perkembangan intelektual remaja
TRANSCRIPT
![Page 1: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/3.jpg)
YUK SIMAK MATERI DARI
KELOMPOK 4
MARI KITA MULAI
![Page 4: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/4.jpg)
Perkembangan Intelektual Remaja
Pengertian
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
Usaha-Usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelektual
Remaja dalam Proses Pembelajaran
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
HAL -HAL YANG AKAN KITA
BAHAS ADALAH
![Page 5: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/5.jpg)
Pengertian
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
Usaha-Usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelektual
Remaja dalam Proses Pembelajaran
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
KITA TELAH MELEWATI
BAGIAN PENGERTIAN
Perkembangan Intelektual Remaja
![Page 6: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/6.jpg)
Pengertian
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
Usaha-Usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelektual
Remaja dalam Proses Pembelajaran
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
KITA TELAH MELEWATI
MATERI KE 2
Perkembangan Intelektual Remaja
![Page 7: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/7.jpg)
Pengertian
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
Usaha-Usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelektual
Remaja dalam Proses Pembelajaran
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
KITA BARU SAJA MENYIMAK MATERI INI
Perkembangan Intelektual Remaja
![Page 8: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/8.jpg)
Pengertian
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
Usaha-Usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelektual
Remaja dalam Proses Pembelajaran
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
KITA SUDAH SAMPAI MATERI
INI
Perkembangan Intelektual Remaja
![Page 9: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/9.jpg)
Pengertian
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
Usaha-Usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelektual
Remaja dalam Proses Pembelajaran
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
KITA TELAH MELEWATI MATERI INI
Perkembangan Intelektual Remaja
![Page 10: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/10.jpg)
Pengertian
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
Usaha-Usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelektual
Remaja dalam Proses Pembelajaran
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
KITA HAMPIR SELESAI
MENYIMAK SEMUA MATERI
Perkembangan Intelektual Remaja
![Page 11: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/11.jpg)
YESSSS TINGGAL MATERI TERAKHIRAYEEEEEE
![Page 12: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/12.jpg)
Pengertian
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
Usaha-Usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelektual
Remaja dalam Proses Pembelajaran
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
KITA TELAH MENYELESAIKAN SEMUA MATERI
INI
Perkembangan Intelektual Remaja
SAATNYA MENUJU HALAMAN TERAKHIR
![Page 13: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/13.jpg)
Pengertiaan
![Page 14: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/14.jpg)
Intelektual (Kognitif)
Jadi, Intelektual(kognitif)
adalah
kemampuan untuk melakukan abstraksi,
serta berpikir logis dan cepat sehingga dapat
bergerak dan menyesuaikan diri
terhadap situasi baru
![Page 15: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/15.jpg)
Remaja
Remaja berasal dari bahasa Latin Adolescereyang artinya “tumbuh
atau tumbuh untuk mencapai kematangan”
remaja dapat dibagi menjadi dua bagian, yaitu usia 12/13 tahun sampai
dengan 17/18 tahun adalah remaja awal dan usia 17/18 tahun sampai
dengan 21/22 tahun adalah remaja akhir
![Page 16: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/16.jpg)
Tahapan perkembangan intelek/ kognitif
• Tahap Sensori-motoris (0-2 tahun)
• Tahap Praoprasional (2-7 tahun)
• Tahap Operasional Konkret (7-11 tahun)
• Tahap Operasional Formal (11 tahun ke atas)
![Page 17: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/17.jpg)
Hubungan Intelektual dan Tingkah Laku
Hubungan intelektual dengan tingkah laku adalah bahwa intelektual merupakan
pernyataan dari tingkah laku adaptif yang terarah kepada kontak dengan lingkungan dan pada penyesuaian pemikiran (interactionism
theory)
![Page 18: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/18.jpg)
Karakteristik Perkembangan Intelektual Remaja
• Harus dapat berpikir sendiri secara objektif, tidak mudah dipengaruhi oleh perasaan, perasangka, atau propaganda
• Berpikir deduktif – hipotesis dan berpikir kombinatoris
![Page 19: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/19.jpg)
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelektual
• Faktor hereditas (Pembawaan)
• Faktor lingkungan (keluarga dan sekolah)
![Page 20: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/20.jpg)
Perbedaan Individu Dalam Perkembangan Intelektual
Perbedaan individual dalam perkembangan intelek menunjuk kepada perbedaan dalam
kemampuan dan kecepatan belajar
![Page 21: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/21.jpg)
Upaya-Upaya Mengembangkan Intelektual Remaja dalam Proses Pembelajaran
• Pendidik menerima peserta didik secara positif sebagaimana adanya tnpa syarat
• Pendidik menciptakan suasana dimana peserta didik tidak merasa terlalu dinilai oleh orang lain
• Pendidik memberikan pengertian yaitu dapat memahami pemikiran, perasaan dan perilaku peserta didik
• Dapat menempatkan diri dalam situasi peserta didik, serta melihat sesuatu dari sudut pandang mereka
![Page 22: Perkembangan intelektual remaja](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042509/55aedba41a28ab183c8b4867/html5/thumbnails/22.jpg)
SEKIAN DAN TERIMAKASIH
APABILA ADA KEKURANGAN MOHON DIMAAFKAN HEHEHE
SILAHKAN CEK DI BAWAH KURSI MASING-MASING
^_^
BAGI YANG BERUNTUNG DIPERSILAHKAN UNTUK BERTANYA TERIMAKASIH ^_^