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1 Photoshop CS6 avanzado Guía Didáctica

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Photoshop CS6 avanzado

Guía Didáctica

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DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN CROEM

Desde su constitución una de las prioridades

de la Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia CROEM, ha sido y es contribuir a la mejora de la cualificación de los trabajadores y la competitividad de las empresas a través de la formación, entendiendo está como un

proceso continuo y a lo largo de la vida.

Durante más de 20 años, y dado el carácter

intersectorial de nuestra Confederación

hemos intentado cubrir las necesidades formativas no solo de directivos y mandos intermedios de la empresa murciana, sino

también de trabajadores con distintos niveles de cualificación y pertenecientes a

empresas de muy diversos sectores.

La formación es uno de los pilares sobre los

que se asienta la capacidad para ser competitivos, por lo que desde la

Confederación consideramos absolutamente

necesario, no solo disponer de una oferta

formativa amplia y de calidad, sino también

concienciar acerca de la necesidad de la formación continua para incrementar los niveles de productividad. Además en un

momento y social como el actual, la

formación se convierte en una

importantísima y potente herramienta que

posibilita a los trabajadores ocupados y

desempleados mantenerse

permanentemente actualizados en sus

competencias profesionales o, en el caso de

los trabajadores desempleados, adquirir

nuevas competencias que eleven sus

posibilidades de acceso al mercado laboral o

permitan su recolocación en sectores

distintos al que venían desempeñando sus

puestos de trabajo.

En CROEM trabajamos desarrollando planes de formación, de acuerdo con las

necesidades de las empresas, con el fin de

contribuir a la mejora de las competencias profesionales de los trabajadores de la R.

M. y acciones formativas para trabajadores

desempleados con el objeto de mejorar su

cualificación, desarrollo profesional y el

acceso al empleo.

Con este fin la oferta formativa diseñada se

centra en las principales áreas formativas de

carácter transversal: Administración, Gestión Económica-Financiera, Gestión Empresarial, Marketing e Internacionalización, Informática y Nuevas Tecnologías, Idiomas, Gestión de la Calidad, Prevención de Riesgos Laborales y Medioambiente, Recursos Humanos y Relaciones Laborales y Emprendedurismo.

En los últimos 10 años, CROEM ha impartido

más de 1.500 acciones formativas, formando a más 34.000 alumnos, a través

de las distintas convocatorias

subvencionadas por diferentes organismos en

el ámbito de la Formación para el empleo,

en las modalidades presencial, mixta a

distancia y e-learning, siendo un referente

en el ámbito de la Formación Profesional

para el Empleo en la Región de Murcia.

CROEM participa de forma activa en el

desarrollo de acciones complementarias a la

formación para el empleo: estudios

diagnósticos de necesidades, desarrollo de

herramientas formativas, de sistemas para

gestión de la formación y orientación para el

empleo, de herramientas para la gestión de

los recursos humanos y desarrollo de

productos formativos on-line.

CROEM cuenta con Certificación de Calidad AENOR en el área de formación.

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¡BIENVENIDO A GRUPO IOE!

Bienvenidos a Grupo IOE, una escuela de

negocios multinacional, punta de lanza en el desarrollo de conocimientos en

todos los ámbitos de la empresa.

Fundada en 1.998 ha tenido entre sus

alumnos a prestigiosos directivos de

empresas de América y Europa.

Preparando personas para que puedan

obtener titulaciones universitarias de

Universidades tan prestigiosas como la

de Londres (UoL) en Inglaterra, o la de Alcalá (UAH) en España.

Con delegaciones en Asia, América y Europa, Grupo IOE tiene una clara

vocación por la internacionalización, con

una amplia oferta de titulaciones que

cubren todos los ámbitos empresariales,

donde estudian 10.000 alumnos cada año.

La Escuela de Negocios tiene un firme

compromiso con la innovación

empresarial, la investigación de nuevos

programas académicos, facilitando prácticas a los alumnos que lo deseen en América y Europa, con la

colaboración con importantes empresas

de todos los sectores.

En España Grupo IOE es líder en el número de empresas, unas 3.500 al año, que remiten directivos y otros

empleados a estudiar, sobre todo a

través de plataformas online que

permiten una flexibilidad horaria para el

estudio y el aprendizaje.

Espero que podáis conocer mejor a

Grupo IOE, donde estamos encantados

de recibiros.

¡Hasta pronto!

Arsenio Sánchez Director General de Grupo IOE

UNA FORMACIÓN DE CALIDAD

Queremos agradecerle la confianza que

deposita en nosotros, permitiendo a

Grupo IOE acompañarle en su desarrollo

profesional. Esperamos corresponder a

esa confianza ofreciéndole una formación de calidad y adaptada a sus necesidades profesionales.

Esta guía didáctica le ofrecerá una visión global sobre su estudio elegido,

informando sobre los objetivos y

contenidos del programa, la metodología

de trabajo y los procesos de evaluación y

certificación, así como las herramientas

de comunicación disponibles para

contactar con su tutor.

Confiamos en que la información

contenida en este documento le será de

gran ayuda para rentabilizar al máximo

el tiempo dedicado a la formación.

María Amparo Martínez Valverde Directora de Formación de Grupo IOE

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ÍNDICE

1. FUNDAMENTACIÓN

2. DESTINATARIOS

3. CONDICIONES DE ACCESO

4. OBJETIVOS

5. PROGRAMA

6. DURACIÓN

7. METODOLOGÍA

8. EVALUACIÓN

9. ACREDITACIÓN ACADÉMICA

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1. FUNDAMENTACIÓN

Adobe Photoshop es un editor de gráficos rasterizados desarrollado por Adobe

Systems principalmente usado para el retoque de fotografías y gráficos. Su nombre en

español significa literalmente "taller de fotos". Es líder mundial del mercado de las

aplicaciones de edición de imágenes y domina este sector de tal manera que su

nombre es ampliamente empleado como sinónimo para la edición de imágenes en

general.

2. DESTINATARIOS

Este programa es una referencia obligada para profesionales de todos los niveles,

desde básico hasta lo más avanzado. Fotógrafos, diseñadores, en definitiva todos los

profesionales dedicados a la fotografía

3. CONDICIONES DE ACCESO Nivel de estudios: No se requiere titulación previa. Nivel de informática: Se requiere un nivel de usuario para poder aprovechar

al máximo todas las herramientas que el participante tiene a su disposición

en el campus de formación virtual.

Recursos materiales: Todo alumno inscrito a este curso necesita disponer de

un equipo informático, conexión a Internet, una webcam, un micrófono y una

cuenta de Skype.

4. OBJETIVOS

S muestran herramientas y procesos de elaboración y trabajo más sofisticados y

complejos: trabajo avanzado con capas, modelos y modos de color, canales, máscaras,

filtros, ajustes, gestión del color, etc. También se estudian las posibilidades de

Photoshop en cuanto a la preparación de imágenes dirigidas a la Web.

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5. PROGRAMA

• Adobe Photoshop CS6 Avanzado

Presenta herramientas y procesos de trabajo con Photoshop más sofisticados: trabajo

con capas, modelos y modos de color, canales, máscaras, filtros, ajustes, gestión del

color, etc. También se estudian las posibilidades de Photoshop en cuanto a la

preparación de imágenes dirigidas a la Web.

o Información de la imagen

Muestra los modelos de color teóricos, y cómo obtener los modos de color en

Photoshop. Explica el concepto de profundidad de color y cómo convertir

entre distintos modos de color. También se muestra cómo utilizar el panel

Historia, para volver a un estado anterior de la imagen, antes de haber

realizado unos cambios determinados, y la forma de acceder e incluir ciertos

datos o información que lleva adosada la imagen. Contenido: 1. Modelos de

color. 2. Modos de color. 3. Convertir entre modos. 4. El panel Historia. 5.

Datos en la imagen.

o Canales y máscaras

Estudia los conceptos de canales y máscaras y cómo se utilizan en Photoshop.

Explica la posibilidad de incluir canales de tintas planas en una imagen y su

importancia al imprimir la imagen en una imprenta, y cómo utilizar las

máscaras para aislar y proteger zonas que no deben ser modificadas al aplicar

otras herramientas de edición. Contenido: 1. Trabajar con canales. 2. Canales

de tintas planas. 3. Las máscaras. 4. Los canales alfa. 5. Máscara de texto.

o Edición no destructiva

Describe aspectos avanzados en el trabajo con capas y máscaras, como

máscaras de recorte, máscaras de capa y vectoriales y capas de relleno.

También se explica el uso de capas de ajuste para realizar ajustes de color y

tono en una imagen de una forma no destructiva, es decir, que se pueden

modificar o eliminar en cualquier momento. Contenido: 1. Máscaras de

recorte. 2. Máscaras de capa y vectoriales. 3. Capas de ajuste. 4. Capas de

relleno.

o Trabajando con capas

Muestra cómo crear estilos de capas, cómo aplicarlos y trabajar con estos

elementos. Explica cómo utilizar grupos o conjuntos de capas para organizar

las capas, a realizar composiciones de capas y a mostrarlas en distintos

formatos. Contenido: 1. Estilos de capa. 2. Trabajar con estilos. 3. Grupos de

capas. 4. Crear composiciones.

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o Filtros (I)

Contempla los efectos de los filtros sobre las imágenes. Se muestra cómo

aplicarlos y a utilizar la Galería de filtros. También se explica cómo crear

motivos para utilizarlos al pintar o rellenar y cómo extraer determinadas zonas

de la imagen. Contenido: 1. Los efectos de los filtros. 2. El comando Transición.

3. La Galería de filtros. 4. Deformar la imagen. 5. Creación de motivos. 6. Aislar

un objeto.

o Filtros (II)

Se comprueba el resultado de aplicar varios filtros, entre ellos el filtro Licuar,

los filtros de iluminación y los filtros de enfoque y desenfoque. Contenido: 1. El

filtro Licuar. 2. Filtros Interpretar y Pixelizar. 3. Filtros Enfocar y Desenfocar. 4.

Otros filtros.

o Ajustar el color

Describe el proceso de producción que se sigue en cuanto al color para

obtener las mejores imágenes posibles y poder retocarlas en Photoshop.

Explica la importancia de calibrar los dispositivos, los perfiles de color, de

configurar correctamente la gestión de color de Photoshop, etc. Contenido: 1.

Introducción. 2. Calibrar los dispositivos. 3. Gestión de color. 4. Perfil de color

de una imagen.

o Efectos especiales (I)

Muestra técnicas para combinar distintos efectos, filtros y herramientas de

Photoshop para crear efectos espectaculares, como reflejos de imágenes,

sombras, transparencias o simulación de fuego, humo o gotas de agua.

Contenido: 1. Reflejar imágenes. 2. Transparencia de cristales. 3. Fuego y

humo. 4. Gotas de agua.

o Efectos especiales (II)

Se muestran técnicas y combinación de filtros y efectos en Photoshop para

conseguir crear distintas texturas, botones semitransparentes, objetos

esféricos y determinados tipos de ambientes, como el cielo y el mar.

Contenido: 1. Crear texturas. 2. Botones transparentes. 3. Diseñar objetos. 4.

Ambientes.

o Efectos especiales (III)

Describe el proceso de aplicación desde Photoshop de varios filtros y efectos

para obtener distintos resultados, como envejecer una imagen, convertir una

fotografía en un dibujo, crear un efecto de lluvia o realizar presentaciones en

PDF. Contenido: 1. Envejecer una imagen. 2. Convertir en dibujo. 3. Convertir

en acuarela. 4. Efecto de lluvia. 5. Presentaciones en PDF y comandos

Automatizar.

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o Efectos especiales (IV)

Se explican varias técnicas para conseguir distintos efectos con las imágenes

desde Photoshop, como alinear o fusionar varias capas y conseguir una imagen

combinada, unir varias fotografías para crear panorámicas o el uso del

comando Escala según el contenido. Finalmente, se introducen las imágenes

HDR y el trabajo con ellas desde Photoshop. Contenido: 1. Alinear y fusionar

capas automáticamente. 2. Crear panorámicas. 3. Escala según el contenido. 4.

Imágenes HDR.

o Diseño de páginas web

Introduce el mundo de la edición de imágenes dirigidas a ser incluidas en

páginas web. Se explica cómo preparar Photoshop para trabajar con este tipo

de imágenes y varios comandos que se utilizan en este ámbito, como Zoomify

o Galería de fotografías Web. Contenido: 1. Introducción. 2. Preparar

Photoshop. 3. Comando Zoomify. 4. Galería de fotografías Web.

o Sectores en páginas web

Se explica la creación de tablas de imagen desde Photoshop en el trabajo con

imágenes destinadas a la web, viendo cómo dividir la imagen en sectores,

asignar las propiedades adecuadas y guardar la tabla de imagen. Contenido: 1.

La herramienta Sector. 2. Propiedades de los sectores. 3. Guardar la tabla de

imagen.

o Optimizar imágenes para la Web

Estudia las técnicas para optimizar las imágenes para la Web, es decir,

conseguir el tamaño de archivo más pequeño posible manteniendo una buena

calidad de visualización. Estudia el proceso a seguir según el formato de

archivo gráfico: GIF, JPEG, PNG y WBMP. Contenido: 1. Optimizar el formato

GIF. 2. Transparencia en GIF. 3. Optimizar el formato JPEG. 4. Simulación de

transparencia en JPEG. 5. Optimizar el tamaño. 6. Formatos WBMP y PNG.

6. DURACIÓN El presente programa de formación contempla una duración de 30 Horas para la consecución de los objetivos propuestos al inicio de esta guía didáctica.

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7. METODOLOGÍA La modalidad en la que se imparte este programa es “on line”, desarrollándose a través de nuestro campus virtual. Al comienzo del curso, el alumno recibirá las claves de acceso al campus virtual junto con las instrucciones para acceder al mismo. En dicho campus podrá consultar el material del programa, así como el resto de documentación complementaria que se incluirá conforme el curso avance. Contamos con una extensa plantilla de de profesores especializados en las distintas áreas formativas que, junto con su coordinador académico, le ayudarán a adquirir los conocimientos necesarios de forma efectiva y satisfactoria. Al comienzo del programa, el profesor informará al participante del plan de trabajo a desarrollar durante el curso, de modo que el participante obtenga, desde el inicio, una visión global de la dinámica a seguir. El alumno tiene disponibles varias herramientas de comunicación con su profesor: tutorías telefónicas, tutorías por correo electrónico, Skype y foros de debate en el campus virtual. Durante el curso, el alumno podrá contactar con el profesor y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria o fuentes bibliográficas. Los docentes se encargan de:

• Informar al participante del plan de trabajo al comienzo del programa.

• Facilitar documentos de apoyo o ampliación para la adquisición de los contenidos y conceptos.

• Orientar en la realización de los ejercicios propuestos. • Emitir informes acerca de los ejercicios propuestos. • Permanecer a disposición del alumno para cualquier duda que necesite

aclarar de forma telefónica en los horarios estipulados, además de contestar a las consultas por correo electrónico en un plazo de 48 horas.

• Orientar la formación del participante ofreciéndole itinerarios formativos de la materia que está impartiendo, actuando como asesor de formación.

Para aprovechar al máximo esta formación, se requiere también que el participante tenga un rol activo-participativo, de modo que sea protagonista de su aprendizaje.

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8. EVALUACIÓN Para superar el curso de forma positiva y conseguir la titulación del programa, se requerirá aprobar el 75% de las asignaturas contempladas en el curso. La evaluación de cada una de las asignaturas que componen el programa se

realizará a través de:

• Una prueba escrita con preguntas tipo test y preguntas de desarrollo teórico-práctico.

• Medición de la actitud, disposición, implicación y nivel de participación del alumno en el desarrollo del curso

Para aprobar cada una de las evaluaciones, el alumno deberá obtener una

calificación igual o superior a 5 sobre 10.

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9. ACREDITACIÓN ACADÉMICA Una vez finalizado el curso de forma positiva, el alumno estará en disposición de recibir por parte de Grupo IOE el título acreditativo del programa. Dicho título será enviado por correo, acreditando la superación con éxito de todas las evaluaciones incluidas en el curso. Este título incluirá el nombre del programa, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel medio obtenido en las evaluaciones (APTO, NOTABLE, SOBRESALIENTE o MATRICULA DE HONOR) y el sello de Grupo IOE como entidad formadora.