peningkatan hasil belajar kemampuan gerak ......gerak dasar manipulatif menggunakan alat bantu...

commit to user

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN GERAK DASAR

MANIPULATIF

MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN SEDERHANA

PADA SISWA KELAS II.C SD NEGERI 01 PAPAHAN KARANGANYAR

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SKRIPSI

Oleh:

DIMAS BAGUS IRAWAN

K4614030

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018

commit to user


ii

commit to user


iii

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN GERAK DASAR

MANIPULATIF MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

SEDERHANA PADA SISWA KELAS II.C SD NEGERI 01 PAPAHAN

KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2017/2018”

Oleh:

Dimas Bagus Irawan

K4614030

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

FALKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

September 2018

commit to user


iv

commit to user


v

commit to user


vi

ABSTRAK

Dimas Bagus Irawan. K4614030. Peningkatan Hasil Belajar Kemampuan

Gerak Dasar Manipulatif Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran

Sederhana Pada Siswa Kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar

Tahun Pelajaran 2017/2018, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,.

Tujuan penelitian ini adalah untuk peningkatan hasil belajar kemampuan

gerak dasar manipulatif menggunakan alat bantu pembelajaran sederhana pada

siswa kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar tahun pelajaran 2017/2018.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini

dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan

,pelaksanaan,observasi,dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas II.C SD

Negeri 01 Papahan Karanganyar yang berjumlah 36 siswa yang terdiri dari 20

siswa putra dan 16 siswa putri. Sumber data berasal dari guru,peserta didik,dan

peneliti. Tekhnik pengumpulan data adalah dengan observasi,penilaian dan

dokumentasi. Validitas data menggunakan tekhnik triangulasi data. Analisis data

menggunakan tekhnik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan

prosentase.

Dari hasil penelitian ini analisis yang diperoleh dari kondisi awal siswa

yang lulus hanya 14 siswa atau 38,9%, di siklus pertama siswa yang tuntas

menjadi 21 siswa atau 58,4% dan di siklus kedua siswa yang tuntas menjadi 31

siswa atau 86,2 % sedangkan 5 siswa lainnya belum tuntas.

Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu

pembelajaran sederhana dapat meningkatkan hasil belajar kemampuan gerak dasar

manipulatif pada siswa kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar tahun

pelajaran 2017/2018.

Kata Kunci : hasil belajar kemampuan gerak dasar manipulatif, alat bantu

pembelajaran sederhana

commit to user


vii

ABSTRACT

Dimas Bagus Irawan. K4614030. Improved Learning Outcomes Basic

Manipulative Motion Ability Using Simple Learning Aid In Second Grade

Students of SD Negeri 01 Papahan Karanganyar Lesson Year 2017/2018, Thesis.

Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University,

Surakarta ,.

The purpose of this study is to improve the learning achievement of basic

manipulative motion skills using simple learning aids on second grade students of

SD Negeri 01 Papahan Karanganyar in the academic year 2017/2018.

This research is a classroom action research (PTK). This study was conducted in two cycles, with each cycle consisting of planning, execution,

observation, and reflection. The subjects of the study were the second grade

students of SD Negeri 01 Papahan Karanganyar, amounting to 36 students

consisting of 20 male students and 16 female students. The sources of data come

from teachers, learners, and researchers. Data collection techniques are by

observation, assessment and documentation. Data validity using triangulation data

technique. Data analysis using descriptive technique based on qualitative analysis

with percentage.

From the results of this study the analysis obtained from the initial

condition of students who passed only 14 students or 38.9%, in the first cycle of students who graduated to 21 students or 58.4% and in the second cycle of

students who graduated to 31 students or 86.2 % While the other 5 students have

not completed yet.

The conclusion of this research is by using the simple learning tool can

improve the learning result of basic motion manipulative ability in second grade

students of SD Negeri 01 Papahan Karanganyar in the academic year 2017/2018.

Keywords: learning outcomes of basic manipulative motion skills, simple learning aids

commit to user


viii

MOTTO

“Kebanyakan manusia berjuang mengadakan-andakan dirinya.

Menonjol-nonjolkan dirinya,

Bahkan untuk itu mereka meniadakan mahluk selainnya,

Sampai tega meniadakan Tuhannya.

Itulah kematian.

(Emha Ainun Nadjib)

“Belajarlah mengalah sampai tak seorangpun yang bisa mengalahkanmu.

Belajarlah merendah sampai tak seorangpun yang bisa merendahkanmu.

( gobind vashdev)

Kesabaran, keiklasan, dan kesungguhan

Pasti akan membuahkan HASIL

(Ir.Joko Widodo)

Tidak perlu terang hanya cukup ada dan tak kunjung padam

(penulis)

commit to user


ix

PERSEMBAHAN

Puji syukur kehadirat Allah SWT , skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. Bapak Heru Palupi Ibu Tri Hastuti Handayani Tercinta, yang telah

memberikan support dari awal saya masuk kuliah hingga selesai study

strata 1 saya. Terima kasih paling dalam saya ucapkan atas semua

arahan dan bimbingan serta segala pemenuhan yang telah diberikan

kepada saya. Terima kasih atas kerja keras yang senantiasa hanya

ditujukan untuk anakmu tercinta. Terimakasih Bapak dan Ibu untuk

kasih sayang yang tiada terbatas.

2. Adik-adikku Tercinta. Karena kamu adalah motivasi dan semangat

untuk kakak berusaha menjadi yang terbaik guna membahagiakan orang

tua, menjadi contoh untuk kalian dan InsyaAllah akan membantu kalian

bilamana kelak kakak sudah berhasil.

3. Teman Seperjuangan Penjaskesrek angkatan 2014. Terima kasih atas

segala cerita canda, sedih dan tawa selama empat tahun yang telah

terbingkai indah dalam ingatan, dan harapannya sampai kapanpun

cerita ini tidak akan luntur dan akan selalu menjadi yang terkenang.

4. Teman – teman ,Yulian, Bintang, Fila dan lainnya, untuk teman dikala

lembur mengerjakan skripsi, teman bercerita, bercanda bertingkah

semaunya. Dan untuk kebersamaan yang terjalin sekian lama.

5. Dosen – dosen POK serta karyawan seluruhnya.

6. Almamater FKIP UNS.

commit to user


x

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan ke-hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat serta hidayah-Nya sehingga dapat diselesaikan penyusunan Skripsi yang

berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif

Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran Sederhana Pada Siswa Kelas II.C

SD Negeri 01 Papahan Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan

dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Penulisan Skripsi ini dapat diselesaikan berkat bantuan, bimbingan, dan

pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, disampaikan terimakasih kepada:

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

2. Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Prof. Dr. Agus Kristiyanto, M.Pd. dan Pomo Warih Adi, S.Pd.,M.Or Selaku

Pembimbing I dan Pembimbing II yang selalu memberikan pengarahan,

motivasi, dan bimbingan dalam penulisan Skripsi ini.

4. Dr. Rony Syaifullah, M.Pd. selaku pembimbing akademik.

5. Kepala SD Negeri 01 Papahan Karanganyar bapak Bambang Sarwono S.Pd.

yang telah memberi kesempatan dan ijin guna pengambilan data dalam

penelitian.

6. Ikhsan Shobari S.Pd., selaku guru penjaskes di SD Negeri 01 Papahan

Karanganyar.

7. Para peserta didik kelas II.C SD Negeri 01 Papahan Karanganyar tahun

pelajaran 2017/2018, yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam

pelaksanaan penelitian ini.

commit to user


xi

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

sebuah keterbatasan. Meskipun demikian, diharapkan semoga Skripsi ini

bermanfaat bagi pembaca.

Surakarta, September 2018.

Penulis

commit to user


xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .................................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN ..................................................................... ii

PENGAJUAN ............................................................................................ iii

LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................ iv

PENGESAHAN ......................................................................................... v

ABSTRAK ................................................................................................. vi

ABSTRACT .............................................................................................. vii

MOTTO ..................................................................................................... viii

PERSEMBAHAN ...................................................................................... ix

KATA PENGANTAR ................................................................................ x

DAFTAR ISI ............................................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xvi

DAFTAR TABEL ...................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xviii

BAB I: PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1

B. Rumusan Masalah ....................................................................... 3

C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 5

BAB II: KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori ............................................................................... 7

1. Kemampuan Gerak Dasar ........................................................ 7

a. pengertian Kemampuan Gerak Dasar ................................... 7

b. Komponen Kemampuan Gerak Dasar .................................. 8

c. Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif ................................. 9

d. Melempar ........................................................................... 10

e. Menangkap ......................................................................... 11

f. Menendang ......................................................................... 13

commit to user


xiii

2. Pembelajaran .......................................................................... 16

a. Pengertian Pembelajaran ..................................................... 16

b. Komponen dan Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran .... 16

3. Belajar dan hasil Belajar .......................................................... 18

a. Pengertian Belajar dan Hasil Belajar .................................... 18

b. Tujuan Pendidikan dan Hasil Belajar ................................... 21

4. Media Pembelajaran ................................................................ 21

a. Pengertian Media Pembelajaran .......................................... 21

b. Manfaat Media Pembelajaran .............................................. 22

5. Alat Peraga Pengajaran ........................................................... 24

a. Pengertian dan Fungsi Alat Peraga Pengajaran ..................... 24

6. Alat Bantu Pembelajaran dan Alat Bantu Pembelajaran

Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif (Melempar, Menangkap, dan

Menendang) ........................................................................... 26

a. Lempar Tangkap Ufo ........................................................ 27

b. Lempar Tangkap Ring ...................................................... 27

c. Boling Kaleng .................................................................. 28

d. Lempar Bola Pantul .......................................................... 29

e. Tendang Bola Pinguin ....................................................... 29

f. Tendang Tangkap Bola ..................................................... 30

B. Kerangka Berfikir ....................................................................... 30

commit to user


xiv

BAB III: METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 33

1. Tempat Penelitian ................................................................ 33

2. Waktu Penelitian .................................................................. 33

B. Subjek Penelitian ....................................................................... 34

C. Variabel Penelitian .................................................................... 34

D. Definisi Operasional Variabel .................................................... 34

E. Data dan Sumber Data ............................................................... 35

F. Pengumpulan Data .................................................................... 35

G. Uji Validitas .............................................................................. 37

H. Analisa Data .............................................................................. 37

I. Indikator Kinerja Penelitian ....................................................... 38

J. Prosedur Penelitian .................................................................... 38

K. Rancangan Siklus I .................................................................... 39

L. Rancangan Siklus II ................................................................... 41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 42

A. Deskripsi Pratindakan ............................................................. 42

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ..................................... 44

1. Siklus I ............................................................................. 44

a. Perencanaan Tindakan Siklus I .................................... 44

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I .................................... 44

c. Observasi Tindakan Siklus I ........................................ 46

d. Refleksi Tindakan Siklus I .......................................... 47

2. Siklus II ........................................................................... 48

a. Perencanaan Tindakan Siklus II ................................... 48

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus II ................................... 49

c. Observasi Tindakan Siklus II ....................................... 50

d. Refleksi Tindakan Siklus II ......................................... 51

C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus ............................. 52

D. Pembahasan ........................................................................... 53

commit to user


xv

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ................................... 57

A. Kesimpulan ............................................................................ 57

B. Implikasi ................................................................................ 58

C. Saran ..................................................................................... 58

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 60

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 62

commit to user


xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1 Gambar 2.1 Gerak Dasar Manipulatif Melempar Bola ......................... 11

2 Gambar 2.2 Gerak Dasar Manipulatif Menangkap Bola ....................... 12

3 Gambar 2.3 Gerak Dasar Manipulatif Menendang Bola ....................... 14

4 Gambar 2.4 Alat Bantu Lempar Tangkap Ufo ..................................... 27

5 Gambar 2.5 Alat Bantu Lempar Tangkap Ring .................................... 28

6 Gambar 2.6 Alat Bantu Boling Kaleng ................................................. 28

7 Gambar 2.7 Alat Bantu Lempar Bola Pantul ........................................ 29

8 Gambar 2.8 Alat Bantu Tendang Bola Pinguin ..................................... 30

9 Gambar 2.9 Alat Bantu Tendang Tangkap Bola ................................... 30

10 Gambar 2.10 Alur Kerangka Berfikir .................................................. 32

11 Gambar 3.1 Alur Siklus Penelitian Tindakan Kelas ............................. 41

12 Gambar 4.1 Histogram Perkembangan Hasil Belajar Siswa .................. 55

commit to user


xvii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Tabel 3.1 Jadwal Penelitian Tindakan Kelas .............................................33

2. Tabel 3.2 Tekhnik Pengumpulan Data Penelitian ......................................36

3. Tabel 3.3 Prosentase Target Capaian ........................................................38

4. Tabel 4.1 Deskripsi Data Awal Hasil Belajar Gerak Manipulatif ...............43

5. Tabel 4.2 Deskripsi Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif

Siklus 1 ..................................................................................................48

6. Tabel 4.3 Deskripsi Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif

Siklus 2 ...................................................................................................52

7. Tabel 4.6 Hasil Perbandingan Prosentase Data awal,Siklus 1,dan Siklus 2

Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar Manipulatif .................................53

8. Tabel 4.7 Hasil Perbandingan Prosentase dan Jumlah Ketuntasan Siswa

Data Awal,Siklus 1,dan Siklus 2 Hasil Belajar Kemampuan Gerak Dasar

Manipulatif..............................................................................................55

9. Tabel 4.8 Hasil Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar Kemampuan

Gerak Dasar Manipulatif ..........................................................................55

commit to user


xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Silabus Pembelajaran ......................................................................... 63

2 RPP Siklus I ( Pertemuan 1 ) ............................................................... 65

3 RPP Siklus I ( Pertemuan 2 ) ............................................................... 83

4 RPP Siklus II ..................................................................................... 101

5 Presensi Peserta Didik ........................................................................ 119

6 Lembar Penilaian Data Awal .............................................................. 120

7 Lembar Penilaian Data Siklus I ........................................................... 121

8 Lembar Penilaian Data Siklus II .......................................................... 125

9 Lembar Observasi .............................................................................. 129

10 Dokumentasi ...................................................................................... 132

11 Pengajuan Judul Skripsi ...................................................................... 137

12 Validasi Proposal ............................................................................... 138

13 Surat Izin Menyusun Skripsi ............................................................... 139

14 Surat Izin Penelitian Untuk Rektor ...................................................... 140

15 Surat Izin Penelitian Untuk Sekolah .................................................... 141

16 Surat Izin Menyusun Skripsi Untuk Dekan .......................................... 142

17 Surat Izin Penelitian Untuk Dekan ...................................................... 143

18 Surat Penelitian Dari Sekolah ............................................................. 144

1. COVER.pdf (p.1)2. HALAMAN DEPAN.pdf (p.2-11)DAFTAR ISI.pdf (p.12-18)

peningkatan hasil belajar kemampuan gerak ......gerak dasar manipulatif menggunakan alat bantu...

Documents