. .,-,' ,

Preparatoria Abierta

Apuntes de Pint~ra '

, '? e) Su sensibilidad acoge a los seres humanos'l.-'¿Que es-una pmtura. t". . . 1

, .fi

. ., ,. I r: d . comolenomenos'pslCO oglcos mas que como-' a) De ImClOnmas slmp e: c..S"una caRa e plg- .. - '. '.' ~ ... ..~ "- '--'.. masasde protoplasma. .mentos(colores)aplicadaa unasuperficie. ... . .

ti. . , f" l-~.. f) Define en su obra el tIempo y espacIO.b) Es un arreglo de ormas y ue co ores. Dcáo im oArAY\te.. ..c) Es una proyección de la personalidad del 6~-Renoir ~Degas.

hombre que la pintó. Fueron representantes del impresionismo fran-d) Es 'una manifestación de la filosofia de la cés~-""""-'''--- " ,...

époéa y puede tener ~ significado que so- -7 f c . .. ,. .- omposlclon.

brepa~e lo ~eJatlvoa un hombre o a un solo ~J:~.~g~!L~iat:!~:~. 10s...E!.n~~~.;:~,~eespacIO~e.~Iempo... ,las formas y colores.~atlsse CIeJinefa ~omposl-e) ComposIcIon creatlva que usa color, hnea y .-; l

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d-." '-.'- .-' .' . '. . :. .' clon como e e e rre ar, e una manera

forma en armonía, para transmJt1run tema.de ", ..'.'o' ... . " , ... .., .. . ..' '- .

1 l'

d d d..., . ..

1 decoratIva, los dIversos elementos de que dISpO-acuerdo a a persona I a e un autor y a a Iart

o

ta". . ne e IS .filosofíade su tIempo. .. . ~

-". . . . l Lorr\ .1. 8,- Personalidad de Leonardo da Vinci.2.- PersonalIdad d~ Whlst er. ~ ,\ , " a) Sus descubrimientos e inventos se adelanta-Altos valores emoclOnales.lQ P¡1'¡tlJfc)A'('~r¿(\ c;}(,~- 1t'. .

~I Y~~~~e~\G\Q'!'qalh\Ul\ t-~f"h<d()~,dú\~\lv~ ~ ye~~x \ rona. Ie~po.. .3.- PersonálIdad de rn. r s. ~. . dé-J ~ F~P'!I)tor.1..-~~t~9rd~9':1~~e:.to. . ' 1 ,,&«UObra con poca profundIdad. blE::-,(p~~f'~-k- .\!.:I"'II 9 P

. t . t.. L' ~ :J \' Po \ 5~ e- .,J- "/'. tc'Getido(l ó(Oc«1IJ1\..V.- m ura roman Ica. O"" 7 .

4.- Personalidad de ~~noir... ~lé1...pintPra que~p'Q!!.e~.p~im~mHah:n~nte.~~ ry10-

~~ Adoracióno ungr;anamorpor la vida. Wniento._l~.~m~~!~.I.1~o, ..la. .i~agi~aci~n, nob) En la mujer se materializan y concretan los importa cUanto cálculo' lle've'consigo. Es difusa y

más altos valores de la vida. exagerada se~ el criterio de la discip'lina aásl~ .e) Cuando, aparecen hombres en sus obras ex- ea. \?"'~ O~Y'(,\<1vtf~{\t"(L~ o. " ei"'-\u~ t'Vf"O,,.'\,l(\~.

presan una gentil adoración del principio fe- "?(,\\~~Jt \~.c1I~"\o Jt '\)\J,AA"'Ü(1-(.0..-;:0.'1 10.- Caractensticas de )a pmtura romantJca.mem ,

A) L .b d . P d ,..

d I .. , . . I erta expresiva. re OmtnlO e sentI-

d) No define su obra el tiempo y espacIO. _.. ...;.. -' "- -;- \ ..;. , '''1f1!lentosobre la razon. MotIva emOClone$.5.- Personalidad de Degas. B) Im-~giÍiación. " ".. ." .. '

a) Dibujaba para revelar la verdad oculta en un C) Exotismo (calidad de exótico)(Exótico: ex-rostro o una figura. traño, raro).

b) Era tan escéptico de la bondad de la vida. D) Artificios.~ Esencialmente pesimista. Duda de todo, ex- E) Aires de misterio. .

cepto de la fascinaeión 'de la vida como un F) Su espacio, como su fantasía, es ilimitado,continuo, aunque azaroso espectáculo que él G) Es difusa y exagerada, según el criterio de la

'. capta sin la menor duda. disciplina clásica. .'

d) "Apasionado espectador de lo cotidiano, de 11 P. t 1, . ' a "" 'íJ'-. .- m ura c aSlca. te. "'. D

los fragmentos de la vIda, de lo casual y tran- Es 1.

tu 1 b t 1 a la I' ,' tell

'

gen',.. a pm ra que ape a so re O( o < I -sltono, por ejemplo, la mUjer en SlISquehace- cia. sin importar las implicacioncs emocionalesres. presentes. El clasicismo resulta frio s,i le pedimos

la emoción romántica. .

:'I';J>~_I"II~I!;.;:\hi.~._- .,. - .. kJft'\-I~

f.2J.- T{c:alislHo dra:nÚlil.:lI 11 IlarrllCII, e "

rii .-\pmv('cha 1,1 iLlea dd \lhsl:rvaJor dc 1';II~It:1-

par en la obra, eomo si cSlu\'icse ahí.

, J,:l El csp\.',cladoj"debe ser stll.:uelidoen Sil /'1'.\'puesta emocional.

e) Busca asombrar y par<i~sto todos los mediosson valIdos, no importa cuan espectaculares,violentos o falsos sean.

d) El camino más fácil para impresionar es laexperiencia fisica (dolor, amor, temor, placer.etc.). Para ello crea imágenes convincentes.

e) Ni la armonía divina medieval, ni la armoníadel caos del renacimienw. Aquí los milagrosse pintan en situaciones de viva experienciafísica; el ideal en termi'nos del mundo tangi-ble. '

q)'

. '1 - I24.- Velázouez. (J..,()m .

~ESel representante deIlrea:JTS;noocular.\Su cualidad expresiva ¡aclica en que las imágenesexisten por sí mismas, para siempre, una vezclepmadas de nosotros, separadas por una barrerainvisible tras la cual pem1anecen, completas en;u p~opi9ser, viéndonos apasionadamente.

~5.- Realismo ocular.

-Jo pinta una masa definible. Pinta en la luz que,e refleja el'objeto en el pintor. Dando la impre-ión de!'color, de la textura, de la forma en tér-linos de luz. No pinta lo que la imaginación o laIspección minuciosa dicen que esta ahí, ya que

ojo no ve los detalles, salvo a una distanciauv D:6ximaal objeto.

.: ~'hardil1. (g,t)1ta !a forma. Todo va dirigido a un fin: la ex-:sió:: dd peso, la solidez y el reposo. Se lelOce a esto.corrie:ntecomo: Realismo expresi-(Sig!l1XVIII) Yrcpre:sentael-ideal de lo "natu-

Jrtó :111<1~~;pn:si\'idad a la,; s'~i1cillas y r~ali~-natu::dCZd:S 11\1IC'rlas.

Rcalismo :lIIcrdólico.

la :cp:-t~;tlll;\ci0:1 picIÓric:1 dc la filoson:liiar:.:. ilam;HI:1 "I,¡:.di~l.J 'l','.Jj n:spcctu ;1 lass". L:s ;1I1~'~:d,II;IS,

RC;I!i::1lI1I ~. la jHll',ia u,' la \'ida.

ladh' 1" J'lcR: Idd... 1111es nl.'Cl.:san~1 111111;1111;\~;¡Ch\n

,I),P11!!!.C.~_t!~!.'~II'" ,1

2').- fl('ali~1II1\ illlpn'~i(llli~I;" aO rf\ . I.Ja1I;1) 1.a t'(;'alil.laddchl.: s~r aceptada por si mislH:!.

.' ,- cualquiera qlle sea el significado que llevecon$ign, indcptndientemente de cómo S~conciba al mundo. .

b) . Es la última forma del realismo moderno.e) Forma del realismo que es atractiva por que

nos revela a menudo una cualidad idílica en. lo ordinario de la existencia. Nuestro mo-

mento puede ser comprendido en los térmi-nos de la sensación y del sentimiento.

30.- Realismo p'rimitivo.2) Es realista por ue recrea los animales. Si

u lera sido pintada en la actualfdad sería. expresionista por la distorsión. .

b) l.as pinturas estaban asociadas a un ritualmágico, no a decoraciones. Tomar la imagendel animal signi'ficaba dominarlo, tener po-der sobre él.

c) Expresanuna realidademocional. m. d0)" D \ r(). df" ~~o~O\')'\:' .

~l.- Van Gogh. L.H"If\C,?<-,1 \: \ ,- ( ~~ pf€"$¡or)~5rc('Es un pintor de nuestro tiempo por que expresaen sus pinturas la .libertad individual. Sus pimu-ras parecen ser realizadas en forma espontáneapero no es así. Fue tan emotivo como teórico yartesano.

32.- Compar~ción entre uNoc,h~ de.estrelJas" y"Cristo de Getsemani". \. l.Of'\ '3-b- 'J..C}ütilizaron recursos similares en su composición:a) Las diversas formas están entrelazadas por

ritmos que se arremolinan y corren sin inte-r.1.lpciónentre el paisaje y el cielo, uniendo latierra y e! cielo en estática armonía.

b) Colore~ vi"os.c) La fluidez de la línea es destacada por luces

sobrenaturales.

.~.iJ,. La distorsión en los cipreses es semejante a lafigura de Cristo envuelt? en s~ manto; ambasfiguras principales se alargan en formas Cú-nicas C/UI!se arremolinan y retuercen en sue.~/ilerzn oscelldel1te. Deformación de /a...fi-gllra.\'.

\.,) UI~a(¡IIC;¡silluosa en el CristO es semejanlc ala Ijn~.!.1. 1::"ía I :ktca.

.'

- u_-. ---

50.- Elementos cn una rOll1posirión que sirvcnP:II';I cxpn~:;ar un scntimicnto o un e~ln\ctcr.a) Aislar lIna figura. P(ir ejemplo: Cristo en la

"Última cena".

b) Pintarla indefinida o borrosa. Por ejemplo:La figura del padre en la pintura "La familiaBellelli".

c) Pintar líneas horizontales o verticales queequilibren o frenen. Ejemplos :Los cuadrosen la pared de la pintura "La Familia Belle- .lli"; los cipreses en "La noche de Estrellas".

d) La posición de las figuras. Por ejemplo lamadre de pie en la lámina 75.

e) El 1ugar que ocupa 13.figur3 en el cuadro.

f) El tamaño de la figura. .

-51.- Elemento quc da valor a una rinlul"agrupa!.Que los personajes conserven su individualidad,pero que a la vez esté integradas al conjunto.Ejemplo la ~á~.~na77.52.- Elementos de la pintura que narran otransmiten una filosofía.En general será cualquier elemento de la compo-sición que no requiera de estudios ajenos para su

. interpretación.

Análisis de las pinturas.

Lámina: 1" ¡\,- ~

Obra: "Arreglo en gris y negro" o "La Madre

de Whistler", de Whistler (1814-~~03) . \Corriente: Realismo (impresionismo) ?t;C\/Espacio: B:dimenslOnalcerrado. c.Colore~: Prevalece el frío y tiene tres puntos lu-mmosos

Tema y ccmposición: Represenra un estado deánimo de serenidaci tóñ'féZ1;spiritual, dlllzur~,;W1ieza,- dignidad,' virtud, reflexión y resigna-ciÓn.-Sugie~e la idea de estatismo, inmovilidad,existe arrno:1ía de composición, misma que esexpresiva y ~stática.

Lámina: 2

Obra: "Madame Leblanc", de Ingres (1790-1867):orriente: Realismo (i':eoclasicismo).....

:spacio: Tri¿¡mensional cerrado.:olores: Cálidos y fríos, predominan tres puntos,IIlJJnOSOS.

'ema y com;:,osición: Retrato de una dama delase alta, e:-;;resa eleg~ncia y distjnción. Suaveisposición d~ formas y contornos bien defini-JS.

Lámina: 3

Obra: IIMadame Renoir", de Renoir (1841-. 1919) " ¡?"c (1".-- I ,-

. Corriente: Realismo (Impresionismo). c~. " r r

Espacio: TridiI]1ensionalcerrado.Calores: Predominan los cálidos.Tema y composición: Retrato de su esposa (diosaterrestre), expresa alegría por la vida. Reflejaoptimismo, amor por la vida. Es una obra lumi-nosa, .fresca y feliz. Composición con estructurasde fuertes y sólidos volúmenes, tales formas su-gieren los valores eternos. :R.enuncia al fondopara reforzar la universalidad de la imagen.

1'/1.Lámina: 4

Obra: "En la Pradera", de Renoir (1841-1919)Corriente: Realismo (Impresionismo).Espacio: Tridimensional semi-abierto.Colores: Cálidos y fríos predominando éstos.Tema y composición: Jóvenes descansando conactitud pasiva. Representa los más altos valoresde la vida en forma simple. Expresa fertilidad.Composición planificada conuna armoniosarelación entre los diversos elementos,

5

-.- -

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mina: 11

Ira: "La tormenta.", de Pierre Col (1836-B)rriente: Realismo.)acio: Tridimensional cerrado.lores: Fríos y cálidos con puntos luminosos.l11ay composición: Pareja de amantes. No hayDresión de huida, no presenta movimiento,¡pendidos en el tiempo y el espacio. Obra quecaído de la estimación de la critica. Es un

Idro detallista y específico. Nos divierte y pre-Ita una historieta. Composición estática.

mina: 12

Ira: "La tempestad", de Oscar Kokoschka186-1980)rriente: Expresionismo (las personas estánformadas).pacio: Bidimensional cerrado.llores: Fríos.

ma y composición: Amar universal, expresaa idea :::é:fgadade emoción. Expresa que el101'hum~1o es el milagro sostenedor de landad en med,iode la confusión y violencia devida. Tiene equilibrio de composición. y estárnica. Paso de ser condenada a ser admirada.

un cua¿ro general y abstracto. Profundizaestra percepción.

r-1mina: 13

Ira: "El viejo violín", de Harnett (1848-n)rriente: Realismo (absti'acto bien estudiado, lanposició;¡ subjetiva).~acio: Tridimensional cerradolores: Claroscuros con pURtos luminosos. Cá-DS

ma )' cor.¡posición: El violin y sus elementos.~s.horizo~lales y venicales que se compensan.

- :abiliz:lcijn de líneas angulares y curvas. Re-:senta un:: composiciÓn estática.

L:i m in:l: I'¡

Ohra: "El violín :lInarillo", de Dufi (1877-1953)Corrientc:Expresionista (Fau"ista)Espacio: Bidimensional cerradoColores: Cálidos subjetivos.Tema y composición: Un violín y sus notas mu-sicales. Dibujo fluido y quebrado. Efectos ani-mados. Contraste de líneas. Expresa vida, es-pontaneidad e improvisación. Tiene claridad,vivacidad y alegría. Su composición es dinámi-ca.

Lámina: 15

Obra: "Formas musicales", de Braque (1881-1963)Corriente: Abstraccionisrno (cubismo).Espacio: Bidimensional cerrado.Colores: Fríos. Fragmentación.Tema ): composición: partes de un violín. Con-traste de líneas rectas con curvas. Predominan las

líneas geométricas y formas pur~. Es sImple-mente un arreglo d.elín~as, de formas, de coloresy de texturas. Es abstracto, además, por que re-presenta en su forma más pura la textura de losóbjetos.

Lámina: 16 .

Obra: "San Francisco recibiendo los estig-mas", de Jan Van Eyck (1385-1441)Corriente: Realismo místico (medieval).Espacio: Tridimensional semi-abierto.Colores: Cálidos y fríos, predominan los cálidos.Tema y composición: La representación delmundo. Cada detalle cubre un significado espi-ritual, porque tiene un sitio en la armonía uni-versal.-Lo divino con lo profano. Es una visiónde la época. Precisión en los diminutos detalles.La multiplicación de detalles es para exaltar la;;rmoníadel mundo.

7

i.~\:n!1B~0t-~~. {'~hl~~'I;~

.:i 111in a: 2 ~

--..L:il11in:l: 27

)bra: "IJos bi:wnle::;", pintura rupestre de lasuevas <.leLascaux (15000 a.C. aprox.):vrrientc: Realismo primitivo.

::spacio: Bidimensional cerrado.:olores: Predominan los colores fríos.rema y composición: La caza. Elementos expre-¡ionistas: el pelo, agresividad; las patas, agilidad;os cuernos, dinamismo.

'.,..-6l..ámina: 25

8bra: ":'-ioche de estrellas", de Van Gogh:1853-1890)::::orriente: Expresionista. .Espacio: Tridimensional cerrado. (Con figurasDIanas).:olores: Fríos y cálidos.rema y composición: Paisaje con una embrave-:ida energía, tal vez regrese al caos interno. Es:onsiderada como una obra clásica del arte mo-lema. Composición dinámica.~xpresalos tormentos emocionales del autor, su~acasada búsqueda de paz con el Inundo y su!rrible soledad.In aspecto expresionis;a es la estructura cro-.ática.

ámina: 26

bra: "Cristo en Getsemani", de El Greca

541-1614))rriente: Expresionista (Realismo místico, de-rmación de cuerpos).pacio: Tridimensional cerrado.dores: Predominan los colores cálidos.

ma :: composición: CristO orando en el monte.tierra y el cielo están entrelazados por ritmos~ se arremolinan. La f1uidez rítmica es des-

tada por luces sobrenaturales. Las figuras sergan ~n forma cónica que se arremolinan yIcrcen en la intensidad de su esfuerzo ascen-

.Ie. Expresa misticismo. elegancia y sutilezart!.wr!dSc!111//1(/vertiginosa b6I1c/1/tez. Es unaura :'lII1I\I\IS<I() pesar <.11,: Stl caráCh:r religioso.

Obra: "Entierro dd Conde: de Orgal", de ElGreco (1541-1614)Corriente: Expresionista.EspaciQ:Tridimensional cerrado.Colores: Cálidos y frios.Tema y composición: Representa una escena.divina. Combina el realismo con el expresionis-mo en las dos partes de la obra. La parte inferiorpuede;considerarse como existen~e. En la partesuperior se representan más gases que masas.Existe alargamiento en los rostros de los arisló-cratas, la distorsión en el ángel es mayor a la delos elementos interiores.

Lámina: 28

Obra: "Dos desnudos", de Rouault (1871-1958)Corriente: Expresionista (Fauvista)Espacio: Bidimensional cerrado.Colores: Predominan los

.(Amoratados).Tema y composición: Dos horribles prostitutasdesnudas. Demuestra un grito de protesta contrl.1la inhumGi1idaddel hombrecon el hombre.con-tra la corrupción. la insensatezy la degradaciór.humana. Formas predominantemente circulares.La línea está deformada. Enfrenta la verdad er:

bruto y_<:Lmundode la degradación.Secundariamentees una condenación a la ani-

malidad, de la lujuria.

colores frios.

Lámina: 29

Obra: "El edificio que canta" o "El edificio

Singcr", de Marin (1870-1955).Corriente: ExpresionistaEspacio: Bidimensional cerrado.Colores: Frios y cálidos.Tema y composición: Sentimiento de ilimitadavitalidad en ciudades de Estados L'nidos. Inter-

pretación de una escena alegre y familiar dondelos ángulosagudos sugieren acción, excitación )'cO/!/;lsiól1de la ciudad. Los colores rojos)' na-ranjas (cálidos) se relacionan con la actividad ylos azules y verdes (frias) se asocian con bquictud. Líneas, form<ls y colores se relacionanpara prndul:ir una bUCllil C\)mposiciÚI1. ~'Sllldiad;1

dil1;\l1lica,

PrCD¡U¡J\\J1 ,,1;' bICr1a.

Lámina: .36

~bra: "Marina a la luz de la luna", de Ryder~847-1917)_orriente: Expresionismo casi abstracto.~spacio: Bidimensional cerrado.:olores: Fríos y cálidos.rema y composición: Una alegoría medieval queepresenta la travesía del hombre por el mundoFenazado por sus elementos y seguro a la vezpientras mantenga su bote a flote bajo las nubes. a la luz de la luna. Las fonnas principales hanido reducidas a unas cuantas siluetas. Fondoobrenatural. Contraste de luz.

... lámina: 37

Ibra: "El artista en su estudio", de Venneer1632-1675)!orriente: Realismo (Barroco) abstracto.spacio: Tridimensional cerrado.plores: Predominan los cálidos.~ma y composición: Un artista trabajando en su'¡tudio. La luz cae sobre la modelo (ventana).bnexión psicológica entre el pintor y la medelo3.modelo posa para el artista y el artista la miraella. Los elementos abstractos unifican la com-Isición. Tiene una composición estudiada. clá-;a y cúbica.

¡mina: 38

)ra: "El estudio". de Picasso (1881-1973),rriente: Abstraccionismo (Cubismo)pacio: Bidimensional cerrado.lores: Cálidos y fríos. Predominan los cálidos.ma y composición: Un artista trabajando en suudio. Manejo de fonnas geométricas. Unifica-n a base de verticales y horizontales rígidas.:ne elementos realistas (la annonía de la com-¡ición).

"nunlcs de Pinlur:1

Lámina: 39

Obra: "Las hermanas Wyddham", de Sargent(1850-1925)Corriente: Realismo.

Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Fríos y cálidos.Tema y composición: Elegante representación detres refinadas modelos. Es un cuadro atractivopero <;arecede interés abstracto. Muy detallista ydefinido. Su importancia no está en su profundi-.dad sino en su finalidad.

Lámina: 40

Obra: "Las muchachas de Avignón'\ de Pi-casso (1881-1973)Corriente: Abstraccionismo (Expresionismoabstracto)Espacio: Bidimensional. Pero dota una terceradimensión.Colores: Cálidos y fríos.

. Tema Y' composición: Figuras femeninas. Hayciertas fig~as geométricas. Empieza a represen-tar la influencia af~icana.Representa fuerza, vi-gor y espontaneidad. Dota al 'cuadro de una ter-cera dimensión configuras geométricas.

Lámina: 41

Obra: "Ritmo de líneas rectas", de Mondrian(1878-1944) .

Corriente: Abstraccionismo geométrico, no figu--rada.

Espacio: Bidimensional cerrado. .Colores: Fríos y cálidos (colores puros).Tema y composición: Expresa .la línea pura.Equilibrio dinámico. Equilibrio entre líneas ysuperficies rígidas. Verticales y horizontales.Ritmo de colores. Estático.

. JJ

. .;-ria Abierta.

mina: 49

-------

ra: "El viaje de los magos'" de BcnozzoI~zoli (1429-1497)¡rriente: Realismo.

pacio: Bidimensional cerrado.¡lores: Fríos y cálidos.lOa y composición: Visita de los monarcas deiente. Sobreposición de planos. Algunos ob-os se encuentran detrás de otros, pero sin pro-cir profundidad, es decir, las formas son p/a-

ra: "Retra to de Est,her Tuttle", de H. Davis32) .

rriente: Realismo primitivo con elementosresionistas (manos y pies).lacio: Bidimensional cerrado (plano).lores: Variados y contrastantes.

~

a y composición: Retrato femenino. Cadamento es adecuado a la composición. Cada'

alle es importante en conjunto. Tiene armoníacomposición (su vestido es una campana quehoniza con 51.\Smiembros). Estático contraste'líneas curvas. .

¡II1ina:51

!ra: "La dama vestida de azul", de Matisse169-1954)hiente: Expresionismo (Fauvismo).)acio: Bidir:1ensional(plano) cerrado.lores: Fríos y cálidos contrasta. Colores purosna y compcsición:. Cuerpo femenino. La figu-~saplanada resaltando un balanceo de curvas.~rpo propo;-cionado aunque rompe la despro-c:ión de las manos (eiemento estabilizador).armonía se logra con la mano, no como figura) como elemento. Su composición es estática.(alta de vcíumen resa/ta la fragilidad de la!ra.rilibrio de lineas curvas.

- ... ....

Lámim\: 52

Obra: "Bahram Gur en el pabellón turqucs:\",de Sbaikh-Zada de Khurasan (siglo XVI)Corriente: Realismo (arte oriental).Espacio: Bidimensional cerrado (plano).Colores: Predominan los fríos.Tema y composición: Escenas domésticas. Pintu-ra estática. Los elementos decorativos son inven-

ciones .másque imitaciones.

Lámina: 53

Obra: "Mujer danzante con abanico y vara",de TorH Kiyonobo (1664-1729)Corriente: Realismo con elementos abstractos_. - -

(arte oriental).Espacio: Bidimensional cerrado (plano).Colores: Predominan los cálidos.Tema y composición: Danza ritual. El movi-miento ondulatorio en las líneas y formas sonuna expresión de danza. Algunas líneas más den-sas frenan el rápido movimiento de otras. Si se'voltea la pintura, tapan.dola cabeza, es una pintu-ra abstracta; donde la ondulación sube. Compo- .sición dinámica. Como todo el arte oriental secaracteriza por el' pa/ance entre el tema y abs-tracción.' ~

Lámina: S4 .

Obra: "Actor danzante", de Torii Kiyotada .Corriente: Realismo con elementos abstractosarmonizados.

Espacio: Bidimensional cerrado (plano).Colores: Predominan los cálidos.

Tema y composición: Danza ritual. Actitud vigo-rosa. Composición de líneas irregulares que seinterrumpen en formas caprichosas. La líneaquebrada da la impresión de dinamismo (movi-miento). Tiene una composición armónica deconflictos.Tiene una característica del arte oriental: el ba-lance o maestría para organizar tema y ab.wrac-ción.

13

. ,

P.rC:DaralOria Abierta.

zm momenlo rJrnmnfirn pn la vida de CJ;i.sIO.Laslíneas funcionan de manera estructural y psicoló-gica y convergen en la cabeza de Cristo. -Su com-p-osición es IrianJ!Ular.La única fonna semicir-cular activa la imag~ de Cristo. Cristo presenta

luna fonna triangular casi equilátera integrada a\la forma de la arquitectura, siendo la cabeza elprincipal punto focal. Los discípulos están agru-pados de tres en tres, imi~do la forma, estas¡figuras tienen también un esquema dinámico¡dirigido hacia el centro, donde alcanza su mayor'intensidad para chocar con la serenidad de Cris-,to.

-- 61"'lIn1eSde Pintura

lámina: 62- .Obra: "La transfiguración", de Rafael (1483-1520)Corriente: Realismo ideal (místico).Espacio: Tridimensional cerrado (semi-abierto).Colores: CáHdosy fríos.rema y composición: La transfiguración (Mateo17, 1-8 y 14-18). Compos'ición confusa, no tiene

~ .-------1morden plenamente establecido, en la parte deUTibala composición es circular. Irracional. Te.¡idos de líneas que se tienden arbitrariamente demnto a otro. Tiene un gran número de elementos:n el que destaca una figura femenina.

Jámina: 63

~bra: "El rapto de las Sabinas''.. de Poussin

~594-1665).iorriente: Realismo dramático (romanticismo).~pacio: Tridimeñsional cerrado.lolores: Cálidos y fríos.~ma y composición: Rapto de las mujeres del~eblo. Construido por un triple sistema: A) mo-'-Imiento diagonal hacia arriba de derecha a iz-~ier a. OVI n o en lmensión opuesta aliierior como equilibrio. C so e verticales y)rizontales con un fin estábilizador, juntOCOnSlíneas CITágonales.En resumen es una compo-¡:}ónsobre un diagrama de diagonales paralelas,iffif>uestas.

Lámina: 64

Obra: "La crucifixión con santos", de Perugi-no (1445-1553).Corriente: Realismo místico.

Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Predominan los cálidos.

Tema y composición: La crucifixión. Esquematriangular que se opone y unifica la compos¡¿¡ón.San. Jeroiiimo, Cristo y Magdalena forman untriángulo invertido. El unto focal de la compo-sición se encuentra en la . ulo nn-

clE..,al.Tiene composición triangular-medieval endos dimensiones. Representa un crimen socialque se resuelve en la divina salvación del hom-

b[e. (ir¡ lo~ ~'i'e ~

Lámina: 6S

Obra: "El martirio de San Sebastián", de Po-lIaiuolo(1432-1498) -Corriente: "Realismodramático.

- Espacio: Tridimensional semi-abierto.Colores: Predominan los cálidos.

Tema y composición: Martirio de San Sebastián.Cjlmposición triangular piramidai, es un intentode composición cónica en tre~ dimensiones, conprofundidad, como si el triángulo plario hubiesegirado en su eje, se hubiese desplazado. Se apre-cia movimiento. 1 o.deti\6,g.r- s e I dS ( ea .

Lámina: 66

Obra: "Campos de trigo", de Van Ruisdael(1628/29-1682) -COlTiente:Realismo romántico.Espacio: Tridimensional abierto.Colores: Predominan los colores fríos.Tema y composición: Paisaje natural. Es el estu-dio de un sinfín de elementos que ocupan unlugar en el espacio, armonizados entre sí. Latransición es ininterrumpida entre el primer planoy el infinito. Composición de estructura sobre undiagrama de diagonales que coinciden en unpunto de fuga. ~ --- ---- .-

15

-.-------

I,;íl\lilla:~

Obra: "La rOllda de la !loche", de Rcmbr:\lHJt( 161.16-1669)Corriente: Rt:alismo barroco.

IEspacio: T~imensional cerrado.Colores: Claros y obscuros, predominan los cáli-dos.

Tema y composición: Compañia de carabineros.Interpretación del movimiento y la luz en el es-pacio. .Origin:'\lmente las figuras centrales esta-ban desplazadas a la derecha y el movimiento seacentuaba. Unificación de conjunto. Distribución

¡de luminosidad=-- --Lámina: 74

labra: "La familia Pea le" , de WiIlson Peale"(1741-1827)COíTiente: Realismo.

Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: ClaíOs y obscuros con puntos de luz.Predominan 10scálidos

Tema y com;Josición: Vida familiar en armonía.Figuras disp:lestas en dos glllpOS con eleme:1tos:k liga entre ambos. E! arreglo gen~¡al es din~ct(lr simpie. Las circt.:nstanc!as psicológicas parti-:u!3res :10 ip.~eresana! autor. La fruta esparcicfs¿?n la mesa y =1niño. en ¿f cer;tro, representan la7nión famiiic.ó-.

=úrnposición sobre un diagrama de horizontales, verticales, ¡:arale!as.

,:1rnina: 75

)bra: "La f:'\milia Bellelli'., de Deg:'\s (1834-917):orricnte: .Re?lismo impresionismo.spacio: Trid:memional c~iiado.

olores: Precomir.2n los fríos, au"qt.:~ eXIstenunlOS lumincsos.

,:l11a :! com¡:- Jsici~r.: Es¡abilidud ra:ni;iar. Cada10 de los ¡:1¡em~íOs ha sido ¡nJividu~lizado

:ro existe U:1eq~i!ibrio enlre e!los. a pesar de.¡~ d padre ha sido cesplazado a la derecha, y'c.:uol11ina un :ercjo d:: la Cl'l11posición. ~t: logral'sl<lbilidad por medio de 1:1madre.

-.-----L:imin:I: 76

Obnl: "Los fllnel-ah:~ de FociÚn", de Poussin

(1593794-1665)Corriente: .Rcafulno (Clasicismo).

Espacio: T~nsional semi.abierto.Colores: Predominan los colores fríos.

Tema y composición: Funerales de Foción. Es unarreglo de fonnas arquitectónicas y naturalespropi~s de un paisaje. Hay repetición del "planodel cuadro" puestos en ángulos con el fin de

.obstaculizar y dirigir la mirada de un punto aotro. De carácter estálico. Tiene una composición

~ -;..f ~q v~ f~ t"cdo la n'W.,c/~~'-

Lámina: 77

Obra: "Ensayo en el salón de la ópera", deDegas (1834-1917)Corriente: li-ea1i~moimpresionismo.Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Calldos con luminosidad.

Tema y composición: Ensayo iutinario de ballet.Figuras estáticas y balanceadas, sugiriendo a suvez movimiento. El espacio es tralado ¿e maner aZlngll!ary 1<:dispo~¡ción de ¡os ele~entos se car-ga a ia de;ec~a, corr.pensándose C011una solabailarin2. dd I3do derec.ho. S:J. composición esclásica. !

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Lámina: 73

Obra: "San Antonio tentad/) por el demonioen forma de mujer" o "Las t¿ntaciones de SanAntonio", de Sassctta (1392-1~50)Corriente: P~alisf:1omístico. (.':,mbien,~ host¡I).Espacio: Tridimensional abieí:o e semi-abi~rlo.Colores: Cálidos ;' filos.Tema y composición: Tentación de Sa;-¡Antonio.Se refleja 12.at:TIcsfera dramática a través de losmedios abstractos de! colo;, línea y composición.Equilib~¡o e:-:fOr:-::3S:' coior;;s La ct:rval~lra cn'~Ihoriza~te sugie:~ el confin ¿~; ;nunca.

¡-.J4l!:aen for:71~;ripnful ¡~:~:,'¿e la cbía.

17

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()ura: "\"1 caida dt: ~ aro", tic Pictcr U,'ucgcl Olna: "L;¡ :III')¡":I<::";;; d~ los P:IStOl'CS" dc. .' --' ,- 1ud \'i~~jo" í 1569) M:\J\lq.:";¡ (1,13Y-150G)

C\Jr~!('n!;:: !~ealismo. . COrritllle: Rl:aliimo míslico.

Espaciu: '~nsional abierto. Espacio: 'I~:'idimcn$ionalsemi-abicno.Colore$: Pí~dominan los frios,'..aunque hay cáli- Colores: Cálidos y fríos.,'dos. Tema y ccmposir.iÓn: Religiosos. Obra de COm-Tema y composición: Arrogancia y ambición. El pOj'iciún lr;al1gl/!ar.protagonista no se observa ya que, lo que expresala pintura, es la función del significado y no delprotagonista. Usa una leyenda para concientizar!a i~~dijér('¡¡ci(lhumana anle el sufrimiento de los" Obra: "Vista de Tolcdo", de El Crcco (1541---~- ~demÓs.-

',.

L,milla: 80

Obr:\: "Provcrbios flamcncos", de Pictt~rBrllcgel "el \'iejo" (¿ -1569)Corriente: Kt'alismo.

Espacio: T~sion2.1 ceITado.Colores: Predominan los cálidos. .

Tema y eomposición: Rem-esenta la.. i~'a 111:.----mana (v.:hen!a píOv~;Dios). Los proverbios so:-.--=--expreSadl)S en térmir\C>sde famasia. La ~ompos¡--:.iÓ\1no es buena en $1 pa:-a tantas escenas aisl2.-(!:Is.

Oí)l';1: "L:¡ parábola ..le ios ciegos", de Petc:-Brucgcl "el \'icjo" (;,-1569);~':J~;ieJ\I¿:.B.caiismo.

f"::;pac:o: T¡idimension::.: ce~rado.

! ',)!,nLs' Pr~.i,):ninan f,i.:.s, 2.unque h::,y cálidos.T'~i1!a y c'-'::100sición: ?rc';erbio. Casi no h3.Yh.d:l!1ce, io~. desplaza 2. ~1r.0d~ los á:~gl!los. El")~lh) de c;Hia uno de I,)s ci::gos ren~ja su estado

in;:!H,!!. El Ir,Hamiento de Ics ancianos es puro. El

j'UfHb ha sido simplcmer-.te jetermin2co. ~e-\ ""H,: 1:; ovm;u del hom!;r¿ P'/' fo ~Jid,"--~<,irr::en fornu evidcIHe ~] !e::1:1" ---

'.

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Lámina: 83

1614)

Corrie~.:¡,':~xpres¡('.;,¡smo (Realismo místico).Espacio: Hjdimensic:1aJ cerrado.Colores: Frios-y ci::Gos.Tema: Paisaje de 12ciudad de Toledo.

Lámin;\: 34

Obr:\: "Domingo ~JO:-h tarde en la isla de LaCr:mc:; .Jatte", de S-=ura~( 1859-1891)C

.~

". ",-r' - -;a- <:: =.,'."'\-o.:¡e: C m;..v_._::lsmo.

Espa::;.:: Tricii:ne:-;.s;:.~_a:ce~rada.Co!üres.

Ten'.::: ''':na [?rde.::: ::::::::;':1S0¡-'titiló la técnica

Preoaraloria Abiena..

Lámina: 67

....

Obra: "La virgen y el niño con ángeles y san-tos adorada por Federigo de Montefeltro" o"Retablo de Breda") de Piero Della Francesca.Corriente: Realismo ideal (Realismo arquitectó-nico).Espacio: Tridimensional cerrado.Colores:Cálidosy frios. "

Tema y composición: La virgen adorada por Fe-derigo. La arquitectura al fondo hace resaltar loselementos del primer plano y los annoniza. Losángeles y santos rodean a la virgen, en tanto Fe-derigo es separado del conjunto divino. Su com-'-posición es un ejercicio de geometría de volúme-- -nes." ,

Lo t'enueJiel colorido es una característica del~-_. -.- . ----

ejpacio cerradQ. . - -Lámina: 68

Obra: "La virgen de la misericordia", de Pie-ro DeHa Francesca.Corriente: Realismo ideal ~~ism9 arquitectó-nico). ~ .

~spacio: Tridimensional cerrado,"Aunque pierde"efecto por el fondo dorado que es plano.Colores: Predominan los cálidos. ""

Tema y composición: Adoración a la virgen. Lafigura de la virgen aparece geometrizada. Lacapa forma medio círculo y los devotos a unoy~~o lado repiten la forma.

Lámina: 69

Obra: "Los jugadores de cartas", de Cézanne(1839-1906) .Corriente: Realismo (I~presionismo). "

Espacio: Tridimensional cerrado".Colores: t'redominan los fríos.Tema y composición: Juego de cartas. Estructurade formas geométricas sólidas con VOlúmenesespaciales. Conjuga los valQresabstractos' y los

realistas. Se compone de tres figuras estrecha-mente relacionadas (aunque están indeperidien-tes}y una cuarta secundaria que se relaciona conlos valores de la vida. Es una obra totalmenteestática (sin movimiento). Un aspecto arquitec-tónico de la obra esta en la configuración de so-Iidez de los cuerpos.

04__-.... -- - ..... ..----

-.

Lámina: 70

Obra: "Los músicos", de Caravanggio (157:1610)Corriente: Realismo (Barroco).Espacio: Tridimensional cerrado.Colores:Predominan los cálidos.Tema y composición: Representación artística citres jóvenes. T~s figuras e~echam~ci(nadas y una cuarta al fondo secundaria. Valoreélementales de la cultura. Las líneas sinuos2sugieren movimiento, dinamismo.~

Lámina: 71

Obra: "La balsa de la Medusa", de Gericaul(1791':..1824) "

" Corriente: Realismo dramático.

Espacio: Tridimensional semi-abierto.~

Colores: PredOfñii1anlos colores cálidos.

Tema y composición: Sobrevivient~s de un nayfragio. Movimiento de abajo hacia arriba y di

" izquierda a derecha. Composición tri~gular desplazada a la derecha y sumamente dramático qUt

se compensacon un triángulode mayor tamañ<pero de menor énfasis. Su composición es diná. ---------1J1JG.!1. .

Lámina: 72

Obra: "El r.apto de Rebeca", de Delacrob(1798-1863)Corriente: I3&ilisrno(Romanticismo).Espacio: Trirlimensional cerrado.Colores: Aplicados en fragmentos, hay fríos)cálidos.Tema y composición: El rapto de Rebeca. Elmovimiento penetra desde el primer plano hastael fondo. Tratamiento de un espacio romántico:Composición romántica, dinámiéa:----....

16

!~~aral..!.l!.!~\..l,!.I~j.~[J¡! .

1.:\lHina: 55

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Ohr'a: "Cristim\ de Dimnm\rca't, de Holbein,el joven (1497-1543)Corriente: Realismo.Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Predominan colores fríos.Tema y composición: Retrato. Tres áreas lumi-nosas que rompen con el fondo. La figura estádesplazada a la izquierda. El papel actúa comoestabilizador. Eje horizontal entre el papel y lacara que se junta con el eje vertical entre la caray las manos. Se aprovecha 'Ia composición paraexpresar la personalidad de un ser. Finneza decarácter sobrio, sin detalles.

Lámina: 56

Obra: "Anne de Cleves", de Holbein el joven(1497-1543)Corriente: Realismo.Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Predominan.colores cálidos.Tema y composición: Retrato. Adornos minucio-samente elaborados. Posición plenamente frontaly centrada en el cuadro. Dibujo estrictamentesimétrico para reflejar el carácter de la mujer.La simetría del vestido resalta el carácterpasivode Al1ne. .

Lámina: 57

Obra: "Santa Catarina", del Maestro de laleyenda de Santa LucíaCorriente: Realismo místico, con elementos ex-presionistas en las manos.Espacio: Bidimensional cerrado(semi-abierto).Colores: Predominan colores cálidos.Tema y composición: L;;¡virgen. Enriquece la .superficie de la pintura. Proporciona un deleitevisual la ubicación del monarca en la parte infe-rior. Parte de una línea oval"'yunifica la compo-sición por medio de verticales. Muchos detalJes.

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Amantes tic Pililnl

L:imina: SS

Obra: "La primavera", de Botticclli (144,15)O)Corriente: Realismo (Renacimiento).Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Fríos y cálidos.Tema y composición: Alegoría del reino de V~nus. Sucesión inagotable de invenciones lineale:Línea implícita curva que, además, enmarcaVenus. Cada figura vale por sí misma. Las línease manejan en forma estructural para crear usistema de ritmos.

Lámina: 59

Obra: "Cabeza de una de las Tres Gracias, dla primavera", de Botticelli (1444/45-1510)Corriente: Realismo (Renacimiento).Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Cálidos.Tema y composición: Alegoría del reino de Ve.nus. Manejo de línea~ reales en el peinado y delíneas implícitas para representar cierta rigide4en el cuello. Sensibilidad y refinamiento. Fuerz¿eApreSlva.

Lámina: 60

Obra: "Aristide Bruant en su Cabaret", deToulouse-Lautrec (1864-1901)Corriente: Impresionista.Espacio: Bidimensional cerrado (plano)Colores: Puros.

Tema y composición: Cartel de un artista. Lellínea da forma y el color de una manera pura ydecorativa. El cartel transmite algo a golpe de.vista.

Lámina: 61

Obra: "La última cena", <.le Leonar<.lo Da\Yinci (1452-1519) ,Corriente: Realismo real místico (Renacimiento) I

Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Predominan los cál idos.

Terna y composición: Momento en el cllal Crislnparticipa a sus apóstoles que será traicionado porlino d~ ellos. La intel/cicín e/e tu ohro e.\ ("o/)/u"

14

.'.::;~I:"'l)n¡1 i\hlCrliI --------........Lámiml: -12

Obra: "Paisaje con caja de campo", de Mon- .

drían (1878-1944)Corriente: ExpresionismoEspacio: Tridimensional semi-abierto.Colores: Cálidos y fríos.Tema y composición: Paisaje natural. Formasrígidas (rectángulos definidos). Elementos abs-tractos. Da la impresión de estatismo.

Lámina: 43

Obra: "Arbol horizontal", de Mondrían(1878-1944)Corriente: Abstraccionismb.Espacio: Bidimen¿ional cerrado.Colores: Fríos y cálidos (colores puros).Tema y composición: Un árbol. Analiza la ideade un árbol y no su apariencia, expresa un equili-brio dinámico. Importa más la teoría que el tema.Contraste de color y línea (rojo y azul) (líneasrectas y curvas).

Lámina: 44

Obra:' "Líneas negras", de Kandinsky (1866-1944)Corriente: Abstraccionismo (no figurativo).Espacio: Bidimensional cerrado.Colores: Cálidos y fríos.Tema y composición: Improvisación. Contrastede línea, forma y color. Para el pintor su obratiene que ser una creación independiente a cual-

. quier factor externo, sin cálculo previo. Predo-mina la teoría. Improvisado. Es un ejemplo deabstracción emocional, o de pintura emocionalno objetiva.

Lámina: 45

Obl-a: "El incendio de las.;:asas del parlamen-10", de Turner (1775-1851) .<;orriente: Expresionismo abstracto.Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Predomina el color cálido. .

Tema)' composición: Destrucción del parla-menlO i 1828). La pintura es extremadamentedramátic:1. nuestro interés puede ir de un ele-

'... -..- - .-- _o. i\-11\1I11C\dc 1;111

Im;ntu a otro. pero si observamos el cuadro.~mayor atención, nuestro int~rés se difundirá ¡mentando en otras direcciones. La explosióncolores no sólo sugiere el humo, aire, fuego, eSino que proporciona un deleite estético pormismo.

Lámina: 46

Obra: "El descubrimiento de la verdadecruz", de Piero de la Francesca (1420-1492)Corriente: Abstraccionismo.Espacio: Tridimensional semi-abierto.Colores: Fríos y cálidos.Tema y composición: Narra la leyenda del ecuentro de la cruz, -los personajes no son exactmente seres humanos, sino formas sólidas. L,acontecimientos narrados son dramáticos y, sembargo, los personajes no muestran agitaciónmovimiento.

Lámina: 47

Obra: "Rocas: Bosque de Fontainebleau", dCézanne (1839-1906)Corriente: Post impresionismo, expresionismoAbstraccionismo.Espacio: Bidimensional cerrado.Colores: Predominan lo fríos. '

Tema y composición: Paisaje natural. Logra u~abstracción por medio de formas geométrica~Manejo de tonalidades frías de manera pura:plena. Orden estático.

Lámina: 48

Obra: "La Orana María", de Gauguin (1848:1903)Corriente: Post impresionismo.Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Fríos y cálidos. .Tema.y composición: La virgen y el niño. Com\bina fa historia cristiana con un débil coloridoisleño. Manejo abstracto de formas y colores. Susencillez total reneja sinceridad.

12-

b:l'l>ill alUIIi\ Ahicrlí\ -... -. ..-....._--

L:imina: JO

Obra: "Dos damas en la calle", de Kirchner(1880-1938)Corriente: Expresionismo.Espacio: Bidimensional cerrado.Colores: Totalmente irreales, opacos: -"Tema y composición: Dos damas de la Alemaniaderrotada. Tratamiento angular que sugiere ac-ción. Predominan sentimientos de angustia,/ris/ezay miedo. Figuras mecánicas e inanimadasque aumentan el efecto de irrealidad. Son varioslos elementos los que representan la situación de/raumay melancolía que imperó en Alemania: a)El carácter obsesivo de las figuras de las dosmujeres, su aislamiento; b) los colores y tonali-dades irreales, el tratamiento angular del áreaazul y negra provoca un eco de muerte, de pazdesnaturalizada; c) el rostro de la figura centralnos mira con ojos incomprensibles, esta de piesemiagachada y actitud retraída.

Lámina: 31

Obra: "La anunciación", de Simone Martini(1283-1344)Corriente:Expresionismo (Realismo místico).Espacio:Tridimensional cerrado.Colores: Predominan los cálidos.Tema y composición: Anuncio del ángel Gabriela la virgen. La capa flota en tomo al ángel y susondulantes líneas no son naturales, (es expresio-nismo). Elementos simbólicos (las alas, la au-reola. las flores). El /ra/amiento de la virgen enac/i/ud de re/raimienro, es un elemento expresio-nista.

Lámina: 32

Obra: "Cabeza de la virgen", de Simone Mar-rini (1283-1344)

Corriente: Expresionismo (Realismo místico).Espacio: Tridimensional cerrado. .,Colores: Fríos y cálidos.

:rc'ma y composición: La acritud de la virgen. La(igura de la virgen aparece de un modo quebradoy angula quc ,sugiere el impacto del anuncio.

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L:"lIuina: 33

Obra: "Cristo en la cruz", de ,Rubcns (11640)Corriente: Realismo dramático (Barroco).Espacio: Tridimensional abierto.Colores: Fríos y cálidos.Tema y composición: La crucifixión. La luzmo protagonista. Recurre a la emoción apnchando nuestra propia experiencia del dolor.hay distorsión ni exageración, con nalurali,en la escena. Carece de expresión místicacuerpo es atlético). Se crucifica a un hombre.

Lámina: 34

Obra: "Crist'o en la cruz con paisaje", deCreco (1541-1614)Corriente: Expresionismo.Espacio:Tridimensional cerrado.Colores: Frias. Cálidos pero son opacos.Tema y composición: La crucifi>dón. La figlno cuelga verdaderamente de la -cruz y no pareclavada en el1a, parece flotar. Se aparta de I

apariencias reales y comofondo crea u.llespat.ul/ra/erreno. con formas confusas y luces má~casoNo es una simple escena de tortura sino Iacontecimiento divino.

Lámina: 35.

Obra: "Cruz pintada", de Maestro de la 1,yenda de San Francisco (anónimo) apro:1280

Corriente: Expresionismo (también es realismmedieval o místico).Espacio:Tridimensional cerrado (casi plano).Colores: Predominan los cálidos.Tema y composición: La crucifixión. Existe;cuatro escalas que descienden en orden a la iniportancia: a) reservado a Cristo; b) la virgen!San José; c) los ángeles a los extremos y; d) 101hombres mortales. Las figuras son símbolos ex'presivos y no representaciones reales.

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l"cparillUfliI AhlCrliI.

l.:\mina: J7

Obra: "Giuliano de Médici", de R~lfael (1483-1520)Corriente: Realismo ideal (Renacimiento).Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Oscuros, con tres puntos luminosos.Tema y composición: Retrato de un miembro dela nobleza. Formas escasas simplificadas y sin.Qetalle.Representa la idealización de la intelec-tualidad,filantropía y distinción.

Lámina: 18

Obra: "Prometeo encadenado", de Rubens(1577-1660) .Corriente; Realismo dramático. (Barroco).Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Predominan los cálidos. La luz comoprotagonista.Tema y composición: Eterno castigo de Prome-teo. Crea imágenes asombrosas, tan convincentesque nos obliga a participar de la ex.perienciafísi-ca representada. Representa dinamismo.

Lámina: 19

Obra:. "Las meninas", de D~ego Velázquez(1599-1660) .

Corriente: Realismo (Barroco) (Realismo ocular:luces y sombras).Espacio: Tridimensional cerrado. Recarga elcuadro de detalles.Colores: Predominan cálidos.Tema y composición: Princesa de la corte espa-ñola. Composición compleja. Traduce la luz re-flejada para darle impresión de calor.

Lámina: 20

Obra: "Naturaleza muerta", de Chardín'"

(1699-1779) .Corriente: R~aJismo anecdótico (lmpresionismo)

'ae-Io cotidiano.

Espacio: Tridimcnsional cerrado.Colores: Cálidos y fríos.rema ). composición: Representnción de la no-

bleza (le los objetos. Contraste del tarro contr<t

. -.. ...--.-.-------....

las peras. Cuadro sencillo a pesar de su arm~. Da la ideade estatismo.

Lámina: 21

Obra: "El duelo después de la Mascarada"Gerome (1824-1904)Corriente: Realismo anecdótico.Espacio: Tridimensional semi-abierto.Colores: Predominan los colores fríos.Tema y composición: Duelo entre dos jóvelSu intención más que pictórica es narrativa.presentación de una anécdota conmovedora.

Lámina: 22.Obra: "Miss Van Buren", de Eakins (18.1916)Corriente: Realismo (Clasicismo).Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Predominan los cálidos.

Tema y composición: Retrato femenino.. Exi.equilibrio en la composición por la inc1inacide la figura. Acentuación de los contrastes nal

. n~.1e5de la luz y. sombra. Tiene iluminación arficial. Expresa sinceridad, expresividad, medílción y reflexión.Es un cuadro realista por que: tiene forma triemensional, recrea los colores de los objetos, pesona en actitud natural (fonna y carácter),etc.

Lámina: 23

Obra: "En la barca", de Manet (1832-1883)Corriente: Realismo moderno (Impresionismo).Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Predominan los colores fríos.Tema y composición: Un momento cotidiano (umomento en la vida). Incrementa nuestra sensGción de familiaridad y participación en el cuadreManet pinta la fugacidad de la imagen representada.

PrCI)¡U¡¡llIri" Ahicna.

Lámim\: 5 0 ' --_u.-

Obra: "Mujer con cris.mtcmas", de D~gas(1854-19)7)Corriente: Realismo (lmpresionismo)Espacio: Tridimensional cerrado.Colores: Cálidos y frios pero opacos.Tema y composición: Retrato. La retratada noestá en el centro del cuadro, pero sí está en elcentro de la composición. Refleja optimismo yamargura. Expresa la elusividad femenina, es laMona Lisa del siglo XIX.

( . 1}Lámina: 6

Obra: "La MO,na Lisa"; "La Gioconda", deLeonardo Da Vinci (1452-1519)Corriente: Realismo ideal (Renacimiento)Espacio: Tridimensional (semi-abierto), fondofantástico.Colores:

Tema y composición: Retrato enigmático feme-nino. El centro de la composición es la boca,plasma la idealización de la mujer.Jmagen sutil,casi socarrona y mórbida. Está purificada de todaalusión temporal, a lo azaroso, a lo cotidiano.

- -Composición las formas se desvían y giran. Elfondo, es un paisaje mitad fantástico y mitadlógico, en que tanto el tiempo como el lugar sonmisteriosos.

La leyenda más irritante de esta obra es que losojos "te siguen alrededor del cuarto" por algúnmodo secreto de pintar.

Lámina: 7

Obra: "Paisaje imaginario", de Durand(1796-]885).Corriente: Realismo romántico.Espacio:Tridimensional puramente abierto.Colores: Cálidos y fríos (predominando el cáli-do). .Tema y composición: Paisaje natural; impre.sionala sensibilidad: nos hace sentir una molécula dela' n3luraleza.

---

. . .. - _...

Lámin;,: H

Obra: ~'M()ntede Santa Vicluria'\ <leCézan(l839-J906)Corriente: Abslraccionismo. (Poslimprcsionmo). Composición clásica.Espacio: Bidimensional cerrato.Colores: Predominan los colores fríosTema y composición: Paisaje imaginario. Oformación de línea y color, rredominando la h. ...-

rizontalidad. Orden en su composición, imprsiona el intelecto.

Lámina: 9

Obra: "El reino apacible", de Edward Hiel(1780-1849)Corriente:.Realismo.Espacio: Tridi.mensional semi-~biertoColores: Fríos y cálidos con puntos luminosos.Tema y composición: Es una alegoría socia.que representa la paz bíblica reflejada en /.concordia entre dos razas; la paz en la tierra y lbuenavoluntadson un ideal realizable.La com

posición consta de.dos planos,cesequilibrio.-r-!J

6

Lámina: 10

Obra: "El matrimonio de Giovanni Arnolfi.ni", de Jan Van E"yck(1385-1441)Corriente: Realismo místico.Espacio: tridimensional cerrado.Colores: Predominan los fríos pero hay puntosluminosos.

Tema y composición: Consumación matrimonial,la obra es simbólica.

El perro: representa lafidelidadLos zuecos (sandalias): represer:fae/lugar.La vela: el ojo omnipotente de dios omnividenleo la vela encendida que se requiera para tomarun jurame11lo o represenla la lámpara que selleva en las procesiones de las bodas.Lafruta: representa eljardín de! edén.Figura de S/(I .Margarita: repn:senta la plllronadel par/o.El espejo. simholiza la pureza.La firma: r(!presen/(l e/ testigo IJan Va/1 est/lvoaquí)\- \ ("(\\-:)(1'(.) Cua(~(Q ~ :J,--.6-..)."'_\

vÍ\ c..e\-\ -.,~ .C':"--l:¿O dr-: 0"0\ r \ \I--GI-.'.(::'

Prc\>ilrillmia Abi~n...

33.- El Greco.Temperamento visionario o místico.emocional objetivamente calculado.

34.- Expresionismo infantila) Pintan como les plazca, espontáneo.

j,l Respuesta natural a los valores psicológicosde los colores, las líneas y lasformas.

35.- Argumentos para pintar en forma abs-tracta.

Disfrutan plenamente de la forma pura. del colorpuro y del arreglo puro, en virtud de que estánmenos retraídos por los detalles incidentales.

36.- Pintura no-figurativa o no objetiva. .

Es una pintura completarne~te abstracta. sin nin-guna conexión con el mundo real visible.

De estilo

37.- Modrian.Creo un arte sin contenido ofigurativo).

38.- Colores, líneas y su significado.a) El color rojo sugiere emoción.b) El color azul quietud y armonía.c) La línea quebrada sugiere acción.d) La línea curva puede dar la idea de descanso.e) Una línea retorcida sugiere turbulencia.

39.- Expresionismo intelectual.Es analítico.

estructura. (N0-

/;.,j

40.- Expresionismo abstracto.Es espontáneo

41.- Función de la composición.a) Decorativa,b) Estructural.e) Expresiva.

42.- Composición Bidimensional.~ Se da en dos dimensiolles.b) Permite reconocer la superficíe que le es pro-

pia al lienzo en que se pinta, y en las que elartista se halla constreñido al arreglo de li-J1easy de superficies planas. .

c) El artista reduce sus medios de expresión a la'. lrnea, la forma plana y el color.

Aounles de Pi

43.- Composición tridimcnsional.jl)... Se da en tres dimensiones.b) Se elimina el lienzo como si el cuadre

ahondara en el espacio.c) El artista puede representar la solidez de

objetos.

44.- Características del arte oriental.

~ Ajena a la realidad fotográfica.b) Balance entre el tema y la abstracción.c) Perfeccionaron el. valor expresivo de \

composición bidimensional en que el temila abstracción se vivifican mutuamente.contradecirse.

45.- Composición triangular medievtll.'Es aquella en que la figura central está fonnanel punto focal en su cúspide, y figuras lateraltienen un trazo tal que confonnan los ladosvértices del triángulo y tienen un triángulo ivertido.

46.- Efectos de la composición que sigue udiagrama de verticales y horizontales.Efectos de armonía, orden, pero también de rigdcz.

47.- Guernica de Picasso.Es una obra abstraccionista con una expresi\lbrutalidad. Es una violenta acusación en contqde quienes destruyeron esa ciudad. La pintuljrepresenta los estragos de la muerte, la destrucción y el aniquilamiento de seres humanos;animales mutilados.

~-48.- Espacio abierto.No tiene límites.

*49.- Espacio cerrado.Limitado por estructuras que, a manera de murosfrenan la mirada, tenue colorido.

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Prcnaraloria Abierta.

12.- Características de las pinturas clásicas.a) Ordén.

-b) Emoción controlada. Predomina la razónsobre el sentimiento.

-c) Da impresión de estática y de reposo.d) Claridad.e) Lógica...f) Comprensión de la inteligencia.g) Pretende encerrar todo el mundo en un espa-

cio limitado, espacio cerrado.

..

13.- Imagen.Es la representación de un objeto determinado,con todas sus caracteristicas. Sin que pretenda"decir" otra cosa al observadpr.

14.- Símbolo.Es la representación convencional de un objeto(imagen) cuya significación, tácitamente acepta-da en un momento histórico dado, trascienda lain'dividualidad del objeto para representar uncontenido ideológico o conceptual afina la natu-raleza del propio objeto. (Observe la lámina 10donde existen muchas imágenes simbólicas). -15.- Personalidad (]e Coto

~ Su cuadr~es_especificoy detallista..

\~

16.- Personalidad de Kokoschka. .)

.

Su cuadro es genera! y abstracto.( e-1<y\?'~i M'ÍI~

17.- Otra definición de pintura.Es una experienda para la persona que la mira yquiere mirar. Toda pintura implica una tripleexperiencia~isual, emocional e intelectual. \

*18.- Realismo. .a) Es una visión objetiva..22 Será realista cualquier pintura en la que se

logra una cabal y justa aproximación al as-.pecto que presentan las cosas, (sin distor-sión). La mayor parte de las pinturas son rea-lista (con excepción del arte moderno). .

c) Es sólo una aproximación al objeto que imita;'.

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*19.- Exprcsionismo..!l Es una visión subjeliva. Predomina. la en10-

ción.b) La idea rectora es: que la apariencia real de

los objetos puede ser distorsionada en cual-quier forma y no importa hasta qué extremo,con tal de que el artista sienta que confieremejor al observador su propia reacción emo-cional a Untema.

c) Los objetos, a pesar de la distorsión, son ge-neralmente reconocibles.

d) Generalmente se le asocia con temas morbo-sos, violentos y patéticos. Pero no lo son ne-cesariamente. .

e) Es la distorsión de la forma y del color para

una expresión emocional. ~)~O.- Abstraccionismo. (Lo~' ';;6

a) Es una visión intelectiva. Predominan loselementos intelectuales.

..!ú .Los objetos tienden a perder su identidadcomo tales objetos y a existir como formaspuras. (~'.!\ ~ra.s ~~aMe~'tC't5t

c) Disposici6n de los' objetos considerándolos- ¡; .como¡armas. expresivas.d) Trazo calculado de la composición.

21.- Realismo místico medieva1.(LiIf\"10 a ~6)a) Multiplica los detalles.b) Representa un mundo divinamente ordenado,

en armonía: Una armonía universal, nada eraaccidental y todo tenia razón de ser.

..El Los hechos reales se funden con el mundo delos milagros- Los pintores difunden la reali-dad con los milagros. .

d) Busca dar sentido a la' complicación del- mundo.

22.- Realismo renacentista~L.(J!YIif)C.\/9-&a) Se descubre una armonía más terrenal, po- "

niendo al hombre, mismo, al centro..Él. Apasionada curiosidad por el mundo.c) Revivieron su idealismo y lo combinaron con

la aplicación de su nuevo conocimiento.d) En general, el arte y por lo tanto la pintura.

cultivaron la dignidad, la elegancia y la li-bertad intelectual.

e) No es detallista.f) Busca clarificar el sentido oscurecido por la

complicación del mundo.2

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