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Fábio Soares Gato 3 1. Introdução O presente relatório apresenta os resultados dos dados obtidos pela pesquisa de Satisfação dos Alunos no Laboratório de Informática, tendo por objeto a satisfação com os serviços prestados, pois desempenha um papel importante para o corpo discente no desenvolvimento de pesquisas, realização de trabalhos, dentre outras finalidades. Acreditando que a utilização deste setor na Faculdade se faz de forma indispensável. Metodologia e Amostra A metodologia de trabalho utilizada se desenvolveu com a utilização de duas técnicas de pesquisa: a qualitativa e a quantitativa. Para qualitativa as informações foram coletadas por meio de um roteiro e as opiniões dos participantes registrados no relatório, destacando opiniões e comentários. A quantitativa foi elaborada um questionário com quinze questões objetivas, nas quais foram indagadas as satisfações dos alunos da Faculdade ********************* com referencia aos serviços prestados pelo laboratório de informática da instituição. As entrevistas foram aplicadas a uma amostra de (100) cem alunos de turmas variadas do turno noturno, nos cursos de 1º semestre de Teologia, 2º e 4º semestre de Administração, e obtivemos um retorno de 86% de participação. Período de Coleta de Dados Os dados foram coletados no dia 29 de setembro do ano de 2008. Resultados Gerais São apresentados, a seguir, os dados coletados na pesquisa, com base na analise das respostas aos questionários de avaliação de serviços prestados pelo laboratório de informática da Faculdade *********************.

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Pesquisa de Satisfação - Laboratório de Informática da Faculdade

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Page 1: Pesquisa de Satisfacao I - FSG

Fábio Soares Gato

3

1. Introdução

O presente relatório apresenta os resultados dos dados obtidos pela pesquisa de

Satisfação dos Alunos no Laboratório de Informática, tendo por objeto a satisfação com os

serviços prestados, pois desempenha um papel importante para o corpo discente no

desenvolvimento de pesquisas, realização de trabalhos, dentre outras finalidades. Acreditando

que a utilização deste setor na Faculdade se faz de forma indispensável.

Metodologia e Amostra

A metodologia de trabalho utilizada se desenvolveu com a utilização de duas técnicas

de pesquisa: a qualitativa e a quantitativa. Para qualitativa as informações foram coletadas por

meio de um roteiro e as opiniões dos participantes registrados no relatório, destacando

opiniões e comentários. A quantitativa foi elaborada um questionário com quinze questões

objetivas, nas quais foram indagadas as satisfações dos alunos da Faculdade

********************* com referencia aos serviços prestados pelo laboratório de

informática da instituição. As entrevistas foram aplicadas a uma amostra de (100) cem alunos

de turmas variadas do turno noturno, nos cursos de 1º semestre de Teologia, 2º e 4º semestre

de Administração, e obtivemos um retorno de 86% de participação.

Período de Coleta de Dados

Os dados foram coletados no dia 29 de setembro do ano de 2008.

Resultados Gerais

São apresentados, a seguir, os dados coletados na pesquisa, com base na analise das

respostas aos questionários de avaliação de serviços prestados pelo laboratório de informática

da Faculdade *********************.

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Os itens a seguir foram conceituados na seguinte escala:

1 2 3 4 5

Muito

Insatisfeito

Insatisfeito Nem Satisfeito

Nem Insatisfeito

Satisfeito Muito

Satisfeito

QUESTIONÁRIO 1 2 3 4 5

1 Espaço físico

2 Quantidade de equipamento no laboratório

3 Qualidade dos equipamentos do laboratório

4 Os programas (software) para elaboração do trabalho

5 A funcionalidade do sistema Linux

6 As informações contidas no site da Instituição

7 Professores qualificados que utilizam o laboratório

8 Atendimento do pessoal de apoio (monitor) do laboratório

9 Serviços prestados pela internet (google, e-mail, etc)

10 Limpeza e conforto do laboratório

11 Instalações do laboratório

12 Iluminação do laboratório

13 Conforto do laboratório

14 Processamento de dados (velocidade)

15 Acesso ao laboratório

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2. Resultados

2.1. A pesquisa indica que a maioria com 33% que equivale a 28 alunos dos 86 entrevistados

estão satisfeitos com espaço físico. (Tabela 1 e Gráfico 1).

Tabela 1 - Espaço físico

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 11 13 Insatisfeito 17 20 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 22 25 Satisfeito 28 33 Muito Satisfeito 8 9 Total 86 100

Gráfico 1 - Espaço físico

13%

20%

25%

33%

9%

Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito Nem Insatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.2. Os resultados obtidos na pesquisa demonstraram que a maior parte (35%) dos alunos

estão satisfeitos pela quantidade de equipamento no laboratório. (Tabela 2 e Gráfico 2).

Tabela 2 - Quantidade de equipamento no laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 4 5 Insatisfeito 24 28 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 20 23 Satisfeito 30 35 Muito Satisfeito 8 9 Total 86 100

Gráfico 2 - Quantidade de equipamento no laboratório

5%

28%

23%

35%

9%Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito Nem Insatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.3. Na pesquisa verificou-se que embora haja uma maior concentração de alunos “Nem

Satisfeito e Nem Insatisfeito” (37%), a um percentual de 31% de satisfeitos. (Tabela 3 e

Gráfico 3).

Tabela 3 - Qualidade de equipamento no laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 3 3 Insatisfeito 17 20 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 31 36 Satisfeito 27 31 Muito Satisfeito 8 9 Total 86 100

Gráfico 3 - Qualidade dos equipamentos no laboratório

3%

20%

37%

31%

9% Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito Nem Insatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.4. De acordo com os dados, 35% dos alunos estão “Nem Satisfeito e Nem Insatisfeito”,

outros 28% a classificam com “Insatisfeito”, no mais, 17% classificam “Satisfeito”. (Tabela 4

e Gráfico 4).

Tabela 4 - Os programas (software) para elaboração do trabalho

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 9 10 Insatisfeito 24 28 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 29 34 Satisfeito 15 17 Muito Satisfeito 9 10 Total 86 100

Gráfico 4 - Os programas (software) para elaboração do trabalho

10%

28%

35%

17%

10% Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito Nem Insatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.5. Observa-se que a uma pequena diferença do percentual de 22% e 23%, mas acrescentado

5% ao 22% e 13% ao 23%, totalizando 27% de “Satisfeito” e 36% de “Insatisfação”. (Tabela

5 e Gráfico 5).

Tabela 5 - A funcionalidade do sistema Linux

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 11 13 Insatisfeito 20 23 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 32 37 Satisfeito 19 22 Muito Satisfeito 4 5 Total 86 100

Gráfico 5 - A funcionalidade do sistema Linux

13%

23%

37%

22%

5% Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.6. De acordo com os dados, 32% dos alunos estão “Nem Satisfeito e Nem Insatisfeito”,

outros 26% a classificam com “Satisfeito”, no mais, 22% classificam “Insatisfeito”. (Tabela 6

e Gráfico 6).

Tabela 6 - As informações contidas no site da Instituição

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 11 13 Insatisfeito 19 22 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 28 33 Satisfeito 22 26 Muito Satisfeito 6 7 Total 86 100

Gráfico 6 - As informações contidas no site da Instituição

13%

22%

32%

26%

7%Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito Nem Insatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.7. Neste sentido observou-se que 38% demonstram “Nem Satisfeito e Nem Insatisfeito”, em

seguida com 33% que equivale a 28 alunos dos 86 entrevistados estão satisfeitos. (Tabela 7 e

Gráfico 7).

Tabela 7 - Professores qualificados que utilizam o laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 3 3 Insatisfeito 9 10 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 33 38 Satisfeito 28 33 Muito Satisfeito 13 15 Total 86 100

Gráfico 7 - Professores qualificados que utilizam o laboratório

3 10

3833

15

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

%

Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.8. O percentual da maioria com 47% quase a metade se mostram “Nem Satisfeito Nem

Insatisfeito”. (Tabela 8 e Gráfico 8).

Tabela 8 - Atendimento do pessoal de apoio (monitor) do laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 6 7 Insatisfeito 15 17 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 40 47 Satisfeito 17 20 Muito Satisfeito 8 9 Total 86 100

Gráfico 8 - Atendimento do pessoal de apoio (monitor) do laboratório

7 17

47

2090

102030405060708090

100

%

Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeitoSatisfeito

Muito Satisfeito

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2.9. Os resultados do estudo demonstram que os alunos que a utilizam à internet, destes, 31%, estão satisfeito com os serviços prestados pela internet (google, e-mail etc.). (Tabela 9 e Gráfico 9).

Tabela 9 - Serviços prestados pela internet (google, e-mail, etc)

Nº de Alunos %

Muito Insatisfeito 9 10 Insatisfeito 17 20 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 25 29 Satisfeito 27 31 Muito Satisfeito 8 9 Total 86 100

1020 29 31

90

102030405060708090

100

%

Gráfico 9 - Serviços prestados pela internet (google, e-mail, etc)

Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.10. A pesquisa indica que 42% estão satisfeito com a limpeza do laboratório (Tabela 10 e Gráfico 10).

Tabela 10 - Limpeza do laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 0 0 Insatisfeito 8 9 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 28 33 Satisfeito 36 42 Muito Satisfeito 14 16 Total 86 100

9

3342

16

0102030405060708090

100

%

Gráfico 10 - Limpeza do laboratório

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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15

2.11. Os dados evidenciam que 41% dos entrevistados estão satisfeitos com as instalações do laboratório. (Tabela 11 e Gráfico 11).

Tabela 11 - Instalações do laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 1 1 Insatisfeito 11 13 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 29 34 Satisfeito 35 41 Muito Satisfeito 10 12 Total 86 100

Gráfico 11 - Instalações do laboratório

1% 13%

34%40%

12%Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.12. Analisando o gráfico 12, verifica-se que 44% estão satisfeitos com a Iluminação do laboratório (Tabela 12 e Gráfico 12).

Tabela 12 - Iluminação do laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 1 1 Insatisfeito 12 14 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 25 29 Satisfeito 38 44 Muito Satisfeito 10 12 Total 86 100

Gráfico 12 - Iluminação do laboratório

1% 14%

29%44%

12% Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.13. Na pesquisa verificou-se que embora haja uma maior concentração de alunos “Nem Satisfeito e Nem Insatisfeito” (36%), a um percentual de 31% de satisfeitos. (Tabela 13 e Gráfico 13).

Tabela 13 - Conforto do laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 3 3 Insatisfeito 17 20 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 31 36 Satisfeito 27 31 Muito Satisfeito 8 9 Total 86 100

3 20

3631

90

102030405060708090

100

%

Gráfico 13 - Conforto do laboratório

Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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2.14. A pesquisa revela que 40% dos entrevistados estão “Nem Satisfeito e Nem Insatisfeito” pelo processamento de dados (velocidade). (Tabela 14 e Gráfico 14).

Tabela 14 - Processamento de dados (velocidade)

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 7 8 Insatisfeito 22 26 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 34 40 Satisfeito 18 21 Muito Satisfeito 5 6 Total 86 100

621

40

268

0102030

4050

60

70

80

90

100

%

Gráfico 14 - Processamento de dados (velocidade)

Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeitoSatisfeito

Muito Satisfeito

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2.15. A pesquisa indica que 31% dos entrevistados estão satisfeitos com o acesso ao laboratório. (Tabela 15 e Gráfico 15).

Tabela 15 - Acesso ao laboratório

Nº de Alunos % Muito Insatisfeito 14 16 Insatisfeito 13 15 Nem Satisfeito Nem Insatisfeito 26 30 Satisfeito 27 31 Muito Satisfeito 6 7 Total 86 100

731

30

1516

0102030405060

708090

100

%

Gráfico 15 - Acesso ao laboratório

Muito Insatisfeito

Insatisfeito

Nem Satisfeito NemInsatisfeito

Satisfeito

Muito Satisfeito

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3. Nível de Satisfação

De acordo com os dados gerais do Laboratório de Informática, apenas 34% dos alunos

estão “Nem Satisfeito e Nem Insatisfeito”, outros 30% a classificam com “Satisfeito”, no

mais, 19% classificam com “Insatisfeito”, 9,8% “Muito Satisfeito” e 7,1% “Muito

Insatisfeito”.

Mui

to In

satis

feito

Insa

tisfe

ito

Nem

Sat

isfe

ito N

em In

satis

feito

Satis

feito

Mui

to S

atis

feito

11

43

9

11

11

36

901127

14

17

24

17

24

20

19

915

178

1112

17

22

13

22

20

31

29

32

28

33

40

25

28

29

25

32

34

26

28

30

27

1519

22

28

17

27

36

35

38

26

18

27

8

8

8

946

13

8

8

14

10

10

9

56

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

%

Gráfico Geral do Laboratório de Informática

Acesso ao laboratório

Processamento de dados(velocidade)Conforto do laboratório

Iluminação do laboratório

Instalações do laboratório

Limpeza laboratório

Serviços prestados pelainternet (google, e-mail, etc)Atendimento do pessoal deapoio (monitor) do laboratórioProfessores qualificados queutilizam o laboratórioAs informações contidas nosite da InstituiçãoA funcionalidade do sistemaLinuxOs programas (software)para elaboração do trabalhoQualidade dos equipamentosdo laboratórioQuantidade de equipamentosno laboratórioEspaço físico

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4. Conclusão

O laboratório desempenha importante função de apoio às atividades de ensino e

pesquisa, o setor vem se desenvolvendo de modo a permitir que o curso de Administração e

Teologia estejam inseridos no campo da informática e dos avanços tecnológicos, garantindo

aos professores, alunos e funcionários administrativos, a atualização, modernização e

agilização de seus trabalhos. Conforme observado cada Tabela e Gráfico e as sugestões dos

alunos, são relatadas algumas sugestões como investir nos programas (software) para

elaboração do trabalho agregando Microsoft Office e outros; substituir o sistema operacional

Linux pelo sistema operacional Windows XP; acrescentar com antecedência as informações

(conteúdos) das aulas no Site e menos bloqueios na internet.