PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLARCOLEGIOLAS ROJAS2015

EQUIPO PIE.

Marcela FernndezYorka Telias.Claudia Ogalde.Eugenio Opazo.Sergio Rodrguez Victor Aguilar.

El Decreto 170 fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales que sern beneficiarios de las subvenciones para educacin especial.Tipo de Necesidades Educativas Especiales que sern apoyadas.Profesionales autorizados para la realizacin del diagnstico.Tipo de instrumentos utilizados para el diagnstico.Formularios requeridos.Evaluaciones requeridas (alumnOs y Proyecto).N mximo de alumnOs integradas por curso.Requisitos de egreso.P I E

El Programa de Integracin Escolar (PIE) es una estrategia del sistema escolar que tiene como propsito contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educacin que se imparte en los establecimientos, favoreciendo la participacin y el logro de los aprendizajes esperados de todos los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan necesidades educativas especiales (NEE), sean estas de carcter permanente o transitorias.

Necesidades Educativas Transitorias Son aquellas que requieren los alumnos en algn momento de su vida escolar a consecuencia de un trastorno o discapacidad diagnosticada por un profesional competente, necesitan de ayudas y apoyos extraordinarios para acceder o progresar en el currculum por un determinado periodo de su escolarizacin.

Necesidades Educativas Transitorias Trastorno Especfico del Lenguaje (TEL)Trastorno por Dficit Atencional (TDA)Dificultades Especificas del Aprendizaje (TEA)Coeficiente Intelectual Limtrofe

Necesidades Educativas Permanentes Las NEE permanentes, son aquellos problemas que Presenta una persona durante todo su perodo escolar y vida.

Dficit Intelectual (DI)Dficit Intelectual Severo (DIS)Dficit Intelectual Leve (DIL)Dficit Intelectual Moderado(DIM)

MXIMO 5 ALUMNOS INTEGRADOS POR CURSODECRETO 170 ESTABLECE: PARA LAS NETMXIMO 2 ALUMNOS INTEGRADOS POR CURSODECRETO 170 ESTABLECE: PARA LAS NEP

PROFESIONALES NO DOCENTESFONOAUDILOGOPSICLOGOTRABAJADOR SOCIAL

Intervenciones (Tratamiento)

Tratamiento: Enfoque MultidisciplinarioIntervencin PsicopedaggicaIntervencin Psicolgica IntervencinNeuropsiquitrica Intervencin Contexto Escolar Intervencin FAMILIA Redes de apoyo

Modalidad de Trabajo

Equipo Directivo

Alumnos PIE- CursosDocentes Reuniones de coordinacin y planificacin (planificadas). Reuniones frente a necesidades emergentes.Reuniones de planificacin- trabajo colaborativoIntervenciones en Consejo de profesores.Intervenciones en aula comn y aula de recursosSemanal. Talleres Grupales.

FamiliaEquipo PIERedes ApoyoAtencin planificada Atencin frente a necesidades emergentes.Talleres grupalesReuniones de coordinacin y planificacinSemanal.Educadoras, Fonoaudiloga, Psiclogao,Profesoras coordinadoras*.Reuniones con redes de apoyo de acuerdoA necesidades emergentes.

Muchas gracias desde ya, por su colaboracin y apoyo en las distintas actividades planificadas para el presente ao.

Equipo PIE