peru educacion sobre agua en escuelas onu habitat

8/4/2019 Peru Educacion sobre agua en escuelas ONU HABITAT

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Cuidando lafuentecon usos

racionales

La limpiezaempieza por lasmanos

Hbitossaludables

Personassaludables

Evita latransmisin

Rompiendo lascadenas detransmisin

El camino alagua potable

Sabidurasaludable

AguaSaludable

Hbit

osSaludables

PersonasSaludables

Ilustraciones dePeter Grosshauser


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El valor de aguaSigue los cuadros del cuentito en lasesquinas de cada pgina para saber cmopuedes proteger tu agua.

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Sgame...En el pasado, haba un ambiente de agua limpia. Pero las ciudades se hicieron ms y ms grandes, las personas

acumularon basura no reciclable y no haba inodoros.

A.LasmanosdePedrosecontaminaroncongrmenesprovenientesdelashecescuandofuealbao.

C.Pedrocomiconlasmanossucias,propagandolosgrmenesdesusmanosasuboca.

D.Pedrobebiaguasucia,lavalimentosconaguasuciaocomiconvajillaquehabasidolavadaenaguasucia,porlotantointrodujogrmenesfecalesensucuerpo.

Todoalrededornuestroydentrodenuestroscuerposhaygrmenesbuenosymalosparalasalud.Estosgrmenes,tambinllamadosmicroorganismos,soninvisiblesparanosotros.Slopodemosverlosconunmicroscopio.

Algunosgrmenescausanenfermedades.Losgrmenesquecausanenfermedadespuedenentraranuestroscuerposcuandobebemosaguacontaminadaocomemoscomidacontaminada.

InstruccionesAyudaaPedroaprevenirlatransmisindelasenfermedadesusandoloshbitossaludablesdadosaladerechadelapgina.Paracadaseccindeldiagrama,indicaloshbitossaludablesqueevitarnelcontagiodelaenfermedad.

Fecal-oral=hecesaboca.Losgrmenesde

lashecespuedenentraratubocaatravsdetusmanos,alimentos

oagua.

Qu es latransmisinfecal-oral?

Hbitos saludablesPersonas saludablesTener hbitos saludables teayuda a evitar exponerte a losmicroorganismosque puedenhacerte sentirenfermo.

Los microorganismos soncomo las partes picantes delos ajes, no puedes verlas

pero sabes que estn all. Yno quieres tocarte los ojos

despus de tocar un aj!

Microorgan

ismo

Micro=muype

queo

Organismo=un

servivo

Lavarselasmanos

Purificarelagua

Lavarlasfrutasyverdurasconagua

limpia

Mantenerlacasalimpia,especialmente

lacocina

Desecharlospaalesusadosentachosdebasura;nopermitirque

entrenhecesalasfuentesdeagua

B.Durantelasfuerteslluvias,entraron

hecesalasfuentesdeaguadePedro.Estotambinpuedeocurrirporpaalessuciososistemasdecloacasmaldiseados(talcomoinodorosalladoderos).


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Instrucciones

Culdelasdosescenassiguientescontienehbitossaludables?Encuentralascincodiferenciasentrecadaescena.Revisatusrespuestasenlapartedeatrs.

Haygrmenesentodaspartes.Cadavezquetocamosalgopodemospropagargrmenesocontaminarnoscongrmenesnuevos.Lavarselasmanosfrecuentementeconjabnyaguadurantetodoeldapuedeayudaraeliminarestosgrmenes.

El ambiente de agua se volvi muy sucio e insalubre. A las personas no les importaba el agua y arrojaban basura

en l.

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Dales a tus manos un descanso!Duranteelrestodelda,envatusmanosdevacacionesevitandotocarnadaconellas.Usalacaderaparaempujaryabrirunapuerta.Mueveunlibroaunladoconelcodo.Tomanotadelascosasquenopodrasevitartocarconlasmanos.Estossonalgunosdeloslugaresendondesejuntanlosgrmenes.

Paraevitarpropagargrmenes,cbretelabocaconlaparteinternadelcodooconunpauelocuandoestornudasotoses.Siestornudasentumano,asegratedeeliminarlosgrmenesinmediatamenteconjabnyagualimpia.

Evita la transmisin

Sgame...


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La limpieza empieza por las manos

1.Preprate!Buscajabn!Ya!Arremngateymjatelasmanos.Frotajabnportodastusmanoshastaquehagaburbujasoespuma.

2.Frotaesasmanos!Frtatelasmanosdurantealmenos20segundos.CantalaCancin dellavado de las manosocuenta20segundosparaasegurartedequeeljabntengasucientetiempoparaactuar.Asegratedelavartodaslaspartesdetusmanos,eldorso,laspalmasylasmuecas.

3.Enjuagalosgrmenesconagua!Vierteagualimpiasobretusmanos.Usaunajarraounbaldesinotienesuncaooaguadelcao.Recuerdausaragualimpiaparaenjuagarte!

4.Sacudelasmanoshastaquesesequen!Sacudetusmanosparaquesesequenousaunatoallalimpia.Nuncausesturopaparasecartelasmanos.

CantaraltonodeLa Cucaracha

LavatusmanosMojatusmanosSiempreusaeljabn

FrotatusmanosPoradelantePoratrs,ylosdedos

YlospulgaresBajolasuasEnjugatelasmanos

CuandoterminasCierraelaguaHaslavadotusmanos

Por qu usar jabn? Eljabntequitalosgrmenesmejorquecuandote

frotaslasmanossolamenteconagua.

Lavartelasmanosconjabnreduceturiesgodecontraerdiarreacasialamitad!

Nohaynadamsfcilparaeliminarlosgrmenesquecausanenfermedadesdetusmanosquelavrtelasconjabnyagua.

Fernando y Claudia notaron que el agua no estaba limpia. Decidieron que la comunidad necesitaba hacer que el agua

fuera saludable para beber y baarse.

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Hacerunafiesta

para

ellavadode

lasmanos!

Sgame...

La cancin del lavado de las manos


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Rompiendo las cadenas de transmisin

Puricasaguaparabeberparatufamilia.

Avanza2espacios.

Tuclase

organizaundadelimpiezadelaguaenlacomunidadyrecogebasura.Todoslosjugadoresavanzanalsiguienteespacio

derojo.

Juega este juego para aprender sobrehbitos saludables!

Casa (Inicio)

Enseascmoproteger

lafuentedeaguaa5personasentu

comunidad.Todoslosjugadoresavanzanalsiguienteespacio

derojo.

Teolvidasdelavartelas

manosantesdecomer.Tesalteas

unturno.

Hicisteunagujero

enlaredparainsectosdetucama.DirgetealHospitalparaeltratamientodelaenfermedad

deChagas.

Arrojasbasuraenuntachodebasura.Avanza2espacios.

Duermesconuna

redremojadaeninsecticidayguardastodalacomidaenlanoche.Avanza2

espacios.

Telavaslasmanos

despusdeusar

elbao.Avanzaalsiguienteespacioderojo.

Usasrecipienteslimpiosycon

tapaparaguardarelaguadelacasa.

Avanza2espacios.

Teolvidasde

lavartelasmanosdespusdeusarelinodoroycontraesdiarrea.DirgetealHospital.

Colegio (Final)Felicitaciones! Has llegado al colegio y puedes ensear

a tus amigos sobre los hbitos saludables.

Telavaslasmanosantesdeprepararlacena.Avanza2

espacios.

Cierraselcaodespusdelavartelas

manos.Tienesotroturno.

Tufamiliaeenfermaporomerverdurasudassinlavar.Tesalteasun

turno.

Entonces Fernando y Claudia organizaron con su colegio un

da de limpieza del agua.

Recogieron basura y crearon carteles para recordar a las

personas que arrojen la basura en tachos.

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Cmo se juega

1.Usaunobjetopequeo,comounatapadebotellaounapiedra,comolafichadecadajugador.

2.Comienzaenla"Casa"yavanzaporeltableroenelsentidodelasagujasdelreloj.

3.Hasrodarundadoparaverquinsaldrprimero.Eljugadorquesaqueelnmeromsaltocomienzaeljuego.(Sinotienesundado,puedesusarseisfrejolescrudoscoloreadosenunlado;arrojalosfrejolesycuentaelnmerode

frejolesquetienenelcolorenelladodearriba).

4.Hasrodareldadooarrojalosfrejolesparadeterminarcuntosespaciosmover.

Siguelasinstruccionesdellugardondecaes.Sicaesenunespacioabiertoorojo,qudateallhastatuprximoturno.

6.Hasrodareldadooarrojalosfrejolesunavezporturno.Unavezqueunjugadorhaterminado,letocaelturnoaljugadorqueestalaizquierda.

7.Siteenvanal"Hospital"debesregresarala"Casa"paracomenzarentuprximoturno.

8.ElprimerjugadorquellegaalColegiodesdela"Casa"gana.Nonecesitascaerdirectamenteenel

espacioColegioparaganar.

Sgame...

El hospitalVuelve a la casa en tu prximo turno


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Cuidando la fuente con usos racionales

Reparatodosloscaosquepierdanaguayparaaguacorriente.

Cierraloscaosentrelavadosyriegosparanoperderagua.

Purificatodaelaguaparabeberenlacasaporhirvindola,portratamientoqumico

oSODIS(usaelsolpara purificarla).

Colocatodalabasuraentachosdebasura.NOPERMITASQUEENTREBASURAANINGUNAFUENTEDEAGUA!

Guardaelaguaenrecipienteslimpiosycontapa.

Construyeentucasaunsistemapararecolectaraguadelluviaparaconservaryrecolectaraguasaludable.

Protegeelsistemadecloacasnoarrojespapel,basuranipaalesalinodoro.

InstruccionesLaescenasiguientetienecincohbitossaludablesytreshbitosquesonnecesariosarreglar.Puedesencontrarloshbitossaludables?Cmopuedesrepararlosproblemas?UsalaListadecontrolparaaguasaludabledelacasacomounagua.Revisatusrespuestasenlapartedeatrs.

Crearon carteles sobre cmo depositar basura en los tachos

correctos para ser desechada o reciclada.

Luego, los nios del colegio crearon una cancin sobre cmo

mantener agua limpia para la comunidad.

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Lista de control paraagua saludable de la casa

Sgame...


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El camino al agua potable

Pronto todos estaban protegiendo al agua. Fernando, Claudia y sus familias tuvieron agua

saludable para beber y baarse.

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1.Comienzalaactividadenelcaoalfinaldelapginaysiguelospasosalolargodelcaminoamarilloparaaprendersobreaguapotable.

2.Contestalaspreguntasalolargodelcamino.Acadapasonumerado,escribelaletraazulgrandeconelmismonmeroenelespaciodelafrasesecretaenlapartesuperiordelapgina.

3.DespusdecompletaralCaminoalAguaPotable,tendrstodaslasletrasparadescubrirelmensajeenlafrasesecreta.

1.RecolectarelAguaenunrecipientelimpio.

2.HerVirelaguaparapuricacin.

6.ElrecipienteIdealparaalmacenarelaguatieneunatapaderayunallavedefuente.

Instrucciones

Usarelsolparadesinfectarelagua.

3.

Aadirsustanciasqumicasparatratarelagua.

4.

Almacenarel

aguaenunrecipientelimpioyconunatapadera.

5.

Deberlavartelasmanosantesdetomaraguadelrecipiente.

7.

Gozardeaguapotablesaludable.

8.

ES4 8 3 1 2 6 7 5

Culeslafrase

secreta?Revisatu

respuestaenlapartedeatrs.

Sigue,puricatodaelaguaparabeber.Culessonlostresmtodosparapuricarel

agua?(Sigueelcamino

alospasos2-4paraaprenderlos).

Cmodebesalmacenarelaguapotable?Sigueelcaminoparaaprendercomoalmacenarelaguapotablecorrectamente.

Qudebeshacerantes

decomeryantesdebeber?Vaalpaso7paraaprenderlo.

InicioSgame...


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Sabidura Saludable

Haba otra vez un ambiente de agua limpia. Cmo puedes mantener tu fuente de agua saludable?

(respuestas en la parte de atrs)

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Eldichosobreelcntaroilustradoabajonosenseaunaleccinimportante.Elproverbiosignificaquenadaduraparasiempre.Amenosqueconservemosyprotejamosnuestrasfuentesdeagua,staspodrandesaparecer.

Escribetresmanerasenquepuedesprotegeryconservartufuentedeaguaparaquetytufamiliapuedandisfrutardeaguasaludablepormuchos,muchosaos.

Prueba tu sabidura saludableRevisatusrespuestasenlapartedeatrs.

1.Qumtodossonaceptablesparapuricarelaguaparabeber?a.Hervirladurante10minutosb.Usardesinfeccinsolar,conocidacomoSODISc.Usartratamientoqumicocomoclorod.Todaslasanteriores

2.Despusdeculesdelasactividadessiguientesdebeslavartelasmanos?a.Usarelinodorob.Cocinararrozc.Comerfruta

3.Culdelossiguientesesunlugarcomnendondecontaminarsecongrmenesypasarlosatusmanos?a.Inodorob.Manijadelapuertac.Apretndemanosd.Todaslasanteriores

4.Cuandotelavaslasmanos,lasmolculasdejabn"capturan"lasuciedadylosgrmenes,permitiendoqueelagualosenjuague. Verdaderoofalso?

5.Despusdeenjabonartelasmanos,durantecuntossegundosdebeslavartelasmanosvigorosamente?a.Porlomenos20b.Nomsde30c.60

6.Quactividadesrequierenaguapuricada?a.Beberylavarselosdientesb.Lavarlosplatosyloscubiertosc.Lavarfrutasyverdurasquesevanacomercrudasd.Todaslasanteriores

7.Unafuentedeaguaesunapersonaquevendeaguaenbotella. Verdaderoofalso?

Tanto

vaelcnt

aroalafuentequeseromp

e.

Arrojalabasuraentachos

debasura.

Cierraloscaoscuandohayasterminadodeusarelagua.

Desechaelaguasuciadelenjuaguelejosdelasfuentesdeagua.

Limpialabasuraalrededordeunro.

Nopermitasqueentrenhecesalasfuentesdeagua.Porejemplo,desechalospaales

sucioseneltachodebasura.

Sgame...


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Laescenaaladerechamuestrahbitossaludables.

Gua de respuestas

Project WET FoundationMisin: Para llegar a los nios, los padres, los educadoresy las comunidades del mundo con educacin sobre el agua.www.projectwet.org

Gracias a todas personas que participaron en el desarrollo de esta publicacin.

2011 ONU-HABITAT y Project WET Foundation. Todos los derechos reservados.d

Agua Saludable, Hbitos Saludables, Personas Saludables es un servicio de

El Camino al agua potable, pginas 12-13Lafrasesecretaes:AGUAesVIDA

Prueba de sabidura saludable, pginas 14-151. d.Todaslasanteriores2. a.DebeslavartelasmanosDESPUSde

usarelinodoroyANTESdecocinararrozo

comer.Sinembargo,sitocascarnecruda,asegratedetambinlavartelasmanosdespus.Recuerda,puedeslavartelasmanosentodomomento!

3. d.Todaslasanteriores4. Verdadero.Lasmolculasdejabnson

atradashacialasuciedadylosgrmenesenunextremoyhaciaelaguaenelotroextremo,loquepermitequeeljabn"capture"molculasylaslave.

5. a.Porlomenos206. d.Todaslasanteriores7. Falso.Unafuentedeaguaeselsuministro

deaguaparaunacomunidad,comounro,elaguasubterrneaoelaguadelluvia.

Cmopuedeshacerquelasfuentesdeaguasemantengansaludablesparaelfuturo? Arrojalabasuraentachosdebasura. Cierraloscaoscuandohayasterminadode

usarelagua. Desechaelaguasuciadelenjuaguelejosde

lasfuentesdeagua. Limpialabasuraalrededordeunro. Nopermitasqueentrenhecesalasfuentes

deagua.Porejemplo,mantnlosinodorosalejadosdelasfuentesdeaguaydesecharlospaalesusadosentachosdebasura.

Equipo del proyecto:Julia Nelson, Responsable del Proyecto, Project WET FoundationJohn Etgen, Lder de Proyecto, Project WET FoundationDennis Nelson, Presidente y Jefe Ejecutivo/colaborador de mtodos cientficos, Project WET FoundationMeg Long, Administracin Financiera, Project WET FoundationAndre Dzikus, Jefe de la Divisin de Agua y Saneamiento, ONU-HABITATVictor Arroyo, Jefe Tcnico Asesor de la Divisin de Agua y Saneamiento para Latinoamrica y el Caribe, ONU-HABITATMaril Chahua Torres, Coordinadora de Equipo Tcnico en Apoyo al Desarrollo de la Regin Junn, Programa de las

Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Per

Hbitos SaludablesPersonas Saludables, pginas 2-31. Lavarselasmanos2. Lavarselasmanos3. Desecharpaalessuciosencubosdebasura4. Purificaragua,lavarlasfrutasyverdurasconagualimpia*Enadicinaloshbitosqueestnmencionadosaqu,cuandomantienesunacasalimpia,ayudasaprevenirlatransmisindelasenfermedades.

Cuidando la fuente con usos racionales, pginas 10-11Loshbitossaludablesestnmarcadosconuncrculorojo;loshbitosquesonnecesarioscambiarestnmarcadosconuncrculoazul.

Revisores:Kristen Tripp, Sandra DeYonge, Morgan Perlson, Molly Ward, Linda Hveem

Diseado por Abby McMillenTraducido por Lazar & AssociatesIlustrado por Peter GrosshauserCoordinacin de produccion de KOEHLER + CO.Campo probado por los profesores y los alumnos de E.E. Jos Carlos Maritegui en Huancayo, Per

Hbitossaludables PurificaraguausandoSODIS,tratamiento

qumico(cloro)ehirviendoagua Guardaraguaenunrecipientelimpioycontapa Todalabasuraestcontenidaenuntachode

basuracontapa Lacasatieneunsistemacubiertopararecolectar

aguadelluvia

Hbitosacambiar Regaderaquepierdeagua Arrojarbasuraenelinodoro Permitirqueelaguacorraallavar

Evita la transmisin, pginas 4-5

El Programa de las Naciones Unidas para losAsentamientos Humanos (ONU-HABITAT)

Misin: Promover asentamientos humanos social yambientalmente sustentables y vivienda adecuada paratodos y todas.www.onuhabitat.org

peru educacion sobre agua en escuelas onu habitat

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