periódico del estudiante nº4

24
UNIVERSIDADES 2 COLEGIOS 9 MÚSICA 19 CARTELERA 22 LIBROS 18 3 Iñaki Lete, director del colegio Salesianos 9 @ Invitados de honor y maestros de ceremonia en la Presentación del Periódico del Estudiante 12-13

Upload: periodico-estudiante

Post on 30-Mar-2016

226 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

2ª quincena de octubre

TRANSCRIPT

Page 1: Periódico del estudiante nº4

UNIVERSIDADES 2 COLEGIOS 9 MÚSICA 19 CARTELERA 22LIBROS 18

3

Iñaki Lete, director delcolegio Salesianos

9

@

Invitados de honor y maestros de ceremoniaen la Presentación del Periódico del Estudiante 12-13

Page 2: Periódico del estudiante nº4

Universidad Pública de Navarra | Octubre 20092

(El periódico no se hace reponsable de las opiniones y contenidos publicados)

Redacción: ImasB. Tel. 948 240 308

E-mail: [email protected]

Ikaslearen aldizkaria

El Consejo de Gobierno de la UniversidadPública de Navarra ha aprobado unacuerdo por el que designa a José Luis

Goñi Sein nuevo decano de la Facultad deCiencias Jurídicas. Goñi Sein ha sido vicedeca-no de esta misma facultad en el periodo 2004-

2008 y sustituye en el cargo a Fernando de laHucha Celador.

José Luis Goñi Sein es catedrático deDerecho del Trabajo y de la SeguridadSocial en la Universidad Pública de Navarray Doctor en Derecho por la Universidad deSalamanca. Ha impartido docencia en laFacultad de Derecho de la Universidad delPaís Vasco, en las Facultades de Derecho yCiencias Empresariales de la Universidadde Salamanca y, desde 1997, en lasFacultades de Ciencias Humanas ySociales, Ciencias Empresariales y CienciasJurídicas de la Universidad Pública deNavarra. Es también profesor colaboradorel Instituto de Empresa de Madrid y delInstitut d’Educació Continua de laUniversitat Pompeu Fabra de Barcelona.Letrado del Tribunal Constitucional entrelos años 1991 y 1995, Goñi Sein es autorde medio centenar de ponencias y confe-rencias impartidas dentro y fuera deEspaña sobre derechos fundamentales enla relación laboral, así como de más de 75publicaciones sobre temas relacionadoscon esta especialidad.

El nuevo decano de la Facultad de CienciasJurídicas es responsable del Grupo deInvestigación de Derecho del Trabajo en laUniversidad Pública de Navarra y ha dirigi-do o participado en numerosos proyectosde investigación financiados por el Gobiernode Navarra, el Gobierno central y la UniónEuropea. Ha colaborado como experto yasesor científico para distintas instituciones,principalmente el Gobierno Foral, en la ela-boración de planes y proyectos normativosy ha intervenido en la solución extrajudicialde conflictos laborales en Navarra, entreellos los laudos de obligado cumplimientodictados en la huelga de ambulancias y enla huelga de autobuses urbanos de trans-porte público de la Comarca de Pamplona.

Desde 1997, pertenece al colegio Arbitraldel Tribunal Laboral de Navarra y al ColegioArbitral del Servicio Interconfederal deMediación y Arbitraje. Desde hace algúntiempo, colabora con la Agencia Españolade Protección de Datos en el desarrollo dedistintos seminarios sobre temas relaciona-dos con la protección de datos relaciona-dos con la empresa .

José Luis Goñi Sein, nuevo decano de la Facultad deCiencias Jurídicas de la Universidad Pública deNavarra. Goñi Sein es catedrático de Derecho delTrabajo y de la Seguridad Social en la UPNA

La Universidad Pública deNavarra solicita al Gobiernode Navarra el comienzo delproceso de autorización de

los grados europeos deSociología Aplicada y

Trabajo Social y al Consejode Universidades la verifi-

cación de los mismosEl Consejo de Gobierno de la UniversidadPública de Navarra ha acordado remitir alConsejo de Universidades las propuestasde dos nuevos grados adaptados alEspacio Europeo de Educación Superior(EEES). Se trata de las titulaciones deSociología Aplicada y Trabajo Social. Lasmemorias de estos dos grados deben serahora verificadas por la Agencia Nacionalde Evaluación de la Calidad y Acreditación(ANECA), además, y en primer lugar, con-forme al procedimiento establecido por elGobierno de Navarra para la autorizaciónde nuevas titulaciones adaptadas alEspacio Europeo de Educación Superior en

la Universidad Pública de Navarra, se ha

aprobado trasladar al Departamento deEducación la solicitud para iniciar los trámi-tes de autorización de los citados títulos.

Con estas dos nuevas titulaciones, laUniversidad Pública de Navarra ha enviadoal Consejo de Universidades un total de 14propuestas de Grado adaptadas al EEES.La ANECA ha emitido ya informe favorablesobre los dos grados de Maestro (Infantil yPrimaria), que se están impartiendo en elpresente curso 2009-2010, y sobre los gra-dos de Derecho y Relaciones Laborales yRecursos Humanos, que se implantarándurante el próximo curso al igual que elresto de titulaciones adaptadas al EspacioEuropeo.

Además de Sociología Aplicada y TrabajoSocial, cuyas memorias se remiten ahora,están por verificar los siguientes grados:Grado de Economía, Grado de Finanzas yContabilidad, Grado de Administración yDirección de Empresas, Grado deEnfermería, Grado de Fisioterapia, Gradoen Ingeniería Informática, Grado enIngeniería Agroalimentaria y del MedioRural y Grado en Ingeniería deTelecomunicación.

Ángela Moreno, Alicia Otaegui y Gentz del Valle exponen hasta el próximo 27de noviembre en el Campus de Arrosadia tres obras con las que buscan pro-vocar, sorprender y despertar la conciencia del observador sobre el proble-

ma de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. La iniciativa formaparte del ciclo “De Género/Arte por la Igualdad”, un ciclo con el que pretende quela comunidad universitaria reflexione sobre este problema y que incluye tambiéncharlas y talleres.

Las obras, realizadas para la ocasión, se encuentran diseminadas por diferentespuntos del Campus de Arrosadia y fueron presentadas ayer en un acto en el queestuvieron presentes las tres artistas, así como Pilar del Valle, comisaria de laexposición. La obra “La vida misma. Acumulaciones”, de Ángela Moreno, se ha ins-talado junto a la cafetería del Aulario y ofrece una visión autobiográfica. La pro-puesta de Alicia Otaegui, denominada “IDEM”, se podrá ver frente al edificio deComedores e invita a reflexionar sobre la interacción imprescindible entre losgéneros. Por último, “Atención, territorio minado”, de Gentz del Valle, se ubicajunto al Centro I+D en Electrónica y Comunicaciones Jerónimo de Ayanz y tratade las trampas sutiles que hay que reconocer y sortear para alcanzar el dudosopremio del éxito.

El programa de este ciclo se completa con conferencias y talleres. La charla pre-vista para hoy será impartida por Aurora Moneo y Fuensanta Onrubia, que habla-rán sobre “Mujeres y Teatros” a las 20 horas en el Aula 018 del Aulario.

Ángela Moreno, Alicia Otaegui y Gentz del Valleexponen “arte por la igualdad” en la Universidad

Pública de Navarra Las obras se han ubicado en tres puntos del Campus deArrosadia y forman parte del ciclo “De Género/Arte por laIgualdad”

Page 3: Periódico del estudiante nº4

3| Universidad Pública de Navarra Octubre 2009

Más de 300 estudiantes de laUniversidad Pública de Navarra sedieron cita en el aula 09 del Aulario

para escuchar y ver de cerca a los músicosRubén y Leiva, componentes del grupoPereza. “Muchas gracias por venir a ver lastonterías que decimos. Porque lo nuestroes tocar. Aun así, hemos cogido un avión,y a nosotros nos da mucho miedo volar...,para hablar hoy aquí”. Así saludó Leiva alos universitarios y universitarias; Elencuentro ha sido moderado por el perio-dista musical Santiago Alcanda, director enRadio 3 del programa diario "Como lo

oyes". Arrancó la charla invitando a Rubény Leiva a compartir con el público algunasde las canciones de estrellas del rock queles acompañan habitualmente en susvidas. Temas que fueron sonando ycomentando, y que convirtieron el aula 09en una especie de programa de radio. Gotmy mind set on you, de George Harrison,fue el primero que mencionó Leiva. “Es lacanción que me pongo al levantarme”, dijo.Rubén eligió una canción de Stray Cats,Baby Blue Eyes, “por la revolución musicalque supuso este grupo a finales de los 70”.

Acto seguido, los estudiantes tuvieron laoportunidad de plantear a Rubén y Leivapor escrito una pregunta; en unas cuarti-llas que se les fueron pasando escribieronsus preguntas y después Santiago Alcandafue leyéndolas a los músicos. Sobre elnuevo álbum, Leiva comentó que “reflejael estado de ánimo que tenemos en estemomento y está lleno de canciones conmucha alma. Es nuestro disco favorito”. Elcambio de registro que supone Aviones,más cercano al folk y al country que alpop, tiene que ver, dijo, “con que última-mente hemos escuchado mucho a Dylan,Harrison y Tom Petty. Han sido los tres pro-fesores que hemos tenido para este disco”.

Una de las preguntas más directas y atre-vidas fue esta: “Todo el mundo sabe que elrock murió en los 80. ¿Vosotros quéhacéis?”.. “El rock no murió en los 80.Decir eso y considerar que el resto es unamierda es tendencioso y snob. Mis bandasfavoritas son de los 70, pero las hay muybuenas en los 80 y 90, Black Crowes, porejemplo...”, comento Leiva. “Se tiende acopiar un poco los patrones de los 70 encuanto al rock, entonces fue la primera vezy eso es lo bonito. Pero después tambiénha habido bandas cojonudas: Pearl Jam,Guns N”Roses...”, dijo Rubén, quien reco-noció que él se fija más “en cosas antiguasque en cosas nuevas. Leiva es más busca-dor de nuevos talentos; él es mi camellode novedades”. A lo que Leiva añadió,arrancando risas y sonrisas: “Si queréisbuena mierda, tenemos”.

A la pregunta de ¿a qué artista o gruporesucitaríais?, Rubén dijo que a LedZeppelin “me encantaría ver uno de susconciertos del 72”, y Leiva que a MarcBolan, de Tiranosauirius. Rex. ¿Y con quiéngrabaríais un tema?, a la que Leiva contes-tó que “con Caetano Veloso. Soy un ena-morado de la música brasileña y seríacomo tocar un poco el cielo”.

“¿Vais a salir por Pamplona? Si lo hacéis,no vayáis a Marengo. ¡Viva lo viejo!”,¿tenéis plan para comer?”, habían escritoalgunos/as de sus fans en las cuartillas. Elfútbol tampoco podía faltar, y salió a pro-pósito del Atlético de Madrid, del que Leivaes seguidor. “Creo que al equipo le faltaalguien en el centro del campo”, reconocióque “como buen seguidor del Atlético deMadrid, tengo asumido que perder formaparte de nuestro encanto”. Entre las cuar-tillas, una pedía a los invitados sus firmasde adhesión a la petición de candidatura alPremio Jaime Brunet de Estela B. deCarlotto, titular de Abuelas de Plaza deMayo. Y Rubén y Leiva se comprometierona firmar. De los gustos de los protagonistassobre cine también quiso saber el público.Rubén aseguró que se queda con Rocky I:“Por esa película me metí a hacer pesas ycultivé este cuerpo”, bromeó arrancandorisas del público. “Me encanta Stallone enesa película. Si se ve sin prejuicios, escojonuda, y podéis llorar. Yo he llorado conella...”, confesó. Leiva eligió Regreso alfuturo. “Lo que hace Michael J. Fox en esapelícula con una tabla de skate por elaire... ya le gustaría a Stallone, ya”, dijo.

EL DÚO MADRILEÑO RESPONDIÓ EL PASADO DÍA 9 A PREGUNTAS FORMULADAS PORESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA.

Pereza en el aula

“Lodo”, primer largometraje de Karlos Alastruey, profesorde la Universidad Pública de Navarra, competirá junto aotras tres películas de autores del Reino Unido y deEstados Unidos en la sección oficial del Festival de CineFantástico de Manchester. Este film fue rodado duranteseis meses en diferentes localizaciones de Navarra y contócon la participación de alumnos y antiguos alumnos de launiversidad, tanto en el reparto como en el equipo técni-co. En concreto, el rodaje de “Lodo” fue posible gracias aun proyecto aprobado por el Centro Superior deInnovación Educativa de la UPNA.

Con guión del propio director y de su hermano, JavierAlastruey, el film está protagonizado por una mujer, Sara,y tiene como punto de arranque una situación de crisispersonal. A partir de ahí, diferentes estados de concienciase van entremezclando a lo largo de toda la película, mos-trándonos en ocasiones la historia desde un punto de vistamás subjetivo, con recuerdos del pasado, situaciones oní-ricas o momentos fugaces, fragmentos todos ellos sin apa-

rente conexión lógica, pero cuyo sentido se encuentra alfinal de los 105 minutos del metraje.

Los actores principales son la bilbaína Sandra FernándezAgirre y los pamploneses María Txokarro y Ander Janín.Junto a ellos, once actores invitados y secundarios, entrelos que se encuentran los alumnos de la universidadEdurne San José y Javier Baigorri. Asimismo, entre losmiembros del equipo técnico, formado por 25 personas, seencuentran los alumnos de Ingeniería Técnica deComunicación, especialidad Imagen y Sonido, Diego Pérez(jefe de sonido), Joseba Jauregui (script), Aloha Lorenzo yDavid Escalada (ayudantes de producción) y Yago Novoa(ayudante de fotografía).

La fotografía de “Lodo” es obra de Gorka Larralde, delCentro Superior de Innovación Educativa”; la banda sono-ra es de Sergio Lasuen y la dirección artística corre a cargode Natalia Aguirre, antigua alumna de Telecomunicaciónde la universidad. Además del Aulario y del campus uni-versitario, “Lodo” ha utilizado diferentes localizaciones de

la cuenca de Pamplona, Bardenas, Mezkiritz, pantano deYesa y playa de Capbreton (Francia).

“Lodo”, el primer largometraje de ficción del profesor de la UPNA Karlos Alastruey, seleccionadaen el Festival de Cine Fantástico de Manchester. La película, rodada en diferentes localizacionesde Navarra y en la propia universidad, competirá en la sección oficial junto a otras tres películasde autores del Reino Unido y Estados Unidos

El director de Lodo, Karlos Alastruey, junto a los actores AnderJanín y María Txokarro.

Page 4: Periódico del estudiante nº4

Universidad Pública de Navarra | Octubre 20094

El vicerrector del Campus de Cuenca yde Extensión Universitaria de laUniversidad de Castilla-La Mancha,

José Ignacio Albentosa, ha recibido durantedos días en el Campus de Cuenca a repre-sentantes del Grupo 9 de Universidades, alque pertenece la Universidad Pública deNavarra, para avanzar en el desarrollo delproyecto de creación y puesta en marchade una editorial universitaria propia.

Los representantes del G-9 de Universidadesreunidos en la universidad Castellano-Manchega han analizado el proyecto edito-rial universitario G-9, que, con criterios decalidad editorial y científica, independencia,transparencia y productividad, puede servircomo nuevo canal de promoción y difusiónde las distintas áreas de la ciencia y el cono-cimiento propias del entorno universitario.

El Campus de Cuenca ha sido el escenarioelegido para crear una Comisión de Trabajo

compuesta por responsables académicos ytécnicos de las nueve editoriales universita-rias del G-9, reunidos con antelación enSantander y Logroño, respectivamente, paradefinir el proyecto editorial y articular losprimeros pasos para su constitución: conse-jo editorial, comités científicos, nombre de laeditorial, canales de homologación y recono-cimiento en Calidad Editorial, establecimien-to de normativas y controles de gestión,marcas, registros y patentes… En definitiva,trabajos inherentes e imprescindibles para elfuncionamiento de cualquier editorial conperspectivas de futuro.

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es unaasociación sin ánimo de lucro, constituida en1997, e integrada por las universidadespúblicas que son únicas en sus respectivascomunidades autónomas: Cantabria,Castilla-La Mancha, Extremadura, IllesBalears, La Rioja, Oviedo, País Vasco,Pública de Navarra y Zaragoza.

Casi 300 personas participaron los días 25 y26 de septiembre en las I Jornadas deTrastorno por Déficit de Atención con o sin

Hiperactividad (TDAH) en la Ribera Navarra, quese desarrollaron en el Campus de de Tudela de laUniversidad Pública de Navarra. El encuentro, quellevaba por título “Entre todos es más fácil”, fueorganizado por la Asociación Navarra de Apoyo alas Personas con TDAR de la Ribera y sus Familias(ANDAR) y contó con la colaboración del Gobiernode Navarra, del Ayuntamiento de Tudela y de laUPNA.

Los objetivos de esta jornada eran divulgar estetipo de trastorno, comprender las dificultades queconlleva en los distintos ámbitos y reflexionar

sobre la necesidad de ofrecer una respuesta ade-cuada coordinada desde la familia y los profesio-nales. Los asistentes fueron profesionales y estu-diantes del ámbito educativo, sanitario y de losservicios sociales, así como personas con TDAH,familiares e interesados en este tema. La jornadacontó con la asistencia de profesores y alumnos dela UPNA. A estos últimos, la asistencia se les hareconocido con un crédito de libre elección.

El programa incluyó conferencias, coloquios ymesas redondas en las que se abordaron temascomo la importancia del diagnóstico, la situaciónde las familias o las dificultades de los niños afec-tados por este trastorno en el ámbito educativo.

Casi 300 personas participan en el Campus de la UPNA en Tudela en las I Jornadas deTrastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad de la Ribera Navarra.El encuentro abordó temas como la importancia del diagnóstico, la situación de lasfamilias o las dificultades de los niños en la educación

El G-9 de Universidades avanza enla creación y desarrollo de su edi-

torial universitaria propiaRock and roll portodos sus poros

Dos Pereza, he llegado a esa clarísima conclusión después de asis-tir al concierto de esta grandísima banda de rock & roll. Una la delos discos que publican y otra, la que a mi personalmente me sor-prendió el día 9 en la UPNA. Rubén y Leiva encima del escenariotienen más tablas que el vallado del encierro y sus guitarras suenanmuy eléctricas cuando quieren. Si cierras los ojos te llegan reminis-cencias stonianas en muchas de las canciones. Divertido comienzodel concierto con Leiva tirando de una cuerda que asemejaba ser elcordón de un lámpara gigante que colgaba sobre el escenario yencendía la iluminación, quedando al descubierto una espectaculartulipa por encima del escenario.

Comenzaron con Leones, siguieron Como lo tienes tú y Conjunto.Después con Estrella Polar llegaron los gritos del público, mayorita-riamente femenino. A continuación cuatro canciones nuevas, entreellas 4.26 y Amelie, para continuar con otras tan conocidas comoBeatles o Animales. Se turnaban canciones de su nuevo disco,Aviones y del anterior, Aproximaciones.

En definitiva, un grupo que en directo tiene mucho que decir y escompletamente recomendable aunque uno haya cumplido ya latreintena y no vaya precisamente a la Universidad.

������������

�� �������������� ��������

Page 5: Periódico del estudiante nº4

Estudiantes de Arquitectura de la Universidad deNavarra presentan sus interpretaciones de laPlaza del Castillo

5Octubre 2009| Universidad de Navarra

Estudiantes de Arquitectura de la Universidad de Navarra han presentado su particular forma de interpretar la plaza delCastillo de Pamplona en un ejercicio que apoya la candidatura de la ciudad como Capital Cultural Europea 2016. El traba-jo buscaba hacer reflexionar de una forma artística al alumno sobre la noción de transformación del lugar que tiene toda

intervención arquitectónica. Para ello, los profesores de la asignatura propusieron una intervención en un espacio de vital impor-tancia para la ciudad como es la plaza del Castillo.

Entre los ejercicios mejor valorados por los responsables de la asignatura destaca uno que rodea el quiosco de la plaza de aguay góndolas como en Venecia, dos propuestas que rellenan el suelo de este espacio con libros o un ejercicio que sustituye laslosetas por hierba.

Forma parte de un ejercicio que pretende impulsar la candidatura de Pamplona comoCapital Cultural Europea 2016

Page 6: Periódico del estudiante nº4

Octubre 20096 Universidad de Navarra |

La Fundación Empresa-Universidad de Navarra gestionó elcurso pasado más de 3.500 prácticas de alumnos en empresas61 alumnos tuvieron su experiencia laboral en países extranjeros como China,Emiratos Árabes, EE. UU. y Reino Unido

En el curso 2008-2009 la Fundación Empresa-Universidad de Navarra, con la colabo-ración de las distintas facultades del centro académico, gestionó un total de 3.548prácticas de alumnos en empresas.

Dichas prácticas se desarrollaron en su mayoría en compañías ubicadas en España.Además 61 estudiantes tuvieron esta experiencia laboral en otros países como China,Emiratos Árabes, EE. UU, Alemania, Chile, Reino Unido, Francia, Italia, Colombia,Luxemburgo y Argentina.

En total, fueron 1.860 empresas las que acogieron a alumnos de la Universidad deNavarra, colaborando con el centro académico en su formación. Entre ellas se encuentranChristian Dior, Uría Menéndez, Grupo Inditex, diario ABC, Banco Santander, SIEMENS,Dragados y Construcciones, Ágatha Ruiz de la Prada, Deloitte, Garrigues, Museo LázaroGaldiano, IDOM, Bassat Ogilvy, Viscofan y Laboratorios CINFA.

Asimismo, se firmaron 406 nuevos convenios con empresas, lo que configura una bolsade más de 3.000 compañías que ofrecen prácticas a los estudiantes del centro académi-co.

La Fundación Empresa-Universidad de Navarra también ha colaborado con graduados quehan solicitado una ayuda para realizar una estancia profesional en el extranjero. De estamanera se han otorgado un total 70 becas Leonardo (de 4.000 euros de media cada una).

La Universidad de Navarra se incorporaa la plataforma educativa Youtube Edu

La Universidad de Navarra se ha incorporado a Youtube Edu, una nueva plata-forma que pone a disposición de los usuarios los contenidos educativos de la ins-titución. Extendida en EE. UU. a través de universidades como Standford,

Michigan o Harvard, la aplicación se ha abierto recientemente a países de OrienteMedio y Europa, entre ellos España, Francia, Italia y Reino Unido.

El canal de laUniversidad deNavarra reúne vídeoscategorizados en cua-tro secciones: Desdeel aula, donde exper-tos de distintas facul-tades y escuelasimparten sesionesteóricas sobre suscampos docentes y deinvestigación; Es noti-cia en la Universidad,que recoge la actuali-dad sobre las faculta-des y escuelas, con-gresos y actividadesacadémicas; Vivir laUniversidad, donde semuestran vídeos delas actividades cultu-rales y sociales que

tienen lugar en los cuatro campus; y Opiniones sobre cuestiones de actualidad, conanálisis de profesores e investigadores en torno a asuntos de interés.

El canal cuenta con más de 170 vídeos, 164 suscriptores y más de 15.300 reproduc-ciones. Gestionado por Comunicación Institucional, se puede acceder a través de ladirección en Youtube: http://www.youtube.com/user/universidaddenavarra o desde lahome de la Universidad.

El Colegio deMédicos de laC o m u n i d a d

foral permitirá a losestudiantes de sextode la Facultad deMedicina de laUniversidad deNavarra precolegiar-se de forma volunta-ria y gratuita.

Para presentar estanovedad, y explicarlas ventajas de laprecolegiación, elColegio organizó unacto de bienvenida alos futuros médicos

que contó con la participación del presidente del ConsejoGeneral de Médicos, Juan José Rodríguez Sendín.

Éste defendió que deben ser los médicos quienes regulen suprofesión "de forma justa y ética. Ni el Estado ni el merca-do deben hacerlo", dijo.

Estudiantes de 6º de Medicinapodrán incorporarse al Colegio deMédicos de la Comunidad foralcomo precolegiados

Page 7: Periódico del estudiante nº4

7Octubre 2009| UNED

UNED Pamplona ha abierto el plazo de matrícula delprograma formativo UNED SENIOR, dirigido a perso-nas mayores de 50 años que, con independencia de

su formación académica, estén interesadas en enriquecersus conocimientos. El objetivo es ofrecer una modalidadabierta a aquellas personas que no desean matricularse enuna titulación universitaria, pero que buscan una forma-ción continua, mejorar su calidad de vida, ampliar susconocimientos y fomentar las relaciones interpersonales.

El programa UNED SENIOR, coordinado por la profesoraReyes Fiz Poveda, se divide este curso en dos cuatrimes-tres en los que se imparten ocho asignaturas. En el primercuatrimestre, que comenzará el próximo 14 de octubre,UNED Pamplona ofrece las materias La II República y laGuerra Civil en España (1931-1936), Francés I,Instituciones de la Unión Europea, y Familia y sucesionesen el derecho foral navarro, que se impartirán los lunes ymiércoles de 19.00 a 21.00 horas. En el segundo cuatri-mestre, de febrero a junio, se impartirán las asignaturasFrancés II, Un siglo de jazz, Novela española eInformática, que tendrán lugar los martes de 19 a 21horas y los jueves de 18 a 20.00 horas.

Programa abiertoEl plazo de matrícula está abierto y las personas que lodeseen pueden solicitar información en el Centro de laUNED de Pamplona (C/Sadar s/n), en el teléfono 948243250 o en la página web www.unedpamplona.es

UNED Senior es un programa abierto y el alumno puedematricularse en el número de asignaturas que desee, sien-

do el coste por materia de 50€. Los participantes dispon-drán de una clase semanal por asignatura, acceso a labiblioteca, aulas de informática y otros recursos delCentro, cuenta de correo electrónico, carnet universitario,y acceso a foros y aulas virtuales con profesores y alum-nos matriculados en otros Centros.

Acto de Apertura del curso 2009/10 ycomienzo de las clases

El Centro de UNED Pamplona celebró el pasado 13 deoctubre el Acto de Apertura del Acto Académico del curso2009-2010. Durante el acto se procedió a la lectura de lamemoria del curso académico 2008-09 y la lección inaugu-ral corrió a cargo del profesor Dr. Francisco JavierBlázquez, quien habló sobre la salud y enfermedad en lasociedad actual. Asimismo, se entregaron los diplomas alas personas que terminaron sus estudios y las Insigniasde Honor del Centro. El acto contó con la presencia deMiguel Sanz Sesma, Presidente del Gobierno de Navarra, yde la Secretaria General de la UNED, Ana María Marcos delCano. Asimismo, el 14 de octubre comenzaron las clasesde los Grados y Titulaciones que imparte UNED Pamplona.

Más de 3.300 alumnosAdemás de este nuevo programa, la UNED de Pamplonaimparte actualmente 28 titulaciones, 13 de ellas adapta-das al Espacio Europeo de Educación Superior, más de 500cursos de Formación Continua, los Curso de Acceso paraMayores de 25 y 45 años y la enseñanza de Inglés en cua-

tro niveles, en los que participan más de 3.300 alumnos.Este curso UNED Pamplona implanta también el nuevoGrado de Historia del Arte.

Asimismo, el Centro organiza a lo largo del curso diversasactividades enmarcadas dentro del Plan de Acogida al alum-no, los cursos de verano y cuenta con diferentes recursoscomo tutorías y clases presenciales con los profesores, libre-ría, biblioteca, laboratorio y aula de informática. Más informa-ción en: www.unedpamplona.es

UNED Pamplona oferta el programa UNEDSENIOR para personas mayores de 50 añosEl curso se divide en dos cuatrimestres y se impartirán las asignaturas II República yGuerra Civil en España, Francés I y II, Instituciones de la UE, Familia y sucesiones enel derecho foral navarro, Un siglo de jazz, Novela española e Informática

UNED SENIOR· Dirigido a personas mayores de 50 años Comienzo de las clases:

14 de octubre de 2009

- Plazo de matrícula:Hasta el 30 de octubre de

2009

- Más información:UNED Pamplona(C/ Sadar s/n)

www.unedpamplona.es948 243 250

Asignaturas primercuatrimestre

• La II República y la Guerra Civilen España (1931-1936): lunes de19 a 20 horas.

• Familia y sucesiones en el dere-cho foral navarro: lunes de 20 a 21horas.

• Francés I: miércoles de 19 a 20horas

• Instituciones de la Unión euro-pea: miércoles de 20 a 21 horas.

Asignaturas segundocuatrimestre

• Un siglo de Jazz: martes, de 19 a20 horas

• Francés II: martes, de 20 a 21horas.

• Novela española: jueves, de 18 a19 horas

• Introducción al correo electróni-co, Internet y multimedia: jueves,de 19 a 20 horas.

Page 8: Periódico del estudiante nº4

UNED |Octubre 20098

El pasado 13 de octubre tuvo lugar el Acto de Apertura del

nuevo curso académico de Uned Pamplona en el Aula

Magna del Centro.

El Acto comenzó con la Lectura de la Memoria del Curso

Académico a cargo de la Profesora Carmen Jusué Simonena,

Secretaria General del Centro, quien utilizando unas hermosas

palabras de Baltasar Gracian en su “Arte de la prudencia” intro-

dujo en el ámbito de elección y espera ante un nuevo curso.

Destacó entre otras cuestiones la función social de la UNED

dando la posibilidad de realizar estudios superiores a quienes

no han podido acudir regularmente a otros centros o deben

compaginar su formación con su trabajo, que son los alumnos

propios de una Universidad a Distancia.

Entre muchas otras cuestiones habló de una Universidad viva,

del reconocimiento a sus Profesores-Tutores y de los Cursos de

Verano.

Acto seguido, impartió la lección inaugural el Profesor Francisco

Javier Blázquez Ruiz, quien trató la “Salud y enfermedad en la

sociedad actual”. Después José Luis Martín Nogales, Director

del Centro de UNED Pamplona recalcó el esfuerzo de todos los

trabajadores del Centro para adaptarse a las novedades, como

la nueva titulación: Historia del Arte.

A cinco de estos trabajadores se les entregaron las insignias de

Honor por sus veinte años en el centro; entre ellos a D. Javier

Blázquez Ruiz que había expuesto la Lección inaugural.

También se entregaron los Diplomas a los alumnos que han

finalizado sus estudios en la UNED de Pamplona. La siguiente

intervención corrió a cargo de Ana María Marcos del Cano,

Secretaria General de la UNED.

El Acto acabó con la intervención del Presidente del Gobierno

de Navarra Miguel Sanz que centró su discurso en la importan-

cia de la Universidad para difundir los valores personales y

sociales que definen nuestra civilización.

Al Acto acudieron, además de los mencionados anteriormente,

Soledad Barber Burusco, Secretaria General de la Universidad

Pública de Navarra; Alfonso Sánchez Tabernero, Vicerrector

Relaciones Internacionales de la Universidad de Navarra; Elena

Torres Miranda, Presidenta del Parlamento de Navarra; Alberto

Catalán Higueras, Consejero de Educación; José Iribas, Concejal

Delegado de Educación y Juventud; Pedro Pegenaute Garde,

Director General de Administración Local.

Apertura del curso 2009-2010 enla UNED de Pamplona

Diario de Navarra)

Oskar Montero (Diario de Notocias)

Page 9: Periódico del estudiante nº4

9Octubre 2009| Colegios

-¿Quién es Iñaki Lete? ¿Como sedefiniría como persona?

Soy un educador salesiano que, en estemomento, desempeño la tarea de serDirector del Centro. Considero esta misióncomo un honor, al tratarse de un Centrocon gran aceptación popular en Navarra. Almismo tiempo es un reto, para seguir sien-do un referente en la educación de lajuventud y en la aportación que Salesianospuede seguir dando al desarrollo industrialde Navarra.

Además, en cierta manera, el Director deun Centro Salesiano es un referente de los

valores humanos y cristianos que están ala base de todo el Proyecto Educativo.

-¿Cómo es la figura del director enel Colegio Salesianos?

Es parecida a la de otros centros salesia-nos que tratan de reflejar el estilo educati-vo de San Juan Bosco. Ante todo, elDirector de un Colegio Salesiano no pierdeel contacto con los alumnos y alumnas delCentro. De su conocimiento y aprecio leviene el realismo de la vida que viven losjóvenes. Además, el Director de un ColegioSalesiano no trabaja solo, es un Equipo deeducadores y de Asociación de padres elque lleva adelante el Proyecto Educativo.Finalmente, el Director de SalesianosPamplona trata de relacionarse con lasInstituciones navarras para ver cuál es elcamino a seguir, como lo ha sido desde loscomienzos de este Centro.

-Háblenos del centro (años, refor-mas...)

Salesianos Pamplona surge en la ciudad en1927 por iniciativa e impulso de un granbienhechor navarro, D. Antonio Aróstegui.Al contemplar en Argentina lo que hacíauna Escuela Profesional Salesiana piensaen la transformación de su tierra, Navarra,a través de la Formación Profesional. Y asífue. Ese año comenzaron los talleres y lasprimeras especialidades en Imprenta,

Madera, Talla, Sastrería, Mecánica... Hastallegar a la realidad del Centro actual.Durante muchos años el Centro fue tam-bién internado para jóvenes, especialmen-te de pueblos de Navarra.

Una reforma importante experimentó elCentro hace 50 años, en 1959, con la cons-trucción de la actual Iglesia y Salón deActos y parte de las aulas. Otras reformasse han llevado a cabo para adaptar losespacios a las nuevas leyes educativas quea lo largo de tantos años van surgiendo.

-¿Cuáles son los principales proyec-tos del centro?

Desde hace diez años el Centro se ha pro-puesto el traslado de las instalaciones a unlugar más espacioso. Un lugar que permi-ta la construcción de unos talleres deFormación Profesional con más capacidady tecnología más avanzada. El lugar al quedeseamos trasladarnos es, desde haceaños, a Sarriguren. Esperamos que, con elapoyo de las Instituciones, este proyectopueda ser una realidad. Pienso que lajuventud y la empresa navarra saldránganando.

-¿Cuáles son las principales necesi-dades? (a nivel estructural, admi-nistrativo...)

Además del proyecto que he comentadoen relación al traslado del Centro, las prin-cipales necesidades en una EscuelaProfesional siempre se encuentran en elequipamiento y en las nuevas tecnologías.Salesianos Pamplona siempre ha contadoen este sentido con el apoyo de lasInstituciones, de no ser así es muy difícilmantenerse al día en este tipo de centros.

-¿Qué opinión tiene sobre el repartode la educación en la sociedadactual? ¿No tiene demasiada res-ponsabilidad el colegio y menos dela que debieran los padres?

Mi opinión es positiva en este sentido. Lospadres procuran siempre lo mejor para sushijos y educan a través del cariño y de ladedicación a su familia. El colegio desarro-lla una función complementaria a la de lospadres. Se intenta transmitir a los jóvenes,además de los conocimientos técnicos,unos valores y un modo de afrontar la viday las responsabilidades que les van a lle-gar. La sociedad también influye mucho enla educación, unas veces aportando mode-los positivos de comportamiento y otrasveces en el sentido no positivo. Perosumando estos tres factores el resultadofinal de la educación puede ser positivo.

Entrevista a Iñaki Lete, director del colegioSalesianos

�������������� ��������

�������������������������������

�������

Una treintena de estudiantes y dos profesores delInstituto de Educación Secundaria Cuatrovientos dePamplona han visitado la Universidad Pública de

Navarra para conocer su Biblioteca, considerada la segun-da mejor de carácter universitario en España, según elAtlas Digital de la España Universitaria.

Los alumnos del Curso Preparatorio de Acceso a CicloSuperior de Formación Profesional recorrieron el edificiodiseñado por el arquitecto navarro Francisco Javier Sáenzde Oiza, que ocupa 9.000 metros cuadrados, alberga casi400.000 libros y 15.700 revistas, permite el acceso a casi

10.000 publicaciones electrónicas y dispone de 750 pues-

tos de lectura.

Los estudiantes realizaron ejercicios de búsqueda de

libros en el catálogo de la Biblioteca, accesible desde las

terminales de ordenador del edificio, tal como les requi-

rieron les profesores que les acompañaban, Javier

Sánchez Zugasti e Ignacio Torrano Alonso. Dicho catálo-

go también está accesible al público en general desde el

sitio web de la Universidad.

Estudiantes del Instituto Cuatrovientos de Pamplona visitan la Universidad Pública de Navarra

Este mes está previsto que se convoquen 58 plazas de Celador por parte del Servicio Navarro de Salud. La convocatoria se publicará el día 21 de octubre en el Boletín Oficial deNavarra y el examen está previsto que se desarrolle en el mes de abril del 2010. La forma habitual de examen es de un cuestionario de 100 preguntas tipo test con 4 opcionesde respuesta. El temario consta de: prueba psicotécnica, Tareas a realizar por los celadores en los centros sanitarios, Cultura general sanitaria., Organización hospitalaria y

Administración de la Comunidad Foral de Navarra.

A finales de octubre se convocan 30 plazas de Policía Municipal de Pamplona, iniciándose las pruebas en el mes de marzo del año que viene. Las pruebas se desarrollan en diferen-tes fases. La primera de ellas es el desarrollo de las pruebas físicas, que comprende 5 modalidades (natación, fuerza, agilidad, resistencia y salto). La segunda fase corresponde aconocimientos, un examen teórico sobre legislación, lenguaje, ciencias y dominio del callejero de Pamplona. La tercera de las fases es la psicotécnica (test de personalidad, dinámi-cas de grupo, etc.).

Está previsto también que a lo largo de este mes se publique una convocatoria de 105 plazas de nivel E, comprendiendo puestos de Servicios Generales, Servicios Múltiples,Ordenanza, Vigilante de Museo y Ayudante de Servicios Técnicos.

58 plazas de Celador y 30 plazas de Policía Municipal

Page 10: Periódico del estudiante nº4

Octubre 200910 Universidad solidaria |

El escritor José Luis Olaizola, presidente de la ONG“Somos Uno”; Rassamee Krisanamis, de la “JessFoundation” (ONG de Tailandia con la que colabora

“Somos Uno”); y Marisa Caprile, de “Por la Sonrisa de unNiño”, han participado hoy en la Universidad de Navarraen la presentación del proyecto solidario “Defiende sufuturo”.

El objetivo de esta iniciativa, que un grupo de empleados,profesores y alumnos del centro académico pusieron enmarcha a finales de 2008, es apoyar las tareas que llevana cabo en el sudeste asiático las ONG “Somos Uno” y “Porla Sonrisa de un Niño”. A través de donaciones, estasorganizaciones conceden becas para la escolarización ymanutención de niñas de Tailandia y Camboya.

“Según los últimos datos, hay más de 200 millones deniños dedicados a la prostitución en el mundo, de los queal menos 150 millones son niñas; y cada año cae en estetráfico 1 millón más”, contextualizó Marisa Caprile. Estasdos ONG trabajan en la prevención de esta realidad.“Escolarizamos a niñas que están en riesgo de ser vendi-das por sus familias a los proxenetas y prostíbulos. Ahoramismo tenemos a 1.000 niñas en la escuela y 100 estánestudiando ya en la universidad”, explicó José LuisOlaizola.

”Durante la presentación del proyecto “Defiende su futu-ro”, el escritor y la tailandesa Rassame Krisanamis explica-ron cómo comenzaron a trabajar juntos. “Al ver la realidadde mi país me pregunté qué podía hacer para que niñossin recursos pudiesen estudiar. Decidí traducir al tailandéslibros infantiles que transmitieran valores de amistad, debondad..., entre los que se encontraba Cucho, de JoséLuis Olaizola. Gracias a los derechos de autor que mecedió José Luis, pudimos realizar mejoras en escuelas.Luego, le invité a impartir una conferencia en la universi-dad y así conoció Tailandia”, cuenta Krisanamis, profesorade español en la Universidad de Chulalongkorn, en Bangkok.

“Cuando volví a España comencé a escribir artículos sobrelo que había visto allí y me llegaba dinero de gente quequería colaborar para salvar a esas niñas. Entonces fundé“Somos Uno””, recordó el escritor.

6.000 niños apadrinados en Camboya

“Por la Sonrisa de un Niño” trabaja en Camboya, dondetiene apadrinados a 6.000 niños, 100 de ellos en riesgo deprostitución. “Viajo todos los años a Pnhom-Penh juntocon mi marido y mis hijos. Alimentar a un niño allí noscuesta 0,26 euros al día, una cifra ridícula aquí”, explicóMarisa Caprile. “Hay historias impresionantes. Recuerdo

ahora la de una familia que vivía en el basurero: la madremurió de SIDA y las dos hijas mayores, de desnutrición. Elpadre vendió a una de las niñas para poder alimentar asus demás hijos. Conseguimos escolarizar a todos. Ahora,el hijo mayor estudia 5º de Medicina”.

“Defiende su futuro” se ha concebido, desde su creación,como un proyecto con una duración de 10-15 años, ya quesu meta es ayudar a un total de 2.000 niñas. Gracias a cuo-tas fijas y a acciones puntuales desarrolladas por emplea-dos y alumnos de la Universidad de Navarra implicados enel proyecto, se han recaudado más de 12.300 euros.

Actualmente, más de 200 millones de niños se dedican a la prostitución en el mundo, según des-tacó Marisa Caprile, de la ONG ‘Por la sonrisa de un niño’

La Universidad de Navarra presenta “Defiende su futuro”,un proyecto solidario para prevenir la prostitución infantil

La UPNA crea unlaboratorio de experimentación

y análisis de suelos y aguas en laUniversidad Católica de Mozambique

La iniciativa forma parte de un proyecto de cooperaciónque pretende formar docentes de posgrado en la Facultad

de Agricultura

La Universidad Pública de Navarra ha promovido la creación de un laboratorio de aná-lisis de suelos y aguas en la Facultad de Agricultura de la Universidad Católica deMozambique. La iniciativa forma parte de un proyecto de cooperación impulsado por laEscuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos de la UPNA que tiene como objetivoformar a profesores mozambiqueños para que, en el futuro, puedan dirigir posgrados.

“Refuerzo de las capacidades docentes de posgrado en la Facultad deAgricultura de la Universidad Católica de Mozambique” es el nombre de esteproyecto, que está financiado por el Gobierno de Navarra a través del programa deProyectos de Cooperación al Desarrollo en las modalidades de asistencia, formacióne investigación. El coste del proyecto asciende a 82.195,1 euros, de los que 55.638se financian a través de la ayuda del Gobierno Foral.

La responsable de este proyecto es Paloma Bescansa, profesora titular delÁrea de Edafología y Química Agrícola de la Universidad Pública de

Navarra. El equipo lo completan Alberto Enrique, profesor titularde esta misma área; Iñigo Virto, profesor ayudante; María

José Imaz, profesora asociada; Amaia Arandía, pro-fesora ayudante; y Ohiane Fernández, beca-

ria de investigación.

La Universidad de Navarra celebróuna nueva edición de Solidariun elpasado jueves, 15 de octubre. La

jornada comenzó a las 17h., en el aula 3del Edificio de Ciencias Sociales, con unamesa redonda y la entrega del IV PremioSolidariun a la Fundación “RedMadre”.Su presidenta, Carmina García-Valdés,explicó el trabajo de la organización cre-ada en 2007 con el propósito de activaruna red solidaria de apoyo, asesoramien-to y ayuda a la mujer para superar cual-quier conflicto surgido ante un embarazoimprevisto. A continuación se entregó ala Fundación el Premio Solidariun.

El hall del edificio de Ciencias Socialesacogió los expositores de cerca de trein-ta entidades sociales y proyectos devoluntariado internacional, que presen-taron su labor y repartieron materialinformativo.

A lo largo del día, los alumnos pudieronconocer más de cerca Universitarios porla Ayuda Social (UAS), la asociación devoluntariado de los estudiantes de laUniversidad de Navarra. Para esto, seorganizaron dos talleres de trabajo, enlos que responsables de entidades socia-les con las que colabora de forma habi-tual UAS y voluntarios transmitieron susobjetivos y experiencias.

Cerca de 30 entidadessociales expusieron susproyectos de voluntariadoen ‘Solidariun’ de laUniversidad de Navarra

Page 11: Periódico del estudiante nº4

11Octubre 2009| Reportaje

Todo comenzó el pasado junio, cuandogracias a PLSI (Pamplona LearningSpanish Institute) un grupo de estu-

diantes de la universidad de Auburn enAlabama realizó un curso de Spanish forEngineering durante 4 semanas. El programaconsistia en dar clases por la mañana y acti-vidades culturales y visitas técnicas por lastardes. Entre las visitas que realizaron estánel cerco de Artajona, el centro de tratamien-to de residuos urbanos de Góngora o elBatán de Villava. Los estudiantes estabanalojados con familias de Pamplona con lo queel programa consigue una total inmersión enla cultura y estilo de vida de Navarra.

El éxito del curso fue tal, que la universidadde Auburn ya lo ha incluido dentro de su pro-grama internacional.

La visita de los representantes de otras uni-versidades que están aquí estos días tienecomo objetivo conocer de primera manoPamplona y la comunidad, la escuela en laque estarán los estudiantes, establecer yestrechar relaciones y vínculos y conocer los

centros e instalaciones relacionadas con laingeniería y las energías renovables enNavarra.

El objetivo de esta visita es promocionarNavarra como destino de aprendizaje delespañol y en concreto de español especiali-zado en Medicina, Negocios e Ingeniería.

La SEC o South Eastern Conference de uni-versidades en los Estados Unidos reune enestos momentos doce universidades con unapoblación estudiantil de 300.000 alumnos.Para garantizar una mayor coordinaciónentre las universidades a nivel académico seha constituido el Consejo Académico de laSEC con quienes PLSI (Pamplona LearningSpanish Institute) está negociando un acuer-do de colaboración en estos momentos ysobre todo con las facultades de ingeniería.De hecho, en la reunión de los decanos delas facultades de ingeniería celebrada el 27de julio de 2009, se acordó que el proyectoimpulsado por PLSI de español para ingenie-ros sería el elegido por la SEC para los alum-nos que quieren venir a España.

Representantes de tres Universidadesestadounidenses visitan Navarra

Izquierda: Nick Conrad( Director de la Oficina de Iniciativas Globales de la Escuela de IngenieríaSamuel Ginn College de la Universidad de Auburn, Alabama), Bob Carcher (Vicedecano de asun-tos estudiantiles del Colegio de ingeniería Samuel Ginn College de la Universidad de Auburn,Alabama), Carmen Neira y Thomas Lester (Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidadde Kentucky)Derecha: Alfonso Larrayoz (Gerente de PLSI), Noel Quinlivan(Director comercial de PLSI) yBrian Hill (Vice- Decano de servicios para el alumno y responsable de los programas internaciona-les de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Arkansas).

Navarra supera la barrera de los cien milescolares yrecupera cifras de los años 80El número de inscritos para este curso es 103.013

y el reparto por redes se mantiene como el pasa-do curso: un 65,6% se matricula en la red públi-

ca y un 34,4% en la concertada). Este curso se perci-be una ligera caída de los modelos de euskera (D y A)en favor de las opciones plurilingües, que ha escogidoel 20% del alumnado de 3 años y que cursa el 6,7%del total de escolares.

La presencia de alumnos de origen extranjero siguesubiendo y alcanza el 10,58% de los inscritos.

Alberto Catalán, nuevo consejero de Educación, ofre-ció ayer su primera rueda de prensa en compañía delos tres directores generales que ya formaban partedel equipo del destituido Carlos Pérez-Nievas (PedroGonzález, Patxi Esparza y Teresa Aranaz). El conseje-ro de Educación expusó que la Comunidad Foral hasuperado este curso la barrera de los cien mil escola-res. Para encontrar una matriculación similar hay queremontarse al curso 1990-91, cuando se inscribieron

103.737 alumnos. A partir de ese año comenzó eldeclive y fue hace diez años cuando se tocó fondo con81.794. A continuación, Navarra inició la remontada,en buena parte debido a la llegada de ciudadanos deotros países extranjeros, aunque no son los únicosresponsables. Y es que, por ejemplo, este curso elincremento en el número de inscritos con respecto alpasado año es de 3,5%, mientras que el aumento deinmigrantes no llega ni al 1%.

CRECE LA FP Y EL BACHILLERATODe los más de cien mil escolares matriculados, másde la mitad se encuentran en los tramos iniciales deInfantil y Primaria. Sin embargo, los niveles que máscrecen son el Bachillerato, con un incremento del12%, y la Formación Profesional, que ya lleva añosal alza y aumenta este año un 8%. Estos alumnosrepresentan al 7,52% y al 6,52% respectivamentedel total.

La distribución por modelos lingüísticos ha sufrido unaligera variación con respecto al pasado curso, que haperjudicado a los modelos D (euskera) y A (castellanocon asignatura en euskera). El primero ha caído 3,5puntos y el segundo uno. En la otra orilla se encuen-tran las enseñanzas del tratamiento integrado de laslenguas, que aumenta cuatro puntos y el modelo Gque se repunta ligeramente.

En total, más de la mitad de los alumnos opta por laenseñanza en castellano, una quinta parte por laopción de euskera, casi otra quinta parte por el mode-lo A y un 6,71% por programas plurilingües. Sinembargo, entre el alumnado de 3 años, aquellos queinician el cole por primera vez, estos últimos modelosganan fuerza fruto de su implantación en los nuevoscentros (Sarriguren, Buztintxuri, o Huertas Mayores,de Tudela) y representan al 20% de los matriculados.El resto se distribuyen entre los modelos G y A, con el44,8%, y los modelos D y B, con un 34,74%.

NECESIDADES ESPECIALES: Por otra parte, un total de 2.104 alumnos se integraron en el grupo de estudian-tes con necesidades educativas especiales; 1.976 son escolares con algún tipo de discapacidad; 1.5494 pre-

sentan necesidades socioculturales; mientras que 128 tiene sobredotación.

Page 12: Periódico del estudiante nº4

Octubre 200912 Reportaje |

Fiesta presentación delPeriódico del estudiante

Divertida, si tuviéramos que definir la fiesta presenta-ción del Periódico del Estudiante en una palabra,sería divertida. El pasado 8 de octubre la empresa

ImasB celebró la presentación del Periódico del Estudianteen el Bar Subsuelo de Pamplona.

El hilo conductor de la velada recayó en Adriana Olmedo,actriz y monologuista, que fué dando paso a las interven-ciones del peluquero Mikel Luzea, el músico UnaiAmézqueta, el presentador de Televisión Julian Yanci y eldeportista de élite Jose Vicente Egúzkiza.

Por parte del Ayuntamiento asistió D. José Carlos de laDehesa, Director del Area de Educación y Juventud delAyuntamiento de Pamplona y representando al Gobiernode Navarra asistió Maite Iriso, subdirectora del InstitutoNavarro de la Juventud. El Presidente de Imasb, IonBuxens y el Director de Marketing Josué Vázquez

de Prada se dirigieron a los asistentes agradeciéndoles supresencia y apoyo. Todo ello amenizado por el grupo"Quinteto Jazz", y así os diferentes personajes de la socie-dad pamplonesa que acudieron al evento pudieron disfru-tar de su música.

La Empresa ImasB la compone un equipo joven, que seha adaptando a los nuevos tiempos y las nuevas tecnolo-gías, para que sus clientes, puedan llegar al mínimo costeposible, al mayor número posible de clientes, y adelantar-se así a su competencia.

Entre sus planes está el lanzamiento de forma quincenal ygratuita del Periódico del estudiante, deseño y alojamientode páginas webs, la elaboración de la Guía del estudiantede forma anual, y ya están trabajando con muchas ganaspara la celebración del Salón Internacional del Estudiante.

Julian Iantzi

Antonio, gerente de Carrefour e Iñak Lete, director de salesianosJulian Iantzi, Josué Vázquez de Prada y Maite Iriso, Subdirectora del

Inst. de juventud del Gobierno de Navarra.

Josué, Director de marketing y Ion Buxens, Presidente de ImasB

Grupo de jóvenes presentes en el actoMikel Luzea con su novia María

Unai Amézqueta, gran músico y mejor

persona

Page 13: Periódico del estudiante nº4

13Octubre 2009| Reportaje

José Carlos de la Dehesa, Director de Educación y Juventud delAyuntamiento de Pamplona

Ikerne con sus amigas

Numeroso público que acudión al evento

Jos-e A. Eguzkiza, siete veces campeón del mundo de Kick Boxing

Adriana Olmedo, actriz y cantante

El grupo “Quinteto Jazz”

Félix, Ion y compañía

Virginia y sus amig@s

Mikel, Julian y Sara

Page 14: Periódico del estudiante nº4

Octubre 200914 Reportaje |

Estamos con Txuma, gerentedel establecimiento… ¿En queconsiste la Oktoberfest en laCervecería Internacional?

La base de la fiesta es, como enMunich, la cerveza, pero no una cer-veza cualquiera sino la Märzen beer,que se hace en Marzo y es paradegustar únicamente en laOktoberfest. Se trata de una cervezamás suave que sólo se podrá degus-tar del día 2 al 8 de Noviembre.

Se servirá en jarras de litro y demedio litro, a diferencia de Alemaniadonde solo la sirven en jarras de litro.Además daremos multitud de rega-los, entre los que destacan la posibi-lidad de conseguir una camiseta portomar 2 jarras de un litro o cuatro demedio, no teniendo que tomarlas elmismo día, puede ser durante lasemana.

En lo que se refiere a comida, tendre-mos el menú normal y un menú espe-cial con ensaladas alemanas, polloasado con cerveza, codillo, etc…

Por supuesto tendremos una decora-ción especial durante toda la semana.

Esta fiesta servirá también para con-memorar los 10 años que llevanTxuma y los suyos al frente de laCervecería Internacional.

El horario de este establecimientosituado en la Avenida Bayona 48 esde 9 de la mañana a las 12 de lanoche y el teléfono para reservarmesa es el 948 173 176.

Así que ya sabéis,acercaros a la

Internacional yProst!!!!

La Märzen beer, protagonista del 2 al 8 deNoviembre en la Cervecería Internacional.

Cuéntame un poco la historia deMarengo.......año que empezas-teis...

Marengo empezó a funcionar en 1998 ydesde entonces ha sido la sala de referen-cia en Pamplona. Hasta ese momentotodas las salas se caracterizaban por unestilo de música muy especializado: house,techno e incluso conciertos tipo rock. Ennuestro caso decidimos apostar por lamúsica comercial, por los artistas que seescuchan a diario pero siempre buscandolas versiones más especiales y únicas, ver-siones que sólo son posible escuchar ennuestra sala. Además de todo esto sebuscó una decoración e instalaciones decalidad, con ello dejamos atrás el prototipode discoteca con paredes pintadas de

negro y nada dedecoración.

Que grupos hanpasado porMarengo?

En un principio seconcibió Marengocomo una sala deconciertos en vivo,por aquí han pasadola Oreja de Vangogh,Los especialistas,Antonio Vega y otrosgrupos menos cono-cidos pero el elevadocaché de todos ellos

hace hoy en día inviable un concierto pri-vado en una sala como Marengo a no serque se cobre un precio de entrada muyelevado. Por todo esto, a no ser que sepresente alguna oportunidad, los concier-tos en vivo han dejado de ser parte estra-tégica en Marengo.

Que tipo de música se puede escu-char por las noches? De madrugadacambia?

Es la única sala de Pamplona con 2ambientes diferenciados, tanto los viernescomo los sábados desde las 23:00 hastalas 2:00 está dedicada a un público de 30años para arriba, con música más bailable,

orquestas en vivo y nivel sonoro más bajo.A partir de las 2:00 de la mañana todocambia y se convierte en el ambiente juve-nil que todos conocen. El horario seríadesde las 9 de la noche hasta las 6:30 dela mañana. Como siempre decimos lomejor es ponerse en contacto con nosotrosy definir el evento.

Que horario teneis?

El horario que tenemos es desde las 9 dela noche hasta las 6:30 de la mañana.

Se pueden hacer fiestas privadas?

En estos momentos se ha realizado unareforma en la sala para adecuar 2 espacioscon 2 zonas diferenciadas, la que denomi-namos sala VIP y la de siempre. En estazona reservada, se puede poner la músicaque quieran los que la reservan, servir cate-ring o aplicar cualquier idea que se les ocu-rra. Cualquier persona puede reservar lasala pequeña de forma privada para cele-brar un cumpleaños, fiesta de clase o cual-quier otra celebración de forma privada.Como nosotros decimos, fiestas a la carta.

MARENGO, tu finde comienza el jueves

Page 15: Periódico del estudiante nº4
Page 16: Periódico del estudiante nº4

Octubre 200916 Reportaje |

¿Qué podemos encontrar encasasruralesnavarra. com?

Es una guía de alojamientos rurales.Casas y hoteles rurales principalmente.

Dispone de una amplia capacidad debúsqueda por perfil, situación, plazas ydisponibilidad para poder seleccionarmuy rápidamente aquellos que cumplancon nuestros criterios de búsqueda.

¿Cuántas casas rurales podemosconsultar en la web?

Mas de 400 de todos los tipos y carac-terísticas.

¿Qué tipo de información ofrece?

Toda la que necesitamos para que nues-tra elección sea lo mas acertada: tipo dealquiler, número de plazas, precios, ofer-tas, calendario de ocupación, caracterís-ticas como si admite animales, accesibili-dad, chimenea, jardín,

barbacoa, buenas vistas, etc. Una com-pleta galería de fotos, visita virtual ymapa de situación.

¿Cómo definirías las casas queestán en la web?

Todas ellas están dadas de alta oficial-mente en turismo, por lo que han pasa-do su correspondiente inspección. Hayde todo y seguro que está aquella que seajusta a lo que en ese momento se nece-sita.

También hay una guía de ocio yturismo activo, ¿qué actividadesofrecen?

Si necesitamos completar nuestra esca-pada con alguna actividad a realizar,elportal ofrece las principales actividadesorganizadas por las diferentes empresasdel sector con una información actualiza-da.

¿Está al alcance de los bolsillos delos universitarios?

Hay alojamientos desde 10 Euros porpersona y noche y algunos están maspreparados para este colectivo. Si, porsupuesto que está al alcance, si te que-das en la ciudad seguro que te salemucho mas caro.

¿Cuándo es una buena ocasiónpara ir de casa rural?

La misma que para ir al cine, a la playao a esquiar. Es una opción mas a teneren cuenta y muy saludable.

¿Por qué lo recomendarías?

Es de los pocos portales que encuentraslo que buscas rápidamente, Te haces unaidea muy real del alojamiento a través delas fotografías y visitas virtuales y te aho-rra de realizar muchas llamadas ya quedispone de búsqueda por fechas libres.

www.casasrurales.com

Nos encontramos con Gloria, actual encargada delbar La granja. ¿Cuantos año lleva La Granja fun-cionando?

lleva mas de diez años asi como lo conocemos ahora, perohace más de 40 años en el número 71 de la calle Estafetaexistía un bar llamado Los Tres Amigos que era conocido enla Pamplona de aquellos tiempos por haber sido el primer barque contrató camareras. Corría el año 1983 cuando pasó a lla-marse La Granja, uno de los primeros bares que empezó amontar conciertos de rock & roll en aquellos años. Más tardeen 1997 se acometieron una serie de reformas para estar con-

forme a las normativas del Ayuntamiento, que lo transforma-ron en el Bar que conocemos hoy en día.

¿Que me puedes contar de la oferta gastronómicadel bar?

Tenemos una de las mayores ofertas culinarias de toda laEstafeta. El cliente que entra en La Granja puede elegir entrenuestros exquisitos pintxos, conocidos por su cuidada elabo-ración o nuestros dos tipos de menús: degustación y menúdel día, este último tiene un precio entre semana de 10,50 ?y de 14 ? durante el fin de semana. . Como pintxos especia-les de la casa, tenemos el calabacín con txangurro, foie conmanzana caramelizada, magret de pato son salsa de manza-na, brocheta de carne con salsa de queso, solomillo con foiey salsa o nuestros deliciosos hojaldres. Para aquellas personasque deseen comer más ligero también disponemos de ensa-ladas y raciones.

¿Tiene el mismo ambiente durante toda la semana ocambia el fin de semana?

Entre semana nos dedicamos exclusivamente al día, tenemosun ambiente tranquilo con nuestros "poteros" habituales,mientras que el fin de semana, sobretodo viernes y sábadosa partir de las doce de la noche, se puede disfrutar de nues-tra música con todos los éxitos del momento, junto con lascopas mejor puestas y al mejor precio. ¿Tenéis ofertas espe-ciales para universitarios?

Si, con nuestros flyers los cubatas normales tienen un preciode 4,50 €. Solemos tener fiestas los fines de semana con aza-fatas y fantásticos regalos. Estamos abiertos a hacer fiestasuniversitarias con ofertas exclusivas para ellos.

Es uno de los míticos bares en Sanfermines...¿comose consigue ésto?

En Sanfermines somos de los bares más concurridos pornuestra localización privilegiada, nuestro buen ambiente dia-rio a la hora del vermouth y calidad de nuestros productos,junto con un servicio excelente. Por la noche, destacamosunas copas bien puestas y a buen precio, junto con unaimpresionante selección musical. En definitiva, todo muy cui-dado incluso en San Fermín.

La Granja: Un Bar histórico con mucha marcha

Page 17: Periódico del estudiante nº4

17Octubre 2009| Motor

Nafarroako Unibertsitate PublikokoHidrogeno Taldeak gaur goizean jaso duPolo modelo bat Volkswagen Navarrareneskutik. Erronka: ibilgailua hidrogenoare-kin ibiltzeko egokitzea, izan ere, erregaiagorrezina baita eta ez baitu isurtzenisurkin kutsatzailerik ez berotegi efektuasortzen duen isurkinik.

Duela hiru urte, Volkswagenek Polobaten motorra eman zion Hidrogeno tal-deari. Joan den otsailean motorra baze-bilen Unibertsitateko saiakuntza-ban-kuan, hidrogenoa erregai gisa erabiliz.Orain beste urrats bat eman da. “Gurehelburua da aldatzea ez soilik motorra,baizik eta ibilgailuaren osagai guztiak,hidrogenoarekin modu autonomoan ibilt-zeko xedez” azaldu du Pedro DiéguezElizondo proiektuaren zuzendaria denMekanika, Energetika eta MaterialenIngeniaritza Saileko irakasleak.

Ibilgailua hidrogeno hutsez ibil dadinlortzeko erronka horretan, “ez dut ustezailtasun handiegirik izango dugunikmotorra aldatzeko, esperientzia badugu-lako; aldiz, uste dut arazo handiagoakizango ditugula hidrogenozko motorrarenkontrol elektronikoa ibilgailuaren ordena-gailuan sartzeko, ibilgailuaren gainerakoseinaleekin eta kontrolekin batera”.

Proiektuaren fase honetan, beste berri-kuntza bat da hidrogenoa ereUnibertsitatean bertan ekoizten dela.“Sareko uretik eta energia elektrikotikabiatuz, Unibertsitatean dagoen eta

Acciona Biocombustibles enpresarenjabetzakoa den elektrolizadore batenbidez motorrek kontsumitzen dutenhidrogenoa ekoizten dugu”. Horrek kos-tuak merkatzea dakar: gasolina litrobaten baliokide energetikoa lortzeko, 4eta 5 kWh elektriko arteko indarra beharda. Tarifa elektriko ugari badira ere,gasolina litro baten hidrogeno baliokideaden kopuruak euro erdi baino kostuenergetiko txikiagoa dauka.

Azkenik, ikerketa taldeak hidrogenoaautoan bertan eramateko irtenbidea aur-kitu beharko du. Horretarako hidrogenopresio-gasaren bonbonak erabili etaaldatu beharko dira erregaia kargatubehar denean.

Aitzindariak

Proiektu honi 2005ean eman zitzaionhasiera eta 2009ko otsailean lortu zenEspainian hidrogenoarekin elikatutakolehen motorra turismo ibilgailurako.BMW, Ford edo Mazda bezalako konpai-nia handiek bazituzten hidrogenozkomotorrak, baina Espainian inork ez zuenhalakorik lortu. Horrek mugarri garrant-zitsua ezarri zuen gas horren ingurukoteknologiaren garapenean, etorkizunekoaplikazio energetikoei dagokienez.Zehazki, ikerketa hori proiektu baten bar-nean dago, ACCIONA Biocombustiblesenpresak finantzatua, Espainian hidroge-noaren aplikazioetarako ezagutza etateknologia garatzeko.

Hidrogeno Taldeak —zeinaren informa-zioa honako webgune honetan aurkitubaitezakezu: www.grupohidrogeno.es—Pedro Dieguez Elizondo du zuzendari etaondoko ingeniariak daude: CarlosSopena Serna, Luis Gandía Pascual, JoséCarlos Urroz Unzueta, David Sainz Casas,Susana Berdonces Evora, CarlosFernández de las Heras Almiñana, LaraErviti Calvo eta Iñigo Idareta Erro.Taldean, bere zazpi urtetako ibilaldian,beste irakasle eta ikasle batzuek lan egindute. Guztira hogei pertsona izan dira etaezagutzaren arloan aktibo garrantzitsuaeratu dute hidrogenoaren teknologieidagokienez.

Hidrogenoarekin elikatutako motorrakmaila oso handiak erdietsi zituen funtzio-

namenduari dagokionez: 5.000 biraminutuko, 140 kilometro orduko abiadu-ra hartzeko potentzia eta berotegi efek-tuko isurkinik ez, ur-lurruna delarik ihes-hodiak isurtzen duen osagai nagusia.

Orain, Taldea lanean ari da VolkswagenNavarrak emandako Polo ibilgailua ego-kitzen, hidrogenoa errez ibil dadin. Gashori etorkizuneko eredu energetikoarenprotagonista bat izan behar da.Unibertsoan dagoen elementu oparoenada, eta naturan ere oparoenetakoa.Energia berriztagarriekin ekoiztua izanik,erregai fosilen aldean alternatiba da, etauraren elektrolisitik abiatuz, jatorriberriztagarriko energia elektrikoarenbidez ekoiztua izanik, ziklo natural etagarbia ixten du.

NUPeko talde batek Volkswagen Polo ibilgailubat gasolinarekin beharrean hidrogenoarekinibiltzeko egokituko du VW Navarrak gaur goizean eman dio autoa Telekomunikazio eta IndustriaIngeniarien Goi Mailako Eskola Teknikoko Hidrogeno Taldeari

Page 18: Periódico del estudiante nº4

Octubre 200918 Libros |

El hombre es un granfaisán en el mundo es elperturbador retrato de ladesintegración de unacomunidad germánicaasentada en una Rumaníarural, atrapada en unaatmósfera opresiva, deinsólita dureza. Sus páginasvuelven a plasmar la inten-sa calidad literaria de HertaMüller, ya revelada por suobra precedente, En tierrasbajas, que ha despertadoun gran interés en la críticadentro y fuera de Alemania.Con trazos rotundos y des-carnados, Müller esboza la

historia de un pueblo y sus habitantes, reflejando su deses-peranza cotidiana, sus conflictos, supersticiones y sueños,en un relato transformado en poesía gracias a la viveza desus imágenes, al ritmo y la modulación de su prosa.

Sus libros y ensayos reflejan la opresión y susconsecuencias en las personas, así como lasituación de los exiliados. Las narraciones más

destacadas, traducidas ya a varios idiomas, son Entierras bajas, El hombre es un gran faisán en elmundo, La bestia del corazón y La piel del zorro.

La escritora rumano-alemana Herta Müller es laganadora del Premio Nobel de Literatura 2009, segúncomunicó hoy la Academia Sueca. El premio estádotado con diez millones de coronas suecas (980.000euros o 1,4 millones de dólares) y, como el resto degalardones Nobel, se entrega el 10 de diciembre, ani-versario de la muerte de su fundador, Alfred Nobel.Nacida en 1953 en la ciudad de Nitznitzkydorf, estu-dió Literatura Rumana y Alemana en la Universidaddel Oeste de Timisoara, formando ya entonces partede un grupo de escritores defensores de la libertadde expresión en el régimen del dictador Ceaucescu.Trabajó como traductora en una empresa de ingenie-ría, de la que fue despedida por no colaborar con lapolicía secreta. Se ganó la vida dando clases de ale-mán y trabajando en parvularios, hasta que en 1987se exilió a Alemania, concretamente a Berlín.

Ha sido profesora invitada en varias universidades, yresidente en la de Berlín. Ha obtenido numerosospremios, y es miembro de la Academia alemana deLengua y Literatura. Sus libros y ensayos reflejan laopresión y sus consecuencias en las personas, asícomo la situación de los exiliados. Sus narracionesmás destacadas, traducidas ya a varios idiomas, sonEn tierras bajas (Siruela, 1990), El hombre es ungran faisán en el mundo (Siruela, 1992), La bestiadel corazón y La piel del zorro. Herta Müller ha sidogalardonada con los premios Aspekte (1984),Ricarda Huch (1987), Roswitha von Gandersheim(1990) e IMPAC (1999).

Nada puede silenciarla palabra más her-mosa.

Con una escritura deinconfundible identi-dad literaria,MargaretMazzantini nos regalaLa palabra más her-mosa, una novela efi-caz, apasionantecomo un thriller ysabia como una pará-bola. Una mañanaGemma decide volvera Sarajevo con su hijoPietro, en busca deun pasado que creeconocer. Allí la espera

Gojko, un viejo amigo y poeta bosnio, con el que en 1984conoció a un fotógrafo llamado Diego, la pasión de suvida. Como todos los amores verdaderos, la historia deGemma y Diego no es perfecta pero su intensidad va másallá del tiempo y de la Historia con mayúscula.

Javier Reverte nos pro-pone un fascinanteviaje por un paisajesalvaje donde suenanlos ecos de historiaspasadas que todavíahoy atrpan la imagina-ción de los lectores. Ellibro más vital, aventu-rero, positivo y emo-cionante de Reverte.Este viaje ha devueltoal autor las ganas devivir, de viajar, de sen-tirse joven; y eso lotraslada al lector.

Quince años despuésde su primer viaje a

África y cinco después de su última aventura en elAmazonas, el mejor escritor español de viajes regresacon un libro narrado con su sello inconfundible. JavierRever te descubre una Alaska mítica y salvaje a través delimprevisible y traicionero río Yukon que navegó en canoajunto a un reducido gr upo de aventureros. Con sus másde sesenta años, Javier aprendió a manejar con destrezala canoa y durante una semana remontó el río en inten-sas jornadas de más de ocho horas de navegación.Posteriormente, como buen viajero, siguió el viaje ensolitario, adentrándose en el interior de Alaska, una delas últimas fronteras de nuestra civilización. El río de laluz es la historia del viaje a un río que le dio a JavierReverte la luz, la liber tad, las ganas de vivir y desper tóen él la curiosidad por seguir conociendo a gente por elcamino. Un libro optimista que contagia las ganas de leery la pasión por viajar.

El presente volumen reúnequince relatos –localizados ensu mayoría en un mundorural inclemente, cerrado yopresivo– que nos hacenrecorrer, tras la mirada vivi-seccionadora de una niña,escenas cotidianas en la vidade una pequeña comunidadde ascendencia suaba. Elnúcleo familiar, la muerte, losjuegos infantiles, el sexo, laiglesia y la escuela, el baile,los animales y el huerto sevan plasmando con unaengañosa ingenuidad queconvierte la realidad en brutal

pesadilla. Por encima de la anécdota la naturaleza se impo-ne, incluso en las breves escenas de la vida urbana, en cadauna de las páginas del libro, destilando una intensa calidadpoética con la fuerza de sus imágenes casi oníricas.

El hombre es un gran faisán en el mundo

La alemana Herta Müllerganó el Nobel de

Literatura

En tierras bajas

La palabra más hermosa

El río de la luz

Tres magníficos relatos deEduardo Mendoza, narra-dos con el inconfundible ypersonalísimo estilo delautor. Una combinaciónperfecta de seriedad e iro-nía. Los tres relatos quecomprenden este volumenguardan un rasgo común.En ellos hay personajesque podrían califi carse desantos: no son mártires nianacoretas, pero son san-tos en la medida en queestán dispuestos a renun-ciar a todo por una idea,que cultivan sus obsesio-

nes en su relación con los demás.

En: Tres vidas de santos, Mendoza se expresa con vozparecida a la de sus relatos paródicos, pero invirtiendo laproporción entre broma y gravedad.

Tres vidas de santos

Page 19: Periódico del estudiante nº4

19Octubre 2009| Agenda de conciertos

MARTES 20 OCTUBRE������������� ������������� � ��� �����

����� ��� ������������������������� ����� � ��� �������������� � �� ��������� � ��� �����

JUEVES 22 OCTUBRE������ ��������� � ��� ��������� � �� ������������������� � ��� �����

VIERNES 23 OCTUBRE������������������������� �� ���������������� ����� �������������� ��� ��������� �������� ��������

������� ��������������� �

�������� � ��!�� �������� " ��������������� ����� ������#����� ������������ � ��� ���������� ��������� � ��� �����

SÁBADO 24 OCTUBRE������ �$ ��������������� ������������ � ��� ����������������� ������������� � ��� �����������$� �� �������������� ��������������� ��������$��� ��������� ���% ���������������� ����� �����

DOMINGO 25 OCTUBRE�������������$��� ����������������� �������� ����� �����

MARTES 27 OCTUBRE��������� � �� ��������� � ��� �����

����� ��� ����������� ��� ����� � ��� �������������� ������������� � ��� �����

JUEVES 29 OCTUBRE�����$ ���� ��������� � ��� ��������������������$� ����� �� �������� � ��� ��������� � �� �������������������� � ��� �����$������� �������� ���� �����

VIERNES 30 OCTUBRE������������������� ��������� � ��� �������$����� ������������ � ��� ����������������������� ��������� � ��� �������������� ������������������� � ��� ������������������ ���������������� ����� ����� �� �������������������$��� �������� ����� �����������������������& ������������� ���� �����

SÁBADO 31 OCTUBRE������� ������������!�����" ������������� � ��� ������������$�� ������������ � ��� ������������������������ ���$��� ������������ �������� ����������������� ����� � ��� ���������������' ��������� � ��� ����������� ���������������� ����� ����� ��� ���������!()*+�,-./0+" ��������������� �����

Page 20: Periódico del estudiante nº4

Octubre 200920 Gadgets |

Si estás harto de ponerte los incómodos auriculares de siempre, si además quieres propagar a los sietevientos tus preferencias musicales y quieres que todo el mundo la escuche a tu paso, estés dondeestés, este mini altavoz está hecho para ti, ya que amplifica la salida de audio de cualquier disposi-

tivo MP3, Ipod, teléfono móvil...

El mini altavoz posee una entrada jack de 3.5mm al que conectar el cable que trae incluido. Éste a su vezse conecta a la salida de audio de tu dispositivo (siempre que sea una salida tipo jack de 3.5mm). Podrásdisfrutar del sonido sin necesidad de auriculares y podrás hacerlo durante 8 horas.

Mini-altavoz

Aquí tienes la tazafavorita de AlGore. Mira comolos continentesse inundandebido alcalentamientoglobal produci-do por las emi-siones de CO2,con sólo verterdentro algúnlíquido caliente.

Llena la taza de cual-quier líquido

caliente y veráscómo cambia elaspecto delmapa, mostran-do el avance delmar sobre loscontinentes taly como se prevé

que ocurrirá si notomamos medidas

al respecto.

Este Bol que cambia decolor es una modernapieza decorativa que

dará vida a tu salón, cocina,recibidor... Cambia suave-mente de color a través detodo el espectro del arcoiris, o si lo deseas, puedesfijar un color cualquiera a tuelección.

Iluminará el contenido quedecidas colocar en él: fruta,conchas, velas flotantes,caramelos, etc...

El Hormiguero Bosque Tropical es un ecosistema en miniatura donde se combina la vida animalcon la vegetal. Mira como construyen las hormigas sus túneles entre las raices de las plantasdelante de tus ojos sin tener que preocuparte por darles de comer ni de beber.

El hormiguero Bosque Tropical pertenece a una línea de productos derivados de la tecnología aero-espacial realizados en los laboratorios de Globus International, con el objetivo de recrear terrenos decultivo nutritivos para la vida de ecosistemas vegetales y animales. Estos productos derivan de la cola-boración con la NASA dentro del estudio de vida vegetal y animal fuera de la atmósfera.

Una oportunidad de desarrollar los conocimientos respecto al mundo vegetal y animal además deobservar su crecimiento. Se trata de productos muy entretenidos y de fácil mantenimiento, pues norequieren aportes de nutrientes ni agua; el recipiente de cultivo y el gel no tóxico contienen todos loselementos que la planta y las hormigas necesitan para crecer y desarrollarse.

Hormiguero Bosque Tropical

Page 21: Periódico del estudiante nº4

El inventor de la 'web' quiere suprimir ladoble barra de las direcciones

Las direcciones en Internet tienen un encabezamiento común, tras el http: (u otros códigos comoftp: o https:), se escriben dos barras (//). Pues bien, este trámite le parece totalmente sobranteal inventor de la web, Tim Bernes-Lee. El científico ha manifestado a The New York Times quese trata de una convención de programación que ahora no es necesaria. "Piense en la cantidadde papel y árboles que habríamos salvado si la gente no hubiera tenido que escribir estas barrasen cualquier documento durante años. Eso sin mencionar el trabajo y el tiempo que nos habría-mos ahorrado sin la necesidad de teclear las dos barras en la ventana de direcciones enInternet". De hecho, actualmente, el código http:// aparece automáticamente cuando un internau-ta clica tras haber escrito una dirección web.

21Octubre 2009

Inglés, francés,alemán, italiano,...

septiembre 2009

* Hasta fín de existencias.

ROCHAPEA Marcelo Celayeta, 75 (Edf.IWER) T. 948 172 391

MENDEBALDEA Irunlarrea, 8 entreplanta T. 948 267 852

II ENSANCHE Baja Navarra, 47 T. 948 172 391

[email protected] [email protected]

CURSOS ADULTOS

• 3 horas semanales

CURSOS NIÑOS

• 2 horas semanales

Cursos Intensivos

Preparación a

exámenes

Conversación

www.ihpamplona.es

pásate por nuestros centros

de Rochapea o Mendebaldea.

LLÉVATEESTE MARCADOR

DE REGALO* SÓLO POR

INFORMARTE

s

| Red

Por la boca muere el pez. Un delincuen-te buscado por el FBI ha sido detenidoen México tras ser localizado gracias

a sus mensajes en Facebook. Además decolgar fotos suyas y describir el buen tiempoy lo feliz que era en Cancún (“vivo en elparaíso”), Maxi Sopo (26 años) añadió a su

lista de amigos, sin saberlo, a un ex oficialdel departamento de Justicia.

Sopo estaba acusado de fraude bancario enSeattle. En febrero alquiló un coche y huyó aMéxico después de advertir que la policíaestaba investigando el fraude. Un agente,que rastrea los sitios sociales en busca defugitivos imprudentes, detectó la foto del sos-pechoso. Aunque su perfil era privado, locali-zó a un ex oficial de Justicia que figuraba enla lista de amigos de Sopo en Facebook. Locontactó.

El citado oficial, que había pasado unascuantas noches de fiesta en Cancún conSopo sin conocer sus antecedentes, suminis-tró la información suficiente para localizar alfugitivo.

Alertadas las autoridades mexicanas, Sopofue detenido el pasado mes, según informaThe Guardian.

Cazado un fugitivo tras presumir en Internetde su alegre vida en CancúnEl delincuente, buscado por el FBI, describía en Facebook su estancia en México

Facebook pierde datos de150.000 internautasEl problema afecta a contenidos borrados oincorporados recientemente

Unos 150.000 usuarios de Facebook han per-dido datos, como fotos o contactos, de sucuenta tras los problemas técnicos que elpopular sitio ha sufrido la última semana quehan impedido el acceso al servicio de unnúmero impreciso de internautas.

La sustitución de las pantallas de perfiles yentrada provocó un fallo técnico el pasado 3de octubre que la propia compañía descartaque se deba a un ataque pirata. Según Cnet,Facebook espera que hoy se active el acceso atodos aquellos internautas que han sufrido elproblema, pero un pequeño porcentaje de los300 millones de miembros de Facebook, queno obstante puede llegar a sumar 150.000internautas, habrá perdido algún tipo de datoen el proceso.

En una nota de la empresa, se excusa por elproblema que ha provocado que no se tengaacceso al perfil propio y se advierte a los afec-tados que "algunos datos pueden no haberserecuperado" y recomienda revisar el perfil yresetear. Facebook admite que algunos datosno podrán ser actualizados. Ello afecta a fotosque fueron borradas o incorporadas reciente-mente y contenido enviado o añadido enlos últimos días.

Page 22: Periódico del estudiante nº4

Octubre 200922

CARTELERA

RREECC22

LLAA CCRRUUDDAA RREEAALLIIDDAADD AAGGOORRAA

VVIICCHHYY EELL VVIIKKIINNGGOO GGOORRDDOOSS

SSII LLAA CCOOSSAA FFUUNNCCIIOONNAAGG -- FFOORRCCEE

MMAALLDDIITTOOSS BBAASSTTAARRDDOOSSEELL SSEECCRREETTOO DDEE SSUUSS OOJJOOSS

Cartelera |

LLAA HHUUÉÉRRFFAANNAA LLOOSS SSUUSSTTIITTUUTTOOSS

(17.30,20.00,22.30)USA 2009.

Director: Jaume Collet-SerraIntérpretes: Vera Farmiga,Peter Sarsgaard.

La trágica pérdida de su hijo aúnno nacido ha dejado destrozadosa Kate y John, lo que estápesando en su matrimonio y lafrágil psique de Kate, que no parade tener pesadillas y se sienteperseguida por los fantasmas desu pasado. En un esfuerzo porrecuperar cierta normalidad ensus vidas, la pareja decideadoptar un niño. En el orfanatolocal, tanto John como Kate sesienten extrañamente atraídospor una niña llamada Esther.

(19.30,20.00,22.30)USA 2009.

Director: Robert LuketicIntérpretes: Katherine Heigl,Gerard Butler.Abby Richter es una ambiciosaproductora de un programa matinalde televisión, que se vanagloria deencontrar a cada problema unasolución inmediata, para cualquierproblema excepto para su soltería.Cuando llega la hora de salir conhombres, la siempre correcta Abbycuenta con un impecable historialde fracasos. Cuando su programasufre una caída de audiencia, Abbyse ve obligada a hacer equipo conuna nueva incorporación, MikeChadway, un hombre que no puedesacarla más de quicio.

(17.15,19.45,22.30)USA 2009.

Director: Michael HerbigIntérpretes: Jonas Hämmerle,Waldemar Kobus, Nic Romm...Siglo IV. Egipto está bajo elImperio Romano. Las violentasrevueltas religiosas en las callesde Alejandría alcanzan a su legen-daria Biblioteca. Atrapada tras susmuros, la brillante astrónomaHypatia lucha por salvar la sabidu-ría del Mundo Antiguo con laayuda de sus discípulos. Entreellos, dos hombres se disputan sucorazón: Orestes y el joven escla-vo Davo que se debate entre elamor que le profesa en secreto yla libertad que podría alcanzaruniéndose al imparable ascensode los cristianos.

(17.15)USA 2009.

Director: Hoyt YeatmanIntérpretes: Bill Nighy, WillArnett, Zach Galifianakis.El productor Jerry Bruckheimernos trae una comedia en laque descubrimos que existe unprograma encubierto delgobierno que programa ani-males para espiar. Equipadoscon la última tecnología enespionaje, unas expertascobayas descubren que el des-tino del mundo está entre suspezuñas. Los componentes deeste comando son Darwin, ellíder dispuesto a triunfar atoda costa; Blaster, un expertoen armas arrogante, etc...

(17.30,20.00,22.30)USA 2009.

Director: Woody AllenIntérpretes: Larry David,Adam Brooks, Lyle Kanouse,.

Woody Allen regresa a NuevaYork con esta comedia moder-na acerca de un extrañomisántropo y una ingenua eimpresionable joven del surque se va de su casa. Cuandosus estrictos padres vienen apor ella, se ven rápidamenteinmersos en sorprendentes yconfusas situaciones románti-cas. Todos descubren queencontrar el amor es sólo unacombinación de encuentrosafortunados y de apreciar elvalor de si la cosa funciona.

(20.00,22.30)USA 2009.

Director: Jonathan MostowIntérpretes: Bruce Willis,Radha Mitchell...

Adaptación de la novela gráfi-ca de Robert Venditti y BrettWeldele. Dos agentes del FBIinvestigan el misterioso asesi-nato de un estudiante univer-sitario relacionado con el hom-bre que participó en la crea-ción del fenómeno high-tech de los substitutos, quepermiten a la gente comprarversiones perfectas de sí mis-mos –en buena forma,guapos, y controlados por con-trol remoto-.

CINES CARLOS III

CINES OLITE

(17.30,20.00,22.30) España 2009Director:Jaume Balagueró, PacoPlazaIntérpretes:Jonathan Mellor,Manuela Velasco

Secuela de [REC]. Han pasado 15minutos desde que se terminaron lasbaterías de la cámara de televisión.Han pasado 15 minutos desde lasúltimas imágenes grabadas para elprograma “Mientras usted duerme”en el interior del edificio infectado.Fuera, una multitud curiosa se con-grega tras el área acordonada por lasfuerzas especiales. Los equipos detelevisión presionan para saber quédemonios está pasando…

(17.15,19.45,22.30)Argentina 2009Director:Juan José CampanellaIntérpretes:Ricardo Darín,Guillermo Francella, Pablo Rago.

Benjamín Expósito ha trabajado toda lavida como empleado en un JuzgadoPenal. Ahora acaba de jubilarse, y paraocupar sus horas libres decide escribiruna novela. No se propone imaginar unahistoria inventada. No la necesita.Dispone, en su propio pasado como fun-cionario judicial, de una historia real con-movedora y trágica, de la que ha sidotestigo privilegiado. Corre el año 1974, ya su Juzgado se le encomienda la inves-tigación sobre la violación y el asesinatode una mujer hermosa y joven.

(17.00,19.45,22.30) USA 2009Director:Quentin TarantinoIntérpretes:Ricardo Darín,Guillermo Francella, Pablo Rago.

Durante el primer año de la ocupaciónalemana de Francia, Shosanna Dreyfuspresencia la ejecución de su familia amanos del coronel nazi Hans Landa.Shosanna consigue escapar y huye aParís, donde se forja una nueva identi-dad como dueña y directora de un cine.En otro lugar de Europa, el teniente AldoRaine organiza a un grupo de soldadosjudíos para tomar brutales y rápidasrepresalias contra objetivos concretos.

(17.00,19.45,22.30) Suecia 2009Director:Michael HerbigIntérpretes:Jonas Hämmerle,Waldemar Kobus, Nic Romm.

Una mañana, todos los niños de la aldeavikinga de Flake son secuestradores trasel asalto de los malvados guerreros deSven el Terrible... ¿Todos? No, Vicky, halogrado escapar, y es que no es un niñomuy corriente, sino que siempre se leocurren las más brillantes ideas en losmomentos más complicados. Vicky eshijo de Halvar, jefe del clan y ademásmuy cabezota, tanto como para decidir ira la caza de los secuestradores y salvarheroicamente a los niños de Flake.

(20.05,22.30) España 2009Director:Daniel Sánchez ArévaloIntérpretes:Antonio De La Torre,

Roberto Enriquez, Verónica Sánchez.Gordos es una película coral, cinco histo-rias que giran en torno a la obesidad,con un entorno común: un grupo deterapia. Un sitio donde los protagonistasno van a adelgazar, van a encontrar losmotivos por los cuales tienen sobrepeso,a averiguar las causas por las cualesestán a disgusto con su cuerpo. El pesoes lo de menos, su cuerpo es lo demenos. Lo importante es enfrentarse asus miedos, a sus deseos...

Page 23: Periódico del estudiante nº4

23Octubre 2009| Bares y restaurantes de Pamplona

Bares y restaurantes de Pamplona

Page 24: Periódico del estudiante nº4