UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO VICERRECTORADO ACADMICO

MATRIZ PARA LA ELABORACIN DEL PERFIL DEL INGRESANTE:AREA CIENCIAS DE LA INGENIERA

FACULTAD:ESCUELA PROFESIONAL:...CRITERIOSPERFIL DEL INGRESANTEEVALUACIN DEL PERFIL

TECNICAINSTRUMENTONo PREGUNTASPOND.x PREGUNTA

Razonamiento Matemtico Resuelve problemas de razonamiento lgico, planteo de ecuaciones, edades, mviles, cronometra, Fracciones y comparacin de magnitudes, operaciones matemticas, sucesiones , series, topologa y conteo de figuras, anlisis combinatorio, clculo de probabilidades, razonamiento geomtrico, permetros y reas de regiones sombreadas, y geometra analtica plana.ExamenPrueba Escrita Alternativa Mltiple8

Razonamiento Verbal Aplica estrategias metodolgicas de razonamiento verbal en el contexto de las ciencias de la ingeniera. Posee dominio verbal en el idioma espaol, respecto de las ciencias de la ingeniera. Analiza e interpreta signos lingsticos con propsitos definidos. Comprende textos escritos del rea de las ciencias de la ingeniera en el marco de los niveles: literal, inferencial y crtico. Produce textos escritos en funcin al enfoque comunicativo textual.8

Conocimientos de las Asignaturas cursadas en los Estudios Bsicos Comprende textos orales y escritos. Utiliza adecuadamente la lengua en todos sus niveles.44

Razona y demuestra proposiciones matemticas. Representa, analiza e interpreta datos matemticos contextualizados. Resuelve problemas matemticos contextualizados.

Interpreta la informacin de la ciencia, tecnologa y ambiente. Resuelve problemas de la ciencia, tecnologa y ambiente.

Interpreta informacin del espacio geogrfico. Emite juicios crticos del contexto histrico y cultural regional y nacional. Expresa concepciones respecto al ejercicio de la ciudadana y de la cultura cvica.

Total de preguntas del Examen60

Aptitudes y actitudes

Total de preguntas de aptitudes y actitudes

RESPONSABLES DE LA ELABORACINFECHA: .

DIRECTOR PRESIDENTE ESCUELA PROFESIONALCOMISIN REDISENO CURRICULAR

MATRIZ PARA LA ELABORACIN DEL PERFIL DEL INGRESANTE-AREA CIENCIAS SOCIALES

FACULTAD:ESCUELA PROFESIONAL:...CRITERIOSPERFIL DEL INGRESANTEEVALUACIN DEL PERFIL

TECNICAINSTRUMENTONo PREGUNTASPOND.x PREGUNTA

Razonamiento Matemtico Resuelve problemas de razonamiento lgico, planteo de ecuaciones, edades, mviles, cronometra, Fracciones y comparacin de magnitudes, operaciones matemticas, sucesiones , series, topologa y conteo de figuras, anlisis combinatorio, clculo de probabilidades, razonamiento geomtrico, permetros y reas de regiones sombreadas, y geometra analtica plana.ExamenPrueba Escrita Alternativa Mltiple8

Razonamiento Verbal Aplica estrategias metodolgicas de razonamiento verbal en el contexto de las ciencias sociales. Posee dominio verbal en el idioma espaol, respecto de las ciencias sociales. Analiza e interpreta signos lingsticos con propsitos definidos. Comprende textos escritos del rea de ciencias sociales en los niveles: literal, inferencial y crtico. Produce textos escritos diversos en funcin al enfoque comunicativo textual.8

Conocimientos de las Asignaturas cursadas en los Estudios Bsicos Comprende textos escritos de cultura general y del rea (interpretar, procesar, identificar, jerarquizar y sintetizar). Produce textos escritos (composicin y redaccin). Utiliza adecuadamente la lengua en todos sus niveles.44

Razona y demuestra proposiciones matemticas bsicas. Representa, analiza, interpreta datos matemticos bsicos. Resuelve problemas matemticos bsicos.(Aritmtica, lgebra, Geometra, Trigonometra y Estadstica)

Interpreta la informacin de la ciencia, tecnologa y ambiente. Resuelve problemas bsicos de ciencia, tecnologa y ambiente.

Emite juicios crticos a travs del manejo de la informacin y comprensin e interpretacin de su espacio - tiempo histrico. Asume concepciones de respeto a los derechos fundamentales de la persona humana, de la ciudadana y de la cultura cvica.

Total de preguntas del Examen60

Aptitudes y actitudes

Total de preguntas de aptitudes y actitudes

RESPONSABLES DE LA ELABORACINFECHA: . DIRECTOR PRESIDENTE ESCUELA PROFESIONALCOMISIN REDISENO CURRICULAR