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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Mudanças e impacto na vida cotidiana (cerca de 10 / 12 slides)Perfil???Competência
definiçãochaanalogia com dimensõescontexto espaço-temporal séc XXI: Boff e crises
Competências do prof. do SESI Lazer Ativo: Perrenoud12345
Competências do prof. do SESI Lazer Ativo: Morin1 a 7
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O SESI Lazer Ativo apresenta um arcabouço conceitual construído com
conhecimentos das áreas de Educação, Lazer e Saúde, o que possibilita
que os trabalhadores da indústria sejam beneficiados com o que há de
mais atual quanto a pesquisas, estudos científicos e boas práticas sobre
estilo de vida ativo e saudável em ambientes laborais.
Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Para tornar a ideia de pilar conceitual pilar conceitual
bastante concreta, selecionamos como
símbolo um pilar da arquitetura clássica
greco-romana, como o mostrado na foto ao
lado.
Era o pilar que sustentava a estrutura dos
templos e das grandes construções, assim
como serão os pilares conceituais os
responsáveis pela sustentação conceitual do
SESI Lazer Ativo.
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
SESI LAZER ATIVO
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
SESI LAZER ATIVO
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
O 1º passo para compreender o pilar Trabalhador que Aprende Trabalhador que Aprende é identificar que a educação tornou-se uma das maiores preocupações do mundo contemporâneo.
No Brasil, o Ministério da Educação criou em 2007 o IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica com objetivo de medir a qualidade de cada escola e rede de ensino. Pretende-se que o Brasil atinja em 2022, ano de comemoração de seu 2º centenário de Independência, um índice 6, correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos.
O recado é direto: sem educação não é possível que uma pátria seja, de fato, O recado é direto: sem educação não é possível que uma pátria seja, de fato, independente.independente.
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
Atualmente, estamos longe da meta estabelecida. O índice de 2007 (última avaliação publicada até a elaboração do presente texto) está abaixo de 4,5 na maioria dos sistemas estaduais de educação. Temos, portanto, muito trabalho nos próximos anos.
No entanto, sabemos que a chamada educação formal (a oferecida nas escolas e universidades) não garantirá, por melhor que seja, a formação necessária para toda a vida adulta do cidadão.
Está distante no tempo aquela época em que, após a formatura, o indivíduo poderia ficar anos sem estudar. Atualmente, todo espaço no qual pessoas convivem pode e deve assumir-se enquanto espaço educativo!
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Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
Na sociedade em
que vivemos, são
inúmeros os
espaços
educativos:
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
A definição de educação presente no Caderno Metodológico SESI Lazer
Ativo (Kallas et al., 2009), elaborada a partir das ideias de Brandão (1995),
expressa o conceito que temos desenvolvido:
A educação é uma parte do modo de vida dos inúmeros grupos sociais,
ocorrendo a todo momento, em qualquer lugar, sempre na busca de tornar
comuns os saberes, as ideias, as crenças, enfim, tudo que precisa ser
comunitário, transmitido de geração a geração para a própria existência
dos indivíduos daquela cultura.
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
Nas empresas, foco de interesse do
SESI Lazer Ativo, a compreensão de
sua existência como espaço educativo
é recente, tendo sido despertada após
trabalhos como o de Peter SengePeter Senge, que
na década de 1990 falava de
“organizações que aprendem”.
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
Desde então, outros pesquisadores
abordaram a mesma possibilidade, visualizando a
organização como local educativo no
qual o desenvolvimento
humano pode ocorrer:
Empresa como local educativo
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
Oferecem contribuições
mais qualitativas à empresa e à sociedade
Oferecem contribuições
menos qualitativas à empresa e à sociedade
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
O pilar Trabalhador que Aprende Trabalhador que Aprende oportuniza aos trabalhadores das empresas industriais a construção e incorporação de conhecimentos sobre os 5 temas
do Pentáculo do Bem Estar:
Alimentação
Atividade Física
Comportamento Preventivo
Gestão do Estresse
Relacionamentos
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Pilares Conceituais do SESI Lazer Ativo
Trabalhador que AprendeTrabalhador que Aprende
Desta forma, o SESI Lazer Ativo SESI Lazer Ativo assume seu papel com os processos
educativos e com o desenvolvimento do trabalhador da empresa industrial,
cumprindo a missão da instituição no que se refere às relações entre
qualidade de vida e educação.