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Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud Mental

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Page 1: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

• Perspectivas sobre la agresión y la violencia

desde las ciencias sociales y la salud mental

• Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud Mental

Page 2: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental

• http://www.storypick.com/boys-dont-cry/

Page 3: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Agresiones y violencias

Públicas

privadas

privadas

Políticas

domésticas

violencia declarada entre grupos armados

violencia evidente y tácita que tiene como origen la estigmatización y la marginalización de ciertos sectores de la población.

género, la raza, la clase social o ciertas condiciones de salud o de discapacidad

cívicas

Page 4: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Las raíces de la violencia

• Rojas, C (2001)• Introduction: Civilization as History. In:

Civilization and Violence: Regimes of Representation in Nineteenth-Century Colombia, University of Minnesota Press, Minnesota.

Page 5: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Violencia en Colombia

• Ancestral • Encuentro de dos mundos • Independencia

• Totem y tabu – Freud

Criollos, mujeres, indios, negros, blancos

nacidos en América

Hombres blancos

españoles Ideal de civilización

Independencia USA 1783Revolución francesa 1789

Ideales de libertad, igualdad y fraternidad

La unión de las razas y de los géneros en el proyecto común de la independencia

Ej: (ideal de la amazona guerrera)

Page 6: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Ideal de civilización

proyecto de una nación civilizada.

• Hombre • Blanco – descendiente de

español

• Machismo (androcentrismo)• Etnocentrismo

Sistema feudal ----- ideales del capitalismoSatanización y glorificación de la mujerla independencia de la nación con respecto a España no hizo desaparecer la

violencia racial, de género, ni de clase

sino que por el contrario la prolongó

Page 7: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

1958 y 1974 acuerdo entre liberales y conservadores

• Frente Nacional• Objetivo: fin de La Violencia -18 años

Ataque entre los dos partidos 180.000 víctimas

2.000.000 desplazados

Alternancia del poder entre los dos partidos

Se excluye la tercería de otras fuerzas políticas

clase dirigente complaciente, clientelismo y corrupción.

Cultura de la exclusión

Page 8: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Frente NacionalConsecuencias políticas y culturales

Negación de la diversidad y procesos de segregación repetitivos

Page 9: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

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Violencia en el siglo XX – Sistema feudal – capitalismo - globalización

Sistema segregativo Raza Clase Género

Años 50’s ejércitos campesinos liberales

Page 10: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Años 60’s

• Guerrillas marxistas • Autodefensas

• Años 70’s y 80’s• Narcotráfico

• Debilitamiento de la consolidación del Estado.

Page 11: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

• Desplazamiento forzado

Page 12: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

¿Dentro de la medicina hay segregación? ¿Hay negación de la

diversidad?

Page 13: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

diagnóstico médico vs el psicodiagnóstico

• Teoría psicoanalítica psicopatológica

• Jaques Lacan

Page 14: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Diagnóstico médico

(transpolado al campo de

la salud mental)

particular > general

estándares de normalidad y de anormalidad

Componente segregativo

comportamiento

cognición

afecto

Page 15: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Diagnóstico médico

(transpolado al campo de

la salud mental)

particular > general

Psicodiagnóstico

general> particular

identificar los significantes más generales que están contenidos en la queja del paciente

Objetivo develar la compleja relación del sujeto con el Otro.

estándares de normalidad y de anormalidad

Componente segregativo

Page 16: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Diagnóstico médico

(transpolado al campo de

la salud mental)

particular > general

Psicodiagnóstico

general> particular

identificar los significantes más generales que están contenidos en la queja del paciente

Objetivo develar la compleja relación del sujeto con el Otro.

estándares de normalidad y de anormalidad

Componente segregativoParticularizar la manera como cada

quien se las ve con el mundo y con sus conflictos

Page 17: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Surgimiento del OtroOtro

materno La madre/cuidador(es)

primer prójimo (próximo) de cualquier sujeto

Función de sostén

Primera noción de Yo

estadio del espejo

Objetivo develar la compleja relación del sujeto con el Otro.

Page 18: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Surgimiento del Otro. Todo el conjunto que es la sociedad y la cultura a través de las

generaciones

Otro materno Parcial

Page 19: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Surgimiento del Otro.

Otro materno Parcial

Función paterna

Otro paterno

Page 20: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Surgimiento del Otro.

Otro materno Parcial

Privación, frustración, castración

Page 21: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Síntoma

Diagnóstico médico

Signo que da cuenta de un desbalance

fisiológico del organismo que ha

producido o puede producir

una lesión

PsicodiagnósticoSigno – que esconde un

sentido oculto un significado que es particular a cada

sujeto. Objetivo: atacar el síntoma hacerlo desaparecer.

Objetivo: encontrar su sentido dentro de la búsqueda particular del sujeto por encontrar un lugar en el mundo

Page 22: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

EL DIAGNÓSTICO TIPO MANUAL DSM

Modelo médico – medicina del comportamiento

riesgo

generar un sistema en donde la psicopatología y la criminología se confundan.

Page 23: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Diferencias entre la medicina del comportamiento y el psicodiagnóstico Psicoanálisis)

Medicina PsicoanálisisLa etiología (del griego αιτιολογία, "dar una razón de algo" (αἰτία "causa" + -λογία).

Page 24: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

Diagnóstico

Medicina PsicoanálisisLa etiología (del griego αιτιολογία, "dar una razón de algo" (αἰτία "causa" + -λογία).

Page 25: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

1 Diferencia

Medicina Psicoanálisis

Importancia central de los fenómenos observables a nivel individualCOMPORTAMIENTO

Importancia central de…

No restringirse a los fenómenos comportamentales

Lugar central del Otro dentro del síntoma del sujeto

Page 26: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

2 Diferencia

Medicina Psicoanálisis

Síntomas dispersos Asociados =

Aislamiento de síntomas

GeneralizaciónSíndrome

Signos Signifiers – significantes

Page 27: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

2 Diferencia : pregunta central

¿Qué enfermedad tiene el paciente?

¿A quién o qué hacen referencia los síntomas? ¿Cuáles son sus significados y funciones, y con quien se relacionan ?

Page 28: Perspectivas sobre la agresión y la violencia desde las ciencias sociales y la salud mental Comprender el debate sobre lo normal y lo patológico en Salud

2 Diferencia : pregunta central

P →G

Basado sobre la queja del paciente y el uso de la semiótica

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2 Diferencia : pregunta central

G →PBasado sobre el cuestionamiento con respecto a la queja del paciente.

Análisis profundo del motivo de consulta