plan de asignatura herramientas informaticas

SYLLABUS

FACULTAD CIENCIAS INFORMATICASCARRERA INGENIERIA EN SISTEMAS DE INFORMACIONSEDE QUITO-LA CORUNAPERIODO LECTIVO OCTUBRE – MARZO 2012

1. Datos informativos del docenteNombre CARLOS FREDDY ESPARZA BERNAL

Tiempo de dedicación TIEMPO COMPLETO

Teléfono 097626899

e-mail [email protected] , [email protected]

2. Datos de la asignaturaNombre: HERRAMIENTAS INFORMATICASCódigo: Número del SNA :No. de créditostotales

4No. de créditos Teóricos

1No. de créditos Prácticos

3

Pre-requisitos: Networking I

Co-requisitos:Descripción La asignatura de Herramientas Informáticas es de naturaleza

Teórica - Práctica con mayor incidencia en la parte práctica, siendo base para el alumno en sus conocimientos de informática.Por esto el propósito del curso de Informática básica es dotar al alumno del conocimiento sobre fundamentos de la computador, el uso de la computadora y los software de aplicación en ambiente Windows y Herramientas Microsoft Office (Word, Excel, Access y PowerPoint), asociado con la investigación que realizara el estudiante a cerca de las herramientas de oficina de código abierto como lo es Libre Office (Writter, calc, Viewer,etc) , que las convierten en herramientas de trabajo fundamental para nuestros tiempos.

La motivación del alumno hacia la investigación es parte inherente de este curso, buscando desarrollar las capacidades del estudiante en el dominio y confianza en el uso de la computadora como herramienta de trabajo en las futuras aplicaciones que él mismo le dé a lo largo de su vida profesional.

Texto guía: L-004 La Biblia de la computación e Internet, 2008, Ej. 1

Textos de referencia: L-004 La Enciclopedia del estudiante, Tecnología de la información, 2002, Ej. 1

Horario de clase/laboratorio

Miércoles 7h30 – 11h00

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Contribución de la asignatura en la formación de un profesional:

Las transformaciones actuales para la formación de un profesional exigen un proceso de enseñanza aprendizaje en el cual se aprovechen las potencialidades que brindan las diferentes asignaturas y espacios que conforman el currículo en función de potenciar los saberes esenciales para que el egresado pueda cumplir sus funciones; entre ellas, el uso racional de la Tecnología y las Herramientas informáticas.

Herramientas Informáticas es una asignatura básica de todas las carreras de la Institución, que aporta al uso y acceso de las nuevas TIC’s, que serán empleadas tanto en su vida estudiantil como en su vida profesional.

Relación de la asignatura con el criterio resultado de aprendizaje:

-Proporcionar el conocimiento necesario de una serie de herramientas informáticas(Office 2010 Avanzado: Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Access), comunicación vía internet para su posterior utilización por el alumno en sus trabajos académicos y vida profesional.- Integrar y evaluar el uso de un procesador de textos, hojas de cálculo, base de datos, presentaciones durante su formación.-Conceptualizar la ofimática y el internet, como herramientas útiles de trabajo.

3. Competencias Básicas Competencias determinadas a nivel macro por la institución

Genéricas • Analiza, diseña y desarrolla proyectos de Sistemas de Información logrando compromisos dentro de las limitaciones de recursos disponibles y alineando el desarrollo de los procesos con visión empresarial.

• Diseña, implementa y mantiene proyectos de redes de comunicaciones con calidad

• Analiza, implementa y Supervisa proyectos de tecnología y

soporte técnico con eficiencia.

• Diseña, Administra, implementa bases de datos de información integral y robusta.

• Investiga, Administra, implementa, orienta el mejoramiento continuo de los sistemas de información y comunicaciones.

• Imparte y evalúa conocimientos en Sistemas

Específicas (área) Competencias determinadas a nivel messo por area del conocimiento

Específicas (asignatura) 1) Explicar los conceptos básicos de informática.2) Describir las aplicaciones de las redes de comunicaciones.3) Administrar el computador utilizando el sistema operativo Windows.4) Manejar las herramientas ofimáticas de Office 2010 (Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Access), Así como investigar las herramientas de oficina de código abierto como lo es Libre Office (Writter, calc, Viewer,etc).6) Utilizar los servicios de Internet.

4. Objetivos generales "Formar al estudiante en el manejo de herramientas informáticas básicas y utilitarios informáticos de utilización cotidiana, necesarias en su formación universitaria y futuro desempeño laboral, mediante recursos informáticos básicos para su aprendizaje e intercambio de información digital."•Lograr conocimientos generales sobre el mundo informático y conseguir destrezas en el manejo del sistema operativo para la administración de información.

•Operar adecuadamente el procesador de texto, hoja electrónica y elaboración de presentaciones mediante diapositivas.

•Capacidad para realizar búsquedas en el internet así como la descarga de información.

•Utilizar la plataforma universitaria para educación virtual

•Incentivar en el alumno el auto aprendizaje de herramientas informáticas.

5. Desarrollo de la asignatura (anexo)

Unidad 1

Nombre de la unidad: TECNOLOGIAS E INTERNETFecha de inicio: 24/10/2011Fecha de culminación: 7/12/2011

Número de horas teóricas: 12 horas

Número de horas prácticas: 4 horas

Estándares:

1 Software, Hardware

2 Redes de Computadoras: definición, clasificación, aplicación, componentes.

3 ¿QUE ES INTERNET?, ESTRUCTURA DE LA RED. Internet en el sector de la comunicación.

4 12.- Servicios que ofrece Internet: Correo Electrónico. WWW. FTP. Grupos. Buscadores.

Navegadores

5 Software privativo vs Software libre

Competencias:

Básicas

Genéricas • Investiga, Administra, implementa, orienta el mejoramiento continuo de los sistemas de información y comunicaciones.


Específicas 1) Explicar los conceptos básicos de informática.2) Describir las aplicaciones de las redes de comunicaciones.

Unidad 2

Nombre de la unidad: PROCESADOR DE TEXTOFecha de inicio: 08/12/2011Fecha de culminación: 18/01/2012Número de horas teóricas: 4 horas


Estándares:

1 INTRODUCCION A WORD 20101 - Conceptos fundamentales.La cinta de opciones y menús contextuales.

2 2 - Tablas3 - Preparación de la páginaTipos de encabezados y pies.Insertar ecuacionesWordArtOrganigrama

3 4 - Sobres y etiquetasCombinación de correspondencia

4 6 - GráficosControl de imágenesMarca de agua

5 Autoformas-Plantillas, estilos y temas

-Formularios

Competencias:

Básicas

Genéricas • Investiga, Administra, implementa, orienta el mejoramiento continuo de los sistemas de información y comunicaciones.• Analiza, implementa y Supervisa proyectos de tecnología y soporte técnico con eficiencia.



Específicas 3) Administrar el computador utilizando el sistema operativo Windows.4) Manejar las herramientas ofimáticas de Office 2010 (Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Access), Así como investigar las herramientas de oficina de código abierto como lo es Libre Office (Writter, calc, Viewer,etc)..

Unidad 3

Nombre de la unidad: HOJA DE CALCULOFecha de inicio: 19/01/2012Fecha de culminación: 29/02/2012Número de horas teóricas: 4 horas


Estándares:

1 MICROSOFT EXCEL 2010

-Conceptos GeneralesPantalla principal.Tipos de datos.

2 Fórmulas.Gráficos: creación y modificación.

3 -Funciones: asistente de funciones-Formato condicional.

4 -Filtros-Autofiltros

5 Ordenación.Subtotales.Tablas y gráficos dinámicos.

Trabajo con varios libros, intercambio de información, vinculación de fórmulas.

Competencias:

Básicas




Específicas 3) Administrar el computador utilizando el sistema operativo Windows.4) Manejar las herramientas ofimáticas de Office 2010 (Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Access), Así como investigar las herramientas de oficina de código abierto como lo es Libre Office (Writter, calc, Viewer,etc)..

Unidad 4

Nombre de la unidad: PRESENTACIONES Y BASE DE DATOSFecha de inicio: 01/03/2012Fecha de culminación: 11/04/3012

Número de horas teóricas: 4 horas


Estándares:

1 MICROSOFT POWERPOINT 2010Autoformas y dibujos en la barra de inicioformas SmartArt y gráficos en el diseño de las diapositivas

diapositivas y música

2 Configurar página y temas para el diseño de las diapositivasUtilizando estilos y retocándolosAnimación de paso de diapositivas y tiempos

3 Presentación con diapositivas (opciones)Intervalos y grabar una narración en el Revisión ortográfica e idioma en el PowerpointInvestigación:Añadir comentarios en el PowerPoint y proteger el documento

4 MICROSOFT ACCESS 2007Propiedades avanzadas de campoConsultas

5 Descripción y creación de consultas en el programa de gestión de bases de datosIntroduce el papel de los formularios en una base de datos Access y cómo crearlos utilizando asistentes.Informes

Competencias:

Básicas




Específicas 3) Administrar el computador utilizando el sistema operativo Windows.4) Manejar las herramientas ofimáticas de Office 2010 (Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Access), Así como investigar las herramientas de oficina de código abierto como lo es Libre Office (Writter, calc,Viewer,etc).6) Utilizar los servicios de Internet.

Metodología:

COMPETENCIAS ESTANDARESUNIDAD DE

COMPETENCIASMETODOS TECNICAS ACTIVAS Y

PARTICIPATIVASU.C.1Conoce los fundamentos

Enseñanza para la comprensión

Organizar las imágenes y las representaciones en diferentes niveles para

generales y el funcionamiento de un equipo informático

lograr la comprensión por parte de los estudiantes

U.C.2Manipula de una forma eficaz el procesador de textos Word 2010 Y LIBREOFFICE

Trabajo por proyectos A partir de una situación problema se desarrolla procesos de aprendizaje y de construcción del conocimientos

U.C.3Manipula de una forma eficaz la hoja de cálculo Excel 2010 Y LIBREOFFICE


U.C.4Elabora presentaciones de calidad usando Microsoft PowerPointDiseña una base de datos básica usando Access Y LIBREOFFICE


Recursos:

1 HUMANOS Docente y Estudiantes2 MATERIALES Pizarra, marcador, Borrador, papel3 TECNICOS Case, disco duro, motherboard,

cables de red4 TECNOLOGICOS Equipos de cómputo, Data show,

internet.

Bibliografía por unidad:

Bibliografía por unidad:

U 1. TECNOLOGIAS E INTERNET

La Biblia de la computación e Internet,2008Conozca y ensamble su computadora. Horna Oblitas, Juan. 2002

U.2 PROCESADOR DE TEXTO

Compendio de computación paso a paso : Windows XP, Officce XP, Word XP, Excel XP, Power Point e Internet, 2008

U.3. HOJA DE CALCULO

Compendio de computación paso a paso : Windows XP, Officce XP, Word XP, Excel XP, Power Point e Internet, 2008

U.4. PRESENTACIONES Y BASE DE DATOS

Microsoft PowerPoint 4 para Windows : paso a paso,2008La computación en el nuevo mi lenio, Sarango Jumbo, José Rigoberto.2006

Instrumentos de evaluación por unidad.

PRIMERA EVALUACIÓN

SEGUNDA EVALUACIÓN

SUPLETORIOS

EVALUACIONES (20%)

CuestionarioCuestionarios en la Plataforma Virtual

CuestionarioCuestionarios en la Plataforma Virtual

Cuestionarios en la plataforma

EXPOSICIONES (10%)

Oral y escrita Oral y escrita

TAREAS (10%) Talleres, consultas, exposiciones, portafolio

Talleres, consultas, exposiciones, portafolio

ASISTENCIA 10% Asistencias AsistenciasPARTICIPACIÓN EN CLASE (10%) Análisis de lecturas

CriterioAnálisis de lecturascriterio

PRODUCTO INTEGRADOR (40%) Modelamiento de

datos y dominio en sql server, aplicar consultas

Modelamiento de datos y dominio en sql server, aplicar consultas

TOTAL (100%) 100 100 100

6. Evaluación de logros del aprendizaje de la asignatura

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE Son declaraciones de lo que el estudiante debe conocer, comprender y/o ser capaza de demostrar. Los resultados o logros del aprendizaje den ser observable, cuantificables y evaluables.

CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA) Para esto se deberá aplicar la tabla a continuación, considerando que: contribución alta es cuando el estudiante demuestra dominio, contribución media cuando el estudiante desarrolle destreza y habilidades,

EL ESTUDIANTE DEBELos resultados o logros del aprendizaje describen el aprendizaje en términos de conocimientos, comportamientos y actitudes en niveles de cumplimiento específico, es decir, lo que el alumno será capaz de conocer,

contribución baja cuando el resultado apunta únicamente al conocimiento teórico

comprender y de hacer al término del proceso de aprendizaje.

1) Explicar los conceptos básicos de informática.2) Describir las aplicaciones de las redes de comunicaciones.

MediaU.C.1Conoce los fundamentos generales y el funcionamiento de un equipo informático

3) Administrar el computador utilizando el sistema operativo Windows.4) Manejar las herramientas ofimáticas de Office 2010 (Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Access), Así como investigar las herramientas de oficina de código abierto como lo es Libre Office (Writter, calc, Viewer,etc).6) Utilizar los servicios de Internet.

Alta U.C.2Manipula de una forma eficaz el procesador de textos Word 2010 Y LIBREOFFICE


Alta U.C.3Manipula de una forma eficaz la hoja de cálculo Excel 2010 Y LIBREOFFICE


Media U.C.4Elabora presentaciones de calidad usando Microsoft PowerPointDiseña una base de datos básica usando Access Y LIBREOFFICE

ELABORADO POR REVISADO POR FECHAFirma: Firma: Elaboración: 28 de octubre

del 2011Nombre: Ing. Freddy Esparza Nombre: Entrega: 31 de octubre del

2011Cargo: Docente tiempo completo

Cargo: Revisión:

plan de asignatura herramientas informaticas

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