pengertian, tujuan dan ruanglingkup analisis kebijakan pendidikan islam

19
PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM Oleh: Edi Suwanto dan Muhammad Suderajat

Upload: gad

Post on 22-Feb-2016

817 views

Category:

Documents


126 download

DESCRIPTION

PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM. Oleh: Edi Suwanto dan Muhammad Suderajat. PENDAHULUAN. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Oleh:Edi Suwanto dan Muhammad Suderajat

Page 2: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

PENDAHULUAN• Islam sangat mementingkan pendidikan. Dengan

pendidikan yang benar dan berkualitas, individu-individu yang beradab akan terbentuk yang akhirnya memunculkan kehidupan sosial yang bermoral. Sayangnya, sekalipun institusi-institusi pendidikan saat ini memiliki kualitas dan fasilitas, namun institusi-institusi tersebut masih belum memproduksi individu-individu yang beradab. Sebabnya, visi dan misi pendidikan yang mengarah kepada terbentuknya manusia yang beradab, terabaikan dalam tujuan institusi pendidikan.

Page 3: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Pentingnya anak didik supaya hidup dengan nilai- nilai kebaikan, spiritual dan moralitas seperti terabaikan.

institusi pendidikan telah berubah menjadi industri bisnis.

Pendidikan diarahkan untuk melahirkan individu-individu pragmatis.

Masih ada kesenjangan antara tingginya gelar pendidikan yang diraih dengan rendahnya moral serta akhlak kehidupan Muslim.

Sekolah visi dan misi pendidikan yang pragmatis.

Page 4: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Definisi Pendidikan Menurut IslamMenurut Abdul Fatah Jalal, tujuan umum pendidikan Islam ialah terwujudnya manusia sebagai hamba Allah. Jadi menurut Islam, pendidikan haruslah menjadikan seluruh manusia yang menghambakan kepada Allah. Yang dimaksud menghambakan diri ialah beribadah kepada Allah.Tujuan hidup menusia itu menurut Allah ialah beribadah kepada Allah. Seperti dalam surat Adz Dzariyat ayat 56 :

•“ Dan Aku menciptakan Jin dan Manusia kecuali supaya mereka beribadah kepada-Ku”.

Page 5: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Menurut al Syaibani, tujuan pendidikan Islam adalah :1. Tujuan yang berkaitan dengan individu, mencakup

perubahan yang berupa pengetahuan, tingkah laku masyarakat, tingkah laku jasmani dan rohani dan kemampuan-kemampuan yang harus dimiliki untuk hidup di dunia dan di akhirat.

2. Tujuan yang berkaitan dengan masyarakat, mencakup tingkah laku masyarakat, tingkah laku individu dalam masyarakat, perubahan kehidupan masyarakat, memperkaya pengalaman masyarakat.

3. Tujuan profesional yang berkaitan dengan pendidikan dan pengajaran sebagai ilmu, sebagai seni, sebagai profesi, dan sebagai kegiatan masyarakat.

Page 6: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Menurut al abrasyi, merinci tujuan akhir Menurut al abrasyi, merinci tujuan akhir pendidikan islam menjadi :pendidikan islam menjadi : 1. Pembinaan akhlak. 1. Pembinaan akhlak. 2. menyiapkan anak didik untuk hidup 2. menyiapkan anak didik untuk hidup dudunia dan dudunia dan akhirat. akhirat. 3. Penguasaan ilmu. 3. Penguasaan ilmu.4. Keterampilan bekerja dalam masyrakat. 4. Keterampilan bekerja dalam masyrakat.

Menurut Asma hasan Fahmi, tujuan akhir Menurut Asma hasan Fahmi, tujuan akhir pendidikan islam dapat diperinci menjadi :pendidikan islam dapat diperinci menjadi :

1. Tujuan keagamaan.1. Tujuan keagamaan.2. Tujuan pengembangan akal dan 2. Tujuan pengembangan akal dan

akhlak.akhlak.3. Tujuan pengajaran kebudayaan.3. Tujuan pengajaran kebudayaan.4. Tujuan pembicaraan kepribadian4. Tujuan pembicaraan kepribadian

Page 7: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Menurut Munir Mursi, tujuan pendidikan Menurut Munir Mursi, tujuan pendidikan islam menjadi :islam menjadi :

1. Bahagia di dunia dan akhirat.1. Bahagia di dunia dan akhirat.2. Menghambakan diri kepada 2. Menghambakan diri kepada

Allah.Allah.3. Memperkuat ikatan keislaman 3. Memperkuat ikatan keislaman

dan dan melayani kepentingan masyarakat melayani kepentingan masyarakat islam.islam.

4. Akhlak mulia.4. Akhlak mulia.

Page 8: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Dalam Alquran Allah Berfiman dalam Surat Al_Baqarah Dalam Alquran Allah Berfiman dalam Surat Al_Baqarah ayat 1-5ayat 1-5

المالمقين للمت هدى فيه ريب ال الكتاب قين ذلك للمت هدى فيه ريب ال الكتاب ذلك

رزقناهم ومما الصالة ويقيمون بالغيب يؤمنون ذين رزقناهم ال ومما الصالة ويقيمون بالغيب يؤمنون ذين الينفقونينفقون

قبلك من أنزل وما إليك أنزل بما يؤمنون ذين قبلك وال من أنزل وما إليك أنزل بما يؤمنون ذين واليوقنون هم يوقنون وباآلخرة هم وباآلخرة

المفلحون هم وأولئك هم رب من هدى على المفلحون أولئك هم وأولئك هم رب من هدى على أولئك1. Alif laam miin2. Kitab (Al Quran) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka yang bertaqwa3. (yaitu) mereka yang beriman kepada yang ghaib, yang mendirikan shalat, dan menafkahkan

sebahagian rezki yang Kami anugerahkan kepada mereka.4. dan mereka yang beriman kepada kitab (Al Quran) yang telah diturunkan kepadamu dan

Kitab-Kitab yang telah diturunkan sebelummu, serta mereka yakin akan adanya (kehidupan) akhirat.

5. mereka Itulah yang tetap mendapat petunjuk dari Tuhan mereka, dan merekalah orang-orang yang beruntung.

Page 9: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Dari hal diatas dapat dipahami bahwa surah al-Dari hal diatas dapat dipahami bahwa surah al-baqarah ayat 1-5 ini sangat dalam pesan moralnya, baqarah ayat 1-5 ini sangat dalam pesan moralnya, dimana kalaulah dikaitkan dengan tujuan pendidikan dimana kalaulah dikaitkan dengan tujuan pendidikan itu sendiri dapat penulis simpulkan sebagai berikutitu sendiri dapat penulis simpulkan sebagai berikut::a)a) Menambah ketaqwaan manusia pada AllahMenambah ketaqwaan manusia pada Allahb)b) Agar manusia mempercayai akan Agar manusia mempercayai akan

keberadaan Allahkeberadaan Allahc)c) mewujudkan manusia yang banyak mewujudkan manusia yang banyak

beramal shalehberamal shalehd)d) Mewujudkan manusia yang percaya akan Mewujudkan manusia yang percaya akan

hari akhirhari akhire)e) Mewujudkan kesuksesan dalam hidup.Mewujudkan kesuksesan dalam hidup.

Page 10: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Surat Al –Imran ayat 138-139Surat Al –Imran ayat 138-139

قين للمت وموعظة وهدى اس للن بيان قين هذا للمت وموعظة وهدى اس للن بيان هذامؤمنين كنتم إن األعلون وأنتم تحزنوا وال تهنوا مؤمنين وال كنتم إن األعلون وأنتم تحزنوا وال تهنوا وال

Artinya :Artinya :138.Al Qur'an) ini adalah penerangan bagi seluruh 138.Al Qur'an) ini adalah penerangan bagi seluruh manusia, dan petunjuk serta pelajaran bagi orang-manusia, dan petunjuk serta pelajaran bagi orang- orang yang bertakwa.orang yang bertakwa.139.Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah (pula) 139.Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah (pula) kamu bersedih hati, padahal kamulah orang-orang kamu bersedih hati, padahal kamulah orang-orang yang paling tinggi (derajatnya), jika kamu orang-orang yang paling tinggi (derajatnya), jika kamu orang-orang yang beriman.yang beriman.

Page 11: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Bila kita kaitkan dengan tujuan dari Bila kita kaitkan dengan tujuan dari pendidikan itu sendiri dapat kita ketahui pendidikan itu sendiri dapat kita ketahui sebagai berikut :sebagai berikut :1)1) Mewujudkan bimbingan pada Mewujudkan bimbingan pada

manusia agar tidak binasa dengan manusia agar tidak binasa dengan hukum-hukum alam hukum-hukum alam

2)2) Mewujudkan kebahagiaan pada Mewujudkan kebahagiaan pada hambanya hambanya

3)3) menjadikan manusia yang intelek menjadikan manusia yang intelek dan mempunyai derajat yang tinggi.dan mempunyai derajat yang tinggi.

Page 12: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Analisis Kebijakan Pendidikan IslamAnalisis Kebijakan Pendidikan Islam

Lahirnya Undang-Undang (UU) No 20 Tahun Lahirnya Undang-Undang (UU) No 20 Tahun 1999 yang memberikan kewenangan kepada 1999 yang memberikan kewenangan kepada pemerintah daerah untuk menyelenggarakan pemerintah daerah untuk menyelenggarakan pendidikan, merupakan tonggak baru pendidikan, merupakan tonggak baru penyelenggaraan pendidikan. Dengan undang-penyelenggaraan pendidikan. Dengan undang-undang ini kebijakan pendidikan berubah, undang ini kebijakan pendidikan berubah, yang tadinya otoritas penyelenggaraan yang tadinya otoritas penyelenggaraan pendidikan berada di tangan pemerintah pendidikan berada di tangan pemerintah pusat, sekarang otoritas tersebut berada di pusat, sekarang otoritas tersebut berada di tangan pemerintah daerahtangan pemerintah daerah

Page 13: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Qodri Azizy menyebutkan batasan tentang definisi pendidikan Qodri Azizy menyebutkan batasan tentang definisi pendidikan agama Islam dalam dua hal, yaitu;agama Islam dalam dua hal, yaitu;

a) mendidik peserta didik untuk berperilaku sesuai dengan a) mendidik peserta didik untuk berperilaku sesuai dengan nilai-nilai atau akhlak Islam; nilai-nilai atau akhlak Islam;

b) mendidik peserta didik untuk mempelajari materi ajaran b) mendidik peserta didik untuk mempelajari materi ajaran IslamIslam

Tujuan Pendidikan Islam

1. Tujuan utama dari pendidikan Islam ialah mencapai ridla Allah

2. Tujuan pandangan hidupnya berupa agama, maka manusia yang baik yang menjadi tujuan pendidikan adalah manusia yang baik menurut agamanya.

3. Manusia adalah khalifatullah di muka bumi4. Tujuan visi dan misinya adalah “Rohmatan Lil

‘Alamin”,

Page 14: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Dasar hukum Tentang PendidikanDasar hukum Tentang Pendidikan Keputusan mentri No 44 Tahun 2005 tentang Komite SekolahKeputusan mentri No 44 Tahun 2005 tentang Komite Sekolah Peraturan pemerintah No 19 Tahun 2007 Penilaian Standar Isi.Peraturan pemerintah No 19 Tahun 2007 Penilaian Standar Isi. Peraturan Pemerintah No.24 Tahun 2007 Standar Sarana dan PrasaranaPeraturan Pemerintah No.24 Tahun 2007 Standar Sarana dan Prasarana Peraturan Pemerintah No.18 Tahun 2007 Sertifikasi guruPeraturan Pemerintah No.18 Tahun 2007 Sertifikasi guru Peraturan Pemerintah No.22 Tahun 2007 tentang buku teks PelajaranPeraturan Pemerintah No.22 Tahun 2007 tentang buku teks Pelajaran Peraturan Pemerintah No.24 Tahun 2008 Standar Adminitrasi SekolahPeraturan Pemerintah No.24 Tahun 2008 Standar Adminitrasi Sekolah Peraturan Pemerintah No. 38 Tahun 2007 Pembagian WewenangPeraturan Pemerintah No. 38 Tahun 2007 Pembagian Wewenang Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 Standar Nasional PendidikanPeraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 Standar Nasional Pendidikan Peraturan Pemerintah No.47 Tahun 2008 wajib BelajarPeraturan Pemerintah No.47 Tahun 2008 wajib Belajar Peraturan Pemerintah No.74 Tahun 2008 GuruPeraturan Pemerintah No.74 Tahun 2008 Guru Undang-Undang No.14 Guru dan DosenUndang-Undang No.14 Guru dan Dosen Undang-Undang No.20 SekdiknasUndang-Undang No.20 Sekdiknas

Page 15: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

Peningkatan mutu pendidikan selama Peningkatan mutu pendidikan selama ini masih belum menunjukkan hasil ini masih belum menunjukkan hasil yang memuaskan. Rendahnya mutu yang memuaskan. Rendahnya mutu pendidikan ini disebabkan oleh pendidikan ini disebabkan oleh banyak hal, antara lain mutu dan banyak hal, antara lain mutu dan distribusi guru yang masih belum distribusi guru yang masih belum memadai, kurangnya sarana dan memadai, kurangnya sarana dan prasarana pendidikan, kurikulum yang prasarana pendidikan, kurikulum yang kurang sesuai, lingkungan belajar di kurang sesuai, lingkungan belajar di sekolah maupun dalam keluarga dan sekolah maupun dalam keluarga dan masyarakat belum mendukungmasyarakat belum mendukung

Page 16: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

KesimpulanKesimpulanDari pembahasan diatas, maka dapat Dari pembahasan diatas, maka dapat penulis simpulkan bahwa tujuan pendidikan penulis simpulkan bahwa tujuan pendidikan islam terkait dengan berbagai kebijakan islam terkait dengan berbagai kebijakan yang pemerintah buat dan harus dijalankan yang pemerintah buat dan harus dijalankan dalam dunia pendidikan pada intinya adalah dalam dunia pendidikan pada intinya adalah : :

terwujudnya manusia sebagai hamba Allah. Jadi terwujudnya manusia sebagai hamba Allah. Jadi menurut Islam, pendidikan haruslah menjadikan menurut Islam, pendidikan haruslah menjadikan seluruh manusia yang menghambakan kepada seluruh manusia yang menghambakan kepada Allah. Yang dimaksud menghambakan diri ialah Allah. Yang dimaksud menghambakan diri ialah

beribadah kepada Allah.beribadah kepada Allah.

Wallahu A’lam Bish-shawab

Page 17: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM

PDunia Akherat

Pendidikan yang kita harapkan :

Input (I) Proses (P) Output (O)

Page 18: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM
Page 19: PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANGLINGKUP  ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM