pisanje projekta
DESCRIPTION
PISANJE PROJEKTA. Nina Živanović SDO subotom – škola, priča i još nešto.. 3.11.2012. predlog projekta je...?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
PISANJE PROJEKTA
Nina Živanović
SDO subotom – škola, priča i još nešto.. 3.11.2012.
PREDLOG PROJEKTA JE...? Predlog projekta je detaljan opis niza
aktivnosti usmerenih ka rešavanju određenog problema u
zajednici/organizaciji u tačno određenom roku i sa tačno određenim resursima.
PROJEKAT: Treba da bude jasan, pregledan,
originalan, uverljiv, konkretan, sveobuhvatan
Ima cilj da ubedi osobu koja ga čita!
Pitanje: kad se piše projekat?
KORACI U PISANJU1. Propratno pismo2. Rezime projekta3. Opis problema4. Ciljevi projekta5. Ciljna grupa6. Aktivnosti7. Očekivanja i rezultati8. Evaluacija i monitoring9. Budžet
1. PROPRATNO PISMO Uvodni stav (rezime) Deo o problemu koji se rešava Deo o predloženoj strategiji za rešavanje
problema Rokovi realizacije projekta – faze projekta,
precizirati kad se koja aktivnost dešava Prethodno iskustvo koje organizacija ima u
radu sa donatorima Budžet – glavne kategorije troškova Završni stav – rezimirati projekat,
zahvaliti se na vremenu idati kontakt osobe zadužene za projekat
2. REZIME PROJEKTA
Da li da čitam dalje?
Kratak, jasan i argumentovan opis projekta
Navedite svrhu projekta Povežite rad organizacije sa svrhom projekta Ukratko izložite kako će projekat biti sproveden Navedite očekivane rezultate projekta Navedite ukupan budžet projekta – sredstva koja
ste već obezbedili i sumu koju tražite
Ograničite se na jednu stranu
3.OPIS PROBLEMA
Opisati opšti problem – prikazati kako se on manifestuje u društvu (i koje su njegove negativne posledice)
Opisati ono što uzrokuje problem
Opisati trenutne izvore problema
Opisati kako će projekat pomoći u prevazilaženju nabrojanih problema
Podaci i brojevi!
DRVO PROBLEMA
4. CILJEVI PROJEKTA
Efekat koji želimo da postignemo projektom – eliminisanje ili umanjivanje identifikovanih problema
OPŠTI i SPECIFIČNI
KRATKOROČNI, SREDNJEROČNI, DUGOROČNI
OPŠTI CILJEVI Uopšteni, dugoročni, manje konkretni,
teško merljivi, teško dostižni
Promena koju želite u društvu, a kojoj dopirnosi i to što ćete vi realizovati projekat
SPECIFIČNI CILJEVI – ZADACI- ONO ŠTO SE PROJEKTOM POSTIŽE MORAJU BITI:
MUDRI:
M – Merljivi (kvantitativno ili
kvalitativno) U – Uvremenjeni D – Dostižni u odnosu na
resurse R – Relevntni u odnosu na
cilj O – Određeni i specifični
“pametni” (SMART):
S – Specific (određeni), M– Measurable (merljivi), A– Achievable (ostvarivi), R– Result oriented
(orijentisani na rezultate),
T– Time-framed (vremenski
određeni).
5. CILJNA GRUPA
Grupa/grupe osoba kojima je projekat namenjen
Korisnici/e projekta – direktno i indirektno – primarno i
sekundarno Detaljno opisati i analizirati ciljnu grupu –
veličina, pol, uzrast, navike, potrebe...
6. AKTIVNOSTI Konkretne akcije, mere, koraci koje doprinose
ostvarenju specifičnih ciljeva (zadataka) Aktivnosti – smisleno i hronološki poređane i
slede jedna iz druge Ko, šta, gde i kada radi?
aktivnosti januar februar mart april
Kontaktiranje volontera/ki
X X
Obuka volontera/ki
X
Akcija X XIzveštaj o akciji
X
7. OČEKIVANJA I REZULTATI
Rezultati su proizvod tj. posledica aktivnosti
Specifični produkti i usluge obezbeđeni projektom
Kakav je odnos: opšti cilj, specifičan cilj, aktivnost,
rezultat?
8.EVALUACIJA I MONITORING(PR)OCENJIVANJE I PRAĆENJE
Važno je da pokažete da znate način kako da pratite i ocenite uspešnost projekta i njegovih faza
Pomoću kojih podataka i informacija merite uspeh? (za svaki zadatak i svaku aktivnost)
Ko, kada, kako (pomoću kojih metoda)i zašto radi evaluaciju i monitoring?
Interna evaluacija – dvosmerna eksterna evaluacija – neutralna osoba
ili organizacija
POSTAVITE PITANJA: Da li je projekat zaista bio potreban kako smo prvobitno
mislili? Da li je bio potreban samo onim ljudima kojima smo i
nameravali da pomognemo, ili je obuhvatio još ceo jedan segment populacije?
Kako smo to mogli još bolje da uradimo? U kom delu naših aktivnosti smo bili najuspešniji i zašto? Koji segment očigledno nije funkcionisao i zašto? Šta učesnici/e misle o projektu? Da li je vreme koje smo planirali zaista bilo dovoljno? Da li je budžet bio preveliki ili premali? Da li smo usred projekta morali da menjamo
metodologiju? Ako jesmo, zašto?
9. BUDŽET Budžet se odnosi na troškove sprovođenja
aktivnosti Čitanjem budžeta treba da bude jasno šta se
planira u projektu Mora da bude detaljan, tačan (bez
zaokruživanja cifara) i realan Napišite i troškove koji su “pokriveni” (drugi
donator, volontiranje, tehnička oprema...)
JOŠ NEKI “KORACI”...Rizici i šta sa njima?Održivost projekta Usklađivanje projekta sa konkursom
(formular i smernice donatora)Naziv projekta Predstavljanje organizacije Aneksi – dodaci (npr. rešenje o pravnom
statusu, organizaciona šema, statistički podaci – tabele, grafikoni, evaluacioni formulari...)
POTENCIJALNO KORISNI LINKOVI ZA NALAŽENJE DONATORA
http://www.facebook.com/pages/Kalendar-donatora/155099947863214?fref=ts
http://www.inkluzija.gov.rs/vodic/8-Vodic-kroz-finansijska-sredstva.html#chAlpha
HVALA!Kontakt:
060 [email protected] Nina Zivanovic (facebook.com/nina2010) @ninnazivanovic