PIANO III ?· The Jazz Piano Book. EEUU: Sher Music Co. Visitas, Master Classes, eventos o talleres…

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<ul><li><p>1 </p><p>GUA DOCENTE </p><p>PIANO III </p><p>GRADO EN COMPOSICIN DE MSICAS CONTEMPORNEAS </p><p>CURSO 2018-2019 </p></li><li><p>2 </p><p>I.-Identificacin de la asignatura </p><p>Perodo de imparticin: Anual </p><p>Crditos: 3 ECTS </p><p>Modalidad: 100% Presencial con el apoyo del campus virtual. </p><p>Idioma en el que se imparte: Castellano </p><p>Requisitos previos: Piano I y Piano II </p><p>Coordinador de facultad: Daniel Batn </p><p>Director de la titulacin: Rodrigo Faina </p><p>Titular de la asignatura: Pablo Gutirrez Calvo </p><p>II.-Presentacin de la asignatura </p><p>Profundizacin en los conocimientos impartidos en Armona al piano II. A travs de diversos ejercicios y del estudio de un repertorio instrumental adecuado, se profundizara en la comprensin e interpretacin al piano de los distintos elementos que conforman la msica tonal. Se abordaran tambin contenidos relacionados a la tcnica pianstica, aunque estos contenidos no conforman el ncleo principal de los contenidos de esta asignatura. La mayor parte de los contenidos de la asignatura sern abordados desde la visin jazzstica contempornea. </p><p>III.-Competencias </p><p>CG2 Capacidad de aplicar los conocimientos a la prctica. CG3 Planificacin y gestin del tiempo. CG12 Habilidad para trabajar de forma autnoma. CE11 Desarrollo de las aptitudes para la lectura, improvisacin y recreacin musical. CE12 Capacidad para producir e interpretar correctamente la notacin grfica de textos musicales. CE14 Conocimiento de los fundamentos y la estructura del lenguaje musical. CE25 Dominio de uno o ms instrumentos musicales en un nivel adecuado a su campo principal de </p><p>actividad. </p><p>IV.-Resultados de aprendizaje </p><p>El alumno deber ser capaz de: </p><p> Aprender los conceptos, prcticas y tcnicas bsicas necesarias para utilizar el piano como herramienta idnea para la composicin y para el anlisis. </p><p> Trabajar un repertorio a travs del cual ir conociendo las caractersticas de la interpretacin segn los diferentes estilos musicales y con el que lograr enfrentarse a los problemas bsicos de la tcnica pianstica. </p><p> Interpretar al piano el repertorio descrito en el anexo de esta gua docente. </p><p> Arreglar e interpretar al piano el repertorio que se describe en el anexo de esta gua docente. </p><p> Aplicar los conocimientos de armona a en sus arreglos. </p><p> Leer partituras a primera vista. </p><p>V.- Contenidos </p><p>V.A- Temario de la asignatura </p><p> Principios bsicos de la ejecucin pianstica (postura correcta y movimientos bsicos al piano) para todos los alumnos. </p><p> Tonalidad mayor y menor. </p><p> Estudio de las escalas al piano. </p><p> Funciones armnicas bsicas. </p><p> Conocimiento de los acordes de trada y cuatrada de todos los tipos. Uso de digitaciones efectivas. </p></li><li><p>3 </p><p> Cifrado Americano. </p><p> II-V-I mayores y menores. </p><p> Progresiones armnicas. </p><p> Armona y Forma. </p><p> Dominantes secundarios. </p><p> Dominantes sustitutos. </p><p> Dominantes por extensin. </p><p> Acordes extendidos. </p><p> Modulaciones (II) </p><p> Estudio del repertorio jazzstico. </p><p> Armona Modal. </p><p> Intercambio modal (II) </p><p> El acorde disminuido. </p><p> Resoluciones deceptivas del dominante </p><p> Lectura a primera vista. </p><p> Improvisacin. </p><p> Interpretacin de piezas y estudios del repertorio clsico. </p><p>Proyectos vinculados: </p><p>VI.-Evaluacin </p><p>VI.A.- Criterios generales de evaluacin </p><p>SISTEMA DE EVALUACIN CONTINUA: La asistencia a clase es obligatoria. La falta de asistencia a ms </p><p>del 20% de las clases y actividades de una asignatura puede suponer la calificacin de suspenso, sin </p><p>derecho a evaluacin ordinaria. El profesor decide la aplicacin de esta norma. </p><p>CALIFICACIN: El sistema de evaluacin continua valora de forma integral los resultados obtenidos por el </p><p>estudiante a travs de los procedimientos de evaluacin recogidos en el siguiente apartado, de acuerdo con </p><p>la calificacin de 0 a 10 segn la legislacin vigente. </p><p>Si el alumno desea intentar subir nota en convocatoria extraordinaria, deber renunciar previamente en </p><p>Secretara de Alumnos, por escrito, a todas las calificaciones obtenidas en convocatoria ordinaria. Su </p><p>calificacin final ser la obtenida en convocatoria extraordinaria. </p><p>ORTOGRAFA Y EXPRESIN: La calificacin de pruebas escritas incluye aspectos como la ortografa y </p><p>expresin escrita. En los exmenes no se admitirn ms de 2 faltas de ortografa o 10 tildes (omitidas o mal </p><p>colocadas). Los trabajos realizados fuera de clase no podrn contener ms de 1 falta. </p><p>TRABAJOS UNIVERSITARIOS: Todos tendrn portada, ndice y bibliografa con, al menos, 4 fuentes. </p><p>Deben ser originales. Cuando se emplean fragmentos ajenos estarn citados. Su uso no puede ser </p><p>indiscriminado. El plagio, que debe demostrarse, es un delito. Si un alumno copia el trabajo de otro, ambos </p><p>sern considerados responsables. </p><p>VI.B.- Criterios especficos de evaluacin de la asignatura </p><p>EVALUACIN ORDINARIA </p><p>En esta asignatura, la falta de asistencia a ms del 20% de las clases y actividades supone la calificacin de </p><p>suspenso, sin derecho a evaluacin ordinaria. S NO </p><p>Todas las pruebas revaluables debern obtener una calificacin mnima de 5. </p><p>Si una de ellas se punta por debajo del mnimo, no se proceder al clculo de la media ponderada. </p><p>El profesor indicar, mediante explicacin en clase o documento adicional a disposicin del alumnado a </p><p>travs del Campus Virtual, detalles o especificaciones de contenido o entrega de las pruebas de evaluacin. </p></li><li><p>4 </p><p>En el caso de trabajos, ser determinante la entrega/ presentacin de los mismos en los plazos establecidos </p><p>por el docente. </p><p>Pruebas (*) </p><p>Descripcin de la prueba Revaluable/ </p><p>No revaluable en </p><p>convocatoria </p><p>extraordinaria </p><p>Ponderacin </p><p>(en %) </p><p>SE1 </p><p>Pruebas de conocimiento </p><p>presenciales (orales y/o escritas). </p><p> Examen Final </p><p>Revaluable </p><p> 100% </p><p>SE2 </p><p>Valoracin de trabajos y </p><p>proyectos. </p><p>-- -- -- </p><p>SE3 </p><p>Evaluacin continua: tareas y </p><p>deberes semanales e informes </p><p>peridicos. </p><p>-- -- -- </p><p>SE4 </p><p>Evaluacin de la resolucin de </p><p>problemas y actividades prcticas. </p><p>-- -- -- </p><p>SE5 </p><p>Actitud en clase y participacin en </p><p>los debates. </p><p>-- -- -- </p><p> 100% </p><p> (*) De todas las pruebas aqu expuestas se tienen que recoger evidencias y entregarlas para archivo en la Secretara de Alumnos </p><p>(escritos, grabaciones) </p><p>EVALUACIN EXTRAORDINARIA </p><p>El alumno realizar o entregar las pruebas de evaluacin revaluables que no haya superado en la </p><p>evaluacin ordinaria (calificacin mnima: 5). Conserva el resto de las calificaciones obtenidas en evaluacin </p><p>ordinaria, siempre y cuando no las haya perdido por falta de asistencia. </p><p>La prueba de evaluacin extraordinaria se colgar en el campus virtual llegado el momento. </p><p>VI.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin </p><p>Conforme al procedimiento de reclamacin de exmenes recogido en la Normativa del alumno de TAI. </p><p>VII.-Recursos didcticos </p><p>Bibliografa recomendada </p><p>MULHOLLAND, J.; HOJNACKI, T. (2013). The Berklee Book of Jazz Harmony. Berklee Press </p><p>Filmografa recomendada </p><p>BURNS , KEN; NOVICK , LYNN [Productores]; BURNS , KEN [Director]. (2012) Jazz La Historia [DVD]. Divisa Red, S.A.U. BARDET, PIERRE-OLIVIER; WRIGHT, STEPHEN [Productores]; STURROCK, DONALD [Director] (2011). </p><p>https://www.amazon.es/s?ie=UTF8&amp;field-keywords=Ken%20Burns&amp;search-alias=dvdhttps://www.amazon.es/s?ie=UTF8&amp;field-keywords=Lynn%20Novick&amp;search-alias=dvdhttps://www.amazon.es/s/ref=dp_byline_sr_dvd_1?ie=UTF8&amp;field-keywords=Ken+Burns&amp;search-alias=dvd</p></li><li><p>5 </p><p>The Art Of Piano. Kultur Video. </p><p>Sitios web de inters </p><p>Jazz on the Tube. (2016). Jazzonthetube.com. Recuperado de http://jazzonthetube.com </p><p>Material del alumno necesario para cursar la asignatura </p><p>Piano acstico o en su defecto piano digital (preferiblemente de 88 teclas contrapesadas). LEVINE, MARK. (1989). The Jazz Piano Book. EEUU: Sher Music Co. </p><p>Visitas, Master Classes, eventos o talleres adicionales se comunicarn a lo largo del curso </p>http://jazzonthetube.com/</li></ul>

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