plan de acciÓn tutorial

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO – TECNOLÓGICO “SALESIANO”

INTRODUCCIÓN

El presente Plan de acción tutorial presenta de manera sistemática los objetivos que perseguimos el presente año académico de nuestra acción tutorial, asimismo, las actividades sugeridas con los respectivos temas. El equipo de tutores conjuntamente con la Dirección de Pastoral creemos que el poder conocer el plan, difundirlo y trabajarlo traerá muchos beneficios a nuestros alumnos en su formación dentro de nuestro instituto y a la vez, ésta redundará en su actuar cotidiano en su casa o su centro de trabajo.

OBJETIVOS DEL EQUIPO DE ANIMACIÓN PASTORAL - TUTORIAL

- Consolidación de los equipos de tutores por cursos/ ciclos. - Continuar con el esfuerzo de concreción de los programas de acción

tutorial de forma coordinada y progresiva con tiempos para revisar el plan seguido.

- Conseguir que el equipo de tutores realice un seguimiento de la vida académica y de la organización de actividades

- Facilitar la reflexión en equipo sobre el proceso de autoformación del equipo. - Mantener una colaboración directa con la Dirección de Pastoral del Instituto. - Colaborar con la Dirección de pastoral en aquellos aspectos que impliquen

al equipo de tutores. OBJETIVOS GENERALES 1. Realizar un seguimiento cercano que permita la orientación

personalizada de nuestros alumnos. Centrada de forma preferente en la vida académica, rendimiento académico y orientación de estudios.

2. Realizar un seguimiento del grupo-clase para favorecer su cohesión interna, su dinamización, así como su participación en la vida escolar.

3. Promover la formación humana en valores y actitudes4. Mantener relación con las familias de los alumnos

METODOLOGÍA Dadas las diferentes necesidades y ritmos de cada grupo no es posible establecer un itinerario único. Cada tutor administrará, según su criterio, los recursos y estrategias de intervención que en el marco del equipo se ha fijado, según necesidades.Estos son los métodos que se utilizaran según los objetivos que se desarrollen: - Observación personal- Recogida sistemática de información (cuestionarios...)- Entrevistas individuales

- Informes del curso anterior.- Informaciones generales en horas de tutoría- Seguimiento del grupo (sociogramas, tests, encuestas...)- Actividades de dinámica de grupos- Tratamiento de monotemas, debates, forums...- Reuniones de inicio de curso con los padres-- Entrevistas con padres.- Comunicaciones por escrito y teléfono.- Paseos y excursiones.- Actividades comunes (San Juan Bosco, fiesta del colegio, Mª

Auxiliadora...)- Participación de los delegados en la reunión de delegados. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES GENERALES DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIALPrincipales líneas de acción: La forma de trabajo consiste en diseñar unas actividades, por el grupo de tutores, para cada grupo de alumnos en la hora de tutoría. Algunas actividades se organizan para todos los cursos, realizándose de forma obligatoria. Hay unas actividades de seguimiento y dinámica de grupos.Otras para favorecer la reflexión personal, de formación en valores...Otras para favorecer la orientación profesional, humana, cultural y cívica.Otras para que participen en la vida de la escuela en campañas y fiestas, estimulando la participación Cada tutor es el responsable de adaptar el programa y las actividades a las necesidades de su grupo para conseguir los objetivos.

OBJETIVOS

1 er Trimestre - Conocimiento de los alumnos, normativa y funcionamiento- Crear un clima agradable en el grupo- Desarrollo de actividades de cooperación- Autoevaluación (personal y del grupo)- Ayudar a confeccionar y respetar su propio horario de estudio.- Desarrollar un programa de educación para la salud: Prevención en el

consumo de drogas, tabaco, alcohol y otras drogas.- Conocer los efectos nocivos de las drogas.- Fomentar el consumo responsable.- Conocer sus intereses individualmente y como grupo. 2º Trimestre - Fomentar la participación de los alumnos en actividades de grupo- Ayudar a desarrollar actitudes de respeto al otro sexo y a ellos mismos- Ayudar a los alumnos a que vean la educación sexual como un proceso

de comunicación basado en el diálogo, franqueza y respeto mutuo.

- Que los alumnos tengan un información rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico y emocional.

- Identificar formas de mejorar la autoestima.- Ayudarles en el proceso de la toma de decisiones- Analizar el impacto de la publicidad en los hábitos de consumo.- Analizar y practicar habilidades de comunicación.- Fomentar el conocimiento de nuestra tierra.- Transmitir la información de los diferentes itinerarios educativos y de

las salidas profesionales.- 3 er Trimestre - Continuar con la línea del trimestre anterior- Potenciar la participación en actividades de grupo, fomentando el

sentido crítico- Desarrollo de actividades de cooperación- Fomentar la educación vial con actitudes responsables.- Reflexionar sobre el uso del tiempo libre. ACTIVIDADES Primer Trimestre Sesión 1: Bienvenida a los alumnos. Horarios. Sesión 2: Dar las normas de funcionamiento y comentarlas. Reglamento

Interno. Unificación de las normas de presentación. Funcionamiento interno.

Sesión 3: Celebración de bienvenida. Todos los alumnos juntos en la

iglesia Sesión 4: Elección de delegados y otros cargos. Sesión 5: Perfil de intereses de los alumnos. Sesión 6: Actividades de autoevaluación sin notas. (Evaluación cero) Sesión 7: Hábitos de trabajo, reflexión sobre la necesidad y ventajas de

realizar el trabajo de forma sistemática. Sesión 8: Debate de un tema de actualidad Sesión 9-10: Programa de prevención E. Para la salud.

Tema: las drogas -1º. Alcohol -2º Tabaco y alcohol -3º Otras dogas. Dinámica ¡Ya fumo! -4º Consecuencias del efecto del consumo de drogas

Sesión 11: E. Para el consumo. Dinámicas diferentes por cursos

Consumo y publicidadConsumo responsable

Sesión 12: Campaña de Navidad

Dinámica para reflexionar sobre la salud¡Bebo, pero controlo!

Sesión 13: Actividades de evaluación del grupo.

Segundo Trimestre Sesión 14: Revisión de la evaluación Sesión 15: 1º. Autoestima y superación

2º Persuasión y pensamiento divergente3º Dinámica de grupo: Trabajo cooperativo4º Dinámica de grupo: Toma de decisión en grupo

Sesión 16: 1º Toma de decisiones

2º Dinámica de grupo: Toma de decisiones3º Protección civil. 4º E. Sexual. Carpetas

Sesión 17: San Juan Bosco Sesión 18: E. Sexual

4º Charla Técnicas prublicitarias Sesión 19: E. Sexual 1º Valientes para amar.Sesión 20: E. Sexual

4º Cómo afrontar problemas Sesión 21: 1º Habilidades sociales

2º Control emocional3º Vídeo- Forum4º Tolerancia

Sesión 22: 1º Habilidades sociales2º Habilidades de comunicación3º Habilidades de comunicación4º Programa de orientación. Cuestionario exploración inicial

Sesión 23: 1º Dinámica de grupo. Trabajo en equipo

2º Habilidades de comunicación3º Habilidades de comunicación4º Programa de orientación

Sesión 24: 1º Debate de actualidad

2º Asertividad

Sesión 25: 1º Educación Vial

2º Tolerancia3º Cuaderno de orientación4º P. Orientación. Mesa redonda padres profesionales

Sesión 26: Preparar sesión de evaluación. TODOS Sesión 27: Semana Aragonesa TODOS Tercer Trimestre

Sesión 28: Revisión de la evaluación TODOS Sesión 29: Debate de actualidad. Retos de la Educación Superior. Sesión 30: 1º Educación y convivencia

2º E. Vial3º E. Vial4º Debate de actualidad

Sesión 31: Mª Auxiliadora. TODOS Sesión 32: Ocio y tiempo libre Educación Vial, ciudadanía y tiempo libre.

RESPONSABLES:DIRECTOR DE PASTORAL: P. Féliz López Vergaray.TUTORES: Prof. César Rabines Casanova.

Prof. Roxana Ulffe AriasProf. José Chávez MegoProf. Juan Vilchez .Prof. José Nolasco Mayta.Prof. Mario Figueroa Ramos.Prof. Yanina Yaya Herrera.

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO – TECNOLÓGICO “SALESIANO”

HOJA DE SEGUMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL – PASTORAL MES DE MARZO- AGOSTO.2008

TUTOR/A:

TEMP VALORCONCRECIÓN

OBJETIVOACTIVIDADES PROPUESTAS

SINO

ACTIVIDAD REALIZADA EVALUACIÓN ACTIVIDAD

Marz

o

Ag

osto

ACOGIDA Y BIENVENI-DA

Promover una buena adaptación al centro, fomentando una relación de cercanía y Familiaridad.

Dinámicas para conocernos a través de canciones.

Consecución objetivos

1 2 3 4

Metodología Empleada

1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

ACOGIDA Y BIENVENI-DA.

Promover una buena adaptación al centro, fomentando una relación de cercanía y Familiaridad.

Presentación de nuestras fotos en clase.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

ACOGIDA Y BIENVENI-DA

Promover una buena adaptación al centro, fomentando una relación de cercanía y Familiaridad

Carteles de bienvenida.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

El Plan de Acción Tutorial será revisado y evaluado a principio de cada mes para poder adaptarnos a las necesidades del grupo de alumnos/as


Fecha: Firma del orientador : Firma tutor:

HOJA DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL –PASTORAL MES DE OCTUBRE.2008

TUTOR/A:

TEMP VALORCONCRECIÓN

OBJETIVOACTIVIDADES PROPUESTAS

SINO ACTIVIDAD REALIZADA EVALUACIÓN ACTIVIDAD

Seti

em

bre

- O

ctu

bre

TESTIMO-NIO DE VIDA.

Trasmitir los valoreshumanos, cristianosy salesianos a todos nuestros alumnos/as.

Escucha de distintas historias de gente buena. Se elegirá semanalmente al niño/a que se haya portado mejor.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

TESTIMO-NIO DE VIDA.


Se elegirá semanalmente al niño/a que se haya portado mejor.Haremos pequeños cuestionarios sobre lo que está bien hecho, y lo que no está bien hecho.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

TESTIMO-NIO DE VIDA


Hablaremos sobre el Domund y su significado.


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1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

TESTIMO-NIO DE VIDA

Trasmitir los valoreshumanos, cristianos


1 2 3 4


1 2 3 4


y salesianos a todos nuestros alumnos/as.

Escucharemos la vida de los mártires salesianos que van a ser beatificados.

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

OCTTESTIMO-NIO DE VIDA


Realizaremos actividades que

estén relacionadas con los mártires salesianos que van a ser beatificados


Fecha: Firma del orientadorFirma tutor:


HOJA DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL –PASTORAL MES DE NOVIEMBRECURSO: TUTOR/A:

TEMP

VALOR CONCRECIÓNOBJETIVO

ACTIVIDADES PROPUESTAS

SINO


Novie

mb

re

RESPETO.

RESPETO

RESPETO

Respetar a los compañeros/as del aula y del Ciclo, promoviendo actividades que fomenten la convivencia.

Aprenderemos a respetar al otro, simulando distintas acciones.Escucharemos historias que nos ayuden a respetar laNaturaleza.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

Respetar a los compañeros/as del aula y del Ciclo, promoviendo actividades que fomenten la convivencia

Presentaciones powerPointColorearemos dibujos sobre acciones que no se deben hacer.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

Respetar a los compañeros/as del aula y del Ciclo, promoviendo actividades que fomenten la convivencia

Iniciaremos las normas de cortesía, saludo y educación propias de estas edades.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

RESPETO

Respetar a los compañeros/as del aula y del Ciclo, promoviendo

Prepararemos canciones que nos hablen sobre hábitos de cortesía.


1 2 3 4


1 2 3 4


actividades que fomenten la convivencia.

Respetar a los compañeros/as del aula y del Ciclo, promoviendo actividades que fomenten la convivencia.

Haremos representaciones de acciones cotidianas que incluyan saludos, despedidasy hacer favores.

Prepararemos cuentos que enseñen a los alumnos/as a respetar a los demás.

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones


Fecha: Firma del orientadorFirma tutor:


HOJA DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL –PASTORAL MES DE DICIEMBRE.2008.

TUTOR/A:

TEMP

VALOR CONCRECIÓNOBJETIVO

ACTIVIDADES PROPUESTAS

SINO


Dic

iem

bre

GENEROSI-DAD.

Fomentar el compartir entre los alumnos del centro, y comprender las necesidades que tienen algunas personas.

Preparación de campañas con fines benéficos.Preparación de la llegada de la Navidad.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

GENEROSI-DAD. Fomentar el

compartir entre los alumnos del centro, y comprender las necesidades que tienen algunas personas.

Ambientación y decoración de pasillos.Preparación de Felicitaciones Navideñas.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones

GENEROSI-DAD. Fomentar el

compartir entre los alumnos del centro, y comprender las necesidades que tienen algunas personas.

Colocación de Belenes en el aula.Festival de Navidad.


1 2 3 4


1 2 3 4

Grado interés

alumnos/as 1 2 3 4

Observaciones



Fecha: Firma del orientador: Firma del tutor:

plan de acciÓn tutorial

Documents

los alumnos en actividades

los delegados en

programa y

participacin en actividades

los recursos y estrategias

prevencin en

ayudarles en

intervencin que en