plan de area de informatica secundaria

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “TELESFORO MENDOZA GUERRERO” GRADO SEGUNDO PLAN DE AREA OFIMATICA PRIMER PERIODO

LOGROS INDICADORESDE LOGRO

TEMAS CONTENIDOS ACTIVIDADESPEDAGÓGICAS

MATERIAL TIEMPO EVALUACIÓN

Reconocer el uso de algunos partes del computador

Describe algunas partes que componen el computador tales como: teclado, monitor cpu mouse Impresora

el

computador

Teclado,

monitor, cpu,

mouse

Impresora

Explicación por clase de

cada una de las partes

del computador.

_Consignación de cada

una de las partes del

computador teoría.

Consultas

Sopa de letras

_Realización de la gráfica del computador

Cuaderno

Lápiz

Colores

borrador

10 horas en el periodo.

1 hora semanal.

10 clases.

Entrega de cuadernos con las actividades propuestas.

Entrega de la grafica del computador.

Practica

Reformado 15 de enero de 2009

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “TELESFORO MENDOZA GUERRERO” GRADO SEGUNDO PLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO




Emplear correctamente algunas partes del escritorio de Windows

Define e

identifica

algunas partes

de Windows

Realiza

diferentes

operaciones con

los botones de

Windows, tales

como:

(minimizar,

maximizar,

cerrar)

Introducción

a Windows

partes de la

ventana de

Windows

Definición de

Windows

barra de titulo,

barra de menú

minimizar,

maximizar,

cerrar

Explicación sobre el escritorio de Windows y teoría

Visualización en el computador de la barra de inicio y su función en el sistema.

Práctica en el computador.

Dibujo el escritorio de Windows.

Explicación, y manipulación de los botones minimizar, maximizar cerrarSopa de letras

ComputadorCuadernoFotocopiaLapiceroRegla Colores


1 hora semanal.

10 clases.

Entrega de cuaderno

con actividades

propuesta. Entrega del

dibujo escritorio de

Windows.

Evaluación

permanente de la

manipulación del

escritorio de Windows.

Evaluación de

manipulación de los

botones minimizar,

maximizar, cerrar


ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “TELESFORO MENDOZA GUERRERO” GRADO SEGUNDO PLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO




Utilizar de manera eficiente diferentes opciones de la barra de herramientas

Identificar las lecciones 1, 2 y 3 en el programa de mecanografía

Realiza escritos

utilizando, de la

barra de formato

las opciones

párrafo,

numeración y

viñetas

Ubica adecuadamente la posición de los dedos en el teclado cuando digita textos.

Barra de

herramientas

de

WORD

Mecanografía

Barra de formato , Párrafo,

numeración y viñetas

lección 1, y 2,

3

JF y JFG

Consignación de los

temas.

Utilización de Barra de formato ,

Párrafo, numeración y viñetas

Digitación de textos

insertando números y

viñetas

Realizar repetidas veces la lección 1,2 y 3 Ubicando los dedos como esta lo indica

Cuaderno, regla lápiz.

Colorescomputador


1 hora semanal.

10 clases.

Entrega del cuaderno con las actividades asignadas

Evaluación practica

sobre la

Forma de insertar

números y viñetas

Evaluación practica sobre la lección 1,2 y3 de mecanografía


ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “TELESFORO MENDOZA GUERRERO” GRADO SEGUNDO PLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO




Identificar las lecciones 4 y 5 en el programa de mecanografía

Dar buen uso a las funciones del mouse

Ubica

adecuadamente

la posición de

los dedos en el

teclado cuando

digita textos

Utiliza correctamente el mouse para corregir ortografía.

Mecanografía

El Mouse

Lección 4 y5DJ y DJF

Botón derecho del mouse.Botón izquierdo del mouseUbicación del puntero o cursor en la palabra a corregir.

Realizar repetidas veces la lección uno

Ubicando los dedos como esta lo indica.

Consignación de la teoría para la utilización del mouse en la corrección de ortografía.

Elaboración del mouse con los diferentes botones en jabón de baño. Dibujo del mouse

Cuaderno, regla lápiz. ColoresJabón de Bañocomputador


1 hora semanal.

10 clases.

Evaluación practica sobre la lección 4 y 5 de mecanografía

Entrega del cuaderno con las actividades asignadas Entrega del mouse elaborado en jabón.


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO TERCERO PLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO




Reconocer el computador y los elementos que lo componen

Utilizar de manera adecuada los periféricos para guardar información

Define el concepto básico de algunos componentes del computador tales como: monitor, cpu, teclado, mouse impresora

_Realiza los procedimientos básicos para crear , abrir y guardar documentos. En Disquete y unidad C-

El computador

Periféricos

Que es un computador?TecladoMonitorCPUMouseImpresora

El DisqueteDrive Unidad CCDCrear archivos-Guardar-Abrir

Retroalimentación sobre los componentes del computador.

Consignación teórica sobrearchivos y el uso de los disquete, abrir y guardar información

Explicación sobre los archivos y cual es su función.

Digitación para crear archivos, guardar y abrir en disquete y unidad c

Colores borrador

CuadernoLápiz

Computador

Disquetes

CD


1 hora semanal.

10 clases.

Entrega de cuadernos con las actividades propuestas.

Se valorara responsabilidad para traer los trabajos y las actividades propuestas.

Evaluación practica en el computador sobre la forma de abrir un archivo. Y guardar


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO TERCERO PLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO




Reconocer algunos usos del programa word

Manejar el programa de mecanografía, trabajando los dedos en forma eficiente

Grafica y describe cada una de las partes de WordRealiza escritos en Word utilizando diferentes fuentes y tipos de letra.

Ubica adecuadamente la posición de los dedos en el teclado cuando digita textos

Word

Mecanografía

Pasos para entrar word

Las partes de Word

Fuentes y tipos

Lección 1

Consignación de las partes de word.Digitación de textosTaller.grafica de las partes de Word

Consulta de los pasos para cambiar tipo de letraSopa de letras

Practica en el computador de la lección 1

CuadernoComputadorWord


1 hora semanal.

10 clases.

Digitación de textos Entrega del taller

Exposición de las partes de word

Evaluación practica sobre la forma de cambiar Fuentes y tipos

Evaluación practica en la digitación de textos aplicando la lección 1


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO TERCERO PLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO


TEMAS CONTENIDOS

ACTIVIDADESPEDAGÓGICAS


Reconocer algunos usos del programa word


Utiliza la barra de herramientas , Edición como instrumento para cortar, copiar , pegar o eliminar textosRealiza diferentes escritos decorándolos con dibujos, utilizando el submenú Insertar


Barra de herramientas, submenú Edición

Submenú Insertar

Mecanografía

Opción cortar.Opción pegarOpción copiarEliminar

Numero de pagina, Imagen y cuadro de texto

Lección 1,2,3JF y JFJ

Teoría sobre como y cuando utilizar las diferentes opciones.

Elaboración de la barra de herramientas resaltando las opciones nombradas.

Digitación de textos para utilizar l las diferentes opciones

Practica en el computador de la lección 1, 2, 3

Cuaderno, regla. Lapiceros, lápiz, cartulina. Borrador, tijeras. computador


1 hora semanal.

10 clases.

Entrega de cuaderno con actividades propuesta.

Evaluación practica sobre la forma de duplicar textos o pasarlos de un lugar a otro.

Evaluación practica sobre la digitación de textos utilizando la aprendido con la lección 1 de mecanografía


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO TERCERO PLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO


TEMAS CONTENIDOS




Reconocer a Paint como accesorio de word

.Ubica

adecuadamente la

posición de los

dedos en el

teclado cuando

digita textos

Reconoce algunos accesorios de word

Realiza dibujos novedosos empleando algunas herramientas de Paint.

Mecanografía

Paint

Lección 4 y 5 DJ y DJF

La interfaz de Paint

Caja de herramientas

Practica en el computador de la lección 4 y 5

Consignación de teoría.

Dibujo de la interfaz de PaintSopa de letras

Elaboración de la caja de herramientas y sus respectivos usos

Cuaderno LapiceroConsultas regla lápiz. ColoresComputador


1 hora semanal.

10 clases.


Entrega del cuaderno con las actividades propuestas

Evaluación practica en la elaboración de dibujos utilizando algunas herramientas de Paint


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO CUARTO PLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO


TEMAS CONTENIDOS



Reconocer las funciones de los diferentes componentes del computador

Emplear algunos elementos de la barra estándar con el submenú tabla

Manejar el programa de mecanografía trabajando los dedos en forma eficiente

Identifica cada uno de los componentes del computador

Realiza textos en Word insertando viñetas y números.

Realiza horarios de clase utilizando la tabla de Word.


El computador

Formato de texto

Tabla

Mecanografí

a

Que es un computador? Teclado Monitor CPU Mouse Impresora Parlantes Micrófono

Numeraciónviñetascambiar mayúsculas y minúsculos

Dibujar tablaInsertareliminarseleccionar

lección 1

Retroalimentación de los componentes del computador.

Consignación de teoría.Elaboración de la barra estándar. con el menú formatoDigitación de frases para insertar viñetas, cambiar mayúsculas y minúsculas

Consignación de teoría sobre los pasos para hacer una tabla.Elaboración de la barra estándar con el menú tabla


Cuaderno LapiceroConsultas regla lápiz. ColoresComputador


1 hora semanal.

10 clases.


evaluación practica en el computador insertando numeración y viñetas y cambio de mayúsculas a minúsculas

evaluación practica en el computador con la elaboración de tablas y digitación con la lección 1


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO CUARTO PLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO


TEMAS CONTENIDOS



Reconocer en la barra de herramientas la barra de menú como instrumento para realizar otras aplicaciones


Realiza el procedimiento adecuado para utilizar algunos elementos del menú archivo.

Utiliza el procedimiento adecuado para configurar pagina e imprimir un documento


Menú Archivo

Mecanografí

a

Nuevo, abrir, cerrar, guardar,

Configurar paginaVista preliminarImprimir

Lección 2

Elaboración barra de menú con el menú archivo.

Consignación de teoría para abrir y guardar archivos.

Consulta, sopa de letras, crucigramas.

Consignación de teoría,Manipulación del menú archivo.Consulta, exposición


Cuaderno,Papel periódicoComputadorLapiceroMarcadoresimpresora


1 hora semanal.

10 clases.

Entrega de cuaderno con las actividades asignadas

Practica en el computador

ExposiciónEntrega de trabajos asignados.



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO CUARTO PLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO


TEMAS CONTENIDOS






Realiza el procedimiento adecuado para utilizar algunos elementos del menú edición

Utiliza las diferentes aplicaciones del menú Ver

Mecanografía.

Menú edición

Menú ver

Lección 1,2 y 3JF y JFJ

Deshacer, cortar, copiar, repetir escritura, seleccionar todo, buscar.

Normal. Diseño de impresión, barra de herramientas, encabezados y pie de pagina.

Practica en el computador de la lección 1,2 y3

Consignación de las diferentes funciones de estos menú.

Dibujo de la barra de menú, con el submenú edición y los botones que la conforman.Crucigramas.

Dibujo de la barra de menú, con el menú ver y las aplicaciones que tiene.

Cuaderno Lapicero regla lápiz. ColoresComputador

Hojas de block


1 hora semanal.

10 clases.

evaluación practica lección 1,2 y3


evaluación practica en el computador del manejo de los submenús. trabajados


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO CUARTO PLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO


TEMAS CONTENIDOS






Realiza el procedimiento adecuado para utilizar algunos elementos del menú insertar

Utiliza las diferentes aplicaciones del menu formato para cambiar de apariencia a un texto

Mecanografía.

Menú insertar

Menú formato


Números de paginaImagen prediseñadas.

Fuente, párrafo numeración y viñetas.


Consignación de las diferentes funciones de estos menú.

Dibujo de la barra de menú, con el submenú insertar y los botones que la conforman.Sopa de letras.consultas

Dibujo de la barra de menú, con el menú formato y las aplicaciones que tiene.

Cuaderno Lapicero regla lápiz. ColoresComputador

Hojas de block


1 hora semanal.

10 clases.

evaluación practica lección 4


evaluación practica en el computador del manejo de los submenús trabajados


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO QUINTO PLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO


TEMAS CONTENIDOS



Identificar cada uno de los componentes de un sistema de computo y sus funciones

Emplear y reconoce las partes que conforman el teclado

Define el concepto básico de algunos componentes del computador tales como: monitor, cpu, teclado, mouse impresora parlantes micrófono

Identifica las filas de teclas alfanuméricas y los diferente comandos del teclado tales como ( ctrl., Esc, Alt., supr. Inicio entre otros )

Estructura básica de un computador

El Teclado

Hardware y software

Manejo del teclado

Consignación deDe teoría.

ConsultasSopa de letras Grafica del computador

Elaboración del teclado en cartón paja,Consulta de los usos de las diferentes filas del teclado,Consignación de teoría sobre los cambios que se pueden hacer en un texto con la combinación de teclas.exposición

.

CuadernoLapiceroColoresBorradorRegla.Cartón paja

Computador


1 hora semanal.

10 clases.

Entrega de cuadernos con las actividades propuestas

Entrega de consultas

Evaluación practica y escrita sobre la combinación de algunas teclas

Digitación de textos.


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO QUINTO PLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO




Identificar las partes de la interfaz de Paint

Emplear de manera precisa diferentes herramientas del accesorio Paint

Reconoce cada una de las partes de la ventana de paint

Realiza dibujos novedosos empleando las diferentes herramientas de Paint

Interfaz de Paint

La caja de herramientas de Paint

InicioAbrir paintLa caja de herramientasBarra de menúsBarra de nombreÁrea de trabajoPaleta de colores

CuadradosÓvalosRectángulosPolígonosLíneas curvas y rectasCírculos lápiz borrador

Consignación de teoría sobre paint

Dibujo de la interfaz de Paint .

Dibujo de los iconos de la caja de herramientassopa de letrasDibujos en paint utilizando algunos elementos de la caja de herramientasSopa de letrasConsultas

.

Cuaderno, regla ColoresLápiz Lapiceros

ComputadorAccesorio Paint


1 hora semanal.

10 clases.

Entrega de cuadernos con las respectivas actividades

Utilización de las diferentes herramientas de paint.

Entrega de consultasManejo del mouse


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO QUINTO PLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO





Hacer uso adecuado del archivo carpeta

Utilizar de manera adecuada los periféricos para guardar información


_Realiza los procedimientos básicos para crear , abrir y guardar documentos, en los diferentes periféricos.

Realiza el procedimiento adecuado para crear carpeta y guardar información en ellos

Mecanografía

Periféricos

carpetas

Lección 1,2,y 3 JF y JFJ

El DisqueteDrive Unidad CCDusbCrear archivos-Guardar-Abrir

crear carpetasmover archivos o carpetas.Copiar un archivo a una carpeta.Eliminar archivos o carpetas

Practica de la lección 1,2 y 3

Consignación teórica sobrearchivos y el uso de los disquete, abrir y guardar información

Explicación sobre los archivos y cual es su función.

Digitación para crear archivos, guardar y abrir en disquete y unidad c y usb

Consignación sobre los diferentes cambios que se le pueden hacer a las carpetas.Dibujo de un carpeta.crucigrama

.

computador

Colores borradorCuadernoLápizDisquetesCDUSB


1 hora semanal.

10 clases.

Evaluación practica de la lección 1,2 y3

Entrega de cuadernos con las actividades.

. Evaluación practica en el computador sobre la forma de abrir un archivo. Y guardar información.

Evaluación practica sobre la forma de crear carpetas.


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO QUINTO PLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO





Reconocer los usos de la barra del programa word


Identifica la pantalla principal de word y las diferentes barras que la conforman.

Realiza textos en word haciendo uso de las herramientas mas representativas de la barraestándar

Mecanografía

Pantalla principal de word

Barra de

herramientas

estándar


Barra de menúBarra de tituloBarra de herramientas estándarBarra de herramientas de formato.

Creación de un documento.Caracteres no imprimibles,Abrir un documento.Iniciando un nuevo documento, vista preliminar, deshacer y rehacer escritura, impresora


Consignación en el cuaderno de las funciones de los diferentes comandos de las barras.

ConsultaDibujo de la pantalla principal de word con sus respectivas barras.Sopa de letras.

computador

Cuaderno, regla ColoresLápiz Lapiceros


1 hora semanal.

10 clases.

Evaluación practica de la lección 4 y 5

Entrega de cuadernos con las respectivas actividades

Evaluación practica sobre el usos de algunos comandos de la barra estándar.

Entrega de consultas


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO SEXTO PLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO




Identificar cada uno de los componentes de un sistema de cómputo y sus funciones en el mundo actual

Digitar textos y ubica los dedos de las manos correctamente en el teclado

Utilizar correctamente el Mouse en la elaboración de dibujos

Conoce cada una de las partes de un computador y las grafica.

Conoce e identifica la posición de los dedos de las manos en el teclado

Reproduce dibujos empleando el Mouse como herramienta básica.

Estructura básica de un sistema de cómputo

Teclado de un computador

Técnicas de digitación

Autoformas de dibujo en Word

HARDWARE

SOFTWARE

EL TECLADO Y SUS PARTES

Fila superiorFila dominanteFila guíaFila inferiorFila muda

MANEJO DE MOUSE

Figuras de autoformas

Consulta y diseño de un sistema de cómputo

Diseño gráfico de un teclado y sus divisiones

Diseño gráfico del Mouse

MecanografíaLecciones 1-2-3

Digitación de de textos

Dibujos de paisajes

Dibujos en cuadrículas

Cuaderno

Colores

Materiales diversos

Computador

Programa de digitación

Programa Word

Autoformas de word


2 hora semanal.

20 clases.


Digitación de textos en Word

Lecciones de mecanografía

Manejo del Mouse mediante autoformas de Word

Ubicación de los dedos de las manos en el teclado para digitar textos


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO SEXTOPLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO




Procesar la forma correcta la información en los textos de Word

Explicar los formatos propios para elaborar documentos en Word

Aplicar las ventajas de un sistema de cómputo al digitar textos y realizar ejercicios de mecanografía

Reconoce los elementos del menú principal para el manejo de documentos en Word

Visualiza las alternativas de dar formato y editar los textos en Word

Digita textos y aplica las normas mínimas para posicionar los dedos en el teclado

Procesador de textos

Formato de textos

Formato de edición

Mecanografía

Formato:

- Fuente- Párrafo- Columnas- Bordes- Sombreados- Letra capital

Edición:

- Deshacer- Rehacer- Copiar- Cortar- Pegar

Lecciones de mecanografía(4-5-6)

Digitación de textos sobre varios temas

Consulta sobre las partes de un periódico para el manejo de las columnas y letra capital y demás formatos novedosos

Prácticas sobre técnicas de digitación

Computador

Programa Word



2 hora semanal.

20 clases.

Digitación de textos en Word agregando los formatos pertinentes para una buena presentación

Elaboración de un periódico estudiantil

Posición de los dedos en el teclado a la hora de digitar los diferentes textos.


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO SEXTO PLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO




Elaborar documentos utilizando las formas de inserción de información

Aplicar las ayudas de Word para la buena presentación y digitación de textos

Reconocer la posición de los en el teclado digitando textos en Word.

Emplea las opciones de inserción en la elaboración de documentos tales como: numero de pagina, nota de pie e imágenes

Realiza textos usando la gramática, la ortografía y la correcta posición de las Manos en el teclado.

Aplica las nuevas técnicas de digitación elaborando documentos en Word

Herramientas especiales de inserción

Edición de texto

mecanografía

Insertar número de página

Insertar nota de pie de página

Insertar y ajustar imágenes a los documentos

GramáticaOrtografía Sinónimo


(7-8-9)

Elaboración de texto para la inserción notas de pie de página, número e imágenes

Escritura de teoría sobre los contenidos

Digitación de documentos cortos para aplicar las ayudas de corrección ortográfica

Nuevas técnicas de digitación

Computador

Cuaderno

Programa Word



2 hora semanal.

20 clases

Realización de procedimientos adecuados para la inserción de herramientas especiales en varios documentos de Word.

Revisión de cuadernos con los contenidos de los temas.

Ubicación de los dedos en el teclado con las nuevas lecciones.

Práctica sobre digitación uniendo todas las lecciones vistas, para agilizar el movimiento de los dedos


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO SEXTO PLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO




Comprender las generalidades de la configuración de páginas y la importancia de esta en la presentación de trabajos escritos

Aplicar las funciones del icono vista preliminar para mejorar los textos

Identificar la posición de los dedos en el teclado al digitar textos

Identifica las formar y hace uso correcto de las solapas en la configuración de páginas

Identifica las funciones de vista preliminar en la ejecución de trabajos en Word

Opera adecuadamente el teclado y manejo de dedos en la digitación de textos

Configurar páginas

Vista preliminar

Digitación

Márgenes

Tipo de papel

El zoom

Mecanografía Lecciones de la 1 a la 9

Creación de documentos para configurar la presentación de páginas

Configurar varias páginas de un documento de Word

Utilizar el zoom como medio óptico para ver mejor los documentos

Digitación de textos para ubicar los dedos en el teclado

Computador

Cuaderno

Programa Word



2 hora semanal.

20 clases.

Prácticas del zoom en sus diferentes opciones

Prácticas de los contenidos en el computador.

Revisión del cuaderno con los contenidos del periodo

DigitaciónLecciones de mecanografía, ubicando los dedos en el teclado correctamente


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO SEPTIMO PLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO




Describir y reconoce las herramientas básicas para el trabajo de Word

Digitar textos y ubica los dedos de las manos correctamente en el teclado

Emplear correctamente las opciones de la barra de dibujo en Word

Identifica las barras y cada una de sus herramientas en la ventana de Word

Conoce e identifica la posición de los dedos de las manos en el teclado

Reproduce dibujos empleando las herramientas básicas de Word

Estructura básica de una ventana de Word

Teclado de un computador

Técnicas de digitación

Barra de dibujo

Barra de menúsBarras de formatoBarra estándarBarra de títuloBarra de dibujoBarras de desplazamiento

EL TECLADO Y SUS PARTES

Fila superiorFila dominanteFila guíaFila inferiorFila muda

Herramienta de dibujo de Word

Consulta y diseño de una de las barras y de sus herramientas de Word

Diseño gráfico de un teclado y sus divisiones

MecanografíaLecciones 4-5-6-

Digitación de de textos

Dibujos de paisajes

Dibujos en cuadrículas

Cuaderno

Colores

Materiales diversos

Computador


Programa Word

Barra de dibujo de Word


2 hora semanal.

20 clases


Utilización de cada una de las barras en un mismo texto

Digitación de textos en Word


Ubicación de los dedos de las manos en el teclado digitando textos

Realización de figuras geométricas


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO SEPTIMOPLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO




Utilizar los componentes de wordArt para dar formatos y novedosos diseños a los textos

Ubicar los dedos en las teclas correspondientes cuando digita textos

Reconoce cada uno de los iconos que conforman la barra de herramientas de WordArt

Ejercita los dedos realizando lecciones de mecanografía para la buena utilización del teclado

Generalidades de WordArt

Barra de WordARt

Mecanografía

Insertar WordArt

Modificar WordArt

Orientación de WordArt

Efectos de WordARt

Lecciones de mecanografía(4-5-6)

Realizan operaciones básicas con WordARt en los textos

Cambiar la apariencia de Wordart en los documentos

Elaboración de documentos que contenga dibujos, imágenes y gráficos con WordARtEjercicios de mecanografía

ComputadorPrograma Word

Barra de WordARt

Programa de mecanografía


2 hora semanal.

20 clases

Producción de textos con Wordart

Revisión de textos con diseños de wordArt

Pancarta de wordARt referente a la pirateríaLecciones de mecanografía

Ubicación de los dedos en el teclado cuando digita


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO SEPTIMOPLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO




Emplear los íconos de la barra de dibujo como elementos importantes en la organización de textos.

Conocer la funcionalidad de la barra de dibujo en los trabajos de Word

Reconocer la posición de los en el teclado digitando textos en Word.

identifica las opciones que brinda la barra de dibujo para cambiar las apariencias de los dibujos en los textos.

Utiliza las autoformas y los efectos especiales de dibujo de manera creativa para organizar documentos.

Aplica las nuevas técnicas de digitación elaborando documentos en Word

Barra de herramienta dibujo

Mecanografía

Autoformas

Efectos de relleno

Cuadros de textos

Líneas

Rectángulos

Lecciones

10-11-12-13

Elaboración de barra de dibujo

Practicar con cada uno de los íconos de la barra de dibujo en un documento de Word.

Elaboración de textos empleando las autoformas y los efectos especiales.

Digitación de los nuevos ejercicios de mecanografía

Computador

Cuaderno

Programa de digitación systipe


2 hora semanal.

20 clases.

Práctica y diseño de los iconos de la barra de dibujo.

Práctica de efectos especiales y relleno en un documento de Word.

Elaboración de las señales de tránsito para utilizar las autoformas de Word

Ubicación de los dedos en el teclado con las nuevas lecciones.

Práctica sobre digitación uniendo todas las lecciones vistas, para agilizar el movimiento de los dedos


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO SEPTIMOPLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO




Comprender las generalidades de un documento elaborado en Word

Identificar la posición de los dedos en el teclado al digitar documentos en un procesador de textos

Aplica las ayudas de office para mejorar los documentos elaborados en Word

Digita textos para posesionar de forma correcta los dedos en el teclado

Manejo de documentos

digitación

Intercalando y sobrescribiendo

Cambiar el color del texto

Mover bloques de textos

Copiando bloques de textos

Mecanografía Lecciones de la 1 a la 13

Elaboración de textos para practicar el sobrescribiendo

Creación de documentos para mover y copiar bloques de textos

Aplicación de las normas mínimas de digitación elaborando textos

Computador

Cuaderno

Programa Word



2 hora semanal.

20 clases.

Realización de procedimientos para cambiar el color del textos

Textos en Word para mover y copiar bloques

Ubicación de los dedos en el teclado

Aplicación de todos las lecciones de mecanografía en un texto.

Revisión del cuaderno con los contenidos del periodo


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO OCTAVOPLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO




Reconocer las diferentes formas de ingresar al programa Microsoft Word.

Hacer uso correcto de las barras de herramientas del procesador para dar formato a los documentos

Manejar el teclado con sus diferentes funciones.


Ingresa al programa Word desde diferentes ubicaciones.

Identifica los componentes de WordUtiliza los íconos de las barras de herramientas en la elaboración de trabajos escritos.

Elabora encabezados, pie de página y notas al pie

Ubica adecuadamente la posición de los dedos de las manos en el teclado cuando digita textos

Procesador de texto Microsoft WordMecanografía

Partes que conforman el sistemaBarra de títulosBarra de formatoBarra de menúsBarra de dibujoBarra de desplazamientoBarra de estadoReglas Manejo y ubicación de los dedos de las manos.

Lecciones de mecanografía de la 1 a la 5 programa Sestype

Practicar la manera de cómo desplazarse por un texto utilizando las teclas.

Digitación de textos

Aplicación de formatos a los textos

Mapa conceptual de las barras básicas del trabajo en Word.

Desplazamiento por los textos utilizando el teclado

Sala de sistemasPrograma WordTableroMarcadoresPrograma de mecanografía

20 horas. Revisión del cuaderno de los apuntes en clase y tareas extraclase.

Talleres de digitación de textos aplicando las herramientas del Word.

Desplazamiento del punto de inserción a través de un documento con el teclado.

Ejercicios de digitación utilizando los diferentes dedos para afianzar el conocimiento del teclado


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO OCTAVOPLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO




Manejar la información guardándola en unidades de almacenamiento.Utilizar las herramientas de cortar, copiar y pegar tanto textos como imágenes.Revisar un documento en las diferentes opciones de ver el documento.Manejar el teclado con sus diferentes funciones.


Reconoce las herramientas de guardar, abrir, cerrar archivos.Identifica las formas de utilizar las herramientas cortar, copiar y pegarOpera los archivos creados abriéndolos en el programa Word.Examina las diferentes formas de ver el documento en pantallaUbica adecuadamente la posición de los dedos de las manos en el teclado cuando digita textos

Procesador de texto Microsoft Word

Mecanografía

Menú Archivo.

Menú Edición.

Barra de herramienta Estándar.

Manejo y ubicación de los dedos de las manos.


Elaboración de una carta que se guardará en la carpeta mis documentos.

Abrir el documento ya existente

Digitación de textos para aplicar cortar, copiar y pegar.

Visualización de las diferentes formas de ver el documento.

Desplazamiento por los textos utilizando el teclado

Sala de sistemas

Programa Word

Tablero

Marcadores

Programa de mecanografía Sestype.

20 horas.

Revisión del cuaderno de los apuntes en clase y tareas extraclase.Elaboración de un documento que deberá guardar en una unidad extraíble.Talleres de digitación de textos aplicando las herramientas cortar, copiar y pegar, insertando imágenes.



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO OCTAVOPLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO

LOGROS INDICADORES

DE LOGRO

TEMAS CONTENIDOS ACTIVIDADES

PEDAGÓGICAS


Operar la herramienta de Ortografía y Gramática en escritos Realizar un documento aplicando letra capital.Manejar textos en columnas.Utilizar numeración y viñetas en textos

Manejar el programa de mecanografía trabajando los dedos en forma eficiente.

Examina con criterio los documentos con la herramienta de Ortografía y GramáticaIdentifica que es letra capital y cómo debe utilizarla.Diseña un texto en dos, tres y más columnas.Opera textos con numeración y viñetasUbica adecuadamente la posición de los dedos de las manos en el teclado cuando digita textos


Mecanografía

Menú Insertar

Barra de herramienta Estándar.

Cuadro de diálogo Ortografía y Gramática



Digitación de un texto donde el alumno hará la corrección de ortografía y gramática.

Elaboración de un plegable de 3 columnas

Realización de un documento donde insertará numeración, viñetas y letra capital.

Mecanografía

Sala de sistemas

Programa Word

Tablero

Marcadores


20 horas.

Revisión del cuaderno de los apuntes en clase y tareas extraclase.Presentación diseño de un plegable de tres cuerpos por tiro y retiro.Talleres de digitación de textos insertando notas al pie.Presentación diseño de una tarjeta utilizando letra capital



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO OCTAVOPLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO




Diseñar y crea con la barra de herramientas dibujo figuras implementando imágenes prediseñadas con dibujos de su propia creación


Inserta con la barra de herramientas dibujo formas básicas incluyendo tramas y líneas.Elabora un cuadro sinóptico.Inserta imágenes prediseñadas y de InternetUbica adecuadamente la posición de los dedos de las manos en el teclado cuando digita textos


Mecanografía

Barra de herramientas dibujo

Imágenes prediseñadas.

Inserción de imágenes de Internet



Elaboración de círculos, rectángulos, inserción de textos en figuras.

Relleno con colores, tramas e imágenes

Mecanografía

Sala de sistemas

Programa Word

Internet

Tablero

Marcadores


20 horas.

Revisión del cuaderno de los apuntes en clase y tareas extraclase.Creación de un dibujo libre que incluya lo aprendido en clase.revisión del mapa conceptual.



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO NOVENOPLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO




Identificar y operar las funciones básicas de un sistema operativo


Reconoce que es y para qué sirve el sistema operativo.

Reconoce el entorno de trabajo que ofrece el sistema operativo.

Utiliza adecuadamente el explorador de archivos y MI PC.

Utiliza las funciones de ayuda que ofrece el sistema operativo.

Maneja la herramienta buscar.


Microsoft Windows 98, Millennium, XP y Vista.

Mecanografía

Evolución de los sistemas operativos.

Manejar las diferentes unidades de medida de los archivos (bit, byte, etc)

Comprender que es un sistema operativo

Conocer e identificar diferentes tipos de sistema operativo.

Entender la importancia del sistema operativo como plataforma en el funcionamiento del computador.

Lecciones de mecanografía de las 21 a la 25 programa Sestype

Consulta sobre la historia y evolución de los sistemas operativos.

Ejercicios de conversión de medidas.

Crucigrama

Sala de Sistemas

Programas Win 98,Millennium, XP.

Tablero

Marcadores

Imágenes

Programa de mecanografía

20 horas. Evaluación sobre las principales características de tres diferentes sistemas operativos

Exposiciones sobre la historia de empresas creadoras de software.



EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO NOVENOPLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO

LOGROSINDICADORES

DE LOGROTEMAS CONTENIDOS



Adquirir habilidad para organizar su información dentro del computador utilizando carpetas.


Define qué son y para qué sirven las carpetas y los archivos.

Utiliza la herramienta apropiada del sistema operativo para crear carpetas.

Ubica y reconoce las carpetas predeterminadas (default) que instala el sistema operativo (SO).

Utiliza diferentes formas para crear carpetas.


Carpetas y Archivos

Mecanografía

Explicar el concepto de lo qué es una carpeta y lo qué es un archivo.

Presentar la herramienta a utilizar y explicar la forma de acceder a ella en el sistema operativo que se esté utilizando (ejemplo: Explorador de Windows).

Explicar la forma de crear una carpeta y las operaciones que se pueden realizar sobre ella (cambiarle el nombre, copiarla, moverla, borrarla, etc).

Mediante un dibujo, explicar la jerarquía que deben tener las carpetas. Dar ejemplos concretos: continentes, países y capitales.


Hacer en su cuaderno un esquema de la jerarquía que usará para almacenar la información. Por ejemplo: carpeta principal Europa (Continente), subcarpetas España, Italia, Francia (Países) y dentro de cada una de ellas Madrid, Roma y París (Capitales), respectivamente.

Tomar nota de los pasos para acceder a la herramienta de creación de carpetas.

Crear las carpetas en el computador, con el esquema que se ha elaborado en el cuaderno.

Investigar otras formas de crear carpetas.

Sala de Sistemas

Microsoft Windows

Tablero

Marcadores

ImágenesPrograma de mecanografía Sestype

20 horas. Los apuntes del estudiante y el esquema jerárquico que hizo para llevar a cabo el ejercicio.

La estructura de las carpetas creadas en el computador

Mediante observación si la información está archivada en la carpeta correspondiente.



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO NOVENOPLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO

LOGROS INDICADORES

DE LOGRO

TEMAS CONTENIDOS ACTIVIDADES

PEDAGÓGICAS


Reconocer las principales partes de la ventana de PowerPoint.Identificar el asistente para auto contenido Diferenciar las formas de ver la presentación en la pantalla


Identifica los componentes de PowerPoint.

Diseña una presentación por el asistente de auto contenido.

Inserta diapositivas en una presentación y las cambia de posición.

Elabora una presentación incluyendo fondos y texto.


Microsoft Power Point

Mecanografía

Barra de Herramientas.

Formas de ver las diapositivas de una presentación

Inserción y eliminación de diapositivas


Elaboración de una presentación por auto contenido en el cual llenará los espacios

Realización de diagrama en la vista clasificando el orden de una presentación

Diseña una presentación en la cual incluirá fondos, rellenos, imágenes e insertará texto.

Mecanografía

Utilización de plantillas.

Sala de Sistemas

Programa Microsoft PowerPoint

Tablero

Marcadores


20 horas.

Evaluaciones prácticas en donde aplicará lo visto en clase.Revisión del cuaderno de los apuntes tomados en clase



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO NOVENOPLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO




Elaborar una presentación con diapositivas de su propia creación además de otras presentaciones incluyéndole efectos especiales y de animación


Diseña una presentación trasladando y duplicando diapositivas

.Inserta sonido y movimiento a una presentación.

Aplica la barra de herramientas de dibujo para la elaboración de figuras.


Microsoft Power PointMecanografía

Menú presentación.

Barra de herramientas dibujo.

Inserción de imágenes

Inserción de sonidosLecciones de mecanografía de la 36 a la 40 programa Sestype

Elaboración de una presentación de mínimo de cuatro diapositivas

Elaboración de un organigrama

Inclusión de imágenes a las cuales les dará animación.

Elaborar una presentación con diferentes sonidos y música.

Sala de Sistemas

Programa Microsoft PowerPoint

Tablero

MarcadoresPrograma de mecanografía Sestype

20 horas. Talleres prácticos en donde aplicarán lo visto en clase.Revisión del cuaderno de los apuntes tomados en clase Revisión sobre elaboración de la presentación con las diapositivas con los efectos especiales aprendidos en clase. Ejercicios de digitación utilizando los diferentes dedos para afianzar el conocimiento del teclado


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO DECIMOPLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO




Reconocer e identificar las características básicas de Internet como elemento fundamental de las nuevas tecnologías de la informática.

Identificar las principales partes de la ventana del navegador de Internet como elemento indispensable en la búsqueda de información.

Crear su propio correo electrónico, envía y recibe con archivos adjuntos.


Demuestra comprensión de los conceptos teóricos básicos de Internet.

Reconoce el entorno de trabajo que presenta un navegador de Internet (menús, barras, área de visualización).

Utiliza apropiadamente las funciones básicas del navegador de Internet para visualizar páginas Web.

Utiliza funciones especiales del navegador de Internet como el historial y favoritos.


Internet

Mecanografía

Historia de InternetServicios que presta Internet Cómo se conecta a Internet un computadorExplorador Web Navegadores (Explorer, Opera, Mozila, Netscape, etc.)motores de búsqueda Principales subdominios de organización (com., Educ., org, etc.) y de país de origen (co, UK, es, ar, etc.)Barra de menús, barras de herramientas, barra de direcciones, barra de estadoLecciones de mecanografía de la 41 a la 45 programa Sestype

Consulta sobre la historia de Internet

Exposiciones

Dibujo de la ventana de Internet

Identificación de sus componentes y explorarlos

Practica para conectarse a la red

Creación de su correo y hace simulacros con los compañeros de trabajo.

Sala de sistemas

Programa Internet

Explorer

Tablero

Marcadores

10 horas. Sustentación de consultas y dominio de conceptos.

Realización de prácticas para la conexión a la red.

Evaluación escrita y práctica.

Exposiciones y talleres


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO DECIMOPLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO


TEMAS CONTENIDOS



Realizar búsquedas en Internet en forma objetiva y de varias fuentes.

Manejar las opciones de Internet para cambiar la página de inicio, borrar el historial y demás archivos.

Comprender el peligro de los virus informáticos, cuando se hacen descargas de archivos como también de los spyware.


Busca información concreta utilizando palabras y frases claves.

Aplica y actualiza los antivirus en los computadores.


Comprende la importancia de tener buenos hábitos al navegar en Internet.

Borra el historial y archivos temporales de Internet.

Internet

Mecanografía

Motores de búsqueda Virus, espías, hackers, antivirus actuales.


Consulta de diferentes temas Internet

Exposiciones sobre virus y antivirus, de quienes son los hackers y que son los spu

Dibujo de la ventana de Internet Explorer e identificación de sus componentes

Practica para conectarse a la redCrea su correo y hace simulacros con los compañeros de trabajo

Sala de sistemasPrograma Internet ExplorerTableroMarcadores



Evaluación escrita y práctica.

Exposiciones y talleres



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO DECIMOPLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO




Reconocer el entorno de trabajo que presenta una Hoja de cálculo (menús, barras, área de trabajo)

Seleccionar columnas y filas consecutivas, aleatorias, rangos.


Diferencia las funciones de las barras de herramientas

Amplia el alto y el ancho de las columnas y filas en diversas formas.

Inserta texto y números aplicando la herramienta relleno.


Hoja de Cálculo ExcelMecanografía

Barra de herramienta estándar y formato.Barra de formulas

Barra de estado

Vista preliminar.

Utilización de la herramienta relleno para agilizar las tareas.Lecciones de mecanografía de la 51 a la 55 programa Sestype

Ubicación del mouse para la selección de columnas, rangos y filas.

Trasladarse a través de la hoja de cálculo con el teclado.

Digitación textos y números aplicando la herramienta relleno tanto horizontal como verticalmente.

Cambia el nombre de las hojas dentro de un libro de Excel.Mecanografía

Sala de sistemas

Programa Microsoft Excel

Tablero

MarcadoresPrograma de digitación

10 horas. Revisión del cuaderno.Presentación del diseño de cada uno de los componentes del entorno de ExcelEvaluaciones de selección de columnas, filas, rangos y formas de trasladarse en un libro de ExcelEjercicios de digitación utilizando los diferentes dedos para afianzar el conocimiento del teclado


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO DECIMOPLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO




Identificar al programa Excel como herramienta indispensable para el manejo contable en la vida diaria.


Realiza ejercicios contables sencillos con formulas.

Configura la página de Excel cambiándole el tamaño, posición, incluyéndole encabezados y pie de página


Hoja de Cálculo ExcelMecanografía

Cuadro de diálogo Configurar página

Barra de formulas

Cuadro de diálogo pegar función

Vista preliminar. Archivo, configurar página.

Asistente para gráficos.Lecciones de mecanografía de la 56 a la 60 programa Sestype

Elaboración ejercicios sencillos aplicando operaciones matemáticas básicas

Ejercicios donde se inserta encabezados y pies de página en una hoja de cálculo.

Elaboración un gráfico en columnas, en líneas, en barras.

Ejercicios donde se cambia las márgenes y el ancho de columnas desde vista preliminar.

Mecanografía

Sala de sistemas


Tablero


10 horas. Revisión del cuaderno. Evaluaciones de ejercicios sencillos de cuentas, elaboración facturas.Ejercicios de digitación utilizando los diferentes dedos para afianzar el conocimiento del teclado


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO ONCE PLAN DE AREA INFORMATICA PRIMER PERIODO




Reconocer el entorno de trabajo que presenta un Procesador de texto (menús, barras, área de trabajo)

Crear un documento a partir de una plantilla predeterminada (carta, memorando)

Configurar co-rrectamente las páginas de un documento (márgenes, papel, diseño)

Ubicar adecua-damente la po-sición de los de-dos de las ma-nos en el tecla-do cuando digita textos.


Modifica la forma de ver el documento (normal, diseño Web, diseño de impresión, esquema)

Utiliza apropiadamente las funciones básicas de un procesador de texto para elaborar documentos sencillos (crear, abrir, grabar y cerrar)

Aplica numeración automática de páginas.


Procesado

r de texto

Microsoft

Word

Mecanogra

fía

Barra de títulos

Barra de

formato

Barra de menús

Barra de dibujo

Barra de

desplazamiento

Barra de estado

Reglas

Formato fuente

Formato párrafo

Archivo

configurar

página

Lecciones de

mecanografía

de la 61 a la 65

programa

Sestype

Realización operaciones básicas con texto (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar, duplicar, mover, buscar y reemplazar).

Ejercicios donde se da formato a textos y a párrafos.Diseño de los componentes de las barras

Realización proyectos donde aplique lo aprendido durante el período

Ejercicios donde se guarda un documento en una unidad de almacenamiento local o remota

Sala de sistemas

Programa Word

Tablero

Marcadores


10 horas. Revisión del cuaderno.

Diseña en una hoja de bloc de cada uno de los componentes del entorno de Word

Evaluaciones digitando textos aplicando lo aprendido en clase.

Se evalúa la manera de desplazarse por un texto utilizando las teclas.



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO ONCEPLAN DE AREA INFORMATICA SEGUNDO PERIODO




Reconocer el entorno de trabajo que presenta una hoja de cálculos (menús, barras, área de trabajo)

Identificar el programa Excel como herramienta indispensable para el manejo de contabilidad.



Selecciona columnas y filas consecutivas, aleatorias, rangos y amplia el alto y el ancho de las columnas y filas en diversas formas.

Configura correcta-mente las páginas de una hoja de cálculo (tamaño de papel, márgenes, encabezados y pies de página, líneas de división).

Realiza operaciones básicas con fórmulas y la grafica.

Elabora una factura utilizando las fórmulas y presentación

Ubica adecuadamente la posición de los de-dos de las manos en el teclado cuando digita textos

Hoja de cálculo de Excel

Barra de herramientas estándar y formato

Barra de formulas

Barra de estado

Vista preliminar

Archivo configurar página

Asistente para gráficos


Elaboración ejercicios sencillos aplicando operaciones matemáticas básicas

Ejercicios donde se inserta encabezados y pies de página en una hoja de cálculo.

Elaboración un gráfico en columnas, en líneas, en barras.

Ejercicios donde se cambia las márgenes y el ancho de columnas desde vista preliminar.

Mecanografía

Sala de sistemas


Tablero


10 horas. Revisión del cuaderno.

Diseña en una hoja de bloc de cada uno de los componentes del entorno de Excel

Evaluaciones de ejercicios sencillos como cuentas elaboración de notas y facturas



INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO ONCEPLAN DE AREA INFORMATICA TERCER PERIODO




Reconoce las principales partes de la ventana de PowerPoint.

Identifica el asistente para auto contenido

Diferencia las formas de ver la presentación en la pantalla

Utilización de plantillas.

Maneja el programa de mecanografía trabajando los dedos en forma eficiente.

Identifica los componentes de PowerPoint.

Diseña una presentación por el asistente de auto contenido.

Inserta diapositivas en una presentación y las cambia de posición.Elabora una presentación incluyendo fondos y texto.


Microsoft Power Point

Mecanografía

Barra de

Herramientas.

Formas de ver

las diapositivas

de una

presentación

Inserción y

eliminación de

diapositivas

Lecciones de

mecanografía

de la 71 a la 75

programa

Sestype

Elaboración de una presentación por auto contenido en el cual llenará los espaciosDiagramará en la vista clasificador el orden de una presentación

Diseñará una presentación en la cual incluirá fondos, rellenos, imágenes e insertará texto

Sala de

Sistemas

Programa

Microsoft

PowerPoint

Tablero

Marcadores

Programa de

mecanografí

a Sestype

10 horas. Evaluaciones

prácticas en donde

aplicará lo visto en

clase.

Revisión del

cuaderno de los

apuntes tomados en

clase

Se estimulará la

creatividad de los

alumnos en la

creación de

presentaciones.

Ejercicios de

digitación utilizando

los diferentes dedos

para afianzar el

conocimiento del

teclado


INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL GRADO ONCEPLAN DE AREA INFORMATICA CUARTO PERIODO




Utilizar apropiadamente las funciones básicas del programa para leer correo electrónico, enviar, recibir, reenviar, eliminar, adjuntar archivos, etc.

Reflexionar sobre el uso responsable del manejo del correo electrónico y la mensajería instantánea.

Manejar el programa de mecanografía trabajando los dedos en forma eficiente..

Demuestra comprensión de los conceptos básicos del correo electrónico.

Reconoce el entorno de trabajo que presenta un programa de correo electrónico (cliente)

Demuestra la utilización de normas básicas de etiqueta y respeto en la Red.

Utiliza las funciones básicas de un servicio de mensajería instantánea.

Ubica adecua-damente la posición de los dedos de las manos en el teclado cuando digita textos

Internet

Mecanografía

Localizar sitios Web que ofrecen gratuitamente servicio de correo electrónico

Crear una cuenta de correoAcceder a una cuenta de correo electrónico

Componer un mensaje de correo (dirección del desti-natario, asunto del mensaje y contenido) y enviarlo

Acceder a la bandeja de entrada y abrir los mensajes recibidos

Responder un mensajeReenviar un mensaje

Adjuntar archivos a un correo

Eliminar mensajes

Comprender los mensajes de error de mensajes no entregados

Lecciones de mecanografía de la 76 a la 80 programa

Consulta sobre correos electrónicos y mensajería instantánea.

Exposiciones sobre la netiqueta.

Crea su correo y hace simulacros con los compañeros de trabajo.

Utiliza micrófono y audífonos para la mensajería instantánea.

Sala de sistemasPrograma Internet ExplorerTableroMarcadores



Evaluación escrita y práctica.Valoración de las exposiciones y talleres


Sestype


plan de area de informatica secundaria

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