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PERCUSIÓN

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

Enseñanza Profesional

PERCUSIÓN Enseñanza Profesional Programación Didáctica.

Actualizado Septiembre 2017

Conservatorio Profesional de Música de León Departamento de Viento y Percusión Página 2 de 34

PRIMER CURSO

Enseñanza Profesional

Bibliografia

Método “Developing Dextérity “ M. Peters.

Método“Rudimental primer “ M. Peters.

Método “80 estudios para caja ” Salvador Pelejero.

Méthode de Caisse- Claire” J. Deleclusse.

Método “Fundamental Method for Timpani” M. Peters

Método de percusión Vol 5 Michael Jansen.

Método “Musical Studies for Timpani” G. Whaley.

Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) M. Peters.

Método “15 Estudios para xilófono” M. Jorand.

Método “Marimb’un” M.F. Bonin.

“Methode Complete de Vibraphone” J. Delecluse.

Método “19 Estudios musicales de Vibráfono” E. Sejourne.

Método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) Ruud Wiener.

Método “20 Etudes en forme de Tricotis “ G. Berlioz.

Método “Multi Pich Rhytm Studies “ R. Delp.

Método “Ejercicios para la batería pop” E. Gil.

Método “Advanced funk Studies” Rick Latham.

Método “Preparación para la lectura a primera vista” (Vol. III) de D. Agostini.

CAJA

Técnica

Rudimentos del método “Rudimental primer“ de M. Peters. - Redoble simple. - Redoble múltiple. - Redoble de 13 - Redoble doble. - Redoble de 5 - Flam y - Drag - Redoble de 17 - Redoble de 9

Ejercicios técnicos del Método “Developing Dextérity “ M. Peters (A criterio del profesor)

Estudios

Estudios del 4 al 9, 21 25, 26 del Método “80 estudios para caja” de Salvador Pelejero.

Estudios 4, 5, 6 del “Méthode de Caisse- Claire” de J. Deleclusse. TIMBALES

Técnica

Ejercicios técnicos de las páginas 32 a 36, 42, 43, 44, 62, 63, 170 a 173 del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.

Páginas 44, 45, 47, 53, 54, 55, 57, 58, 59 del método de percusión Vol 5 de Michael Jansen.




Estudios

Estudios de las páginas 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

Primeval Dance John O´Reilly

XILOFONO

Técnica

Ejercicios técnicos con 1 sostenido y 1 bemol del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

Estudio 1 de la página 39 , Estudio 3 de la página 45, Estudio 1 de la página 85 y Estudio 3 de la página 95 del Método citado.

Estudios

Estudios 7, 8, 9 y 10 del Método “15 Estudios para xilófono” de M. Jorand.

MARIMBA

Técnica

Ejercicios técnicos (de 4 baquetas) de las páginas 117, 118, 119, 136, 137, 141, 142, 143 con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

Ejercicios de las páginas 82, 83( 3 ej ) 84, 85( 2 ej ) 86, 87( 1 ej ) del Método de Percusión ( Vol 5 ) de Michael Peters.

Estudios

Estudios 1, 2, 5, 6 del Método “Marimb’un” de M.F. Bonin.

Ways Michael Jansen

Uno del método de Marimba Joy de E. Kopetzki VIBRAFONO

Técnica

Ejercicios técnicos del Método “Methode Complete de Vibraphone” de J. Delecluse.

Estudios

Estudios 1, 2, 3, 4 del Método “19 Estudios musicales de Vibráfono” de E. Sejourne.

Solos 1 y 2 del método “Childen´s solo” ( nº 1- 6 ) de Ruud Wiener. PERCUSION COMBINADA

Estudios

Estudios 7 y 8 del método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ de G. Berlioz.

Estudio 31 del método “ Multi Pich Rhytm Studies “ de R. Delp. BATERIA

Técnica

Sección B y C del Método “Ejercicios para la batería pop” de E. Gil.

Ejercicios técnicos de las páginas 8 a 11 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham.




Estudios

Estudios de las páginas 8, 9 del Método “Preparación para la lectura a primera vista” (Vol. III) de D. Agostini.

2 solos del método de Beat Box de E. Kopetzki

Secuenciación trimestral de los mínimos exigibles ( 1º E.P ) Primer trimestre Caja: Técnica

Ejercicios del Método “Developing Dextérity” de M. Peters

Rudimentos del Método “Rudimental Primer” de M. Peters ( A criterio del profesor ) Estudios

4, 5, 6, 7 del Método “80 estudios para caja” de Salvador Pelejero

Timbales: Técnica

“Fundamental Method for Timpani” de M. peters

Método de percusión vol. 5 de Michael Jansen. ( Páginas de la programación a criterio de profesor ) Estudios

Dos de entre Pág) 7, 8, 9, 10 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 1 sostenido del Método “Fundamental Method for Mallets” de M. Peters. Estudios

1 de la pag) 39 y 1 de la pag) 85 del mismo Método.

Marimba: Técnica

“Fundamental Method for Mallets” (vol I) de M. Peters ( páginas de la programación a

criterio del profesor )

Pag 82 y 83 del Método de Michael Jansen, (vol 5)

Estudios:

Uno del Método “Marimba Joy” de E. Kopetzki.

Percusión combinada:

Estudio 31 del Método “Multi-pich Rhytm Studies” de R. Delp.

Bateria: Técnica

Sección B del Método “Ejercicios para la Batería pop” de Elías Gíl ( estilo pop )

Páginas 8 y 9 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham ( estilo funk )




Secuenciación trimestral de los mínimos exigibles ( 1º E.P ) Segundo trimestre Caja: Técnica

Ejercicios del Método “Developing Dextérity” de M. Peters.

Rudimentos del Método “Rudimental Primer” de M. Peters ( A criterio del profesor ) Estudios

21, 25, 26 del Método “80 estudios para caja” de Salvador Pelejero

Timbales: Técnica



Dos de entre pág) 11, 12, 13 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 1 bemol del Método “Fundamental Method for Mallets”( Vol I) de M. Peters. Estudios

3 de la pag) 45 y 3 de la pag) 95 del mismo Método.

Marimba: Técnica

“Fundamental Method for Mallets” ( vol I ) de M. Peters ( páginas de la programación a


Pag 84 y 85 del Método de Michael Jansen, vol 5.

Estudios:

Uno a criterio del profesor del Método “Marimba Joy” de E. Kopetzki o “Ways” de Michael Jansen.


1 estudio de entre el 7 y 8 del Método “20 etudes en forme de Tricotis” de G. Berlioz.

Bateria: Técnica

Sección c del Método “Ejercicios para la Batería pop” de Elías Gíl ( estilo pop )


Secuenciación trimestral de los mínimos exigibles ( 1º E.P ) Tercer trimestre Caja: Técnica

Páginas 18 y 19 del Método de Caisse-Claire de Jacques Delecluse.

Rudimentos del Método “Rudimental Primer” de M. Peters. ( A criterio del profesor )




Estudios

4 y 6 del Método de Caisse-Claire de Jacques Delecluse.

Timbales: Técnica



“Primeval Dance” de John O´Reilly.

Xilófono: Estudios

Dos de entre 7, 8, 9, 10 del Método “15 estudios para Xilófono” de Marcel Jorand.

Marimba: Técnica




Estudios

Uno de entre el 1, 2, 3, 4 del Método “Marimbun” de M. F. Bonin.

Vibráfono: Técnica

“Méthode complete de Vibraphone” de J. Delecluse ( A criterio del profesor ) Estudios

Dos de entre 1, 2, 3, 4 del Método “19 Estudios musicales de Vibráfono” de E. Séjourné.

Bateria: Técnica

1 solo del Método “Beat Box” de E. Kopetzki.

SEGUNDO CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia



Método “80 estudios para caja ” Salvador Pelejero.



Método de percusión Vol 6 Michael Jansen.




Método “Image “ Bart Quartier.





Método “19 Estudios musicales de vibraphone” E. Sejourné.


Método “Vibraphone Téchnique” D. Friedman.

Método “20 Etudes en forme de Tricotis “ G. Berlioz.

Método “Multi Pich Rhytm Studies “ R. Delp.



Método “Preparación para la lectura a primera vista” ( Vol III ) D. Agostini.

Método “Funny vibraphone” Zivkovic

CAJA

Técnica

Rudimentos del método “Rudimental primer “ de M. Peters.

- Flam Acent. - Paradidle doble. - Rudimento de 13

- Redoble de 7. - Paradidle simple. - Paradidle triple.

- Flam Tap. - Rudimento de 11 - paradiddle- diddle.

Ejercicios técnicos del Método “Developing Dextérity “ de M. Peters. (A criterio del profesor)

Estudios

Estudios 10, 11, 12, 13, 14, 15, 27, 28, 30 del Método “80 estudios para Caja“ de Salvador Pelejero.

Estudios musicales 7, 8, del “Metthode de Caisse- Claire” de J. Delecluse. TIMBALES

Técnica

Ejercicios técnicos de las páginas 36 a 39, 43, 44, 64, 65, 71, 72, 73, 89, 90, 91, 115 a 118 del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.

Páginas 52, 53, 55, 56, 57, 59, 61, 71, 72 del método de percusión Vol 6 de Michael Jansen.

Estudios

Estudios de las páginas 14 a la 23 del método “ Musical Studies” for Timpani de W. Whaley.

XILÓFONO

Técnica

Ejercicios técnicos con 2 sostenidos y 2 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

Estudio 2 de la página 50 y 3 de la página 113 del Método citado.

Estudio 3 de la página 55 y 2 de la página 104 del Método citado.




Estudios

Estudios 11 y 12 del Método “15 Estudios para Xilófono” de M. Jorand.

MARIMBA

Técnica

Ejercicios técnicos (a 4 baquetas) de las páginas 118, 119, 120, 124, de 138 a 144 con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

Páginas de 86 a 91 del Método de Percusión ( Vol 6 ) de Michael Jansen.

Estudios

“Slip´n´Slide” y “ Steping Stone” del Método “Image “ de Bart Quartier.

Mexican child de Michale Jansen

Uno del método Marimba Joy de E. Kopetzki

VIBRÁFONO

Técnica

Ejercicios técnicos del Método de vibráfono “Méthode complete de vibraphone” de J. Delecluse.

Ejercicios técnicos 1, 2, 3, 4 del Método “Vibraphone Téchnique” de D. Friedman.

Estudios (4 estudios)

Estudios 5, 6, 7, 8, 9 del Método “19 Estudios musicales de vibraphone” de E. Sejourné.

Solos nº 4 y 5 del Método “Children’s solo” (número 1-5) de R. Wiener.

Estudios 1,2,3,4 del Método “Funny vibraphone” de Zivkovic

PERCUSION COMBINADA

Estudio 41, 44 del Método “Multipich Rhythm Studies” de R. Delp.

Estudio 11, 13 del método “ 20 Etudes en forme de Tricotis “ de G. Berlioz.

“Two for one” de John O’reilly.

Etude I for four toms Mitchell Peters BATERÍA

Técnica

Ejercicios de la sección D, E, F con el Método “Ejercicios para la batería pop” de E. Gil.

Ejercicios técnicos de las páginas 11,12 y 13 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham.

Estudios

Estudios de la página 16 y 18 del Método “Preparación para la lectura a primera vista” (Vol. III) de D. Agostini.

2 solos de método Beat Box (22 Solos for Drumset) E. Kopetzki







Estudios

10, 12, 14 del Método “80 estudios para caja” de Salvador Pelejero.

Timbales: Técnica


Método de percusión (vol 5) de Michael Jansen. ( Páginas de la programación a criterio de profesor ) Estudios

Páginas 14 y 17 del Método “Musical studies for the intermediate Timpanist” de Garwood Whaley

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 2 sostenidos del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol I) de M. Peters.

Estudios

2 de la pág) 50 y 3 de la pág) 113 del mismo Método.

Marimba: Técnica




Estudios



Estudios 41, 44 ( uno de ellos ) del Método “Multi-pich” de R. Delp.

Estudios 11, 13 ( uno de ellos ) del Método “20 Etudes en forme de Tricotis” de G. Berlioz.

Bateria: Técnica

Secciónes D y E del Método “Ejercicios para la Batería pop” de Elías Gíl ( estilo pop )

Página 11 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham ( estilo funk )


Ejercicios del Método” Developing Dextérity” de M. Peters.





Estudios


Timbales: Técnica


Método de percusión ( vol 5) de Michael Jansen. ( Páginas de la programación a criterio de profesor ) Estudios

Páginas 18 y 20 del “Método Musical studies for the intermediate Timpanist” de Garwood Whaley.

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 2 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol I) de M. Peters.

Estudios


Marimba: Técnica

Fundamental Method for Mallets, vol I de M. Peters ( páginas de la programación a criterio

del profesor )

Pag 88 y 89 del Método de Michael Jansen (vol 6)

Estudios



“Méthode complete de Vibraphone” de J. Delecluse ( A criterio del profesor )

Ejercicios 1 y 2 del Método “Vibraphone Technique” de David Friedman. Estudios

5 y 6 del Método “19 estudios para Vibráfono” de E. Séjourné.


Two for One de John O´Reilly

Etude I for four toms de Mitchell Peters ( uno de ellos ) Bateria: Técnica

Sección F del Método “Ejercicios para la Batería pop” de Elías Gíl ( estilo pop )


Secuenciación trimestral de los mínimos exigibles ( 2º E.P )

Tercer trimestre Caja: Técnica

Ejercicios técnicos del Método de Caisse-Claire de Jacques Delecluse.





Estudios

7 y 8 del Método de Caisse-Claire de Jacques Delecluse.

Timbales: Técnica


Método de percusión (vol 5) de Michael Jansen. ( Páginas de la programación a criterio de profesor ) Estudios

Páginas 21 y 22 del Método “Musical studies for the intermediate Timpanist” de Garwood Whaley.

Xilófono:

Estudios

11 y 12 del Método “15 estudios para Xilófono” de Marcel Jorand.

Marimba: Técnica



Pag) 90 y 91 del Método de Michael Jansen ( vol. 6)

Estudios

“Slip´n Slide” “ Steping Stone” de Bart Quartier.

“Mexican Child” de Michael jansen. ( Un estudio a criterio del profesor )


“Méthode complete de Vibraphone” de J. Delecluse ( A criterio del profesor )

Ejercicios 3 y 4 del Método “Vibraphone Technique” de David Friedman. Estudios

1, 2, 3, 4 del Método “Funny Vibraphone” (Vol I) de N. J. Zivkovik. ( Dos de ellos a criterio del profesor )

Bateria: Técnica

1 solo del Método “Beat Box” ( 22 Solos for Drum Set ) de E. Kopetzki.

TERCER CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia


Método “Rudimental primer “ M. Peters.

Método “80 estudios para caja” Salvador Pelejero.




Método “Graded Music for Timpani “ I. Wright.






Método “Image” B. Quartier.



Método “Solobook for Vibraphone”(Vol I ) W. Schluter.



Método “Stick Control for Drum Set” M. Peters.


Método “Play Along “ D.Weckl.


CAJA

Técnica

Rudimentos: - Rudimento de 15 - Drag. - Flamacúe. - Flam paradidle. - Flam paradidle-didle. – Rudimento de 10 - Ratamacúe simple. - Doble ratamacúe. - Rudimento de 6

Ejercicios técnicos del Método “Developing Dextérity“ de M. Peters. (A criterio del profesor)

Estudios

Estudios del 31 al 40 del Método “80 estudios para Caja “ de Salvador Pelejero.

Estudios musicales 9, 10, 11, 12, 13 del Método “Caisse- Claire” de J. Deleclusse.

Obras (1 o similar a criterio del profesor)

6 primeros solos rudimentales de Wilcoxon

Countdown de Mitch Marcovich

Colonial drummer de John Beck TIMBALES

Técnica

Ejercicios técnicos de las páginas 57, 59, de 74 a 77, 80, 81, 82 de 100 a 103, de 116 a 122, de 170 a 173, del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.

Estudios (Elegir 6 estudios)

Estudios 24, 25, 26, 27 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

“Study nº 5 “Sea Storm “ “ Bethoven plus “ del método “ Graded Music for Timpani “ de I. Wright.

“Marche Funebre” “Fives and Threes” del Método “Graded Music for Timpani” (Vol) III de Ian. Wright.


“Tribal Serenade” de M. Peters

“The storm “ de M. Peters




XILÓFONO

Técnica

Ejercicios técnicos con 3 sostenidos y 3 bemoles de los Métodos “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) y (Vol) II de M. Peters.

Estudio 2 de la página 89 (Vol I) y estudio 1 de la página 12 (Vol II) del método “Fundamental Method for Mallets” de M. Peters.

Estudio 3 de la página 78 ( Vol I) y estudio 2 de la página 32 (Vol II ) del método “Fundamental Method for Mallets”

Estudios

Estudios 13, 14 y 15 del método “15 estudios para Xilófono “ de M. Jorand. MARIMBA

Técnica

Ejercicios (a 4 baquetas) de las páginas 124 a 135, 143, 144 con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.

Estudios

Estudios del 1 al 12 del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.


“Merry- Go- Round”, “Skip“ del Método “Image” de B. Quartier.

“From the Cradle “ “ Teething “de B. Quartier

“Mbira Song” de A. Gómez

“Rain Dance” de A. Gómez.

Three pieces for three mallets de M. Peters

Scenes from Mexico A. Gómez VIBRÁFONO

Técnica

Ejercicios técnicos del Método de vibráfono “Méthode complete de vibraphone” de J. Delecluse.

Ejercicio técnico número 6 del Método “Vibraphone Téchnique” de D. Friedman.

Estudios (4 estudios)

Estudios musicales nº 7, 8 del Método “Children’s solo” número (6-10) de R. Wienner.

Estudios 1, 2, 3 del Método “Solobook for Vibraphone” (Vol I) de W. Schluter.

Estudios 5 y 6 del Método “Funny vibraphone” de Zivkovic

PERCUSION COMBINADA


“Trinote” de John O´reilly.

“Etude for menbranophones“ de W.J. Schinstine

Studies in solo percusion de M. Goldemberg “Articulations“

Passacaglia & trio M. Peters

Introduction and waltz M. Peters




BATERÍA

Técnica

Ejercicios de las páginas 3 a 12 del Método “Stick Control for Drum Set” de M. Peters.

Ejercicios de la sección G del Método “Ejercicios para la Batería pop” de E. Gil.

Ejercicios técnicos de las páginas 15 y 16 del método “Advanced funkStudies “ de Rick Lathan.

Estudios

Dos solos con música pregrabada del método “ Play Along “ de D.Weckl.

2 solos del método Beat Box (22 Solos for Drumset) E. Kopetzki




Estudios


Timbales: Técnica

“Fundamental Method for Timpani” de M. peters Estudios

Páginas 24, 25, 26 del Método “Musical studies for the intermediate Timpanist” de Garwood Whaley

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 3 sostenidos del Método “Fundamental Method for Mallets” (vol. I) de M. Peters.

Estudios

3 de la pág) 78 (vol I) y 2 de la pág) 32 (vol II)

Marimba: Técnica

“Fundamental Method for Mallets” ( vol I) de M. Peters ( páginas de la programación a


Estudios

Del 1 al 5 del mismo método.


Ejercicios del “Methode complete de Vibraphone” de J. Delecluse.

Ejercicio 6 del Método “Vibraphone Technique” de David Friedman.




Estudios

Uno de entre el 7 y 8 del Método “Children Solo (6-10)” de R. Wiener.


1 Pieza de las que figuran en la programación. Bateria: Técnica

Sección G del Método “Ejercicios para la Batería pop” de Elías Gíl ( estilo pop )





Estudios


Timbales: Técnica


“Sea Storm” “Bethoven plus” del Método Graded Music for Timpani vol II de I. Wright.

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 3 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (vol I) de M. Peters.

Estudios

2 de la pág) 89 (vol I) y 1 de la pág) 12( vol II )

Marimba: Técnica



Estudios


1 obra (a criterio del profesor ) de las que figuran en la programación ( lectura )



Ejercicio 6 del Método “Vibraphone Technique” de David Friedman. Estudios

Uno de entre 1, 2, 3 del Método “Solobook for Vibraphone” (Vol I) de W. Schluter.




Bateria: Técnica

Cinco páginas de entre 3 a 12 del Método “Stick Control for Drum Set” de M. Peters (estilo Swing )

Estudios



Tercer trimestre Caja: Técnica



Estudios

Dos de entre el 9, 10, 11, 12, 13 del Método de Caisse-Claire de Jacques Delecluse.

1 Obra de las que figuran en la programación.

Timbales: Técnica


“Marcha Fúnebre” o ” “Fives and Threes” del Método “Graded Music for Timpani” (vol III) de I. Wright.

1 Obra de las que figuran en la programación.

Xilófono: Estudios

13, 14, 15 ( dos de ellos ) del Método “15 Estudios para Xilófono” de Marcel Jorand.

Marimba: Técnica

“Fundamental Method for Mallets” ( vol I) de M. Peters ( páginas de la programación a


Estudios

10, 11, 12 del mismo método.

Obra del segundo trimestre ( conclusión )


Ejercicios del “Methode complete de Vibraphone” de J. Delecluse. Estudios

Uno de entre 5 y 6 del Método “Funny Vibraphone” (Vol I) de N.J Zivkovic.

Uno de entre 1, 2, 3 del Método “Solobook for Vibraphone” (Vol I) de W. Schluter.

Bateria: Técnica Estudios





CUARTO CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia



Método “80 estudios para caja ” Salvador Pelejer


Método “Fundamental Method for Timpani” M. Peter

Método “Etuden fur Timpani” (Vol. III) R. Hochrainer.





Método “Graded Music for Tuned percusión” (Vol III) Ian. Wrigh

Método “Contemporari Etudes” Karen Ervin.



Método “Childen´s solo” (nº 1- 6) Ruud Wiener.

Método “Solobook for Vibraphone” (Vol I) W. Schluter.




Método “Play Along “ D.Weckl.

Método “Drumset Performer” S. Houghton.


Método “Funny xilophone.” Zivkovic

CAJA

Técnica

Rudimentos: - Redoble de 6. - Flam paradidle. - Swiss Army Triplet - Ratamacúe simple. - Doble Ratamacúe. - Pataflafla.

Ejercicios técnicos del Método “Developing Dextérity“ de M. Peters. (A criterio del profesor)

Estudios

Estudios musicales 41, 42, 43 44, 45, 46, 49, 50, 51, 56 del Método “80 estudios para Caja” de Salvador Pelejero.

Estudios musicales números 16,18, 21 del Método “Méthode de Caisse-Claire” de J. Delecluse.

Obras (Una o similar a criterio del profesor)

Solos rudimentales 7, 8, 9, 10, 11, 12, 19, 20, 21, 22 de Wilcoxon

“Colonial Capers “ “ Colonial Episode “ de J. Beck




TIMBALES

Técnica

Ejercicios técnicos de las páginas 95, de 98 a 113, 125 a 128, 187, 188 del Método “Fundamental Method for Timpani” de M. Peters.


Estudios 17 y 18 del Método “Etuden fur Timpani” (Vol. III) de R. Hochrainer.

Estudios 28, 29, 30, 31 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

Estudios “Unsquare Dance” y “Scherzoid” del Método “Graded Music for Timpani” de Ian. Wright.

Obras (una o similar a criterio del profesor)

Pauken-Suite S. Fink

Scherzo for timpani G. Whaley

Scherzo M. Peters

Tribal serenade M. Peters

The Storm M. Peters

Rondino M. Peters

Primal mood M. Peters

XILÓFONO

Técnica

Ejercicios técnicos con 4 sostenidos y 4 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) y (Vol II) de M. Peters.

Estudio 1 de la página 99 (Vol I) y estudio 2 página 56 (Vol II) de los Métodos citados.

Estudio 3 de la página 109 (Vol I) y estudio 3 de la página 48 (Vol II) de los Métodos citados.


“Invention nº 10” “Vivace “Allegro” de la página 12 del Método “Graded Music for Tuned percusión” (Vol III) de Ian. Wright.

Estudios 1,2,3 y 4 del Método “Funny xilophone” de Zivkovic

MARIMBA

Técnica

Ejercicios (a 4 baquetas) de las páginas 128, 129, 136, 137, 143, 144, 145 , 147, 148, 151, de 153 a 158, de 163 a 166 con el Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. II) de M. Peters.

Estudios

Rondino, Burlesque, Gavotte, Folk Song I......................Keren Ervin.

Del 13 al 25 del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol. I) de M. Peters.




Obras (una o similar a criterio del profesor)

Teardrops for marimba M. Peters

Yellow after the rain M. Peters

Equidistant Mallets W. Stadler

Tecoma Werner Stadler

Cuento de Hadas S. Sánchez VIBRÁFONO

Técnica

Ejercicios técnicos del “Méthode complete de Vibraphone” de J. Delecluse.

Ejercicios técnicos 7, 17 del Método “Vibraphono Téchnique” de D. Friedman.

Estudios

Estudios 5, 6 y 7 del Método “Solobook for Vibraphone” (Vol. I) de W. Schlüter.

Solos nº 9 y 10 del Método “Children´s solo” de Ruud Wiener.

Estudios 7 y 8 del Método “Funny vibraphone” de Zivkovic PERCUSION COMBINADA

Estudios

“Fireworks” de John O’reilly

“Multiples“ del Método “Studies in Solo Percusión” de M. Goldemberg.

Obras (1 Obra a elegir)

Mezclado T. Whit

Perpetual Motion M. Peters

Homage to Harry Partch R. McCormick

Grooveyard (percussion solo) E. Kopetzki BATERÍA

Tècnica

Ejercicios de Swing de las páginas 13 a 24 del Método “Stick Control” for The Drum Set, de M. Peters.

Ejercicios técnicos de las páginas 18, 19, 20 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham.

Ejercicios de la sección H e I del Método “Ejercicio para la batería pop” de E. Gil.

Estudios

2 solos del método Beat Box (22 Solos for Drumset) E. kpetzki

Interpretación de 2 solos con música pregrabada del Método “Drumset Performer” de S. Houghton.

Secuenciación trimestral de los mínimos exigibles ( 4º E.P ) Primer trimestre




Caja: Técnica



Estudios


Timbales: Técnica


Páginas 28, 29, 30 del Método “Musical studies for the intermediate Timpanist” de Garwood Whaley

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 4 sostenidos del Método “Fundamental Method for Mallets” (vol I) y (Vol II) de M. Peters.

Estudios

1 de la pág) 99 (vol I ) y 2 de la pág) 56 (Vol II ) de los mismos Métodos.

Marimba: Técnica

Fundamental Method for Mallets, vol I de M. Peters ( páginas del programa a criterio del

profesor )

Estudios


“Rondino” de Karen Ervin.



Estudio técnico 7 del Método “Vibraphone Technique” de David Friedman. Estudios

Uno de entre el 9 y 10 del Método “Children Solo (6-10)” de R. Wiener. Percusión combinada:

“Fireworks” de John O´reilly. Bateria: Técnica

Secciones H e I del Método “Ejercicios para la Batería pop” de Elías Gíl ( estilo pop )






Segundo trimestre Caja: Técnica

Ejercicios del Método Developing Dextérity de M. Peters.


Estudios


Timbales: Técnica


“Unsquare Dance” “Scherzoid” del Método “Graded Music for Timpani” (vol III) de I. Wright.

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 4 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (vol I) y (Vol II) de M. Peters.

Estudios

3 de la pág) 109 (vol I ) y 3 de la pág) 48 (Vol II ) de los mismos Métodos.

Marimba: Técnica

“Fundamental Method for Mallets” ( vol I ) de M. Peters ( páginas del programa a criterio

del profesor )

Estudios


“Burlesque” de Karen Ervin.

1 obra (a criterio del profesor ) de las que figuran en el programa ( lectura )




Uno de entre 5, 6 y 7 del Método “Solobook for Vibraphone” (Vol I) de W. Schluter. Percusión Combinada:

Una obra de las que figuran en el programa ( lectura )

Bateria: Técnica

5 páginas de entre 13 a 24 del Método “Stick Control for Drum Set” de M. Peters (estilo Swing )

Páginas 19 y 20 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham ( estilo funk ) Estudios








Estudios

2 de entre el 16, 18 y 21 del Método de Caisse-Claire de Jacques Delecluse.

1 Obra de las que figuran en el programa.

Timbales: Técnica


Estudio 17 del Método “Etuden fur Timpani” de R. Hochrainer.

1 Obra de las que figuran en el programa.

Xilófono: Estudios

Dos de entre el 1, 2, 3, 4 del Método “Funny Xilophone” de N.J.Zivkovic.

Marimba: Técnica

Fundamental Method for Mallets, vol I de M. Peters ( páginas del programa a criterio del

profesor )

Estudios




Uno de entre el 7 y 8 del Método “Funny Vibraphone” Vol I de N.J Zivkovic.

Uno de entre 5, 6, 7 del Método “Solobook for Vibraphone” Vol I de W. Schluter.

Percusión Combinada:


Bateria: Estudios





QUINTO CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia



Método “Portraits in Rythm” A. Cirone.

Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” J. Deleclusse.

Método “Advanced Snare Drum Studies” M. Peters.

Método “Cincuante exercices journaliers” J. Deleclusse.




Método “Méthod of Movement for Marimba” L. H. Stevens.

Método “Graded Music for Tuned Percusión“ (Vol IV ) Ian. Wright.

Método “In Rhytmus des Ragtime” Elisabeth Amandi.


Método “Vibraphono Téchnique” D. Friedman.

Método “Childen´s solo” (nº 1- 6) Ruud Wiener.


Método “Studies in solo Percusión” M. Goldemberg.





Método “Funny xilophone” Zivkovic

CAJA

Técnica

Rudimentos: - Triple Ratamacue. - Drag paradidle nº 2 - Flam Drag - Drag paradidle nº 1. - Dragadidle simple. - Drag simple - Drag doble.

Ejercicios técnicos del Método “Developing Dextérity “ de M. Peters. (A criterio del profesor)

Estudios

Estudios 1, 4, 7, 8 del Método “Portraits in Rythm” de A. Cirone.

Estudios 1, 3 y 5 del Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” de J. Deleclusse.

Estudios 1, 2, 3, 4, 5, 6 del Método “Advanced Snare Drum Studies” de M. Peters.


Three Dances W. Benson

Recital Suite for Snare Drum W. Schinstine

14 moderns contest solos John Pratt




TIMBALES

Técnica

Ejercicios técnicos del Método “Cincuante exercices journaliers” de J. Deleclusse. Estudios

Estudios de las páginas 32, 33, 34, 35, 36 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

“Chaikovsky Plus” “Soliloquy” “Modern Times “ del Método “Graded Music for Timpani” (Vol ) IV de Ian. Wright.


Three Episodes for Timpani John Beck

Suite for Timpani David Mancini

Modulations John Beck XILOFONO Técnica

Ejercicios técnicos con 5 sostenidos y 5 bemoles del Método “Fundamental Méthod for Mallets” (Vol) II de M. Peters.

Estudio 3 de la pag) 27 y estudio 1 de la pag) 83 del Método citado.


Estudios

“Thunder and Lightming Polka y “Liebesfreud” del método “Graded Music for Tuned Percusión “ ( Vol IV ) de Ian. Wright.

Ragtimes a 1 y 2 del Método “In Rhytmus des Ragtime” de Elisabeth Amandi.

Estudios 5,6 y 7 del Método “Funny xilophone” de Zivkovic

MARIMBA

Técnica

Ejercicios técnicos (a 4 baquetas)de las páginas de 55 a 58,de 68 a 72, 74, 75 del Método “Méthod of Movement for Marimba” de L. H. Stevens.

Estudios

Estudios “Rondino “ “Tocata”, “A piacere” “ Berceuse “ del Método “Contemporary Etudes” de Karen Ervin.


Marimba flamenca Alice Gómez

Restles para Marimba R. O´Meara

Meditation y Dance D. Steinquest

Tune for Mary’o R. O’Meara




VIBRÁFONO

Técnica

Ejecicios técnicos del método de Vibráfono “Méthode complete de Vibraphone“ de J. Deleclusse.

Estudios 10, 11, 18 del Método “Vibraphono Téchnique” de D. Friedman.

Estudios

Estudios 8 y 9 del Método “Solobook for Vipraphone” (Vol. I) de W. Schlüter.

Estudios 9 y 10 del Método “Funny vibraphone” de Zivkovic


Bee E. Séjourné

Anhelos Jorge Pons

Viridiana W. Schluter PERCUSION COMBINADA

Estudios

“Four Sonic Plateaus” del Método “Studies in solo Percusión” de M. Goldemberg.

“Concert etude” con el Método “Studies in solo percusión de M.Goldemberg.


Morris dance W. Kraft

Ostinatos percusivos Jorge Pons

Nomad (A Solo Jazz March for multipercusion) Tom Gauger

Le Grand Jeu P.M. Dubois

Variaciones para 4 Tom-Toms N. Rosauro BATERIA

Técnica

Ejercicios técnicos de Swing de las páginas 25, 26, 31, 32, 33, 35, 39 del método “ Stick Control “ for the Drum Set de M. Peters.( 4 páginas )

Secciòn J del Método “Ejerc. Para la Bateria Pop” de E. Gil

Estudios

Estudio de los solos 1, 2, 3 del Método “Advanced funk Studies” de R. Latham.

10 progressive soli (solo nº 4) de J. Sponsel

2 solos con música pregrabada del Método “Drumset performer” de S. Houghtore.







Estudios

Tres de entre 1, 2, 3, 4, 5, 6 del Método “Advanced Snare Drum Studies de M. Peters.

Timbales: Técnica

Método “Cinquante exercices journaliers” de J. Délecluse. Estudios

Páginas 32, 33 del Método “Musical studies for the intermediate Timpanist” de Garwood Whaley

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 5 sostenidos del Método “Fundamental Method for Mallets” ( Vol II) de M. Peters.

Estudios


Marimba: Técnica

“Method of Movement for Marimba” ( páginas del programa a criterio del profesor )

Estudios

Dos de entre “Rondino” “Tocata” “A Piacere” “Berceuse” del Método “Contemporary Etudes” de Karen Ervin.




Uno de entre el 8 y 9 del Método “Solobook for Vibraphone” ( Vol I) de W. Schluter.

Bateria: Técnica

Sección J del Método “Ejercicios para la Batería pop” de Elías Gíl ( estilo pop )

Páginas 25,26,31,32 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham ( estilo funk )




Estudios

Dos estudios de entre 1, 3, 5 del Método “Douze Etudes pour Caisse Claire”de J. Delecluse.

1 Obra de las que figuran en el programa ( lectura )




Timbales: Técnica


35,36 del Método Musical studies for the intermediate Timpanist de Garwood Whaley.


Xilófono: Técnica

Ejercicios con 5 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol II) de M. Peters.

Estudios


Marimba: Técnica

“Method of Movement for Marimba” ( páginas de la programación a criterio del profesor )

Estudios

Uno del Método “Contemporary Etudes” de Karen Ervin.

1 obra (a criterio del profesor ) de las que figuran en el programa ( lectura )




Uno de entre 9 y 10 del Método “Funny Vibraphone” de N.J. Zivkovic.

1 Obra de las que figuran en el programa ( lectura ) Percusión Combinada:

Una obra de las que figuran en el programa ( lectura )

Bateria: Técnica

Páginas 33, 35, 39 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham ( estilo funk )

Estudios

1 solo del Método “10 progressive soli” de J. Sponsel.







Estudios

Tres de entre el 1, 4, 7, 8 del Método “Portraits in Rythm” de A. Cirone.


Timbales: Técnica


“Chaikovsky Plus” “Soliloqui” del Método “Graded Music for Timpani” (Vol IV) de I. Wright.

Obra del segundo trimestre ( conclusión)

Xilófono:

Estudios

Dos de los que figuran en la programación.

Marimba: Técnica


Estudios




Estudio técnico 18 del Método “Vibraphone Technique” de David Friedman Estudios

Obra del segundo trimestre (conclusión)

Percusión Combinada:


Bateria: Estudios

Dos solos de entre 1, 2, 3, del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham.

SEXTO CURSO Enseñanza Profesional

Bibliografia

Método “Developing Dextérity“ M. Peters.

Método “Rudimental primer“ M. Peters.

Método “Portraits in Rythm” A. Cirone.

Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” J. Deleclusse.

Método “Advanced Snare Drum Studies” M. Peters.

Método “Cincuante exercices journaliers” J. Delecluss.







“Method of Movement for Marimba” L. H. Stevens.

Método “Graded Music for Tuned Percusión“ (Vol IV ) Ian. Wright.

Método “In Rhytmus des Ragtime” Elisabeth Amandi.


Método “Vibraphono Téchnique” D. Friedman.


Método “Studies in solo Percusión” M. Goldemberg.




Método “Viena Big Band Machine” Walter Grassmann.

Método “Funny xilophone” Zivkovic CAJA Técnica (A criterio del profesor)

Rudimentos: Repaso de los conocidos con el Método “Rudimental primer” de M. Peters.

Ejercicios técnicos del Método “Developing Dextérity” de M. Peters.

Estudios

Estudios 8, 11, 14 del Método “Advanced Snare Drum Studies” de M. Peters.

Estudios 11 y 12 del Método “Portraits in Rythm” de A. Cirone.

Estudios 6, 7, 8, 9, 10 del Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” de J.Deleclusse.


Suite para Caja S. Fink

American Suite G. Gauthraux II

Rudimental Soli J. Sponsel

14 Modern Contest Solos John S. Pratt

Repertorio de Orquesta para caja TIMBALES Técnica

Ejercicios técnicos con el Método “Cincuante exercices journaliers” de J. Deleclusse.

Estudios

Estudios de las páginas 38, 40, 43, 44, 47 del Método “Musical Studies for Timpani” de G. Whaley.

“Waltz Variations“ “Burlesque“ del Método “Graded Music for Timpani” (Vol IV) de Ian. Wright.


Sonate for Timpani John Beck

Eight Pieces for Four Timpani: “Saeta “ Elliot Carter

Three desings for three Timpani R. Muczyusk

Solo impresión Vik Firth

In the Valley of the Kings Kevin Erickson




“The Solo Timpanist” Vic Firth.

Pauken suite S. Fink

Repertorio de Orquesta para Timbales XILÓFONO

Técnica

Ejercicios técnicos con 6 y 7 sostenidos, 6 y 7 bemoles del Método “Fundamental Méthod for Mallets” (Vol. II) de M. Peters.



Estudios

1 Ragtime a elegir entre el nº 3, 4 y 5 del Método “In Rhytms de Ragtyme” de E. Amandi o “Caprice Valsant” de G. Hamilton Green.

Estudios 5,9,10 y 11del Método “Funny xilophone” de Zivkovic

Repertorio de Orquesta para Xilófono MARIMBA

Técnica

Ejercicios técnicos (a 4 baquetas) de las páginas 59, 60, 76, 77, 78, 84, 85 con el Método “Method of Movement for Marimba” de L. H. Stevens.

Estudios

“Capriccio” “Tango” “ Chorale “, “ Minuet and Trio”, “Nocturne”, del Método “Contemporary Etudes” de Karen Ervin.


Gitano Alice Gómez

Estudios 7, 8, 9, 10 C.O. Musser

Suites de Cello J. S. Bach

Marimba dances R. Edwars

Etude nº 3 for Marimba Paul Smadbeck

Restless Rich O’meara

Rose Wood blues Charles Delancey

Dream of the cherry Blossomss Keiko Abe

Tune for Mary’o Rich O’meara

Rhythmsong P. Smadbeck

Frogs Keiko Abe

Michi Keiko Abe

Hombre D’Aout Eric Sammut

VIBRÁFONO

Técnica

Ejercicio 24 del Método “Vibraphono Téchnique” de D. Friedman.




Obras ( 2 o similar a criterio del profesor)

Jagt Jorge Pons

Siciliano Larry Spivack

Mirror from another y Wind David Friedman

Blues for Gilbert Mark Glentworth

Vienna D. Friedman PERCUSION COMBINADA

Estudios

“Kinesis” con el Método “Studies in solo percusión” de M. Goldemberg. Obras (1 o similar a criterio del profesor)

Variantes Leo Brower.

Topf-Tanz D. Kopeetzki

FrenchSuite W. Kraft

Inspiraciones diabólicas Rickey Tagawa

Love of L’Histoire C. Delancey

Lating Journey D. Mancini BATERÍA

Solos nº 4, 5, 7 del Método “Advanced funk Studies” de Latham.

1 solo con acompañamiento de música pregrabada del Método “Viena Big Band Machine” de Walter Grassmann.

Jazz Solos For Drum Set (Vol 2) (2 solos) de Dave Mancini.

PANDERETA, TRIÁNGULO, CASTAÑUELAS, BOMBO Y PLATOS

Repertorio orquestal para estos instrumentos.


Primer trimestre Caja: Técnica


Rudimentos del Método “Rudimental Primer” de M. Peters. ( Repaso de los conocidos )

Estudios

8, 11, 14 del Método “Advanced Snare Drum Studies de M. Peters.




Timbales: Técnica


Tres de entre Páginas 38 ,40, 43 ,44, 47 del Método “Musical studies for the intermediate Timpanist” de Garwood Whaley

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 6 sostenidos y 6 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol II) de M. Peters.

Estudios

1 de la pág) 64 y 2 de la pág) 65.

Marimba: Técnica


Estudios

“Capriccio” y “Tango” del Método “Contemporary Etudes” de Karen Ervin.



Una obra de las que figuran en la programación (lectura)

Bateria: Técnica

Dos solos de entre 4, 5, 7 del Método “Advanced funk Studies” de Rick Latham (estilo funk)


Segundo trimestre Caja: Técnica



Estudios

Tres de entre 6, 7, 8, 9, 10 del Método “Douze Etudes pour Caisse-Claire” de J. Delecluse


Timbales: Técnica

Método “Cinquante exercices journaliers” de J. Délecluse.




Estudios

“Waltz Variations” “Burlesque” del Método “Graded Music for Timpani” (Vol IV) de I. Wright.

Xilófono: Técnica

Ejercicios con 7 sostenidos y 7 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol II) de M. Peters.

Estudios


Marimba: Técnica


Estudios

1 obra (a criterio del profesor ) de las que figuran en la programación ( lectura )



Obra del primer trimestre ( conclusión)

Una obra de las que figuran en la programación (lectura) Percusión Combinada:

Una obra de las que figuran en la programación ( lectura )

Bateria: Estudios

1 solo del Método “Jazz Solos for Drum Set (vol 2) de Dave Mancini.




Estudios

11 y 12 del Método “Portraits in Rythm” de A. Cirone.


Timbales: Técnica


Una Obra de las que figuran en la programación.




Xilófono: Técnica

Ejercicios con 6 y 7 sostenidos, 6 y 7 bemoles del Método “Fundamental Method for Mallets” (Vol II) de M. Peters.

Estudios

Dos de entre 5, 9, 10, 11 del Método “Funny Xilophone” de N.J. Zivkovic.

Marimba: Técnica


Estudios




Obra del segundo trimestre ( conclusión) Percusión Combinada:

Obra del segundo trimestre ( conclusión)

Bateria: Estudios

1 solo del Método “Jazz Solos for Drum Set (vol 2) de Dave Mancini.

percusiÓn -...

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