perception de la france auprès des étudiants étrangers

Les étudiants étrangers

en France

Enquête sur la perception et les

attentes, en matière de services,

des étudiants étrangers en mobilité

en France – Vague 3

Rapport de résultats

12 décembre 2017

70XF62

L'image et l’attractivité de la France pour les étudiants étrangers

Sommaire

2

Ce document a été rédigé en accord avec nos procédures Qualité.Il a été contrôlé par Cécile Lacroix-Lanoë, directrice d’études.

Contacts Campus France

Anne BENOIT

Emmanuel BECQUART

Contacts Kantar Public

Emmanuel [email protected]

01 40 92 46 30

Cécile LACROIX-LANOË[email protected]

01 40 92 44 89

Marion [email protected]

01 40 92 46 44

1. Présentation de l’étude 3

2. Les principaux enseignements 5

3. Résultats détaillés 11

2.1. L’attractivité de la France 12

2.2. Satisfaction vis-à-vis du séjour 33

2.3. La francophonie 48

2.4. Et après : les liens avec la France 56

2.5. Campus France et France Alumni 68

2.6. Conditions matérielles du séjour et diplôme 83

4. Annexes 92

mailto:[email protected]



1.Présentation de l’étude


Rappel de la méthodologie

4

Echantillon

14 245 étudiants étrangers dont :

▪ 2 528 ont prévu de venir en France

étudier prochainement (cohorte 1)

▪ 4 876 sont actuellement en France

pour leurs études (cohorte 2)

▪ 6 841 ont fait des études en France

(cohorte 3)

Pour rappel, 19 738 étudiants ont répondu à

l’enquête en 2013 et 20 731 étudiants en

2011.

▪ Interviews réalisées on line via

différents canaux diffusés par

Campus France.

▪ Le lien vers l’enquête a été diffusé

par Campus France, par mailing,

sur différents sites internet et sur

les réseaux sociaux.

Mode de recueil

▪ Le terrain s’est déroulé du

10 juillet au 26 octobre 2017.

Dates de terrain

▪ Les évolutions de plus ou moins 5 points par rapport à la vague 2 de

l’enquête sur l’image et l’attractivité de la France auprès des étudiants

étrangers, réalisée en 2013, sont indiquées ainsi :

▪ Les différences de plus ou moins 5 points pour chaque cohorte par

rapport à l’ensemble des répondants sont indiquées ainsi :

▪ Les focus mettent en avant les résultats significatifs auprès des sous-cibles. (NB : dans ce cadre, « Afrique » renvoie à l’Afrique subsaharienne)

Comparatifs, évolutions et focus

2.Les principaux

enseignements


2.Résultats détaillés

Les principaux enseignements

▪ 9 étudiants étrangers sur 10 recommandent la France comme destination d’étude (90% en 2011 ; 91% en

2013 ; 92% en 2017).

▪ 9 étudiants étrangers sur 10 sont satisfaits de leur séjour en France (91% en 2011 ; 90% en 2013 ; 93% en

2017), dont 52% tout à fait (43% en 2011 ; 41% en 2013).

▪ 90% de ceux qui étudient ou ont étudié en France se déclarent satisfaits de la valeur des diplôme, 88%

de la qualité de l’enseignement (respectivement 88% et 85% en 2011 ; 88% et 86% en 2013).

▪ 92% des étudiants plébiscitent l’intérêt culturel de la France, 91% son intérêt touristique (respectivement

92% et 90% en 2011 ; 88% et 90% en 2013).

▪ 8 étudiants sur 10 ont une bonne perception du suivi pédagogique en France (81% en 2017 vs. 75% en

2013) et déclarent avoir des contacts réguliers avec les enseignants (78% vs.73% en 2013)

La France est perçue comme un pays… :

▪ ayant un grand rayonnement culturel et artistique (94% vs 90% en 2011 ; 91% en 2013)

▪ intellectuel et scientifique (90% vs 87% en 2011 ; 88% en 2013) ;

▪ et riche d’une histoire prestigieuse (90% vs 87% en 2011 ; 88% en 2013).

Même la perception des étudiants sur l’économie française s’améliore en 2017 et retrouve son niveau de

2011 : 76% des étudiants interrogés estiment que la France dispose d’une économie stable et performante(78% en 2011 ; 64% en 2013).

Une satisfaction extrêmement élevée




Comparée à certains autres grands pays d’accueil ou d’origine, la France bénéficie d’un surcroît

d’attractivité (nouvelle question) :

▪ La France est un pays plus attractif qu’avant pour 64% des étudiants étrangers, soit un gain

d’attractivité perçu qui se révèle supérieur à celui de l’Allemagne, des États-Unis et du Royaume-Uni.

Seul le Canada bénéficie d’une attractivité qui progresse davantage aux yeux des répondants (69%).

▪ Parmi les autres grands pays de destination des étudiants étrangers, l’attractivité des États-Unis reste

importante mais l’élection de Donald Trump joue en négatif. Le Brexit réduit également l’attractivité du

Royaume-Uni auprès des étudiants qui ont répondu à l’enquête.

Les critiques subsistent mais leur poids diminue :

Certaines critiques sont émises (cohortes 2 et 3) :

▪ sur le coût de la vie (39% d’insatisfaits vs. 53% en 2011 et 47% en 2013) ;

▪ sur les procédures administratives (46% d’insatisfaits vs. 53% en 2011 et 52% en 2013) ;

▪ sur le coût du logement (44% d’insatisfaits vs. 53% en 2011 ; 52% en 2013) ;

▪ la possibilité de travailler en France après ses études (42% d’insatisfaits vs. 52% en 2013).

Une attractivité qui progresse malgré quelques critiques




Quelques éléments évoluent toutefois dans le contexte concurrentiel, dans les critères de choix ou

dans le parcours d’études :

▪ La concurrence continue de s’intensifier : 47% des étudiants ayant choisi la France déclarent avoir

hésité avec un autre pays (40% en 2011 ; 45% en 2013).

▪ Les pays avec lesquels les étudiants qui choisissent la France hésitent le plus sont le Canada et le

Royaume-Uni, suivis des États-Unis et de l’Allemagne.

▪ Parmi les étudiants qui ont hésité avec d’autres pays, 77% ont fait de la France leur premier choix.

La dimension d’expérience personnelle domine désormais dans le souhait de faire un séjour d’études

à l’étranger.

Les étudiants interrogés souhaitent étudier à l’étranger pour :

• vivre une expérience personnelle enrichissante : 38% (35% en 2011 ; 32% en 2013)

• acquérir une expérience internationale : 37% (idem en 2011 ; 34% en 2013)

• obtenir un diplôme internationalement reconnu : 35% (39% en 2011 ; 37% en 2013)

Un contexte concurrentiel qui évolue




La qualité de la formation reste en tête des critères du choix de la France, cependant l’intérêt culturel

et la connaissance de la langue française prennent davantage d’importance ; la réputation des

établissements progresse et devance désormais la valeur des diplômes.

Les principales raisons du choix de la France :

▪ la qualité de la formation : 46% (45% en 2011 ; 51% en 2013)

▪ la connaissance de la langue française : 41% (37% en 2011 ; 42% en 2013)

▪ l’intérêt culturel : 38% (31% en 2011 ; 35% en 2013)

▪ la réputation des établissements ou des enseignants : 34% (31% en 2011 ; 37% en 2013)

▪ la valeur des diplômes : 32% (33% en 2011 ; 35% en 2013)

32% des étudiants en 2017 disent aller dans au moins deux pays étrangers dans le cadre de leur

parcours d’études (26% des répondants en 2011, 30% en 2013). Les pays les plus fréquemment cités sont les

États-Unis (28%), l’Allemagne ou le Canada (23%) ou encore le Royaume-Uni (22%).

La qualité de la formation est le premier critère de choix de la France




La France bénéficie souvent de la francophonie des étudiants étrangers et en retour la francophonie

progresse à l’issue du séjour d’études, alors même que 9 étudiants sur 10 sont également

anglophones :

▪ Avant le départ, 84% des étudiants étrangers ont un niveau moyen ou plus de français (83% en 2011 et

2013) ;

▪ Après le séjour d’études, 57% d’anciens étudiants non-francophones déclarent parler couramment le

français (48% en 2013 ; 55% en 2013) ;

▪ Ils sont 94% à avoir un niveau moyen ou plus d’anglais (nouvelle question en 2017).

Il reste des marges de progression :

Le réseau France Alumni est connu de 39% des étudiants interrogés. Il suscite un fort intérêt : 83% des

répondants à l’enquête affirment être intéressés par ce type de réseau, dont 50% « tout à fait ».

Les contacts avec la France au-delà du séjour d’études sont favorisés par celui-ci. En revanche, le souhait

de poursuivre son séjour d’études avec une première expérience professionnelle n’est satisfait que

pour 1 étudiant sur 4.

67% de ceux qui travaillent hors de France déclarent avoir au moins de temps en temps des contacts

avec la France dans le cadre de leur activité professionnelle (59% en 2011 ; 65% en 2013).

Plus de 8 étudiants sur 10 souhaitent prolonger leur séjour d’études par une première expérience

professionnelle en France (84% en 2017 vs. 80% en 2011 et 84% en 2013), ils sont 22% à le faire en 2017 (vs. 26% en

2011 et 23% en 2013).

L’importance de la francophone

L’attractivité de la France

2.1


La France, un pays plus attractif qu’avant pour près des deux tiers des

répondants, devant l’Allemagne, les Etats-Unis et le Royaume-Uni mais

derrière le Canada

13

Base : Ensemble

Question (G1) : Chacun des pays suivants vous paraît-il plus attractif qu’avant, moins attractif qu’avant ou ni plus ni moins attractif qu’avant pour les étudiants étrangers ?

Plus attractif11Moins attractif Ni plus ni moins attractifSans opinion

Le Canada

La France

L’Allemagne

Les États-Unis

Le Royaume-Uni

L’Australie

La Chine

La Russie

En %

69

64

51

48

45

42

31

14

22

21

31

26

29

38

36

40

8

15

16

25

24

18

31

44

1

2

1

2

2

2

2

Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3

69 68 70

78 61 60

53 50 51

50 50 45

44 49 44

39 43 41

33 30 31

18 13 13

Nouvelle

question


Amérique centrale : 76%

Amérique du Sud : 75%

Moyen-Orient : 72%

Europe hors UE : 71%

La France, un pays plus attractif qu’avant pour près des deux tiers des

répondants, devant l’Allemagne, les Etats-Unis et le Royaume-Uni mais

derrière le Canada

14

Base : Ensemble

Question (G1) : Chacun des pays suivants vous paraît-il plus attractif qu’avant, moins attractif qu’avant ou ni plus ni moins attractif qu’avant pour les étudiants étrangers ?

Plus attractif11Moins attractif Ni plus ni moins attractifSans opinion

Le Canada

La France

L’Allemagne

Les États-Unis

Le Royaume-Uni

L’Australie

La Chine

La Russie

En %

69

64

51

48

45

42

31

14

22

21

31

26

29

38

36

40

8

15

16

25

24

18

31

44

1

2

1

2

2

2

2

Nouvelle

question


Le rayonnement culturel, principal facteur d’attractivité de la France tandis

que le Canada, jugé plus attractif que la France, cumule plusieurs atouts

15

Base : Pour chaque pays jugé plus attractif

Question (G2 / G3 / G4 / G5) : Pour quelle(s) raison(s), trouvez-vous que … est / sont devenu(s) plus attractif(s)? (Plusieurs réponses possibles)

En %La France Le Royaume-Uni Les Etats-Unis Le Canada

Le rayonnement culturel

La situation économique

La situation politique,

le gouvernement en place

La sécurité

Le coût de la vie

La politique de visas

Le système éducatif (réputation des

universités, qualité de l'enseignement)

(item non suggéré)

La langue

(item non suggéré)

78

33

31

29

29

24

2

1

67

46

27

26

11

13

2

1

58

61

21

24

22

18

2

1

59

60

53

54

31

42

1

1

Nouvelle

question


A l’inverse, les raisons justifiant une perte d’attractivité de la France

sont le coût de la vie et la politique de visas. Il s’agit d’abord de la

situation politique aux Etats-Unis et au Royaume-Uni

16

Base : Pour chaque pays jugé moins attractif

Question (G2 / G3 / G4 / G5) : Pour quelle(s) raison(s), trouvez-vous que … est / sont devenu(s) moins attractif(s)? (Plusieurs réponses possibles)

En %

Nouvelle

question

La France Le Royaume-Uni Les Etats-Unis Le Canada

Le coût de la vie

La politique de visas

La sécurité

La situation économique

La situation politique, le

gouvernement en place

Le rayonnement culturel

47

47

37

32

23

22

51

40

22

25

54

12

31

50

34

18

76

21

43

36

11

19

18

29

Autres raisons citées

(non suggérées)

Raisons géographiques

(localisation, climat) (2%)

Raison politique : Brexit (2%)Rapport avec les étrangers

(racisme) (2%)

Système éducatif (2%)


Plus de 9 répondants sur 10 recommanderaient à leur entourage de faire leurs

études en France, un niveau de recommandation très élevé et qui augmente

particulièrement cette année auprès des étudiants actuellement en France

17

Base : Ensemble

Question (A11) : Recommanderiez-vous à vos amis ou à vos connaissances de venir faire leurs études en France ?

Oui, tout à faitOui, plutôt11Non, pas du tout Non, plutôt pasSans opinion

ENSEMBLE

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

ST Non ST Oui

35

35

41

31

57

62

52

60

6

2

6

7

2

1

1

2

92

97

93

91

8

3

7

9

En %

90 91 92

2011 2013 2017

96 97 97

84 8793

9289 91




Vivre une expérience enrichissante sur le plan personnel et à l’international

dominent toujours dans la décision de partir étudier à l’étranger, l’obtention du

diplôme étant plus prégnante auprès des étudiants actuels et futurs

18

Base : Ensemble

Question (A1) : Quelles sont les deux raisons principales pour lesquelles vous avez choisi d’aller étudier dans un autre pays que le vôtre ?

Vivre une expérience enrichissante

personnellement

Acquérir une expérience internationale

Obtenir un diplôme étranger,

internationalement reconnu

Bénéficier de meilleures conditions

d'enseignement

Apprendre une nouvelle langue ou

renforcer ma connaissance de cette langue

Etudier dans un pays où j'aimerais travailler

Suivre un cursus qui n'existe pas chez moi

38

37

35

29

23

15

15

34

34

38

35

23

15

13

36

33

39

31

23

16

15

41

41

31

26

23

15

15

Ensemble Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3En %


Vivre une expérience enrichissante sur le plan personnel et à l’international

dominent toujours dans la décision de partir étudier à l’étranger, l’obtention du

diplôme étant plus prégnante auprès des étudiants actuels et futurs

19

Base : Ensemble


Vivre une expérience enrichissante

personnellement

Acquérir une expérience internationale


internationalement reconnu

Bénéficier de meilleures conditions

d'enseignement


renforcer ma connaissance de cette langue

Etudier dans un pays où j'aimerais travailler

Suivre un cursus qui n'existe pas chez moi

38

37

35

29

23

15

15

EnsembleEn %

Amérique du Nord : 54%


UE 28 : 49%

Asie-Océanie : 45%

Afrique du Nord : 49%

Afrique : 47%



UE 28 : 44%





Afrique : 25%


Les raisons d’aller étudier dans un pays étranger - Evolution

20

Base : Ensemble


En %

Ensemble Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3

2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

Vivre une expérience

enrichissante personnellement33 32 38 26 29 34 33 31 36 38 36 41

Acquérir une expérience

internationale37 34 37 29 33 34 37 30 33 42 39 41


internationalement reconnu39 37 35 45 39 38 39 40 39 36 31 31

Bénéficier de meilleures

conditions d'enseignement32 32 29 47 37 35 27 35 31 26 25 26


renforcer ma connaissance de

cette langue

19 21 23 15 23 23 21 17 23 21 22 23

Etudier dans un pays où j'aimerais

travailler12 12 15 14 12 15 12 13 16 12 12 15

Suivre un cursus qui n'existe pas

chez moi15 17 15 15 15 13 17 19 15 14 17 15


Parmi ceux qui ont hésité avec d’autres pays pour faire leurs études, les trois

quarts ont fait de la France leur premier choix

21

Base : Ensemble

Question (A5) : Aviez-vous / Avez-vous hésité avec d’autres pays ?

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

47

45

51

46

% Oui – A hésité avec d’autres pays

4045 47

2011 2013 2017

28

4045

46 4751

4448 46

Base : A hésité avec un autre pays – n = 6 656

Question (A7) : Diriez-vous que le fait de venir en France…

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

77

83

73

77

% Le fait de venir en France

était mon premier choix

75 77 77

2011 2013 2017

9084 83

73 74 73

71 7377


39

39

33

29

14

13

12

11

Les pays anglo-saxons dominent toujours le classement des pays avec

lesquels les étudiants ont hésité bien que les Etats-Unis enregistrent une forte

baisse par rapport à 2013, tout comme la Belgique

22

Base : A hésité avec d’autres pays – n = 6 656 - Question (A6) : Lesquels ?

Principaux résultats

Pays cités par au moins 10% de

l’ensemble des répondants


Canada

Royaume-Uni

Etats-Unis

Allemagne

Belgique

Suisse

Australie

Espagne

38

33

32

32

17

14

13

14

39

39

33

29

11

11

12

11

40

40

33

29

16

14

12

10


Le classement des pays avec lesquels les répondants ont hésité - Evolution

23

En %Ensemble Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3

2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

Canada 35 41 39 40 39 38 38 43 39 30 40 40

Royaume-Uni 37 37 39 31 35 33 39 37 39 38 39 40

Etats-Unis 38 41 33 34 38 32 43 43 33 35 41 33

Allemagne 23 29 29 21 29 32 23 28 29 23 30 29

Belgique 19 22 14 25 25 17 17 18 11 19 22 16

Suisse 15 16 13 15 17 14 12 15 11 18 16 14

Australie 8 11 12 10 10 13 8 11 12 8 12 12

Espagne 12 12 11 14 15 14 12 10 11 12 12 10

Italie 9 9 7 13 13 8 8 6 7 8 9 7

Pays-Bas 8 9 6 6 10 6 8 7 5 9 9 6

Japon 5 6 6 7 7 5 4 7 6 4 6 5

Suède Non posé 6 Non posé 5 Non posé 6 Non posé 5

Chine 3 5 4 5 5 7 3 5 4 3 4 3

Russie 2 3 4 5 5 9 1 3 4 1 2 3

Danemark

Non posés

4

Non posés

4

Non posés

3

Non posés

4

Singapour 3 3 2 4

Finlande 3 3 3 3

Norvège 3 4 3 2

Afrique du Sud 4 5 3 5 5 3 4 5 3 3 3 3

MarocNon posés

3Non posés

3Non posés

3Non posés

2

Luxembourg 3 3 2 3

Principaux résultats – Pays cités par au moins 3% de l’ensemble des répondants


Raisons d’hésitation

24

Base : A hésité avec d’autres pays – échantillon de réponses – n = 2 593

Question (A61) : Pour quelles raisons avez-vous hésité avec … ? (Question ouverte – Réponses spontanées)

Ensemble Canada Etats-UnisRoyaume-

Uni

Alle-

magneBelgique Suisse Australie Espagne

ST Les atouts en tant que destination pour les étudiants étrangers 66% 74% 75% 71% 68% 65% 76% 67% 59%

ST Le coût des études et du séjour 36% 38% 42% 43% 38% 36% 46% 40% 30%

Pour le coût de la vie 16% 15% 16% 21% 17% 14% 28% 14% 12%

Pour le coût des études 16% 18% 21% 20% 16% 15% 19% 16% 12%

Pour le système de bourses 6% 7% 8% 5% 7% 7% 5% 8% 3%

Raisons financières 6% 6% 8% 8% 6% 5% 7% 11% 7%

ST Le système éducatif 27% 31% 30% 29% 26% 31% 33% 19% 26%

Pour la réputation des universités / La qualité de l'enseignement 21% 25% 25% 24% 20% 24% 27% 15% 21%

Pour la valeur des diplômes (diplômes internationaux, reconnus) 6% 7% 7% 7% 6% 7% 5% 5% 4%

Conditions d'intégration / Immigration / Politique d'accueil / Visas 15% 23% 18% 13% 15% 18% 17% 17% 12%

ST Les opportunités professionnelles 8% 12% 9% 7% 10% 8% 12% 10% 4%

ST Les atouts en tant que pays 62% 61% 67% 67% 75% 64% 60% 69% 74%

La langue (connaissance de la langue, améliorer son niveau) 37% 36% 44% 42% 54% 39% 36% 38% 59%

Les atouts culturels (intérêt culturel, pays développé) 17% 20% 23% 18% 20% 16% 18% 19% 17%

Les atouts politiques (situation politique, sécurité) 13% 13% 17% 15% 13% 12% 15% 14% 10%

Les atouts économiques (conditions de vie, situation économique) 12% 16% 14% 13% 14% 13% 19% 18% 17%

Les atouts géographiques (situation géographique, climat) 8% 13% 8% 9% 8% 12% 10% 15% 11%

ST Raisons personnelles 27% 33% 27% 24% 25% 41% 30% 37% 22%

La proximité avec son propre pays 9% 13% 9% 8% 9% 16% 11% 20% 6%

Attachement personnel au pays (connaissances, pays favori) 7% 9% 8% 7% 6% 10% 6% 8% 7%

Mon sujet d'étude / Le domaine de recherche souhaité / Le choix de la

formation / Le type de parcours6% 6% 4% 6% 5% 9% 9% 9% 6%

ST : Sous-total


La qualité de l’enseignement se maintient comme le premier critère de choix

des étudiants qui décident d’aller faire leurs études à l’étranger

25

Base : Ensemble

Question (A1bis) : Quels sont les critères les plus importants à vos yeux pour décider à quel endroit aller faire des études à l’étranger ?

La qualité globale de l'enseignement universitaire

dans le pays

Le coût de la vie et des études

L'existence d'une formation correspondant

à vos attentes

L'ambiance dans le pays et l'accueil des étrangers

La possibilité de travailler sur place à la fin des études

L'obtention d'une bourse

Les conditions de vie sur place

La clarté du système d'enseignement et des

équivalences de diplôme

Le niveau de sécurité

Les filières d'échanges existants avec votre pays

Les classements et comparatifs des universités

Le fait d'avoir des contacts personnels

ou familiaux sur place

En % - Total des citationsEnsemble Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3

62

44

41

40

34

31

30

25

21

17

16

11

65 63 60

43 48 41

41 41 41

37 38 43

34 37 32

25 24 38

27 31 31

30 25 23

24 23 19

17 16 17

16 18 16

11 12 10


La qualité de l’enseignement se maintient comme le premier critère de choix

des étudiants qui décident d’aller faire leurs études à l’étranger

26

Base : Ensemble

Question (A1bis) : Quels sont les critères les plus importants à vos yeux pour décider à quel endroit aller faire des études à l’étranger ?


dans le pays

Le coût de la vie et des études

L'existence d'une formation correspondant

à vos attentes

L'ambiance dans le pays et l'accueil des étrangers

La possibilité de travailler sur place à la fin des études

L'obtention d'une bourse

Les conditions de vie sur place


équivalences de diplôme

Le niveau de sécurité

Les filières d'échanges existants avec votre pays

Les classements et comparatifs des universités

Le fait d'avoir des contacts personnels

ou familiaux sur place

En % - Total des citationsEnsemble

62

44

41

40

34

31

30

25

21

17

16

11


Asie-Océanie : 59%





Afrique : 35%


Asie-Océanie : 30%

UE 28 : 31%



Focus


Les critères de choix pour décider de l’endroit où faire ses études - Evolution

27


2013 2017 2013 2017 2013 2017 2013 2017


dans le pays68 62 73 65 67 63 65 60

Le coût de la vie et des études 41 44 39 43 44 48 40 41

L'existence d'une formation correspondant à vos

attentes60 41 63 41 58 41 60 41

L'ambiance dans le pays et l'accueil des étrangers 39 40 37 37 38 38 42 43

La possibilité de travailler sur place à la fin des

études33 34 32 34 35 37 31 32

L'obtention d'une bourse Non posé 31 Non posé 25 Non posé 24 Non posé 38

Les conditions de vie sur place 31 30 25 27 33 31 33 31


équivalences de diplôme35 25 42 30 33 25 31 23

Le niveau de sécurité Non posé 21 Non posé 24 Non posé 23 Non posé 19

Les filières d'échanges existants avec votre pays 21 17 22 17 15 16 26 17

Les classements et comparatifs des universités 23 16 24 16 24 18 21 16

Le fait d'avoir des contacts personnels ou familiaux

sur place16 11 16 11 18 12 15 10

Note : avec l’ajout de deux items en 2017, le corpus d’items n’est pas strictement comparable à

celui de 2013 : les évolutions sont donc affichées à titre indicatif et à interpréter avec précaution.


C’est avant tout la qualité de la formation qui a dicté le choix de la France (bien

que ce critère soit moins important qu’en 2013), suivie de la connaissance de

la langue française

28

Base : Ensemble

Question (A4) : Pour quelle(s) raison(s) avez-vous choisi la France plutôt qu’un autre pays pour vos études ?

Pour la qualité de la formation en France

Pour ma connaissance de la langue française

Pour l'intérêt culturel de la France

Pour la réputation des établissements ou des

enseignants en France

Pour la valeur des diplômes français

Pour apprendre ou améliorer mon niveau de français

Pour le coût des études en France

Parce que mon établissement a un programme

d'échange avec un établissement français

Pour la qualité de la vie quotidienne en France

Pour l'art de vivre à la française

Parce que j'ai des relations en France

(famille, amis, connaissances)

Pour venir étudier en Europe

Pour la situation géographique de la France

Aucune de ces raisons

En % Ensemble

46

41

38

34

32

30

28

26

25

20

19

16

14

1

Afrique : 66%

Afrique du Nord : 53%Focus

Amérique du Nord : 66% / Amérique du Sud : 55%

Amérique centrale : 52% / Asie-Océanie : 52%


Afrique : 48%

Afrique : 55% / Afrique du Nord : 45%

Asie-Océanie : 43% / Afrique : 35%

Niveaux logiquement largement supérieurs dans les

zones non francophones comparées au continent africain






Les raisons de choisir la France plutôt qu’un autre pays - Evolution

29


2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

Pour la qualité de la formation en

France45 51 46 64 61 56 39 49 46 38 42 43

Pour ma connaissance de la langue

française37 42 41 33 37 36 37 44 40 40 43 43

Pour l'intérêt culturel de la France 31 35 38 32 37 40 29 30 34 33 37 41

Pour la réputation des établissements

ou des enseignants en France31 37 34 41 43 38 27 37 35 26 32 33

Pour la valeur des diplômes français 33 35 32 44 41 39 29 36 34 29 28 28

Pour apprendre ou améliorer mon

niveau de français26 30 30 23 34 32 29 25 30 27 30 30

Pour le coût des études en France 22 26 28 22 23 29 24 33 34 20 22 24

Parce que mon établissement a un

programme d'échange avec un

établissement français21 25 26 8 20 18 24 18 21 26 36 32

Pour la qualité de la vie quotidienne en

France19 22 25 19 21 25 15 23 24 21 22 25

Pour l'art de vivre à la française 17 18 20 17 20 24 13 15 17 20 20 22

Parce que j'ai des relations en France

(famille, amis, connaissances)22 23 19 26 22 19 22 28 22 19 20 16

Pour venir étudier en Europe 15 17 16 10 16 13 17 17 18 17 18 15

Pour la situation géographique de la

France12 13 14 7 10 12 12 15 14 15 14 14

Aucune de ces raisons 1 1 1 - - - 1 1 1 2 2 1


Une excellente image de la France qui repose d’abord sur son rayonnement et

son histoire, puis sur son rôle diplomatique et dans une moindre mesure, sur

l’économie française dont la perception s’est fortement améliorée depuis 2013

30

Base : Ensemble

Question (A3) : Les affirmations suivantes correspondent-elles à l’image que vous avez actuellement de la France ?


…a un grand rayonnement

culturel et artistique

…a une histoire prestigieuse


intellectuel et scientifique

…joue un rôle diplomatique

important

…dispose d’une économie

stable et performante

ST Non ST Oui

28

31

43

45

56

66

59

47

38

20

4

6

8

12

20

1

2

1

3

2

94

90

90

83

76

1

2

1

2

2

5

8

9

15

22

En %

90 9194

2011 2013 2017

87 88 90

87 88 90

78 8083

78

64

76


L’image de la France est meilleure auprès des étudiants qui s’apprêtent à partir

31

Base : Ensemble

Question (A3) : Les affirmations suivantes correspondent-elles à l’image que vous avez actuellement de la France ?


culturel et artistique

…a une histoire prestigieuse


intellectuel et scientifique

…joue un rôle diplomatique

important

…dispose d’une économie

stable et performante

En %

94

90

90

83

76

95

90

94

89

85

93

88

89

83

77

93

91

90

82

72










Asie-Océanie : 96%



Culture, qualité de l’enseignement, liberté, diversité et gastronomie sont les

mots les plus fréquemment utilisés spontanément pour qualifier la France

32

Base : Ensemble

Question (A2) : Quels sont les 2 ou 3 mots ou expressions qui résument le mieux l’image que vous avez de la France ? (Question ouverte - Réponses spontanées)

La culture

La qualité de l'enseignement

La liberté

La diversité

La gastronomie

L’ambiance conviviale, chaleureuse

Accueillant, l'hospitalité

L'égalité

La beauté, le charme

Beau pays

La sécurité

La qualité de vie

La langue / la francophonie

La technologie, la science

L'art de vivre

L'histoire

27

14

13

10

8

7

7

6

6

6

5

5

5

4

4

4

Le romantisme

Les opportunités

La qualité

L'ouverture

La fraternité

L'art, la littérature

Aime la France, bonne expérience

Rigueur, discipline, sérieux

Merveilleuse, extraordinaire

Elégance, raffinement, glamour

Tolérance, ouverture d'esprit

Calme, tranquillité, bien-être

Internationale

Solidarité, humanisme

Le travail

Le développement

L'organisation

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

95% de citations positives

Le racisme / la discrimination / la

xénophobie

La bureaucratie

Le coût de la vie cher

L’insécurité

L’arrogance

Pas accueillante / Pas aimable

Evocations négatives sur

l'administration

3

2

2

1

1

1

1

12% de citations négatives

La

culture

27%(+9)

La qualité

de l’ensei-

gnement

14%(-2)

La liberté

13%(-1)

Principaux résultats – réponses citées par au moins 2% de l’ensemble des répondants

Satisfaction vis-à-vis du séjour

2.2


La satisfaction vis-à-vis du séjour en France augmente cette année : la quasi-

totalité des étudiants déclarent être satisfaits de leur séjour dont plus de la

moitié très satisfaits

34

Base : Ensemble des cohortes 2 et 3 - n = 11 717 / Cohorte 2 = 4 876 / Cohorte 3 = 6 841

Question (D1) : Etes-vous / Avez-vous été satisfait(e) de votre séjour en France de manière générale ?


Ensemble

Cohorte 2

Cohorte 3

En %

91 9093

2011 2013 2017

89 8992

92 9194

ST Non ST Oui

41

52

33

52

40

61

5

6

5

1

1

1

93

92

94

1

1

6

7

6

Cohortes

2 et 3

(+11)(-8)

(+6)(-3)

(+13)(-10)

Evolution / 2013


84 86 87

7174

7176

84 86 88

80 8287

85 8589

81 8387

80 8186

Des étudiants plus satisfaits qu’en 2013 des conditions d’accueil en France. Le

bémol sur l’accueil par les étudiants français s’atténue

35


Question (D2) : Etes-vous / Avez-vous été satisfait(e) des conditions de votre accueil ?


Ensemble

Cohorte 2

Cohorte 3

En % 2011 2013 2017ST Non ST Oui

47

52

42

36

39

34

40

43

38

40

34

45

52

48

55

35

31

38

10

11

10

8

9

7

17

18

16

2

2

2

3

3

2

6

7

6

87

86

87

88

87

89

75

74

76

1

1

1

1

1

2

2

1

2

12

13

12

11

12

9

23

25

22

Ensemble

Cohorte 2

Cohorte 3

Ensemble

Cohorte 2

Cohorte 3

En France

de manière générale

Dans mon établissement

Par les

étudiants français71

75

Item non

posé en

2011

Cohortes

2 et 3


Les meilleures conditions d’accueil de la part des Français semblent jouer positivement

sur la facilité des étudiants à s’intégrer en France : près des ¾ jugent que leur intégration

a été facile, un score en hausse continue depuis 2011

36


Question (D7) : Avez-vous trouvé votre intégration en France …

Très facileAssez facile11Très difficile Plutôt difficileSans opinion

Ensemble

Cohorte 2

Cohorte 3

En %

60

6772

2011 2013 2017

65 6367

63

7175

ST Difficile ST Facile

52

52

51

20

15

24

23

27

21

4

5

3

72

67

75

1

1

1

27

32

24

Cohortes

2 et 3


Asie-Océanie : 34%


J’ai eu l’occasion de me

faire des amis français

J’ai eu l’occasion de me

faire des amis étrangers

J’ai eu l’occasion de

participer à la vie sociale

(association, club sportif…)

Aucune de ces situations

64 67 63

82 80 82

80 79 80

39 40 40

44 40 41

83 81 82

70 71 72


Question (D8) : Notamment…

L’intégration sociale passe d’abord par la construction de réseaux amicaux

avec des étrangers mais aussi avec des Français pour les 2/3 des répondants

et par la participation à une association ou un club sportif pour 4 étudiants sur

10

37

En %

68

82

41

5

63

80

40

6

72

82

41

3

67 69 68

2011 2013 2017

Cohortes

2 et 3

41 40 41

Ensemble Cohorte 2 Cohorte 3


Des étudiants qui ont bénéficié d’une meilleure aide sur les conditions

matérielles de leur séjour et d’un suivi pédagogique plus étroit

38


Question (D2bis) : Diriez-vous que durant votre séjour et au cours de vos études en France vous bénéficiez / avez bénéficié…

D’un suivi pédagogique satisfaisant

De contacts réguliers avec vos enseignants

De l’aide dont vous aviez besoin sur les

conditions matérielles de votre séjour

En %

Cohortes

2 et 3

(+6)

(+7)

(+4)

(+5)

(+6)

(+3)

(+5)

(+4)

(+6)


Évolution

par rapport à 2013

81

78

75

79

77

71

82

78

79


Image de la France : l’intérêt culturel et touristique de la France ainsi que la

qualité du système éducatif français sont attendus et procurent satisfaction (1/4)

39

Base : Cohorte 1 – n = 2 528

Question (A8) : Quelle idée vous faites-vous de la France comme

pays d’accueil concernant les critères suivants ? En %

Base : Ensemble des cohortes 2 et 3 – n = 11 717

Question (D3) Quel est / Quel a été votre

niveau de satisfaction sur les points suivants ?

L'intérêt culturel

L'intérêt

touristique

La valeur des

diplômes

La qualité de

l'enseignement

La qualité de la vie

quotidienne

Très

satisfait(e)

Assez

satisfait(e)11Pas du tout

satisfait(e)

Plutôt pas

satisfait(e)

Sans

opinion

ST Pas satisfait ST Satisfait

34

34

42

43

49

58

57

48

45

39

4

5

6

7

8

1

1

1

2

1

92

91

90

88

88

3

3

3

3

3

5

6

7

9

9

Idée que l’on se fait de la France

comme pays d’accueil

Niveau de satisfaction

sur chacun des critèresCohortes

2 et 3Cohorte 1

Sans

opinion

N'en sait pas

assez pour

répondre

Pas bonne

du tout

Plutôt

mauvaise

Assez

bonne

Très

bonne11

ST Négatif ST Positif

27

25

26

27

43

62

61

60

56

40

2

2

2

2

3

1

1

1

4

6

8

10

9

89

86

86

83

83

5

5

4

4

4

2

3

2

3

4


La qualité de vie en France satisfait également largement les attentes des

étudiants étrangers (2/4)

40

En %

L'art de vivre à la

française

Les méthodes

d'enseignement

Les sorties,

possibilités de

loisirs

La qualité des

infrastructures sur

le campus

Le coût des

études


43

45

39

42

41

43

37

48

40

39

9

12

8

12

13

2

3

2

3

4

86

82

87

82

80

3

3

3

3

3

11

15

10

15

17





2 et 3Cohorte 1

Sans

opinion

N'en sait pas

assez pour

répondre

Pas bonne

du tout

Plutôt

mauvaise

Assez

bonne

Très

bonne11


34

28

32

35

42

47

50

46

40

33

4

2

4

3

10

1

1

1

3

9

15

13

17

8

81

78

78

75

75

5

4

5

4

4

5

3

4

4

13



pays d’accueil concernant les critères suivants ?




Très

satisfait(e)

Assez


satisfait(e)

Plutôt pas

satisfait(e)

Sans

opinion


Le coût de la vie et l’accueil des Français suscitent des niveaux de satisfaction moindres ,

avec une part d’insatisfaits notable, une insatisfaction qui n’est qu’en partie anticipée par

les futurs étudiants (3/4)

41

En %

Le système de santé

L'hospitalité des

Français

L'intégration sociale

L'accueil des étrangers

en France

Le coût de la vie


42

44

46

44

45

41

29

27

28

13

10

18

19

18

29

3

6

5

7

10

83

73

73

72

58

4

3

3

3

3

13

24

24

25

39





2 et 3Cohorte 1

Sans

opinion

N'en sait pas

assez pour

répondre

Pas bonne

du tout

Plutôt

mauvaise

Assez

bonne

Très

bonne11


29

36

40

40

45

45

33

29

29

15

5

12

11

10

20

1

3

2

3

9

16

12

14

14

7

74

69

69

69

60

4

4

4

4

4

6

15

13

13

29







Très

satisfait(e)

Assez


satisfait(e)

Plutôt pas

satisfait(e)

Sans

opinion


Enfin, alors que le système de notation est plutôt une bonne surprise une fois arrivé(e) en

France, le logement, l’emploi et les procédures administratives génèrent des niveaux

d’insatisfaction importants, qui ne sont qu’en partie anticipés (4/4)

42

En %

Le système de notation

L'offre de logement

La possibilité de trouver un

job étudiant

Les procédures

administratives

La possibilité de travailler

en France après ses études

Le coût du logement


52

38

33

37

37

25

21

18

16

16

15

25

25

27

29

4

13

21

15

15

77

59

51

53

53

4

3

3

5

3

19

38

46

42

44





2 et 3Cohorte 1

Sans

opinion

N'en sait pas

assez pour

répondre

Pas bonne

du tout

Plutôt

mauvaise

Assez

bonne

Très

bonne11


37

40

33

33

33

36

21

17

21

21

19

12

7

21

15

16

16

26

1

5

4

9

6

13

28

13

23

16

22

9

58

57

54

54

52

48

6

4

4

5

4

4

8

26

19

25

22

39







Non posé

Très

satisfait(e)

Assez


satisfait(e)

Plutôt pas

satisfait(e)

Sans

opinion


Idée que l’on se fait de la France et niveaux de satisfaction - Evolution

43

% Positif / % SatisfaitCohorte 1 Cohortes 2 et 3

2011 2013 2017 2011 2013 2017

L'intérêt culturel 89 88 89 92 88 92

L'intérêt touristique 86 85 86 90 90 91

La valeur des diplômes 91 87 86 88 88 90

La qualité de l'enseignement 88 83 83 85 86 88

La qualité de la vie quotidienne 83 80 83 85 86 88

L'art de vivre à la française 80 78 81 83 81 86

Les méthodes d'enseignement 84 78 78 81 80 82

Les sorties, possibilités de loisirs 79 77 78 83 85 87

La qualité des infrastructures sur le campus 73 70 75 81 77 82

Le coût des études 82 73 75 75 77 80

Le système de santé 75 73 74 82 80 83

L'hospitalité des Français 72 66 69 66 68 73

L'intégration sociale 71 65 69 67 69 73

L'accueil des étrangers en France 70 64 69 63 65 72

Le coût de la vie 62 54 60 45 51 58

Le système de notation 59 56 58 74 73 77

L'offre de logement 59 57 57 52 51 59

La possibilité de trouver un job étudiant 57 49 54 Non posé

Les procédures administratives 60 55 54 45 45 51

La possibilité de travailler en France après ses études Non posé 42 52 Non posé 43 53

Le coût du logement 52 46 48 45 45 53


Ensemble

Cohorte 2

Cohorte 3

Le coût de la vie en France est considéré comme élevé par plus de 8 étudiants

sur 10 (mais ils sont moins nombreux à le trouver « très élevé » qu’en 2013)

44


Question (D5) : Trouvez- vous / Avez-vous trouvé le coût de la vie en France …

Très élevéAssez élevé11Pas élevé du tout Peu élevéSans opinionEn %

85 86 85

2011 2013 2017

88 87 85

83 85 84

ST Pas élevé ST Élevé

61

59

62

24

26

22

14

14

15

1

1

1

85

85

84

15

15

16

Cohortes

2 et 3

(-6)(+5)

Evolution / 2013

(-6)(+4)

(-7)(+6)

Afrique du

Nord : 91%


Le séjour en France répond pleinement aux attentes d’enrichissement

personnel, avec un petit bémol sur les possibilités d’insertion professionnelle

45


Question (C1) : Etes-vous d’accord avec les

affirmations suivantes ? Ce séjour en France : En %


Question (E2) : Etes-vous d’accord avec les

affirmations suivantes. Mon séjour en France :

… va contribuer / a contribué à

mon enrichissement personnel

… va valoriser / a valorisé mon

cursus universitaire

… va favoriser / a favorisé mon

insertion professionnelle

… m'est aujourd'hui utile dans

le cadre de mon activité

professionnelle

… me sera utile demain dans


professionnelle

Ce séjour en France… Mon séjour en France…Cohorte 3

Cohortes

1 et 2

ST Non ST Oui

18

23

30

76

68

57

1

3

4

1

1

1

2

3

6

94

91

87

2

2

2

2

4

5

Ne sait pas Il est trop tôt pour le dire Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait

ST Non ST Oui

21

32

35

30

30

75

56

41

55

55

2

6

12

9

6

2

5

3

2

1

2

5

1

4

96

88

76

85

85

1

2

2

2

3

2

8

17

12

8




46


Question (C1) : Etes-vous d’accord avec les affirmations suivantes ? Ce séjour en France :

En %

… va contribuer à mon

enrichissement personnel

… va valoriser mon cursus

universitaire

… va favoriser mon insertion

professionnelle

Ce séjour en France… Cohortes

1 et 2

ST Non ST Oui

18

23

30

76

68

57

1

3

4

1

1

1

2

3

6

94

91

87

2

2

2

2

4

5


93 92 94

2011 2013 2017

93 92 91

9084 87

Amérique

centrale : 93%

Amérique du

Sud : 92%




47


Question (E2) : Etes-vous d’accord avec les affirmations suivantes. Mon séjour en France :

… a contribué à mon

enrichissement personnel

… a valorisé mon cursus

universitaire

… a favorisé mon insertion

professionnelle

… m'est aujourd'hui utile dans


professionnelle

… me sera utile demain dans


professionnelle

Mon séjour en France…Cohorte 3


ST Non ST Oui

21

32

35

30

30

75

56

41

55

55

2

6

12

9

6

2

5

3

2

1

2

5

1

4

96

88

76

85

85

1

2

2

2

3

2

8

17

12

8

91 94 96

2011 2013 2017

83 86 88

72 7076

79 80 85

84 85Non posé


Moyen-Orient : 82%


Afrique : 92%

Amérique

centrale : 92%

La francophonie

2.3


Avant de partir en France, une large majorité des étudiants possède déjà un

niveau de français moyen ou bon

49

Base : Ensemble

Question (D4) : Quel est/était votre niveau de français avant de partir en France ?

Je suis de langue maternelle française et

je vis dans un pays francophone ou

partiellement francophone

Je suis de langue maternelle française mais

je ne vis pas dans un pays francophone ou


Je parle / Je parlais couramment

J’ai / J’avais un bon niveau

J’ai / J’avais un niveau moyen

Je comprends / Je comprenais un peu

Je ne parle / Je ne parlais pas

un mot de français

15

2

26

23

18

11

5

13

2

24

28

18

11

4

17

2

23

22

18

12

6

14

2

28

23

17

11

5


Est de langue

maternelle

française : 17%

Niveau moyen

ou plus : 67%

Niveau faible :

16%


Niveau de français des étudiants avant de partir en France - Evolution

50


2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

Je suis de langue maternelle française

et je vis dans un pays francophone ou


16 16 15 12 13 13 16 20 17 18 15 14

Je suis de langue maternelle française

mais je ne vis pas dans un pays

francophone ou partiellement

francophone

1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 1 2

Je parle / Je parlais couramment 25 24 26 29 23 24 23 24 23 24 26 28

J’ai / J’avais un bon niveau 23 22 23 31 27 28 20 18 22 21 21 23

J’ai / J’avais un niveau moyen 18 19 18 19 21 18 21 18 18 14 17 17

Je comprends / Je comprenais un peu 12 13 11 6 11 11 13 13 12 14 15 11

Je ne parle / Je ne parlais pas

un mot de français5 4 5 1 3 4 6 5 6 7 5 5


Une très large majorité des étudiants étrangers non-francophones a étudié le français,

sans forcément savoir qu’ils viendraient séjourner en France. A noter : une plus forte

implication de la part des étudiants qui vont venir en France, dont un sur cinq déclare

prendre des cours spécialement pour son séjour

51

Base : N’ont pas le français comme langue maternelle – n = 12 007

Question (D4bis) : Concernant l’apprentissage de la langue, quelle situation correspond à la vôtre aujourd’hui ?

J'avais étudié le français sans savoir que

j'irai un jour en France

Je vis dans un pays francophone ou


J'ai pris des cours de français spécialement

pour mon séjour en France

Je vais prendre/Je prends/J'ai pris des cours

de français pendant mon séjour en France

Je n’ai jamais pris de cours de français

J'ai pris des cours de français depuis mon

retour de France


3

6 5 7 6

41 46 39 41

20 16 18 23

16 21 18 12

15 11 18 14

Proposé uniquement à la cohorte 3


Apprentissage du français - Evolution

52


2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

J'avais étudié le français sans

savoir que j'irai un jour en France 44 41 41 50 46 46 41 38 39 41 38 41

Je vis dans un pays francophone

ou partiellement francophone20 20 20 21 17 16 20 19 18 20 23 23

J'ai pris des cours de français

spécialement pour mon séjour en

France

18 19 16 18 22 21 20 22 18 15 14 12

Je vais prendre/Je prends/J'ai pris

des cours de français pendant mon

séjour en France

12 13 15 9 12 11 14 13 18 14 15 14

Je n’ai jamais pris de cours de

français4 5 6 2 3 5 4 7 7 7 6 6

J'ai pris des cours de français

depuis mon retour de France

Proposé uniquement à la

cohorte 3Non proposé Non proposé 2 3 3


Après leur séjour en France, près de 6 anciens étudiants non-francophones

sur 10 déclarent parler couramment le français

53

Base : Cohorte 3 non francophone – n = 5 941

Question (RS11) : Quel est votre niveau de français aujourd’hui ?

En %

12 13 13

22 23 27

57 55 48

7 7 101 1

11 11

Cohorte 3

Je parle couramment

J’ai un bon niveau

J’ai un niveau moyen

Je comprends un peu

J’ai tout perdu

Je ne parle toujours pas un mot de français

Niveau moyen

ou plus : 91%

Niveau faible : 9%

201120132017


Les trois quarts des anciens étudiants utilisent le français au travail ou avec

leurs amis sans pour autant habiter en France

54

Base : Cohorte 3 - Travaille et n'est pas de langue maternelle française – n = 4 584

Question (E11) : Vous arrive-t-il d’utiliser le français comme langue de travail ?

En %

Base : Cohorte 3 - N’habite pas en France – n = 5 592

Question (E13) : Vous arrive-t-il d’utiliser le français comme langue de communication avec des amis ?

Utilise le français comme langue de travail

Utilise le français comme langue de communication entre amis

Ne sait pas Ça ne m’est jamais arrivé


Rarement De temps en temps Assez souvent Très souvent

15 10 471414

22 19 35159

59

70 72

2011 2013 2017

7175 76

2011 2013 2017

Au moins de

temps en temps

Au moins de

temps en temps

72

76

Cohorte 3

Afrique du

Nord : 97%

Afrique : 92%

Afrique du

Nord : 97%

Afrique : 92%


5

22

4

4

2

9

1

1

3

3

1

24

9

6

5

66

57

89

89

22 28 4451

L’anglais est parlé par la quasi-totalité des étudiants étrangers

55

En %

Base : Ensemble

Question (RS11bis) Quel est votre niveau de maîtrise des langues suivantes ?

Je ne la maîtrise pas du tout Faible Moyen Bon Courant

Niveau moyen

ou plus

Nouvelle

question

Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3

94 93 94 94

29 30 29 30

21 21 22 21

7 10 8 5

7 7 6 7

Anglais

Arabe

Espagnol

Chinois

Russe

Rappel : Niveau moyen ou plus en

français avant de partir : 84%

Et après : les liens avec la France

2.4


Le souhait de prolonger son séjour par une première expérience

professionnelle en France reste partagé par plus de 8 étudiants sur 10…

57

Base : Ensemble des cohortes 1 et 2 – n = 7 404 / Cohorte 1 – n = 2 528 / Cohorte 2 = 4 876

Question (C2) : Avez-vous l’intention de prolonger vos études par une première expérience professionnelle en France ?

Oui, sûrementOui, peut-être11Non, sûrement pas Non, je ne pense pasSans opinion

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

En %

8084 84

2011 2013 2017

83 84 85

7884 83

ST Non ST Oui

41

41

41

43

44

42

12

12

13

3

2

3

84

85

83

1

1

1

15

14

16

Cohortes

1 et 2


Moyen-Orient : 90%

Afrique : 89%


… mais près de la moitié des étudiants considèrent qu’il est plus difficile

qu’avant de rester travailler en France. Les perceptions en la matière

s’améliorent néanmoins par rapport à 2013

58

Base : Ensemble

Question (A4bis) : Au cours des deux dernières années, avez-vous le sentiment que pour un étudiant étranger, rester en France pour travailler après ses études est devenu… ?

Plus facile qu’avantCela n’a pas changéPlus difficile qu’avantSans opinion

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

31

32

34

28

20

27

20

18

48

40

44

53

1

1

2

1

En %

(+2)(+9)(-10)

(+4)(+7)(-9)

(+5)(+13)(-18)

(+3)(+8)(-10)

Evolution / 2013

Amérique

centrale : 30%


Afrique : 59%


En définitive, parmi les anciens étudiants étrangers, un peu moins d’un sur

quatre a prolongé son séjour par une activité professionnelle

59


Question (E3) : Avez-vous prolongé votre séjour d’études

en France par une activité professionnelle en France ?

En % Cohorte 3

2623 22

44 43 44

28

34 33

2011 2013 2017

22% ont prolongé

leur séjour

Non mais

j’aurais aimé

Non je n’ai pas

cherché à le faire

23

18

12

18

27

2

Base : Cohorte 3 - a prolongé son séjour d'étude en France

par une activité professionnelle – n = 1 633

Question (E5) : Combien de temps avez-vous travaillé en France à ce jour ?

Moins de

6 mois

De 6 mois

et 1 an

De 1 an à

2 ans

Plus

de 2 ans

J’y suis

toujours

Non

réponse


(-2)

(=)

(+1)

(+5)

(-5)

(+1)


Actuellement, 3 anciens étudiants sur 4 travaillent et moins d’un sur 6 habite

encore dans l’Hexagone

60


Question (E1) : Actuellement travaillez-vous ?

En % Cohorte 3

15

85

Base : Posée à la cohorte 3 exceptés ceux déclarant

être toujours en France – n = 6 424

Question (E6) : Habitez-vous actuellement en France ?

Oui

75

25

Non

Oui

Non

59 6475

2011 2013 2017


Parmi ceux qui habitent et ont une activité professionnelle en France, très peu

travaillent dans une entreprise en lien ou appartenant à leur pays

61

Base : Cohorte 3 - Travaille et habite en France – n = 966

Question (E7) : Travaillez-vous dans…

En % Cohorte 3

Base : Cohorte 3 - Travaille en France dans une entreprise, organisation,

association de son pays ou en lien avec son pays – n = 167

Question (E8) : Quel type de structure ?

9

7

84

… qui travaille et habite en France

Une entreprise, organisation,

association de votre pays

Une entreprise,

organisation, association

en lien avec votre pays

Ni l’un, ni l’autre

Une multinationale

Une entreprise de taille

moyenne ou de petite taille

Une organisation publique

gouvernementale ou

paragouvernementale

Une association

Autre

37

32

22

8

1

Une seule réponse possible


A l’inverse, parmi ceux qui n’ont pas prolongé leur séjour en France et qui

travaillent désormais à l’étranger, 3 sur 10 exercent dans une entité française

ou en lien avec la France

62

Base : Cohorte 3 - Travaille et n’habite pas en France – n = 4 384

Question (E9) Depuis que vous avez quitté la France

avez-vous travaillé ou travaillez-vous dans…

En % Cohorte 3

Base : Cohorte 3 - Travaille dans une entreprise, organisation, association

de son pays ou en lien avec la France – n = 1 106

Question (E10) : Quel(s) type(s)de structure(s) ?

10

19

71

… qui travaille et n’habite pas en France


association française

Une entreprise,

organisation, association

en lien avec la France

Ni l’un, ni l’autre

Une organisation publique

gouvernementale ou

paragouvernementale

Une multinationale


moyenne ou de petite taille

Une association

Autre

41

29

19

11

10

Plusieurs réponses possibles


Situation professionnelle actuelle des anciens étudiants en emploi selon leur

profil (habitent / n’habitent pas en France) - Evolution

63

En %

… qui travaille et habite en France … qui travaille et n’habite pas en France

2011 2013 2017 2011 2013 2017


association de votre pays / française14 11 9 10 9 10


association en lien avec votre pays / la France7 9 7 16 16 19

A ceux qui travaillent dans une entité de leur pays ou lié à celui-ci / française ou en lien avec la France

Une multinationale 74 42 37 47 25 29


moyenne ou de petite taille12 35 32 22 18 19

Une organisation publique gouvernementale

ou paragouvernementale3 4 22 14 41 41

Une association 1 6 8 6 11 11

Autre 10 13 1 16 15 10

Cohorte 3


Les deux tiers des anciens étudiants disent avoir gardé des contacts personnels

avec la France, une situation de moins en courante, alors que la proportion de

ceux qui gardent des contacts professionnels se maintient

64

Base : Cohorte 3 et n’habite pas en France – n = 5 592

Question (E15) : Depuis votre séjour d’études, avez-vous gardé avec la France des contacts… ?

Oui beaucoupOui un certain nombre11Non pas du tout Oui très peuSans opinion

Personnels

Professionnels

7570

65

2011 2013 2017

ST Au moins

un certain

nombre

24

25

33

23

32

18

9

28

65

41

2

6

En %

3743 41

Cohorte 3

Amérique

centrale : 76%

Afrique : 71%


Moyen-Orient : 46%


Les deux tiers des anciens étudiants qui travaillent dans un autre pays que la

France déclarent avoir des contacts avec la France ou des Français dans le

cadre de leur travail

65

Base : Cohorte 3, travaille et n'habite pas en France – n = 4 384

Question (E12) : Vous arrive-t-il d’avoir des contacts avec la France ou des Français dans le cadre de votre travail ?

En %

Ne sait pas

Ça ne m’est jamais arrivé


Rarement

De temps en temps

Assez souvent

Très souvent

23

17

27

19

13

1

5965 67

2011 2013 2017Au moins de

temps en temps

67

Cohorte 3


L’appartenance à un club ou à un réseau d’anciens étudiants français a

fortement augmenté depuis 2013 avec plus d’un tiers des répondants qui en

font désormais partie

66

Je ne sais pas que ça existe

dans mon pays

Non je n’en ai pas envie

Non mais j’aimerais bien

Oui

38

37

8

17

26 24

38

2011 2013 2017

Base : Cohorte 3 et n'habite pas en France – n = 5 592

Question (E14) : Faites-vous partie d’un club ou d’un réseau d’anciens étudiants français ?

% Oui

Cohorte 3


La proportion d’anciens étudiants qui sont retournés en France depuis la fin

de leur séjour a fortement augmenté, que le retour soit dicté par des raisons

personnelles (4 répondants sur 10) ou professionnelles (3 sur 10)

67

Base : Cohorte 3 et n'habite pas en France – n = 5 592

Question (E16) : Êtes-vous retourné(e) en France depuis la fin de votre séjour ?

En %

Ne sait pas Non et ce n'est

pas prévu

Non mais j'envisage

de le faire

Oui rarement Oui parfois Oui souvent

10

9

16

10

14

11

45

40

10

24

5

6

Cohorte 3

Dans un cadre personnel

Dans un cadre professionnel

2011 2013 2017ST Oui

40

30 30

40

54 54

45

ST Oui

Non mais

envisage de

le faire

21 22

30

46 4840

30

ST Oui

Non mais

envisage de

le faire

Campus France et

France Alumni

2.5


Pour se renseigner sur la France avant d’y venir, plus de la moitié des répondants ont

consulté le site de Campus France, un tiers a utilisé les Espaces Campus France dans

son pays d’origine et 1 sur 10 les comptes de Campus France sur les réseaux sociaux

69

Base : Ensemble

Question (B2) : Dans la liste suivante, avant de venir en France, quels sont les moyens que vous avez utilisés pour vous renseigner sur la France ?

En %

Site de Campus France

Entourage (famille, amis)

Autres sites internet

Espace Campus France dans mon pays (Bureau de renseignement et d'accueil Campus France)

Enseignants ou services de mon établissement universitaire

Autres lieux officiels d'information : Alliance française, Ambassade ...

Réseaux sociaux (Facebook, Twitter) hors comptes

de Campus France

Comptes de Campus France sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter)

Salons étudiants

Presse

Lycées français

Autres

Je ne m'en souviens plus


56

42

34

32

28

25

25

13

12

11

7

9

4

69 59 49

47 46 38

35 36 33

42 35 26

25 23 32

25 18 30

34 30 18

27 16 6

16 13 10

14 10 11

6 9 7

9 8 9

Non proposé 4Proposé uniquement

à la cohorte 3


Pour se renseigner sur la France avant d’y venir, plus de la moitié des répondants ont

consulté le site de Campus France, un tiers a utilisé les espaces Campus France dans

son pays d’origine et 1 sur 10 les comptes de Campus France sur les réseaux sociaux

70

Base : Ensemble

Question (B2) : Dans la liste suivante, avant de venir en France, quels sont les moyens que vous avez utilisés pour vous renseigner sur la France ?

En %

Site de Campus France

Entourage (famille, amis)

Autres sites internet

Espace Campus France dans mon pays (Bureau de renseignement et d'accueil Campus France)

Enseignants ou services de mon établissement universitaire

Autres lieux officiels d'information : Alliance française, Ambassade ...

Réseaux sociaux (Facebook, Twitter) hors comptes

de Campus France

Comptes de Campus France sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter)

Salons étudiants

Presse

Lycées français

Autres

Je ne m'en souviens plus

Ensemble

56

42

34

32

28

25

25

13

12

11

7

9

4 Proposé uniquement

à la cohorte 3




Afrique : 65%

Focus


Afrique : 43%










Moyens utilisés pour se renseigner sur la France avant son séjour - Evolution

71


2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

Site de Campus France 56 58 56 82 74 69 51 57 59 42 45 49

Entourage (famille, amis) 46 44 42 51 47 47 46 45 46 42 39 38

Autres sites internet 43 40 34 46 42 35 43 40 36 40 40 33

Espace Campus France dans mon pays

(Bureau de renseignement et d'accueil

Campus France)21 33 32 29 44 42 23 33 35 14 23 26

Enseignants ou services de mon

établissement universitaire30 29 28 28 30 25 29 23 23 33 34 32

Autres lieux officiels d'information :

Alliance française, Ambassade ...25 28 25 27 26 25 23 25 18 25 32 30

Réseaux sociaux (Facebook, Twitter)

hors comptes de Campus France *18 25 25 21 34 34 17 24 30 15 19 18

Comptes de Campus France sur les

réseaux sociaux (Facebook, Twitter)*Non posé 13 Non posé 27 Non posé 16 Non posé 6

Salons étudiants 14 13 12 18 16 16 12 12 13 12 10 10

Presse 16 13 11 19 16 14 15 12 10 15 11 11

Lycées français 5 8 7 6 7 6 4 13 9 6 5 7

Publicité 8 8 Non posé 12 12 Non posé 6 5 Non posé 7 6 Non posé

Autres 13 11 9 11 11 9 13 10 8 15 12 9

Je ne m'en souviens plusProposé uniquement à la

cohorte 3Non proposé Non proposé 4 4 4

* En 2011 et 2013, l’item était « Réseaux sociaux en ligne (Facebook, Twitter) ». De plus, l’item « publicité » a été supprimé en 2017, les évolutions

sont donc à prendre avec prudence.


28

71

421

78

4

Sur 10 étudiants n’ayant pas été en contact avec l’Espace Campus France, 2

expliquent ne l’avoir pas trouvé contre 8 qui estiment qu’ils possédaient déjà

toutes les informations nécessaires

72

Base : Cohortes 1 et 2 – N’a pas été en contact avec un espace Campus France – n = 1 388

Question (B7) : Pour quelle(s) raison(s) n’avez-vous pas été en contact avec l’Espace Campus France ? (Plusieurs réponses possibles)

En %

Cohortes

2 et 3

Ensemble

(-3)

(+2)

Cohorte 1

(-1)

(+2)

15

83

4

Cohorte 2

(-2)

(-3)

Sans opinion

J'avais toutes les informations

nécessaires par ailleurs

Je n'ai pas trouvé

l'Espace Campus

France

(=)

(-1) (+2)

NB : question non posée en 2011


5055 59

76 77 78

Plus des trois quarts des étudiants se rendent physiquement à l’Espace Campus France,

un peu plus d’un sur deux ont des contacts par mail

73

Je me suis rendu(e) à

l'Espace Campus France

J'ai eu un entretien ou des entretiens

approfondis avec un responsable de Campus

France

Je les ai contactés par mail

Je les ai contactés par téléphone

En %

78

59

54

32

74

56

53

29

80

61

54

34

2011 2013 2017

Cohortes

1 et 2


Base : Cohortes 1 et 2 - A été en contact avec un espace Campus France – n = 4 741

Question (B6) : Quelle a été la nature de votre contact avec l’Espace Campus France ?

6975 74

8479 80

4353 56

58 57 61

58 55 54

60 58 53

56 53 54

37 3932

35 3629

39 4234


De manière globale, l’Espace Campus France est bien évalué cette année

encore et même mieux évalué qu’en 2013, notamment grâce aux étudiants

actuels qui se montrent plus satisfaits sur l’ensemble des points

74

Base : Cohortes 1 et 2 - A été en contact avec un espace Campus France – n = 4 741

Question (B9bis) : Quelle note de 1 à 10 donneriez-vous à l’Espace Campus France sur chacun des points suivants ?

La qualité de l’entretien

La qualité de l’information en général

La qualité de l’accueil

L’intérêt de la documentation sur place

Le soutien à votre projet

de venir étudier en France

7,7

7,4

7,3

7,3

7,1

7,7

7,6

7,6

7,4

7,3

7,7

7,3

7,2

7,2

7,0

Ensemble Cohorte 1 Cohorte 2Note moyenne

(+0,2)

Cohortes

1 et 2

(+0,2)

(+0,2)

(+0,2)

(+0,2)

(=)

(=)

(+0,2)

(=)

(+0,1)

(+0,4)

(+0,4)

(+0,5)

(+0,4)

(+0,4)

NB : question non posée en 2011


Les futurs étudiants jugent plus positivement la qualité des informations fournies par

les Espaces Campus France que les étudiants actuellement en France…

75

Base : Cohortes 1 et 2 – A été en contact avec un espace Campus France – n = 4 741

Question (B8) : Que pensez-vous de la qualité (utilité) des informations fournies par votre Espace Campus France en matière de … ?

Système d'enseignement

universitaire français

Procédures d'obtention du visa

Choix de la formation

Culture française

Vie quotidienne

Coût de la vie

Cours de français langue étrangère

Démarches administratives

(santé, banque, assurance...)

Bourses / financement

Logement

ST Pas bonne ST Bonne

34

32

34

35

39

38

29

32

30

31

38

36

34

32

22

21

29

26

22

19

8

11

10

10

14

16

9

16

17

19

4

6

5

4

5

6

3

9

8

10

72

68

68

67

61

59

58

58

52

50

10

9

11

12

13

12

22

11

16

14

6

6

6

7

7

7

8

6

7

7

12

17

15

14

19

22

12

25

25

29

En %

Cohortes

1 et 2

Très bonneAssez bonne11Pas bonne du tout Pas très bonneSans opinion Sans objet

Cohorte 1 Cohorte 2

80 69

64 70

74 65

75 63

69 57

66 55

67 54

66 55

61 47

59 46

(-1)

(+3)

(=)

(+3)

(+3)

(+3)

(+2)

(+2)

(+2)

(+3)

Evolution /

2013


Les futurs étudiants jugent plus positivement la qualité des informations fournies par

les Espaces Campus France que les étudiants actuellement en France…

76

Base : Cohortes 1 et 2 – A été en contact avec un espace Campus France – n = 4 741

Question (B8) : Que pensez-vous de la qualité (utilité) des informations fournies par votre Espace Campus France en matière de … ?





Culture française

Vie quotidienne

Coût de la vie


Démarches administratives

(santé, banque, assurance...)


Logement


34

32

34

35

39

38

29

32

30

31

38

36

34

32

22

21

29

26

22

19

8

11

10

10

14

16

9

16

17

19

4

6

5

4

5

6

3

9

8

10

72

68

68

67

61

59

58

58

52

50

10

9

11

12

13

12

22

11

16

14

6

6

6

7

7

7

8

6

7

7

12

17

15

14

19

22

12

25

25

29

En %

Cohortes

1 et 2

Très bonneAssez bonne11Pas bonne du tout Pas très bonneSans opinion Sans objet

Afrique : 79%

Asie-Océanie : 79%

Afrique : 76%

Asie-Océanie : 76%


Asie-Océanie : 68%


Afrique : 65%


Asie-Océanie : 67%

Afrique : 65%

Asie-Océanie : 70%


Asie-Océanie : 61%

Afrique : 59%


… et sont également plus positifs sur les informations fournies par le site

internet de Campus France

77

Base : Cohortes 1 et 2 – A utilisé le site de Campus France pour se renseigner sur la France – n = 4 775

Question (B4) : Que pensez-vous de la qualité (utilité) des informations fournies par le site de Campus France en matière de … ?




Culture française


Vie quotidienne


Coût de la vie

Démarches administratives (santé,

banque, assurance...)


Logement


38

37

39

36

44

33

45

35

33

36

43

39

37

35

25

32

20

28

23

20

8

11

10

12

15

8

19

18

17

22

2

3

3

5

4

2

6

8

9

10

81

76

76

71

69

65

65

63

56

56

5

6

7

9

7

20

6

7

13

8

4

4

4

3

5

5

4

4

5

4

10

14

13

17

19

10

25

26

26

32

En %

Cohortes

1 et 2

Très bonneAssez bonne11Pas bonne du tout Pas très bonneSans opinion Pas concerné(e)

Cohorte 1 Cohorte 2

85 79

80 73

81 73

69 72

74 67

73 60

70 62

70 59

66 50

65 50

(=)

(=)

(+3)

(+6)

(+1)

(+3)

(+2)

(=)

(+1)

(+2)

Evolution /

2013


… et sont également plus positifs sur les informations fournies par le site

internet de Campus France

78

Base : Cohortes 1 et 2 – A utilisé le site de Campus France pour se renseigner sur la France – n = 4 775

Question (B4) : Que pensez-vous de la qualité (utilité) des informations fournies par le site de Campus France en matière de … ?




Culture française


Vie quotidienne


Coût de la vie

Démarches administratives (santé,

banque, assurance...)


Logement


38

37

39

36

44

33

45

35

33

36

43

39

37

35

25

32

20

28

23

20

8

11

10

12

15

8

19

18

17

22

2

3

3

5

4

2

6

8

9

10

81

76

76

71

69

65

65

63

56

56

5

6

7

9

7

20

6

7

13

8

4

4

4

3

5

5

4

4

5

4

10

14

13

17

19

10

25

26

26

32

En %

Cohortes

1 et 2

Très bonneAssez bonne11Pas bonne du tout Pas très bonneSans opinion Pas concerné(e)

Afrique : 87%


Asie-Océanie : 83%

Asie-Océanie : 76%


Afrique : 70%

Asie-Océanie : 76%

Asie-Océanie : 72%

Afrique : 70%


Asie-Océanie : 69%

Afrique : 63%

Asie-Océanie : 62%

Afrique : 83%


Dans plus de 8 cas sur 10, les répondants savent s’il existe un Espace Campus

France dans leur pays d’origine, et ce dernier est très largement consulté par

eux

79


Question (B4bis) : Existe-t-il un espace Campus France (Bureau de renseignement et d’accueil Campus France) dans votre pays ?

Oui et j’ai été en contact avec luiOui, mais je n’ai pas été en contact avec luiNonJe ne sais pas

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

En %

Cohortes

1 et 2

ST Oui

18

24

15

59

54

62

5

5

5

77

78

77

18

17

18

(=)(=)(-1)(=)

(+1)

(-5)(+4)(-1)(-1)

(+2)

(+3)(-1)(-2)(+2)

(=)

UE 28 : 11%

Moyen-Orient : 10%

Afrique : 75%




4 étudiants étrangers sur 10 connaissent le réseau France Alumni…

80

Base : Ensemble des étudiants hors ceux ayant répondu à l’enquête via le site de France Alumni (n = 4 256) (question insérée en cours de terrain)

Question (F0) : Connaissez-vous, ne serait-ce que de nom, [pour les étudiants chinois : le Club France, ou] le réseau France Alumni, qui rassemble les anciens étudiants

étrangers ayant effectué leurs études en France ?

Nouvelle

question

39

34

33

45

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

En % - Oui


… et plus d’un tiers connaît le site internet France Alumni

81

Base : Ensemble des étudiants hors ceux ayant répondu à l’enquête via le site de France Alumni (n = 4 256) (question insérée en cours de terrain)

Question (F1) : Connaissez-vous le site internet France Alumni (francealumni.fr) ? / Pour les étudiants chinois : Connaissez-vous le site internet Club France ?

Nouvelle

question

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

19

23

17

20

17

14

12

22

63

62

70

57

36

37

29

42

1

1

1

1

NonJe ne sais pas Oui, et je l'ai déjà consultéOui, mais je ne l'ai jamais consulté


L’intérêt pour un réseau d’anciens étudiants étrangers ayant effectué

leurs études en France est très important

82

Base : Ensemble des étudiants hors ceux ayant répondu à l’enquête via le site de France Alumni (n = 7 949) (question insérée en cours de terrain uniquement

pour les étudiants chinois)

Question (F2) : Le site internet France Alumni [pour les étudiants chinois : Le site internet Club France] permet d’échanger avec d’anciens étudiants étrangers ayant effectué leurs

études en France. Il propose différents services, notamment des offres d’emploi. Vous-même, êtes-vous intéressé par ce type de réseau ?

11Non, pas du tout Non, plutôt pasSans opinion Oui, tout à faitOui, plutôt

ST Non ST Oui

33

29

34

32

50

59

50

50

12

8

12

13

4

2

3

5

83

88

84

82

1

2

1

16

10

15

18

Nouvelle

question

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

Conditions matérielles

du séjour et diplôme

2.6


La réussite des études et le logement restent les principales préoccupations

avant de partir en France, l’obtention du visa est également source

d’inquiétude en particulier pour les futurs étudiants

84

Réussir mes études

sur place

Trouver un logement

Avoir un visa

Améliorer mon

niveau de français

Compléter mon

inscription dans

l’établissement

En %

59

57

46

41

40

60

57

53

45

47

58

57

43

39

36

Cohortes

1 et 2



Question (B1) : Avant de partir vers la France quelles sont / ont été vos principales préoccupations ?

Définir mon budget

sur place

Me faire des amis,

réussir mon intégration

Trouver une bourse

Trouver un travail

étudiant sur place

Connaître les principaux

lieux touristiques

39

37

29

29

9

42

37

36

35

11

37

37

26

26

7


Principales préoccupations avant de partir en France - Evolution

85

En %


2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

Réussir mes études sur place 60 65 59 61 66 60 60 64 58

Trouver un logement 58 59 57 63 59 57 54 59 57

Avoir un visa 52 53 46 61 60 53 45 47 43

Améliorer mon niveau de français 40 44 41 41 50 45 40 38 39

Compléter mon inscription dans

l’établissement46 49 40 60 55 47 34 43 36

Définir mon budget sur place 35 40 39 37 42 42 33 38 37

Me faire des amis, réussir mon

intégration36 40 37 36 43 37 35 37 37

Trouver une bourse 30 34 29 32 37 36 28 31 26

Trouver un travail étudiant sur place 24 30 29 27 35 35 22 24 26

Connaître les principaux lieux

touristiques9 10 9 9 13 11 9 7 7


Des parcours universitaires de plus en plus tournés vers l’international avec

davantage de pays compris dans le cursus, notamment les pays anglo-saxons

(Etats-Unis, Canada, Royaume-Uni) et l’Allemagne

86

% Oui – Un ou plusieurs autres pays

compris dans le parcours universitaire

Base : Ensemble

Question (C3) : Votre parcours universitaire à l’étranger

comprend-il / comprenait-il un ou plusieurs autres pays que la France ?

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

32

35

33

30

2630

32

2011 2013 2017

26

3235

29 3033

2429 30

Base : Parcours comprenant un ou plusieurs autre(s)

pays – n = 4416 / Question (C4) : Lesquels ?

28

23

23

22

34

27

36

26

34

23

26

27

21

21

14

17

Etats-Unis

Allemagne

Canada

Royaume-Uni

4 premiers pays cités


Pays autre que la France dans le parcours universitaire à l’étranger

87


2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

Etats-Unis 26 27 28 25 32 34 29 29 34 22 19 21

Allemagne 15 23 23 17 28 27 16 21 23 13 19 21

Canada 24 24 23 24 32 36 22 23 26 25 16 14

Royaume-Uni 22 25 22 22 25 26 24 30 27 20 19 17

Espagne 11 14 14 11 14 15 11 13 13 12 14 14

Belgique 9 15 13 13 20 17 8 10 9 9 14 14

Italie 9 11 13 12 12 14 9 10 11 8 13 13

Suisse 9 10 10 8 15 15 9 9 9 8 7 8

Australie 4 8 9 4 9 11 5 8 11 4 7 6

Chine 5 8 8 3 7 8 4 8 9 7 8 7

Pays-Bas 5 8 8 4 8 8 7 7 9 3 8 7

Japon 5 7 8 3 8 7 4 8 9 8 7 7

Russie 3 4 5 5 5 6 3 4 5 2 4 5

Corée du Sud 2 3 4 1 2 2 1 4 5 4 3 4

Autriche 3 4 4 2 4 4 3 3 3 3 5 4

Afrique du Sud 2 4 3 2 4 4 5 4 2 - 3 3

Nouvelle-Zélande 1 3 2 1 3 3 2 3 3 - 2 2

Egypte 2 2 2 1 3 4 2 2 2 3 2 2

Malaisie - 2 2 1 2 2 - 1 2 - 1 2

Ukraine 1 2 2 1 3 2 - 1 2 1 2 1

Cuba - 1 1 1 1 - - 1 1 - 1 -

Principaux résultats (au moins 1% de citations)


Le séjour en France donne accès à un diplôme pour les trois quarts des

étudiants

88

Base : Ensemble

Question (RS8) : Votre séjour en France vous donne-t-il / donnait-il accès à un diplôme ?

Ensemble

Cohorte 1

Cohorte 2

Cohorte 3

73

71

78

71

% Oui – Accès à un diplôme

7175 73

2011 2013 2017

74

8378

6070 71

8571 71


Si l’obtention du diplôme est moins automatique qu’en 2013 pour les étudiants

actuels, les anciens étudiants sont plus nombreux à avoir obtenu leur diplôme

89

Base : Cohorte 2 et dont le séjour en France donne accès à un diplôme – n = 3 975

Question (RS8Bis) : Laquelle de ces situations correspond le plus à la vôtre ?

31

61

7 1

(-6)

Vous aurez ce diplôme

de façon automatique

Vous pensez avoir le niveau

pour obtenir ce diplôme

Vous ne savez pas si votre

niveau est suffisant pour

obtenir ce diplôme

Vous ne pensez pas obtenir

ce diplôme cette fois-ci


Question (RS9BIS) : Avez-vous obtenu ce diplôme ?

80

20

Oui

Non

(+3)

(+3)(=)

(+8)

(-8)

Evolution / 2013


Bourse d’étude et entité délivrant la bourse - Evolution

90


2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

%

Oui35 46 49 28 38 42 37 38 35 37 61 61

Base : Ensemble

Question (RS10bis) : Allez-vous bénéficier / Bénéficiez-vous actuellement / Avez-vous

bénéficié d’une bourse d’étude lors de votre séjour en France ?

49 42 35 61


% Oui - Bénéficient d’une bourse d’étude

52

27

22

17

Du

gouvernement

français

Base : Bénéficient du bourse d’étude – n = 7 546

Question (RS10TER) : Etes-vous boursier/Etiez-vous boursier… ?

Du

gouvernement

de votre pays

D’une entreprise

privée française

D’une

entreprise privée

de votre pays

D’un autre

organisme

D’une entreprise

privée d’un autre

pays : 0

(+7)

Evolution / 2013

(-5)

(-1)

(=)

(=)

(=)


Type de logement - Evolution

91

En %


2011 2013 2017 2011 2013 2017 2011 2013 2017

En résidence universitaire 49 50 52 46 42 44 51 58 58

En location individuelle 25 29 27 23 30 26 27 28 28

En colocation 21 18 18 18 17 18 23 18 18

Chez l’habitant 11 11 12 9 10 11 12 12 12

Autre 8 7 7 7 6 7 9 7 7

Base : Ensemble

Question (D6) : Dans quel type de logement résidez-vous ? / avez-vous résidé ?

4.Annexes


Profil des répondants – Sexe, âge et nationalité

93

En % Ensemble Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3

Base 14 245 2 528 4 876 6 841

Sexe

Un homme 54% 55% 53% 54%

Une femme 46% 45% 47% 46%

Âge

15-17 ans 1% 3% 1% 0%

18-21 ans 15% 27% 24% 4%

22-24 ans 21% 28% 29% 12%

25-27 ans 17% 15% 20% 16%

28 ans et plus 46% 27% 26% 68%

Âge moyen 29,5 ans 25,7 ans 25,3 ans 33,9 ans

Nationalité

Afrique subsaharienne 20% 21% 24% 17%

Afrique du Nord (Maroc, Algérie,

Tunisie, Libye)14% 20% 14% 12%

Moyen-Orient (dont Egypte) 6% 5% 8% 5%

Amérique du Nord 4% 1% 2% 6%

Amérique centrale et Caraïbes 6% 4% 4% 7%

Amérique du Sud 13% 12% 12% 15%

Asie-Océanie 21% 24% 23% 18%

Europe hors UE 6% 5% 6% 7%

UE28 10% 8% 7% 13%

Base : Ensemble

Question (RS1) : Etes-vous ? / Question (RS1BIS) : Quel est votre âge ? / Question (RS2) : Quelle est votre nationalité ?


Profil des répondants – Profession de la personne qui apporte le revenu

principal chez les parents

94


Base 14 245 2 528 4 876 6 841

Profession de la personne qui apporte le revenu principal chez les parents

Agriculteur 4% 5% 4% 4%

Artisan, commerçant 7% 9% 7% 6%

Chef d’entreprise, médecin, avocat,

autre indépendant14% 15% 14% 14%

Enseignant 16% 14% 14% 18%

Cadre dans l’administration

ou secteur public13% 12% 13% 14%

Cadre d’entreprise privée

ou secteur privé10% 9% 10% 10%

Employé administration

ou secteur public11% 11% 11% 10%

Employé d’entreprise privée ou secteur

privé14% 12% 14% 14%

Ouvrier 6% 7% 6% 6%

Sans activité professionnelle 5% 6% 7% 4%

Base : Ensemble

Question (RS3) : Quelle est ou était la profession de la personne qui apporte le revenu principal chez vos parents ?


Profil des répondants – Profession de l’interviewé

95

En % Cohorte 3

Base 5 317

Profession de l’interviewé

Agriculteur 0%

Artisan, commerçant 0%

Chef d’entreprise, médecin, avocat, autre indépendant 11%

Enseignant 28%

Cadre dans l’administration ou secteur public 13%

Cadre d’entreprise privée ou secteur privé 16%

Employé administration ou secteur public 9%

Employé d’entreprise privée ou secteur privé 20%

Ouvrier 1%

Sans activité professionnelle 2%

Base : Cohorte 3 et qui travaille actuellement – n = 5 317

Question (RS3BIS) : Quelle est votre profession ?


Profil des répondants – Ville d’études en France

96

Base : Ensemble - Question (RS4) : Dans quelle ville allez-vous étudier / étudiez-vous / avez-vous étudié en France ?

En % Ensemble Cohorte 1 Cohorte 2 Cohorte 3Aix en Provence 3% 5% 2% 2%

Amiens 1% 3% 1% 1%

Angers 2% 5% 1% 2%

Besançon 2% 4% 1% 2%

Bordeaux 6% 13% 4% 5%

Brest 2% 3% 1% 1%

Caen 2% 3% 1% 1%

Clermont-Ferrand 3% 4% 2% 2%

Dijon 2% 4% 1% 2%

Grenoble 6% 8% 5% 5%

La Rochelle 1% 3% 1% 1%

Le Mans 1% 3% 1% 0%

Lille 7% 12% 5% 5%

Limoges 1% 3% 1% 1%

Lyon 10% 22% 7% 8%

Marseille 4% 11% 2% 3%

Metz 2% 4% 1% 1%

Montpellier 7% 12% 4% 7%

Nancy 3% 6% 2% 3%

Nantes 5% 10% 3% 4%

Nice / Sophia Antipolis 4% 11% 2% 3%

Orléans 1% 3% 1% 1%

Paris 34% 45% 28% 35%

Région parisienne (hors Paris) 9% 14% 9% 8%

Pau 1% 2% 1% 1%

Perpignan 1% 2% 0% 1%

Poitiers 2% 4% 3% 2%

Reims 2% 3% 2% 1%

Rennes 4% 7% 4% 3%

Rouen 2% 5% 2% 1%

Saint-Étienne 2% 4% 1% 1%

Strasbourg 5% 11% 3% 4%

Toulon 1% 3% 0% 0%

Toulouse 8% 16% 6% 6%

Tours 2% 3% 1% 1%

Vichy (non suggéré) 1% 0% 0% 1%


Profil des répondants – Discipline suivie

97


Base 14 245 2 528 4 876 6 841

Discipline suivie

Droit et Sciences politiques 10% 11% 9% 11%

Economie, Gestion et Commerce 22% 27% 21% 20%

Lettres, sciences humaines et sciences

sociales17% 19% 15% 18%

Français langue étrangère 12% 16% 6% 15%

Sciences et sciences de l’ingénieur 36% 28% 41% 36%

Médecine, Pharmacie, Dentaire 4% 5% 4% 4%

Tourisme et hôtellerie 2% 5% 1% 1%

Arts et Architecture 5% 7% 4% 4%

Sports 1% 2% 1% 1%

Autre 8% 10% 8% 8%

Base : Ensemble

Question (RS5) : Quelle discipline allez-vous suivre/suivez-vous/avez-vous suivie ?


Profil des répondants – Niveau de diplôme

98


Base 14 245 2 528 4 876 6 841

Niveau de diplôme

Technique supérieur (IUT, BTS) ou équivalent BAC+2 3% 5% 3% 1%

Licence ou équivalent Bac+3 16% 23% 19% 12%

Master ou équivalent Bac+5 43% 38% 48% 41%

Doctorat ou plus (> Bac +8) 20% 10% 19% 23%

Diplôme Universitaire (non associé à un niveau) 5% 6% 3% 6%

Mastère spécialisé (1 an) 5% 6% 4% 6%

Ne sait pas 8% 12% 4% 11%

Base : Ensemble

Question (RS9) : Quel est le niveau de diplôme auquel vous êtes inscrit(e)/que vous êtes en train de préparer/préparé lors de votre dernière année

d’étude en France ?


Profil des répondants - Type d’établissement

99


Base 14 245 2 528 4 876 6 841

Type d’établissement

Université 63% 65% 63% 62%

Ecole d’ingénieur 15% 9% 17% 14%

Ecole de commerce 7% 9% 8% 6%

Autre grande école 6% 4% 5% 8%

Instituts spécialisés (langues, art, hôtellerie, …) 5% 7% 4% 5%

Lycée 1% 1% 1% 1%

Ne sait pas 3% 5% 2% 4%

Base : Ensemble

Question (RS10) : Dans quel type d’établissement allez-vous l’obtenir/l’avez-vous obtenu ?


Profil des répondants – Date d’arrivée en France

100

Base : Ensemble - Question (RS6) : Quand allez-vous arriver / êtes-vous arrivé(e) en France ?


ST Avant 2000 4% 0% 0% 9%

2000 0% 0% 0% 1%

2001 0% 0% 0% 1%

2002 0% 0% 0% 1%

2003 1% 0% 0% 2%

2004 1% 0% 0% 1%

2005 1% 0% 0% 2%

ST Entre 2000 et 2005 3% 0% 0% 8%

2006 1% 0% < 0,5% 2%

2007 1% 0% < 0,5% 3%

2008 2% 0% < 0,5% 4%

2009 2% 0% < 0,5% 4%

2010 3% 0% 1% 5%

ST Entre 2006 et 2010 9% 0% 2% 18%

2011 4% 0% 2% 6%

2012 5% 0% 2% 8%

2013 6% 0% 5% 9%

2014 6% 0% 5% 9%

2015 8% 0% 9% 9%

ST Entre 2011 et 2015 29% 0% 23% 40%

2016 15% 0% 27% 13%

2017 27% 42% 45% 9%

2018 2% 10% 0% 0%

2019 0% 2% 0% 0%

2020 0% 0% 0% 0%

ST Entre 2016 et 2020 44% 55% 71% 21%

Sans réponse / Ne sait pas 11% 43% 4% 4%


Durée du séjour

101

En %

Base : Ensemble

Question (RS7) : Quelle est / a été la durée prévue de votre séjour ?

3 1 4 3

1210

13 11

86

116

811

9

8

12 17

13

10

1922

21

17

2218

19

25

16 1510

20Moins de 6 mois

Entre 6 mois et 1 an

Entre 1 an et 2 ans

Entre 2 ans et 3 ans



Plus de 5 ans

Je ne sais pas



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