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  • Plan de Accin Tutorial 2014 - 2015

    Coordinacin:

    Lic. Celia Ramrez SalinasResponsable del Programa Institucional

    de Tutora y Planes de Accin TutorialJunio 2014.

  • PresentacinLa accin tutorial es el soporte de la fase operativa del Pro-grama Institucional de Tutora (PIT). La participacin de los tutores en la elaboracin del Plan de Accin Tutorial (PAT) es invaluable por los conocimientos, experiencia y cercana que tienen con los estudiantes, sus necesidades y problemtica. Las acciones tutoriales deben contribuir no slo a integrar co-nocimientos y experiencias de los distintos mbitos educati-vos, sino tambin incorporar la vida cotidiana extraescolar de los estudiantes, pues el joven universitario tiene una historia personal y una vida social compleja que lo llevan a experi-mentar de manera distinta, los aprendizajes tericos y prcti-cos que demanda la formacin en Enfermera. En esta pers-pectiva, el desarrollo de accin tutorial tiene como objetivo: el acompaamiento personal y acadmico de los estudiantes de la ENEO a lo largo de su trayectoria escolar para mejorar su aprendizaje, desempeo escolar y formacin integral.

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • La elaboracin del PAT es resultado del inters y compromiso de los acadmicos de la ENEO. En este sentido se convoca a un taller para su construccin, se implementa una metodolo-ga que pretende articular la visin institucional, la individual del docente tutor, y la del alumno. El taller se lleva a cabo en los turnos matutino y vespertino e inicia con la participacin de expertos o responsables de proyectos de atencin a los estudiantes. A continuacin se describe el proceso:

    A. Se realiza la autorrevisin a partir de algunos de los diagnsticos escolares de la entidad acadmica.

    Nombre del Ponente Tema FechaCelia Ramrez Salinas Presentacin del Taller Lunes 23 de junio

    Octavio Rodrguez Arellano

    Desempeo escolar de las generaciones 2012,

    2013 y 2014

    Lunes 23 de junio

    Nubia Yazmn Nicols Caballero

    Resultados del Examen de Avance Formativo en Enfermera y Obstetri-

    cia.

    Lunes 23 de junio

    Bertha Camacho Villicaa

    Resultados del Examen Mdico Automatizado

    (EMA) generacin 2014-2017

    Lunes 23 de junio

    Nely Nancy Pantoja Salazar

    Prospectiva del perfil de Alumnos de Nuevo Ingreso, con base en las generaciones 2011,2012

    y 2013

    Martes 24 Junio 2014

    Reyna Hurtado Ponce Servicio Social Martes 24 Junio 2014Reyna Hurtado Ponce Opciones de Titulacin Martes 24 Junio 2014Celia Ramrez Salinas Taller de elaboracin del

    PATMircoles 24 y 25 junio

    2014

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Este proceso de autorrevisin permite recoger informacin y argumentos para que los actores de la tutora participen en un debate crtico sobre la contribucin que podr realizar la accin tutorial para resolver algunas de las dificultades plan-teadas.

    A partir del anlisis y comprensin de la naturaleza de algu-nos de los problemas acadmicos y personales de los estu-diantes se renen en trabajar en pequeos grupos los docen-tes y tutores participantes, dependiendo de la ubicacin de su asignatura en el semestre y de acuerdo al momento de atencin, para construir una visin global y compartida de las necesidades.

    B. El trabajo al interior de estos subgrupos se orienta a la identificacin de los problemas o dificultades de los estudian-tes, considerando que deben ser concretos, prcticos, abor-dables y relevantes para acordar y jerarquizar cules son competencia del equipo de tutores.C. A partir de esos problemas se identifican las necesidades de atencin tutorial con referencia a los momento de atencin de acuerdo al plan de estudios y por dimensiones acadmica, personal y social.D. En trabajo de equipo se categorizan los problemas y/o las dificultades de los alumnos que obstaculizan la permanencia, la regularidad en los estudios, el desempeo acadmico en las aulas y en los espacios de la prctica clnica. E. En sesin plenaria se identifican los mbitos de mejora para intervenir con la accin tutorial por dimensin (acadmi-ca, personal y social).F. Se vuelve al trabajo por momentos de atencin (Al inicio, Durante y al Final de los estudios) para definir la dimensin, los objetivos, presentar problemticas y necesidades y agru-parlas por categoras para establecer las acciones.

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • En el presente ejercicio de tutora para el ciclo escolar 2014-2015 los tutores en la modalidad grupal se plantearon como propsito: mejorar la experiencia educativa de los alumnos de la ENEO en las carreras de Enfermera y Enfermera y Obstetricia.

    Mara del Carmen Servn RodasLiliana Gonzlez JurezEvertina Ramrez DazZoila Len MorenoNely Nancy Pantoja SalazarSilvia Serralde GranadosGloria Mara Galvn FloresNadia Jazmn Fonseca CastaedaNora Clarissa Castro EscuderoMonserrat Thelma Lpez SerraldeLeticia Hernndez DelgadoAdela Alba LeonelSandra Ivonne Ortega FortanellNorma Beatriz Navarro Silva Viridiana Azucena Fernndez HernndezJos Cruz Rivas HerreraSonia Martnez LpezIsabel Mara del Carmen Mondragn HernndezMartha Elba Fonseca SalazarMario Alberto Cruz UgaldeNanci Estanislao RebolledoLeticia Hernndez RodrguezMichel Eisenring MarnFederico Sacristn RuizMartha Lilia Bernal BecerrilMaria Cristina Muggenbrg Rodrguez VigilPatricia Candia Garca

    Participantes en la elaboracin del PAT

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Momento de Atencin Al inicio los Estudios(1o, 2o y 3er semestres)

    Contextualiza los aspectos acadmicos y administrativos que intervienen en la formacin profesional de los alumnos en la ENEO.

    Informar a los alumnos sobre los aspectos acadmico-admi-nistrativos que pueden incidir en su rendimiento escolar y por lo tanto en el logro de sus objetivos.Desarrollar en los alumnos la capacidad para la toma de deci-siones ante las nuevas circunstancias del entorno educativo.Fortalecer las habilidades que les permitan mejorar su rendi-miento acadmico.

    Dimensin Acadmica

    Objetivos

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • 1. Deficientes hbitos de lectura y comprensin2. No cuentan con una estrategia de bsqueda y consulta bibliogrfica 3. Bajo nivel de dominio de otro idioma4. Acceso limitado al internet en su hogar5. Mnimo uso de los recursos que ofrece la biblioteca6. Desconocimiento del Plan de Estudios de la carrera que cursan7. Poco inters por la Enfermera8. Desilusin por la carrera de Enfermera9. Poco inters en el Examen de Avance Formativo10. Ausentismo en las clases11. Poco uso de TIC para el aprendizaje

    Problemtica

    Necesidades

    1. Contar con estrategias para el aprendizaje y la elaboracin de esquemas, grficas, resumen, apuntes 2. Organizar el tiempo de estudios3. Mejorar hbitos de lectura de comprensin 4. Identificar los retos actuales de la profesin de enfermera5. Conocer el Plan de Estudios de la carrera que cursan6. Recibir orientacin vocacional y profesional7. Conocer los reglamentos que norman la vida universitaria8. Conocer el Programa de Movilidad Estudiantil9. Conocer el programa de Estudios de Posgrado10. Conocer el procedimiento de inscripciones en la ENEO11. Usar TIC para mejorar el aprendizaje12. Informacin sobre el servicio social 13. Informacin acerca de las opciones de titulacin

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • CATEGORAS ACCIONES

    Mejora del la calidad de los aprendizajes

    1. Detectar las necesidades de aprendizaje del grupo de tutora2. Disear un taller de estrategias de aprendizaje3. Implementar un taller de lectura y comprensin4. Formar un club de lectura5. Organizar un taller de bsqueda de informacin y uso de los recursos que ofrece la biblioteca6. Evaluar los avances acadmicos de los alumnos7.Utilizar tcnicas que favorezcan el trabajo en equipo

    Induccin a la vida universitaria

    1. Conocer la organizacin del Plan de Estudios2. Analizar el perfil profesional3. Destacar la importancia de la seriacin indicativa de las asignaturas 4. Informar sobre los elementos que componen el historial acadmico del alumno5. Conocer el Reglamento General de Exmenes y Reglamento General de Inscripciones (www.dgae-siae.unam.mx) Normatividad. Compromisos y responsabilidades del alumno6. Revisar en qu consiste el servicio social7. Informar sobre los alcances sociales que tiene la profesin de Enfermera 8. Informar sobre escenarios de prctica clnica9. Conocer los programas de becas 10. Invitar al personal de servicios escolares para que les informe sobre el proceso de re-inscripcin en la ENEO

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Idiomas

    1. Destacar la importancia del dominio de otro idioma en la formacin de Enfermera2. Informar sobre el programa de idiomas de la ENEO y de la UNAM3. Informar sobre el programa de Movilidad Estudiantil

    Dimensin PersonalTiene relacin con los aspectos familiares, el estado de salud del alumno, las relaciones sociales que establece con otros jvenes y que pueden repercutir de manera favorable o no en su situacin acadmica.

    ObjetivosIdentificar las necesidades de ndole personal que puedan in-terferir desfavorablemente en el avance acadmico del alum-no, para atenderlas de manera oportuna.Lograr que el alumno desarrolle aptitudes y actitudes que le permitan adaptarse a la vida universitaria.

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Se identificaron las siguientes problemticas y necesidades

    Problemtica

    1. Problemas nutricionales2. Prcticas sexuales de alto riesgo3. Enfermedades de transmisin sexual4. Adicciones tabaquismo y alcoholismo5. Violencia en el noviazgo6. Depresin y ansiedad7. Falta de identidad con la profesin de Enfermera8. Ausencia de un proyecto de vida

    Necesidades

    1. Orientacin Nutricional2. Orientacin sobre salud sexual y reproductiva3. Orientacin para la prevencin de adicciones4. Aprender a tomar decisiones5. Saber solicitar ayuda profesional a tiempo6. Organizar el tiempo escolar y libre7. Aprender tcnicas de afrontamiento de situaciones difciles8. Identificar los valores personales9. Prevenir la violencia familiar y en el noviazgo10. Construir la Identidad Profesional de Enfermera

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • CATEGORAS ACCIONES

    Habilidades para la vida

    1. Elaborar un proyecto de vida2. Cundo solicitar ayuda profesional a tiempo?3. Tcnicas para afrontar situaciones difciles 4. Elementos a considerar para la toma de decisiones5. Tcnicas para el manejo de emociones6. Actividades para mejorar la seguridad en la comunicacin verbal

    Salud

    1. Organizar actividades de educacin sexual2. Disear un taller de Nutricin3. Participar en el programa de actividades deportivas de la ENEO4. Informacin sobre el seguro facultativo5. Taller de tcnicas de relajacin6. Estrategias y tcnicas para mejorar nuestra salud mental y fsica

    Habilidades de Comunicacin

    1. Taller de comunicacin asertiva2. Curso de oratoria3. Participar en actividades de teatro de la ENEO4. Tcnicas para aprender a escuchar

    Familia, relaciones de pareja y amigos

    1. Taller de relaciones de pareja sin violencia2. Estrategias para mejorar la comunicacin en la familia3. Redes de apoyo familiar y de grupo escolar4. Tcnicas para el autoconocimiento y esclarecimiento de valores personales

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Dimensin SocialEs un conjunto de necesidades vinculadas al entorno social de la universidad y de la entidad acadmica a la que se in-tegra el alumno. Contextualiza todos los aspectos sociales y culturales de la profesin de Enfermera.

    ObjetivosFortalecer la vida acadmica del estudiante integrndolo a la vida social de la universidad, de la ENEO y de la profesin de Enfermera.

    Se identificaron las siguientes problemticas y necesidades

    Problemtica

    1. Poco inters por conocer la UNAM2. Familia disfuncional3. Falta de apoyo familiar4. Violencia intrafamiliar

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • 5. Tiempo prolongado para el traslado a la ENEO y a su casa6. Bajo reconocimiento social de la profesin7. Inseguridad en el entorno universitario

    Necesidades

    1. Conocer la oferta cultural de la UNAM y la ENEO2. Contar con grupos de autoayuda; red de apoyo familiar y red de apoyo escolar.3. Conocer cmo se puede prevenir el bulling y el delito4. Conocer cmo funcionan los servicios de salud de la ENEO5. Informacin sobre las opciones de desarrollo deportivo y requisitos para el uso del gimnasio6. Ampliar su conocimiento sobre los escenarios de la prctica profesional de Enfermera7. Conocer los aspectos ticos y legales de la profesin de Enfermera8. Conocer el funcionamiento de la Bolsa de Trabajo en la ENEO9. Importancia de pertenecer a asociaciones y colegios de Enfermera10. Saber qu hacer en caso de robo, accidente o violacin en el entorno universitario

    CATEGORAS ACCIONES

    Integracin disciplinaria

    1. Conocer las metas internacionales de salud y el papel de Enfermera para alcanzarlas2. Conocer el campo profesional de la Enfermera3. Conocer requisitos para integrarse a los Colegios y Asociaciones de Enfermera4. Informar sobre la Bolsa de Trabajo del ENEO

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Redes de apoyo

    1. Favorecer la formacin de grupos estudiantiles de acompaamiento2. Identificacin del llamado acoso escolar3. Identificar medidas para denunciar violacin, robos y accidentes

    Actividades Culturales

    1. Participar en las actividades culturales de la ENEO y UNAM2. Identificar los descuentos para estudiantes3. Checar la agenda cultural de la Gaceta4. Conocer los medios de difusin de la UNAM (Gaceta UNAM, TVUNAM, RADIOUNAM, www.descargacultura.unam. mx)5. Conocer los medios de difusin de la ENEO

    Transporte 1. Conocer diferentes rutas de transporte pblico

    Actividades Deportivas 1. Conocer la oferta deportiva de la ENEO y la UNAM2. Conocer los requisitos para el uso del gimnasio3. Participar en actividades recreativas

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Momento de Atencin Durante los Estudios(4o, 5o y 6o semestres)

    Es el mbito que nos permite integrar el conocimiento terico-prctico con el nivel de compromiso que tiene el alumno ha-cia su formacin.

    Fortalecer la formacin acadmica de los alumnos con estra-tegias de aprendizaje y ejercicios que le permitan identificar sus potencialidades.Conocer el Plan de Estudios, la importancia de la regularidad acadmica con un buen desempeo.

    Dimensin Acadmica

    Objetivos

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Problemtica

    1. Bajas calificaciones2. Abandono escolar3. Irregularidad acadmica (procesos de inscripcin en la ENEO)4. Reprobacin 5. Marcadas diferencias de los aprendizajes que poseen los alumnos en las asignaturas de enfermera6. Identidad profesional7. Deficientes hbitos de estudio8. Desconocimiento del Plan de Estudios9. Problemas de salud (alcoholismo, prcticas sexuales de riesgo, tabaquismo entre otras)

    Se identificaron las siguientes problemticas y necesidades

    Necesidades

    1. Estrategias para el aprendizaje2. Uso de Tic para el aprendizaje3. Reglamento y uso del CECA4. Utilizar Biblioteca ENEO, BIDI UNAM, Hemeroteca 5. Realizar bsqueda avanzada en bases de datos bibliogrficos6. Organizacin del tiempo 7. Derechos y obligaciones de alumnos y docentes8. Mejorar estilos de aprendizaje9. Asesora sobre los Programas de Becas10. Conocer las ventajas y desventajas de los campos clnicos11. Conocer la organizacin institucional de la ENEO12. Orientacin en trmites administrativos, procedimientos como baja temporal, inscripciones, extraordinarios, opciones remediales13. Orientacin especifica a los alumnos que son artculo 22

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • 14. Conocimiento del Plan de Estudios y la seriacin de asignaturas15. Reconocer la importancia de mantener un promedio mnimo de 8 (estudios de posgrado)

    CATEGORAS ACCIONES

    Formacin Acadmica

    1. Elaborar conjuntamente con los alumnos trpticos sobre el uso de la biblioteca, hemeroteca, BIDI UNAM entre otros.2. Trabajar estrategias de aprendizaje y organizacin del tiempo.3. Informar sobre las ventajas y desventajas de los campos clnicos.4. Integrar grupos de apoyo para tareas acadmicas.5. Importancia de culminar los estudios en el tiempo curricular establecido y con buen promedio.

    Normatividad Institucional

    1. Conocer el Reglamento General de Exmenes y Reglamento General de Inscripciones (www.dgae-siae.unam.mx) Normatividad. Compromisos y responsabilidades del alumno.2. Comportamiento y uso adecuado de uniforme clnico3. Conocer Marco Institucional de Docencia. Compromisos y responsabilidades del docente.4. Proceso inscripcin ENEO5. Conocer el Programa de Movilidad Estudiantil6. Importancia del promedio para continuar los estudios de posgrado.

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Aprendizaje

    1. Manejar herramientas para la elaboracin de resumen, mapa conceptual, esquemas entre otros.2. Tcnicas para la lectura de comprensin.3. Fortalecer el uso de la biblioteca y hemeroteca.4. Brindar asesora acadmica.5. Elaborar guas de estudio.6. Mayor uso de los servicios audiovisuales para el aprendizaje.

    Comprende los entornos de vida de cada alumno, el familiar, escolar, pertenencia a grupo juveniles, noviazgo entre otros. Estos entornos influyen directa e indirectamente en el desem-peo acadmico del alumno.

    Orientar a los alumnos para lograr una mejor seguridad personal y escolarIncorporar al alumno a la vida social de la ENEO y la UNAMMejorar el ambiente de convivencia estudiantil

    Dimensin Social

    Objetivos

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Aprender habilidades sociales para mejorar el desempeo acadmico

    Se identificaron las siguientes problemticas y necesidades

    Problemtica

    1. Inseguridad y transporte pblico2. Violencia de genero3. Discriminacin por origen social y preferencia sexual4. Adicciones

    Necesidades

    1. Respetar la condicin de genero2. Atender las causas que generan discriminacin 3. Mejorar actitudes y valores para la convivencia en la diversidad cultural4. Contar con habilidades sociales para la relacin grupal5. Relaciones de pareja no violentas6. Seguridad personal y transporte escolar7. Conocer las consecuencias personales y sociales del consumo de drogas8. Integracin a la vida universitaria9. Integracin a las actividades deportivas y recreativas de la ENEO y de la UNAM

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • CATEGORAS ACCIONES

    Actividad Fsica

    1. Informar sobre las actividades deportivas y recreativas que ofrece la ENEO2. Favorecer la integracin de equipos deportivos3. Estimular la actividad fsica

    Habilidades comunicativas

    1. Desarrollar un taller de comunicacin para la diversidad cultural2. Analizar el valor de la comunicacin en el aula3. Realizar tcnicas de dinmicas grupales centradas en la comunicacin verbal y no verbal 4. Analizar la comunicacin en la relacin paciente-enfermera-mdico

    Habilidades sociales para la seguridad en la

    zona urbana escolar

    1. Analizar en el grupo medidas alternas de transporte escolar2. Identificar medidas de seguridad personal en el entorno escolar3. Realizar un taller sobre seguridad4. Contar con redes de apoyo en el grupo5. Ubicar zonas de bajo, medio y alto riesgo en el entorno escolar ENEO

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Momento de Atencin Al Final de los Estudios(7o y 8o semestres)

    Dimensin AcadmicaSe refiere al entorno institucional, particularmente a todos los factores asociados a su formacin y que pueden repercutir de manera favorable o no en la culminacin de sus estudios.

    Mejorar el desempeo acadmico del alumno en el ltimo ao de la formacin profesional y as favorecer la eficiencia terminal.

    Fortalecer el desarrollo profesional implementando diversas estrategias que contribuyan a asumir un mayor compromiso para concluir sus estudios.

    Objetivos

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Se identificaron las siguientes problemticas y necesidades:

    Problemtica

    1. Irregularidad en los estudios: adeudo de asignaturas2. Ausentismo por razones econmicas3. Ausentismo por relacin laboral4. Falta de Identidad Profesional de Enfermera5. Desconocimiento sobre el Servicio Social y las opciones de Titulacin

    Necesidades

    1. Orientacin sobre el mercado laboral en el rea de la enfermera2. Informacin sobre opciones de titulacin3. Orientacin acerca del servicio social4. Informacin de los programas de Beca para servicio social y titulacin5. Informacin sobre asignaturas optativas del Plan de Estudios6. Asesoras acadmicas

    CATEGORAS ACCIONES

    Orientacin Educativa

    1. Sugerir eventos cientficos del rea de Enfermera2. Promover la inscripcin a cursos disciplinares en el rea de la educacin continua3. Orientar la importancia de cursos remediales

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Desempeo Acadmico

    1. Insistir en el uso de estrategias que favorezcan el aprendizaje permanente2. Reflexionar sobre el marco tico del ejercicio profesional de la Enfermera3. Informar sobre la importancia del Examen de Avance Formativo y la participacin de los alumnos4. Identificar a los alumnos con adeudo de asignaturas y elaborar plan de recuperacin para el egreso5. Identificar a los alumnos con promedio menor a 8 y evaluar las posibilidad de continuar con estudios de posgrado

    Trmites acadmico-administrativos

    1. Informar sobre el servicio social2. Orientar sobre las opciones de titulacin3. Orientar sobre el campo laborar de la profesin de Enfermera

    Dimensin PersonalConsidera al alumno como un ser bio-psico-social-espiritual-afectivo, que requiere fortalecer y desarrollar todas aquellas actitudes individuales que contribuyan a su formacin profe-sional, para alcanzar sus objetivos de culminacin de estu-dios.

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Objetivos

    Crear un ambiente educativo que facilite la reflexin del alum-no y comprenda la importancia de autocuidarse integralmen-te. Analizar las consecuencias de sus decisiones que pueden favorecer o afectar su calidad de vida y su desempeo aca-dmico.Desarrollar actividades que le permitan mejorar sus condicio-nes de salud.

    Se identificaron las siguientes problemticas y necesidades:

    Problemtica

    1. Adicciones (alcohol, tabaco, otras drogas)2. Obesidad3. Depresin4. Violencia en la pareja5. Sedentarismo6. Organizacin del tiempo(trabajo y estudios)7. Embarazos no planeados8. Infecciones de transmisin sexual

    Necesidades

    1. Mejorar la salud fsica2. Mejorar hbitos higinicos y alimenticios3. Salud reproductiva4. Salud mental5. Estrategias para el Autocuidado de la salud 6. Uso de servicios mdicos (control peridico)7. Fomentar la identidad profesional y universitaria8. Conocer el mercado laboral

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • CATEGORAS ACCIONES

    Salud Personal

    1. Promover la salud fsica 2. Promover la salud mental3. Analizar la importancia del autocuidado4. Detectar riesgos a la salud5. Promover hbitos nutricionales6. Analizar las consecuencias del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas7. Promover redes de apoyo8. Fomentar la salud sexual y reproductiva

    Desarrollo profesional

    1. Impulsar una actitud empresarial para el desarrollo de la profesin 2. Cmo preparar una entrevista de trabajo?3. Participar en actividades culturales4. Despertar una actitud biotica 5. Orientar sobre el mercado laboral de Enfermera6. Promover la participacin profesional en colegios y asociaciones de Enfermera

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Dimensin SocialSon los factores sociales, polticos y profesionales que influ-yen en la toma de decisiones personales del alumno.

    Desarrollar habilidades que mejoren la comunicacin con los compaeros, los pacientes y otros profesionales de la salud.

    Se identificaron las siguientes problemticas y necesidades:

    Objetivos

    Problemtica

    1. Identidad profesional2. Dificultades para trabajar en el equipo de salud

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Necesidades

    1. Orientacin para la integracin al mbito laboral2. Conocer el programa emprendedor3. Entrevista de trabajo4. cmo elaborar un cv?5. Tener el dominio de otro idioma6. La certificacin profesional7. Estudios de posgrado

    CATEGORAS ACCIONES

    Mercado Laboral de Enfermera

    1. Orientar sobre la elaboracin de CV2. Cmo prepararse para la entrevista de trabajo?3. Importancia de la Certificacin profesional4. Prctica independiente de la profesin5. Programa de Emprendedores6. Liderazgo profesional7. Importancia de los Estudios de Posgrado en el campo laboral8. Educacin Continua para el rea de Enfermera

    Comunicacin y trabajo en equipo

    1. Cmo mejorar la comunicacin en el equipo de profesionales de la salud?2. Importancia del trabajo en equipos3. Comunicacin y redes sociales4. tica y Enfermera

    Plan de Accin Tutorial 2014-2015

  • Formacin y Diseo L.D.C.V. Itzel Palma