RELATORIO DA PESQUISA DE CAMPO

ADJAILSON DE ARAUJO SILVA

DAVID ANTÔNIO FEITOZA DE TORRES

JADES CERQUEIRA DO NASCIMENTO

SARA SANTANA SILVA DIAS

UILLAS MASCARENHAS SILVA

FEIRA DE SANTANA - BA

2013

ADJAILSON DE ARAÚJO SILVA

DAVID ANTÔNIO FEITOZA DE TORRES

JADES CERQUEIRA DO NASCIMENTO

SARA SANTANA SILVA DIAS

UILLAS MASCARENHAS SILVA

AVENIDA FRAGA MAIA: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO

PROFISSIONAL

Trabalho apresentado à Professora Me. Amanda

Leite Novaes da disciplina Pratica Curricular I da

turma 2013.1 do Curso de Licenciatura em

Educação Física.

UEFS – UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

FEIRA DE SANTANA - BA

2013

“O corpo e saúde, objetos por excelência do

poder sobre a vida desde a modernidade, tem

ocupado um lugar privilegiado como principio

ético, político e estético no exercício do governo

de si e dos outros”.

(Bagrichevsky, 2003, pg.7)

Resumo

O relatório foi elaborado visando identificar as práticas esportivas realizadas na Avenida Fraga Maia e as possibilidades de intervenção pelo profissional de Educação física.

Durante a visita, entrevistamos algumas pessoas para colher informações e saber através de dados concretos, qual a modalidade mais praticada e o que mais se buscava nas praticas.

Contudo, os conceitos sobre as finalidades em forma de beneficio a ser alcançados pelos praticantes de atividades físicas se mostraram de forma distorcida, principalmente as concepções de saúde e qualidade de vida.

Contextualizando sobre outra perspectiva evidenciada, é o grande potencial de atuação em que o profissional de educação física pode explorar, utilizando a via como base para realizar diversas atividades, entretanto o município de Feira de Santana encontra-se carente quanto as políticas públicas direcionadas a saúde coletiva da população por meio da intervenção do profissional de educação física, fator que pode justificar o baixíssimo número de profissionais encontrado na Avenida Fraga Maia.

Sumário

1. Introdução............................................................................................... 6

1.1.Objetivo...................................................................................... 6

1.2 Metodologia ............................................................................... 6

1.3 Justificativa ................................................................................ 7

2. Fundamentação Teórica ....................................................................... 8

2.1 Saúde ........................................................................................ 8

2.2 Qualidade de Vida ..................................................................... 9

2.3 Prática de atividades físicas ...................................................... 10

2.4 Atividades físicas ao ar livre ...................................................... 11

3. Relatório Final......................................................................................... 13

4. Considerações Finais............................................................................. 17

5. Referências Bibliográficas ..................................................................... 18

6. Apêndice ............................................................................................... 19

6

Introdução:

O presente trabalho se refere a uma atividade avaliativa do componente Prática

Curricular I, do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Feira

de Santana (UEFS), o qual se propõe através de um trabalho de visita de campo, observar

como vem sendo realizada essas praticas esportivas, motivações dos praticantes e

profissionais envolvidos com as mesmas, bem como reconhecer as peculiaridades e

importância deste espaço para comunidade e moradores da cidade de Feira de Santana. A

disciplina tem como objetivo apresentar aos estudantes de Educação Física os campos de

atuação profissional e proporcionar atividades de visitas a espaços diversos, proporcionando

assim experiências significativas para a formação dos mesmos.

Dentro dos espaços urbanos existe uma concentração de equipamentos que

possibilitam a pratica de diversas atividades físicas destinadas aos mais variados objetivos

(saúde, esporte, lazer), e/ou ambientes específicos como, hospitais, clínicas, ginásios,

estádios, teatro, cinema, etc. Partindo dos estudos realizados na disciplina Prática Curricular I

buscamos concentrar nossos estudos e observações na Avenida Fraga Maia por tratar-se de

um espaço democrático e com grande potencial de comercialização tendo em vista que o

mesmo já é considerado como o principal ponto destinado a prática de atividade física ao ar

livre em Feira de Santana.

A Avenida Fraga Maia corresponde ao prolongamento da Avenida Maria Quitéria, que é

uma das mais movimentadas da cidade de Feira de Santana. Esse prolongamento foi realizado

com o intuito de solucionar problemas referentes ao transito. A estrutura física desta avenida

possibilita diversas práticas de atividades físicas, pois tem um largo canteiro central, com uma

ciclovia e estruturas que simulam uma academia.

1.1 Objetivo:

Identificar as práticas corporais que circulam e se expressam na Avenida Fraga Maia,

buscando também detectar possibilidades de intervenção profissional na área de educação

física, percebendo a razão pela qual os indivíduos realizam a prática de atividades físicas na

mesma via.

1.2 Metodologia:

Foram realizadas observações na Avenida Fraga Maia acerca das atividades que se

expressam na via, a fim de identificar as práticas corporais existentes, bem como, o importante

papel da atividade física, do profissional de Educação Física para promoção da qualidade de

vida. Para tanto, realizamos visitas ao espaço em dias e horários diferentes para localizar

aqueles em que a via é mais requisitada, o que nos permitiu conhecer o funcionamento e/ou

rotina da Avenida Fraga Maia quanto à prática de atividades físicas. Ao percebermos sua

dinâmica, nos organizamos no espaço em dia (s) e horário (s) que houve maior participação da

comunidade e nos posicionamos em pontos estratégicos da avenida para abordar praticantes

de atividades físicas e profissionais da área de Educação Física, convidando-os a colaborar

com o presente trabalho. Feito isso, realizamos uma entrevista com os profissionais da área e

um questionário para os praticantes de atividade física tendo como suporte um roteiro

elaborado pelo grupo, no intuito de coletar as informações necessárias.

7

1.3 Justificativa:

Buscamos a escolha do campo através da constatação de que o espaço constitui-se

em via publica, com grande fluxo de pessoas o que torna o local de grande potencial para a

prática de atividades físicas, implantação de empresas ligadas a área e de programas

originados de políticas publicas de atenção à Saúde Coletiva.

Outro aspecto importante que serviu como motivação, foi o fato da pratica de atividades

físicas ao ar livre ter sido potencializado em decorrência da busca pela qualidade de vida e

saúde e que de certa forma é relacionada com essas práticas, embora, na maioria das vezes,

essa relação é feita de forma equivocada.

Em 07 de abril de 2011, o Ministério da Saúde criou através da portaria nº 719, o

Programa Academia da Saúde, que no intuito de contribuir com a promoção da saúde, estimula

a construção de locais com infraestrutura, equipamentos e profissionais para a orientação de

praticas de atividades físicas e de lazer.

Percebe-se que a Avenida Fraga Maia dispõe de equipamentos que podem ser utilizados para

a prática de atividade física, embora muito longe do ideal, mas carece de profissionais que

oriente uma correta utilização dos mesmos.

8

2. Fundamentação Teórica

A Educação Física é um campo de características multidisciplinar, o que permite que

ela transite em diferentes áreas. Mesmo sendo um campo muito relacionado com a área de

saúde, esse reconhecimento, de forma legal, só passa a acontecer em 1997.

A Resolução do Conselho Nacional de Saúde (CNS) n.º 218, de 6 de março de

1997 diz que:

O reconhecimento da imprescindibilidade das ações realizadas pelos diferentes profissionais de nível superior constitui um avanço no que tange à concepção de saúde e à integralidade da atenção.

Resolve: I - Reconhecer como profissionais de saúde de nível superior as seguintes categorias:

1. Assistentes Sociais; 2. Biólogos; 3. Profissionais de Educação Física; 4. Enfermeiros; 5. Farmacêuticos: 6. Fisioterapeutas: 7. Fonoaudiólogos: 8. Médicos; 9. Médicos Veterinários: 10. Nutricionistas; 11. Odontólogos; 12. Psicólogos; e 13. Terapeutas Ocupacionais.

Pensar a Educação Física por diferentes óticas foi um legado deixado pelos grandes estudiosos dos anos 80, que através de seus pensamentos e comprovações, permitiu que esta área se expandisse e fosse além do âmbito escolar.

Hoje em dia, esta área, mesmo que pelo senso comum, é mais explorada pensando em saúde e qualidade de vida. Cabe a nós profissionais, a disseminação dos conhecimentos para um adequado aproveitamento do que nos proporciona a Educação Física.

Pelo fato de estar incluída como parte da área da saúde, a Educação Física tem que

entender os temas “Saúde” e “Qualidade de vida” de forma a encontrar-se como ferramenta de

proporcionalização das mesmas. E para que tenhamos um correto entendimento devemos

procurar saber os conceitos de cada tema citado.

2.1 Saúde

A da Constituição Federal diz que:

Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e

econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso

universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder

Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo

sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou

jurídica de direito privado.

9

O conceito de saúde difere no meio da sociedade. Alguns acreditam que Saúde é

apenas a ausência da doença enquanto outros amplificam mais o conceito. Segundo a

Organização Mundial da Saúde (OMS), “Saúde é o estado de completo bem-estar físico,

mental e social e não apenas a ausência de doença”. Essa concepção é adotada por diversos

seguimentos, pois representa o ideal a ser buscado; uma harmonia entre o meio, o indivíduo e

seu interior. A VIII Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986, adotou como conceito

de saúde que ter saúde não é apenas estar livre de doenças e sofrimentos físicos e psíquicos,

mas ser assistido pelos direitos fundamentais, o que nos possibilita uma maior dignidade.

Observando essas variações dentro deste conceito pode-se notar que mesmo livre de

doenças, o ser humano nunca será completamente saudável se os demais direitos

fundamentais não forem atendidos. Para alcançar este ideal precisa-se de politicas publicas

que proporcione à população a obtenção de tais direitos.

Fonseca (2007), diz que Saúde Pública é a aplicação de conhecimentos (médicos ou

não), com o objetivo de organizar sistemas e serviços de saúde, atuar em fatores

condicionantes e determinantes do processo saúde-doença [...] através de ações de vigilância

e intervenções governamentais.

Atualmente no Brasil a politica pública de atenção à saúde é o Sistema Único de Saúde

(SUS). Este sistema institui as equipes multidisciplinares para atendimento em diversos locais

como centros de saúde, postos de saúde e hospitais. Os programas e ações estratégicas do

SUS são subsidiados por princípios de Atenção Básica na perspectiva da Saúde Coletiva. Mas

o que seria Saúde Coletiva?

A Saúde Coletiva propõe um novo modo de organização

do processo de trabalho em saúde que enfatiza a

promoção da saúde, a prevenção de riscos e agravos, a

reorientação da assistência a doentes, e a melhoria da

qualidade de vida, privilegiando mudanças nos modos de

vida e nas relações entre os sujeitos sociais envolvidos no

cuidado à saúde da população.

(Instituto de Saúde Coletiva – UFBA)

2.2 Qualidade de vida

O conceito mais recente de saúde confunde-se com o conceito de qualidade de vida.

Quando dizemos que “Saúde não é apenas a ausência da doença”, mas sim a consequência

de quando temos o gozo dos nossos direitos fundamentais, estamos dizendo que para que

nossa vida tenha qualidade, devemos ter saúde, pois a qualidade de vida também engloba

todos os aspectos que a saúde engloba.

Diferentemente de Estilo de Vida, o termo “Qualidade de

Vida” envolve o bem estar físico, mental, psicológico e

emocional, além de relacionamentos sociais, como família

e amigos, e também a saúde, educação, poder de compra

e outras circunstâncias da vida.

(PORTES, 2011, Pg. 8)

10

A partir desta citação observamos que a sensação de bem estar nas esferas física,

mental, psicológica, emocional e social é que define a qualidade de vida e a partir disso

compreendemos que a relação com a saúde é estreita.

Outro aspecto importante a ser observado é o “estilo de vida”. O estilo de vida é

definido pela forma de se alimentar, pela prática regular ou não de atividades físicas, pelo

habito de fumar ou fazer uso de substâncias ilícitas ou não dentre outros. Estudos comprovam

que a manutenção do estilo de vida saudável interfere na qualidade de vida, e este deve ser

adaptável, ou seja, deve se adequar as condições sociais, físicas e psicológicas de cada

indivíduo.

A relação entre saúde e qualidade de vida depende da cultura da sociedade em que está inserido o sujeito, além de ações pessoais (esfera subjetiva) e programas públicos ligados à melhoria da condição de vida da população (esfera objetiva). O estado de saúde é um indicador das possibilidades de ação do sujeito em seu grupo, se apresentando como um facilitador para a percepção de um bem-estar positivo ou negativo. É influenciado pelo ambiente, pelo estilo de vida, pela biologia humana e pela organização do sistema de atenção à saúde em que o sujeito está inserido.

(ALMEIDA, 2012, Pg.40)

. A associação da qualidade de vida à prática de atividades físicas, na maioria das vezes, é feita pelo senso comum. Muitos acreditam até que o simples fato de realizar atividades que desprendam muito esforço físico já é o suficiente. No entanto, “[...] O ideal, para um estilo de vida tido como saudável, seria a adoção de práticas de atividade física sistematizada, considerando toda a condição de vida e saúde do sujeito”. (ALMEIDA, 2012, Pg.46)

2.3 Prática de atividades físicas

Detentores, agora, dos conceitos sobre “Saúde” e “Qualidade de Vida”, surge uma

indagação pertinente entre os profissionais da Educação Física: Como intervir nessa área?

Esse questionamento “martela” as nossas mentes, após leituras que apontam a reconstrução

do conceito de Educação Física e a desmascaração das “falsas verdades”, como diria

CARVALHO (2004), que permeiam esse assunto.

Sabemos que a Educação Física por si só, não denota saúde, mas sabemos também

que através de estudos recentes, comprovou-se que a prática regular de atividades físicas, e

de forma correta, contribui para a obtenção e manutenção da saúde. A partir deste momento é

que nota-se a importância do profissional de Educação Física, como detentor de

conhecimentos essenciais para incentivar e contribuir no desenvolvimento de práticas

saudáveis. Neste sentido, este profissional, deve informar à população que atividade física não

é vacina e deve ser praticado continuamente.

Segundo Mira (2003), em seu artigo “Exercício físico e saúde na crítica prudente”, traz

o debate sobre conceitos e fundamentos de uma afirmativa corriqueira de que Exercício físico

proporciona ao indivíduo que o pratica, saúde e previne doenças. Também faz uma

observação transformações culturais que estão acontecendo atualmente. Veremos ainda que o

autor não desconsiderando as argumentações já existentes, afirma que apenas a pratica de

11

atividade física não leva a saúde, e que neste sentido existem inter-relações que apontam a

reciprocidade deste viés.

Em uma apresentação prévia o autor deixa claro a não negação de que o sedentarismo

seja um grande problema atual e que o exercício físico possa intervir ou melhorar este quadro,

o que o mesmo deseja alcançar no seu trabalho é o “possível papel que o exercício

desempenharia no incremento da saúde e na proteção de certos tipos de doença, em

indivíduos previamente saudáveis e normalmente ativos” (MIRA, 2003, Pg.170). Benefícios

característicos do exercício físico sistemático que não se obteria o mesmo resultado com

qualquer atividade física ou recreativa.

Segundo Daisson (2010, pg.?), “A falta de atividade física, mais conhecida como

sedentarismo, que tem sido frequentemente verificada em grande parcela da população nos

dias atuais, constitui-se em fator de risco para o aumento da incidência de doenças

cardiovasculares, em especial a aterosclerose (placas de gordura nos vasos sanguíneos),

hipertensão arterial e diabetes. O ato de caminhar funciona como efeito preventivo para vários

problemas cardiovasculares”. Essa afirmação está baseada no fato de que a prática desse tipo

de atividade estimula o aumento de HDL-colesterol (bom colesterol) na corrente sanguínea,

que age na retira de placas de gordura que se depositam nas paredes dos vasos sanguíneos e

uma diminuição de LDL-colesterol (mau colesterol) que são responsáveis pelo deposito de

placas de gordura nos vasos sanguíneos. Ele afirma ainda que “Caminhar constitui uma das

mais naturais atividades físicas. É um método simples, facilmente controlável, sem a

necessidade de equipamentos especiais e pode ser praticado pela grande maioria das

pessoas. Caminhar, correr, nadar, andar de bicicleta e dançar, são atividades que

proporcionam benefícios ao sistema cardiovascular. A caminhada em si, é considerada uma

atividade de intensidade leve, mas o aumento da intensidade traz muitos benefícios a saúde e

ao bem-estar”.

MIRA (2003) cita o fato de que na área científica é forte a associação de benefícios da

atividade física à saúde, em condições de frequência, volume e intensidade, principalmente

para doenças coronarianas. O autor classifica efeitos dos exercícios em dois: Agudos – efeitos

diretos e favoráveis à fisiologia e Crônicos – benéfico pelas adaptações fisiológicas provocadas

pelo treinamento. Segue-se ainda evidenciando que o exercício físico provoca respostas e

adaptações saudáveis e que os parâmetros fisiológicos determinam o estado de saúde.

Como dito anteriormente, a pratica de atividade física não deve ser encarada como

única responsável pela promoção da saúde e sim, como parte de um conjunto de ações e

aspectos de cunho social, emocional e físico, ou seja, a saúde só é alcançada quando o

indivíduo esta em pleno gozo dos direitos fundamentais estabelecido pela DUDH.

2.4 Atividades Físicas ao ar livre

A prática de atividade física ao ar livre é a solução para quem tem o desejo de se

exercitar, mas não gosta da ideia de fazê-lo em ambientes fechados como, por exemplo,

academias.

Quando optamos em realizar essas atividades em ambientes abertos, temos como

benefícios, o fato de estarmos em contato com a natureza, em local onde a circulação de ar é

mais constante, variação de paisagens dentre outros. Em locais fechados como academia, em

determinados horários onde há grande concentração de pessoas, o ar fica mais “carregado”,

há um forte odor de suor, varias pessoas “competindo” por um mesmo aparelho, o que faz com

12

que a sua rotina de exercícios às vezes seja interrompida e provoca a sensação de monotonia,

pois não há variações de ambiente. São essas características presentes no espaço aberto que

propicia um melhor aproveitamento na execução dos exercícios físicos.

A pesar dos benefícios citados, a atividade em ambientes fechados nos traz uma maior

sensação de segurança, em virtude da deterioração das vias públicas e do alto índice de

violência que de forma assustadora assola a nossa sociedade. A falta de intervenção por parte

de politicas publica visando melhorias nos ambientes disponíveis para este tipo de atividade faz

com que este se torne perigoso. Falta de condições adequadas, sinalização e descaso com a

segurança são aspectos que exemplificam essa deficiência.

É pelos motivos citados a cima, que se torna necessário a implantação de politicas

publica em atenção a Saúde Coletiva, visando garantir uma melhor utilização dos espaços

públicos na prática de atividade física. Pensando desta forma é que os profissionais de

Educação Física devem identificar e compreender as práticas e as formas de intervenções

possíveis nesses espaços.

13

3. Relatório Final

No decorrer das aulas de Pratica Curricular l foram discutidos em sala de aula diversos

conteúdos que nos proporcionou uma bagagem a respeito dos eixos Educação, Saúde,

Esporte e Lazer bem como o amplo campo de atuação em que o profissional de Educação

Física pode estar inserido.

No momento em que a Professora Amanda Leite Novais da disciplina de Prática

Curricular l do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Feira

da Santana - UEFS iniciou sua última atividade avaliativa da disciplina e deixou a critério dos

próprios grupos a escolha de um campo de atuação para realizar o trabalho de pesquisa de

campo, nosso grupo se mostrou interessado em várias possibilidades de campo de atuação,

porém um chamou mais a atenção, a Avenida Fraga Maia, por se caracterizar um via pública,

de prática de atividade física ao ar livre que se expressam várias modalidades esportivas, e

atualmente em Feira de Santana se caracteriza como ambiente de maior interação da

sociedade feirense com a prática de atividade física.

Como tínhamos imaginado em sala, constatamos nas visitas a Avenida as diversas

práticas esportivas que se expressam na mesma, como caminhada, corrida, ciclismo, ginástica

e musculação. Sabemos que toda pesquisa envolvendo seres humanos estão sujeita a risco

quanto a seu desenvolvimento e com a nossa não foi diferente, ao realizar a visita a Avenida

Fraga Maia, no intuito de fazer observações das atividades físicas que se mostram na via e

aplicar um questionário para os praticantes, percebemos dificuldades em aplicar o questionário,

pois algumas pessoas se sentiram constrangidas de alguma forma em contribuir

voluntariamente com a pesquisa, seja ignorando os pesquisadores não atendendo o nosso

pedido. Outros praticantes de atividades físicas do local gostaram da iniciativa e resolveram

contribuir, porém não quiseram realizar uma pausa em sua prática de atividade física, então o

questionário foi aplicado de forma interativa com a atividade desempenhada pelo praticante. Já

alguns colaboradores foram totalmente cordiais e se dispuseram a ajudar no preenchimento do

questionário fazendo uma breve interrupção em sua prática para nos dar uma maior atenção,

lembrando que todas as contribuições dos sujeitos da pesquisa foram feitas de forma

voluntária, sem nenhuma forma de manipulação.

Na noite do dia 04/07/2013 o grupo executou a visita ao campo de atuação. Na medida

em que aplicávamos os questionários os sujeitos se sentiam livres ao dialogo e foi percebido

por nós alunos os porquês que a Avenida Fraga Maia se tornou a maior via pública de prática

de atividade física ao ar livre com grande atuação popular. O interessante é que a via se

constitui como um espaço popularizado, onde todos tem acesso, já que é uma via pública e ao

realizar o estudo dos questionários foi visto que até pessoas que moram em outras cidades e

estão passando alguns dias na cidade procuram a Avenida Fraga Maia para realizar a

atividade física, outro colaborador expôs que a academia em que ele freqüentava já não o

14

satisfazia, pois o número de usuário da mesma só aumentava e seu espaço físico não

acompanhava essa crescente, o clima no interior da academia cada dia mais quente, abafado,

os rodízios para utilização dos aparelhos cada vez maiores. O fato de não terem

acompanhamento profissional ideal, foi um dos pontos cruciais para que o colaborador saísse

da academia para realizar sua pratica de atividade física na Avenida Fraga Maia, além de ser

mais econômico. Outro fator é a maior possibilidade de interação com pessoas diferentes, pois

o fluxo de pessoas no local é grande.

No mesmo dia foi possível presenciar um movimento organizado pelo MTB Clube FSA

que é a junção das lideranças de mais de 13 grupos de ciclistas de Feira de Santana em prol

da “2ª Bicicletada”, manifestação de ciclistas que busca a implantação de ciclovias e ciclofaixas

na Avenida Fraga Maia e demais vias feirenses, a manifestação ocorre mensalmente onde a

“1ª Bicicletada” contou com mais ou menos 450 ciclistas. O grupo MTB Clube FSA realizou um

levantamento e construiu um projeto de implantação de ciclovias e ciclofaixas, porém no

momento as lideranças políticas de Feira de Santana apesar de terem ciência do movimento

não se manifestaram a respeito dessa pauta.

Através de um questionário elaborado pelo grupo, entrevistamos vinte e uma (21)

pessoas e pudemos obter diversas informações que serão expostas abaixo através de gráficos.

A partir destes dados concluímos que a faixa etária mais ativa é a dos 18-25 anos com

10 praticantes, seguida de perto pela faixa etária dos 36-45 anos com 9 participantes e o

surpreendente é que não são as pessoas com idade mais avançada que estão na ultima

colocação, passaram em número de praticantes a faixa etária dos 26-35 deixando-os para trás

com somente 4 praticantes. Sendo a caminha a atividade física mais realizada, ou seja, 11

pessoas a praticam e a de menor realização é a ginástica com uma pessoa.

15

Abaixo é possível visualizar que as faixas de idade que tem maior participação quanto

à realização da atividade física com freqüência são a dos 18-25 e acima de 45 anos, porém a

que mais sobressai é a frequência de 3 vezes semanais com 7 praticantes e a que menos

sobressai é frequência de 2 vezes semanais com 2 praticantes.

Quanto ao Gênero, o masculino se apresenta como maior número de praticantes com

14 homens, já as mulheres apresentam apenas 7 praticantes.

O universo de pessoas que circulam na Avenida Fraga Maia é muito grande, porém

sente-se falta de uma maior participação de políticas públicas que amparem a prática de

atividade física ao ar livre visando à saúde coletiva da comunidade. Visto que 15 pessoas

representando 71,42% dos colaboradores não dispõem de acompanhamento profissional que

lhe auxilie corretamente na prática de atividade física, enquanto somente 6 indivíduos

representando 28,58% dos sujeitos da pesquisa se manifestaram de forma positiva, tendo um

acompanhamento profissional.

16

Um campo do questionário condizia com a seguinte questão: Qual o objetivo a ser

alcançando com a prática da atividade? As respostas foram variadas, porém o principal

objetivo elencado pelos praticantes foi a Saúde com 30,64%, seguido por Qualidade de Vida

com 22,58%, Estética e Desempenho representando 14,51% cada, Lazer aparece com

12,90%, e Outras obtêm 4,83%.

Foi perguntado também: Por que você escolheu realizar a prática de atividades físicas

aqui na Avenida Fraga Maia? Por morarem nas Proximidades da Avenida 27,58% dos

participantes assinalaram essa opção, 24,13% dos colaboradores da pesquisa escolheram a

Avenida Fraga Maia por ser um local de Prática de Atividade Física ao Ar Livre, 20,68%

corresponde ao Custo Baixo em realizar a prática de atividade física na Avenida, já que se

caracteriza como via pública, 10,34% foram motivados por Todas e Outras cada, e apenas

6,89% estão Complementando seu Programa de Treinamento.

17

Durante a visita, observamos a ausência significativa de profissionais de Educação

Física, fato que justifica alguns dos dados mostrados acima. Este aspecto caracteriza o campo

como espaço aberto à exploração profissional em práticas de atividades físicas ao ar livre.

Apesar de encontrarmos grupos organizados, notamos que estes atuam de forma

autônoma no que diz respeito à orientação profissional, o que leva, muitas vezes, à prática

incorreta e perigosa das atividades.

Segundo informações colhidas junto ao único profissional encontrado, a escolha pela

Avenida Fraga Maia para suas intervenções deu-se, por esta avenida ser a mais adequada, em

Feira de Santana, para a prática de atividades físicas ao ar livre e baixo investimento para

iniciação profissional.

A ausência de outros profissionais culminou na falta de dados para o cruzamento de

informações para se chegar a um resultado satisfatório no que diz respeito ao objetivo da

nossa pesquisa.

4. Considerações Finais

Diante do estudo realizado no decorrer dessa pesquisa, podemos constatar a

importância desse espaço público para a prática de atividades físicas. Faz-se necessário,

contudo, a intervenção do profissional de Educação Física tanto na Avenida Fraga Maia como

também junto à administração do município de Feira de Santana, elaborando e implantando

programas de atenção à Saúde Coletiva, incentivando a prática de atividades físicas, que

venham a beneficiar os praticantes dessas atividades ao ar livre. Embora a avenida apresente-

se como um espaço considerável para a prática de atividades físicas, ela não foi projetada com

esta finalidade. É importante pensar em melhorias estruturais que viabilizem um melhor

aproveitamento desta avenida para tal atividade.

Os grupos de atividades físicas como corrida, ciclismo e até musculação encontram-se

em pontos estratégicos ao longo da avenida. São grupos que apresentam uma característica

alarmante e que é historicamente compreensível, eles iniciam suas atividades de uma maneira

espontânea sem o acompanhamento de um profissional da área ou de um acompanhamento

médico ou nutricional, reflexos de uma sociedade vitimada pela exploração do capital.

Desconstruir o pensamento equivocado em relação à Educação Física e Saúde é uma

das funções do profissional desta área. Temos, então, o compromisso de disseminar

informações que ajudem no esclarecimento do verdadeiro objetivo da Educação Física.

18

5. Referências Bibliográficas

TREVISOL, Daisson José; TREVISOL, Fabiana Schuelter. Caminhada: Prevenção em forma de exercício. Disponível em:

http://www.notisul.com.br/n/colunas/caminhada_prevencao_em_forma_de_exercicio-25196. Acesso em: 19/07/2013.

CARVALHO, Yara Maria de. O “Mito” da Atividade Física/Saúde. 3ª Edição –São Paulo: Hucitec, 2004.

BAGRICHEVSKY, Marcos; PALMA, Alexandre; ESTEVÃO, Adriana. A saúde em debate na Educação Física. Editora Edibes, 2003, Blumenau, SC.

GONÇALVES, Aguinaldo. Conhecendo e discutindo Saúde Coletiva e atividade física. Editora Guanabara Koogan, 2004.

Fertonani HP, Pires D. Concepção de saúde de usuários da Estratégia Saúde da Família e novo modelo assistencial. Disponível em: http://revista.portalcofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/14/15. Acesso em: 19/07/2013.

FONSECA, A.F. O território e o processo saúde-doença. Coleção Educação Profissional e Docência em saúde: a formação e o trabalho do agente

comunitário de saúde. Rio de Janeiro: EPSJV / Fiocruz, 2007.

FIGUEIREDO, Nébia; TONINI, tereza. SUS e PSF para Enfermagem: Práticas para o cuidado em Saúde Coletiva. Yendis Editora, 2010 – SP.

INSTITUTO DE SAÚDE COLETIVA – ISC/UFBA. O campo da saúde coletiva.

Disponível em: http://www.isc.ufba.br/isc.php?externa=3 Acesso em:

19/07/2013.

ALMEIDA, Marco Antonio; GUTIERREZ, Gustavo; MARQUES, Renato. QUALIDADE DE VIDA: DEFINIÇÃO, CONCEITOS E INTERFACES COM OUTRAS ÁREAS DE PESQUISA. EACH/USP, 2012.SP.

ORTES, LA. Estilo de Vida e Qualidade de Vida: semelhanças e diferenças entre os conceitos. Lifestyle J, 2011;1(1):8-10. Disponível em: http://acta.nisled.org/index.php/LifestyleJournal/article/view/3. Acesso em: 19/07/2013.

BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 719, de 07 de abril de 2011, Institui o Programa Academia da Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde. Disponivel em:

http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/portaria_academia_saude_7

19.pdf. Acessado em 19/07/2013.

BRASIL. Ministério da Saúde. 8ª Conferência Nacional de Saúde: Relatório Final, 1986. Disponível em:

http://conselho.saude.gov.br/biblioteca/Relatorios/relatorio_8.pdf.

Acesso em: 20/07/2013.

19

6. Apêndice

Questionários utilizados na visita ao campo de atuação.

Pesquisa de Campo (Praticantes)

Faixa etária: ( )18 –25 ( ) 26– 35 ( ) 36 – 45 ( ) acima de 45 Sexo: M( )

F( )

Por que você escolheu realizar a prática de atividades físicas aqui na Avenida Fraga

Maia?

( ) Por estar próximo a sua residência ( ) Custo baixo

( ) Complemento ao programa exercícios ( ) Outras Alternativas----------------------

( ) Preferência por prática ao ar livre ( ) Todas Alternativas

Quais atividades você realiza aqui na Avenida?

( ) Caminhada ( ) Corrida ( ) Ciclismo

( ) Ginástica ( ) Outros----------------------------

Com qual frequênciavocê realiza a atividade física?

( ) Uma vez na semana ( ) Duas vezes na semana ( ) Três vezes na semana

( ) Todos os Dias ( ) Outros----------------------------

Você tem acompanhamento profissional que planeja e orienta seu programa de treino

ou pratica por conta própria?

( ) Sim ( ) Não

Qual o objetivo a ser alcançando com a prática da atividade?

( ) Saúde ( ) Qualidade de vida ( ) Lazer

( ) Estética ( ) Desempenho esportivo ( ) Todos ( ) Outros---------------------

20

Pesquisa de Campo (Profissionais)

Formação: Tempo de atuação: Sexo: M( ) F( )

Por que você escolheu esse local para atuar profissionalmente?

Quais atividades profissionais você desenvolve aqui na Avenida?

Como você elabora o planejamento, programa de treino para os grupos e/ou

sujeitos praticantes? O que mais é levado em consideração nesta elaboração?

Relacionando ao objetivo dos alunos qual a maior motivação na busca pela prática

de atividade física?

( ) Saúde ( ) Qualidade de vida ( ) Lazer

( ) Estética ( ) Desempenho esportivo ( ) Todos ( ) Outros --------------------

Você acha que a Avenida, ainda pode ser considerada como grande potencial

comercial para a cidade de Feira de Santana em relação a atuação dos(as)

profissionais ligados a área de educação física?