1. Perkembangan Hindu Budhadi INDONESIAGungun Misbah Gunawan

2. Standar Kompetensi Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia pada Masa Negara-negara Tradisional

3. Kompetensi Dasar 1.1.Menganalisis Pengaruh Perkembangan Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha terhadap Masyarakat di Berbagai Daerah di Indonesia

4. Indikator Siswa dapat mendeskripsikan teori masuk dan berkembangnya Hindu-Buddha di Indonesia dengan demokratis, komunikatif dan penuh toleransi. Siswa dapat menjelaskan pengaruh masuknya Hindu-Budhake Indonesia dengan jujur dan mandiri

5. 1Menjelaskan Hipotesis masuknyaHindu-budha di Indonesia

6. Hipotesis brahmana MasuknyaHipotesis Hipotesis Hindu-Arus Balik Ksatria Budha Hipotesis Waisya

7. 1. Hipotesis brahmana

8. Kelebihan Hanya kaum brahmana yang tahu tentang ajaran Weda

9. Kekurangankitab Weda adalah pelajaran yang sangat sulitKaum Brahmana tidak boleh menyebrang lautan

10. 2. Hipotesis Ksatria.

11. Sanggahan: Tidak mungkinpelarianksatriadari India mendapat kedudukan yangmulia sebagai raja

12. 3. Hipotesis Waisya

13. Sanggahan Kasta Sudra adalahkasta terendah yang tidak mungkinmenyebarkan agama agama Hindu

14. 4. Hipotesis Arus Balik

15. 2Menjelaskan Pengaruh masuknyaHindu-budha di Indonesia

16. 1. AgamaDari kepercayaan animisme dandinamisme. Masyarakat mulaimenerima sistem kepercayaan baru,yaitu agama Hindu-Buddha

17. 2. Pemerintahan Sistem pemerintahan kerajaan dikenalkan oleh orang-orang India. Dalam sistem ini kelompok-kelompok kecil masyarakat bersatu dengan kepemilikan wilayah yang luas. Kepala suku yang terbaik dan terkuat berhak atas tampuk kekuasaan kerajaan. Oleh karena itu, lahir kerajaan- kerajaan, seperti Kutai, Tarumanegara, dan Sriwijaya.

18. 3. SosialDalam bidang sosial,terjadi bentuk perubahandalam tata kehidupansosial masyarakat.Masyarakat mulaimengenal sistem kasta.Muncullah golongan-golongan baru dalammasyarakat sepertigolongan brahmana.

19. 4. ArsitekturSalah satu tradisi megalitikum adalah bangunan punden berundak-undak. Tradisitersebut berpadu dengan budaya India yang mengilhami pembuatan bangunancandi. Jika kita memperhatikan Candi Borobudur, akan terlihat bahwa bangunannyaberbentuk limas yang berundak-undak. Hal ini menjadi bukti adanya paduan budayaIndia-Indonesia.

20. 5. BahasaKerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia meninggalkan beberapa prasasti yangsebagian besar berhuruf Pallawa dan berbahasa Sanskerta. Dalam perkembanganselanjutnya bahkan hingga saat ini, bahasa Indonesia memperkaya diri dengan bahasaSanskerta itu. Kalimat atau kata-kata bahasa Indonesia yang merupakan hasil serapandari bahasa Sanskerta, yaitu Pancasila, Dasa Dharma, Kartika Eka Paksi, ParasamyaPurnakarya Nugraha, dan sebagainya.

21. 6. Sastra Berkembangnya pengaruh India di Indonesia membawa kemajuan besar dalam bidang sastra. Karya sastra terkenal yang mereka bawa adalah kitab Ramayana dan Mahabharata. Adanya kitab-kitab itu memacu para pujangga Indonesia untuk menghasilkan karya sendiri. Karya-karya sastra yang muncul di Indonesia adalah: Arjunawiwaha, karya Mpu Kanwa, Sutasoma, karya Mpu Tantular, dan Negarakertagama, karya Mpu Prapanca.

22. Terima kasih....

23. PENULISGUNGUN MISBAH GUNAWAN S.PdMAN CIBADAK KAB. SUKABUMIE-mail : Gungun_merdeka@yahoo.comWeb : Gege258.Wordpress.com