AnAnáálisislisis de de cupocupo, , admisiadmisióónn, ,

matrmatríículacula y y perfilperfil de de nuevonuevo ingresoingreso

Presentación al Senado Académico, UPRA

Septiembre 2007

Presentado por:

Profa. Soriel Santiago y

Profa. María Muñiz

(Investigadoras Institucionales)

TendenciasTendencias en en cuposcupos, , admitidosadmitidos y y matriculadosmatriculados

19971997--98 a 200798 a 2007--0808

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1997

- 98

1998

- 99

1999

- 00

2000

- 01

2001

- 02

2002

- 03

2003

- 04

2004

-05

2005

- 06

2006

- 07

2007

- 08

Matrícula

Cupo

Admitidos

TendenciasTendencias en en cuposcupos, , admitidosadmitidos y y matriculadosmatriculados

19971997--98 a 200798 a 2007--0808

Año

académicoCupo Admitidos Matrícula Mat/Cupo Mat/Adm

1997-98 930 1305 1115 120% 85%

1998-99 1333 1391 1128 85% 81%

1999-00 1307 1364 1098 84% 80%

2000-01 1235 1301 1040 84% 80%

2001-02 1365 1281 988 72% 77%

2002-03 1064 1114 903 85% 81%

2003-04 1135 1216 1004 88% 83%

2004-05 1126 1208 1003 89% 83%

2005-06 1189 1152 941 79% 82%

2006-07

(proyectada)--- --- 954 --- ---

2006-07

(real)1050 1210 946 90% 78%

2007-08

(proyectada)--- --- 1004 87% 81%

2007-08

(real)1042 1084 1021 98% 94%

ÍÍndice de demanda primariandice de demanda primaria ((IDPIDP))

Programas de BachilleratoProgramas de Bachillerato

IDP = Proporción de estudiantes que solicitan a la unidad como su primera alternativa. (Institucional – 37%)

En el 2006-07 los indicadores reflejaron un aumento en la mayoría de los

programas de bachillerato, con excepción de los programas de bachillerato en

Finanzas, Gerencia, Mercadeo y Estudios Iberoamericanos

Contabilidad 306 144 47.1%

Finanzas 93 15 16.1%

Gerencia 169 61 36.1%

Mercadeo 131 36 27.5%

Sistemas de Oficina 139 57 41.0%

Educación Elemental 172 74 43.0%

Educación-Ed. Física 98 38 38.8%

Ciencias en Enfermería 217 107 49.3%

Ciencias de Cómputos 131 64 48.9%

Estudios Iberamericanos 61 17 27.9%

Psicología Industrial Org. 117 53 45.3%

Comunicación Tele-Radial 146 66 45.2%

Proc. Quím. Ind. 84 26 31.0%

Tecnología Microbiana 204 102 50.0%

Programas de Bachilleratos Total 1era Alt. IDP

ÍÍndice de demanda primariandice de demanda primaria ((IDPIDP))

Programas de Grado AsociadoProgramas de Grado Asociado

Tecnología en Ingeniería Química 53 12 22.6%

Administración de Empresas 186 45 24.2%

Sistemas de Oficina 96 22 22.9%

Ciencias de Computadoras 0

Enfermería 172 68 39.5%

Ciencias Aplicadas a la Salud Animal 118 43 36.4%

Tecn. Comunicación Tele-Radial 115 25 21.7%

Programas de Grado Asociado Total 1era Alt. IDP

Solicitantes, Admitidos y Cupo por UnidadSolicitantes, Admitidos y Cupo por Unidad

AAñño acado acadéémico 2007mico 2007--0808

0

1,000

2,000

3,000

4,000

5,000

Solicitantes 4,604 3,239 1,184 1,560 1,309 1,669 1,279 836 1,747 366

Cupo 2,944 2,795 808 1,090 1,047 1,370 927 984 1,170 1,011

Admitidos 2,440 2,466 739 878 883 1,096 640 518 797 464

UPI RUM UPRCAY UPRH UPRA UPRB UPRA UPRAG UPRCA UPRU

Estrategias Institucionales Estrategias Institucionales

�� La eliminaciLa eliminacióón de los programas de traslado no articulados [50% n de los programas de traslado no articulados [50% (2006(2006--07) y 100% (200707) y 100% (2007--08)] . 08)] . AcciAccióón tomadan tomada: se diversific: se diversificóó la oferta acadla oferta acadéémica con la creacimica con la creacióón de n de 34 programas de traslados articulados.34 programas de traslados articulados.

�� La evaluaciLa evaluacióón de los programasn de los programas de grado asociado. de grado asociado. AcciAccióón tomadan tomada: : -- moratoria a moratoria a CsCs. Computadoras. Computadoras

�� Programas con baja demanda / alta demanda. Programas con baja demanda / alta demanda. Acciones tomadas:Acciones tomadas:

�� Se constituySe constituyóó un comitun comitéé para evaluar los procesos de reclutamientopara evaluar los procesos de reclutamiento�� Se fortalecieron las estrategias del ComitSe fortalecieron las estrategias del Comitéé de Reclutamiento de Reclutamiento

Institucional (oficial de reclutamiento). Institucional (oficial de reclutamiento).

�� Se mejorSe mejoróó el proceso de selecciel proceso de seleccióón de IMIn de IMI’’s y cuposs y cupos..�� Propuesta para la creaciPropuesta para la creacióón de un programa de Grado Asociado en n de un programa de Grado Asociado en

Operaciones BiotecnolOperaciones Biotecnolóógicas. gicas. �� Se trabaja con varias revisiones curriculares y acreditaciones dSe trabaja con varias revisiones curriculares y acreditaciones de e

programas especializados.programas especializados.

ReclutamientoReclutamiento: : CuestionarioCuestionario de de

PreferenciasPreferencias educativaseducativas

�� Se recopilSe recopilóó un total de 1,161 cuestionariosun total de 1,161 cuestionarios de los de los estudiantesestudiantes de de escuelaescuelasuperior.superior.

�� El programa que sobresaliEl programa que sobresalióó en las tres opciones de estudios fue en las tres opciones de estudios fue AdministraciAdministracióón de Empresas.n de Empresas.

�� Otros programas de interOtros programas de interéés son Medicina, Psicologs son Medicina, Psicologíía e Ingeniera e Ingenieríía. a.

�� La UPRA es la preferida para iniciar sus estudios universitariosLa UPRA es la preferida para iniciar sus estudios universitarios. (46.2%). (46.2%)

Programa Frecuencia Por Ciento

(%)

Adem 64 5.5

Contabilidad 48 4.1

Medicina 44 3.8

Psicología 44 3.8

Ingeniería Mecánica

40 3.4

Enfermería 32 2.8

Biología 30 2.6

Biotecnología 28 2.4

Leyes 26 2.2

Ingeniería 24 2.1

Primera opción de estudiosEstudiantes de escuela superior de la región norte centralAño académico 2006-07

Perfil de Nuevo IngresoPerfil de Nuevo Ingreso

AAñño Acado Acadéémico 2007mico 2007--0808

Presentado por:Presentado por:

Profa. MarProfa. Maríía Mua Muññiziz(Investigadora Institucional)(Investigadora Institucional)

yySra. Sra. JeanneJeanne D. VeraD. Vera

(Auxiliar de Investigaci(Auxiliar de Investigacióón I)n I)

DatosDatos generalesgenerales

Metodología

Se administraron cuestionarios en línea que estuvieron disponibles desde el 28 de junio hasta

el 10 de agosto de 2007. Aquellos estudiantes que no tenían acceso a Internet la Institución proveyó

los laboratorios disponibles.

1,021Matrícula de

Nuevo Ingreso

2007-08

88%Tasa de

respuesta

895Total de

Encuestados

Datos socioDatos socio--demogrdemográáficosficos

99 % solterosEstado civil

50% (17 años)

48% (18 años)Edad

Femeninas 65%

Masculinos 35%Sexo

Tendencias2007-08Variables69%

66%65%

31%

34%

35%

Femeninas Masculinos

2005-06

2006-07

2007-08

37%43%

50%59% 56%

48%

17 años 18 años

2005-06

2006-07

2007-08

Los Los diezdiez municipiosmunicipios de mayor de mayor procedenciaprocedencia

0

50

100

150

200

250

Series1 230 87 83 62 59 49 45 35 34 29

Arecibo Camuy Hatillo Manatí Vega Baja Lares Quebradillas Morovis UtuadoSan

Sebastián

67%

zona

rural

34%

zona

urbana

NecesidadesNecesidades prioritariasprioritarias

51 %

56 %

58 %

64 %

67 %

Porciento

Comprensión de lectura en inglés*

Ayudas económicasdisponibles

Redacción en inglés

Comunicación en inglés

Programas de empleodisponible en UPRA

Necesidades

2007-08

Porciento

Necesidades

2006-07

35 %Orientación académica

38 %Destrezas de investigación

39 %Destrezas en Matemáticas

41 %Expresión escrita en inglés

45 %Expresión oral en inglés

*Esta área de necesidad se incluyó por primera vez en este cuestionario 2007-08

521

509

517

511507511

517522523

515512

523530528

526526

537535539 539

490

500

510

520

530

540

550

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Aptitud Matemática

Aptitud Verbal

Tendencias en las pruebas de aptitud de los estudiantes Tendencias en las pruebas de aptitud de los estudiantes

admitidos en los Aadmitidos en los Añños Acados Acadéémicos 1998micos 1998--99 al 200799 al 2007--0808

Nota. Los resultados de la prueba de aptitud matemática y verbal para los estudiantes matriculados en el

año académico 2006-07 fueron de 532 y 518 respectivamente. Mientras que para el año académico 2007-

08 las puntuaciones fueron de 524 para matemáticas y 509 para la prueba de aptitud verbal.IGS promedio

de los estudiantes matriculados para el Años Académicos 2006-07 y 2007-08 son 283 y 278

respectivamente.

79% pública

21% privada

TendenciasTendencias en el en el promediopromedio deldel

ÍÍndicendice General de General de SolicitudSolicitud (IGS)(IGS)

de los de los estudiantesestudiantes admitidosadmitidos

AAññosos AcadAcadéémicosmicos 19981998--99 al 200799 al 2007--0808

275

272

277

273

278277

279

281282

277

266

268

270

272

274

276

278

280

282

284

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

IGS de admitidos

Nota. El IGS promedio de los estudiantes matriculados para los Años Académicos

2006-07 y 2007-08 son 283 y 278 respectivamente.

MedioMedio de de transportetransporte de los de los estudiantesestudiantes

de de nuevonuevo ingresoingreso a UPRAa UPRA

El 83% indicó que vive con sus padres o encargados.

El 60% de los padres de los estudiantes son casados.

Núcleo familiar

El 64% vive con sus padres biológicos.

Un 36% tiene un núcleo

familiar combinado.

56%

26%

60%

18%

56%

20%

2005-06

2006-07

2007-08

Me traen mis padres

Auto propio

Uso de la tecnologUso de la tecnologííaa

El 69% de los estudiantes posee una computadora personal

El 87% tiene correo electrónico

El 57% tienen conexión al Internet.

El 69% señaló que la modalidad de estudios de preferencia es la tradicional (clase con un profesor

en un salón)

El 56% consideraría tomar cursos por Internet mientras que el 32% afirman interés en tomar los

cursos (pregunta nueva en este cuestionario).

Expectativas y metas mExpectativas y metas máás importantess importantes

Maestrías 36%

Doctorados 34%

Bachillerato 82%

Programas articulados 11%

Asociados 7%

2007-08Expectativas

Nivel más alto que esperan

alcanzar en su vida universitaria

Nivel más alto de estudios que

desean alcanzar en UPRA

86%Graduarse de una universidad

84%Mejorar conocimientos y destrezas técnicas

para la ocupación que desea ejercer

95%Prepararse para una profesión

2007-08Metas

Razones para Ingresar a la InstituciRazones para Ingresar a la Institucióónn

Razones

“Mucho” y

“Bastante” (%)

2006-07

“Mucho” y

“Bastante” (%)

2007-08

Se ofrece el programa de estudios que le interesa 78 77

El costo de matrícula es menor 73 74

Prestigio Académico de la Institución 69 75

Ayuda financiera 59 59

Ubicación de la UPRA cerca del hogar 51 50

Influencia de padres y familiares 51 57

Orientación de maestros u orientadores de escuela

superior36 37

UPRA provee ambiente de seguridad personal* No aplica 50

*Esta alternativa se añadió en este cuestionario 2007-08

Fuentes para sufragar estudiosFuentes para sufragar estudios

38%38%TrabajoTrabajo

47%47%AyudaAyuda de padres o de padres o familiaresfamiliares

72%72%BecaBeca Federal (PELL)Federal (PELL)

20072007--0808FuentesFuentes

En el 2006-07 el 59% planificaban trabajar en su primer año en UPRA observándose un aumento para el 2007-08 a un 61%.

InterInterééss en en actividadesactividades coco--curricularescurriculares

21 %Banda o tuna universitaria

22 %Consejo de estudiantes

36 %Equipos deportivos o atletismo

38 %Asociaciones estudiantiles

“Interés en participar como miembro”

Actividad

“Interés en participarcomo espectador”

Actividad

72 %Obras de teatro

70 %Actividades deportivas

59 %Actividades musicales

56 %Actividades sociales

48 %Actividades culturales

Gracias por su atenciGracias por su atencióónn

Para mayor informaciPara mayor informacióón puede comunicarsen puede comunicarse

a trava travéés de los siguientes correos electrs de los siguientes correos electróónicos:nicos:

Profa. Profa. SorielSoriel Santiago Santiago -- smatias4@yahoo.comsmatias4@yahoo.com

Profa. MarProfa. Maríía Mua Muññiz iz -- mmuniz@upra.edummuniz@upra.edu

Sra. Sra. JeanneJeanne D. Vera D. Vera -- jvera@upra.edujvera@upra.edu