phrase verbale / non verbale -...
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Il existe deux sortes de phrases :
Phrase verbale / non verbale
La phrase verbale La phrase non verbale
Abracadabra !
Phrase verbale
Phrase non verbale
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Qu’il fait chaud!
Quelle chaleur!
Interdiction de marcher sur lapelouse.
Il est interdit de marcher surla pelouse.
Défaite pour les Marseillais àdomicile.
Les Marseillais ont perdu àdomicile.
Les bijoux de la reine ont étévolés cette nuit.
Vol des bijoux de la reine cettenuit.
Présence d’un verbe conjugué ou plus.
Pierre entend la sonnerie.
Absence de verbe conjugué.
(Souvent pour des titres)
Voici les enfants !
On vérifie une dernière fois lafusée avant le décollage.
Dernière vérification de lafusée avant le décollage.
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Le déterminant
Le déterminantest un petit mot qui accompagne le nom.
On parle d’articles contractés :à + le = au à + les = auxde + le = du de + les = des
genrenombre
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MAIS
OU
ET
DONC
OR
NI
CAR
La conjonction
ORNICAR
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Lise a des cheveux blancs, ……………elle est très jeune.
La neige arrive; …………………………. .nous avons mis des pneus spéciaux.
Je n’aime ………….………… les brocolis …………………….. les tomates.
Mets un chapeau et des lunettes ………………… le soleil est brûlant.
J’ai cherché mon téléphone …………………..………. je ne l’ai pas trouvé.
Tu veux une glace ………………………………….. du pop corn?
Prenez un chapeau ………………………….. mettez des lunettes.
Lise a des cheveux blancs, ……………elle est très jeune.
La neige arrive; …………………………. .nous avons mis des pneus spéciaux.
Je n’aime ………….………… les brocolis …………………….. les tomates.
Mets un chapeau et des lunettes ………………… le soleil est brûlant.
J’ai cherché mon téléphone …………………..………. je ne l’ai pas trouvé.
Tu veux une glace ………………………………….. du pop corn?
Prenez un chapeau ………………………….. mettez des lunettes.
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La préposition
Le lieu
Le temps
Le but
La cause
L’exclusion
L’opposition
La quantité
Les prépositions sont des mots invariables qui relient un complément au mot complété. Elles peuvent être simples ou composées.
Pierrot va à la pêche aux étoiles.
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Quand les personnages parlent…
Le dialogue
Les deux points
: Les guillemets
« »Les tirets
Dans la savane, un jour, les bêtes vont trouver le lion et lui disent :« Nous te proposons une solution.- Quelle est cette solution ? répond le lion.
Les verbes de dialogue
- Eh bien, nous prendrons chaque jour une bête parminous que nous t’enverrons pour ton repas du matin. »
Le lion donna son accord.
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Les pronomsLes pronoms sont des mots qui remplacent les noms,
pour éviter les répétitions.
sujet
1 ère
personne du singulier
2 ème
personne du singulier
3 ème
personne du singulier
3 ème
personne du pluriel2 ème
personne du pluriel
1 ère
personne du pluriel
complément
1 ère
personne du singulier
2 ème
personne du singulier
3 ème
personne du singulier
3 ème
personne du pluriel2 ème
personne du pluriel
1 ère
personne du pluriel
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tous les jours
Le complément de phrase
Le complément de phrase complète la phrase en précisant les circonstances (le temps, le lieu, la manière…) :
on l’appelle aussi « complément circonstanciel ».
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Je peux le SUPPRIMER et le DÉPLACER.
Tous les jours, les élèves vont à l’école.
Je m
e po
se
la q
uest
ion…
?
Tous les jours, les élèves vont à l’école.
Les élèves font leurs devoirs dans la classe.
Les élèves écoutent attentivement la maitresse.
Complément de phrase de LIEU
Complément de phrase de TEMPS
Complément de phrase de MANIÈRE
Tous les jours, les élèves vont à l’école.
Les élèves font leurs devoirs dans la classe.
Les élèves écoutent attentivement la maitresse.
Complément de phrase de LIEU
Complément de phrase de TEMPS
Complément de phrase de MANIÈRE
Tous les jours, les élèves vont à l’école.
Les élèves font leurs devoirs dans la classe.
Les élèves écoutent attentivement la maitresse.
Complément de phrase de LIEU
Complément de phrase de TEMPS
Complément de phrase de MANIÈRE
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Je N
E pe
ux P
AS le
SUP
PRIM
ER n
i le
DÉPL
ACER
! A
tten
tion
au S
ENS
!Le prédicat
Le prédicat, c’est ce qu’on dit du sujet. Il est composé d’un verbe conjugué qui peut inclure :
un ou plusieurs complément(s) du verbe (si verbe d’action).OU un attribut du sujet (si verbe d’état).
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Ce matin, les élèves révisent leur leçon de grammaire.
Papa croise deux motos sur la route.
Hier, j’ai rencontré un écrivain célèbre.
Tous les mercredis, Léo fait sérieusement son cours de
natation.
Mot invariable
L’adverbe
L’adverbe peut préciser ou modifier:▪ le sens d’un verbe (Je mange trop.)▪ un adjectif (Ma copine est très gentille.)▪ un autre adverbe (Les enfants courent très vite.)▪ une phrase (Gentiment, elle nous a demandé d’entrer en classe.)
qui précise …le LIEU
qui précise …le TEMPS
qui précise …la
MA
NIÈ
REqu
i pré
cise
…la
QU
AN
TIT
É
L’ad
verb
e se
for
me
le p
lus s
ouve
nt e
n m
etta
nt
l’adj
ectif
au
fém
inin,
+ le
suf
fixe
«-m
ent
».
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