PERANCANGANSTRATEGIK 2015PANITIA GEOGRAFI

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL,

08000 SUNGAI PETANI, KEDAH DARUL AMAN.

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TUNKU ISMAIL

08000 SUNGAI PETANI, KEDAH

PERANCANGAN STRATEGIK

PANITIA GEOGRAFI 2015

1. Rasional

1.1 Mata pelajaran Geografi merupakan kesinambungan mata pelajaran Kajian Tempatan di sekolah rendah. Mata pelajaran ini bertujuan memberikan murid pengetahuan mengenai fenomena alam dan organisasi ruangan berasaskan interaksi manusia dengan alam sekitar fizikal dan alam sekitar manusia.2. Matlamat

2.1 Kurikulum Geografi membolehkan murid memahami fenomena geografi berfokus kepada Negara Malaysia dan hubungannya dengan negara-negara lain supaya dapat melahirkan murid yang berilmu, bertanggungjawab, bersyukur dan mengenali serta mencintai negara Malaysia. Di samping itu dengan wujudnya Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS), panitia geografi telah mensasarkan band yang perlu dicapai dalam panitia iaitu: BANDSASARAN (%)

Band 65 %

Band 515%

Band 450%

Band 370%

Band 280%

Band 1100%

3. Objektif

3.1Menghubungkaitkan aspek kedudukan, arah, skala, dan jarak dalam organisasi ruangan.

3.2Menjelaskan fenomena alam dan saling kaitannya dengan manusia berasaskan taburan dan pola-pola yang wujud di negara Malaysia dan negara-negara lain

3.3Memerihalkan keadaan saling memerlukan dalam sistem alam, kegiatan ekonomi, sosial dan politik antara satu negara dengan negara lain.

3.4 Menerangkan kesan kegiatan manusia ke atas alam sekitar serta penting menguruskan alam dan sumber dengan bertanggungjawab dan bijaksana.

3.5 Mengenali, menghargai dan berbangga terhadap ciri-ciri geografi negara Malaysia yang

istimewa dan unik.4.0 ANALISIS SWOT PANITIA GEOGRAFI TINGKATAN 2KEKUATAN (S)KELEMAHAN (W)

S1

S2

S3

S4

Semua guru Geografi ialah guru terlatih dan berpengalaman

Mempunyai satu kelas ELIT

Mempunyai ibu bapa yang mengambil berat dan prihatin

Alat bantu mengajar yang lengkap

W1

W2

W3

Penguasaan Bahasa Melayu dikalangan pelajar Cina dan India

Pelajar lepasan UPSR dengan keputusan yang sederhana sahaja

Latar belakang keluarga yang berpendapatan rendah dan kurang

pengetahuan dalam ilmu keibubapaan

PELUANG (O)CABARAN (C)

O1

O2

O2Sokongan PIBG dalam kewangan mahupun moral

Hubungan baik guru-guru geografi dari sekolah lain

Kerjasama MPSPK, Jabatan Alam Sekitar dan Jabatan Pengairan dan Saliran

Hubungan baik dengan PPD

C1

C2

C3Budaya ponteng menjejaskan Pengajaran dan Pembelajaran

Ibu bapa kurang memberi sokongan dan memantau pembelajaran anak-anak

Sekolah bestari yang terlalu dekat telah menjadi pilihan utama murid yang pencapaian cemerlang dalam peperiksaan UPSR

5.0STRATEGI PERINGKAT PANITIA GEOGRAFI

DALAMAN

LUARANKEKUATAN(S)KELEMAHAN(W)

S1

S2

S3

S4

S5Semua guru Geografi ialah guru terlatih dan berpengalaman

Mempunyai satu kelas ELIT

Mempunyai ibu bapa yang mengambil berat dan prihatin

Alat bantu mengajar yang lengkap

Ada kaunselor sepenuh masaW1

W2

W3Kurang penguasaan Bahsa Melayu dikalangan pelajar Cina dan Tamil

Pelajar lepasan UPSR dengan keputusan yang sederhana dan lemah sahaja

Latar belakang keluarga yang berpendapatan rendah dan kurang pengetahuan dalam ilmu keibubapaan

PELUANG(O)Strategi SO:

1. Merancang aktiviti yang melibatkan MPSPK, JAS dan JPS

2. Meminta PPD menghantar guru Geografi berkursus dengan menggunakan ICT dalam pengajaran GeografiStrategi WO:

1. Meminta PPD dan PIBG membantu sekolah bagi mengatasi kekurangan bilik darjah

O1

O2

O3

O4

O5Sokongan PIBG dalam kewangan mahupun moral

Hubungan baik guru- guru geografi dari sekolah lain

Kerjasama MPSPK, Jabatan Alam Sekitar dan Jabatan Pengairan dan Saliran

Hubungan baik dengan PPD

CABARAN(C)

Strategi SC:

1. Kaunselor dan guru bekerjasama mempromosikan kekuatan sekolah kepada murid lepasan peperiksaan

UPSR melalui lawatan

2. Kaunselor perlu sentiasa mendekati

pelajar yang lemah dan mempunyai

masalah dalam pelajaran dan keluarga.

3. Kaunselor perlu sentiasa memberi motivasi kepada pelajar

Strategi WC:

1. Menganjurkan kem kemahiran Geografi untuk

2. Mendedahkan murid kepada kerja lapangan

3. Guru-guru mempelbagaikan kaedah mengajar dan bermotivasi untuk membantu pelajar yang pelbagai tahap4. Mempertingkatkan motivasi dikalangan pelajar yang bermsalah.

C1

C2

C3Budaya ponteng menjejaskan Pengajaran

dan Pembelajaran

Ibu bapa kurang memberi

sokongan dan memantau pembelajaran anak- anak

Sekolah bestari yang terlalu dekat telah menjadi pilihan utama murid yang pencapaian cemerlang dalam peperiksaan UPSR

6.0 PELAN TINDAKAN

Strategi 1.1 : Meningkatkan minat murid terhadap mata pelajaran Geografi

BILPELAN TINDAKANT/ JAWABTEMPOHKOS / SUMBEROUTPUTPELAN KONTINGENSICATATAN

1.1.1Bengkel Perembangan Staff Geografi PBSKetua Panitia

Guru GeografiJanuariRM 100Persedian guru-guru PBS Ting. 1,2 dan 3 untuk melaksanakan PBS 2013Penyediaan soalan PBS mengikut aras pelajar.

Melaksanakan pengajaran mengikut DSP PBS GeografiKP akan menyediakan kelengkapan fail untuk setiap ahli panitia dan hand out PBS Ting.3

1.1.2Eksplorasi Cinta Alam Gunung Jerai Ketua Panitia

Guru Geografi Mac

RM 1000

Murid menghargai alam sekitar

Murid lebih mengenali bentuk muka bumi di MalaysiaMurid Akan menyediakan laporan berdasarkan hasil lawatan untuk PBS

1.1.3Wilayah GeografiKetua Panitia

Guru GeografiFebuariRM 500Murid bermotivasi dan minat terhdap mata pelajaran GeografiPenyediaan stesyen kaji cuaca untuk aktiviti topik cuaca dan iklim dalam silibus Geografi

1.1.4Minggu Kemanusiaan

Ketua Panitia

Guru GeografiApril Jul

RM 300

Murid lebih bermotivasi

Anjurkan pelbagai aktiviti untuk meningkatkan kemahiran dan pengetahuan

Strategi 1.2 : Meningkatkan pencapaian murid dalam peperiksaan

1.2.1Modul Intensif Geografi Tingkatan 2Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru GeografiJanuari- OktoberRM 300Murid dapat menjawab soalan dengan tepat mengikut temaKemahiran menjawab soalan dapat ditingkatnkan, memudahkan guru dalam P&P

1.2.2Pakar PEKOKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru GeografiJanuari-

Oktober RM 200Murid dapat menguasai kemahiran melukis, mentasir dan membaca peta dengan baikMemudahkan murid menjawab soalan PBS dalam tajuk peta

1.2.3Kamus Geo DwibahasaKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru GeografiJanuari-

OktoberRM 200Murid dapat menguasai Bahasa Melayu melalui terjemahan Bahasa Cina dan TamilPenguasaan Bahasa Melayu sangat lemah dikalangan murid kelas pertengahan dan kelas lemah terutama murid Cina dan India

7.0 PELAN OPERASI

PELAN OPERASI : 1.1.2

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

KosBengkel Perkembangan Staff PBS

Meningkatkan kemahiran guru untuk mengendalikan PBS Tingkatan 2Meningkatkan prestasi dan kualiti untuk mendapatkan band tertinggi dalam PBS Geografi

Januari

Guru-guru PBS Tingkatan 1, 2 dan 3.

RM 100

LANGKAHPROSES ALIRAN KERJATANGGUNG

JAWABTEMPOHSTATUS

1.Mesyuarat Jawatankuasa:

Ucapan Guru Besar

Pembentukkan Jawatankuasa dan tugasPK Pentadbiran

GKM Kemanusiaan

Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Mata Pelajaran Geografi1 kali

2Taklimat kepada semua pelajar guru Geografi Tingkatan 1Ketua Panitia

Guru Geografi1 kali

3Mempromosikan program

-penyediaan bahan modul dan mencetak bahanKetua Panitia

Guru Geografi2 minggu

4Perlaksanaan program :

-Guru geografi bersedia sepanjang tempoh program dijalankan Ketua Panitia

Guru Geografi2 bulan

5Penilaian / Post Motem

-ketua panitia mengadakan post mortem untuk melihat kejayaan yang dicapai melalui peperiksaan

-pandangan guru penasihat lain diambil kira untuk memantapkan program ini di masa akan datangKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran Selepas aktiviti dilaksanakan

PELAN OPERASI : 1.1.2

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

KosEKSPLORASI CINTAI ALAM GUNUNG JERAIMenanam minat murid terhadap mata pelajaran Geografi

Mewujudkan suasana pembelajaran Geografi sepanjang masa supaya prestasi PBS meningkat

Sepanjang tahun

Pelajar tingkatan 1, 2 dan 3

RM 1000

LANGKAHPROSES ALIRAN KERJATANGGUNG

JAWABTEMPOHSTATUS

1.Mesyuarat Jawatankuasa:

Ucapan Pengetua

Pembentukkan Jawatankuasa dan tugasPK Pentadbiran

GKM Kemanusiaan

Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

2Taklimat kepada semua guru Geografi pelajar dan Tingkatan 1Ketua Panitia

Guru Geografi

Penyelaras PBS1 kali

3Mempromosikan program

-penyediaan kertas kerja dan bahan-bahan untuk dilatakkan di laman PBS bagi Evidens yang berkaitan dengan dari Band 1 hingga Band 6.Ketua Panitia

Guru Geografi

Penyelaras PBS 2 minggu

4Perlaksanaan program :

-Guru geografi bersedia sepanjang tempoh program dijalankan Ketua Panitia

Guru Geografi

Penyelaras PBS 2 bulan

5Penilaian / Post Motem

-Ketua panitia dan penyelaras mengadakan post mortem untuk melihat kejayaan yang dicapai melalui peperiksaan

-pandangan guru penasihat lain diambil kira untuk memantapkan program ini di masa akan datangKetua Panitia

Guru Geografi

Penyelaras PBS

Selepas aktiviti dilaksanakan

PELAN OPERASI 1.1.3

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos

WILAYAH GEOGRAFI

Meningkatkan prestasi murid menjawab soalan PBS dan mendedahkan keadaan sebenar BMB di Malaysia

Mengenali jenis BMB sebenar dan potensi BMB di Malaysia

Mac-April

Pelajar tingkatan 1

RM 500

LANGKAHPROSES ALIRAN KERJATANGGUNG

JAWABTEMPOHSTATUS

1.Mesyuarat Jawatankuasa:

Ucapan Pengetua

Pembentukkan Jawatankuasa dan tugasPK Pentadbiran

GKM Kemanusiaan

Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

2Taklimat kepada semua guru Geografi pelajar dan Tingkatan 1Ketua Panitia

Guru Geografi

Penyelaras PBS1 kali

3Mempromosikan program

-penyediaan kertas kerja dan bahan-bahan untuk dilatakkan di laman PBS bagi Evidens yang berkaitan dengan dari Band 1 hingga Band 6.Ketua Panitia

Guru Geografi

Penyelaras PBS 2 minggu

4Perlaksanaan program :

-Guru geografi bersedia sepanjang tempoh program dijalankan Ketua Panitia

Guru Geografi

Penyelaras PBS 2 bulan

5Penilaian / Post Motem

-Ketua panitia dan penyelaras mengadakan post mortem untuk melihat kejayaan yang dicapai melalui peperiksaan

-pandangan guru penasihat lain diambil kira untuk memantapkan program ini di masa akan datangKetua Panitia

Guru Geografi

Penyelaras PBS

Selepas aktiviti dilaksanakan

PELAN OPERASI 1.1.4

Nama Program Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos: MINGGU KEMANUSIAAN GEOGRAFI: Menanam minat murid terhadap mata pelajaran Geografi

: Meningkatkan minat murid terhadap mata pelajaran Geografi prestasi PBS: Januari hingga September

: Semua pelajar tingkatan 1 : RM300

LANGKAHPROSES KERJATANGGUNGJAWABTEMPOHSTATUS

1Mesyuarat Jawatankuasa:

Ucapan Pengetua

Pembentukkan Jawatankuasa dan tugasPK Pentadbiran

GKM Kemanusiaan

Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

2Taklimat kepada semua pelajar dan guru GeografiKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

3Mempromosikan program

-penyediaan bahan modul dan mencetak bahanKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran Geografi2 minggu

4Perlaksanaan program :

-semua pelajar tingkatan 1 dan guru geografi bersedia sepanjang tempoh program dijalankan Ketua Panitia

Guru Geografi2 bulan

5Penilaian / Post Motem

-ketua panitia mengadakan post mortem untuk melihat kejayaan yang dicapai melalui peperiksaan

-pandangan guru penasihat lain diambil kira untuk memantapkan program ini di masa akan datangKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran Selepas aktiviti dilaksanakan

PELAN OPERASI 1.2.1

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos

MODUL INTENSIF GEOGRAFI TINGKATAN 2Murid dapat menjawab soalan PBS mengikut kehendak Lembaga Peperiksaan Malaysia

Untuk meningkatkan prestasi keputusan PBS melalui pencapaian band tahap tinggi bagi setiap murid

Mac

Pelajar Tingkatan 1

RM300

LANGKAHPROSES ALIRAN KERJATANGGUNG

JAWABTEMPOHSTATUS

1Mesyuarat Jawatankuasa:

Ucapan Pengetua

Pembentukkan Jawatankuasa dan tugasPK Pentadbiran

GKM Kemanusiaan

Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

2Taklimat kepada semua pelajar dan guru GeografiKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

3Mempromosikan program

-penyediaan bahan modul dan mencetak bahanKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran Geografi2 minggu

4Perlaksanaan program :

-semua pelajar tingkatan 1 dan guru geografi bersedia sepanjang tempoh program dijalankan Ketua Panitia

Guru GeografiSepanjang tahun

5Penilaian / Post Motem

-ketua panitia mengadakan post mortem untuk melihat kejayaan yang dicapai melalui peperiksaan

-pandangan guru penasihat lain diambil kira untuk memantapkan program ini di masa akan datangKetua Panitia

Guru Mata Pelajaran Selepas aktiviti dilaksanakan

PELAN OPERASI 1.2.2

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos

PAKAR PEKO

Meningkatkan kemahiran mentafsir, melukis,membaca peta dalam menjawab soalan PBS

Murid dapat menjawab soalan dengan tepat mengikut tema dan kehendak soalan

Januari hingga Oktober

Pelajar Tingkatan 2RM 200

LANGKAHPROSES ALIRAN KERJATANGGUNG

JAWABTEMPOHSTATUS

1Mesyuarat Jawatankuasa:

Ucapan Pengetua

Pembentukkan Jawatankuasa dan tugasPK Pentadbiran

GKM Kemanusiaan

Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

2Taklimat kepada semua pelajar dan guru GeografiKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

3Mempromosikan program

-penyediaan bahan modul dan mencetak bahanKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi2 minggu

4Perlaksanaan program :

-semua pelajar tingkatan 1 dan guru geografi bersedia sepanjang tempoh program dijalankan Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru GeografiSepanjang tahun

5Penilaian / Post Motem

-ketua panitia mengadakan post mortem untuk melihat kejayaan yang dicapai melalui peperiksaan

-pandangan guru penasihat lain diambil kira untuk memantapkan program ini di masa akan datangKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Mata Pelajaran Selepas aktiviti dilaksanakan

PELAN OPERASI 1.2.3

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos

KAMUS GEO DWIBAHASA

Murid dapat menguasai Bahasa Melayu melalui terjemahan Bahasa Cina dan Tamil

Meningkatkan penguasaan Bahasa Melayu dikalangan murid kelas murid Cina dan India

Januari-Oktober

Murid Tingkatan 2RM 200

LANGKAHPROSES ALIRAN KERJATANGGUNG

JAWABTEMPOHSTATUS

1Mesyuarat Jawatankuasa:

Ucapan Pengetua

Pembentukkan Jawatankuasa dan tugasPK Pentadbiran

GKM Kemanusiaan

Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

2Taklimat kepada semua pelajar dan guru GeografiKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi1 kali

3Mempromosikan program

-penyediaan bahan modul dan mencetak bahanKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Geografi2 minggu

4Perlaksanaan program :

-semua pelajar tingkatan 1 dan guru geografi bersedia sepanjang tempoh program dijalankan Ketua Panitia

Penyelaras PBS

Guru GeografiSepanjang tahun

5Penilaian / Post Motem

-ketua panitia mengadakan post mortem untuk melihat kejayaan yang dicapai melalui peperiksaan

-pandangan guru penasihat lain diambil kira untuk memantapkan program ini di masa akan datangKetua Panitia

Penyelaras PBS

Guru Mata Pelajaran Selepas aktiviti dilaksanakan

SEKIAN TERIMA KASIH

PERANCANGAN STRATEGIK 2015

BIDANG KEMANUSIAN

PANITIA GEOGRAFI : TINGKATAN 2