pla general de centre

22
CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 1.OBJECTIUS PER AL CURS 2008/2009 1.1.GENERALS Incentivar l’ús de les Noves Tecnologies (creació de blocs) Treballar les competències lingüístiques: Comprensió lectora (CS), expressió oral (CI i CM) i immersió lingüística. Continuar treballant els valors Elaborar el Pla de Convivència Revisar i actualitzar el RRI Implantar a CM la LOE. 1.2.EQUIP DIRECTIU Incentivar l’ús de les Noves Tecnologies (creació de blocs) a tot el centre Potenciar les competències lingüístiques: Comprensió lectora (CS), expressió oral (CI i CM) i immersió lingüística. Continuar treballant els valors Elaborar i revisar documents d’escola: el Pla de Convivència i el RRI Vetllar per la implantació a CM de la LOE. 1.3.EDUCACIÓ INFANTIL 1.3.1. OBJECTIUS DEL CICLE Reforçar l’aprenentatge del català a través de la Maleta Viatgera i fer un diari de notícies al llarg de tot el curs. Iniciar un BLOC per E.I. a l’hora d’informàtica a partir de les directrius de la comissió al llarg de tot el curs. Treballar els hàbits d’alimentació com un aspecte del R.R.I.. Recollir les diferents programacions al llarg del curs dels diferents nivells. 1

Upload: toni-barrionuevo

Post on 30-Mar-2016

222 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Pla general del Ceip. Pompeu Fabra, de Lloret de Mar, pel curs 2008-2009

TRANSCRIPT

Page 1: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09

1.OBJECTIUS PER AL CURS 2008/20091.1.GENERALS

• Incentivar l’ús de les Noves Tecnologies (creació de blocs)

• Treballar les competències lingüístiques: Comprensió lectora (CS),

expressió oral (CI i CM) i immersió lingüística.

• Continuar treballant els valors

• Elaborar el Pla de Convivència

• Revisar i actualitzar el RRI

• Implantar a CM la LOE.

1.2.EQUIP DIRECTIU

• Incentivar l’ús de les Noves Tecnologies (creació de blocs) a tot el centre

• Potenciar les competències lingüístiques: Comprensió lectora (CS),

expressió oral (CI i CM) i immersió lingüística.

• Continuar treballant els valors

• Elaborar i revisar documents d’escola: el Pla de Convivència i el RRI

• Vetllar per la implantació a CM de la LOE.

1.3.EDUCACIÓ INFANTIL

1.3.1. OBJECTIUS DEL CICLE

• Reforçar l’aprenentatge del català a través de la Maleta Viatgera i fer

un diari de notícies al llarg de tot el curs.

• Iniciar un BLOC per E.I. a l’hora d’informàtica a partir de les directrius de

la comissió al llarg de tot el curs.

• Treballar els hàbits d’alimentació com un aspecte del R.R.I..

• Recollir les diferents programacions al llarg del curs dels diferents

nivells.

1

Page 2: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09

1.3.2. TASQUES DE CICLECOORDINADORA Anna LlosesMATERIAL Marta Gui, Núria FresquetCOMPTES Anna LlosesTALLERS Maira R., Sílvia R., Carme F., Anna L.DECORACIÓ PASSADISSOS Montse Salvà i Núria OllerNOTES AGENDA Cristina Lucas i Lourdes BaltronsFARMACIOLA Pili Alcazar i Laida Batllori

1.4.CICLE INICIAL

1.4.1. OBJECTIUS DEL CICLE

• Fomentar els valors de convivència i els hàbits corresponents a l’inici

d’educació primària.

• Potenciar l’ús de la llengua catalana com a llengua vehicular i

d’aprenentage.

• Col·laborar en la revisió i actualització del RRI

• Coordinar i avaluar els grups flexibles

• Crear un bloc

1.4.2. TASQUES DE CICLECOORDINADORA Anna MATERIAL Mònica R. i MontseCOMPTES AnnaTALLERS March i NúriaGRUPS FLEXIBLES Carme i MontseCIRCULARS/PORTADES Gemma, Mònica L. i PatríciaSORTIDES Isabel i Aurora

1.5.CICLE MITJÀ

1.5.1. OBJECTIUS DEL CICLE

• Adaptar les programacions a la LOE

• Treballar l’expressió oral

• Crear un bloc

• Fer ús setmanal de la biblioteca per tal de millorar la comprensió lectoral

• Procurar unificar l’organització dels grups flexibles

2

Page 3: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 1.5.2. TASQUES DE CICLECOORDINADORA Anna LladósMATERIAL Conxi RodríguezCOMPTES Sílvia DíazTALLERS Carme Alum

Enguany es continua aplicant la nova llei d’educació, tot seguint per Cicle

Mitjà. Un dels canvis d’aquesta llei és la globalització de les matèries entenent-

les com a mitjà per a aconseguir els objectius de les competències bàsiques.

La nostra escola proposa treballar dues hores unificant aquestes àrees:

• 1h Matemàtiques + llengua: per tal de treballar directament les

competències 1 (comunicativa i lingüística) i la 4 (matemàtica):

comprensió lectora, problemes...

• 1h Coneixement del Medi + llengua: per tal de treballar directament les

competències 1 (comunicativa i lingüística) i la 7 i 8 (relacionades en

conviure i habitar al món): tot aprenent en base a projectes i centres

d’interès.

Com es pot deduir el fil conductor és la competència comunicativa i

lingüística. Això es degut als resultats del Pai de fa dos anys, en el qual vam

analitzar els resultats en l’àrea de llengua. La intenció és treballar més a fons

la comprensió oral per una banda i per l’altra la competència oral.

1.6.CICLE SUPERIOR

1.6.1.OBJECTIUS DEL CICLE

• Treballar tècniques d’estudi.

• Crear un bloc de cicle potenciant la interactivitat mestres-alumnes

1.6.2.TASQUES DE CICLECOORDINADORA Maribel CanoMATERIAL Maribel CanoCOMPTES Maribel CanoSORTIDES 5è Josep Mª PasetSORTIDES 6è Manel PujadasCOLÒNIES 5è Teresa Delgado

3

Page 4: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 COLÒNIES 6è Vicky Serrano

2.PLA D’AVALUACIÓ INTERNA

El curs passat el treball d’avaluació interna va quedar escapçat degut a la llarga

baixa de la cap d’estudis. El projecte es va elaborar però l’avaluació va ser molt

superficial i això va fer que les conclusions no fossin profitoses. És per això

que mantenim els objectius del curs passat, partint de l’anàlisi ja fet amb una

avaluació més acurada i profunda.

• Valorar els resultats de la 6ªhora en l’àrea de matemàtiques

• Analitzar el nivell del càlcul i els problemes des d’infantil fins a 6è

3.COMISSIONS3.1.COMISSIÓ DE COORDINACIÓ

OBJECTIUS1. Coordinar les activitats generals per tal que el centre aconsegueixi els

objectius establerts als documents del centre.

2. Proposar o donar a conèixer iniciatives diverses de caire educatiu.

3. Traslladar la informació, les propostes, els acords presos de direcció o

de la pròpia comissió als cicles o a les comissions.

COMPOSICIÓCoordinadora de Cicle Parvulari: Anna Lloses

Coordinadora de Cicle Inicial: Anna Fàbregas

Coordinadora de Cicle Mitjà: Anna Lladós

Coordinadora de Cicle Superior: Maribel Cano

Cap d’estudis: Isabel Miranda

Directora: Conxi Ontañón

3.2.COMISSIÓ DE REVISTA

4

Page 5: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09

MEMBRES:

• Josep Maria Paset Gelmà

• Cristina Lucas Fauchs

• Pili Alcàzar Bandera

• Carme Palau Ricard

• MªÀngels Garcia Flores

• Joan Castañé Izquierdo

• Mònica Mansergas Alsina

• Gemma Saborido Guday

• Laida Batllori Arbat

RESPONSABLE:

Laida Batllori / Cristina Lucas / Pili Alcàzar

LLOC DE REUNIÓ: 5è A

OBJECTIUS:

1. Fer que la revista continuï essent un símbol d’escola per la diada de

Sant Jordi, donant continuïtat als altres anys.

2. Reflectir el treball dels diferents especialistes i diverses comissions del

centre.

3. Fomentar la participació de tota la comunitat educativa.

4. Utilitzar la revista com a recurs per difondre el 25è aniversari de l’escola.

5. Treballar la vida de l’escriptor Pompeu Fabra.

3.3. COMISSIÓ DE BIBLIOTECA

MEMBRES:

• Patrícia

• Mónica L.

• Rosa Mª.

• Manel

• Vicky

RESPONSABLE:

Maribel Cano.

5

• Maribel.

• Silvia R.

• Noelia N.

• Carme F

Page 6: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 LLOC DE REUNIÓ:

Biblioteca.

OBJECTIUS:

1.Actualitzar el llistat d’alumnes i mestres enregistrats a l’ordinador.

2. Ordenar i revisar els fitxers.

3.Continuar amb la tasca d’informatitzar i registrar els llibres.

4. Folrar els llibres nous.

5. Concretar despesa de St. Jordi destinada a la biblioteca.

6.Treballar en base el “Projecte de Biblioteca” elaborat el curs passat.

3.4.COMISSIÓ D’INFORMÀTICA

MEMBRES:

• Núria Oller

• Conxi Rodríguez

• Irene Moreno

• Núria Casamort

• David Rodríguez.

RESPONSABLE:

David Rodríguez

LLOC DE REUNIÓ:

Aula Argo

OBJECTIUS:

1. Vetllar pel bon funcionament de les aules d’informàtica, tant el que fa

referència al programari com a aparells informàtics.

2. Inventariar i donar de baixa, si es cau, els ordinadors que han quedat

obsolets.

3. Establir 2/3 sessions infomatives durant el curs per donar a conèixer al

professorat algun programa d’utilitat (corel, power point, open office…)

6

Page 7: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 4. Fomentar l’ús del processador de textos writer (open office) i del navegador

mozilla Firefox.

3.5.COMISSIÓ DE MAV

MEMBRES:

• Lourdes

• March

• Toni

• Sònia

RESPONSABLE:

Sònia González

LLOC DE REUNIÓ:

Aula d’Informàtica Ampa

OBJECTIUS:

1. Gestionar la Web de l’escola

2. Assessorar i supervisar en les creacions de Blocs ( un per cicle i

especialitat)

3. Realitzar un inventari del material audiovisual del que disposem al

centre.

4. Fer el manteniment (buidar fotos, bateries...) i portar el mecanisme de

préstec de les càmeres.

5. Guardar a la P les fotos d’excursions, festes... que es fan

3.6.COMISSIÓ D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

MEMBRES:

• Eva Boira

• Maira Rodríguez

• Agnès Linares

• Núria Fresquet

• Carme Alum

• Mónica Rodríguez

7

Page 8: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 • Equip Directiu

RESPONSABLE:

Agnès Linares i Mónica Rodriguez

LLOC DE REUNIÓ:

Aula d’acollida.

OBJECTIUS:

1. Acabar material per cicle superior.

2. Ampliar material per cicle mitjà.

3. Continuar material iniciat per Educació Infantil.

4. Fer el seguiment dels alumnes amb NEE i dificultats de llenguatge i

aprenentatge i les adaptacions curriculars individualitzades amb l’EAP.

5. Portar a terme les reunions de coordinació amb serveis externs: Serveis

Socials, CDIAP, centres privats,...

3.7.COMISSIÓ D’EDUCACIÓ DE VALORSMEMBRES:

• Salvador Austrich, • Maria,• Aurora• Montse

RESPONSABLE:

Montse Salvà

LLOC DE REUNIÓ:

Aula 5B.

OBJECTIUS:

• Donar eines als mestres, per ajudar a desenvolupar i potenciar les

habilitats socials i personals dels alumnes.

• Col·laborar en l’elaboració d’un protocol d’actuació unificat per l’escola

davant conflictes amb els alumnes.

• Col·laborar en el treball d’elaboració del Pla de convivència.

• Donar continuïtat al treball en valors del curs anterior.

3.8.COMISSIÓ COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA

8

Page 9: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09

MEMBRES:

• Sílvia Díaz

• Isabel del Puerto

• Montse Fuentes

• Stephen Pendlenton

• Marta Gui

RESPONSABLE:

• Stephen Pendlenton

LLOC DE REUNIÓ:

Aula d'anglès.

OBJECTIUS:

1. Elaborar material per treballar l'expressió oral i buscar estratègies.

2. Elaborar un petit dossier per potenciar la comprensió lectora.

4.FESTES

Des de fa ja força anys l’escola organitza les festes escolars a través dels

cicles. Enguany les dates i la distribució és:

31 d’octubre (dv) C. Superior Castanyada 19 de desembre (dv) Infantil Nadal

23 d’abril (dj) C. Inicial Sant Jordi23 de juny (dm) C. Mitjà Fi de curs

OBJECTIUS:

• Organitzar les festes a partir de les propostes elaborades pels cicles.

• Implicació dels pares en la preparació i participació de les festes

• Celebrar les diferents festes

9

Page 10: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09

5.ATENCIÓ A LA DIVERSITATEl nostre alumnat és ben divers: orígens allunyats i ben diferents, llengües

estranyes, escolaritzacions variades, capacitats diferents... Aquesta realitat

social i personal obliga a adaptar-nos als diferents nivells: grups flexibles, aula

d’acollida, suport, treball en petit grup... Els recursos, però resulten insuficients

per a la quantitat de casos que se’ns presenta, per la realitat que ens envolta i

per la alta ràtio.

PSICOPEDADOGAHelena Cabratosa • Observa alumnes a partir d’una petició feta pels

tutors.

• Informa i orienta a les famílies i docents amb

problemàtica diversa (problemes d’aprenentatge,

NEE...)

• Col·labora en la transició primària-secundària.

• L’horari d’atenció és setmanalment els dijous i els

dos últims divendres del mes.ACOLLIDAAgnès Linares

Maribel Almagro

(assessora LIC)

Anna Lloses

(coordinadora CLIC)

• S’encarrega de facilitar els primers passos en la

llengua catalana a l’alumnat nouvingut, tot seguint

l’esborrany d’un Pla D’acollida . Treballa

l’expressió oral al Cicle Inicial.

• L’Assessora ve quinzenalment els dijous al matí i

coordina tota aquesta tasca lingüística.

• Coordina les activitats relacionades amb la

llengua així com el seguiment dels alumnes que

deixen l’aula d’acollida.

• Participa en les actuacions que es deriven en el

Pla Educatiu d’Entorn AUDICIÓ I LLENGUATGEEva Boira • Tracta casos d’alumnes amb problemes de parla.

Treballa l’expressió oral al Cicle MitjàVETLLADORAJordi

Noelia

(15h + 15h) Tenen cura d’alumnes al quals ajuda en

qüestions d’atenció, d’higiene i comportament.CDIAPCarlos Celis És un servei extern que promou l’atenció primerenca

10

Page 11: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 de nens amb problemes

GRUPS FLEXIBLESTutores + dos mestres A primària. Tres hores a la setmana es treballa la

llengua escrita en agrupaments en funció del nivell.SUPORT PARVULARI Noelia Naranjo (TEI) +

tres mestres de suport

(una per curs)

Ajuden les tutores d’Educació infantil en les activitats

diàries i a més, es fan càrrec de la informàtica i de la

psicomotricitat. La tècnica d’Infantil s’encarrega de

donar un cop de mà a P3.EDUCACIÓ ESPECIALMònica Rodríguez i

Montse Fuentes

Porten el seguiment dels nens d’educació especial

reconeguts pels serveis educatius. L’atenció sol ser

individualitzada o en petit grup fora de l’aula o amb el

grup-classe. També donen un cop de mà a les

tutores assessorant i fent suport.SUPORTAquest curs hem optat (tot accedint a una reclamació per part de la

psicopedagoga) per passar les hores de suport a hores d’educació especial, ja

que amb les hores de la Mònica Rodríguez no en fèiem prou.

D’aquesta manera, els suports “més greus” els fa la Montse F (mestra

d’educació especial) i els més lleus queden coberts amb els Grups Flexibles.

6.REUNIÓ DE DELEGATS

1. Intercanviar informació d’interès mutu sobre el funcionament de l’escola:

esbarjos, festes...

2. Estudiar propostes i prendre acords

Relació de delegats:

3 A Carla Navarro i David Cabrera

3 B Judith Mordoh i Daniel Rufián

3 C Max Orpí i Gemma Mateu

4 A Cristina López i Víctor Lam

4 B Karsh Kumar i Míriam Garcia

4 C Margarita Geleta i Martín Lam

11

Page 12: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 5 A Liana Telunts i Ezequiel Trujillo

5 B Sana Bakhkha i Alexis Hinojosa

5 C Diego Martínez i Coral Valls

6 A Zoe Expósito i Alberto Vacas

6 B Melani Rojas i Lluís Pallars

6 C Mònica Esquirol i Víctor Busquets

7.EXCLUSIVES

Aquest curs mantenim la mateixa organització del curs passat ja que seguim

amb la 6a hora a primària. Les hores de reunions, per tant, són:

A Primària:

• 5 repartides enmig de l’horari lectiu dels nens (de 9 de 1 i de 3 a 5h) com

atenció a pares, paral·lels...

• 2h en les que per tal de trobar-nos tot el claustre, cal fer-les de 1 a 2 del

migdia. Aprofitem per fer les comissions, els cicles i els claustres.

A Infantil:

• 5h de reunions de 12 a 1

• 2h en les que tot el claustre ens trobem de 1 a 2 del migdia (per tal de poder

coincidir amb primària)

8.REUNIONS DE PARES

CURS DATA HORA LLOC

P3 8/10/08 12:05 Aula d’anglès

12

Page 13: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 P4 7/10/08 12:05 Aula d’anglès

P5 6/10/08 12:05 Aula d’anglès

1R 8/10/08 13:05 Biblioteca

2N 9/10/08 13:05 Biblioteca

3R 10/10/08 13:05 Aules

4RT 2/10/08 13:05 Aula 4art A

5È 24/9/08 13:05 Aules

6È 25/9/08 13:05 Aules

9.INFORMES I ENTREVISTES

Tot i que el Departament d’Educació tenia previst actualitzar el programa

informàtic per a elaborar els informes, un curs més farem servir Wimpri a

l’espera que puguem començar amb el Saga. A Educació Infantil en fem dos

lliuraments de notes (a finals de gener i juny) i a Educació Primària tres ( al final

de cada trimestre).

Cada tutor es reuneix amb els pares dels seus alumnes com a mínim un cop

l’any, per comentar individualment els progressos del fill/a. A part del dia

establert, amb caràcter general d’atenció a pares, reservem dies del calendari

de reunions del mes de gener i del mes de febrer per fer entrevistes.

10.SUBSTITUCIONS

Les substitucions d’Educació Infantil van a càrrec de les professores de suport

de cada nivell i de les hores “de substitució” de cada professora.

Les substitucions a Primària es fan en base a un horari de disponibilitat. Si

falta més d’una persona es deixa de fer suport, Grups Flexibles, tallers o

13

Page 14: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 informàtica, ja que, com s’ha comentat abans, gairebé no disposem d’hores de

suport.

11.SORTIDES I COLÒNIES

INFANTILP3TRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS1ER 13-11-08 Can Bosc (La Granja) Tutores Suports I

Mares2ON 19-2-09 Can Batllori Tutores Suports I

Mares3ER 7-5-09 Marineland Tutores Suports I

Mares

P-4TRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS1ER 19-11-08 Fageda Tutores Suports I

Mares2ON 14 -03-09 Aquàrium Bcn Tutores Suports I

Mares3ER 1 i 2 de

juny

Colònies Can Caballé Tutores Suports

P-5TRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS1ER 10-10-08 Cosmocaixa Tutores Suports I

Mares2ON 31-3-09 Auditori Tutores Suports I

Mares3ER 18 i 19 de

maig

Colònies L’Ocell de Corçà Tutores I Suports

PRIMÀRIAPRIMERTRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS

14

Page 15: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 1ER 27-11-08 Liceu Barcelona Núria I Carme P

2ON 2-4-09 Taller titelles Teia Moner Montse F I Mònica R

3ER 15-5-09 Aventura a La Granja- Sta Maria de Palautordera

March i Carme P

SEGONTRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS1ER 27-11-08 Liceu Barcelona Montse I March

2ON 11-12 I 13 de març

Colònies Ca n’Oliver Carme I Núria

3ER 20-5-09 Papallonari- Llagostera Núria I Montse

TERCERTRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS1ER 20-10-08 Jardí Botànic de Blanes Sílvia

2ON 16,17 I 18 de març

Colònies a Can Mundet (Vidreres) Sílvia

3ER 18-5-09 Aiguamolls de l’Empordà Conxi R.

QUARTTRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS1ER 4-11-08 Cim de les Àligues

(Sant Feliu de Codines)Joan

2ON 5–3-09 Cosmocaixa Bcn Conxi R3ER 13, 4 I 15

de maigColònies a La Fosca (Palamós) Sílvia

CINQUÈTRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS1ER 14-11-08 Pontós Sònia

2ON 13-2-09 Tossa de Mar (reselva) Stephen

3ER 27,28,29 Colònies Platja d’Aro Sònia

15

Page 16: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 maig

SISÈ TRIM DATA LLOC ACOMPANYANTS1ER 7-11-08 Empúries Mª Àngels+ Mònica R

2ON 2-3-4-5-6

febrer

Colònies Port del Comte Eva

3ER 12-5-08 Pontós Mª Àngels + Mònica R.

12.TALLERSEDUCACIÓ INFANTILNº SESSIONS 2 DATA INICI 30-10-08TALLER RESPONSABLE ESPAI

Sabó Laida i Núria F Aula P-5C iP-3ABossetes Olor Sílvia i Cristina Aula P-4C i TutoriaL’hort Pili i Lourdes Aula P-4A i Sala Psico.Espelmes Montse i Marta Menj. petit i Aula P-5BFem parelles Noelia i Núria O Aula P-3C i P-3BInfusions Maira i Carme Aula P-4B i P-5ACICLE INICIALNº SESSIONS 3 DATA INICI 2-10-08TALLER RESPONSABLE ESPAI

DIBUIX Anna 1r BARTISTES Carme Anglès COLLAGE Isabel 1r AJOCS MATEMÀTICS Patrícia 1r CPAPIROFLÈXIA Rosa Religió

16

Page 17: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 MANUALITATS Aurora 2n ATITELLES Mònica 2n BMODELATGE Gemma 2n C

CICLE MITJÀNº SESSIONS 3 DATA INICI 8-10-08TALLER RESPONSABLE ESPAI

TITELLES TONI 3AINFORMÀTICA IRENE AULA ARGOHABILITATS SOCIALS SALVADOR gimnàsCERES ANNA 4ADIBUIX ARTÍSTIC CARME 4BJOCS TRADICIONALS MÒNICA 4CPAPIROFLEXIA ROSA Ma RELIGIÓDIBUIX LINEAL CONXI 3B

13.TEATREDonat que encara està en obres el Teatre municipal, l’escola ha organitzat al

centre tres representacions una per trimestre, mig subvencionades, com cada

any per l’Ampa.

DATA OBRA CURS20-11-08 La volta al món en 80 dies CI + EI21-11-08 La volta al món en 80 dies CM+CS26-2-09 Petit Concert CI + EI27-2-09 Petit Concert CM+CS29 -4-09 Harry Potter (en anglès) Primària29 -4-09 Titelles “La Rateta presumida” Infantil

14.EDUCACIÓ VIALCom cada any seguim participant en aquest projecte amb la Policia Local. Està

adreçat a Cicle Mitjà i conclourà amb un concurs de dibuix.

15.PLA EDUCATIU D’ENTORN

Un PEE és una iniciativa oberta i de cooperació educativa que vol donar una

resposta integrada i comunitària a les necessitats educatives dels infants i

17

Page 18: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 joves, coordinant i dinamitzant l'acció educativa d'una ciutat més enllà de

l'àmbit escolar.

Des del curs 06/07la nostra escola forma part del Pla educatiu d’entorn de

Lloret de Mar, gestionat per l’Ajuntament i el Departament d’Educació.

Enguany les activitats que es portaran a terme són:

• Estudis assistit

• Grup de conversa per a pares i mares

• Campionat de Rem ergòmetre

• Iniciació a la vela

• Sensibilització amb la paràlisi cerebral

• El cistell viatger

• Setmana per la pau

• Setmana per a la Mobilitat Sostenible

• Ajuntament dels infants

• Tallers per a famílies

• Fòrum de les llengües

A més d’aquestes actuacions, queda oberta la possibilitat que siguin

modificades i/o ampliades en funció dels acords de les comissions del Pla

Educatiu d’Entorn.

16. 25è ANIVERSARI

Enguany estem d’aniversari ja que fa vint-i-cinc anys que va néixer la nostra

escola.

Per celebrar-ho estem pensant un seguit d’activitats que segur que faran

d’aquest curs un aniversari memorable (concurs de logotips per als

alumnes, festa del 25è aniversari, exposició de 25 anys del centre,...)

17.RELACIÓ DE PROFESSORAT D’AQUEST CURS

18

Page 19: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 REPARTICIÓ DE CURSOS DE 2008/2009

INFANTILP3 A Núria FresquetP3 B Núria OllerP3 C Anna Lloses

SUPORT P3 Lourdes Baltrons/Tània MataP4 A Pili AlcázarP4 B Maira Mª RodríguezP4 C Sílvia Rico

SUPORT P4 Montse SalvàP5 A Carme FreixasP5 B Marta GuiP5 C Laida Batllori

SUPORT P5 Cristina Lucas/ Anna Carós

ESPECIALITATSMÚSICA 1 Maria Cachinero/ Núria CasamortMÚSICA 2 Isabel Miranda/ David Sáez

EF 2 March CerdàE F 3 Sònia GonzálezEE 1 Mònica RodríguezEE 2 Montse FuentesALL Eva BoiraAA Agnès Linares

ANGLÈS 2 Sílvia DíazANGLÈS 3 Stephen PendletonRELIGIÓ Rosa Mª Macià

PRIMÀRIAINICIAL

1 A Isabel del Puerto1 B Anna Fàbregas1 C Patrícia Sánchez2 A Aurora Pous2 B Mònica León2 C Gemma Saborido

Suport CI 1 Carme PalauSuport CI 2 Montse Fuentes

MITJÀ 3 A Toni Barrionuevo 3 B Irene Moreno 3 C Salvador Austrich 4 A Anna Lladós 4 B Carme Alum4 C Mònica Mansergas

Suport CM 1 Conxi RodríguezSuport CM 2 (½ jornada) Joan Castañé

19

Page 20: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 SUPERIOR

5 A Josep Mª Paset 5 B Maria José Salas 5 C Teresa/Maribel 6 A Vicky Serrano 6 B David Rodríguez 6 C Manel Pujadas

Suport CS (2/3 jornada) Mª Àngels GarciaSuport CS (½ jornada) Miquel Calero

REPARTICIÓ DE CÀRRECS DE 2008/2009

EQUIP DIRECTIUDIRECTORA Conxi Ontañón

CAP D’ESTUDIS Isabel MirandaSECRETÀRIA Maribel Cano

PASADMINISTRATIVA Núria Camps

CONSERGE Julián GarciaCOORDINADORES CICLES

E.I. Anna LlosesC.I. Anna Fàbregas

C.M. Anna LladósC.S. Maribel Cano

ALTRES COORDINADORSINFORMÀTICA David Rodríguez

RISCOS LABORALS Josep Mª PasetCLIC Anna Lloses

18.ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

Com cada any, posem a l’abast dels nostres associats un ampli ventall de

possibilitats.

Inscripcions: El dia 7 d’Octubre a les 17:10 h de la tarda o per Internet.

Cal un mínim d’ inscrits per tirar endavant les activitats.

Una vegada feta la inscripció, es posaran, el dia 8, les llistes provisionals a

l’entrada principal de l’escola i el dia 10 les llistes definitives. No pagueu fins

aleshores.

El curs està previst començar el 13 d’Octubre, dia en què haureu de portar el

resguard del banc, conforme l’ activitat ha estat pagada.

20

Page 21: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 Les activitats per aquest curs són les següents:

• TALLERS (P3 i P4). Responsable : Susana Adroguer

Que s’ho passin d’allò més bé jugant, fent tallers,

contes..i que alhora aprenguin !!

• ANGLÈS (P3, P4, P5). Responsable : Monica Pedrol

Aprendran anglès jugant, fent fitxes i dibuixant.

• ANGLÈS (1er a 6è). Responsable : Monica Pedrol

Anglès pràctic, parlant-ho, escrivint-lo i escoltant-lo!!

• INFORMÁTICA (3er a 6è). Responsable : Jens Campoy

D’una manera pràctica coneixeran la ofimàtica.

Programes World i Excel.

• DIBUIX (1er fins a 3er) Responsable: A determinar

A pintar, dibuixar…amunt la creativitat!!

• TÈCNIQUES D’ESTUDI (5è i 6è). Responsable : A determinar

Facilitar la feina de l’alumne. Organitzar-se per estudiar,

fer exàmens....

• MECANOGRAFIA (4art a 6è). Responsable : Joan Bertran

Imprescindible!! Escriu sense mirar el teclat.

• TEATRE (1er a 6è). Acció !! Interpretació !! Creativitat!! Coneixem el

nostre cos. Responsable: Dora Hernández

• PSICOMOTRICITAT (P3, P4 i P5) Responsable: A determinar

TARIFA DE PREUS (Els preus son orientatius, tot depèn de les inscripcions)

INFORMÀTICA 75,00 € TEATRE 75,00 € BIBUIX 75,00 €ANGLÈS

INFANTIL 75,00 €

ANGLÈS

PRIMARIA 75,00 €

TECNIQUES

D’ESTUDI 100,00 €MECANOGRAFIA 75,00 € PSICOMOTRICITAT 75,00 € TALLERS MIRAR **

Cal dir que s’ha d’afegir 4 € en concepte de l’assegurança obligatòria. Aquesta

assegurança es paga una vegada per nen independentment del nombre

d’activitats que es faci.

Inscripcions per Internet

L’adreça per fer l’ inscripció es la següent:

21

Page 22: Pla general de centre

CEIP POMPEU FABRA PGC 08/09 http://www.ampa-pompeu.com

Horari

DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

P312:00 A 13:00H TALLERS* TALLERS* TALLERS* TALLERS* TALLERS*

13:00 A 14:00H TALLERS TALLERS TALLERS TALLERS TALLERS

14:00 A 15:00H ANGLES ANGLES

P412:00 A 13:00H TALLERS* TALLERS* TALLERS* TALLERS* TALLERS*

13:00 A 14:00H TALLERS TALLERS TALLERS TALLERS TALLERS

14:00 A 15:00H ANGLES ANGLES

P512:00 A 13:00H TALLERS* TALLERS* TALLERS* TALLERS* TALLERS*

13:00 A 14:00H TALLERS TALLERS TALLERS TALLERS TALLERS

14:00 A 15:00H ANGLES ANGLES

1er 17:00 a 18:00H

DIBUIX

TEATRE ANGLES

2on14:00 a 15:00H INFORMATICA

17:00 a 18:00H DIBUIX

TEATRE ANGLES

3er14:00 A 15:00H INFORMATICA

17:00 a 18:00H

DIBUIX

TEATRE ANGLES

4art 14:00 A 15:00H INFORMATICA 17:00 a 18:00H ANGLES TEATRE ANGLES MECANOGR

5è 14:00 A 15:00H INFORMATICA 17:00 a 18:00H ANGLES TEC. ESTUDI TEATRE TEC. ESTUDI MECANOGR

6è 14:00 A 15:00H INFORMATICA17:00 a 18:00H ANGLES TEC. ESTUDI TEATRE TEC. ESTUDI MECANOGR

TALLERS*: Aquesta activitat només poden fer-la els alumnes d’ educació

infantil que NO es queden al menjador.

Molt important: No s’han de pagar les activitats fins que no surtin les llistes

definitives. El sistema de pagament es com l’any passat, al caixer automàtic de

la Caixa. L’assegurança es obligatòria.

* *El preu de les activitats de tallers depèn de la quantitat de nens que s’hi

apuntin. Així doncs, si hi ha sis nens apuntats el preu seria de 424 euros, si

n’hi ha 8 el preu passa a ser de 318 euros . Amb 10 nens: 255 euros, amb 12

nens: el preu es de 212 euros . Amb catorze nens apuntats el preu seria de 182

euros i amb 16 nens: 159 euros.

22