plagio de contenidos

15
Universidad Estatal a Distancia Escuela de Informática Educativa Telecomunicaciones Educativas I EL PLAGIO Ana Mercedes Vega Ferrer I Cuatrimestre 11 de marzo de 2012

Upload: carlos-cardenas

Post on 29-May-2015

101 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Pues eso, un poco de información acerca de los plagios y esas cosas, que nunca viene mal saber de estas cosas....

TRANSCRIPT

Page 1: Plagio de contenidos

Universidad Estatal a DistanciaEscuela de Informática EducativaTelecomunicaciones Educativas I

EL PLAGIO

Ana Mercedes Vega Ferrer

I Cuatrimestre11 de marzo de 2012

Page 2: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

2

Contenidos

I. DefiniciónII. Ámbitos donde se desarrollaIII. Tipos de plagioIV. Plagio: una amenazaV. ¿Cómo combatir el plagio académico?VI. ReflexiónVII.Bibliografía

Page 3: Plagio de contenidos

Plagio

¿Qué es?

Las nuevas tecnologías de las telecomunicaciones e información facilitan copiar y pegar información,

que no nos pertenece en nuestros trabajos, sin dar mérito a su autor

Page 4: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

4

I. Definición y Justificación

• La Real Academia Española, 2009 define plagio como “La acción de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias.”

Page 5: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

5

II. Ámbitos donde ocurre el plagio

PlagioAcadémico

Periodismo

Modas

Publicidad

Música

Page 6: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

6

III. Diferentes tipos de Plagio

Copiar y pegar directamente de trabajo realizado por otros

Redactar usando algunas ideas (parafraseo) de una fuente escrita, sin poner las referencias

Entregar un trabajo de otra persona como si fuera propio

Copiar sin la autorización del autor

Copiar un texto y no poner las referencias

Copiar un texto colocando la referencia, pero sin utilizar comillas cuando se copia textualmente

Fuente. Elaborado con base en: (García & Klein, 2004)

Page 7: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

7

IV. El Plagio: una amenaza para los estudiantes

No leen No innovan

No investigan

No son críticos

Page 8: Plagio de contenidos

12/04/2023 8

V. ¿Cómo combatir el plagio académico?

• Para evitar el plagio se debe hacer referencia, dentro del mismo texto, del origen de procedencia de la información que se está usando.

• “Se debe citar palabras, ideas o cifras que no sean de conocimiento común”. (Eduteka, diciembre 2002)

Page 9: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

9

Citar bien para evitar el plagio

• Se debe citar la información tomada de otro texto que

no es original del autor.

• Citar es “Alegar, mencionar autores o textos para

autorizar o justificar lo se dice o escribe.”

(Wordreference, 2012)

• Se debe usar formatos establecidos para citar los

datos no originales.

Page 10: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

10

¿Cómo se cita?

Se puede citar usando alguno de los siguientes formatos

• APA (American Psycological Association)• MLA (Modern Leanguage Association. (Eduteka,

diciembre, 2002)

Texto, idea o cifra Poner comillas

A la par entre

paréntesis

Autor y fecha

Al final hacer bibliografía

Page 11: Plagio de contenidos

Evitemos el Plagio, dando crédito a……

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer 11

“Las ideas, opiniones o teorías de otras

personas.”

“Cualquier datos, imagen o estadística

que no sea de conocimiento público.”

“Cualquier referencias a palabras verbales o

escritas de otra persona.”

“El parafraseo verbal o escrito de otra

persona.”

(Eduteka, diciembre 2002)

Page 12: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

12

¿Qué es Parafrasear?Es darle nueva estructura a una frase u

oración

Use sinónimos

Cambie de vos, de activa a pasiva o viceversa

Reduzca párrafos a frases. Resuma

Cambie la estructura de la frase

Cambie partes del texto

Page 13: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

13

Evitemos el Plagio

Debemos conocer los diferentes tipos de plagio

Debemos saber como se identifica

Debemos saber como evitarlo

Debemos saber que es un delito

Debemos saber su significado

Page 14: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

14

VI. Reflexión

• El plagio una cuestión de moral y principios.

• El plagio académico se da en forma paralela al desarrollo de las nuevas tecnologías.

• Introducción de nuevas herramientas morales y técnicas con respecto al plagio.

Page 15: Plagio de contenidos

12/04/2023 -2032 Telecomunicaciones Educativas I- Ana Mercedes Vega Ferrer

15

VII. Bibliografía

1. García, A., & Klein, E. (enero de 2004). ¿Por qué ocurre el plagio en las Universidades y cómo evitarlo? Recuperado el 20 de febrero de 2012, de Universidad Simón Bolivar. Departamento de Estudios Ambientales: http://prof.usb.ve/eklein/plagio/

2. Real Academia Española. (2009). Definición: plagio. Recuperado el 21 de febrero de 2012, de http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=plagio

3. Tecnológico de Massachussets - Universidad de Indiana en Bloomington . (7 de 12 de 2002). eduteka. Recuperado el 20 de 02 de 2012, de http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3

4. Vásquez, L. (2002). Recomenndaciones para hacer presentaciones en MS Powerpoint. Recuperado el 21 de febrero de 2012, de http://salondeclases.wordpress.com/2007/11/26/recomendaciones-para-hacer-presentaciones-exitosas-en-ms-powerpoint/

5. Wordreference. (2012). Define: citar. Recuperado el 21 de febrero de 2012, de http://www.wordreference.com/definicion/cita

6. Imágenes tomadas de http://www.google.co.cr/, marzo 20127. Musica: Amanda, Aisha Duo Quiet Songs Jazz, 2005