perancangan strategik penyayang
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 perancangan strategik penyayang
1/5
SMK SEBERANG MARANG
PROGRAM GURU PENYAYANG
“MURID DIDAHULUKAN PENCAPAIAN MURID DIUTAMAKAN”
PERANCANGAN STRATEGIK (2016 – 2018)
BIL. AKTIITI STRATEGI TINDAKAN TATACARA!KAEDAH
1 Anda diutamakan Menyambutkehadiran semulamurid ke sekolah
Semua pentadbir
sekolah, pengawal
keselamatan, guru
cemerlang,
guru bimbingan danKaunseling, PRS dan
pengawas sekolah
Dalam aktiviti ini
1! Kain rentang digantung seminggu sebelum sesi persekolahantahun "#1" bermula! Kain rentang dimasukkan logo $P%$,PPD dan sekolah!
"! Personalia berada di laluan masuk sekolah untuk menyambut
kehadiran murid!
&! Personalia mengucapkan salam dan selamat datang kepadamurid dengan senyuman ikhlas ' bersalaman ' peluk murid!(ontoh
a! Assalamualaikum ' Selamat se)ahterab! Selamat kembali ke sekolah ' *elcome back to our schoolc! +ahniah kerana hadir semula ke sekolah
! +eguran dari aspek pelanggaran peraturan sekolah tidakdilakukan secara terbuka!
1
-
8/18/2019 perancangan strategik penyayang
2/5
BIL. AKTIITI STRATEGI TINDAKAN TATACARA!KAEDAH
" Pandanganpertama
PerhimpunanKhas -ariPertama
Persekolahan
Semua Pentadbir,.PK -/MPengacara Ma)lis
Pemimpin Pela)ar
Dalam aktiviti ini
1! Murid0murid berhimpun di tapak perhimpunan! Ma)lis ber)alan
mengikut aturcara perhimpunan mingguan!
"! Pengacara ma)lis mengalu0alukan kehadiran murid0muriddengan kata0kata yang positi!
&! PK -/M mengingatkan murid tentang keperluan pematuhanperaturan sekolah dalam cara yang menyenangkan!
! Pengetua ' .uru 2esar menyampaikan ucapan aluan dan turutmemberi okus kepada keprihatinan guru dan kasih sayangguru kepada murid!
& Pimpinlah aku .uruKesayanganku,KelasKebanggaanku
.uru Kelas Dalam aktiviti ini
1! .uru kelas mengiringi murid ke kelas selepas perhimpunan!
"! .uru kelas memberi salam kepada murid! 3capan salam
dibuat dengan mesra dan ikhlas!
&! .uru kelas memperkenalkan diri dan bertanya khabar kepada
murid! Murid dia)ak untuk memperkenalkan diri dan berkongsi
pengalaman semasa cuti!
! .uru kelas membincangkan perihal pengurusan dan
pentadbiran kelas bersama murid!
2
-
8/18/2019 perancangan strategik penyayang
3/5
BIL. AKTIITI STRATEGI TINDAKAN TATACARA!KAEDAH
.uru sumber
inspirasi
Syoknya bela)ar 4 .uru Mata Pela)aran Dalam aktiviti ini
1! .uru memberi salam terlebih dahulu kepada murid!
"! .uru menyemak kehadiran murid dan menun)ukkan sikap
keprihatinan terhadap murid!
&! .uru memastikan kesesuaian persekitaran kelas dan
kesediaan murid untuk memulakan aktiviti pembela)aran dan
penga)aran!
! .uru perlu bersikap sensiti terhadap sebarang perkara yang
berlaku semasa penga)aran dan pembela)aran, dan
mengambil tindakan positi yang sewa)arnya!
5! .uru memberi pu)ian dan galakan kepada murid mengikut
kesesuaian!
6! .uru menun)ukkan penampilan diri guru yang mudah
didampingi dan bersikap mesra!
7! Sebelum mengakhiri pembela)aran dan penga)aran, guru
mengucapkan salam ' ucap selamat ' kata0kata positi dan
bersemangat! (ontoh $umpa lagi esok ' See you tomorrow!
8! .uru waktu terakhir memastikan semua murid meninggalkan
bilik kelas sebelum guru keluar dari kelas!
3
-
8/18/2019 perancangan strategik penyayang
4/5
BIL. AKTIITI STRATEGI TINDAKAN TATACARA!KAEDAH
5 Pembudayaansikap prihatin
2ersamamu,sayang 4
P92., Alumni, PK
-/M, .uru
+ingkatan, .uruKeba)ikan, .uru
2iasiswa, .uru Data
Dalam aktiviti ini
1! Mengenalpasti murid yang berkeperluan!
"! Mendapatkan dan mengumpulkan sumber bantuan yang
bersesuaian!
&! Menghulurkan bantuan
a! :awatan ke rumah
b! :awatan ke hospital
c! 2antuan makanan, pakaian, kewangan dan lain0lain
! Pemantauan perkembangan sahsiah dan akademik murid
secara berterusan!
6 9klim SekolahPenyayang
Komuniti prihatin,komunitipenyayang
.uru Media,$awatankuasa &K
Dalam aktiviti ini
1! Menyediakan kertas cadangan perlaksanaan persekitaran
penyayang!
"! Mewu)udkan tempat untuk menampilkan rasa kasih sayang
warga sekolah
a! tempat memaparkan kain rentang
b! tempat berehat dan tempat aktiviti yang selesa untuk
murid
4
-
8/18/2019 perancangan strategik penyayang
5/5
BIL. AKTIITI STRATEGI TINDAKAN TATACARA!KAEDAH
c! tempat untuk menyediakan mural kasih sayang guru
d! sudut penghargaan dan pengiktiraan kepada murid
bersahsiah terpu)ie! papan kenyataan untuk memaparkan sumbangan murid
yang terlibat dengan masyarakat
&! Mempraktikkan budaya penyayang dalam kalangan warga
sekolah! (ontoh
a! Amalan senyuman mesra
b! Amalan ucapan terima kasih
c! Amalan bersalam
D9sediakan oleh Disahkan oleh
;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;
( Abdullah 2in Abdul Rahman>Setiausaha .uru Penyayang Penolong Kanan -/MSmk Seberang Marang! Smk Seberang MarangSesi "#15
5