i

PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM

NOVEL HAJAR KARYA SIBEL ERASLAN KAJIAN:

PSIKOLOGI INDIVIDUAL ALFRED ADLER

SKRIPSI

OLEH:

MERZA CAROLINA

NPM. 14610025

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SAINS

UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABYA

2018

ii

PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL

HAJAR KARYA SIBEL ERASLAN KAJIAN: PSIKOLOGI INDIVIDUAL

ALFRED ADLER

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Wijaya Kusuma Surabaya Untuk memenuhi

salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan

Bahasa dan Sastra Indonesia

MERZA CAROLINA

NPM. 14610025

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SAINS

UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABYA

2018

iii

iv

v

vi

MOTTO

So rely upon Alloh:

Indeed, you are upon

The clear truth

Qur’an 27: 79

Life is good,

Jannah is better

vii

PERSEMBAHAN

Bismillahi Rahmani Rahimm …..

Teruntuk kedua orang yang terkasih.

Kedua orang tuaku yang tercinta. Semoga ibu dan bapak selalu dalam limpahan

serta rahmat kasih sayang Alloh SWT, sebagaimana ibu dan bapak telah

melimpahkan kasih dan sayang kepadaku. Aamiinn yaaa Mujiibas saailiin

KATA PENGANTAR

viii

Alhamdulillah dengan mengucap puji dan syukur kepada Alloh SWT atas

segala limpahan rahmat, kasih sayang, dan nikmat-Nya. Skripsi ini mampu

terselesaikan. Skripsi dengan judul Perkembangan Kepribadian Tokoh Utama

Dalam Novel Hajar Karya Sibel Eraslan Kajian: Psikologi Individual Alfred Adler.

Tujuan penulisan skripsi ini adalah sebagai syarat dalam menuntaskan Jenjang

Strata Satu Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas

Bahasa dan Sains di Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.

Penelitian ini mendeskripsikan tentang perkembangan kepribadian tokoh

dalam novel Hajar karya Sibel Eraslan. Mengguankan empat teori Adler, yaitu (1)

inferior, perasaan rendah diri, (2) tujuan semu, keyakinan subjektif tokoh mengenai

masa depan, (3) gaya hidup, perkembangan pola tingkah laku dalam menjalani

hidup, (4) superior, pencapaian keberhasilan tokoh. Kajian psikologi individual,

Alfred Adler dengan menggunakan empat teori yang mendominasi dalam novel

Hajar karya Sibel Eraslan.

Terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan, dan

sumbang saran dari berbagai pihak. Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. H. Sri Harmadji, dr. Sp. THT-KL(K) selaku rector Universitas Wijaya

Kusuma Surabaya.

2. Dr. Fransisca Dwi Harjanti, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Bahasa dan Sains,

Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.

ix

3. Dr. H. Kaswadi, M.Hum. selaku ketua Kepala Jurusan Pendidikan Bahasa

dan Sastra Indonesia dan selaku Dosen Pembimbing II yang tidak lelah

memberikan masukan dan nasihat dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Dr. Darsono, M.Si. selaku Dosen pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan dan dorongan semangat serta penuh perhatian dalam

menyelesaikan skripsi ini.

5. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

yang telah memberikan bekal ilmu kepada penulis.

6. Staf, Karyawan, dan Tata Usaha Fakultas Bahasa dan Sains, Universitas

Wijaya Kusuma Surabaya.

7. Teman-teman angkatan 2014 Program Studi pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan.

Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun

dari semua pihak demi perbaikan-perbaikan selanjutnya. Akhir kata, semoga skripsi

ini dapat bermanfaat bagi semua.

Surabaya, 30 Januari 2018

Penulis

x

ABSTRAK

Merza Carolina, 2018. Perkembangan Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel

Hajar Karya Sibel Eraslan Kajian: Psikologi Individual Alfred Adler. Tugas

Akhir Skripsi. Fakultas Bahasa dan Sains. Universitas Wijaya Kusuma

Surabaya. Pembimbing (I) Dr. Darsono, M.Si, Pembimbing (II) Dr. H.

Kaswadi, M.Hum.

Kata kunci: Psikologi individual, tokoh, novel, psikoanalisis

Penelitian ini bertujaun untuk mendeskripsikan: (1) bagaimana cara Hajar

saat dihadapkan pada keadaan terendah atau inferior, (2) bagaimana ia memiliki

tujuan utama dalam mencapai kondisi akhir dari keberadaan dan keinginan untuk

bergerak maju atau tujuan semu dan memiliki keyakinan subjektif mengenai masa

depan, (3) cara ia bangkit untuk meraih keadaan yang layak dengan memilih gaya

hidup, hal ini merupakan perkembangan pola tingkah laku yang dilakukan manusia

untuk bergerak maju, dan (4) kondisi superior, kondisi ini merupakan kebebasan

pencapaian yang dialami Hajar dalam novel Hajar karya Sibel Eraslan.

Sumber data penelitian ini adalah novel Hajar karya Sibel Eraslan dengan

jumlah halaman 438, yang diterbitkan oleh Kaysa Media (Puspa Suara Grup

Anggota Ikpai) Jakarta pada tahun 2015. Pengumpulan data dilakuakan dengan

teknik membaca dan mencatat, sedangkan analisis data dilakuan dengan

pendekatan deskriptif kuantitatif.

Hasil penelitian diuraikan sebagai berikut. (1) keadaan infrerior yang

dialami tokoh Hajar antara lain: perpisahan dengan orang yang dikasihi karena

kematian, mengalami kekalahan dalam peperangan sehingga Negara dan seisinya

ikut musnah, terenggut akan kekejaman tentara bangsa utara. Terenggutnya

kebebasan. Menjadi tawanan perang. Seorang yang masih tersisa. Sebatang kara.

(2) tujuan semu, bagaimana tokoh Hajar kemudian membuat bayangan semu

sebagai kelanjutan dan perkembangan jiwa dari keadaan sebelumnya. rancangan

hidup rahasia yang tak disadari dan diperjuangkan terhadap segala rintangan.

Tujuan yang semu ini membimbing gaya hidup tokoh Hajar untuk bergerak maju.

(3) dari keadaan yang papah seorang tokoh Hajar, akan berkembang kejiwaannya

kemudian berlanjut menjadi gaya hidup. Gaya hidup bersifat unik karena tiap orang

memiliki gaya hidup yang berbeda-beda walaupun bayangan semunya sama. (4)

Tingkatan terakhir pada perkembangan psikologi tokoh Hajar adalah titik

superioritas. Dengan munculnya beberapa kali rasa inferioritas pada hidup tokoh

utama menunjukkan bahwa secara alamiah, manusia mempunyai banyak gambaran

superioritas dalam hidupnya.

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN ................................................................................ iv

MOTTO ........................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ........................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii

ABSTRAK ...................................................................................................... ix

DAFTAR ISI ................................................................................................... x

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................... 12

1.3 Tujuan Penelitian ....................................................................................... 13

1.4 Batasan Istilah ........................................................................................... 13

1.4.1 Terjemahan ..................................................................................... 13

1.4.2 Kepribadian .................................................................................... 13

1.4.3 Psikologi individual ........................................................................ 14

1.4.4 Inferioritas ...................................................................................... 14

1.4.5 Tujuan semu ................................................................................... 14

1.4.6 Gaya hidup ...................................................................................... 14

1.4.7 Superioritas ..................................................................................... 15

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Teori Sastra Terjemahan ........................................................................... 16

xii

2.1.1 Metode Penerjemahan Sastra .......................................................... 16

2.1.2 Masyarakat Turki ............................................................................ 23

2.2 Teori Psikologi Sastra ............................................................................... 26

2.3 Teori Psikologi Individual Alfred Adler ................................................... 28

2.3.1 Manusia dalam pandangan Adler .................................................... 28

2.4 Konsep Utama Teori Alfred Adler ............................................................ 30

2.4.1 Inferioritas ....................................................................................... 30

2.4.2 Tujuan semu .................................................................................... 32

2.4.3 Gaya hidup ...................................................................................... 34

2.4.4 Superioritas ...................................................................................... 35

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian ................................................................................ 38

3.2 Objek Penelitian ........................................................................................ 39

3.3 Sumber Data dan Data ............................................................................... 40

3.3.1 Sumber data ..................................................................................... 40

3.3.2 Data ................................................................................................. 41

3.4 Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 41

3.5 Metode dan Penyajian Teknik Analisis Data ............................................ 43

3.6 Langkah Kerja Penelitian .......................................................................... 44

3.6.1 Mengklasifikasikan data .................................................................. 44

3.6.2 Membuat tabel kalsifikasi data ........................................................ 44

BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

xiii

4.1 Sumber Pejuangan Keadaan Inferior ......................................................... 46

4.2 Tujuan Semu .............................................................................................. 70

4.3 Gaya Hidup ................................................................................................ 103

4.4 Superioritas ................................................................................................ 139

BAB V

PENUTUP

5.1 Simpulan .................................................................................................... 145

5.2 Saran .......................................................................................................... 147

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Sinopsis

Tabel

Biografi Alfred Adler