piano iii ?· the jazz piano book. eeuu: sher music co. visitas, master classes, eventos o...

Download PIANO III ?· The Jazz Piano Book. EEUU: Sher Music Co. Visitas, Master Classes, eventos o talleres…

Post on 11-Nov-2018

214 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1

    GUA DOCENTE

    PIANO III

    GRADO EN COMPOSICIN DE MSICAS CONTEMPORNEAS

    CURSO 2018-2019

  • 2

    I.-Identificacin de la asignatura

    Perodo de imparticin: Anual

    Crditos: 3 ECTS

    Modalidad: 100% Presencial con el apoyo del campus virtual.

    Idioma en el que se imparte: Castellano

    Requisitos previos: Piano I y Piano II

    Coordinador de facultad: Daniel Batn

    Director de la titulacin: Rodrigo Faina

    Titular de la asignatura: Pablo Gutirrez Calvo

    II.-Presentacin de la asignatura

    Profundizacin en los conocimientos impartidos en Armona al piano II. A travs de diversos ejercicios y del estudio de un repertorio instrumental adecuado, se profundizara en la comprensin e interpretacin al piano de los distintos elementos que conforman la msica tonal. Se abordaran tambin contenidos relacionados a la tcnica pianstica, aunque estos contenidos no conforman el ncleo principal de los contenidos de esta asignatura. La mayor parte de los contenidos de la asignatura sern abordados desde la visin jazzstica contempornea.

    III.-Competencias

    CG2 Capacidad de aplicar los conocimientos a la prctica. CG3 Planificacin y gestin del tiempo. CG12 Habilidad para trabajar de forma autnoma. CE11 Desarrollo de las aptitudes para la lectura, improvisacin y recreacin musical. CE12 Capacidad para producir e interpretar correctamente la notacin grfica de textos musicales. CE14 Conocimiento de los fundamentos y la estructura del lenguaje musical. CE25 Dominio de uno o ms instrumentos musicales en un nivel adecuado a su campo principal de

    actividad.

    IV.-Resultados de aprendizaje

    El alumno deber ser capaz de:

    Aprender los conceptos, prcticas y tcnicas bsicas necesarias para utilizar el piano como herramienta idnea para la composicin y para el anlisis.

    Trabajar un repertorio a travs del cual ir conociendo las caractersticas de la interpretacin segn los diferentes estilos musicales y con el que lograr enfrentarse a los problemas bsicos de la tcnica pianstica.

    Interpretar al piano el repertorio descrito en el anexo de esta gua docente.

    Arreglar e interpretar al piano el repertorio que se describe en el anexo de esta gua docente.

    Aplicar los conocimientos de armona a en sus arreglos.

    Leer partituras a primera vista.

    V.- Contenidos

    V.A- Temario de la asignatura

    Principios bsicos de la ejecucin pianstica (postura correcta y movimientos bsicos al piano) para todos los alumnos.

    Tonalidad mayor y menor.

    Estudio de las escalas al piano.

    Funciones armnicas bsicas.

    Conocimiento de los acordes de trada y cuatrada de todos los tipos. Uso de digitaciones efectivas.

  • 3

    Cifrado Americano.

    II-V-I mayores y menores.

    Progresiones armnicas.

    Armona y Forma.

    Dominantes secundarios.

    Dominantes sustitutos.

    Dominantes por extensin.

    Acordes extendidos.

    Modulaciones (II)

    Estudio del repertorio jazzstico.

    Armona Modal.

    Intercambio modal (II)

    El acorde disminuido.

    Resoluciones deceptivas del dominante

    Lectura a primera vista.

    Improvisacin.

    Interpretacin de piezas y estudios del repertorio clsico.

    Proyectos vinculados:

    VI.-Evaluacin

    VI.A.- Criterios generales de evaluacin

    SISTEMA DE EVALUACIN CONTINUA: La asistencia a clase es obligatoria. La falta de asistencia a ms

    del 20% de las clases y actividades de una asignatura puede suponer la calificacin de suspenso, sin

    derecho a evaluacin ordinaria. El profesor decide la aplicacin de esta norma.

    CALIFICACIN: El sistema de evaluacin continua valora de forma integral los resultados obtenidos por el

    estudiante a travs de los procedimientos de evaluacin recogidos en el siguiente apartado, de acuerdo con

    la calificacin de 0 a 10 segn la legislacin vigente.

    Si el alumno desea intentar subir nota en convocatoria extraordinaria, deber renunciar previamente en

    Secretara de Alumnos, por escrito, a todas las calificaciones obtenidas en convocatoria ordinaria. Su

    calificacin final ser la obtenida en convocatoria extraordinaria.

    ORTOGRAFA Y EXPRESIN: La calificacin de pruebas escritas incluye aspectos como la ortografa y

    expresin escrita. En los exmenes no se admitirn ms de 2 faltas de ortografa o 10 tildes (omitidas o mal

    colocadas). Los trabajos realizados fuera de clase no podrn contener ms de 1 falta.

    TRABAJOS UNIVERSITARIOS: Todos tendrn portada, ndice y bibliografa con, al menos, 4 fuentes.

    Deben ser originales. Cuando se emplean fragmentos ajenos estarn citados. Su uso no puede ser

    indiscriminado. El plagio, que debe demostrarse, es un delito. Si un alumno copia el trabajo de otro, ambos

    sern considerados responsables.

    VI.B.- Criterios especficos de evaluacin de la asignatura

    EVALUACIN ORDINARIA

    En esta asignatura, la falta de asistencia a ms del 20% de las clases y actividades supone la calificacin de

    suspenso, sin derecho a evaluacin ordinaria. S NO

    Todas las pruebas revaluables debern obtener una calificacin mnima de 5.

    Si una de ellas se punta por debajo del mnimo, no se proceder al clculo de la media ponderada.

    El profesor indicar, mediante explicacin en clase o documento adicional a disposicin del alumnado a

    travs del Campus Virtual, detalles o especificaciones de contenido o entrega de las pruebas de evaluacin.

  • 4

    En el caso de trabajos, ser determinante la entrega/ presentacin de los mismos en los plazos establecidos

    por el docente.

    Pruebas (*)

    Descripcin de la prueba Revaluable/

    No revaluable en

    convocatoria

    extraordinaria

    Ponderacin

    (en %)

    SE1

    Pruebas de conocimiento

    presenciales (orales y/o escritas).

    Examen Final

    Revaluable

    100%

    SE2

    Valoracin de trabajos y

    proyectos.

    -- -- --

    SE3

    Evaluacin continua: tareas y

    deberes semanales e informes

    peridicos.

    -- -- --

    SE4

    Evaluacin de la resolucin de

    problemas y actividades prcticas.

    -- -- --

    SE5

    Actitud en clase y participacin en

    los debates.

    -- -- --

    100%

    (*) De todas las pruebas aqu expuestas se tienen que recoger evidencias y entregarlas para archivo en la Secretara de Alumnos

    (escritos, grabaciones)

    EVALUACIN EXTRAORDINARIA

    El alumno realizar o entregar las pruebas de evaluacin revaluables que no haya superado en la

    evaluacin ordinaria (calificacin mnima: 5). Conserva el resto de las calificaciones obtenidas en evaluacin

    ordinaria, siempre y cuando no las haya perdido por falta de asistencia.

    La prueba de evaluacin extraordinaria se colgar en el campus virtual llegado el momento.

    VI.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin

    Conforme al procedimiento de reclamacin de exmenes recogido en la Normativa del alumno de TAI.

    VII.-Recursos didcticos

    Bibliografa recomendada

    MULHOLLAND, J.; HOJNACKI, T. (2013). The Berklee Book of Jazz Harmony. Berklee Press

    Filmografa recomendada

    BURNS , KEN; NOVICK , LYNN [Productores]; BURNS , KEN [Director]. (2012) Jazz La Historia [DVD]. Divisa Red, S.A.U. BARDET, PIERRE-OLIVIER; WRIGHT, STEPHEN [Productores]; STURROCK, DONALD [Director] (2011).

    https://www.amazon.es/s?ie=UTF8&field-keywords=Ken%20Burns&search-alias=dvdhttps://www.amazon.es/s?ie=UTF8&field-keywords=Lynn%20Novick&search-alias=dvdhttps://www.amazon.es/s/ref=dp_byline_sr_dvd_1?ie=UTF8&field-keywords=Ken+Burns&search-alias=dvd

  • 5

    The Art Of Piano. Kultur Video.

    Sitios web de inters

    Jazz on the Tube. (2016). Jazzonthetube.com. Recuperado de http://jazzonthetube.com

    Material del alumno necesario para cursar la asignatura

    Piano acstico o en su defecto piano digital (preferiblemente de 88 teclas contrapesadas). LEVINE, MARK. (1989). The Jazz Piano Book. EEUU: Sher Music Co.

    Visitas, Master Classes, eventos o talleres adicionales se comunicarn a lo largo del curso

    http://jazzonthetube.com/