periódico estudiantes 2000 - edición 127

28
Edición 127

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Periódico Estudiantes 2000

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Page 1: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Edición 127

Page 2: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Mus

ical

E

l Rey

Leó

n

Mus

ical

E

l Rey

Leó

nM

usic

al

El R

ey L

eón

“Ni v

ence

dore

s,

n

i ven

cido

s”“N

i ven

cedo

res,

ni v

enci

dos”

“Ni v

ence

dore

s,

“Ni v

ence

dore

s,

ni

ven

cido

s”

“Son

de

esas

cr

eaci

ones

po

co c

omun

es,

esos

fen

ó-m

enos

que

se

crea

n pr

o-m

ovid

os

por

la

emoc

ión

de

cum

plir

un

aniv

ersa

rio”,

así

se

refi e

re

Susa

na

Salc

edo

de

Egas

, Rec

tora

de

Logo

s A

cade

my,

cuan

do s

e le

pre

gunt

a en

qué

se

insp

ira p

ara

escr

ibir

sus

obra

s.

Hac

e po

cas

sem

anas

en

el T

ea-

tro

Sánc

hez

Agu

ilar

com

o pa

rte

de la

cel

ebra

ción

de

los

20 a

ños

de e

sta

inst

ituci

ón e

duca

tiva

se

estr

enó

la m

ás r

ecie

nte

de s

us

obra

s. “N

i ve

nced

ores

, ni

venc

i-do

s”.

El t

rasf

ondo

del

hol

ocau

sto

ju-

dío

y la

visi

ta q

ue r

ealiz

ó a

Berlí

n en

oct

ubre

del

201

1 co

njug

aron

pa

ra q

ue l

a cr

eado

ra d

e ob

ras

com

o: e

l m

usic

al

El R

ey L

eón

y C

anto

Gen

eral

a N

erud

a, se

in

spira

ra e

n la

mel

anco

lía y

en

la

part

e em

otiv

a de

la

hist

oria

de

Ana

Fra

nk, p

ublic

ada

a tr

avés

de

su d

iario

, par

a es

crib

ir es

ta o

bra.

Apa

rtad

a de

l mun

do, e

n so

leda

d co

mo

ella

lo r

ecal

ca s

e de

dicó

a

escr

ibir

la o

bra,

en e

l bal

near

io d

e Sa

linas

dur

ante

las

vaca

cion

es r

e-cr

eand

o as

í una

hist

oria

que

des

-cr

ibía

la

trag

edia

viv

ida

dura

nte

la II

Gue

rra

Mun

dial

. “E

l pro

ceso

m

e co

nmov

ió m

ucho

, me

gene

lágr

imas

”, se

ñaló

.

El t

raba

jo d

e Pu

esta

en

esce

naLa

des

taca

da p

artic

ipac

ión

de lo

s es

tudi

ante

s de

Log

os A

cade

my

para

dar

vid

a a

cada

uno

de

los

pers

onaj

es

cont

ribuy

ó a

crea

r es

e am

bien

te e

n el

que

se

dese

n-vu

elve

la h

istor

ia.

Cer

ca d

e 17

0 al

umno

s pa

rtic

i-pa

ron

de e

sta

maj

estu

osa

obra

te

atra

l en

la

que

se d

esta

có l

a ut

iliza

ción

de

met

áfor

as v

isua

les

com

o lo

afi r

ma

Susa

na S

alce

-do

. “M

e gu

sta

crea

r m

etáf

oras

vi

sual

es

mie

ntra

s es

crib

o.

En

“ni

venc

edor

es n

i ve

ncid

os”,

el

títul

o de

ja e

ntre

ver

que

ning

u-na

gue

rra

es e

fímer

a, qu

e na

die

gana

Al s

on d

e la

s no

tas

mel

ancó

licas

de

la c

anta

nte

Ale

man

a M

arle

ne

Die

tric

h, la

s es

cena

s to

mar

on u

n ai

re g

ris, t

riste

, res

alta

ndo

la d

ure-

za d

e la

gue

rra.

Mus

ical

El R

ey L

eón

Una

de

las

obr

as m

ás c

ono

ci-

das

es

sin

duda

el

Rey

Leó

n,

esta

obr

a e

s un

a ré

plic

a de

l m

usic

al e

n do

nde

Susa

na S

al-

cedo

re

scat

ó

la

part

e m

ás

impo

rtan

te,

el n

acim

ient

o d

e un

peq

ueño

cac

horr

o l

o q

ue

mar

ca e

l ini

cio

de

un c

iclo

vita

l y

a pa

rtir

de

eso

se

enf

atiz

ó en

tr

ansm

itir

com

o

men

saje

la

im

port

anci

a de

est

e he

cho

en l

a vi

da d

e lo

s jó

vene

s, es

te

fue

el a

port

e pr

odu

cto

de

sus

expe

rien

cia

com

o

educ

ado

ra

que

añad

ió a

est

e pr

oyec

to

Sus

obra

s ad

emás

de

cont

ener

se

ntim

ient

o y

entr

ega

son

un t

ri-bu

to q

ue r

ealiz

a en

cad

a an

iver

-sa

rio d

e Lo

gos

y co

nfi e

sa e

l gra

n tr

abaj

o qu

e de

man

da l

a re

aliz

a-ci

ón d

e es

tos

proy

ecto

s te

atra

les

por

lo q

ue c

onsid

era

que

en e

l fu

turo

los

rea

lizar

á pa

sand

o un

a dé

cada

. Com

o fi n

alm

ente

re

cal-

ca, e

l te

atro

se

conv

iert

e en

un

gran

ale

ado

de la

ped

agog

ía.

“Le

pong

o m

ucho

cor

azón

cua

ndo

e

l col

egio

cum

ple

aniv

ersa

rio”

Susa

na Sa

lcedo

Page 3: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Mus

ical

E

l Rey

Leó

n

Mus

ical

E

l Rey

Leó

nM

usic

al

El R

ey L

eón

“Ni v

ence

dore

s,

n

i ven

cido

s”“N

i ven

cedo

res,

ni v

enci

dos”

“Ni v

ence

dore

s,

“Ni v

ence

dore

s,

ni

ven

cido

s”

“Son

de

esas

cr

eaci

ones

po

co c

omun

es,

esos

fen

ó-m

enos

que

se

crea

n pr

o-m

ovid

os

por

la

emoc

ión

de

cum

plir

un

aniv

ersa

rio”,

así

se

refi e

re

Susa

na

Salc

edo

de

Egas

, Rec

tora

de

Logo

s A

cade

my,

cuan

do s

e le

pre

gunt

a en

qué

se

insp

ira p

ara

escr

ibir

sus

obra

s.

Hac

e po

cas

sem

anas

en

el T

ea-

tro

Sánc

hez

Agu

ilar

com

o pa

rte

de la

cel

ebra

ción

de

los

20 a

ños

de e

sta

inst

ituci

ón e

duca

tiva

se

estr

enó

la m

ás r

ecie

nte

de s

us

obra

s. “N

i ve

nced

ores

, ni

venc

i-do

s”.

El t

rasf

ondo

del

hol

ocau

sto

ju-

dío

y la

visi

ta q

ue r

ealiz

ó a

Berlí

n en

oct

ubre

del

201

1 co

njug

aron

pa

ra q

ue l

a cr

eado

ra d

e ob

ras

com

o: e

l m

usic

al

El R

ey L

eón

y C

anto

Gen

eral

a N

erud

a, se

in

spira

ra e

n la

mel

anco

lía y

en

la

part

e em

otiv

a de

la

hist

oria

de

Ana

Fra

nk, p

ublic

ada

a tr

avés

de

su d

iario

, par

a es

crib

ir es

ta o

bra.

Apa

rtad

a de

l mun

do, e

n so

leda

d co

mo

ella

lo r

ecal

ca s

e de

dicó

a

escr

ibir

la o

bra,

en e

l bal

near

io d

e Sa

linas

dur

ante

las

vaca

cion

es r

e-cr

eand

o as

í una

hist

oria

que

des

-cr

ibía

la

trag

edia

viv

ida

dura

nte

la II

Gue

rra

Mun

dial

. “E

l pro

ceso

m

e co

nmov

ió m

ucho

, me

gene

lágr

imas

”, se

ñaló

.

El t

raba

jo d

e Pu

esta

en

esce

naLa

des

taca

da p

artic

ipac

ión

de lo

s es

tudi

ante

s de

Log

os A

cade

my

para

dar

vid

a a

cada

uno

de

los

pers

onaj

es

cont

ribuy

ó a

crea

r es

e am

bien

te e

n el

que

se

dese

n-vu

elve

la h

istor

ia.

Cer

ca d

e 17

0 al

umno

s pa

rtic

i-pa

ron

de e

sta

maj

estu

osa

obra

te

atra

l en

la

que

se d

esta

có l

a ut

iliza

ción

de

met

áfor

as v

isua

les

com

o lo

afi r

ma

Susa

na S

alce

-do

. “M

e gu

sta

crea

r m

etáf

oras

vi

sual

es

mie

ntra

s es

crib

o.

En

“ni

venc

edor

es n

i ve

ncid

os”,

el

títul

o de

ja e

ntre

ver

que

ning

u-na

gue

rra

es e

fímer

a, qu

e na

die

gana

Al s

on d

e la

s no

tas

mel

ancó

licas

de

la c

anta

nte

Ale

man

a M

arle

ne

Die

tric

h, la

s es

cena

s to

mar

on u

n ai

re g

ris, t

riste

, res

alta

ndo

la d

ure-

za d

e la

gue

rra.

Mus

ical

El R

ey L

eón

Una

de

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obr

as m

ás c

ono

ci-

das

es

sin

duda

el

Rey

Leó

n,

esta

obr

a e

s un

a ré

plic

a de

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usic

al e

n do

nde

Susa

na S

al-

cedo

re

scat

ó

la

part

e m

ás

impo

rtan

te,

el n

acim

ient

o d

e un

peq

ueño

cac

horr

o l

o q

ue

mar

ca e

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cio

de

un c

iclo

vita

l y

a pa

rtir

de

eso

se

enf

atiz

ó en

tr

ansm

itir

com

o

men

saje

la

im

port

anci

a de

est

e he

cho

en l

a vi

da d

e lo

s jó

vene

s, es

te

fue

el a

port

e pr

odu

cto

de

sus

expe

rien

cia

com

o

educ

ado

ra

que

añad

ió a

est

e pr

oyec

to

Sus

obra

s ad

emás

de

cont

ener

se

ntim

ient

o y

entr

ega

son

un t

ri-bu

to q

ue r

ealiz

a en

cad

a an

iver

-sa

rio d

e Lo

gos

y co

nfi e

sa e

l gra

n tr

abaj

o qu

e de

man

da l

a re

aliz

a-ci

ón d

e es

tos

proy

ecto

s te

atra

les

por

lo q

ue c

onsid

era

que

en e

l fu

turo

los

rea

lizar

á pa

sand

o un

a dé

cada

. Com

o fi n

alm

ente

re

cal-

ca, e

l te

atro

se

conv

iert

e en

un

gran

ale

ado

de la

ped

agog

ía.

“Le

pong

o m

ucho

cor

azón

cua

ndo

e

l col

egio

cum

ple

aniv

ersa

rio”

Susa

na Sa

lcedo

Page 4: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Lic.

Ram

ón G

arcí

a Re

ira

Mgs

. Joh

n Ti

mot

hy N

ilsso

n

Com

part

e bo

ndad

en

esta

Nav

idad

Com

o tr

iunf

ar e

n lo

s es

tudi

os

Cada

día

es u

na o

port

unid

ad p

ara

disf

ruta

r los

rega

los d

e la

nat

ural

eza,

com

-pa

rtir

con

la fa

mili

a y

amig

os, e

ntre

gar a

l otr

o un

a pa

labr

a de

alie

nto

y es

-pe

ranz

a, p

ero

en la

Nav

idad

aflo

ran

con

más

inte

nsid

ad e

stas

em

ocio

nes

en lo

s cor

azon

es d

e la

gen

te. E

n al

guno

s hog

ares

, qui

zás e

stos

mom

ento

s no

sean

ta

n gr

atos

y p

or e

l con

trar

io, l

as c

ircun

stan

cias

que

les t

oca

vivi

r, lo

s con

vier

tan

en

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ento

s de

infe

licid

ad.

A v

eces

una

car

ta q

ue e

xpre

se b

ueno

s des

eos,

es g

aran

tía p

ara

hace

r bro

tar d

e lo

s ro

stro

s tr

iste

s, un

a so

nris

a. P

or s

uert

e, e

sto

no e

s al

go d

ifíci

l de

hace

r, un

a de

dica

-to

ria p

or N

avid

ad v

iene

a s

er e

l mej

or o

bseq

uio,

ya

que

no e

xist

e ob

jeto

mat

eria

l qu

e se

a ca

paz

de re

empl

azar

las

pala

bras

. Tod

o lo

dem

ás e

s ap

arie

ncia

.

Qui

enes

est

amos

inm

erso

s en

la e

duca

ción

, deb

emos

ince

ntiv

ar a

nue

stro

s es

-tu

dian

tes,

para

que

dej

en a

flora

r ese

sen

timie

nto

de la

uni

dad

frat

erna

y q

ue a

la

hora

de

obra

r con

acc

ione

s y

pala

bras

, lo

haga

n co

n es

e es

pírit

u de

abn

egac

ión

que

es la

llav

e m

aest

ra c

on la

que

se

conq

uist

an c

oraz

ones

.

Prep

arem

os n

uest

ros c

oraz

ones

par

a re

cibi

r al n

iño

Jesú

s, co

mo

mue

stra

supr

ema

del A

mor

, pila

r fun

dam

enta

l en

las

rela

cion

es in

terp

erso

nale

s de

los

sere

s hu

ma-

nos.

Hay

muc

hos

fact

ores

que

con

trib

uyen

a q

ue lo

s ed

ucan

dos

triu

nfen

en

sus

estu

-di

os, p

ero

defin

itiva

men

te u

no d

e lo

s in

gred

ient

es m

ás im

port

ante

s es

el a

poyo

e

inte

rés

cons

tant

e de

por

lo m

enos

uno

de

los

padr

es. U

n pr

ofes

or d

e N

ueva

Yo

rk a

firm

ó: “P

or c

ada

estu

dian

te q

ue p

rogr

esa

y tr

iunf

a en

el s

iste

ma

educ

ativ

o, y

son

m

ucho

s, ha

y un

pad

re q

ue lo

ayu

dó e

n to

da s

u tr

ayec

toria

”. Es

to e

s re

afirm

ado

por

un

estu

dio

inve

stig

ativ

o pu

blic

ado

en la

revi

sta

Sele

ccio

nes d

el R

eade

r’s D

iges

t que

exa

min

ó la

cue

stió

n: “¿

Por q

ué a

lgun

os jó

vene

s so

n m

ejor

es e

stud

iant

es q

ue o

tros

?”.

Una

de

las

conc

lusi

ones

más

rele

vant

es a

que

lleg

ó fu

e qu

e “lo

s jó

vene

s de

fam

ilias

sól

i-da

s rin

den

más

en

la e

scue

la”.

Los

padr

es d

e ta

les

fam

ilias

atie

nden

a s

us h

ijos

con

cariñ

o y

les

ense

ñan

valo

res

y m

etas

con

cret

as.

Otr

o fa

ctor

con

trib

uyen

te a

l éxi

to e

s el

inte

rés

de p

arte

del

est

udia

nte

por a

pren

der.

Es

impo

rtan

te q

ue e

l est

udia

nte

teng

a bi

en d

efini

das

sus

met

as, q

ue s

epa

por q

ué e

stá

es-

tudi

ando

, cuá

les s

on lo

s ben

efici

os p

erso

nale

s y f

amili

ares

par

a p

oder

razo

nar y

reso

lver

bi

en lo

s pr

oble

mas

de

la v

ida.

Est

as d

estr

ezas

se

obtie

nen

en e

l sis

tem

a ed

ucat

ivo,

ade

-m

ás d

e la

s de

stre

zas

soci

ales

que

le s

ervi

rán

para

la v

ida.

Los

buen

os e

stud

iant

es s

on o

rgan

izad

os y

res

pons

able

s, si

empr

e lis

tos

con

sus

mat

e-ria

les

para

las

clas

es. T

ambi

én s

uele

n te

ner

buen

os h

ábito

s pe

rson

ales

, des

cans

ando

lo

sufic

ient

e y

com

iend

o bi

en. T

odos

est

os fa

ctor

es c

ontr

ibuy

en a

exc

elen

tes

resu

ltado

s en

el

pro

ceso

edu

cativ

o.

Jefe

Aca

dém

ico

U.E

Mig

uel I

turr

alde

, Por

tovi

ejo

Vice

rrec

tor

U.E

Mar

cel L

ania

do d

e W

ind,

Mac

hala

Rocí

o Yc

aza

de H

all

Refl e

xión

de

Adv

ient

o

Dire

ctor

a G

ener

alM

onte

Tab

or -

Naz

aret

Adv

ient

o si

gnifi

ca v

enid

a. ¿

Qui

én e

s el

que

vi

ene?

, y

¿par

a qu

ién

vien

e?

Los

niño

s sa

-be

n qu

e es

Jes

ús q

uien

vie

ne p

ara

ello

s y

para

tod

os lo

s ho

mbr

es. P

ara

noso

tros

, com

o in

sti-

tuci

ón e

duca

tiva

cató

lica,

es

una

ilusi

ón c

ompa

rtir

este

tiem

po ju

nto

a nu

estr

os a

lum

nos y

com

pañe

ros

de tr

abaj

o. Q

uere

mos

com

part

ir co

n to

dos

uste

des

nues

tra

inic

iativ

a pa

ra a

sí, e

ntre

muc

hos,

ilum

inar

a

nues

tra

soci

edad

.

Des

de h

ace

5 añ

os r

ealiz

amos

la

Cam

paña

Sem

-br

ando

Esp

eran

za e

n el

pla

ntel

, se

ini

cia

apro

xi-

mad

amen

te 6

sem

anas

ant

es d

e la

Nav

idad

. Es

ta

cam

paña

con

sist

e en

renu

ncia

r a p

eque

ñas

cosa

s, o

real

izar

tra

bajo

s o

esfu

erzo

s ad

icio

nale

s qu

e ge

ne-

ren

un a

horr

o qu

e lo

s ap

orta

mos

de

form

a pe

rson

al

para

ayu

dar a

una

fam

ilia

en n

eces

idad

. Ca

da n

ivel

, de

sde

el M

ater

nal h

asta

el B

achi

llera

to, a

sí c

omo

los

cola

bora

dore

s ap

oyam

os a

una

fam

ilia.

La a

yuda

con

sist

e en

un

nego

cio

en m

arch

a co

n ca

-pa

cita

ción

, edu

caci

ón, a

limen

taci

ón y

med

icin

a o

en

la e

ntre

ga d

e un

a vi

vien

da H

ogar

de

Cris

to.

Esta

cam

paña

nos

ayu

da a

viv

ir el

tiem

po d

e ad

vien

-to

de

form

a es

peci

al, r

ealiz

ando

sacr

ifi ci

os y

pen

san-

do e

n lo

s de

más

, par

te d

e la

s ac

tivid

ades

es

visi

tar

a la

s fa

mili

as y

con

ocer

las

de m

aner

a pe

rson

al p

ara

serv

irlos

mej

or y

ayu

darlo

s a

supe

rars

e. H

ace

poco

s dí

as p

rese

ntam

os e

n el

pes

ebre

nue

stra

s al

canc

ías

con

el fr

uto

de n

uest

ros

esfu

erzo

s.

Alc

anza

mos

una

cifr

a ré

cord

, per

o es

o no

es

lo m

ás

impo

rtan

te, c

onsi

dera

mos

que

el v

erda

dero

sen

tido

de n

uest

ra c

ampa

ña e

s as

emej

arno

s a

Jesú

s y

reci

-bi

rlo e

n nu

estr

o co

razó

n lle

no d

e am

or.

Eran

las

5 de

la t

arde

de

un v

iern

es 2

4 de

Di-

ciem

bre,

hac

e ya

cas

i 2

años

. E

n la

s pr

in-

cipa

les

calle

s y

cent

ros

com

erci

ales

de

la

ciud

ad, s

e vi

vía

un v

erda

dero

cao

s. C

ondu

ctor

es

pres

iona

ndo

sus

boci

nas,

des

espe

rado

s po

r lle

gar

a al

gún

luga

r, pr

obab

lem

ente

su

casa

o e

l es

ta-

cion

amie

nto

de a

lgún

mal

l. Y

en e

llos,

el

fin d

el

mun

do p

arec

ía ll

egar

. Las

ven

tas

de ú

ltim

a ho

ra,

al a

rran

chón

. Fu

ndas

y m

ás f

unda

s de

jug

uete

s,

ropa

, com

ida,

tod

o lo

que

se

requ

iere

par

a ce

le-

brar

la N

avid

ad h

oy e

n dí

a.

En e

sas m

ism

as c

alle

s, a

uno

s cuá

ntos

pas

os d

e un

o de

los

pri

ncip

ales

cen

tros

com

erci

ales

, un

niñ

o ve

ndía

en

el s

emáf

oro

chic

les,

sin

may

or a

cogi

da.

En v

ista

de

que

el d

ía e

stab

a m

alo,

y c

onta

ndo

con

que

falt

aban

hor

as p

ara

Noc

hebu

ena,

al t

erm

inar

de

voc

ear,

mir

ando

ilu

sion

ado

las

inm

ensa

s bo

l-sa

s qu

e lle

vaba

n en

cas

i tod

os l

os c

oche

s, p

edía

qu

e le

die

ran

sus

‘pas

cuas

’, cua

lqui

er c

osa,

‘lo

que

por

su v

olun

tad,

sea

’... T

enía

alr

eded

or d

e 9

años

, su

mad

re e

stab

a de

trás

de

él, e

n si

lla d

e ru

edas

, ve

ndie

ndo

otra

s ‘ch

uche

rías

’, act

ivid

ad c

on la

que

ga

na lo

nec

esar

io p

ara

sust

enta

r un

a so

la c

omid

a al

día

. Por

end

e pa

ra é

l, no

lleg

aría

Pap

a N

oel.

Echa

do a

uno

s cu

ánto

s pa

sos

de la

hum

ilde

muj

er,

desc

ansa

ba u

n ca

chor

ro, d

e ra

za m

esti

za y

asp

ec-

to d

escu

idad

o. D

esnu

trid

o, e

ndeb

le,

víct

ima

del

aban

dono

; y a

ún a

sí b

ello

. De

pron

to, e

l ni

ño s

e de

spre

nde

de la

ven

ta d

e un

o de

los

tant

os t

axis

qu

e tr

ansi

taba

n, y

cor

re h

acia

al c

acho

rro.

Se

sien

-ta

junt

o a

él, y

sob

ándo

le la

cab

eza,

con

una

son

ri-

sa e

n lo

s la

bios

, le

da la

mit

ad d

e un

peq

ueño

pan

de

pas

cua,

que

un

cora

zón

nobl

e, p

roba

blem

ente

co

nmov

ido

por

este

cua

dro,

le

habí

a re

gala

do…

Er

an y

a ca

si la

s 6

de la

tar

de d

el 2

4, y

aho

ra s

í la

Nav

idad

par

ecía

hab

er ll

egad

o.

Qui

zás

espe

raba

n el

rel

ato

de u

na c

lási

ca h

isto

ria

aleg

re, d

e ni

ños

juga

ndo

ento

rno

al á

rbol

, de

ni-

ños

rom

pien

do la

s en

volt

uras

de

sus

rega

los;

per

o N

avid

ad n

o es

eso

. El q

ue ll

ega

es e

l Niñ

o D

ios,

y

no v

iene

con

rega

los

mat

eria

les,

tra

e do

nes,

pri

n-ci

pios

y v

alor

es q

ue h

asta

par

ecen

hab

erse

olv

i-da

do.

Gen

eros

idad

, hu

mild

ad,

solid

arid

ad,

paz,

am

or…

Eso

es

Nav

idad

.

Es t

iem

po d

e da

r, m

ás q

ue d

e re

cibi

r. Si

tie

nen

el

priv

ilegi

o de

viv

ir u

na c

álid

a N

oche

buen

a en

cas

a,

con

rega

los

y ce

nas,

el c

ompr

omis

o pa

ra t

odo

el

año

que

veng

a, d

ebe

ser d

ar e

l dob

le d

e lo

reci

bi-

do a

qui

enes

más

lo r

equi

eran

. Y n

o ti

ene

que

ser

nada

mat

eria

l, lo

s m

ejor

es r

egal

os n

i se

ven,

ni s

e to

can,

se

sien

ten.

Que

est

a N

avid

ad e

nriq

uezc

a su

s co

razo

nes…

¡F

elic

es P

ascu

as!

TIEM

PO D

E D

AR,

S Q

UE

DE

RECI

BIR

Page 5: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Lic.

Ram

ón G

arcí

a Re

ira

Mgs

. Joh

n Ti

mot

hy N

ilsso

n

Com

part

e bo

ndad

en

esta

Nav

idad

Com

o tr

iunf

ar e

n lo

s es

tudi

os

Cada

día

es u

na o

port

unid

ad p

ara

disf

ruta

r los

rega

los d

e la

nat

ural

eza,

com

-pa

rtir

con

la fa

mili

a y

amig

os, e

ntre

gar a

l otr

o un

a pa

labr

a de

alie

nto

y es

-pe

ranz

a, p

ero

en la

Nav

idad

aflo

ran

con

más

inte

nsid

ad e

stas

em

ocio

nes

en lo

s cor

azon

es d

e la

gen

te. E

n al

guno

s hog

ares

, qui

zás e

stos

mom

ento

s no

sean

ta

n gr

atos

y p

or e

l con

trar

io, l

as c

ircun

stan

cias

que

les t

oca

vivi

r, lo

s con

vier

tan

en

mom

ento

s de

infe

licid

ad.

A v

eces

una

car

ta q

ue e

xpre

se b

ueno

s des

eos,

es g

aran

tía p

ara

hace

r bro

tar d

e lo

s ro

stro

s tr

iste

s, un

a so

nris

a. P

or s

uert

e, e

sto

no e

s al

go d

ifíci

l de

hace

r, un

a de

dica

-to

ria p

or N

avid

ad v

iene

a s

er e

l mej

or o

bseq

uio,

ya

que

no e

xist

e ob

jeto

mat

eria

l qu

e se

a ca

paz

de re

empl

azar

las

pala

bras

. Tod

o lo

dem

ás e

s ap

arie

ncia

.

Qui

enes

est

amos

inm

erso

s en

la e

duca

ción

, deb

emos

ince

ntiv

ar a

nue

stro

s es

-tu

dian

tes,

para

que

dej

en a

flora

r ese

sen

timie

nto

de la

uni

dad

frat

erna

y q

ue a

la

hora

de

obra

r con

acc

ione

s y

pala

bras

, lo

haga

n co

n es

e es

pírit

u de

abn

egac

ión

que

es la

llav

e m

aest

ra c

on la

que

se

conq

uist

an c

oraz

ones

.

Prep

arem

os n

uest

ros c

oraz

ones

par

a re

cibi

r al n

iño

Jesú

s, co

mo

mue

stra

supr

ema

del A

mor

, pila

r fun

dam

enta

l en

las

rela

cion

es in

terp

erso

nale

s de

los

sere

s hu

ma-

nos.

Hay

muc

hos

fact

ores

que

con

trib

uyen

a q

ue lo

s ed

ucan

dos

triu

nfen

en

sus

estu

-di

os, p

ero

defin

itiva

men

te u

no d

e lo

s in

gred

ient

es m

ás im

port

ante

s es

el a

poyo

e

inte

rés

cons

tant

e de

por

lo m

enos

uno

de

los

padr

es. U

n pr

ofes

or d

e N

ueva

Yo

rk a

firm

ó: “P

or c

ada

estu

dian

te q

ue p

rogr

esa

y tr

iunf

a en

el s

iste

ma

educ

ativ

o, y

son

m

ucho

s, ha

y un

pad

re q

ue lo

ayu

dó e

n to

da s

u tr

ayec

toria

”. Es

to e

s re

afirm

ado

por

un

estu

dio

inve

stig

ativ

o pu

blic

ado

en la

revi

sta

Sele

ccio

nes d

el R

eade

r’s D

iges

t que

exa

min

ó la

cue

stió

n: “¿

Por q

ué a

lgun

os jó

vene

s so

n m

ejor

es e

stud

iant

es q

ue o

tros

?”.

Una

de

las

conc

lusi

ones

más

rele

vant

es a

que

lleg

ó fu

e qu

e “lo

s jó

vene

s de

fam

ilias

sól

i-da

s rin

den

más

en

la e

scue

la”.

Los

padr

es d

e ta

les

fam

ilias

atie

nden

a s

us h

ijos

con

cariñ

o y

les

ense

ñan

valo

res

y m

etas

con

cret

as.

Otr

o fa

ctor

con

trib

uyen

te a

l éxi

to e

s el

inte

rés

de p

arte

del

est

udia

nte

por a

pren

der.

Es

impo

rtan

te q

ue e

l est

udia

nte

teng

a bi

en d

efini

das

sus

met

as, q

ue s

epa

por q

ué e

stá

es-

tudi

ando

, cuá

les s

on lo

s ben

efici

os p

erso

nale

s y f

amili

ares

par

a p

oder

razo

nar y

reso

lver

bi

en lo

s pr

oble

mas

de

la v

ida.

Est

as d

estr

ezas

se

obtie

nen

en e

l sis

tem

a ed

ucat

ivo,

ade

-m

ás d

e la

s de

stre

zas

soci

ales

que

le s

ervi

rán

para

la v

ida.

Los

buen

os e

stud

iant

es s

on o

rgan

izad

os y

res

pons

able

s, si

empr

e lis

tos

con

sus

mat

e-ria

les

para

las

clas

es. T

ambi

én s

uele

n te

ner

buen

os h

ábito

s pe

rson

ales

, des

cans

ando

lo

sufic

ient

e y

com

iend

o bi

en. T

odos

est

os fa

ctor

es c

ontr

ibuy

en a

exc

elen

tes

resu

ltado

s en

el

pro

ceso

edu

cativ

o.

Jefe

Aca

dém

ico

U.E

Mig

uel I

turr

alde

, Por

tovi

ejo

Vice

rrec

tor

U.E

Mar

cel L

ania

do d

e W

ind,

Mac

hala

Rocí

o Yc

aza

de H

all

Refl e

xión

de

Adv

ient

o

Dire

ctor

a G

ener

alM

onte

Tab

or -

Naz

aret

Adv

ient

o si

gnifi

ca v

enid

a. ¿

Qui

én e

s el

que

vi

ene?

, y

¿par

a qu

ién

vien

e?

Los

niño

s sa

-be

n qu

e es

Jes

ús q

uien

vie

ne p

ara

ello

s y

para

tod

os lo

s ho

mbr

es. P

ara

noso

tros

, com

o in

sti-

tuci

ón e

duca

tiva

cató

lica,

es

una

ilusi

ón c

ompa

rtir

este

tiem

po ju

nto

a nu

estr

os a

lum

nos y

com

pañe

ros

de tr

abaj

o. Q

uere

mos

com

part

ir co

n to

dos

uste

des

nues

tra

inic

iativ

a pa

ra a

sí, e

ntre

muc

hos,

ilum

inar

a

nues

tra

soci

edad

.

Des

de h

ace

5 añ

os r

ealiz

amos

la

Cam

paña

Sem

-br

ando

Esp

eran

za e

n el

pla

ntel

, se

ini

cia

apro

xi-

mad

amen

te 6

sem

anas

ant

es d

e la

Nav

idad

. Es

ta

cam

paña

con

sist

e en

renu

ncia

r a p

eque

ñas

cosa

s, o

real

izar

tra

bajo

s o

esfu

erzo

s ad

icio

nale

s qu

e ge

ne-

ren

un a

horr

o qu

e lo

s ap

orta

mos

de

form

a pe

rson

al

para

ayu

dar a

una

fam

ilia

en n

eces

idad

. Ca

da n

ivel

, de

sde

el M

ater

nal h

asta

el B

achi

llera

to, a

sí c

omo

los

cola

bora

dore

s ap

oyam

os a

una

fam

ilia.

La a

yuda

con

sist

e en

un

nego

cio

en m

arch

a co

n ca

-pa

cita

ción

, edu

caci

ón, a

limen

taci

ón y

med

icin

a o

en

la e

ntre

ga d

e un

a vi

vien

da H

ogar

de

Cris

to.

Esta

cam

paña

nos

ayu

da a

viv

ir el

tiem

po d

e ad

vien

-to

de

form

a es

peci

al, r

ealiz

ando

sacr

ifi ci

os y

pen

san-

do e

n lo

s de

más

, par

te d

e la

s ac

tivid

ades

es

visi

tar

a la

s fa

mili

as y

con

ocer

las

de m

aner

a pe

rson

al p

ara

serv

irlos

mej

or y

ayu

darlo

s a

supe

rars

e. H

ace

poco

s dí

as p

rese

ntam

os e

n el

pes

ebre

nue

stra

s al

canc

ías

con

el fr

uto

de n

uest

ros

esfu

erzo

s.

Alc

anza

mos

una

cifr

a ré

cord

, per

o es

o no

es

lo m

ás

impo

rtan

te, c

onsi

dera

mos

que

el v

erda

dero

sen

tido

de n

uest

ra c

ampa

ña e

s as

emej

arno

s a

Jesú

s y

reci

-bi

rlo e

n nu

estr

o co

razó

n lle

no d

e am

or.

Eran

las

5 de

la t

arde

de

un v

iern

es 2

4 de

Di-

ciem

bre,

hac

e ya

cas

i 2

años

. E

n la

s pr

in-

cipa

les

calle

s y

cent

ros

com

erci

ales

de

la

ciud

ad, s

e vi

vía

un v

erda

dero

cao

s. C

ondu

ctor

es

pres

iona

ndo

sus

boci

nas,

des

espe

rado

s po

r lle

gar

a al

gún

luga

r, pr

obab

lem

ente

su

casa

o e

l es

ta-

cion

amie

nto

de a

lgún

mal

l. Y

en e

llos,

el

fin d

el

mun

do p

arec

ía ll

egar

. Las

ven

tas

de ú

ltim

a ho

ra,

al a

rran

chón

. Fu

ndas

y m

ás f

unda

s de

jug

uete

s,

ropa

, com

ida,

tod

o lo

que

se

requ

iere

par

a ce

le-

brar

la N

avid

ad h

oy e

n dí

a.

En e

sas m

ism

as c

alle

s, a

uno

s cuá

ntos

pas

os d

e un

o de

los

pri

ncip

ales

cen

tros

com

erci

ales

, un

niñ

o ve

ndía

en

el s

emáf

oro

chic

les,

sin

may

or a

cogi

da.

En v

ista

de

que

el d

ía e

stab

a m

alo,

y c

onta

ndo

con

que

falt

aban

hor

as p

ara

Noc

hebu

ena,

al t

erm

inar

de

voc

ear,

mir

ando

ilu

sion

ado

las

inm

ensa

s bo

l-sa

s qu

e lle

vaba

n en

cas

i tod

os l

os c

oche

s, p

edía

qu

e le

die

ran

sus

‘pas

cuas

’, cua

lqui

er c

osa,

‘lo

que

por

su v

olun

tad,

sea

’... T

enía

alr

eded

or d

e 9

años

, su

mad

re e

stab

a de

trás

de

él, e

n si

lla d

e ru

edas

, ve

ndie

ndo

otra

s ‘ch

uche

rías

’, act

ivid

ad c

on la

que

ga

na lo

nec

esar

io p

ara

sust

enta

r un

a so

la c

omid

a al

día

. Por

end

e pa

ra é

l, no

lleg

aría

Pap

a N

oel.

Echa

do a

uno

s cu

ánto

s pa

sos

de la

hum

ilde

muj

er,

desc

ansa

ba u

n ca

chor

ro, d

e ra

za m

esti

za y

asp

ec-

to d

escu

idad

o. D

esnu

trid

o, e

ndeb

le,

víct

ima

del

aban

dono

; y a

ún a

sí b

ello

. De

pron

to, e

l ni

ño s

e de

spre

nde

de la

ven

ta d

e un

o de

los

tant

os t

axis

qu

e tr

ansi

taba

n, y

cor

re h

acia

al c

acho

rro.

Se

sien

-ta

junt

o a

él, y

sob

ándo

le la

cab

eza,

con

una

son

ri-

sa e

n lo

s la

bios

, le

da la

mit

ad d

e un

peq

ueño

pan

de

pas

cua,

que

un

cora

zón

nobl

e, p

roba

blem

ente

co

nmov

ido

por

este

cua

dro,

le

habí

a re

gala

do…

Er

an y

a ca

si la

s 6

de la

tar

de d

el 2

4, y

aho

ra s

í la

Nav

idad

par

ecía

hab

er ll

egad

o.

Qui

zás

espe

raba

n el

rel

ato

de u

na c

lási

ca h

isto

ria

aleg

re, d

e ni

ños

juga

ndo

ento

rno

al á

rbol

, de

ni-

ños

rom

pien

do la

s en

volt

uras

de

sus

rega

los;

per

o N

avid

ad n

o es

eso

. El q

ue ll

ega

es e

l Niñ

o D

ios,

y

no v

iene

con

rega

los

mat

eria

les,

tra

e do

nes,

pri

n-ci

pios

y v

alor

es q

ue h

asta

par

ecen

hab

erse

olv

i-da

do.

Gen

eros

idad

, hu

mild

ad,

solid

arid

ad,

paz,

am

or…

Eso

es

Nav

idad

.

Es t

iem

po d

e da

r, m

ás q

ue d

e re

cibi

r. Si

tie

nen

el

priv

ilegi

o de

viv

ir u

na c

álid

a N

oche

buen

a en

cas

a,

con

rega

los

y ce

nas,

el c

ompr

omis

o pa

ra t

odo

el

año

que

veng

a, d

ebe

ser d

ar e

l dob

le d

e lo

reci

bi-

do a

qui

enes

más

lo r

equi

eran

. Y n

o ti

ene

que

ser

nada

mat

eria

l, lo

s m

ejor

es r

egal

os n

i se

ven,

ni s

e to

can,

se

sien

ten.

Que

est

a N

avid

ad e

nriq

uezc

a su

s co

razo

nes…

¡F

elic

es P

ascu

as!

TIEM

PO D

E D

AR,

S Q

UE

DE

RECI

BIR

Page 6: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Los

estu

dian

tes

de q

uint

o y

sext

o Co

mer

cio

del

Cent

ro E

duca

tivo

La

Mod

erna

org

aniz

aron

la F

eria d

e Co

mer

cio

con

el o

bjet

ivo

de a

plica

r la

s

técn

icas

apre

ndid

as d

uran

te e

l añ

o pa

ra v

ende

r su

s pr

opios

prod

ucto

s.

Adem

ás, d

e ge

nera

r en

tre

ellos

la ide

a de

cóm

o man

ejar

una

empr

esa.

Desd

e el

mes

de

agos

to l

os j

óven

es t

raba

jaro

n en

la

prim

era

fase

de

este

pr

oyec

to

que

cons

istió

en

se

mbr

ar

prod

ucto

s co

mo

ba-

nano

, maí

z,

café

, flo

res

entr

e ot

ros,

para

su

co

mer

cial

izac

ión.

Una

mira

da a

l mun

do d

e lo

s ne

goci

osLo

s es

tudi

ante

s tr

abaj

aron

en

equi

po u

tliza

ndo

su c

reat

ivid

ad p

ara

deco

rar s

us s

alon

es d

e cl

ases

.

CELM

se

vist

e de

Nav

idad

Ince

ntiv

ando

el e

spíri

tu n

avid

eño,

el C

entr

o Ed

ucat

ivo

Bilin

güe

La M

oder

na

orga

nizó

el c

oncu

rso

‘Uni

ón F

amilia

r’ en

el q

ue p

artic

ipó

la s

ecci

ón

secu

ndar

ia d

e es

ta in

stitu

ción

.

Dur

ante

una

sem

ana

los

estu

dian

tes

deco

raro

n la

s pu

erta

s y

vent

anas

de

sus

resp

ectiv

os s

alon

es d

e cl

ases

con

elem

ento

s ac

orde

s a

esta

trad

icio

nal

cele

brac

ión.

CE

LM

El E

cuad

or d

esde

su

crea

ción

com

o Re

públ

ica h

a ve

nido

su-

frie

ndo

de u

n pr

oble

ma

extr

emad

amen

te p

reoc

upan

te,

el

Mac

hism

o. Es

un

mun

do c

read

o po

r ho

mbr

es y

par

a ho

mbr

es,

para

la m

ujer

el M

achi

smo

es la

opr

esió

n de

l hom

bre

que

no

la d

eja

proy

ecta

rse

libre

men

te e

n la

soc

ieda

d.El

Mac

hism

o en

el á

rea

prof

esiona

l est

á inmer

so e

n el

su-

pues

to p

reju

icio d

e su

perior

idad

física

y m

enta

l de

l ho

m-

bre, d

espr

eciand

o la

s ca

paci

dade

s de

la m

ujer

. Est

o cr

ea

barr

eras

res

trict

ivas

y lim

itant

es c

on e

l ob

jetivo

que

la

muj

er n

o se

con

vier

ta e

n su

princ

ipal

com

petido

r de

op

ortu

nida

des y

capa

cida

des.

Esto

es un

a clar

a violac

ión

de l

os D

erec

hos

Human

os i

rres

peta

ndo

sus

base

s de

: eq

uida

d, lib

erta

d y

conf

rate

rnid

ad. In

disc

utib

lemen

te,

esta

disc

riminac

ión

no p

ermite

su

compl

eta

part

icipac

ión

y

desa

rrol

lo.

Con

el p

aso

del tiem

po la

muj

er h

a ve

nido

cam

bian

do rad

icalm

ente

su

man

era

de h

ablar

y de

act

uar.

Actu

almen

te n

uest

ro p

aís

tien

e muj

eres

pod

eros

as e

inde

pend

ient

es, l

lena

s de

val

entía

y sin

mie

do d

e ha

blar

, esc

ribi

r y

crea

r to

do

un n

uevo

mun

do. E

n la

s ac

tivida

des

prof

esiona

les,

la m

ujer

ha

demos

trad

o qu

e

son

capa

ces

de r

econ

ocer

, ana

lizar

y m

anej

ar d

ifere

ntes

situ

acione

s y

obte

ner

mej

ores

opo

rtun

idad

es. L

a muj

er a

plica

su

cono

cimie

nto

y sig

ue s

u ca

min

o al

éxito

, pro

band

o qu

e no

hay

deb

ilida

d ni

defi

cien

cia

en s

u tr

abaj

o.Si

rea

lmen

te q

uere

mos

cam

biar

est

e pr

oble

ma

social

, deb

emos

com

enza

r re

co-

nocien

do q

ue a

mbo

s so

mos

igua

les,

tene

mos

las

mism

as o

port

unid

ades

y p

ara

triu

nfar

en

la v

ida.

Las

acc

ione

s de

la s

ocie

dad

son

vital

es p

orqu

e el

cam

bio

es h

echo

por

tod

os y

par

a to

dos.

Lo q

ue E

cuad

or r

ealm

ente

nec

esita

son

de

pers

onas

que

tra

baje

n ho

nestam

ente

y e

ficie

nte

con

la c

ausa

.

Mac

hism

o en

el á

rea

Prof

esio

nal

Dan

iela

Soli

s

Ceb

i

Lo s

ecci

ón p

re-e

scol

ar c

autiv

ó al

púb

lico

con

sus

actu

acio

nes

en e

l

Fest

ival

art

ísiti

co.

Fest

ival

art

ístic

o ‘C

oraz

ones

Uni

dos’

Entr

e ris

as, d

anza

, mús

ica

y co

lorid

os d

isfra

ces

los

alum

nos

de p

re-e

scol

ar

del C

entr

o Ed

ucat

ivo

Bilin

güe

Inte

ram

eric

ano,

rea

lizó

el fe

stiv

al a

rtíst

ico

‘Cor

azon

es U

nido

s’ co

mo

part

e de

las

cele

brac

ione

s na

vide

ñas.

El p

úblic

o di

sfru

tó d

e la

s ac

tuac

ione

s de

los

más

peq

ueño

s

de la

fam

ilia d

e D

elfo

s, ro

band

o a

más

de

uno

de

los

pres

ente

s un

a so

nrisa

.

Page 7: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Los

estu

dian

tes

de q

uint

o y

sext

o Co

mer

cio

del

Cent

ro E

duca

tivo

La

Mod

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el o

bjet

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plica

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técn

icas

apre

ndid

as d

uran

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l añ

o pa

ra v

ende

r su

s pr

opios

prod

ucto

s.

Adem

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e ge

nera

r en

tre

ellos

la ide

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cóm

o man

ejar

una

empr

esa.

Desd

e el

mes

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agos

to l

os j

óven

es t

raba

jaro

n en

la

prim

era

fase

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pr

oyec

to

que

cons

istió

en

se

mbr

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prod

ucto

s co

mo

ba-

nano

, maí

z,

café

, flo

res

entr

e ot

ros,

para

su

co

mer

cial

izac

ión.

Una

mira

da a

l mun

do d

e lo

s ne

goci

osLo

s es

tudi

ante

s tr

abaj

aron

en

equi

po u

tliza

ndo

su c

reat

ivid

ad p

ara

deco

rar s

us s

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es d

e cl

ases

.

CELM

se

vist

e de

Nav

idad

Ince

ntiv

ando

el e

spíri

tu n

avid

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el C

entr

o Ed

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Bilin

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La M

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na

orga

nizó

el c

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‘Uni

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artic

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ecci

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secu

ndar

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ta in

stitu

ción

.

Dur

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una

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s y

vent

anas

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sus

resp

ectiv

os s

alon

es d

e cl

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con

elem

ento

s ac

orde

s a

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ción

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frie

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Mac

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r ho

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la m

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l hom

bre

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no

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eja

proy

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d.El

Mac

hism

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el á

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n el

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pues

to p

reju

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física

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paci

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la m

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princ

ipal

com

petido

r de

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nida

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capa

cida

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Esto

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ión

de l

os D

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rres

peta

ndo

sus

base

s de

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uida

d, lib

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rnid

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utib

lemen

te,

esta

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riminac

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no p

ermite

su

compl

eta

part

icipac

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y

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rrol

lo.

Con

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su

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Actu

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pod

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inde

pend

ient

es, l

lena

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val

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y sin

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prof

esiona

les,

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ujer

ha

demos

trad

o qu

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capa

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econ

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lizar

y m

anej

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situ

acione

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mej

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u ca

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éxito

, pro

band

o qu

e no

hay

deb

ilida

d ni

defi

cien

cia

en s

u tr

abaj

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lmen

te q

uere

mos

cam

biar

est

e pr

oble

ma

social

, deb

emos

com

enza

r re

co-

nocien

do q

ue a

mbo

s so

mos

igua

les,

tene

mos

las

mism

as o

port

unid

ades

y p

ara

triu

nfar

en

la v

ida.

Las

acc

ione

s de

la s

ocie

dad

son

vital

es p

orqu

e el

cam

bio

es h

echo

por

tod

os y

par

a to

dos.

Lo q

ue E

cuad

or r

ealm

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nec

esita

son

de

pers

onas

que

tra

baje

n ho

nestam

ente

y e

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nte

con

la c

ausa

.

Mac

hism

o en

el á

rea

Prof

esio

nal

Dan

iela

Soli

s

Ceb

i

Lo s

ecci

ón p

re-e

scol

ar c

autiv

ó al

púb

lico

con

sus

actu

acio

nes

en e

l

Fest

ival

art

ísiti

co.

Fest

ival

art

ístic

o ‘C

oraz

ones

Uni

dos’

Entr

e ris

as, d

anza

, mús

ica

y co

lorid

os d

isfra

ces

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alum

nos

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re-e

scol

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ucat

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Bilin

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al a

rtíst

ico

‘Cor

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es U

nido

s’ co

mo

part

e de

las

cele

brac

ione

s na

vide

ñas.

El p

úblic

o di

sfru

tó d

e la

s ac

tuac

ione

s de

los

más

peq

ueño

s

de la

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ilia d

e D

elfo

s, ro

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o a

más

de

uno

de

los

pres

ente

s un

a so

nrisa

.

Page 8: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Pro

yect

o ‘S

embr

an

do

Espe

ran

za’

Pro

yect

o ‘S

embr

an

do

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ran

za’

Corp

orac

ión

Com

part

ir U

nida

d Ed

ucat

iva

Mon

te Ta

bor-

Naz

aret

Cor

pora

ción

Com

part

ir es

una

fun

daci

ón

sin fi

nes

de lu

cro

que

sur

ge h

ace

más

de

15 a

ños

en G

uaya

quil

por

inic

iativ

a de

un

grup

o de

per

sona

s qu

e v

io la

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renc

ias

en la

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e vi

vían

alg

unas

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de

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sect

ores

urb

a-no

-mar

gina

les

y c

omen

zaro

n a

trab

ajar

de

ma-

nera

con

junt

a co

n la

Fun

daci

ón H

ogar

de

Cris

to.

Esta

fun

daci

ón s

e co

nsol

ida

com

o ta

l ha

ce 1

2 añ

os y

su

misi

ón e

stá

dirig

ida

en a

yuda

r a

fam

ilias

nece

sitad

as a

cub

rir s

us n

eces

idad

es b

ásic

as e

n lu

gare

s co

mo

el F

ortín

, Flo

r de

Bas

tión,

Par

aíso

de

Bas

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Par

aíso

del

Pue

blo,

Mon

te S

inaí

, Ser

-gi

o To

ral.

Hac

e 6

años

la U

nida

d Ed

ucat

iva

Bilin

güe

Mon

te

Tabo

r –

Naz

aret

for

part

e de

est

e pr

oyec

to

solid

ario

a tr

avés

de

su p

rogr

ama ‘

Sem

bran

do E

s-pe

ranz

a’ en

el q

ue p

artic

ipan

130

0 al

umno

s qu

e

anua

lmen

te a

yuda

n a

11 fa

milia

s. “E

s un

a sa

tisfa

c-ci

ón q

ue l

os c

hico

s te

ngan

la

opor

tuni

dad

en

esta

épo

ca d

e lle

var

un p

oco

de a

legr

ía y

ayu

da

a es

tos

hoga

res

adem

ás e

s m

uy f

avor

able

par

a su

ed

ucac

ión

hace

r es

ta

cam

paña

”, co

men

Ale

xand

ra d

e Va

lare

zo,

Coo

rdin

ador

a de

est

e pr

oyec

to.

Los

estu

dian

tes

de e

ste

cent

ro e

duca

tivo,

con

-tr

ibuy

en d

e m

aner

a vo

lunt

aria

con

act

ivid

ades

co

mo

la e

ntre

ga d

e al

canc

ías,

que

con

siste

en

depo

sitar

sus

aho

rros

en

esta

s án

fora

s de

sde

el

mes

de

novi

embr

e y

a tr

avés

de

su s

igni

fi cat

ivo

prog

ram

a pr

epar

ado

entr

egar

las

el 8

de

dici

em-

bre

com

o pa

rte

de la

cel

ebra

ción

del

Día

de

la

Inm

acul

ada

Con

cepc

ión.

Sim

ultá

neam

ente

los

est

udia

ntes

de

la s

ecci

ón

secu

ndar

ia r

ealiz

an d

ifere

ntes

act

ivid

ades

com

o

vent

a de

dul

ces,

orga

niza

ción

de

conc

iert

os, m

a-ña

nas

depo

rtiv

as, e

ntre

otr

as p

ara

reca

udar

fon-

do y

con

stru

ir ca

sas

para

las

fam

ilias.

Este

año

se

plan

ea le

vant

ar 5

viv

iend

as.

Segú

n A

lexa

ndra

Ega

s, C

oord

inad

ora

de P

roye

c-to

s de

la

Cor

pora

ción

Com

part

ir la

sel

ecci

ón

de lo

s be

nefi c

iario

s se

la r

ealiz

a du

rant

e un

año

, ev

alua

ndo

la a

siste

ncia

a c

harla

s re

aliz

adas

por

la

fund

ació

n y

las

nec

esid

ades

que

teng

an, a

de-

más

deb

en p

osee

r u

n es

pírit

u em

pren

dedo

r pa

ra s

uper

ar s

u sit

uaci

ón.

Más

allá

de

real

izar

est

e tip

o de

cam

paña

s so

lidar

ias

el v

íncu

lo q

ue s

e cr

ea e

ntre

los

es

tudi

ante

s y

las

fam

ilias

desp

iert

a en

los

vene

s es

e es

pírit

u de

sol

idar

idad

, re

s-po

nsab

ilidad

, ent

rega

e

impu

lsa e

l em

-pr

endi

mie

nto

en e

llos.

Ma.

Leo

nor E

scob

arM

onte

Tab

or-N

azar

etRo

bert

o G

onzá

lez

Mon

te T

abor

-Naz

aret

“Brin

dar

este

tip

o de

ayu

da

nos

perm

ite c

ontr

ibui

r co

n al

go

a qu

iene

s no

tie

nen

los

recu

r-so

s y

rega

larle

s un

a so

nrisa

en

navi

dad ”

“Todo

s que

rem

os c

olab

orar

en

las

activ

idad

es y

me

sient

o bi

en

porq

ue e

stoy

dan

do a

alg

uien

al

go q

ue le

falta

, ade

más

me

doy

cuen

ta q

ue e

sas

pers

onas

est

án

inte

resa

dos

en s

uper

arse

El 1

5 de

nov

iembr

e co

mo

alred

edor

de

30 p

erso

nas

llega

ron

a la

s instalac

ione

s de

l

Cons

ejo

Nacion

al E

lect

oral

(CNE

) par

a insc

ribi

r a

un b

urro

com

o ca

ndid

ato

a la

asa

mbl

ea.

Los

jóve

nes

acom

paña

ntes

del

can

dida

to (e

l bu

rro

) dije

ron

que

era

una

iniciativa

par

a

hace

r re

flexi

onar

al p

uebl

o Ec

uato

riano

. Se

dijo

tam

bién

que

el b

urro

no

podr

á al

zar

la

pata

per

o si

podr

á re

buzn

ar ig

ual q

ue a

lgun

os d

e los

cand

idat

os in

scrit

os p

ara

las

elec

-

cion

es 2

013.

La in

scrip

ción

del

bur

ro n

o fu

e pe

rmiti

da a

un c

uand

o te

nían

el fo

rmul

ario

ya ll

eno

para

insc

ribi

rlo.

Los

med

ios

de c

omun

icación

crit

ican

a los

jóve

nes

por

falta

de

orig

inal

idad

pue

sto

que

en B

ulga

ria u

n bu

rro

tambi

én f

ue p

rese

ntad

o co

mo

cand

idat

o a

las

ele

ccione

s pa

ra u

n

nuev

o al

cald

e de

la c

iuda

d de

Var

na po

r un

par

tido

pol

ítico

en

octu

bre

del a

ño p

asad

o.

Se d

esco

noce

si l

a id

ea f

ue t

omad

a o

no d

e Bu

lgar

ia ,

sin e

mba

rgo

si hu

bier

a sido

así

disc

repo

con

los

med

ios

de c

omun

icación

. Ya

era

hora

que

alg

uien

hag

a co

ncie

ntiz

ar a

la g

ente

.

¿Qué

opi

nas

tu?

¿Aca

so e

l bur

ro e

s un

a mof

a o

una

criti

ca c

onst

ruct

iva?

En m

i opi

nión

no

compr

endo

por

que

a lo

s mae

stro

s le

s ex

igen

muc

ho m

ás e

n cu

anto

a

lo a

cadé

mico

que

a lo

s ca

ndid

atos

a la

asa

mbl

ea lo

s cu

ales

si s

on e

lect

os s

e en

carg

aran

de la

s de

cisio

nes

del pa

ís e

n po

co t

iempo

. A d

ifere

ncia d

el m

aest

ro , q

uien

pue

de s

er

reem

plaz

ado

y/o

su e

nseñ

anza

tra

erá

cons

ecue

ncia

s al

paí

s de

spué

s de

un

larg

o plaz

o.

Regr

esan

do a

Don

Bur

ro m

e qu

eda

la s

igui

ente

dud

a: S

í a D

on B

urro

le h

ubie

ran

deja

do

insc

ribi

rse

¿Qui

én h

abría

obte

nido

mas

vot

os?

Don

Bur

ro a

la A

sam

blea

Tito

Alva

rado

Hoy

cat

ólic

o y

mañ

ana

prot

esta

nte

o vi

ceve

rsa

En la

act

ualid

ad c

omo

jóve

nes

pend

ient

es d

e nu

estr

o al

rede

dor

esto

y se

guro

que

todo

s ha

n po

dido

obs

erva

r o

incl

usiv

e es

tar

dent

ro d

e un

a fa

milia

don

de

cier

tos

de s

us in

tegr

ante

s ha

n pa

sado

por

una

tran

sició

n re

ligio

sa. L

a pr

egun

ta e

s

¿por

qué

las

pers

onas

cam

bian

de

relig

ión?

Dej

ando

atr

ás e

l cam

bio

de r

elig

ión

por

amor

. No

te p

arec

e ex

trañ

o u

asom

bros

o qu

e pe

rson

as m

adur

as c

ambi

en

de r

elig

ión

a lo

s 30

, 40

años

. Uno

de

cada

cin

co la

tinos

cam

bian

de

relig

ión

hoy

en d

ía.

Sí a

lgui

en c

erca

no a

ti

que

algú

n dí

a lo

vist

e re

alm

ente

inv

oluc

rado

en

sus

ex–c

reen

cias

y a

sí lle

gast

e a

perc

ibir

su f

elic

idad

am

ando

lo

que

amab

a te

apue

sto

que

sí es

a pe

rson

a lle

gase

a c

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ar d

e re

ligió

n te

pre

gunt

aría

s ¿có

mo?

¿por

qué

? ¿A

caso

cam

biar

de

relig

ión

es s

enci

llo? ¿

cóm

o pu

do d

e de

jar

de c

reer

en

lo q

ue c

reía

, ad

mira

ba ,

vene

raba

?

En m

i opi

nión

, las

pers

onas

que

cam

bian

de

relig

ión

no s

on p

erso

nas

inse

gura

s o

inci

erta

s sin

o qu

e gr

adua

l-

men

te s

e al

ejar

on d

e la

rel

igió

n po

r m

otiv

os c

omo

el e

stré

s, el

tra

bajo

, o s

impl

emen

te p

asar

on a

ser

una

fam

ilia m

oder

na d

e es

as d

onde

no

hay

com

unic

ació

n en

tre

ello

s y

llega

ron

a ta

l pun

to q

ue s

olo

decí

an s

er d

e

“x”

relig

ión

pero

no

eran

pra

ctic

ante

s. Yo

rec

uerd

o qu

e en

mi c

asa

todo

s lo

s do

min

gos

mi p

apá

nos

llam

aba

a m

is he

rman

os y

a m

i ,re

zába

mos

reu

nido

s an

tes

de ir

nos

todo

s ac

osta

r. C

on e

l tie

mpo

lo d

ejam

os d

e ha

cer,

lo m

ás tr

iste

que

quie

n no

s in

cita

ba h

acer

lo fu

e qu

ien

cam

bio

de r

elig

ión

(mi p

apá)

.

De

segu

ro t

e es

tará

s pr

egun

tand

o ¿q

ué t

iene

que

ver

que

te

alej

es d

e tu

rel

igió

n co

n de

jar

cree

r? B

ueno

,

el d

ejar

de

cree

r en

cie

rtas

cos

as e

s lo

de

men

os ,

ante

s co

nsid

erab

a qu

e te

lava

ban

el c

ereb

ro p

ero

no e

s

así s

impl

emen

te lo

gran

con

ecta

rse

con

Dio

s de

nue

vo y

enc

uent

ran

esa

satis

facc

ión

emoc

iona

l que

un

día

fene

ció

y es

mas

te a

segu

ro q

ue te

dirá

n qu

e re

vivi

eron

y e

stán

llen

os d

e vi

da (c

réem

e qu

e te

va

asus

tar p

ero

lueg

o te

aco

stum

bras

.)

Cad

a re

ligió

n es

un

mun

do d

ifere

nte.

Las

rel

igio

nes

exist

en p

orqu

e la

s pe

rson

as t

iene

n di

fere

ntes

form

as d

e

pens

ar e

inte

rpre

tar

las

cosa

s. To

do e

s un

a ilu

sión

¿por

qué

? C

ada

relig

ión

es u

n ca

min

o qu

e lle

va a

l mism

o

dest

ino.

¿cóm

o? To

das

te e

nseñ

an a

am

ar y

a v

ivir

en p

az c

on e

l pró

jimo.

Con

la m

ano

en e

l cor

azón

te a

pues

-

to q

ue e

l fac

tor

deto

nant

e qu

e lo

s lle

vo a

tom

ar e

sa d

ecisi

ón fu

e un

a se

vera

cris

is em

ocio

nal y

/o p

erso

nal.

Con

sejo

: Se

fuer

te, j

amás

te

rinda

s , c

ambi

ar d

e re

ligió

n no

es

la s

oluc

ión

y bu

sca

a D

ios

dond

e lo

per

dist

e

(No

te d

ejes

llev

ar).

Am

eri

cano

Page 9: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Pro

yect

o ‘S

embr

an

do

Espe

ran

za’

Pro

yect

o ‘S

embr

an

do

Espe

ran

za’

Corp

orac

ión

Com

part

ir U

nida

d Ed

ucat

iva

Mon

te Ta

bor-

Naz

aret

Cor

pora

ción

Com

part

ir es

una

fun

daci

ón

sin fi

nes

de lu

cro

que

sur

ge h

ace

más

de

15 a

ños

en G

uaya

quil

por

inic

iativ

a de

un

grup

o de

per

sona

s qu

e v

io la

s ca

renc

ias

en la

s qu

e vi

vían

alg

unas

fam

ilias

de

los

sect

ores

urb

a-no

-mar

gina

les

y c

omen

zaro

n a

trab

ajar

de

ma-

nera

con

junt

a co

n la

Fun

daci

ón H

ogar

de

Cris

to.

Esta

fun

daci

ón s

e co

nsol

ida

com

o ta

l ha

ce 1

2 añ

os y

su

misi

ón e

stá

dirig

ida

en a

yuda

r a

fam

ilias

nece

sitad

as a

cub

rir s

us n

eces

idad

es b

ásic

as e

n lu

gare

s co

mo

el F

ortín

, Flo

r de

Bas

tión,

Par

aíso

de

Bas

tión,

Par

aíso

del

Pue

blo,

Mon

te S

inaí

, Ser

-gi

o To

ral.

Hac

e 6

años

la U

nida

d Ed

ucat

iva

Bilin

güe

Mon

te

Tabo

r –

Naz

aret

for

part

e de

est

e pr

oyec

to

solid

ario

a tr

avés

de

su p

rogr

ama ‘

Sem

bran

do E

s-pe

ranz

a’ en

el q

ue p

artic

ipan

130

0 al

umno

s qu

e

anua

lmen

te a

yuda

n a

11 fa

milia

s. “E

s un

a sa

tisfa

c-ci

ón q

ue l

os c

hico

s te

ngan

la

opor

tuni

dad

en

esta

épo

ca d

e lle

var

un p

oco

de a

legr

ía y

ayu

da

a es

tos

hoga

res

adem

ás e

s m

uy f

avor

able

par

a su

ed

ucac

ión

hace

r es

ta

cam

paña

”, co

men

Ale

xand

ra d

e Va

lare

zo,

Coo

rdin

ador

a de

est

e pr

oyec

to.

Los

estu

dian

tes

de e

ste

cent

ro e

duca

tivo,

con

-tr

ibuy

en d

e m

aner

a vo

lunt

aria

con

act

ivid

ades

co

mo

la e

ntre

ga d

e al

canc

ías,

que

con

siste

en

depo

sitar

sus

aho

rros

en

esta

s án

fora

s de

sde

el

mes

de

novi

embr

e y

a tr

avés

de

su s

igni

fi cat

ivo

prog

ram

a pr

epar

ado

entr

egar

las

el 8

de

dici

em-

bre

com

o pa

rte

de la

cel

ebra

ción

del

Día

de

la

Inm

acul

ada

Con

cepc

ión.

Sim

ultá

neam

ente

los

est

udia

ntes

de

la s

ecci

ón

secu

ndar

ia r

ealiz

an d

ifere

ntes

act

ivid

ades

com

o

vent

a de

dul

ces,

orga

niza

ción

de

conc

iert

os, m

a-ña

nas

depo

rtiv

as, e

ntre

otr

as p

ara

reca

udar

fon-

do y

con

stru

ir ca

sas

para

las

fam

ilias.

Este

año

se

plan

ea le

vant

ar 5

viv

iend

as.

Segú

n A

lexa

ndra

Ega

s, C

oord

inad

ora

de P

roye

c-to

s de

la

Cor

pora

ción

Com

part

ir la

sel

ecci

ón

de lo

s be

nefi c

iario

s se

la r

ealiz

a du

rant

e un

año

, ev

alua

ndo

la a

siste

ncia

a c

harla

s re

aliz

adas

por

la

fund

ació

n y

las

nec

esid

ades

que

teng

an, a

de-

más

deb

en p

osee

r u

n es

pírit

u em

pren

dedo

r pa

ra s

uper

ar s

u sit

uaci

ón.

Más

allá

de

real

izar

est

e tip

o de

cam

paña

s so

lidar

ias

el v

íncu

lo q

ue s

e cr

ea e

ntre

los

es

tudi

ante

s y

las

fam

ilias

desp

iert

a en

los

vene

s es

e es

pírit

u de

sol

idar

idad

, re

s-po

nsab

ilidad

, ent

rega

e

impu

lsa e

l em

-pr

endi

mie

nto

en e

llos.

Ma.

Leo

nor E

scob

arM

onte

Tab

or-N

azar

etRo

bert

o G

onzá

lez

Mon

te T

abor

-Naz

aret

“Brin

dar

este

tip

o de

ayu

da

nos

perm

ite c

ontr

ibui

r co

n al

go

a qu

iene

s no

tie

nen

los

recu

r-so

s y

rega

larle

s un

a so

nrisa

en

navi

dad ”

“Todo

s que

rem

os c

olab

orar

en

las

activ

idad

es y

me

sient

o bi

en

porq

ue e

stoy

dan

do a

alg

uien

al

go q

ue le

falta

, ade

más

me

doy

cuen

ta q

ue e

sas

pers

onas

est

án

inte

resa

dos

en s

uper

arse

El 1

5 de

nov

iembr

e co

mo

alred

edor

de

30 p

erso

nas

llega

ron

a la

s instalac

ione

s de

l

Cons

ejo

Nacion

al E

lect

oral

(CNE

) par

a insc

ribi

r a

un b

urro

com

o ca

ndid

ato

a la

asa

mbl

ea.

Los

jóve

nes

acom

paña

ntes

del

can

dida

to (e

l bu

rro

) dije

ron

que

era

una

iniciativa

par

a

hace

r re

flexi

onar

al p

uebl

o Ec

uato

riano

. Se

dijo

tam

bién

que

el b

urro

no

podr

á al

zar

la

pata

per

o si

podr

á re

buzn

ar ig

ual q

ue a

lgun

os d

e los

cand

idat

os in

scrit

os p

ara

las

elec

-

cion

es 2

013.

La in

scrip

ción

del

bur

ro n

o fu

e pe

rmiti

da a

un c

uand

o te

nían

el fo

rmul

ario

ya ll

eno

para

insc

ribi

rlo.

Los

med

ios

de c

omun

icación

crit

ican

a los

jóve

nes

por

falta

de

orig

inal

idad

pue

sto

que

en B

ulga

ria u

n bu

rro

tambi

én f

ue p

rese

ntad

o co

mo

cand

idat

o a

las

ele

ccione

s pa

ra u

n

nuev

o al

cald

e de

la c

iuda

d de

Var

na po

r un

par

tido

pol

ítico

en

octu

bre

del a

ño p

asad

o.

Se d

esco

noce

si l

a id

ea f

ue t

omad

a o

no d

e Bu

lgar

ia ,

sin e

mba

rgo

si hu

bier

a sido

así

disc

repo

con

los

med

ios

de c

omun

icación

. Ya

era

hora

que

alg

uien

hag

a co

ncie

ntiz

ar a

la g

ente

.

¿Qué

opi

nas

tu?

¿Aca

so e

l bur

ro e

s un

a mof

a o

una

criti

ca c

onst

ruct

iva?

En m

i opi

nión

no

compr

endo

por

que

a lo

s mae

stro

s le

s ex

igen

muc

ho m

ás e

n cu

anto

a

lo a

cadé

mico

que

a lo

s ca

ndid

atos

a la

asa

mbl

ea lo

s cu

ales

si s

on e

lect

os s

e en

carg

aran

de la

s de

cisio

nes

del pa

ís e

n po

co t

iempo

. A d

ifere

ncia d

el m

aest

ro , q

uien

pue

de s

er

reem

plaz

ado

y/o

su e

nseñ

anza

tra

erá

cons

ecue

ncia

s al

paí

s de

spué

s de

un

larg

o plaz

o.

Regr

esan

do a

Don

Bur

ro m

e qu

eda

la s

igui

ente

dud

a: S

í a D

on B

urro

le h

ubie

ran

deja

do

insc

ribi

rse

¿Qui

én h

abría

obte

nido

mas

vot

os?

Don

Bur

ro a

la A

sam

blea

Tito

Alva

rado

Hoy

cat

ólic

o y

mañ

ana

prot

esta

nte

o vi

ceve

rsa

En la

act

ualid

ad c

omo

jóve

nes

pend

ient

es d

e nu

estr

o al

rede

dor

esto

y se

guro

que

todo

s ha

n po

dido

obs

erva

r o

incl

usiv

e es

tar

dent

ro d

e un

a fa

milia

don

de

cier

tos

de s

us in

tegr

ante

s ha

n pa

sado

por

una

tran

sició

n re

ligio

sa. L

a pr

egun

ta e

s

¿por

qué

las

pers

onas

cam

bian

de

relig

ión?

Dej

ando

atr

ás e

l cam

bio

de r

elig

ión

por

amor

. No

te p

arec

e ex

trañ

o u

asom

bros

o qu

e pe

rson

as m

adur

as c

ambi

en

de r

elig

ión

a lo

s 30

, 40

años

. Uno

de

cada

cin

co la

tinos

cam

bian

de

relig

ión

hoy

en d

ía.

Sí a

lgui

en c

erca

no a

ti

que

algú

n dí

a lo

vist

e re

alm

ente

inv

oluc

rado

en

sus

ex–c

reen

cias

y a

sí lle

gast

e a

perc

ibir

su f

elic

idad

am

ando

lo

que

amab

a te

apue

sto

que

sí es

a pe

rson

a lle

gase

a c

ambi

ar d

e re

ligió

n te

pre

gunt

aría

s ¿có

mo?

¿por

qué

? ¿A

caso

cam

biar

de

relig

ión

es s

enci

llo? ¿

cóm

o pu

do d

e de

jar

de c

reer

en

lo q

ue c

reía

, ad

mira

ba ,

vene

raba

?

En m

i opi

nión

, las

pers

onas

que

cam

bian

de

relig

ión

no s

on p

erso

nas

inse

gura

s o

inci

erta

s sin

o qu

e gr

adua

l-

men

te s

e al

ejar

on d

e la

rel

igió

n po

r m

otiv

os c

omo

el e

stré

s, el

tra

bajo

, o s

impl

emen

te p

asar

on a

ser

una

fam

ilia m

oder

na d

e es

as d

onde

no

hay

com

unic

ació

n en

tre

ello

s y

llega

ron

a ta

l pun

to q

ue s

olo

decí

an s

er d

e

“x”

relig

ión

pero

no

eran

pra

ctic

ante

s. Yo

rec

uerd

o qu

e en

mi c

asa

todo

s lo

s do

min

gos

mi p

apá

nos

llam

aba

a m

is he

rman

os y

a m

i ,re

zába

mos

reu

nido

s an

tes

de ir

nos

todo

s ac

osta

r. C

on e

l tie

mpo

lo d

ejam

os d

e ha

cer,

lo m

ás tr

iste

que

quie

n no

s in

cita

ba h

acer

lo fu

e qu

ien

cam

bio

de r

elig

ión

(mi p

apá)

.

De

segu

ro t

e es

tará

s pr

egun

tand

o ¿q

ué t

iene

que

ver

que

te

alej

es d

e tu

rel

igió

n co

n de

jar

cree

r? B

ueno

,

el d

ejar

de

cree

r en

cie

rtas

cos

as e

s lo

de

men

os ,

ante

s co

nsid

erab

a qu

e te

lava

ban

el c

ereb

ro p

ero

no e

s

así s

impl

emen

te lo

gran

con

ecta

rse

con

Dio

s de

nue

vo y

enc

uent

ran

esa

satis

facc

ión

emoc

iona

l que

un

día

fene

ció

y es

mas

te a

segu

ro q

ue te

dirá

n qu

e re

vivi

eron

y e

stán

llen

os d

e vi

da (c

réem

e qu

e te

va

asus

tar p

ero

lueg

o te

aco

stum

bras

.)

Cad

a re

ligió

n es

un

mun

do d

ifere

nte.

Las

rel

igio

nes

exist

en p

orqu

e la

s pe

rson

as t

iene

n di

fere

ntes

form

as d

e

pens

ar e

inte

rpre

tar

las

cosa

s. To

do e

s un

a ilu

sión

¿por

qué

? C

ada

relig

ión

es u

n ca

min

o qu

e lle

va a

l mism

o

dest

ino.

¿cóm

o? To

das

te e

nseñ

an a

am

ar y

a v

ivir

en p

az c

on e

l pró

jimo.

Con

la m

ano

en e

l cor

azón

te a

pues

-

to q

ue e

l fac

tor

deto

nant

e qu

e lo

s lle

vo a

tom

ar e

sa d

ecisi

ón fu

e un

a se

vera

cris

is em

ocio

nal y

/o p

erso

nal.

Con

sejo

: Se

fuer

te, j

amás

te

rinda

s , c

ambi

ar d

e re

ligió

n no

es

la s

oluc

ión

y bu

sca

a D

ios

dond

e lo

per

dist

e

(No

te d

ejes

llev

ar).

Am

eri

cano

Page 10: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Falta

n po

cos

días

par

a ce

lebr

ar l

a Na

vida

d. L

as c

asas

van

toman

do u

na a

parien

cia

de fi

esta

, los

árb

oles

de

navida

d se

enga

lana

n y

el m

ejor

lug

ar d

e la

cas

a es

tá d

estina

do p

ara

Jesú

s. La

s ca

lles

de G

uaya

quil

se v

isten

de

rojo

y v

erde

,

luce

s de

tod

os lo

color

es a

dorn

an lo

s ba

lcon

es.

Sin

pens

arlo s

e no

s vino

dicie

mbr

e y

real

men

te,

cuan

do

pens

amos

en

la p

alab

ra “N

avid

ad” y

en e

sta

époc

a de

l año

, inmed

iatam

ente

, lo

prim

ero

que

nos

vien

e a

la c

abez

a so

n los

ador

nos

navide

ños,

las

compr

as, l

os r

egal

os, l

as g

ran-

des

cena

s... Ca

si to

do e

l mun

do p

iens

a de

est

e tiem

po

como

algo

esp

ecial,

aun

cuan

do s

u ve

rdad

ero

prop

ósito

es

tá m

uy le

jos

de s

er lo

que

, por

tra

dición

, cel

ebra

mos

. En

estas

fec

has la

s fa

milias

inte

ntan

reu

nirs

e pa

ra, a

pe-

sar

de la

s dife

renc

ias,

pode

r pa

sar

unos

día

s ju

ntos

. Es

un t

iempo

del a

ño e

n el

que

abu

ndan

las

buen

as o

bras

y e

n el

que

, inc

luso

el i

ncré

dulo,

pued

e lle

gar

a se

r un

bue

n re

ligioso

; lle

no d

e bo

ndad

y g

ener

osid

ad.

Si q

uere

mos

ver

el

verd

ader

o sig

nific

ado

de la

Navida

d te

nemos

que

ir

a la

pala

bra

“nac

imie

nto”

. En

este

cas

o, lo q

ue le

da

una

conn

otac

ión

muy

esp

ecial

es e

l he

cho

de t

rata

rse, n

o de

l na

cimie

nto

de c

ualq

uier

ser

hum

ano,

sino

del

nacimie

nto

del n

iño

Jesú

s.Po

r el

lo, si p

odem

os d

esea

rte

algo

par

a es

ta “N

avid

ad” y

sie

mpr

e, e

s qu

e pu

edas

desc

ubrir

pers

onal

men

te e

l pro

pósit

o po

r el

cua

l Jes

ús v

ino

a es

te m

undo

. Fue

más

que

un

hech

o hi

stór

ico, f

ue a

lgo

que

tien

e qu

e ve

r co

ntig

o y

conm

igo,

y

que

hoy

en d

ía s

igue

sal

vand

o la

s vida

s de

per

sona

s qu

e se

ent

rega

n a

Él p

or

lo q

ue É

l ha

hech

o po

r el

las.

Espe

ro q

ue t

ú se

as u

na.

¡Pre

pará

ndon

os p

ara

la N

avid

ad!

Sue

anny

Vás

quez

El c

oro

se p

rese

ntó

en e

l cen

tro

com

erci

al S

an M

arin

o co

mo

part

e de

las c

eleb

raci

ones

nav

ideñ

as.

Las

nota

s de

l Cor

o de

Del

fos

dele

itan

al p

úblic

o

El C

oro

Nav

ideñ

o de

l Cen

tro

Educ

ativ

o D

elfo

s re

aliza

pre

sent

acio

nes

en

dist

into

s ce

ntro

s co

mer

cial

es d

e la

ciu

dad,

des

taca

ndo

el ta

lent

o m

usic

al y

voca

l de

los

alum

nos.

Los

niño

s, de

la m

ano

del D

irect

or d

e M

úsic

a, el

pro

feso

r Ant

hony

De

La To

rre,

dem

ostr

aron

un

gran

tale

nto

y so

bret

odo

muc

ho e

ntus

iasm

o al

rep

rese

ntar

al D

elfo

s

en la

s ví

sper

as n

avid

eñas

, med

iant

e ca

ncio

nes

y

villa

ncic

os tí

pico

s de

la

époc

a.

De

lfo

s

La N

avid

ad s

e ac

erca

y la

idea

de

paz

y co

nviven

cia

es d

ifund

ida

por

todo

s los

med

ios,

todo

s co

mie

nzan

a

enlis

tar

posib

les

rega

los

y a

emoc

iona

rse

con

la i

dea

de u

na li

nda

Noch

e Bu

ena

y gr

an N

avid

ad. P

ero,

¿Qué

ha

y re

almen

te d

etrá

s de

esta

herm

osa

visió

n de

lo

que

diciem

bre

repr

esen

ta?

¿Cuá

l es

la in

tenc

ión

detr

ás d

e la

abu

ndan

cia

de c

o-mer

cial

es y

anu

ncios

navide

ños

que

seman

as a

ntes

de

dicie

mbr

e en

cont

ramos

por

doq

uier

? Es

ta o

casió

n se

pre

sta

para

el co

nsum

ismo

y la

ten

sión

familiar

y

en e

l mej

or d

e los

caso

s loca

s ex

perien

cias

que

qu

erre

mos

con

tar

la p

róxi

ma

navida

d.

Los

títu

los

paz

y ar

mon

ía

nos

inun

dan

y au

nque

lle

ga a

ser

un

tant

o

moles

to e

l ex

ceso

de

artícu

los

sobr

e la

fec

ha, e

s im

port

ante

qu

e se

a-

mos

con

scie

ntes

del

sen

tido

que

tod

a es

ta f

estivida

d tr

ae c

onsig

o; e

l

cons

umism

o se

rá a

lgo

inev

itabl

e ya

que

estam

os a

cost

umbr

ados

a rec

ibir

lo q

ue p

edim

os si

eso

nos

hace

lucir

felic

es.

Esas

exi

genc

ias

y el

des

eo d

e un

a na

vida

d “c

ompl

eta”

con

una

cas

a pe

r-

fect

amen

te d

ecor

ada

y un

árb

ol q

ue g

ener

e en

vidias

es

lo q

ue d

ebem

os

cambi

ar. Y

aun

que

llena

r la

s e

xpec

tativa

s se

vue

lva c

ada

vez

más

com

-

plica

do p

ara

los

padr

es, s

olo

ellos

sabr

án in

culcar

en

sus

hijo

s un

mej

or

espí

ritu

navide

ño.

Dul

ce N

avid

ad…

y m

ás

Lizbe

th Ca

icedo

Estu

dian

tes

y pr

ofes

ores

dis

frut

aron

de

la e

xpos

ició

n so

bre

la E

dad

Med

ia o

rgan

izad

a po

r el á

rea

de In

glés

.

“The

Mid

dle

Age

s”

El d

ía ju

eves

29

de n

ovie

mbr

e lo

s es

tudi

ante

s de

nov

eno

año

Niv

el

503

pres

enta

ron

una

expo

sició

n de

la a

signa

tura

de

Ingl

és a

car

go

de la

pro

feso

ra V

erón

ica V

era,

el te

ma

fue

“The

Mid

dle

Age

s”, lo

s

estu

dian

tes

habl

aron

sob

re la

s co

stum

bres

, ves

timen

ta y

tipo

de

alim

enta

ción

de

la E

dad

Med

ia, t

ambi

én e

xpus

iero

n ac

erca

de la

s di

fere

ntes

cla

ses

de c

astil

los

cons

trui

dos

en d

ifere

ntes

eta

pas

de d

icha

époc

a.C

op

ol

Page 11: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Falta

n po

cos

días

par

a ce

lebr

ar l

a Na

vida

d. L

as c

asas

van

toman

do u

na a

parien

cia

de fi

esta

, los

árb

oles

de

navida

d se

enga

lana

n y

el m

ejor

lug

ar d

e la

cas

a es

tá d

estina

do p

ara

Jesú

s. La

s ca

lles

de G

uaya

quil

se v

isten

de

rojo

y v

erde

,

luce

s de

tod

os lo

color

es a

dorn

an lo

s ba

lcon

es.

Sin

pens

arlo s

e no

s vino

dicie

mbr

e y

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men

te,

cuan

do

pens

amos

en

la p

alab

ra “N

avid

ad” y

en e

sta

époc

a de

l año

, inmed

iatam

ente

, lo

prim

ero

que

nos

vien

e a

la c

abez

a so

n los

ador

nos

navide

ños,

las

compr

as, l

os r

egal

os, l

as g

ran-

des

cena

s... Ca

si to

do e

l mun

do p

iens

a de

est

e tiem

po

como

algo

esp

ecial,

aun

cuan

do s

u ve

rdad

ero

prop

ósito

es

tá m

uy le

jos

de s

er lo

que

, por

tra

dición

, cel

ebra

mos

. En

estas

fec

has la

s fa

milias

inte

ntan

reu

nirs

e pa

ra, a

pe-

sar

de la

s dife

renc

ias,

pode

r pa

sar

unos

día

s ju

ntos

. Es

un t

iempo

del a

ño e

n el

que

abu

ndan

las

buen

as o

bras

y e

n el

que

, inc

luso

el i

ncré

dulo,

pued

e lle

gar

a se

r un

bue

n re

ligioso

; lle

no d

e bo

ndad

y g

ener

osid

ad.

Si q

uere

mos

ver

el

verd

ader

o sig

nific

ado

de la

Navida

d te

nemos

que

ir

a la

pala

bra

“nac

imie

nto”

. En

este

cas

o, lo q

ue le

da

una

conn

otac

ión

muy

esp

ecial

es e

l he

cho

de t

rata

rse, n

o de

l na

cimie

nto

de c

ualq

uier

ser

hum

ano,

sino

del

nacimie

nto

del n

iño

Jesú

s.Po

r el

lo, si p

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os d

esea

rte

algo

par

a es

ta “N

avid

ad” y

sie

mpr

e, e

s qu

e pu

edas

desc

ubrir

pers

onal

men

te e

l pro

pósit

o po

r el

cua

l Jes

ús v

ino

a es

te m

undo

. Fue

más

que

un

hech

o hi

stór

ico, f

ue a

lgo

que

tien

e qu

e ve

r co

ntig

o y

conm

igo,

y

que

hoy

en d

ía s

igue

sal

vand

o la

s vida

s de

per

sona

s qu

e se

ent

rega

n a

Él p

or

lo q

ue É

l ha

hech

o po

r el

las.

Espe

ro q

ue t

ú se

as u

na.

¡Pre

pará

ndon

os p

ara

la N

avid

ad!

Sue

anny

Vás

quez

El c

oro

se p

rese

ntó

en e

l cen

tro

com

erci

al S

an M

arin

o co

mo

part

e de

las c

eleb

raci

ones

nav

ideñ

as.

Las

nota

s de

l Cor

o de

Del

fos

dele

itan

al p

úblic

o

El C

oro

Nav

ideñ

o de

l Cen

tro

Educ

ativ

o D

elfo

s re

aliza

pre

sent

acio

nes

en

dist

into

s ce

ntro

s co

mer

cial

es d

e la

ciu

dad,

des

taca

ndo

el ta

lent

o m

usic

al y

voca

l de

los

alum

nos.

Los

niño

s, de

la m

ano

del D

irect

or d

e M

úsic

a, el

pro

feso

r Ant

hony

De

La To

rre,

dem

ostr

aron

un

gran

tale

nto

y so

bret

odo

muc

ho e

ntus

iasm

o al

rep

rese

ntar

al D

elfo

s

en la

s ví

sper

as n

avid

eñas

, med

iant

e ca

ncio

nes

y

villa

ncic

os tí

pico

s de

la

époc

a.

De

lfo

s

La N

avid

ad s

e ac

erca

y la

idea

de

paz

y co

nviven

cia

es d

ifund

ida

por

todo

s los

med

ios,

todo

s co

mie

nzan

a

enlis

tar

posib

les

rega

los

y a

emoc

iona

rse

con

la i

dea

de u

na li

nda

Noch

e Bu

ena

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an N

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ad. P

ero,

¿Qué

ha

y re

almen

te d

etrá

s de

esta

herm

osa

visió

n de

lo

que

diciem

bre

repr

esen

ta?

¿Cuá

l es

la in

tenc

ión

detr

ás d

e la

abu

ndan

cia

de c

o-mer

cial

es y

anu

ncios

navide

ños

que

seman

as a

ntes

de

dicie

mbr

e en

cont

ramos

por

doq

uier

? Es

ta o

casió

n se

pre

sta

para

el co

nsum

ismo

y la

ten

sión

familiar

y

en e

l mej

or d

e los

caso

s loca

s ex

perien

cias

que

qu

erre

mos

con

tar

la p

róxi

ma

navida

d.

Los

títu

los

paz

y ar

mon

ía

nos

inun

dan

y au

nque

lle

ga a

ser

un

tant

o

moles

to e

l ex

ceso

de

artícu

los

sobr

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fec

ha, e

s im

port

ante

qu

e se

a-

mos

con

scie

ntes

del

sen

tido

que

tod

a es

ta f

estivida

d tr

ae c

onsig

o; e

l

cons

umism

o se

rá a

lgo

inev

itabl

e ya

que

estam

os a

cost

umbr

ados

a rec

ibir

lo q

ue p

edim

os si

eso

nos

hace

lucir

felic

es.

Esas

exi

genc

ias

y el

des

eo d

e un

a na

vida

d “c

ompl

eta”

con

una

cas

a pe

r-

fect

amen

te d

ecor

ada

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árb

ol q

ue g

ener

e en

vidias

es

lo q

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ebem

os

cambi

ar. Y

aun

que

llena

r la

s e

xpec

tativa

s se

vue

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ada

vez

más

com

-

plica

do p

ara

los

padr

es, s

olo

ellos

sabr

án in

culcar

en

sus

hijo

s un

mej

or

espí

ritu

navide

ño.

Dul

ce N

avid

ad…

y m

ás

Lizbe

th Ca

icedo

Estu

dian

tes

y pr

ofes

ores

dis

frut

aron

de

la e

xpos

ició

n so

bre

la E

dad

Med

ia o

rgan

izad

a po

r el á

rea

de In

glés

.

“The

Mid

dle

Age

s”

El d

ía ju

eves

29

de n

ovie

mbr

e lo

s es

tudi

ante

s de

nov

eno

año

Niv

el

503

pres

enta

ron

una

expo

sició

n de

la a

signa

tura

de

Ingl

és a

car

go

de la

pro

feso

ra V

erón

ica V

era,

el te

ma

fue

“The

Mid

dle

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s”, lo

s

estu

dian

tes

habl

aron

sob

re la

s co

stum

bres

, ves

timen

ta y

tipo

de

alim

enta

ción

de

la E

dad

Med

ia, t

ambi

én e

xpus

iero

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erca

de la

s di

fere

ntes

cla

ses

de c

astil

los

cons

trui

dos

en d

ifere

ntes

eta

pas

de d

icha

époc

a.C

op

ol

Page 12: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Un t

iempo

de

paz

y am

or,

es u

n de

seo

de p

asar

en

armon

ía y

en

familia.

De

compa

rtir

con

los

que

más

qu

iere

s, es

un

disf

rute

del

nac

imie

nto

de J

esús

, es un

a es

pera

nza

de p

asar

jun

tos

en f

amilia

dond

e pr

eval

ez-

ca la

unió

n.

La v

enid

a de

Crist

o al

mun

do e

s muy

es

pecial

par

a los

crist

iano

s. Lo

más

esp

ecial de

esta

fech

a es

cel

ebra

r en

fam

ilia

ese

espí

ritu

navide

ño.

Compa

rtir

una

rica

cena

con

una

com

ida

espe

cial

, de

sear

com

part

ir co

n to

dos

los

mej

ores

des

eos

para

esta

cele

brac

ión. P

repa

ramos

nue

stro

s co

ra-

zone

s a

trav

és d

el a

dvie

nto

que

es e

l tiem

po a

ntes

que

se

cele

bre

la v

enid

a de

Jes

ús. E

s un

a ép

oca

dond

e visit

amos

con

may

or

frec

uenc

ia la

Igl

esia y

par

ticipam

os d

e la

s misa

s co

n más

reg

ocijo

.Co

n muc

ha a

legr

ía p

uedo

dec

ir qu

e en

mi es

cuela

Lice

o Pa

namer

icano

reina

el e

spíritu

nav

ideñ

o ta

nto

en lo

s ni

ños

como

en la

s mae

stra

s.

La n

avid

ad e

s el

fes

tejo

más

gra

nde

y es

pecial

que

hay

en

el m

undo

. Los

valore

s qu

e pu

edo

decir

que

prev

alec

en e

n es

ta f

echa

son

: la

gene

rosi-

dad,

amor

, fel

icid

ad, g

ratit

ud, s

olid

arid

ad y

com

pañe

rism

o.¡F

eliz

Nav

idad

a c

ada

una

de la

s pe

rson

as q

ue le

a Es

tudian

te 2

000!

La N

avid

ad p

ara

los

niño

s es

Ivan

a M

atije

vic

Los

orga

niza

dore

s de

l For

o ‘E

l Hom

bre

unid

irecc

iona

l’ re

aliz

aron

exp

o-

sici

ones

de

dive

rsos

tem

as s

ocia

les.

Alu

mna

s or

gani

zaro

n Fo

ro S

ocio

lógi

co

Los

estu

dian

tes

de q

uint

o So

cial

es, e

n co

ordi

naci

ón c

on e

l pro

feso

r de

Pen

sam

ient

o

Filo

sófic

o y

Soci

olog

ía, P

edro

Rel

iche

, org

aniz

aron

el F

oro

deno

min

ado

‘El h

ombr

e

unid

irecc

iona

l” co

n el

obj

etiv

o de

dar

a lo

s es

tudi

ante

s he

rram

ient

as d

e co

mpr

ensió

n

sobr

e ci

erto

s fe

nóm

enos

soc

iale

s qu

e le

s ay

ude

a co

mpr

ende

r có

mo

func

iona

mos

com

o so

cied

ad y

la im

port

anci

a de

ser

act

ores

soc

iale

s.

El fo

ro e

stuv

o di

rigid

o a

estu

dian

tes

de d

écim

o añ

o bá

sico

y pr

imer

o

de b

achi

llera

to e

n do

nde

los

jóve

nes

adem

ás c

ompr

endi

eron

la im

port

anci

a de

tene

r un

a m

irada

abi

erta

al m

undo

.

Lic

eo

Panam

ericano

Page 13: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Un t

iempo

de

paz

y am

or,

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familia.

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compa

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que

más

qu

iere

s, es

un

disf

rute

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nac

imie

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esús

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a es

pera

nza

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asar

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amilia

dond

e pr

eval

ez-

ca la

unió

n.

La v

enid

a de

Crist

o al

mun

do e

s muy

es

pecial

par

a los

crist

iano

s. Lo

más

esp

ecial de

esta

fech

a es

cel

ebra

r en

fam

ilia

ese

espí

ritu

navide

ño.

Compa

rtir

una

rica

cena

con

una

com

ida

espe

cial

, de

sear

com

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ir co

n to

dos

los

mej

ores

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nue

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s co

ra-

zone

s a

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el a

dvie

nto

que

es e

l tiem

po a

ntes

que

se

cele

bre

la v

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icano

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el e

spíritu

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ideñ

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s ni

ños

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en la

s mae

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s.

La n

avid

ad e

s el

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tejo

más

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pecial

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Nav

idad

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una

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s pe

rson

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000!

La N

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los

niño

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a M

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Los

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niza

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dive

rsos

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Los

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naci

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feso

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o y

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, org

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irecc

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n el

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dar

a lo

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ante

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rram

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mpr

ensió

n

sobr

e ci

erto

s fe

nóm

enos

soc

iale

s qu

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s ay

ude

a co

mpr

ende

r có

mo

func

iona

mos

com

o so

cied

ad y

la im

port

anci

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ser

act

ores

soc

iale

s.

El fo

ro e

stuv

o di

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o a

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sico

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undo

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Lic

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Panam

ericano

Page 14: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

LID

ERES

201

2

» El

Msig

. Len

in F

reire

junt

o a

los l

íder

es d

e la

terc

era

prom

oció

n al

rmin

o de

l tal

ler.

2222222222

El c

onst

ante

int

erca

mbi

o de

inf

orm

ació

n y

el u

so

corr

ecto

de

las

herr

amie

ntas

tec

noló

gica

s fu

e el

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a ce

ntra

l de

este

talle

r den

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ado

“Inn

ovac

ión

tecn

oló-

gica

y s

egur

idad

inf

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átic

a” d

irig

ido

por

el M

SIG

. Le

nin

Frei

re, D

irect

or d

e M

aest

rías

del

FIE

C de

la E

spol

y

cate

drát

ico

de la

Fac

ulta

d de

Inge

nier

ía d

e la

UCS

G.

El o

bjet

ivo

de e

sta

char

la fu

e da

r a

cono

cer

a lo

s jó

ve-

nes

los

inst

rum

ento

s co

n lo

s qu

e se

pue

den

trab

ajar

gr

acia

s a

los

cons

tant

es a

vanc

es te

cnol

ógic

os y

la

dife

-re

ncia

ent

re in

vent

o e

inno

vaci

ón.

Las

clav

es p

ara

ser

inno

vado

r

Dur

ante

el t

alle

r, el

MSI

G. L

enin

Fre

ire e

xplic

ó la

s tr

es

cosa

s es

enci

ales

que

deb

e te

ner

una

pers

ona

para

ser

co

nsid

erad

o in

nova

dor.

La p

rim

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es la

per

seve

ranc

ia,

las

pers

onas

que

trab

a-ja

n m

otiv

adas

y

ardu

amen

te p

or c

ulm

inar

sus

met

as

dan

el p

rim

er p

aso

en e

sta

carr

era.

Tam

bién

es

nece

sari

o el

con

ocim

ient

o, p

ues

es fu

nda-

men

tal p

or lo

que

se

nece

sita

ten

er u

na b

ase

inte

lec-

tual

que

per

mit

a re

aliz

ar e

l tra

bajo

técn

ico

y �n

alm

en-

te la

vis

ón,

no t

odos

ven

lo q

ue r

ealm

ente

ocu

rre

por

lo q

ue e

s ne

cesa

rio

tene

r un

a pe

rcep

ción

cla

ra d

el

obje

tivo

a a

lcan

zar.

Lide

razg

o y

visi

ón a

l cam

bio

El

Econ

. Sa

ntia

go

León

, M

inis

tro

Coor

dina

dor

de

Prod

ucci

ón, E

mpl

eo y

Pro

duct

ivid

ad d

irig

ió e

ste

talle

r en

el

cual

le

expl

icó

a lo

s jó

vene

s líd

eres

sob

re l

a im

port

anci

a de

l tr

abaj

o du

ro p

ara

pode

r lo

grar

los

ob

jeti

vos

prop

uest

os.

Al i

nici

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est

a jo

rnad

a la

s do

s pr

imer

as p

rom

ocio

nes

de la

Esc

uela

de

Lide

razg

o co

ntar

on s

us e

xper

ienc

ias

para

mot

ivar

a l

a te

rcer

a a

segu

ir ad

elan

te c

on s

us

proy

ecto

s.

» El I

ng. J

osé

Luis

Mac

as, f

orm

ador

de

jóve

nes l

íder

es; E

con.

San

tiago

Leó

n , M

inist

ro C

oord

inad

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e Pr

oduc

ción

, Em

pleo

y

Com

petit

ivid

ad, j

unto

a la

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prom

oció

n de

la E

scue

la d

e Lid

eraz

go C

ompe

tenc

ias L

íder

es 2

012.

» Con

aud

itorio

llen

o se

llev

ó a

cabo

el t

alle

r den

omin

ado

“Inno

va-

ción

tec

noló

gica

y se

gurid

ad in

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ática

”.

» Lo

s jó

vene

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eres

lueg

o de

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rese

ntac

ión

de s

us p

roye

ctos

, co

mo

part

e de l

a no

ta p

ara

su g

radu

ació

n.

LID

ERES

201

2

» El

Msig

. Len

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reire

junt

o a

los l

íder

es d

e la

terc

era

prom

oció

n al

rmin

o de

l tal

ler.

2

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onst

ante

int

erca

mbi

o de

inf

orm

ació

n y

el u

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ecto

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herr

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tec

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gica

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ntra

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ión

tecn

oló-

gica

y s

egur

idad

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a” d

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ido

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el M

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nin

Frei

re, D

irect

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Fac

ulta

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UCS

G.

El o

bjet

ivo

de e

sta

char

la fu

e da

r a

cono

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a lo

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nes

los

inst

rum

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s co

n lo

s qu

e se

pue

den

trab

ajar

gr

acia

s a

los

cons

tant

es a

vanc

es te

cnol

ógic

os y

la

dife

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ncia

ent

re in

vent

o e

inno

vaci

ón.

Las

clav

es p

ara

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inno

vado

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alle

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enin

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ire e

xplic

ó la

s tr

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cosa

s es

enci

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que

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e te

ner

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pers

ona

para

ser

co

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erad

o in

nova

dor.

La p

rim

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per

seve

ranc

ia,

las

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onas

que

trab

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n m

otiv

adas

y

ardu

amen

te p

or c

ulm

inar

sus

met

as

dan

el p

rim

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aso

en e

sta

carr

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Tam

bién

es

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sari

o el

con

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ient

o, p

ues

es fu

nda-

men

tal p

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sita

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ase

inte

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lo q

ue r

ealm

ente

ocu

rre

por

lo q

ue e

s ne

cesa

rio

tene

r un

a pe

rcep

ción

cla

ra d

el

obje

tivo

a a

lcan

zar.

Lide

razg

o y

visi

ón a

l cam

bio

El

Econ

. Sa

ntia

go

León

, M

inis

tro

Coor

dina

dor

de

Prod

ucci

ón, E

mpl

eo y

Pro

duct

ivid

ad d

irig

ió e

ste

talle

r en

el

cual

le

expl

icó

a lo

s jó

vene

s líd

eres

sob

re l

a im

port

anci

a de

l tr

abaj

o du

ro p

ara

pode

r lo

grar

los

ob

jeti

vos

prop

uest

os.

Al i

nici

o de

est

a jo

rnad

a la

s do

s pr

imer

as p

rom

ocio

nes

de la

Esc

uela

de

Lide

razg

o co

ntar

on s

us e

xper

ienc

ias

para

mot

ivar

a l

a te

rcer

a a

segu

ir ad

elan

te c

on s

us

proy

ecto

s.

» El I

ng. J

osé

Luis

Mac

as, f

orm

ador

de

jóve

nes l

íder

es; E

con.

San

tiago

Leó

n , M

inist

ro C

oord

inad

or d

e Pr

oduc

ción

, Em

pleo

y

Com

petit

ivid

ad, j

unto

a la

terc

era

prom

oció

n de

la E

scue

la d

e Lid

eraz

go C

ompe

tenc

ias L

íder

es 2

012.

» Con

aud

itorio

llen

o se

llev

ó a

cabo

el t

alle

r den

omin

ado

“Inno

va-

ción

tec

noló

gica

y se

gurid

ad in

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ática

”.

» Lo

s jó

vene

s líd

eres

lueg

o de

la p

rese

ntac

ión

de s

us p

roye

ctos

, co

mo

part

e de l

a no

ta p

ara

su g

radu

ació

n.

Page 15: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

LID

ERES

201

2

» El

Msig

. Len

in F

reire

junt

o a

los l

íder

es d

e la

terc

era

prom

oció

n al

rmin

o de

l tal

ler.

2222222222

El c

onst

ante

int

erca

mbi

o de

inf

orm

ació

n y

el u

so

corr

ecto

de

las

herr

amie

ntas

tec

noló

gica

s fu

e el

tem

a ce

ntra

l de

este

talle

r den

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ado

“Inn

ovac

ión

tecn

oló-

gica

y s

egur

idad

inf

orm

átic

a” d

irig

ido

por

el M

SIG

. Le

nin

Frei

re, D

irect

or d

e M

aest

rías

del

FIE

C de

la E

spol

y

cate

drát

ico

de la

Fac

ulta

d de

Inge

nier

ía d

e la

UCS

G.

El o

bjet

ivo

de e

sta

char

la fu

e da

r a

cono

cer

a lo

s jó

ve-

nes

los

inst

rum

ento

s co

n lo

s qu

e se

pue

den

trab

ajar

gr

acia

s a

los

cons

tant

es a

vanc

es te

cnol

ógic

os y

la

dife

-re

ncia

ent

re in

vent

o e

inno

vaci

ón.

Las

clav

es p

ara

ser

inno

vado

r

Dur

ante

el t

alle

r, el

MSI

G. L

enin

Fre

ire e

xplic

ó la

s tr

es

cosa

s es

enci

ales

que

deb

e te

ner

una

pers

ona

para

ser

co

nsid

erad

o in

nova

dor.

La p

rim

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es la

per

seve

ranc

ia,

las

pers

onas

que

trab

a-ja

n m

otiv

adas

y

ardu

amen

te p

or c

ulm

inar

sus

met

as

dan

el p

rim

er p

aso

en e

sta

carr

era.

Tam

bién

es

nece

sari

o el

con

ocim

ient

o, p

ues

es fu

nda-

men

tal p

or lo

que

se

nece

sita

ten

er u

na b

ase

inte

lec-

tual

que

per

mit

a re

aliz

ar e

l tra

bajo

técn

ico

y �n

alm

en-

te la

vis

ón,

no t

odos

ven

lo q

ue r

ealm

ente

ocu

rre

por

lo q

ue e

s ne

cesa

rio

tene

r un

a pe

rcep

ción

cla

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el

obje

tivo

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lcan

zar.

Lide

razg

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l cam

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El

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ntia

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León

, M

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Coor

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ón, E

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ivid

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r en

el

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icó

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abaj

o du

ro p

ara

pode

r lo

grar

los

ob

jeti

vos

prop

uest

os.

Al i

nici

o de

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a jo

rnad

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s do

s pr

imer

as p

rom

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nes

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Esc

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Lide

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o co

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on s

us e

xper

ienc

ias

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mot

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elan

te c

on s

us

proy

ecto

s.

» El I

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Luis

Mac

as, f

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jóve

nes l

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San

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ción

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era

prom

oció

n de

la E

scue

la d

e Lid

eraz

go C

ompe

tenc

ias L

íder

es 2

012.

» Con

aud

itorio

llen

o se

llev

ó a

cabo

el t

alle

r den

omin

ado

“Inno

va-

ción

tec

noló

gica

y se

gurid

ad in

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ática

”.

» Lo

s jó

vene

s líd

eres

lueg

o de

la p

rese

ntac

ión

de s

us p

roye

ctos

, co

mo

part

e de l

a no

ta p

ara

su g

radu

ació

n.

LID

ERES

201

2

» El

Msig

. Len

in F

reire

junt

o a

los l

íder

es d

e la

terc

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prom

oció

n al

rmin

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l tal

ler.

2

El c

onst

ante

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erca

mbi

o de

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las

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tem

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ntra

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r den

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ión

tecn

oló-

gica

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egur

idad

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orm

átic

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irig

ido

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or d

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FIE

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Fac

ulta

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nier

ía d

e la

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G.

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bjet

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r a

cono

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s jó

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n lo

s qu

e se

pue

den

trab

ajar

gr

acia

s a

los

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tant

es a

vanc

es te

cnol

ógic

os y

la

dife

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ncia

ent

re in

vent

o e

inno

vaci

ón.

Las

clav

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ara

ser

inno

vado

r

Dur

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r, el

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G. L

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Fre

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que

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co

nsid

erad

o in

nova

dor.

La p

rim

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es la

per

seve

ranc

ia,

las

pers

onas

que

trab

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n m

otiv

adas

y

ardu

amen

te p

or c

ulm

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sus

met

as

dan

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rim

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aso

en e

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carr

era.

Tam

bién

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nece

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ocim

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es fu

nda-

men

tal p

or lo

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se

nece

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na b

ase

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lec-

tual

que

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mit

a re

aliz

ar e

l tra

bajo

técn

ico

y �n

alm

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te la

vis

ón,

no t

odos

ven

lo q

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rre

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lo q

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s ne

cesa

rio

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rcep

ción

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obje

tivo

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lcan

zar.

Lide

razg

o y

visi

ón a

l cam

bio

El

Econ

. Sa

ntia

go

León

, M

inis

tro

Coor

dina

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Prod

ucci

ón, E

mpl

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Pro

duct

ivid

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irig

ió e

ste

talle

r en

el

cual

le

expl

icó

a lo

s jó

vene

s líd

eres

sob

re l

a im

port

anci

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l tr

abaj

o du

ro p

ara

pode

r lo

grar

los

ob

jeti

vos

prop

uest

os.

Al i

nici

o de

est

a jo

rnad

a la

s do

s pr

imer

as p

rom

ocio

nes

de la

Esc

uela

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Lide

razg

o co

ntar

on s

us e

xper

ienc

ias

para

mot

ivar

a l

a te

rcer

a a

segu

ir ad

elan

te c

on s

us

proy

ecto

s.

» El I

ng. J

osé

Luis

Mac

as, f

orm

ador

de

jóve

nes l

íder

es; E

con.

San

tiago

Leó

n , M

inist

ro C

oord

inad

or d

e Pr

oduc

ción

, Em

pleo

y

Com

petit

ivid

ad, j

unto

a la

terc

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prom

oció

n de

la E

scue

la d

e Lid

eraz

go C

ompe

tenc

ias L

íder

es 2

012.

» Con

aud

itorio

llen

o se

llev

ó a

cabo

el t

alle

r den

omin

ado

“Inno

va-

ción

tec

noló

gica

y se

gurid

ad in

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ática

”.

» Lo

s jó

vene

s líd

eres

lueg

o de

la p

rese

ntac

ión

de s

us p

roye

ctos

, co

mo

part

e de l

a no

ta p

ara

su g

radu

ació

n.

Page 16: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Todo

par

ece

indica

r un

nue

vo t

riun

fo e

n la

primer

a vu

elta

, por

par

te d

el

oficial

ismo.

El s

eñor

pre

side

nte

econ

omist

a Ra

fael

Cor

rea,

aso

ma

como

gran

fav

orito

par

a se

r re

elec

to. C

on la

sub

ida

de C

orre

a, la

ines

tabi

lidad

polít

ica c

esó.

S

ufra

gio

tras

suf

ragi

o, el

pue

blo

se m

ostr

ó a

favo

r de

l

oficial

ismo.

Y es

te 2

013, s

egur

amen

te lo

har

á de

nue

vo.

Una

de la

s pr

incipa

les

vent

ajas

par

a el

pre

side

nte, e

s la

aus

encia

de

opos

itore

s qu

e es

tén

a su

altu

ra e

n cu

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a c

arism

a. A

sí t

enem

os a

l

infa

ltabl

e Al

varit

o, pa

ra q

uien

qui

zás la

vig

ésim

o qu

inta

sea

la v

enci

da;

a La

sso,

cuyo

pas

ado

como

min

istro

en

la e

ra M

ahua

d co

inci

de c

on

el s

inie

stro

fer

iado

ban

cario,

y qu

e jun

to a

su

alar

man

te in

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n

para

esc

oger

su

bino

mio,

con

stitu

yen

fuer

tes

argu

men

tos

en s

u

cont

ra.

Tene

mos

ade

más

a L

ucio G

utié

rrez

, de

déb

il de

sempe

ño e

n la

s

últimas

ele

ccione

s, a

pes

ar d

e qu

e s

u pa

rtid

o, el

PSP

fue

el

de

may

or o

posic

ión

en la

asa

mbl

ea. Q

ue u

n re

cien

temen

te d

epue

sto

ex p

reside

nte

sea

el p

rinc

ipal

con

trinca

nte, d

ice

muc

ho d

e la

cal

i-

dad

de lo

s co

nten

dien

tes

que

afro

nta

el P

reside

nte. Es

tá tam

bién

Aco

sta,

ex

cola

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dor de

Cor

rea,

que

per

dió

el p

oten

cial

apo

yo d

e muc

hos a

cambi

o d

e un

os p

o-

cos al

alia

rse

con

el M

PD (p

artido

res

pons

able

de

dest

ruir

el sist

ema

educ

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públ

ico).

Más

rez

agad

os a

pare

cen

dos

cadá

vere

s po

lítico

s, el

PSC

y e

l PR

E, q

ue s

in s

us c

au-

dillo

s, Le

ón y

Abd

alá,

se

han

conv

ertido

en

mer

os c

arca

mal

es. La

única

per

sona

que

podr

ía h

acer

le c

alor

en

las

elec

cion

es a

Cor

rea,

es

Buc

aram

. El c

arism

a de

l loc

o es

un

fenó

men

o dign

o de

est

udio,

y e

s d

e los

actu

ales

pol

ítico

s ec

uato

riano

s, qu

ien

sería

un

riva

l dign

o pa

ra C

orre

a. L

a op

osició

n po

r lo d

emás

, se

com

pone

de

mag

nate

s ilu

sos

y

de c

arca

mal

es p

olítico

s.Ca

be r

ecal

car

que

ni s

iqui

era

el f

uert

e at

aque

med

iátic

o an

ti o

ficialis

ta, h

ace

mel

la e

n

la p

opul

arid

ad d

el p

reside

nte. A

l co

ntra

rio,

la a

umen

ta. L

as p

osicione

s ve

rtid

as p

or

diar

ios

enar

dece

n el

rep

udio h

acia C

orre

a de

la p

eque

ña f

acción

opo

sitor

a, p

ero

brin-

dan

una

opor

tuni

dad

de o

ro a

Raf

ael,

pues

le p

ermite

cre

ar u

n en

emig

o co

mún

ent

re

él y

las

mas

as. E

se e

nemig

o co

mún

for

tale

ce e

l vín

culo e

ntre

el m

anda

tario

y su

s pa

r-

tida

rios

, y a

nte

cada

ata

que

pare

cier

a qu

e la

sab

atina

cons

igui

ente

tra

ería

divide

ndos

posit

ivos

par

a el

Pre

side

nte.

Vía

libre

, Mas

hi

Carlo

s Mira

nda

Con

devo

ción

y e

sper

anza

la fa

mili

a Lo

gos

elev

ó pl

egar

ias

pidi

endo

por

los

más

nec

esita

dos

del m

undo

.

Foga

ta M

aria

na y

Ros

ario

Mis

ione

ro

Por

déci

mo

año

cons

ecut

ivo,

est

udia

ntes

, pad

res

y do

cent

es d

e Lo

gos A

ca-

dem

y se

uni

eron

en

orac

ión

alre

dedo

r de

su

trad

icio

nal F

ogat

a M

aria

na y

Rosa

rio M

ision

ero.

Con

dev

oció

n y

espe

ranz

a, la

fam

ilia L

ogos

ele

vó p

le-

garia

s pi

dien

do p

or lo

s m

ás n

eces

itado

s de

los

5 co

ntin

ente

s de

l mun

do.

En e

l mar

co d

e es

te e

spiri

tual

eve

nto,

los

nuev

os in

tegr

ante

s de

Infa

ncia

Misi

oner

a re

aliz

aron

su

com

prom

iso c

ristia

no.

Así

tam

bién

, los

estu

dian

tes

que

cele

brar

án s

u

Con

firm

ació

n el

pró

xim

o en

ero,

ren

ovar

on s

u

cons

agra

ción

a n

uest

ra

seño

ra d

e G

uada

lupe

.

Lo

go

s

Ac

ad

em

y

Page 17: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Todo

par

ece

indica

r un

nue

vo t

riun

fo e

n la

primer

a vu

elta

, por

par

te d

el

oficial

ismo.

El s

eñor

pre

side

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econ

omist

a Ra

fael

Cor

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aso

ma

como

gran

fav

orito

par

a se

r re

elec

to. C

on la

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ida

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orre

a, la

ines

tabi

lidad

polít

ica c

esó.

S

ufra

gio

tras

suf

ragi

o, el

pue

blo

se m

ostr

ó a

favo

r de

l

oficial

ismo.

Y es

te 2

013, s

egur

amen

te lo

har

á de

nue

vo.

Una

de la

s pr

incipa

les

vent

ajas

par

a el

pre

side

nte, e

s la

aus

encia

de

opos

itore

s qu

e es

tén

a su

altu

ra e

n cu

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a c

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a. A

sí t

enem

os a

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infa

ltabl

e Al

varit

o, pa

ra q

uien

qui

zás la

vig

ésim

o qu

inta

sea

la v

enci

da;

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sso,

cuyo

pas

ado

como

min

istro

en

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ra M

ahua

d co

inci

de c

on

el s

inie

stro

fer

iado

ban

cario,

y qu

e jun

to a

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alar

man

te in

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n

para

esc

oger

su

bino

mio,

con

stitu

yen

fuer

tes

argu

men

tos

en s

u

cont

ra.

Tene

mos

ade

más

a L

ucio G

utié

rrez

, de

déb

il de

sempe

ño e

n la

s

últimas

ele

ccione

s, a

pes

ar d

e qu

e s

u pa

rtid

o, el

PSP

fue

el

de

may

or o

posic

ión

en la

asa

mbl

ea. Q

ue u

n re

cien

temen

te d

epue

sto

ex p

reside

nte

sea

el p

rinc

ipal

con

trinca

nte, d

ice

muc

ho d

e la

cal

i-

dad

de lo

s co

nten

dien

tes

que

afro

nta

el P

reside

nte. Es

tá tam

bién

Aco

sta,

ex

cola

bora

dor de

Cor

rea,

que

per

dió

el p

oten

cial

apo

yo d

e muc

hos a

cambi

o d

e un

os p

o-

cos al

alia

rse

con

el M

PD (p

artido

res

pons

able

de

dest

ruir

el sist

ema

educ

ativo

públ

ico).

Más

rez

agad

os a

pare

cen

dos

cadá

vere

s po

lítico

s, el

PSC

y e

l PR

E, q

ue s

in s

us c

au-

dillo

s, Le

ón y

Abd

alá,

se

han

conv

ertido

en

mer

os c

arca

mal

es. La

única

per

sona

que

podr

ía h

acer

le c

alor

en

las

elec

cion

es a

Cor

rea,

es

Buc

aram

. El c

arism

a de

l loc

o es

un

fenó

men

o dign

o de

est

udio,

y e

s d

e los

actu

ales

pol

ítico

s ec

uato

riano

s, qu

ien

sería

un

riva

l dign

o pa

ra C

orre

a. L

a op

osició

n po

r lo d

emás

, se

com

pone

de

mag

nate

s ilu

sos

y

de c

arca

mal

es p

olítico

s.Ca

be r

ecal

car

que

ni s

iqui

era

el f

uert

e at

aque

med

iátic

o an

ti o

ficialis

ta, h

ace

mel

la e

n

la p

opul

arid

ad d

el p

reside

nte. A

l co

ntra

rio,

la a

umen

ta. L

as p

osicione

s ve

rtid

as p

or

diar

ios

enar

dece

n el

rep

udio h

acia C

orre

a de

la p

eque

ña f

acción

opo

sitor

a, p

ero

brin-

dan

una

opor

tuni

dad

de o

ro a

Raf

ael,

pues

le p

ermite

cre

ar u

n en

emig

o co

mún

ent

re

él y

las

mas

as. E

se e

nemig

o co

mún

for

tale

ce e

l vín

culo e

ntre

el m

anda

tario

y su

s pa

r-

tida

rios

, y a

nte

cada

ata

que

pare

cier

a qu

e la

sab

atina

cons

igui

ente

tra

ería

divide

ndos

posit

ivos

par

a el

Pre

side

nte.

Vía

libre

, Mas

hi

Carlo

s Mira

nda

Con

devo

ción

y e

sper

anza

la fa

mili

a Lo

gos

elev

ó pl

egar

ias

pidi

endo

por

los

más

nec

esita

dos

del m

undo

.

Foga

ta M

aria

na y

Ros

ario

Mis

ione

ro

Por

déci

mo

año

cons

ecut

ivo,

est

udia

ntes

, pad

res

y do

cent

es d

e Lo

gos A

ca-

dem

y se

uni

eron

en

orac

ión

alre

dedo

r de

su

trad

icio

nal F

ogat

a M

aria

na y

Rosa

rio M

ision

ero.

Con

dev

oció

n y

espe

ranz

a, la

fam

ilia L

ogos

ele

vó p

le-

garia

s pi

dien

do p

or lo

s m

ás n

eces

itado

s de

los

5 co

ntin

ente

s de

l mun

do.

En e

l mar

co d

e es

te e

spiri

tual

eve

nto,

los

nuev

os in

tegr

ante

s de

Infa

ncia

Misi

oner

a re

aliz

aron

su

com

prom

iso c

ristia

no.

Así

tam

bién

, los

estu

dian

tes

que

cele

brar

án s

u

Con

firm

ació

n el

pró

xim

o en

ero,

ren

ovar

on s

u

cons

agra

ción

a n

uest

ra

seño

ra d

e G

uada

lupe

.

Lo

go

s

Ac

ad

em

y

Page 18: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Para

la

may

oría

de

las

pers

onas

, la

Nav

idad

es

el t

iempo

cuan

do n

os i

mag

inam

os a

Crist

o en

un

pese

bre. A

unqu

e el

nacimie

nto

de C

rist

o sí e

s un

eve

nto

mila

gros

o, no

es

en lo

que

nos

debe

mos

enf

ocar

. La

ver

dad

más

impo

rtan

te d

e la

hist

oria d

e la

Nav

idad

es es

ta: E

l Niño

de la

Nav

idad

es Di

os.

A fin

ales

de

cada

año

, un

sent

imie

nto

sin ig

ual no

s mue

ve

a se

r mej

ores

per

sona

s, a

dese

arno

s be

ndicione

s, a

soña

r co

n un

mun

do d

e pa

z y

de a

mor

. Pen

samos

que

la n

avid

ad

es reu

nirs

e en

fam

ilia,

com

part

ir re

galos y

comer

un

pavo

ho

rnea

do. E

l ve

rdad

ero

sent

ido

de la

nav

idad

, com

ienz

a co

n el

sig

nific

ado

de s

u no

mbr

e.

Navida

d ce

lebr

a el

nac

imie

nto

de J

esús

que

ent

ró a

l mun

do

en u

n hu

mild

e pe

sebr

e pe

ro c

on u

n de

stin

o gl

orioso

. El

ten

ía u

na

pree

xist

encia

cele

stial.

Él e

ra D

ios

prom

etid

o co

mo

Salva

dor

de q

uien

es l

o

recibe

n en

su

cora

zón

como

dueñ

o y

seño

r de

sus

vid

as. D

ios,

vien

do q

ue e

l cor

a-

zón

de lo

s ho

mbr

es e

stab

a lle

no d

e mal

dad,

env

ió a

su

hijo

uni

génito

: Jes

ús, p

ara

tomar

for

ma

human

a, h

echo

sem

ejan

te a

los

hombr

es, y

estan

do e

n la

con

dición

de h

ombr

e, e

ntre

gó s

u vida

en

la c

ruz

del

calva

rio

para

dar

nos

vida

ete

rna.

El

pagó

nue

stra

s de

udas

, por

su

amor

, por

que

siend

o aú

n pe

cado

res,

Crist

o mur

ió p

or

noso

tros

. Po

r es

o no

s re

gala

mos

cos

as, re

pres

enta

ndo

el r

egal

o de

Dios:

Su h

ijo

Jesú

s. As

í qu

e el

día

de

Noch

e Bu

ena,

cua

ndo

diga

s “¡

Feliz

nav

idad

!”, p

iens

a qu

e

Crist

o to

tu lu

gar

para

dar

te v

ida

eter

na. P

or e

llo f

elicita

a lo

s de

más

, por

que

tien

en la

opo

rtun

idad

de

salva

rse

de s

us p

ecad

os y

ten

er v

ida

eter

na.

En t

odo

hoga

r cr

istiano

se

debe

ens

eñar

a lo

s hijo

s qu

e en

la N

avid

ad r

emem

ora-

mos

el N

acim

ient

o de

l hijo

de

Dios

, y q

ue e

sto

es lo

rea

lmen

te im

port

ante

, es

una

oblig

ació

n qu

e los

padr

es d

e fa

milia

no

pued

en d

ejar

pas

ar p

or a

lto, y

a qu

e es

o

signi

ficar

ía f

allarles

a lo

s hijo

s y

al m

ismo

Niño

Jes

ús.

El v

erda

dero

sig

nific

ado

de la

nav

idad

Emily

Mon

talvá

n

Mer

ceda

rias

del B

uen

Vivi

r

En la

Unid

ad E

duca

tiva

Nue

stra

Mad

re d

e

la M

erce

d se

llevó

a c

abo

desd

e el

mes

de s

eptiem

bre

el P

roye

cto “

Mer

ceda

rias

del

buen

vivir”

, cuy

o ob

jetivo

es

logr

ar q

ue la

s

estu

dian

tes

se r

elac

ione

n de

man

era

posi-

tiva

viviend

o un

ambi

ente

de

armon

ía; pa

ra

esto

se

han

real

izad

o va

rias

activida

des,

entr

e la

s cu

ales

est

á la m

esa

redo

nda

que

se e

fect

el v

iern

es 2

6 de

oct

ubre

, co

n

el t

ema “C

onfli

ctos

en

el d

iálogo

”.

Dich

o ev

ento

tuv

o co

mo

pane

lista

s a

la c

omun

icado

ra Ter

esa

Ar-

bole

da, al

Pad

re R

ober

t Sa

band

o y

a la P

sic. S

oled

ad G

uzmán

;

y co

mo

mod

erad

or a

l Lcd

o. Ra

fael

Sag

ñay,

prof

esor

del

plant

el.

Nu

estr

a M

ad

re

de

la

Me

rce

d

Kerl

y Ju

rado

A med

ida

que

crec

es, l

a Na

vida

d ca

mbi

a de

sig-

nific

ado.

Los

rega

los

se

conv

iert

en e

n of

ren-

das

y lo m

ater

ial

en s

acrific

ios,

pero

…¿C

uál

es e

l ver

dade

ro s

igni

ficad

o de

la N

avid

ad?

Cuan

do e

ra p

eque

ña, la

Nav

idad

era

hac

er

la list

a, r

ecib

ir re

galos

y disf

ruta

r de

co-

mid

a. H

oy m

e do

y cu

enta

que

va

más

allá

de

lo m

ater

ial,

es la

uni

ón d

e es

as f

amilias

qu

e no

est

án jun

tas

regu

larm

ente

, la

ofre

nda

de

cosa

s pa

ra los

que

no

tien

en t

anto

com

o tú

y e

spec

ial-

men

te e

l sa

crifi

cio

de e

sas

cosa

s qu

e te

cue

stan

hac

er p

ara

que

Jesú

s vu

elva

a n

acer

en

un c

oraz

ón lim

pio

y re

nova

do.

Cons

iste

en “d

emos

trar

tu

amor

”, p

ero

no p

or m

edio d

e re

-

galos,

es p

or m

edio d

e ca

riño

, co

mpr

ensió

n. C

ualid

ades

que

Jesú

s qu

iere

ver

refl

ejad

as e

n no

sotr

os y

que

par

a Él

es

el

mej

or r

egal

o qu

e pu

eda

recibi

r en

est

e, e

l tiem

po d

edica

do

a re

cord

ar s

u Na

tivida

d.

Los

rega

los.

.. ¿P

ara

ti o

para

Dio

s?

Paula

Orte

ga

Con

una

sonr

isa

en e

l ros

tro

los

estu

dian

tes

depo

sita

ron

su a

lcan

cía

alre

dedo

r del

pes

ebre

.

Un

trab

ajo

hech

o co

n am

or

Entr

e ca

ntos

y p

etici

ones

, los

estu

dian

tes

de la

Uni

dad

Educ

ativa

Mon

te

Tabo

r – N

azar

et re

aliza

ron

la en

treg

a de

sus

alca

ncías

que

form

a pa

rte

del p

rogr

ama

‘Sem

bran

do E

sper

anza

s’ or

gani

zado

por

la in

stitu

ción

y Fu

ndac

ión

Com

part

ir.

El o

bjet

ivo d

e es

te p

roye

cto

fue

fom

enta

r ent

re lo

s es

tudi

ante

s el

valo

r de

la ge

nero

si-

dad

a tr

avés

de

su tr

abajo

y d

emos

trar

que

con

esfu

erzo

se

pued

e

cons

egui

r gra

ndes

logr

os. L

o re

caud

ado

será

util

izado

par

a ay

udar

a

fam

ilias

nece

sitad

as a

inici

ar u

n ne

gocio

pro

pio

para

sus

tent

ar

sus

gast

os.

Mo

nte

Ta

bo

r -

Na

zare

t

Page 19: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Para

la

may

oría

de

las

pers

onas

, la

Nav

idad

es

el t

iempo

cuan

do n

os i

mag

inam

os a

Crist

o en

un

pese

bre. A

unqu

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nacimie

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de C

rist

o sí e

s un

eve

nto

mila

gros

o, no

es

en lo

que

nos

debe

mos

enf

ocar

. La

ver

dad

más

impo

rtan

te d

e la

hist

oria d

e la

Nav

idad

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ta: E

l Niño

de la

Nav

idad

es Di

os.

A fin

ales

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cada

año

, un

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imie

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sin ig

ual no

s mue

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ndicione

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r co

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mun

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z y

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samos

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fam

ilia,

com

part

ir re

galos y

comer

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l ve

rdad

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ido

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nav

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, com

ienz

a co

n el

sig

nific

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de s

u no

mbr

e.

Navida

d ce

lebr

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imie

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l mun

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en u

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pree

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hijo

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la c

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El

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nue

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su

amor

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Crist

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Feliz

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te v

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llo f

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tien

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salva

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er v

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avid

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l hijo

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ue e

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rea

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oblig

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ismo

Niño

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Emily

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talvá

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duca

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Nue

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abo

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el P

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Mer

ceda

rias

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buen

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, cuy

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logr

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estu

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man

era

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ambi

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des,

entr

e la

s cu

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á la m

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nda

que

se e

fect

el v

iern

es 2

6 de

oct

ubre

, co

n

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iálogo

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Dich

o ev

ento

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Pad

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y co

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mod

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l Lcd

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ñay,

prof

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el.

Nu

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la

Me

rce

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Kerl

y Ju

rado

A med

ida

que

crec

es, l

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d ca

mbi

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sig-

nific

ado.

Los

rega

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conv

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acrific

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ficad

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la N

avid

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Cuan

do e

ra p

eque

ña, la

Nav

idad

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la list

a, r

ecib

ir re

galos

y disf

ruta

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co-

mid

a. H

oy m

e do

y cu

enta

que

va

más

allá

de

lo m

ater

ial,

es la

uni

ón d

e es

as f

amilias

qu

e no

est

án jun

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regu

larm

ente

, la

ofre

nda

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cosa

s pa

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no

tien

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anto

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men

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sas

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s qu

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cue

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er p

ara

que

Jesú

s vu

elva

a n

acer

en

un c

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ón lim

pio

y re

nova

do.

Cons

iste

en “d

emos

trar

tu

amor

”, p

ero

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or m

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galos,

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riño

, co

mpr

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ades

que

Jesú

s qu

iere

ver

refl

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as e

n no

sotr

os y

que

par

a Él

es

el

mej

or r

egal

o qu

e pu

eda

recibi

r en

est

e, e

l tiem

po d

edica

do

a re

cord

ar s

u Na

tivida

d.

Los

rega

los.

.. ¿P

ara

ti o

para

Dio

s?

Paula

Orte

ga

Con

una

sonr

isa

en e

l ros

tro

los

estu

dian

tes

depo

sita

ron

su a

lcan

cía

alre

dedo

r del

pes

ebre

.

Un

trab

ajo

hech

o co

n am

or

Entr

e ca

ntos

y p

etici

ones

, los

estu

dian

tes

de la

Uni

dad

Educ

ativa

Mon

te

Tabo

r – N

azar

et re

aliza

ron

la en

treg

a de

sus

alca

ncías

que

form

a pa

rte

del p

rogr

ama

‘Sem

bran

do E

sper

anza

s’ or

gani

zado

por

la in

stitu

ción

y Fu

ndac

ión

Com

part

ir.

El o

bjet

ivo d

e es

te p

roye

cto

fue

fom

enta

r ent

re lo

s es

tudi

ante

s el

valo

r de

la ge

nero

si-

dad

a tr

avés

de

su tr

abajo

y d

emos

trar

que

con

esfu

erzo

se

pued

e

cons

egui

r gra

ndes

logr

os. L

o re

caud

ado

será

util

izado

par

a ay

udar

a

fam

ilias

nece

sitad

as a

inici

ar u

n ne

gocio

pro

pio

para

sus

tent

ar

sus

gast

os.

Mo

nte

Ta

bo

r -

Na

zare

t

Page 20: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Un m

arav

illos

o op

enin

g mar

có e

l inicio

de la

velad

a en

la q

ue d

iez

her-

mos

as c

andi

data

s de

primer

o, se

gund

o y

terc

ero

de b

achi

llera

to, d

ispu-

taro

n la

cor

ona

de “S

eñor

ita S

tein

er 2

012-

2013

”.La

s ca

ndid

atas

a la

cor

ona

demos

trar

on a

l ju

rado

, no

solo

que

pose

ían

belle

za,

sino

tambi

én i

ntel

igen

cia,

ya

que

cont

esta

ron

preg

unta

s qu

e

pusie

ron

a pr

ueba

su

inte

lect

o.

Anel

Lar

a fu

e la

gan

ador

a de

la n

oche

sie

ndo

coro

nada

com

o Se

ñorit

a

Stei

ner.

Elec

ción

de

la S

eñor

ita S

tein

er

Estu

dian

tes

de la

esp

ecia

lizac

ión

de s

exto

Qui

bio,

dur

ante

su

expo

si-

ción

ace

rca

del p

roce

so d

e la

asp

irina

.

Feria

de

Cien

cias

cau

tiva

a lo

s as

iste

ntes

Los

alum

nos

de la

sec

ción

sec

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ria d

e la

Uni

dad

Educ

ativ

a St

eine

r, re

aliz

aron

con

éxito

las

Jorn

adas

Cie

ntífi

co –

Cul

tura

les

2012

, dur

ante

la s

eman

a de

l 19

al 2

3 de

nov

iem

bre.

A tr

avés

de

expe

rimen

tos,

maq

ueta

s y

expo

sicio

nes,

los

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nos

mos

trar

on s

us

proy

ecto

s en

las

área

s de

Físi

ca, B

iolo

gía

y Q

uím

ica.

Las

área

s de

Lite

ratu

ra y

leng

uaje

fuer

on e

xpue

stas

en

el id

iom

a es

paño

l,

ingl

és y

man

darín

.

Ste

ine

r

La e

lecc

ión

de u

na car

rera

uni

vers

itaria

pue

de c

on-

vert

irse

en

un d

olor

de

cabe

za. S

in d

uda

algu

na,

qué

estu

diar

, dó

nde

y có

mo,

son

las

tres

int

e-rr

ogan

tes

principa

les

de t

odo

jove

n en

su

último

año

de c

oleg

io. S

e de

be t

ener

en

cuen

ta q

ue la

decisió

n no

es

dete

rminan

te, p

orqu

e en

defi

niti-

va, e

sta

form

a pa

rte

de u

n pr

oces

o de

des

cubr

i-mie

nto

inte

rno.

La

clav

e es

ser

con

scie

nte

de q

ue s

e pu

ede

cambi

ar d

e ca

rrer

a o

bien

iniciar

una

nue

va

espe

cial

izac

ión

acor

de a

los

gus

tos

que

pued

an d

es-

pert

arse

dur

ante

el pr

oces

o de

est

udio.

”Elig

e un

tra

bajo

que

te

gust

e y

no t

endr

ás q

ue t

raba

jar

ni u

n dí

a de

tu

vida

” pr

onun

ció

uno

de los

filó

sofo

s más

gra

nde

de t

odos

los

tie

mpo

s, Co

nfuc

io.

Los

jóve

nes

debe

rían

tom

ar e

n cu

enta

esta

fras

e al

ele

gir

su

carr

era

univer

sitar

ia, pu

es, si

esto

s se

ade

lant

an a

pen

sar

en s

u

futu

ro, de

pend

iend

o de

su

elec

ción

sie

mpr

e ac

orde

a s

us g

usto

s

e inte

rese

s pe

rson

ales

, el

éxito

les

acom

paña

rá e

n los

tra

bajo

s

lueg

o ej

erci

dos.

El fu

turo

lo e

liges

Dom

énica

Leon

e Berr

y

Las

alum

nas

del D

elta

exp

usie

ron

su p

roye

cto

a du

rant

e la

Rue

da d

e Pr

o-

yect

os re

aliz

ada

en la

Uni

vers

idad

Cat

ólic

a de

San

tiago

de

Gua

yaqu

il.

Estu

dian

tes

real

izar

on p

roye

cto

‘Dej

ando

Hue

llas’

En lo

s ex

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res

del E

dific

io P

rinci

pal d

e la

Uni

vers

idad

Cat

ólic

a de

San

tia-

go d

e G

uaya

quil,

se r

ealiz

ó la

Rue

da d

e Pr

oyec

tos

del P

rogr

ama

Com

pe-

tenc

ia L

íder

es 2

012,

don

de R

affa

ella

Ote

y y

Ma.

Leon

or H

erre

ra, a

lum

nas

de II

I Bac

hille

rto

Fim

a de

la U

nida

d Ed

ucat

iva

Bilin

güe

Del

ta e

xpus

iero

n su

proy

ecto

‘Dej

ando

Hue

llas’.

Esta

inic

iativ

a pr

omue

ve la

inte

grac

ión

entr

e es

tudi

ante

s y

el

desa

rrol

lo d

e ha

bilid

ades

de

lider

azgo

pos

itivo

que

faci

lite

a la

con

vive

ncia

ent

re c

ompa

ñera

s.

De

lta

Page 21: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Un m

arav

illos

o op

enin

g mar

có e

l inicio

de la

velad

a en

la q

ue d

iez

her-

mos

as c

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data

s de

primer

o, se

gund

o y

terc

ero

de b

achi

llera

to, d

ispu-

taro

n la

cor

ona

de “S

eñor

ita S

tein

er 2

012-

2013

”.La

s ca

ndid

atas

a la

cor

ona

demos

trar

on a

l ju

rado

, no

solo

que

pose

ían

belle

za,

sino

tambi

én i

ntel

igen

cia,

ya

que

cont

esta

ron

preg

unta

s qu

e

pusie

ron

a pr

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su

inte

lect

o.

Anel

Lar

a fu

e la

gan

ador

a de

la n

oche

sie

ndo

coro

nada

com

o Se

ñorit

a

Stei

ner.

Elec

ción

de

la S

eñor

ita S

tein

er

Estu

dian

tes

de la

esp

ecia

lizac

ión

de s

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Qui

bio,

dur

ante

su

expo

si-

ción

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rca

del p

roce

so d

e la

asp

irina

.

Feria

de

Cien

cias

cau

tiva

a lo

s as

iste

ntes

Los

alum

nos

de la

sec

ción

sec

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ria d

e la

Uni

dad

Educ

ativ

a St

eine

r, re

aliz

aron

con

éxito

las

Jorn

adas

Cie

ntífi

co –

Cul

tura

les

2012

, dur

ante

la s

eman

a de

l 19

al 2

3 de

nov

iem

bre.

A tr

avés

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expe

rimen

tos,

maq

ueta

s y

expo

sicio

nes,

los

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nos

mos

trar

on s

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proy

ecto

s en

las

área

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Físi

ca, B

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gía

y Q

uím

ica.

Las

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ratu

ra y

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uaje

fuer

on e

xpue

stas

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iom

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ingl

és y

man

darín

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Ste

ine

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La e

lecc

ión

de u

na car

rera

uni

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itaria

pue

de c

on-

vert

irse

en

un d

olor

de

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za. S

in d

uda

algu

na,

qué

estu

diar

, dó

nde

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mo,

son

las

tres

int

e-rr

ogan

tes

principa

les

de t

odo

jove

n en

su

último

año

de c

oleg

io. S

e de

be t

ener

en

cuen

ta q

ue la

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n no

es

dete

rminan

te, p

orqu

e en

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niti-

va, e

sta

form

a pa

rte

de u

n pr

oces

o de

des

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i-mie

nto

inte

rno.

La

clav

e es

ser

con

scie

nte

de q

ue s

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ede

cambi

ar d

e ca

rrer

a o

bien

iniciar

una

nue

va

espe

cial

izac

ión

acor

de a

los

gus

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que

pued

an d

es-

pert

arse

dur

ante

el pr

oces

o de

est

udio.

”Elig

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tra

bajo

que

te

gust

e y

no t

endr

ás q

ue t

raba

jar

ni u

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a de

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vida

” pr

onun

ció

uno

de los

filó

sofo

s más

gra

nde

de t

odos

los

tie

mpo

s, Co

nfuc

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Los

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nes

debe

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fras

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su

carr

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univer

sitar

ia, pu

es, si

esto

s se

ade

lant

an a

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u

futu

ro, de

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iend

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su

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ción

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mpr

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orde

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usto

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, el

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acom

paña

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lueg

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El fu

turo

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liges

Dom

énica

Leon

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Las

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nas

del D

elta

exp

usie

ron

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roye

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Rue

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yect

os re

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en la

Uni

vers

idad

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ólic

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San

tiago

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Gua

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Estu

dian

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izar

on p

roye

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‘Dej

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Hue

llas’

En lo

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res

del E

dific

io P

rinci

pal d

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Uni

vers

idad

Cat

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San

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ealiz

ó la

Rue

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e Pr

oyec

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rogr

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Com

pe-

tenc

ia L

íder

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012,

don

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Ote

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Ma.

Leon

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erre

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nas

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I Bac

hille

rto

Fim

a de

la U

nida

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ucat

iva

Bilin

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Del

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xpus

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n su

proy

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‘Dej

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Hue

llas’.

Esta

inic

iativ

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inte

grac

ión

entr

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rrol

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azgo

pos

itivo

que

faci

lite

a la

con

vive

ncia

ent

re c

ompa

ñera

s.

De

lta

Page 22: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

La f

echa

exa

cta

del na

cimie

nto

de J

esús

nad

ie la

sabe

, muc

hos

teól

ogos

e h

istor

iado

res

está

n de

ac

uerd

o co

n qu

e no

es po

sible

sab

er c

on e

xact

itud

cuan

do J

esús

, pe

ro e

l 25

diciem

bre

es l

a fe

cha

que

la g

ente

esc

ogió

par

a re

cord

ar su

nacimie

nto.

Navida

d es

cua

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el H

ijo d

e Di

os, q

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ambi

én

es D

ios,

dejó

tod

as s

us c

omod

idad

es d

e vivir

en e

l lu

gar

perf

ecto

, de

jó la

ador

ació

n de

los

án

gele

s y

bajo

del

cie

lo a

nac

er e

n un

a fa

milia

pobr

e, c

on u

n pa

dre

carp

inte

ro, d

e un

a muj

er

mar

avill

osa

fiel a

Dios.

Y no

nac

ió e

n la

sala

de u

n ho

spi-

tal,

con

doct

ores

y e

nfer

mer

as q

ue c

uida

ran

a la

mad

re y

al n

iño,

nació

en u

n pe

sebr

e, e

n un

estab

lo m

alolie

nte, sin lu

ces de

neó

n, n

i

cena

s po

mpo

sas.

¿Pue

de im

aginar

se u

sted

mism

o(a)

nac

iend

o as

í?Él

vin

o al

mun

do a

tra

er e

l mej

or reg

alo

que

algu

ien

pued

a re

cibi

r,

ese

rega

lo e

s vida

ete

rna

en e

l ciel

o, to

dos

tene

mos

vid

a et

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desp

ués

de la

mue

rte, lo

único

que

ten

emos

que

dec

idir

es d

onde

vivir

esa

vida

ete

rna.

¿Cuá

l es

el v

erda

dero

sig

nific

ado

de la

Nav

idad

?

Nadi

a Pe

sánte

z Jar

a

La N

avid

ad

La

Navida

d ha

ce d

e diciem

bre

un m

es m

uy e

spec

ial,

un m

es e

n la

cua

l la

s pe

rson

as s

e an

iman

a s

oñar

y

a re

ír; o

tros

se

dan

perm

iso d

e olvida

r po

r un

instan

-

te los

pro

blem

as, es

tam

bién

una

opo

rtun

idad

par

a

refle

xion

ar.

Los

sere

s hu

man

os h

acem

os d

e diciem

bre

el m

es d

e

las

reco

nciliac

ione

s, de

la

unió

n, d

e la

solid

arid

ad.

Y es

que

en

med

io d

e un

mun

do c

onvu

lsiona

do. D

i-

ciem

bre

brin

da la

opo

rtun

idad

per

fect

a pa

ra e

sca-

par

por

un in

stan

te d

e la

ten

sión

y ex

perimen

tar

un

poco

de

paz.

Trist

emen

te s

e ha

con

vert

ido

en u

na c

eleb

ración

don

de J

esús

qui

en

es e

l pro

tago

nista

no h

a sido

invit

ado,

se t

iene

n fie

stas

, reg

alos

, per

o

lo q

ue c

ada

vez

falta

es

el S

eñor

de

la N

avid

ad. L

as c

alle

s se

llen

an

de lu

ces,

sin e

mba

rgo

aque

l qu

e dijo

“yo

soy

la lu

z de

l mun

do”

está

ause

nte.

Teni

endo

en

nues

tras

vid

as a

Jes

ús, el

Señ

or d

e la

Nav

idad

, la

ce-

lebr

ació

n no

solo

sería

un m

es, s

e co

nvie

rte

en u

na c

eleb

ración

que

dura

tod

a la

vid

a.

Dios

en

este

dicie

mbr

e qu

iere

hac

er d

e tu

vid

a un

a co

nsta

nte

Navida

d,

dond

e la

paz

, la

espe

ranz

a, e

l am

or y

la c

onvicc

ión

de u

n fu

turo

se-

guro

lle

nen

tu m

ente

y c

oraz

ón p

ara

siempr

e. S

olam

ente

, tie

nes

que

invit

ar a

Jes

ús p

ara

que

sea

el S

eñor

y s

alva

dor

de t

u vida

, ale

grán

-

dote

así n

o so

lo p

or u

n mes

, sin

o po

r el

res

to d

e tu

s dí

as.

Je

rusa

lén

Meli

ssa S

ánch

ez Br

iones Es

tiem

po deV

ivir

VI F

oro

Inte

rcol

egia

l

Es ti

empo d

eV

ivir

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oro

Inte

rcol

egia

l

FA

CU

LT

AD

• El D

r. G

usta

vo R

amíre

z, D

ecan

o de

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acul

tad

de C

ienc

ias

Méd

icas

; Dr.

Alfre

do E

scal

a, V

icer

rect

or

Gen

eral

de

la U

CSG

; y e

l Ing

. Jos

é Lu

is M

acas

, Pre

siden

te E

jecu

tivo

de E

stud

iant

es 2

000.

Por

sext

o añ

o co

nsec

utiv

o el

pro

gram

a ‘Es

Tie

mpo

de

Viv

ir’ b

ajo

sus

tres

pila

res:

Juve

ntud

, Des

de A

dent

ro y

la C

ampa

ña d

e Va

lore

s lle

ga a

los

jóv

enes

ecu

ator

iano

s c

on l

a vi

sión

de f

orm

arlo

s en

val

ores

com

o: r

espo

nsab

ilidad

, com

prom

iso y

étic

a; ab

or-

dand

o te

mas

de

drog

as, a

lcoh

ol y

em

bara

zo a

dole

scen

te.

Este

gra

n pr

oyec

to h

a tr

ansf

orm

ado

la v

ida

de m

ás

de 3

2.00

0 jó

vene

s de

la

prov

inci

a de

l G

uaya

s y

hoy

se im

pone

el r

eto

de t

ener

una

cob

ertu

ra

naci

onal

. El P

erió

dico

Est

udia

ntes

200

0 ju

nto

a la

Car

rera

de

Med

icin

a de

la F

acul

tad

de

Cie

ncia

s M

édic

as d

e la

Uni

vers

idad

Ca-

tólic

a de

San

tiago

de

Gua

yaqu

il un

ie-

ron

fuer

zas

para

la

real

izac

ión

de

este

For

o In

terc

oleg

ial,

en e

l que

m

ás d

e 60

0 es

tudi

ante

s de

di-

fere

ntes

inst

ituci

ones

edu

ca-

tivas

fuer

on p

artíc

ipes

de

este

tra

scen

dent

al e

vent

o. D

uran

te e

l des

arro

llo d

el e

vent

o y

por

la d

esta

cada

labo

r re

aliz

ada

du-

rant

e es

tos

6 añ

os e

n be

nefi c

io d

e lo

s jó

vene

s de

l paí

s, el

Ing.

José

Lui

s M

acas

, Pre

siden

te E

jecu

tivo

del G

rupo

de

Com

unic

acio

nes

Estu

dian

tes

2000

, ent

regó

un

reco

noci

mie

nto

al D

r. A

lfred

o Es

cala

, Vic

erre

ctor

Ge-

nera

l de

la U

nive

rsid

ad C

atól

ica

de S

antia

go d

e G

uaya

quil,

quie

n co

n su

vi

sión

de li

dera

zgo

y gr

an é

tica

prof

esio

nal h

a re

spal

dado

dur

ante

sei

s añ

os la

Cam

paña

de

Valo

res ‘

Es T

iem

po d

e V

ivir’

, con

virt

iend

o es

te p

ro-

gram

a en

un

refe

rent

e de

la fo

rmac

ión

educ

ativ

a de

los

jóve

nes

del p

aís.

Inst

ituci

ones

de

Gua

yaqu

il, Sa

mbo

rond

ón y

Dur

án f

orm

aron

par

te d

e es

ta m

añan

a, en

la

que

los

expo

sitor

es f

uero

n jó

vene

s de

la

Escu

ela

de L

ider

azgo

‘Com

pete

ncia

s Lí

dere

s 20

12’.

Fund

ació

n N

aric

es R

ojas

, a

trav

és d

e su

Pre

siden

ta R

aque

l Ro

dríg

uez,

efec

tuó

por

su p

arte

una

ab

razo

tera

pia

que

tuvo

com

o in

tenc

ión

elim

inar

la d

epre

sión

entr

e lo

s ad

oles

cent

es.

Seis

año

s dem

ostr

ando

que

‘Es t

iem

po d

e Vi

vir’

Facu

ltad

de M

edic

ina

de la

UCS

G y

Est

udia

ntes

200

0 re

aliz

aron

foro

inte

rcol

egia

l

Page 23: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

La f

echa

exa

cta

del na

cimie

nto

de J

esús

nad

ie la

sabe

, muc

hos

teól

ogos

e h

istor

iado

res

está

n de

ac

uerd

o co

n qu

e no

es po

sible

sab

er c

on e

xact

itud

cuan

do J

esús

, pe

ro e

l 25

diciem

bre

es l

a fe

cha

que

la g

ente

esc

ogió

par

a re

cord

ar su

nacimie

nto.

Navida

d es

cua

ndo

el H

ijo d

e Di

os, q

ue t

ambi

én

es D

ios,

dejó

tod

as s

us c

omod

idad

es d

e vivir

en e

l lu

gar

perf

ecto

, de

jó la

ador

ació

n de

los

án

gele

s y

bajo

del

cie

lo a

nac

er e

n un

a fa

milia

pobr

e, c

on u

n pa

dre

carp

inte

ro, d

e un

a muj

er

mar

avill

osa

fiel a

Dios.

Y no

nac

ió e

n la

sala

de u

n ho

spi-

tal,

con

doct

ores

y e

nfer

mer

as q

ue c

uida

ran

a la

mad

re y

al n

iño,

nació

en u

n pe

sebr

e, e

n un

estab

lo m

alolie

nte, sin lu

ces de

neó

n, n

i

cena

s po

mpo

sas.

¿Pue

de im

aginar

se u

sted

mism

o(a)

nac

iend

o as

í?Él

vin

o al

mun

do a

tra

er e

l mej

or reg

alo

que

algu

ien

pued

a re

cibi

r,

ese

rega

lo e

s vida

ete

rna

en e

l ciel

o, to

dos

tene

mos

vid

a et

erna

desp

ués

de la

mue

rte, lo

único

que

ten

emos

que

dec

idir

es d

onde

vivir

esa

vida

ete

rna.

¿Cuá

l es

el v

erda

dero

sig

nific

ado

de la

Nav

idad

?

Nadi

a Pe

sánte

z Jar

a

La N

avid

ad

La

Navida

d ha

ce d

e diciem

bre

un m

es m

uy e

spec

ial,

un m

es e

n la

cua

l la

s pe

rson

as s

e an

iman

a s

oñar

y

a re

ír; o

tros

se

dan

perm

iso d

e olvida

r po

r un

instan

-

te los

pro

blem

as, es

tam

bién

una

opo

rtun

idad

par

a

refle

xion

ar.

Los

sere

s hu

man

os h

acem

os d

e diciem

bre

el m

es d

e

las

reco

nciliac

ione

s, de

la

unió

n, d

e la

solid

arid

ad.

Y es

que

en

med

io d

e un

mun

do c

onvu

lsiona

do. D

i-

ciem

bre

brin

da la

opo

rtun

idad

per

fect

a pa

ra e

sca-

par

por

un in

stan

te d

e la

ten

sión

y ex

perimen

tar

un

poco

de

paz.

Trist

emen

te s

e ha

con

vert

ido

en u

na c

eleb

ración

don

de J

esús

qui

en

es e

l pro

tago

nista

no h

a sido

invit

ado,

se t

iene

n fie

stas

, reg

alos

, per

o

lo q

ue c

ada

vez

falta

es

el S

eñor

de

la N

avid

ad. L

as c

alle

s se

llen

an

de lu

ces,

sin e

mba

rgo

aque

l qu

e dijo

“yo

soy

la lu

z de

l mun

do”

está

ause

nte.

Teni

endo

en

nues

tras

vid

as a

Jes

ús, el

Señ

or d

e la

Nav

idad

, la

ce-

lebr

ació

n no

solo

sería

un m

es, s

e co

nvie

rte

en u

na c

eleb

ración

que

dura

tod

a la

vid

a.

Dios

en

este

dicie

mbr

e qu

iere

hac

er d

e tu

vid

a un

a co

nsta

nte

Navida

d,

dond

e la

paz

, la

espe

ranz

a, e

l am

or y

la c

onvicc

ión

de u

n fu

turo

se-

guro

lle

nen

tu m

ente

y c

oraz

ón p

ara

siempr

e. S

olam

ente

, tie

nes

que

invit

ar a

Jes

ús p

ara

que

sea

el S

eñor

y s

alva

dor

de t

u vida

, ale

grán

-

dote

así n

o so

lo p

or u

n mes

, sin

o po

r el

res

to d

e tu

s dí

as.

Je

rusa

lén

Meli

ssa S

ánch

ez Br

iones Es

tiem

po deV

ivir

VI F

oro

Inte

rcol

egia

l

Es ti

empo d

eV

ivir

VI F

oro

Inte

rcol

egia

l

FA

CU

LT

AD

• El D

r. G

usta

vo R

amíre

z, D

ecan

o de

la F

acul

tad

de C

ienc

ias

Méd

icas

; Dr.

Alfre

do E

scal

a, V

icer

rect

or

Gen

eral

de

la U

CSG

; y e

l Ing

. Jos

é Lu

is M

acas

, Pre

siden

te E

jecu

tivo

de E

stud

iant

es 2

000.

Por

sext

o añ

o co

nsec

utiv

o el

pro

gram

a ‘Es

Tie

mpo

de

Viv

ir’ b

ajo

sus

tres

pila

res:

Juve

ntud

, Des

de A

dent

ro y

la C

ampa

ña d

e Va

lore

s lle

ga a

los

jóv

enes

ecu

ator

iano

s c

on l

a vi

sión

de f

orm

arlo

s en

val

ores

com

o: r

espo

nsab

ilidad

, com

prom

iso y

étic

a; ab

or-

dand

o te

mas

de

drog

as, a

lcoh

ol y

em

bara

zo a

dole

scen

te.

Este

gra

n pr

oyec

to h

a tr

ansf

orm

ado

la v

ida

de m

ás

de 3

2.00

0 jó

vene

s de

la

prov

inci

a de

l G

uaya

s y

hoy

se im

pone

el r

eto

de t

ener

una

cob

ertu

ra

naci

onal

. El P

erió

dico

Est

udia

ntes

200

0 ju

nto

a la

Car

rera

de

Med

icin

a de

la F

acul

tad

de

Cie

ncia

s M

édic

as d

e la

Uni

vers

idad

Ca-

tólic

a de

San

tiago

de

Gua

yaqu

il un

ie-

ron

fuer

zas

para

la

real

izac

ión

de

este

For

o In

terc

oleg

ial,

en e

l que

m

ás d

e 60

0 es

tudi

ante

s de

di-

fere

ntes

inst

ituci

ones

edu

ca-

tivas

fuer

on p

artíc

ipes

de

este

tra

scen

dent

al e

vent

o. D

uran

te e

l des

arro

llo d

el e

vent

o y

por

la d

esta

cada

labo

r re

aliz

ada

du-

rant

e es

tos

6 añ

os e

n be

nefi c

io d

e lo

s jó

vene

s de

l paí

s, el

Ing.

José

Lui

s M

acas

, Pre

siden

te E

jecu

tivo

del G

rupo

de

Com

unic

acio

nes

Estu

dian

tes

2000

, ent

regó

un

reco

noci

mie

nto

al D

r. A

lfred

o Es

cala

, Vic

erre

ctor

Ge-

nera

l de

la U

nive

rsid

ad C

atól

ica

de S

antia

go d

e G

uaya

quil,

quie

n co

n su

vi

sión

de li

dera

zgo

y gr

an é

tica

prof

esio

nal h

a re

spal

dado

dur

ante

sei

s añ

os la

Cam

paña

de

Valo

res ‘

Es T

iem

po d

e V

ivir’

, con

virt

iend

o es

te p

ro-

gram

a en

un

refe

rent

e de

la fo

rmac

ión

educ

ativ

a de

los

jóve

nes

del p

aís.

Inst

ituci

ones

de

Gua

yaqu

il, Sa

mbo

rond

ón y

Dur

án f

orm

aron

par

te d

e es

ta m

añan

a, en

la

que

los

expo

sitor

es f

uero

n jó

vene

s de

la

Escu

ela

de L

ider

azgo

‘Com

pete

ncia

s Lí

dere

s 20

12’.

Fund

ació

n N

aric

es R

ojas

, a

trav

és d

e su

Pre

siden

ta R

aque

l Ro

dríg

uez,

efec

tuó

por

su p

arte

una

ab

razo

tera

pia

que

tuvo

com

o in

tenc

ión

elim

inar

la d

epre

sión

entr

e lo

s ad

oles

cent

es.

Seis

año

s dem

ostr

ando

que

‘Es t

iem

po d

e Vi

vir’

Facu

ltad

de M

edic

ina

de la

UCS

G y

Est

udia

ntes

200

0 re

aliz

aron

foro

inte

rcol

egia

l

Page 24: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Todo

tie

ne s

u in

icio e

n la

seg

unda

mita

d de

l sig

lo X

VIII

, con

el in

icio d

e la

Rev

oluc

ión

Indu

stria

l. És

te h

a sido

uno

de

los

may

ores

per

iodo

s de

pro

gres

o te

cnol

ógico

de

la h

uman

idad

. M

ucha

gen

te se

opon

ía a

esta

nuev

a et

apa

de la

hum

anid

ad,

el p

rogr

eso

con

las

maq

uina

rias,

ya q

ue p

ensa

ban

que

mu-

cha

gent

e ib

a a

qued

ar e

n el

des

empl

eo y

la p

obre

za, p

ero

eso

es u

n mito

, por

que

forz

aba

al h

ombr

e a

actu

aliz

arse

y

capa

citar

se; p

or lo

tan

to, m

ejor

aba

la c

alid

ad d

el t

raba

jo.

A pa

rtir

de e

sa e

tapa

, la

s máq

uina

s y

las

cien

cias

han

cr

eado

una

ram

ifica

ción

muy

ampl

ia d

e op

cion

es d

e tr

a-ba

jo y

pro

fesió

n. A

ntes

, el n

úmer

o de

pro

fesio

nes

reco

-

noci

das er

an m

uy red

ucid

as: m

édico

s (g

ener

ales

solam

ente

), ab

oga-

dos,

arqu

itect

os, e

tc. P

ero

ahor

a, e

s im

posib

le n

ombr

ar t

odas

las

prof

esione

s

que

se r

econ

ocen

. Si

le

preg

unta

n a

algu

ien

qué

carr

era

esco

gió

y re

spon

de

méd

ico, y

a no

es

como

ante

s qu

e er

a méd

ico y

pun

to, a

hora

es

méd

ico c

ardió-

logo

, neu

rociru

jano

, etc

. Per

o mi fi

nalid

ad d

icie

ndo

esto

no

es c

ompl

icar

más

la

elec

ción

, es

resa

ltar

el h

echo

de

que

ahor

a sí e

xist

e la

pos

ibili

dad

de q

ue tod

os

estu

diem

os lo

que

que

ramos

.An

tes

eras

ing

enie

ro d

e to

do:

civil,

comer

cial

, y

toda

s su

s es

pecial

izac

ione

s.

Pero

hoy

en

día

pode

mos

seg

uir la

car

rera

que

esp

ecífi

camen

te n

os g

usta

: abo

-

gado

ang

losa

jón, in

geni

ero

civil,

agró

nomo,

etc.

La e

volu

ción

de

la h

uman

idad

y

de la

s cien

cias

, no

solo d

a a

los

jóve

nes

más

opo

rtun

idad

es d

e es

coge

r, sin

o de

halla

r cu

ál e

s su

tra

bajo

idea

l, cu

ál e

s ex

acta

men

te s

u vo

cación

.

La E

volu

ción

de

las

Opc

ione

s

Juan

Seba

stián

Arg

enzio

Los

estu

dian

tes

par

ticip

aron

de

la c

ompe

tenc

ia d

e re

sist

enci

a pa

ra

proc

lam

arse

Mis

ter T

orre

mar

.

Des

pedi

da d

e G

radu

ados

Com

o pa

rte

de la

trad

ició

n de

la U

nida

d Ed

ucat

iva

Bilin

güe

Torr

emar

se

real

izó

el e

vent

o ‘D

espe

dida

de

Gra

duad

os’ e

n do

nde

los

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dian

tes

de

III B

achi

llera

to a

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és d

e co

mpe

tenc

ias

depo

rtiv

as d

isfru

taro

n de

est

e dí

a

de in

tegr

ació

n.

Car

rera

s de

res

isten

cia,

fútb

ol d

e tr

es p

iern

as, e

ntre

otr

as

activ

idad

es fo

rmar

on p

arte

de

este

eve

nto.

To

rre

ma

r

Page 25: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

Todo

tie

ne s

u in

icio e

n la

seg

unda

mita

d de

l sig

lo X

VIII

, con

el in

icio d

e la

Rev

oluc

ión

Indu

stria

l. És

te h

a sido

uno

de

los

may

ores

per

iodo

s de

pro

gres

o te

cnol

ógico

de

la h

uman

idad

. M

ucha

gen

te se

opon

ía a

esta

nuev

a et

apa

de la

hum

anid

ad,

el p

rogr

eso

con

las

maq

uina

rias,

ya q

ue p

ensa

ban

que

mu-

cha

gent

e ib

a a

qued

ar e

n el

des

empl

eo y

la p

obre

za, p

ero

eso

es u

n mito

, por

que

forz

aba

al h

ombr

e a

actu

aliz

arse

y

capa

citar

se; p

or lo

tan

to, m

ejor

aba

la c

alid

ad d

el t

raba

jo.

A pa

rtir

de e

sa e

tapa

, la

s máq

uina

s y

las

cien

cias

han

cr

eado

una

ram

ifica

ción

muy

ampl

ia d

e op

cion

es d

e tr

a-ba

jo y

pro

fesió

n. A

ntes

, el n

úmer

o de

pro

fesio

nes

reco

-

noci

das er

an m

uy red

ucid

as: m

édico

s (g

ener

ales

solam

ente

), ab

oga-

dos,

arqu

itect

os, e

tc. P

ero

ahor

a, e

s im

posib

le n

ombr

ar t

odas

las

prof

esione

s

que

se r

econ

ocen

. Si

le

preg

unta

n a

algu

ien

qué

carr

era

esco

gió

y re

spon

de

méd

ico, y

a no

es

como

ante

s qu

e er

a méd

ico y

pun

to, a

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es

méd

ico c

ardió-

logo

, neu

rociru

jano

, etc

. Per

o mi fi

nalid

ad d

icie

ndo

esto

no

es c

ompl

icar

más

la

elec

ción

, es

resa

ltar

el h

echo

de

que

ahor

a sí e

xist

e la

pos

ibili

dad

de q

ue tod

os

estu

diem

os lo

que

que

ramos

.An

tes

eras

ing

enie

ro d

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do:

civil,

comer

cial

, y

toda

s su

s es

pecial

izac

ione

s.

Pero

hoy

en

día

pode

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Page 26: Periódico Estudiantes 2000 - Edición 127

1.-

La navidad

está a

dos

semanas, y tú…

a) Te da igual si decoras tu

casa.

b) Has dejado algunos deta-

lles sin resolver.

c) Tienes todo listo para esta

celebración.

3.- ¿Cuál es tu película navi-

deña favorita?

a) The Grinch

b) Love Actually.

c) The nightmare before

Christmas.

2.- Al ver las listas de rega-

los y deseos de tu fam

ilia y

amigos, ¿cóm

o te sientes?

a) Realmente no te interesa

b) Te alegras

pero no lo

dices

c) Feliz de que

la Na

vidad

traiga ilusión a

tus

seres

queridos.

6.- Para ti la N

avidad es…

a)Una

época

en la que

te

dan regalos

b)Una

época

para convivir

con tu fam

ilia.

c)Una

época

para reflexio-

nar, perdonar a

quienes

te

hicieron daño.

4.-

¿Qué es lo que

más te

gusta de las fiestas navide-

ñas?

a) El aguinaldo y vacaciones

b) La cena.

c) ¡Todo!

Mayoría de A: ¿Acaso nada m

ás te falta lucir verde, com

o el "Grinch"?

Quizá

no te ha

s dado cuenta

que esta es una

fecha

maravillosa para

unirse con q

uienes q

uieres. Únete a

la

celebración, te aseguram

os q

ue

si tienes buena actitud lo disfrutarás com

o nunca antes.

Mayoría de B: Sin duda quieres festejar y vivir cada uno de los m

omen-

tos que tienes a tu alcance, pero es m

ás fuerte tu intención de boico-

tear la fiesta. Ha

zte una prom

esa para este mes com

prom

étete a susti-

tuir cada una de tus negativas, por una herm

osa sonrisa.

Mayoría de C: El espíritu navideño está en ti y es que realmente sab

es

cómo

divertirte y

contagiar a

los demás de ese gusto

que tienes por

esta tem

porada. Lo único que tenem

os que pedirte es que contagies tu

alegría.

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1.-

La navidad

está a

dos

semanas, y tú…

a) Te da igual si decoras tu

casa.

b) Has dejado algunos deta-

lles sin resolver.

c) Tienes todo listo para esta

celebración.

3.- ¿Cuál es tu película navi-

deña favorita?

a) The Grinch

b) Love Actually.

c) The nightmare before

Christmas.

2.- Al ver las listas de rega-

los y deseos de tu fam

ilia y

amigos, ¿cóm

o te sientes?

a) Realmente no te interesa

b) Te alegras

pero no lo

dices

c) Feliz de que

la Na

vidad

traiga ilusión a

tus

seres

queridos.

6.- Para ti la N

avidad es…

a)Una

época

en la que

te

dan regalos

b)Una

época

para convivir

con tu fam

ilia.

c)Una

época

para reflexio-

nar, perdonar a

quienes

te

hicieron daño.

4.-

¿Qué es lo que

más te

gusta de las fiestas navide-

ñas?

a) El aguinaldo y vacaciones

b) La cena.

c) ¡Todo!

Mayoría de A: ¿Acaso nada m

ás te falta lucir verde, com

o el "Grinch"?

Quizá

no te ha

s dado cuenta

que esta es una

fecha

maravillosa para

unirse con q

uienes q

uieres. Únete a

la

celebración, te aseguram

os q

ue

si tienes buena actitud lo disfrutarás com

o nunca antes.

Mayoría de B: Sin duda quieres festejar y vivir cada uno de los m

omen-

tos que tienes a tu alcance, pero es m

ás fuerte tu intención de boico-

tear la fiesta. Ha

zte una prom

esa para este mes com

prom

étete a susti-

tuir cada una de tus negativas, por una herm

osa sonrisa.

Mayoría de C: El espíritu navideño está en ti y es que realmente sab

es

cómo

divertirte y

contagiar a

los demás de ese gusto

que tienes por

esta tem

porada. Lo único que tenem

os que pedirte es que contagies tu

alegría.

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