MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA

PROVINCIA: Tungurahua

NOMBRE DE LA UNIDAD: Sub centro de salud de “El Rosario”

UNIDAD ADMINISTRATIVA/PROCESO/SUBPROCESO: Subproceso de Odontología

PERFIL ÓPTIMO DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL

NOMBRE DEL SERVIDOR: Dr. César E. Torres

NOMBRE DEL JEFE INMEDIATO: Dr. Pablo Páez

PERIODO DE EVALUACIÓN DEL 1 DE AGOSTO AL 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2008

PRODUCTO/ACTIVIDAD ESENCIAL INDICADOR ME

TA CONOCIMIENTO COMPETENCIA DEL PUESTO

COMPETENCIA DEL PROCESO

COMPETENCIA DE CONTEXTO

Atender a pacientes en rehabilitación bucal 0 morbilidad y de prevención en actividades como: Obturaciones, restauraciones, exodoncias, endodoncias, periodoncias, sellantes y profilaxis.

Nº de actividades ejecutadas/numero de actividades programadas

200 - Protocolos de atención de actividades clínicas.

- Ley de maternidad gratuita- Normas y programa

nacional de Estomatología

- Comprensión oral y escrita.

- Pensamiento estratégico y crítico.

- Selección de equipos.

- Generación de ideas.

- Recopilación de la información.

- Comprensión oral.

- Orientación de los servicios.

- Organización de la información.

- Monitoreo y control- Juicio y toma de

decisiones- Planificación y

gestión.

- Orientación de servicio- Iniciativa- Orientación de resultados- Construcción de

relaciones- Flexibilidad

Elaborar mapa parlante Nº de mapa parlantes ejecutados / Nº de parlantes programados

1 - Conocimientos geográficos- Conocimientos de la

comunidad e idiosincrasias de la misma.

- Organización de la información

- Generación de ideas

- Comprensión oral y escrita.

- Comprobación.- Expresión escrita.- Habilidad analítica.

- Iniciativa.- Conocimiento del

entorno situacional.- Aprendizaje continuo

Evaluar del perfil epidemiológico e indicadores de salud bucal

Nº de evaluaciones ejecutadas/ Nº de evaluaciones programadas

2 - Construcción de indicadores de salud bucal.

- Programas informáticos- Conocimiento sobre

epidemiología.- Conocimiento sobre

Bioestadística.- Conocimiento de

clasificación internacional de enfermedades.

- Organización de la información

- Pensamiento analítico

- Planificación y gestión

- Habilidad analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido común)- Comprensión escrita- Comprobación

- Iniciativa.- Orientación a los

resultados.- Conocimiento del

entorno.

Elaborar Fichas Familiares Nº de fichas ejecutadas/ Nº de fichas programadas

75 - Políticas de atención básica del nuevo modelo de atención salud.

- Bioestadística- Antropología

- Pensamiento analítico.

- Pensamiento estratégico.

- Comprobación- Planificación y gestión- Comprensión escrita- Habilidad analítica

(análisis de prioridad, criterio lógico, sentido común)

- Conocimiento del entorno

- Iniciativa- Flexibilidad

Atender en acciones de prevención: charlas a escolares

Nº de charlas ejecutadas/Nº de charlas programadas

3 - Normas de Estomatología - Técnicas Pedagógicas y

didácticas- Antropología- Conocimientos de

bioestadística.

- Desarrollo estratégico de los recursos humanos- Pensamiento analítico

- Comprensión escrita- Habilidad analítica

(análisis de prioridad, criterio lógico, sentido común)

- Orientación de servicio - Orientación a los resultados.

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FIRMA DEL JEFE INMEDIATO FIRMA DEL SERVIDOR