pisa petit état des lieux quelques rappels … enquête internationale 57 pays participants
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PISAPISAPetit état des lieux
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Quelques rappels …Quelques rappels …
Enquête internationale
57 pays participants
Quelques rappels …Quelques rappels …
Enquête internationale
57 pays participants
400.000 élèves
32 millions de jeunes
Pour la SuissePour la Suisse 24.700 élèves
510 écoles
Quelques rappels …Quelques rappels …
trois domaines de compétences
Quelques rappels …Quelques rappels …
trois domaines de compétences
2000 lecture – maths - sciences
2003 lecture – maths - sciences
2006 lecture – maths - sciences
2009 lecture – maths - sciences
Quelques rappels …Quelques rappels …
Pisa ne mesure pas le bagage scolaire
La capacité à s’interroger sur ses propres connaissances et à en tirer parti
La motivation, l’image de soi, l’envie d’apprendre
Quelques autres paramètres
Quelques rappels …Quelques rappels …
Deux heures de test
Questions à choix multiples (env 40%) Questions brèves ( env 25%) Questions ouvertes complexes (env 35%)
Questionnaire supplémentaire de 30mn
http://www.geneve.ch/sred/pisa/exitems.html
Souvenez-vous …Souvenez-vous …
Pisa 2000 – le choc
L'école suisse en échec En Suisse, un élève sur cinq sait à peine lire en fin de scolarité
Le Temps, Mercredi 5 décembre 2001
2002 Premières Assises de l’éducation
Pisa 2003 – mathématiques
300 350 400 450 500 550 600
Hong Kong- ChinaFinlandKorea
NetherlandsLiechtenstein
J apanCanada
BelgiumMacao- ChinaSwitzerland
AustraliaNew Zealand
Czech Rep.Iceland
DenmarkFrance
SwedenAustria
GermanyIreland
Slovak Rep.Norway
LuxembourgPoland
HungarySpainLatvia
USARussian Fed.
PortugalItaly
GreeceSerbiaTurkey
UruguayThailandMexico
IndonesiaTunisiaBrazil
Souvenez-vous …Souvenez-vous …
Et maintenant …Et maintenant … Pisa 2006
Pas de triomphalismePas de triomphalisme
Schweizer Resultate sind Top und Flop zugleich!
PISA 2006: bien, mais pas encore ça !
Aux yeux des associations d’enseignants, la Suisse obtient d’excellents résultats en comparaison internationale, si l’on tient compte des conditions de travail. En effet, en regard des pays qui réussissent, le taux d’encadrement des élèves en Suisse est plus bas, la formation des enseignants plus courte et les temps de travaux de coopération, de préparation, d’évaluation fortement réduits.
Sciences: de bons résultats « malgré tout »
Pas de triomphalismePas de triomphalisme
Maths: confirmation de 2003
Progrès comparatif (donc très relatif)
Lecture: bonnes et moins bonnes nouvelles
Niveaux ≤ 2 passent de 20% à 16%
Immigrés et «secondos» défavorisés
Et maintenant ?Et maintenant ?
Au delà du «ranking» une mine d’or
Les déclarations d’intention ne suffisent pas
Pour PISA 2009
… et 2012 et … et …
Et maintenant ?Et maintenant ?
L’ère HarmoS est arrivée
Le monitoring
Contrepoids aux standards
Un outil qualitatif
Pour quelle ambition ?
Merci pour votre attention