eficaz los equipos profesionales

- Ampliar su visión, incidiendo en el análisis del equipo y una visión amplia de su ámbito de actuación

- Enfatizar las capacidades de influencia en su comunicación y especialmente favorecer la eficacia en las relaciones

Contenido

1. Que es el rol, que necesitamos en los equipos para ser efectivos, que es liderar nuestra organización, como somos en las competencias relacionales 2.Esquema básico de trabajo con Discovery Insights, reconociendo otros estilos, adaptarse y conectar, habilidades y técnicas 3.Estilo de mando, habilidades básicas, técnicas de comunicación asertiva, Feddbak D4, preparar conversaciones G-Wave

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción CURSO BÁSICO DE PREVENCIÓN DEL TABAQUISMO


Dirigido a Médicos

Nº de Ediciones 1


edición) 15




CURSO

Modalidad On-line



Objetivo

Ofrecer una visión global sobre las técnicas y tratamientos para la ayuda en la cesación tabáquica.

Contenido

1. El tabaco como un problema de salud pública 2. Diagnóstico del fumador en nuestra sociedad 3. Niveles de intervención 4. Tratamiento

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción CURSO AVANZADO DE PREVENCIÓN DEL TABAQUISMO


Dirigido a Comité promotor

Nº de Ediciones 1


edición) 10


Duración (nº horas) (pendiente revisión) horas

Lugar de impartición ICO

CURSO


Tipo de Conocimiento Avanzado


Objetivo

Pendiente revisión

Contenido

Pendiente revisión

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción EL VALOR DE LA PROFESIONALIDAD



Nº de Ediciones 1


edición) Todo el personal


Duración (nº horas) 1 hora


CURSO

Modalidad On-line



Objetivo

Hacer reflexionar sobre cada uno de los elementos que determinan la profesionalidad: el aspecto físico, la moral, la conducta y el resultado de nuestro trabajo. Tomar conciencia de cuáles son nuestras posibilidades individuales de mejora como profesionales

Contenido

1.El profesional, el profesionalismo y la profesionalidad 2.Elementos que influyen en el grado de profesionalidad 3.El profesionalismo sanitario

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción EL VALOR DE LA HOSPITALIDAD


Dirigido a Nuevas incorporaciones

Nº de Ediciones 1


edición) 40

Fechas 1er semestre/2 semestre



CURSO

Modalidad On-line



Objetivo

Realizar una formación continuada en el conocimiento de nuestra Institución, de su Carisma y Valores, siguiendo el modelo del documento Marco de Identidad.

Contenido

1.Valor de la Hospitalidad

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción FORMACIÓN EN VALORES



Nº de Ediciones 3


edición) Todo el personal

Fechas Abril-Junio-Diciembre

Duración (nº horas) 1,5 hora

Lugar de impartición Anfiteatro

CURSO




Objetivo

Realizar una formación continuada en el conocimiento de nuestra Institución, de su Carisma y Valores, siguiendo el modelo del documento Marco de Identidad.

Contenido

Acciones coincidentes con actos y/o celebraciones llevadas a cabo en el Hospital en las que el contenido de las conferencias está alineado a los valores de la cultura Hospitalaria.

ACCIÓN FORMATIVA


COMO ABORDAR LA COMUNICACIÓN CON PACIENTES Y FAMILIARES Y GESTIONAR POSIBLES CONFLICTOS


Dirigido a D.U.E./Trabajadoras/es sociales

Nº de Ediciones 1


edición) 15-20




CURSO




Objetivo

Mejorar la gestión de conflictos, trabajando en la mejora de la comunicación entre pacientes/familiares y profesionales que tienen relación a diario en su puesto de trabajo, facilitando herramientas para afrontar dichos conflictos

Contenido

1.La transmisión de imagen del centro y de sus profesionales 2.Aspectos que influyen en la satisfacción de los usuarios y sus familias 3.La inteligencia emocional aplicada a la relación con los usuarios y sus familias 4.La empatía como base para las relaciones interpersonales satisfactorias 5.la comunicación consciente y sus barreras 6.como adaptarnos a cada tipo de usuario en función de su estilo de conducta DISC Estrategias para la gestión y el abordaje de los conflictos interpersonales

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción CALIDAD Y SEGURIDAD DE LOS PACIENTES


Dirigido a Médicos/D.U.E./Psicólogo

Nº de Ediciones 1




Duración (nº horas) 19h


CURSO

Modalidad Online



Objetivo

Proporcionar unos conocimientos básicos en calidad y seguridad de los pacientes en la atención sanitaria a los trabajadores de las organizaciones sanitarias

Contenido

1.Metodología de la calidad 2.Acreditaciones y certificaciones 3.Gestión de procesos 4.Seguridad en el uso del medicamento 5. Infección relacionada con la asistencia 6.Seguridad física y seguridad en atención emergente 7. Calidad en la praxi asistencial (técnica) 8. Continuidad asistencial. Manejo del dolor 9. Notificación de hechos adversos y uso de TPSC Cloud

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción CALIDAD Y SEGURIDAD DE LOS PACIENTES –MODULO ESPECÍFICO


Dirigido a Mandos intermedios

Nº de Ediciones 1




Duración (nº horas) 2-6 horas


CURSO

Modalidad Online



Objetivo

Dando continuidad al itinerario básico, permitir a los profesionales profundizar en temas de calidad y seguridad específicamente en el ámbito en el que desarrollan su trabajo diario, ayudándolos a incorporar criterios y prácticas de calidad y seguridad con el fin de conseguir una práctica de excelencia, previniendo los acontecimientos adversos a través de estrategias de reducción de riesgos y contribuyendo a la mejora de la calidad de la asistencia que se produce en los centros sanitarios

Contenido

Contenido específico para cada módulo concreto

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERIA


Dirigido a DUE

Nº de Ediciones 1


edición) Según Fidmag

Fechas 1er semestre


Lugar de impartición Oficinas provinciales

CURSO




Objetivo

Dotar a los profesionales del ámbito de la asistencia sanitaria de todos los Centros de las Hermanas Hospitalarias, especialmente al personal de enfermería, de conceptos básicos de metodología de la investigación y de estadística para su aplicación en investigación y la elaboración de proyectos.

Contenido

1. Fundamentos de la Investigación. Método científico y etapas 2. Objetivos de la investigación 3. La estadística como herramienta de investigación 4. Diseño de la investigación I,II 5. Procedimiento estadístico con ejercicios prácticos 6. Problemas de la estadística 7. Gestión y procedimiento de referencias bibliográficas 8. Comunicaciones y presentaciones científicas 9. Propuestas para nuevas investigaciones en enfermería

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción ESTADÍSTICA BÁSICA PARA CIENCIAS DE LA SALUD


Dirigido a Licenciados/diplomados

Nº de Ediciones 1





Lugar de impartición Oficinas provinciales

CURSO




Objetivo

Dotar a los profesionales de las Ciencias de la Salud de conceptos básicos de estadística

Contenido

1.Estadística descriptiva con Excel 2.Estadística inferencial con Excel 3.Práctica de bioestadística I 4.Práctica de bioestadística II

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO EN TERAPIA CONVULSIVA


Dirigido a Licenciados/diplomados

Nº de Ediciones 1





Lugar de impartición Benito Menni CASM/Hospital general de Granollers

CURSO




Objetivo

Capacitar al participante en la utilización eficiente de la terapia electro convulsiva moderna desde un punto de vista multidisciplinar, basada en la evidencia y persiguiendo la excelencia

Contenido

1.Conocimientos básicos, filosofía de la TEC 2.Funcionamiento del aparato TEC y técnicas de aplicación 3.Nota histórica-anestesia 4.Cuidados de enfermería 5. Efectos cognitivos. Contraindicaciones, interacciones y efectos secundarios 6. TEC de mantenimiento. Paciente refractario a la TEC 7. TEC en el paciente anciano. 8. Aspectos legales

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS CORPORATIVAS


Dirigido a

Personal que se quiera reforzar o ampliar el conocimiento y uso de las herramientas básicas corporativas del Hospital

Nº de Ediciones 2


edición) 12 participantes aprox.



Lugar de impartición Aula informática

CURSO




Objetivo

Reforzar el conocimiento y uso de las herramientas institucionales (correo, intranet, portal del empleado)

Contenido

1.Acceso ordenador y entorno Windows, unidades de red, programas e iconos de inicio (Intranet) 2.Inicio Minerva, pestaña informa´t 3.Modulo tasques 4.Área Personas, correo 5.Uso básico de OWA

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción CURSO DE MEDICINA LEGAL PARA PROFESIONALES SANITARIOS


Dirigido a Médicos/D.U.E./Psicólogo/a/Trabajador/a social

Nº de Ediciones 1






CURSO




Objetivo

Analizar los aspectos relacionados con la autonomía del paciente teniendo en cuenta los condicionantes jurídicos de la praxi asistencial y analizar las situaciones que afectan a su responsabilidad profesional. Conocer aquellas situaciones relativas a las limitaciones de la capacidad de las personas y mecanismos legales para compensarlas Conocer y analizar aspectos jurídicos relativos al uso de la Historia Clínica y la confidencialidad Adquirir la visión práctica de las relaciones entre los centros y profesionales sanitarios y la administración de justicia

Contenido

1.Confidencialidad y protección de datos. Historia Clínica. TIC´s 2.Autonomía del paciente 3.Alteración de la capacidad de las personas 4.Los profesionales sanitarios y la administración de justicia 5.La responsabilidad derivada de la actividad sanitaria 6.La violencia contra los profesionales

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción TRABAJO EN EQUIPO



Nº de Ediciones 1






CURSO




Objetivo

Poner en práctica a través de una actividad de juego, las competencias necesarias para trabajar en equipo. Identificar puntos fuertes y oportunidades de mejora del equipo Reforzar el trabajo en equipo

Contenido

Dos partes: 1. Juego cooperativo 2. Se analizan y se reflexionan en grupo los comportamientos individuales (autoanálisis)

y las dinámicas relacionales que se han generado durante el juego

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción MEJORA DE LA CALIDAD PERCIBIDA DE LOS SERVICIOS SANITARIOS


Dirigido a

Comisión de atención al usuario y referentes de atención al usuario de cada unidad hospitalaria o extra hospitalaria

Nº de Ediciones 1






CURSO




Objetivo

Disponer de los conocimientos sobre conceptos, métodos y técnicas en relación a la calidad de los servicios sanitarios y del proceso de la mejora continua, que permitan planificar, organizar, dirigir y evaluar proyectos de mejora de la calidad percibida de los servicios nitarios

Contenido

1.Enfocar los servicios a las personas usuarias. Elementos a tener en cuenta 2.Cómo disponer de información fiable, válida y continua para la mejora 3.Técnicas de abordaje para la escucha activa de personas usuarias: enfoque cualitativo: análisis de contenidos, técnicas grupales y entrevistas 4.Medición de la satisfacción y de la calidad de los servicios: enfoque cuantitativo: construcción de cuestionarios y diseño de estudios

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción ATENCIÓN AL PACIENTE CRÓNICO


Dirigido a Profesionales que trabajan con pacientes crónicos

Nº de Ediciones 2






CURSO




Objetivo

Reflexionar sobre el significado y las connotaciones de las pérdidas asociadas a las enfermedades crónica Dotar a los profesionales de herramientas para el autoconocimiento, auto motivación y la gestión de las propias emociones ante cada una de las situaciones con las que se encuentra Trabajar la empatía como base para las relaciones interpersonales en situaciones de grande carga emocional, para poder ayudar y conectar con nuestros interlocutores

Contenido

1.Enfermedad crónica y perdida 2.Autoconocimiento y automotivación de los profesionales 3.La pirámide del cambio 4.La gestión de las propias emociones 5.La empatía como clave para conectar con nuestros interlocutores 5.El proceso de acompañar

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción INTERVENCIÓN COLABORATIVA DE CURAS


Dirigido a Auxiliar

Nº de Ediciones 1






CURSO

Modalidad Online



Objetivo

Colaborar y/o realizar las técnicas o procedimientos relacionados con métodos diagnósticos, de acuerdo con el plan de curas establecido, el protocolo de actuación y las indicaciones del profesional responsable superior.

Contenido

1.Principios anatomofisiológicos de los sistemas cardiovascular y respiratorio 2.Toma de constantes 3.Colaboración en la administración por vía oral, tópica, rectal, mucosas y subcutánea 4.Valoración y control del dolor 5.Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia, oxigenoterapia y aspiración de secreciones 6.Colaboración en métodos diagnósticos relacionados con los sistemas cardiovascular y respiratorio

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción HIGIENE DE MANOS



Nº de Ediciones 1






CURSO

Modalidad Online

Tipo de Conocimiento básico


Objetivo

Crear conciencia sobre la importancia de la higiene de manos para contribuir a mejorar en este ámbito de la seguridad del paciente. Ayudar a los profesionales a aplicar mejoras en la higiene de manos Reforzar el uso del modelo de “5 momentos para la higiene de manos” Conocer la resistencia antibiótica y el procedimiento de la política de antibióticos

Contenido

1.Higiene de manos: aspectos generales, importancia, definición y objetivo de la higiene de manos, puntos críticos de atención, 5 momentos para la higiene de manos 2.Resistencias antibióticas: definición de resistencia antibiótica y procedimiento de la política de antibióticos

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción INFECCIÓN NOSOCOMIAL


Dirigido a Comisión de infecciones

Nº de Ediciones 1






CURSO

Modalidad Online



Objetivo

Adquirir los conocimientos necesarios para la prevención de infecciones en el Hospital

Contenido

1.La infección nosocomial respecto a la seguridad 2.Vigilancia epidemiológica de la infección nosocomial: VINCAT y EPINE 3.Medidas de prevención y control de la infección nosocomial

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción TALLER DE SUTURAS


Dirigido a D.U.E.

Nº de Ediciones 2




Duración (nº horas) 1h y 15 hora


CURSO




Objetivo

Adquirir habilidades básicas de suturas cutáneas

Contenido

1.Concepto de sutura 2.Tipos de suturas 3.Técnicas de sutura cutánea 4.Cuidados post-sutura

ACCIÓN FORMATIVA

Nombre de la Acción ACTUALIZACIÓN EN CUIDADOS DE LA PIEL Y ÚLCERAS POR PRESIÓN


Dirigido a D.U.E/Auxiliar de hospitalización total

Nº de Ediciones 1






CURSO

Modalidad Online



Objetivo

Actualizar conocimientos sobre los cuidados de la piel y las lesiones que se pueden producir

Contenido

1.Estructura y función de la piel. 2.Prevención de lesiones en el paciente hospitalizado. 3.Detección de factores de riesgo. 4.Clasificación de las ulceras por presión y valoración 5.Técnicas y cuidados de ulceras por presión.

ACCIÓN FORMATIVA


MEJORA DE HABILIDADES DEL MANEJO DE PACIENTES CON DEMENCIA Y TRASTORNOS DE CONDUCTA


Dirigido a Auxiliar (área sociosanitaria)

Nº de Ediciones 2




Duración (nº horas) 1,5 horas


CURSO




Objetivo

Actualización en conceptos básicos sobre demencias

Contenido

1.Qué es un demencia 2.Tipos de demencia y trastornos de conducta asociados 3.Farmacología actual en el tratamiento de demencias 4.Tratamientos no farmacológicos

plan de formacion 2017 - hospitalsagratcormartorell.org€¦ · 1. soporte vital básico:...

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