KONSEP DASAR KEPERAWATANNURLINA, S.ST

PENGEMBANGAN ILMU KEPERAWATAN

PENGERTIAN ILMUIlmu merupakan sebuah pengetahuan ttg sebab akibat atau asal usul yg memiliki ciri adnya st metodologi yg harus dicapai secara logis atau koheren, memiliki hubungan dg tanggungjawab ilmuwan, bersifat universal ,memiliki objektivitas tanpa disisipi oleh prasangka-prasangka subjektif, dpt dikomunikasikan, kritis & berguna sebagai wujud hubungan antara teori & praktekIlmu pengetahuan : sebuah hasil pemikiran manusia yg dpt menyesuaikan antara hukum pemikiran dgn dunia luar yg juga mengandung subjektivitas & objektivitas dr sesuatu yg diketahui dgn didasari oleh pemikiran manusia.

KARAKTERISTIK ILMUMasalahSikapMetodeAktivitasSolusiPengaruh

UNSUR-UNSUR PEMBENTUK STRUKTUR PIKIRAN MANUSIAPengamatanUnsur yg dpt mmbentuk struktur pikiran krn mll pengamatan dpt timbul keterkaitan pd objek tertentu shg dpt mmbtk sebuah pemikiranPenyelidikanSetelah pengamatn dilakukan,maka dpt dihasilkan suatu persepsi & konsep yg diinagt baik sec sederhana maupun kompleks shg terbtk struktur pemikiranPercayaRasa percaya biasanya akan timbul dari suatu keraguan akan objek yg akan diselidiki.Mll rasa percaya terhdp objek tsb akan timbul pemikiran u/ mncapai apa yg akan dihslkanKeinginanKeinginan dpt mnjd pmbentuk struktur pemikiran, Apabila tdk ada keinginan u/ mengenal, mengetahui bahkan menyelidiki suatu objek maka sulit u/ terjd sebuah pikiran

Adanya maksudApabila seseorg tdk mempunyai maksud terhdp objek tertt walaupun telah diamamti & diselidiki, maka sulit u/ dapat terjadi sebuah pemikiranMengaturPikiran mrp st organisme yg teratur dlm diri seseorg & pikiran dpt mengatur mll kesadarn.Prose pengaturan ini akhirnya dpt mmbtk sebuah pemikiranMenyesuaikanMenyesuaikan mrp bagian dr komponen yg dpt mmbentuk struktur pemikiran manusia mll kemampuan dlm menyesuaikan pemiikiran2 akan terdpt pembatasan mll kondisi yg ada dlm keadaan fisik,biologus maupun lingkunganMenikmatiMll pikiran2 akan dpt dirasakan kepuasan tersendiri dlm menekuni berbagai persoalan hidup. Proses ini juga akan mmbtk struktur pemikiran manusia.

SEJARAH PERKEMBANGAN ILMUa. Zaman Pra Yunani Kuno- Sikap pengalaman dihubungkan dgn kekuatan magis- Penemuan bilangan dimulai pd tk abstraksi- Kemampuan menulis,berhitung & menetukan kalender atas sintesis dr hsl abstraksi yg dilakukan.- Kemampuan meramal yg didasari atas peristiwa yg pernah terjadib.Zaman Yunani Kuno- Perkembangan ilmu didasarkan pd kebebasan seseorg dlm mengungkapkan ide2- Tdk mmpercayai lagi kekuatan magis atau mitos- Lbh menekankan proses penyelidikan dr suatu peristiwa & pemikiran2 kritisc. Zaman Pertengahan- Kegiatan keilmuan dikaitkan dgn keagamaan kegiatan ilmiah diarahkan u/ mndukung kebenaran agama- Perkembangan ilmu dimulai di wil timur mll peradaban Islam penerjemahan karya2 filosofis penemuan cara pengamatn astronomi, ilmu kedokteran, ilmu kimia, ilmu bumi serta terdpt pengesahan sistem desimal & dsr2 aljabar

Zaman Renaissance (14-17 M)- Perkembangan ilmu ditandai dgn penemuan2 ilmu pengetahuan modern- Pemikiran manusia mulai berkembang : adanya pemikiran bhw kemajuan dicapai atas hsl usaha sendiri tdk didsrkan atas campu tangan ilahi- Ditemukan cara berfikir ilmiah : pemgamatan, idealisasi & penyusunan teori atas dsr peristiwa, adanya percobaan u/ menguji teori yg adaZaman Modern (17-19 M)- Ditandai dgn penemuan2 ilmiah & tlh disusun bbrp langkah dlm berfikir ilmiah- LAngkah ilmiah tsb mnrt Decrates : tdk menerima apapun sbg hal yg benar kec diyakini sendiri kalau sest mmg benar, adanya pemilahan mslh, cara berfikir dr hal sederhana ke hal yg rumit, adanya perincian sec lengkap & pemeriksaan menyeluruh dr berbagai halZaman Kontemporer (Abad 20 M)- Perkembngan ilmu yg pesat dgn dimulainya teori2 alam serta adanya penemuan teknologi yg canggih spt : TIK- Terjadi perkembangan ilmu kedokteran : spesialis & sun spesialis- Ilmu Keperawatan juga berkembang dgn perkembangan spesialisasi

KEPERAWATAN SBG ILMUKeperawatan sbg ilmu memiliki forma (keperawatan memiliki cara pandang pd respon manusia terhdp mslh kes dlm memenuhi keb dsrnya, manusia sbg klien individu,klp & masy yg tdk mampu berfungsi sec sempurna dlm mslh kes & proses penyembuhan) & Materia (keperawatan memiliki bahasan yg disusun sec sistematis & menggunakan metode ilmiah di mana askep pd manusia ditujukan berkaitan dg kondisi kesehatannya & manusis sbg makhluk yg utuh & unik).Keperawatan dikatakan sbg ilmu krn keperawatan memiliki landasan imu pengetahuan yg ilmiah yaitu scientific nursing krn ilmu pengetahuan & tehnologi kep sll berkembang

PERKEMBANGAN ILMU KEPERAWATANIlmu keperawatan sll berkembang mengikuti perkembangan ilmu lain krn ilmu keperawatan mrp ilmu terapan yg sll berubah mnrt tuntutan zamanUntuk menjadi ilmuwan dlm bidang keperawatan diperlukan berbagai persyaratan a.l : prosedur ilmiah yg diakui o/ ilmuwan lainnya, metode ilmiahnya dpt digunakan o/ ilmuwan lainnya dlm bidang yg sejenis, pendidikan formal yg ditempuh diakui sec akademis,memiliki kejujuran ilmiah shg tdk akan mengklaim hasil temuan org lain sbg miliknya & hrs memilki rsa ingin tahu yg tinggi

Ilmu Keperawatan DasarKonsep Dasar KeperawatanKeperawatan ProfesionalKomunikasi KeperawatanKepemimpinan & manajemen KeperawatanKDMPendidikan KeperawatanPengantar riset keperawatanDokumentasi keperawatan

Ilmu Kesehatan klinik Keperawatan Anak Keperawatan Maternitas KMB Keperawatan Jiwa Keperawatan Gawat Darurat

Ilmu Keperawatan komunitasKeperawatan KomunitasKeperawatan KeluargaKeperawatan Gerontik

Ilmu penunjang Ilmu Humaniora Ilmu Alam Dasar Ilmu Perilaku Ilmu Sosial Ilmu Biomedik Ilmu Kesehatan MasyarakatIlmu Kedokteran Klinik