Pesquisa Acadêmica.

O Que é Pesquisa?

é um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novos conhecimentos e/ou corroborar ou refutar algum conhecimento pré-existente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. (Wikipédia)

"pesquisa é a atividade científica pela qual descobrimos a realidade" (DEMO, 1987, p. 23).

Trabalho empreendido metodologicamente, quando surge um problema, para o qual se procura a solução adequada de natureza científica" (SALOMON, 2001, p. 152).

Pesquisa é, portanto, a investigação de um problema (teórico ou empírico) realizada a partir de uma metodologia (que envolve tanto formas de abordagem do problema quanto os procedimentos de coleta de dados), cujos resultados devem ser válidos, embora a provisoriedade seja uma característica do conhecimento científico

Objetivo

Visa fundamentalmente produzir

um novo conhecimento e não

reproduzir, simplesmente, o que já

se sabe sobre um dado objeto em

um determinado campo científico.

Tipos de pesquisa

Assim como temos vários ramos de ciência Existem várias formas de classificar as pesquisas e cada definição varia segundo conceitos de muitos autores. As classificações mais costumeiras variam de acordo com a natureza, abordagem do problema, objetivos e metodologia da pesquisa

Quanto a Natureza

Básica (ou fundamental): objetiva gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista, sem finalidades imediatas. Envolve verdades e interesses universais. Os conhecimentos são utilizados em pesquisas aplicadas ou tecnológicas.

Aplicada (ou Tecnológica): objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.

Quanto abordagem do Problema

Quantitativa: considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-las e analisá-las. Requer o uso de recursos e de técnicas estatísticas (percentagem, média, moda, mediana, desvio-padrão, coeficiente de correlação, análise de regressão, etc.). Resultados precisam ser replicados.

Qualitativa: considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números.

Nesta pesquisa os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente. O processo e seu significado são os focos principais de abordagem.

Quanto aos Objetivos

Exploratória: visa proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas e Estudos de Caso.

Descritiva: visa descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados: questionário e observação sistemática. Assume, em geral, a forma de Levantamento.

Explicativa: visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o “porquê” das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. Assume, em geral, a formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Expost-facto.

Quanto a Metodologia da pesquisa

Bibliográfica: quando elaborada a partir de material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e atualmente com material disponibilizado na Internet.

Documental: quando elaborada a partir de materiais que não receberam tratamento analítico.

Experimental: quando se determina um objeto de estudo, selecionam-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definem-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.

Levantamento: quando a pesquisa envolve a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer.

Estudo de caso: quando envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento.

Expost-Facto: quando o “experimento” se realiza depois dos fatos.

Pesquisa-Ação: quando concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo. Os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo.

Participante: quando se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas.

Fluxograma para o Projeto de Pesquisa

Qual o assunto ou tema do projeto? Assunto ou tema do projeto

Onde, em que espaço de tempo e qual aspecto do tema será investigado

Delimitação do tema

De qual situação de ordem teórica ou pratica o problema emerge?

Problematizarão

Para qual dificuldade, de ordem teórica ou prática, se deseja buscar resposta?

Problema

Que conhecimento/ações pretende-se alcançar com a pesquisa?

Objetivo geralObjetivos específicos

Que teorias servirão para definir os conceitos fundamentais e para explicar e compreender o objeto de pesquisa?

Hipóteses

Que teorias servirão para definir os conceitos fundamentais e para explicar e compreender o objeto de pesquisa?

Referencial teórico

Coleta de dados e amostragem Coleta de dados e amostragem

1. Qual o perfil da região e da população envolvida? (aspectos econômicos, históricos, geográficos, políticos, socioculturais)

Universo de pesquisa

2. Em que fontes serão colhidos os dados? Origem dos dados

3. Qual o total de elementos das fontes? População de estudo (pesquisa qualitativa)

4. Qual porcentagem (%) do total será analisada?

Amostragem ( pesquisa qualitativa)

5. Quais as técnicas utilizadas para a coleta ( ir ao encontro) de dados? Qual método servirá para analisar o objeto da pesquisa?

Métodos de abordagem e técnicas de coletas de dados.

Qual a duração da pesquisa? Cronograma

Quanto custará a pesquisa? Orçamento

Que obras fundamentaram as análises realizadas?

Referência bibliográfica

Partes de um projeto

Título: Tente um título curto. Ele deve haver uma correspondência entre título e conteúdo. O título deve dar uma idéia inequívoca sobre o assunto do projeto.

Introdução: Pequena fundamentação teórica, Vai direto ao assunto. Focaliza os autores e temas mais importantes. Conduz a argumentação ao problema de pesquisa.

Problema: Parte mais importante do trabalho. Aquilo que vai ser investigado. Recomendável que surja de necessidades de pesquisa apontadas pela literatura, mas que envolvam interesse pessoal. Criar um bom problema é mais importante até do que resolvê-lo.

Objetivos: geral e específicos

Justificativa: Justifique a realização do seu estudo apontando possíveis contribuições e motivos de ordem teórica e prática. Basicamente, você deve argumentar sobre porque a sua pesquisa é importante. A justificativa não é pessoal. Têm como base interesses acadêmicos (eg. Pode trazer contribuições que avançam o conhecimento da área.

Revisão da literatura : Questões e debate principais do tópico.Principais idéias, conceitos e teorias. Bases epistemológicas e ontológicas. Origens e definições do assunto. As principais questões e problemas investigados até o momento.

Metodologia Tipo de pesquisa

MétodoInstrumentos de coleta de dadosParticipantes (população, amostra, critérios de escolha)Local da coleta de dadosProcedimentos (de coleta de dados)Estratégias de análise

• Cronograma : Trata-se de indicar quando você vai fazer o que.

• Referências : Trata-se de elaborar uma lista de referências de todos os autores citados no texto do projeto. As referências tem de seguir as normas da ABNT. Todos os autores citados no projeto tem de estar na lista de referências. Todos os autores citados na lista de referências tem de estar citados no texto do projeto.

• Anexos: Aqui o autor do projeto inclui material extra, Questionário que vai ser utilizado, Roteiro de entrevista, semi-estruturada, Roteiro de observação, Carta de consentimento livre e esclarecida.

Referências

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

DEMO, Pedro. Metodologia científica em ciências sociais. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1995

SANTOS, Carlos José Giudice dos. Tipos de pesquisa IN: Oficina Da Pesquisa. www.oficinadapesquisa.com.br

Criação e Apresentação:•Nila Michele Bastos

Santos• Historiadora, Psicopedagoga, Professora da

Rede Municipal e Privada de São Luis –Ma. Professora Da Faculdade Santa Fé

• Email: nilamichele@yahoo.com.br