peranan guru dalam membentuk persekitaran kondusif
TRANSCRIPT
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
1/18
PERANAN GURU DALAM
MEMBENTUK PERSEKITARAN
KONDUSIF
NIK NURRAHMATUNISA
PATRICIA
CHIU YANHIDAYAH
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
2/18
DEFINISI PEMBELAJARAN YANG
KONDUSIF
Menurut Kamus Dewan Edisi Baru (1989)
Persekitaran merujuk kepada keadaan disekeliling (sesuatu) atau keadaan yang
menjadi seperti latar belakang (seseorang
atau sesuatu).
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
3/18
Menurut Noriati A. Rashid et. al ( 2009):
Kondusif membawa maksud sesuai.
Robert M. Gagne (1970) di dalam buku Mok
Soon Sang (2008)Pembelajaran bermaksud perubahan
tingkah laku atau kebolehan seseorang yang
dapat dikekalkan, tidak termasukperubahan yang disebabkan oleh proses
pertumbuhan.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
4/18
Persekitaran dapat dikaitkan dengan suasanaatau budaya sekolah daripada segi fizikal,
sosial, perkembangan intelek dan aspek
penggunaan bahasa. Bukan itu sahaja,
persekitaran di dalam dunia pendidikan paling
sinonim merujuk kepada keadaan bilik darjah.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
5/18
FIZIKAL
SOSIAL
PERKEMBANGAN
INTELEK
PENGGUNAAN
BAHASA
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
6/18
FIZIKAL Kebersihan sekolah meliputi bilik darjah,
tandas, kantin dan kawasan sekolah dan lain-
lain lagi. Kebersihan amat penting di dalam
sesuatu perkara.
Jika tidak menjaga kebersihan secara tidak
langsung tumpuan belajar akan terganggu.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
7/18
kemudahan sekolah seperti buku-buku,
komputer, meja, kerusi Jika kemudahan
tersebut mencukupi, murid-murid senang
untuk memperolehi ilmu pengetahuan
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
8/18
SOSIAL Bekerjasama : Bekerjasama di antara anggota-
anggota sekolah, bersedia untuk bantu-
membantu dan rela menjalankan tugas
masing-masing tanpa rungutan.
Murid-murid bekerjasama untuk menuntut
ilmu dan tidak lokek ilmu antara satu sama
lain.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
9/18
Mesra : Dimanifestasikan daripada pergaulan
dan keriangan dalam aktiviti-aktiviti sosial di
sekolah. Hubungan guru dengan murid mesra
dan tidak ada benteng di antara mereka.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
10/18
PERKEMBANGAN INTELEK
Merujuk kepada semangat ingin belajar. Sama
ada dalam bilik darjah atau di perpustakaan
sekolah. Persekitaran sekolah yang selalu menitikberatkan
pelajaran seperti budaya membaca buku akan
menwujudkan satu keadaan yang kondusif
kerana setiap murid mengamalkannya dan tidak
berasa kekok apabila melihat satu sama lain
mengamalkannya.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
11/18
PENGGUNAAN BAHASA
Penggunaan bahasa merangkumi
penggunaannya secara betul dan jitu di dalam
dan di luar bilik darjah. Contohnya, di dalam kelas sebaik-baiknya
hendaklah menggunakan bahasa kebangsaan
kerana memudahkan proses pengajaran danpembelajaran walaupun terdapat pelbagai
kaum di dalam kelas tersebut supaya satu
persekitaran yang kondusif dapat terbentuk.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
12/18
Peranan guru dalam membentuk
persekitaran kondusif
Sebelum memulakan sesi pengajaran dan
pmbelajaran guru haruslah merancang denganteliti
Guru perlu menyediakan rancangan mengajarberdasarkan perkembangan dan minat murid.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
13/18
Guru mesti bersiap sedia menghadapi
menghadapi kerenah dan tingkah laku muridmeurut Noriati A. Rashid et. al (2009)
Guru mesti memikirkan aktiviti yangmendorong penglibatan seperti perbincangan,
perbahasan dan bermain
Susunan kelas mestilah dapat memudahkan
guru berinteraksi dengan murid
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
14/18
Suasana bilik darjah mestilah dapat
mewujudkan perasaan dihargai dankepunyaan serta mampu memotivasikan
murid
Guru menetapkan peraturan bagi
mengurangkan salah laku murid bersikap
penyayang dan mudah mesra dengan murid
supaya tiada jurang yang wujud di dalam
hubungan dua pihak tersebut
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
15/18
STRATEGI AUTORITATIF
Guru sentiasa memantau tingkahlaku murid-
murid di samping menggalakkan mereka
untuk berdikari dari segi pemikiran
guru memupuk sikap tolak ansur dalam
kalangan murid-murid
guru juga bersifat prihatin tetapi tetap
menentukan batasan-batasan tertentu dalam
hubungan guru dengan murid .
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
16/18
Oleh itu, pembentukan persekitaran
pembelajaran yang kondusif dapat
dilaksanakan kerana murid-murid akan
menjadi lebih aktif dan mempunyai kawalan
kendiri.
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
17/18
MENGURUSKAN AKTIVITI
BERKUMPULAN SECARABERKESAN
Menyedari apa yang berlaku dalam bilikdarjah
Mampu menangani situasi dalam bilik darjah
Mengekalkan kesinambungan isi pelajaranyang disampaikan
-
8/3/2019 Peranan Guru Dalam Membentuk Persekitaran Kondusif
18/18
Libatkan murid-murid dalam aktiviti
pembelajaran yang mencabar tetapi berada
dalam tahap kebolehan mereka dan skop
sukatan pelajaran