peran lppq dalam memantapkan keterampilan … · peran lppq dalam memantapkan keterampilan membaca...
TRANSCRIPT
PERAN LPPQ DALAM MEMANTAPKAN
KETERAMPILAN MEMBACA DAN
MEMAHAMI ALQURAN BAGI MAHASISWA
IAIN ANTASARI BANJARMASIN
OLEH
MUHAMMAD RIZKUNI
1201210553
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
2016
i
PERAN LPPQ DALAM MEMANTAPKAN
KETERAMPILAN MEMBACA DAN MEMAHAMI
ALQURAN BAGI MAHASISWA IAIN ANTASARI
BANJARMASIN
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana
Dalam Ilmu Pendidikan Islam
Oleh
MUHAMMAD RIZKUNI
NIM. 1201210553
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
2016
ii
iii
iv
v
MOTTO
)روا البخري( خيركن هي تعلن القرآى وعلو
“sebaik-baik kamu adalah orang yang belajar Alquran
dan mengajarkannya” (H.R. Bukhari)
vi
ABSTRAK
Muhammad Rizkuni. 2016. Peran LPPQ dalam Memantapkan Keterampilan
Membaca dan Memahami Alquran bagi Mahasiswa IAIN Antasari
Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing : Dra. Tarwilah, M.Ag.
Kata Kunci: Peran LPPQ, Keterampilan Membaca dan Memahami, dan
Mahasiswa IAIN Antasari
Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa LPPQ sebagai organisasi
intra kampus satu-satunya dalam IAIN Antasari Banjarmasin yang bergerak dalam
bidang khusus pembinaan “Qiraatul Quran” demi mendukung terbinanya
mahasiswa Qurani yang Insya Allah mahir dalam membaca Alquran, mampu
berfikir, bertindak dan berakhlak sesuai dengan nilai-nilai yang diajarkan oleh
Alquran.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran LPPQ
dalam memantapkan keterampilan membaca dan memahami Alquran bagi
mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dan faktor apa saja yang
mempengaruhi LPPQ dalam memantapkan keterampilan membaca dan
memahami Alquran bagi mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah pengurus, senior, pengajar dan
anggota LPPQ IAIN Antasari Banjarmasin. Dan yang menjadi objek penelitian ini
ialah peran LPPQ dalam memantapkan keterampilan membaca dan memahami
Alquran bagi mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin Pada pengumpulan data
penulis menggunakan beberapa teknik sebagai berikut: observasi, wawancara dan
dokumentasi. Kemudian semua data yang terkumpul diproses melalui reduksi
data, display data, dan verifikasi serta simpulan.
Hasil dari penelitian ini bahwasanya peran LPPQ dalam memantapkan
keterampilan membaca dan memahami Alquran bagi mahasiswa IAIN Antasari
Banjarmasin sebagai pelaksana, yaitu; merencanakan, mengorganisasikan,
menggerakan, mengkomunikasikan, dan mengontrol. Kemudian sebagai
pembimbing: memotivasi, mengelola tata tertib kedisiplinan, memberikan fasilitas
pembelajaran, dan mengevaluasi. Adapun dalam keterampilan membaca dan
mengkaji Alquran dengan adanya divisi tajwid dan tahsin dan divisi pengkajian.
Faktor-faktor yang mempengaruhi LPPQ dalam memantapkan keterampilan
membaca dan memahami Alquran bagi mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin ada
3, yaitu: (1) sarana dan prasarana, (2) minat mahasiswa, dan (3) dana.
vii
KATA PENGANTAR
بسن هللا الرحوي الرحين
الحود هلل رب العالويي، الصالة والسالم على أشرف األبياء
أجوعيي. اها بعد. والورسليي، سيدا وهولا هحود و على ال وصحب
Alhamdulillah, segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt.,
karena atas berkat rahmat, taufik hidayah dan bimbingan-Nya semata sehingga
penulis dapat menyusun skripsi ini.
Shalawat serta salam semoga tercurah kepada junjungan kita, penghulu
umat, Nabi Muhammad Saw. Yang telah menunjukan kepada kita jalan
keselamatan di dunia dan akhirat, yang syafaatnya senantiasa kita harapkan , serta
shalawat dan salam atas keluarga beliau, sahabat serta mereka yang mengikuti
baliau hingga akhir zaman.
Berkat taufik, hidayah dan inayah Allah Swt. akhirnya peneliti dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Peran LPPQ dalam Memantapkan
Keterampilan Membaca dan Memahami Alquran bagi Mahasiswa IAIN Antasari
Banjarmasin.”
Penyusunan skripsi ini dilakukan untuk menyelesaikan tugas akhir mata
kuliah Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada Program S1 Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan di Institut Agama Islam Negeri Antasari Banjarmasin.
Penulis menyadari akan kekurangan dalam penyusunan skripsi ini, oleh
karena itu bimbingan dan arahan dari berbagai pihak sangat peneliti harapkan
demi hasil penelitian yang lebih baik. Oleh karena itu peneliti ingin
menyampaikan ucapan terimakasih kepada:
viii
1. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M. Pd selaku dekan Fakultas Tarbiyah IAIN
Antasari Banjarmasin yang telah memberikan persetujuan terhadap judul
skripsi ini.
2. Bapak Drs. Yahya Mof, M.pd., Selaku Ketua Jurusan PAI (Pendidikan
Agama Islam) yang bersedia memberikan bimbingan dan pengarahan
dalam penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Dra. Tarwilah, M. Ag sebagai pembimbing yang bersedia memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Kepala perpustakaan Institut Bapak Dr. Ahmad Juhaidi, M.Pd.I dan
Kepala perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari
Banjarmasin Ibu Lindawati, A.Md beserta karyawan/wati yang banyak
membantu penulis dalam melengkapi literatur yang diperlukan.
5. Para dosen dan asisten dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN
Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan pengetahuan selama
perkuliahan, juga para karyawan/wati yang telah banyak memberikan
pelayanan administrasi.
6. Ketua dan seluruh para pengurus LPPQ IAIN Antasari Banjarmasin yang
telah berkenan memberikan kesempatan kepada peneliti untuk
mengadakan penelitian dan memberikan informasi yang berkenaan dengan
pengumpulan data yang diperlukan.
7. Kedua orang tua, adik tersayang, dan semua pihak yang turut memberikan
motivasi, bantuan dan sarana sehingga skripsi ini dapat terselesaikan
dengan baik.
Semoga Allah Swt. melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada mereka
semua dan mencatat bagi mereka kebaikan dengan pahala yang berlipat ganda di
sisi-Nya. Akhirnya, dengan mngharap ridha dan karunia-Nya semoga utulisan ini
dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah di sisi-Nya. Amin
Banjarmasin, 29 Muharram 1438 H
30 Oktober 2016 M
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ................................................................. ii
PERSETUJUAN ...................................................................................................... iii
PENGESAHAN ....................................................................................................... iv
MOTTO ................................................................................................................... v
ABSTRAK .............................................................................................................. vi
KATA PENGANTAR .............................................................................................. viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... x
DAFTAR TABEL .................................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ........................................................................ 1
B. Definisi Operasional ............................................................... 6
C. Rumusan Masalah ................................................................... 9 D. Alasan Memilih Judul ............................................................. 9
E. Tujuan Penelitian .................................................................... 10
F. Signifikansi Penelitian ............................................................ 10 G. Sistematika Penulisan ............................................................. 11
BAB II KAJIAN TEORI
A. Pengertian Alquran .................................................................. 12
B. Pentingnya Mempelajari Alquran ............................................. 16 C. Keutamaan Membaca Alquran ................................................ 26
D. Perintah untuk Membaca Alquran dengan baik ........................ 28
E. Etika dalam Membaca Alquran ................................................ 29 F. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keterampilan Membaca
dan Memahami Alquran .......................................................... 31
x
1. Faktor Internal ................................................................... 31
2. Faktor Eksternal ................................................................ 35
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian .............................................. 41 B. Subjek dan Objek Penelitian ................................................... 41
C. Data dan Sumber Data ............................................................ 42
D. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 43 E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ............................. 45
F. Prosuder Penelitian ................................................................. 46
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ........................................ 48 B. Penyajian Data ........................................................................ 63
1. Peran LPPQ sebagai pelaksana dan pembimbing bagi mahasiswa
IAIN Antasari banjarmasin ................................................ 64 2. Peran LPPQ dalam keterampilan membaca dan memahami
Alquran bagi mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin ......... 70
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi LPPQ dalam memantapkan
keterampilan membaca dan memahami Alquran bagi mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin................................................ 86
C. Analisis Data ..........................................................................
1. Peran LPPQ sebagai pelaksana dan pembimbing bagi mahasiswa IAIN Antasari banjarmasin ............................. 89
2. Peran LPPQ dalam keterampilan membaca dan memahami
Alquran bagi mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin ....... 95 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi LPPQ dalam memantapkan
keterampilan membaca dan memahami Alquran bagi
mahasiswa IAIN Antasari Banjarmasin ............................ 96
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ................................................................................ 99
B. Saran ....................................................................................... 100
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 101
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
No Halaman
3.1 Matriks data, sumber data dan teknik pengumpulan data ................................... 47
4.1 Ustadz dan ustadzah pembelajaran Alquran tahun 2016 ....................................... 60
4.2 Keadaan mahasiswa peserta pembelajaran LPPQ periode 2016 ............................ 63
4.3 Program kerja divisi tajwid dan tahsin................................................................ 71
4.4 Pembagian pembelajaran tajwid dan tahsin anggota periode 2016 ........................ 78
4.2 Program kerja divisi pengkajian ........................................................................ 83
xii
DAFTAR GAMBAR
No Halaman
4.1 Struktur organisasi LPPQ IAIN Antasari Banjarmasin ............................. 63
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Daftar Terjemah Bahasa Asing
Lampiran 2
Pedoman Wawancara
Lampiran 3
Pedoman observasi
Lampiran 4
Pedoman Dokumentasi
Lampiran 8
Catatan Korektor Judul Skripsi
Lampiran 9
Surat Persetujuan Judul Skripsi
Lampiran 10
Surat Ijin Riset/Penelitian
Lampiran 11
Surat Keterangan Selesai Riset/Penelitian
Lampiran 12
Surat Keterangan Ujian Komprehensif
Lampiran 13
Catatan Seminar Desai Operasional Proposal Skripsi
Lampiran 14
Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi
Lampiran 15
Riwayat Hidup Penulis
Lampiran 16
Gambar Hasil Penelitian di LPPQ IAIN Antasari Banjarmasin