>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Personalidad Emociones

Actitudes Valores

Lic. Lucila Vallejo

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Personalidad

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

PERSONALIDAD

DefiniciónLas definiciones son variadas: Allport señala a la personalidad

como “la organización dinámica dentro del individuo de los sistemas psicofísicos que determi-nan sus ajustes especiales al ambiente”.

Cattel define a la personalidad como la determinante de la conducta en una situación dada.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

PERSONALIDAD

 

Factores Determinantes

Herencia: genética.

Ambiente: cultura, Infancia, familia y Grupos de pertenencia.

Situación: despierta aspectos diversos, difíciles de sistematizar y predecir.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD

DESORGANIZADO

EXTROVERTIDOsociable, gregario, asertivo

ADAPTABLEcooperativa cálida, confiable

 

METICULOSOperfeccionista, organizado, responsable

ESTABILIDAD EMOCIONALtranquilo, seguro y confiado

ABIERTO EXPERIENCIAcreativa, curiosa, crítica

INTROVERTIDO

ANTAGONISTA

INESTABLE

CONVENCIONAL

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

PERSONALIDAD

Atributos

Autoestima Locus de Control Maquiavelismo Automonitoreo Orientación al

aprendizaje

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Emociones

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

EMOCIONES

DefiniciónSentimientos que se dirigen a algo o a alguien.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

EMOCIONES

Emociones ManifiestasSon las que se requierenen el trabajo, por ser apropiadaspara el puesto.

Emociones Sentidas

Las emociones reales del individuo.

EMOCIONES

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

EMOCIONES

Dimensiones

Variedad Intensidad Frecuencia y

duración

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Actitudes

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

ACTITUDES

DefiniciónOlson y Zanna definen a la actitud como reacciones evalativas favorables o desfavorables hacia algo o hacia alguien, que se anifiesta en las propias creencias, sentimientos o en la intención del comportamiento.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

ACTITUDES

Producto de la socialización y el aprendizaje.

Son consistentemente favorables o desfavorables.

Predisponen a actuar de determinada manera.

Características de las actitudes:

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

ACTITUD

Formación de actitudes 5

6Tienen cualidadMotiva-cional

.

Se aprenden

Se forman por

Experien-cia

directa

Pueden ser el

Resultado del

comporta-miento

.No son sinónimos

(actitudes y comporta-miento)

Reflejan evaluación Favorable o desfavora-

ble.

2

1

34

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

ACTITUDES

  Cognitivo: información, lo que

se conoce, las creencias sobre el objeto actitudinal.

Afectivo: son los sentimientos, las emociones que despierta.

Connativo-conductual: se refieren a las tendencias, disposiciones, y las acciones dirigidos al objeto.

Componentes

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

ACTITUDES

Cognitivo Afectivo Connativo-Conductual

Hay diferentes tamaños de arañas.

Hay arañas venenosas.

Las arañas tejen telas de araña y pican.

Cuando veo una araña:

Me siento ansioso (a).

Estoy muy tenso (a).

Soy feliz.

Estoy nervioso (a)

Cuando veo una araña grito.

Me gusta tocar las arañas con la mano.

Cuando veo una araña me alejo corriendo.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Valores

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

VALORES

Convicciones básicas acerca de que una conducta o

estado final de la existencia. Es

personal o socialmente,

preferible a otra no preferible.

Los valores son características

morales inherentes a la

persona

Contienen un elemento de

juicio del individuo acerca de lo que es

correcto, bueno o deseable.

Definición

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Sistema de valores

Solidaridad

Bondad

PAZAmistad

Justicia

Amor

Caridad

Vida

Dignidad

Respeto

FeLealtad

Civismo

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Jerarquía basada en la clasificación de los valores de una persona de acuerdo al grado de importancia relativa que le da, en términos de intensidad.

Cada individuo tiene su propio sistema o escala de valores.

Sistema de valores

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

VALORES

Algunos clases de Valores:

Valores morales: honestidad, cumplimiento, justicia, bondad, solidaridad, disciplina, etc.

Valores religiosos: teología, fe, etc. Valores intelectuales: razón, lógica. Valores estéticos: belleza, estética, etc. Valores cívicos: libertad, respeto, igualdad. Valores afectivos: amor, afecto, etc. Valores sociales: poder, fama, prestigio,

etc. Valores físicos: salud, higiene, cuerpo, etc. Valores económicos: bienes, confort, etc.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Fin

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

0