“pengembangan bahan belajar mandiri (modul)”

29
“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)” Sudirman Siahaan Tenaga Fungsional Peneliti Bidang Pendidikan Pelatihan Penyusunan Garis-garis Besar Isi Pelatihan Pusdiklatnakes-Kementerian Kesehatan Bandung, Jawa Barat Oktober 2011 Penulisan Sumber Acuan

Upload: ashtyn

Post on 12-Jan-2016

103 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Penulisan Sumber Acuan. “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”. Sudirman Siahaan Tenaga Fungsional Peneliti Bidang Pendidikan. Pelatihan Penyusunan Garis-garis Besar Isi Pelatihan Pusdiklatnakes-Kementerian Kesehatan Bandung, Jawa Barat Oktober 2011. PENGERTIAN PLAGIASI. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

Sudirman Siahaan Tenaga Fungsional Peneliti Bidang

Pendidikan

Pelatihan Penyusunan Garis-garis Besar Isi Pelatihan Pusdiklatnakes-Kementerian Kesehatan

Bandung, Jawa BaratOktober 2011

Penulisan Sumber Acuan

Page 2: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

PENGERTIAN PLAGIASI

Research Misconduct adalah fabrikasi, penipuan, atau plagiarisme dalam menggagas (proposing), melakukan (performing), atau mereview (reviewing) suatu riset, atau melaporkan (reporting) hasil-hasil riset.

Plagiarisme penggunaan ide, proses, hasil, atau kata-2 orang lain tanpa memberukan kredit yang semestinya, termasuk yang diperoleh dari hasil telaahan tertutup (confidential review) terhadap proposal maupun naskah atau manuskrip riset orang lain (National Science Fondation, 1999).

Page 3: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

PENGERTIAN PLAGIASI

• Plagiarisme => penjiplakan yang melanggar hak cipta.

• Plagiat => Pengambilan karangan (pendapat, dsb.) orang lain dan menjadikannya seolah-olah karangan (pendapat, dsb.) sendiri.

• Misalnya menerbitkan karya tulis orang lain atas namanya sendiri, menjiplak.

Page 4: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

4

Plagiasi• Keseluruhan/utuh (complete plagiarism).• Sebagian besar/ide pokok (near-complete

plagiarism).• Dengan redaksi lain (patchwork plagiarism).

• Tidak sebut sumber beberapa alinea (lazy plagiarism).

• Miliknya sendiri (self-plagiarism).• Penelitian berdua/lebih ditulis sendiri.

Page 5: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

Penulisan Sumber Acuan:

Kompetensi Dasar:Peserta pelatihan memiliki

kemampuan untuk menuliskan sumber acuan.

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

Page 6: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri

(Modul)”

Sub Kompetensi:

Peserta pelatihan memiliki kemampuan untuk:

3. menuliskan sumber acuan yang berasal dari media siaran.

2. menuliskan sumber acuan yang berasal dari media elektronik.

Penulisan Sumber Acuan:

1. menuliskan sumber acuan yang berasal dari media cetak.

4. menuliskan sumber acuan yang berasal dari media jaringan.

Page 7: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

Tata cara Penulisan Sumber Acuan, Pustaka Acuan, atau Daftar Pustaka.

Pokok Bahasan:

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri

(Modul)”

Penulisan Sumber Acuan:

Page 8: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

Sumber Acuan/Pustaka Acuan,

Daftar Pustaka.

Pemahaman akan istilah:

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri

(Modul)”

Penulisan Sumber Acuan:

Page 9: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

Sumber Acuan/Pustaka Acuan:

Pemahaman akan istilah:

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri

(Modul)”

Penulisan Sumber Acuan:

Acuan atau rujukan (referensi) yang di-gunakan dalam teks uraian materi atau tulisan.

Daftar Pustaka:

Acuan atau rujukan (referensi) yang tidak terdapat di dalam teks tetapi disarankan untuk dibaca sebagai upaya untuk menambah wawasan pembaca.

Page 10: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Elektronik

Media Siaran

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Media Jaringan

Media Proyeksi

Page 11: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Elektronik

Media Siaran

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Media Jaringan

Media Proyeksi

Page 12: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Cetak:Penulisan Sumber Acuan:

Buku-buku teksWoodford, F. P., editor. 1986. Scientific writing for graduate

students: a manual on the teaching of scientific writing. Committee on Graduate Training in Scientific Writing. Council of Biology Editors, Inc., Bethesda, Maryland, USA.

Anderson, D.W., Vault, V.D. & Dickson, C.E. 1999. Problems and Prospects for the Decades Ahead: Competency-based Teacher Education. Berkeley: McCutchan Publishing Co.

Ary, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A. 1976. Pengantar Penelitian Pendidikan. Terjemahan oleh Arief Furchan. 1982. Surabaya: Usaha Nasional.

Page 13: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Cetak:Penulisan Sumber Acuan:

Buku Kumpulan Artikel

Saukah, A. & Waseso, M.G. (Eds.). 2002. Menulis Artikel untuk Jurnal Ilmiah (Edisi ke-4, cetakan ke-1). Malang: UM Press.

Russel, T. 1998. An Alternative Conception: Representing Representation. Dalam P. J. Black & A. Lucas (Eds.), Children’s Informal Ideas in Science (hlm. 62-84). London: Routledge.

Artikel dalam Buku Kumpulan Artikel

Page 14: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Kansil, C.L. 2002. “Orientasi Baru Penyelenggaraan Pendidikan Program Profesional” dalam Memenuhi Kebutuhan Dunia Industri. Transpor, XX (4): 57-61.

Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan-Kementerian Pendidikan Nasional. 2009. Jurnal TEKNODIK Volume XIII, No. 2, Desember 2009. Ciputat: Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan-Kementerian Pendidikan Nasional.

Jurnal Ilmiah:

Silverius, 2000. “Qua Vadis Pendayagunaan Guru” dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Juli 2000. Tahun Ke-6. No.: 024. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan-Kementerian Pendidikan

Page 15: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Pitunov, B. 13 Desember, 2002. Sekolah Unggulan ataukah Sekolah Pengunggulan? Majapahit Pos, hlm. 4 & 11.

Tobing, Maruli. 2011. Kayong Utara: Kabupaten Termiskin Menggratis-kan Pendidikan. Kompas, Senin, 6 Juni 2011, hlm. 36.

Surat Kabar/ Koran

---------. 1995. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, Jawa Pos. 22 April 1995. hlm. 3.

Page 16: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Australian Association of Social Workers. 1969. Social issues of today: Proceedings of the Australian Association of Social Workers’ 11th Annual Conference. Hobart, Australia. pp 17-34.

Anderson, D.W., Vault, V.D. & Dickson, C.E. 1999. Problems and Prospects for the Decades Ahead: Competency-based Teacher Education. Berkeley: McCutchan Publishing Co.

Makalah/ Prosiding

Siahaan, Sudirman. 2009. “Peserta Didik Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PTJJ)” dalam Sugiyono, dkk. (eds.). Prosiding Pertemuan dan Presentasi Ilmiah: Hasil Penelitian Bidang Pendidikan, 10-14 Agustus 2009. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan-Kementerian Pendidikan Nasional.

Page 17: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Waseso, M.G. 2001. Isi dan Format Jurnal Ilmiah. Makalah disajikan dalam Seminar Lokakarya Penulisan Artikel dan Pengelolaan Jurnal Ilmiah, Universitas Lambungmangkurat, Banjarmasin, tanggal 9-11 Agustus 2001.

Makalah/ Prosiding

Kuncoro, T. 1996. Pengembangan Kurikulum Pelatihan Magang di STM Nasional Malang Jurusan Bangunan, Program Studi Bangunan Gedung: Suatu Studi Berdasarkan Kebutuhan Dunia Usaha Jasa Konstruksi. Tesis tidak diterbitkan. Malang: PPS IKIP MALANG.

Skripsi/ Tesis

Page 18: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1978. Pedoman Penulisan Laporan Penelitian. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1990 tentang Sistem Pendidikan Nasional.1990. Jakarta: PT Armas Duta Jaya.

Dokumen Resmi

Depdiknas. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Departemen Pendidikan Nasional.

Page 19: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Miarso, Yusufhadi. Tanpa Tahun. “Pemanfaatan Berbagai Sumber Belajar untuk Meratakan Kesempatan Pendidikan” dalam Kumpulan Makalah yang Berhubungan dengan Media, Pendidikan Masyarakat dan Pemerataan Pendidikan. Dokumen yang tidak Dipublikasikan.

Dokumen Yang tidak

Dipublikasikan

Page 20: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Elektronik

Media Siaran

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Media Jaringan

Media Proyeksi

Page 21: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Elektronik

Rekaman Video, Film, Slides

Penulisan Sumber Acuan:

Burke, J. 1978. Distant Voices, BBC Videocasette, London, UK. 45 minutes.

Oldfield, B. (Producer). 1977. On The Edge Of The Forest. 30 minutes. Hobart, Australia: Tasmanian Film Corporation.

Reidy, J.F. 1987. The Thorax Slides. 54 minutes. Chelmsford, UK.: Grave Medical Audiovisual Library.

Page 22: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Elektronik

Media Siaran

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Media Jaringan

Media Proyeksi

Page 23: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Siaran Radio

Media Siaran

Penulisan Sumber Acuan:

Siaran Televisi

Talk Show dengan Para Pakar, Praktisi, dan Pengamat Pendidikan tentang “Pendidikan Masa Kini dan Masa Depan”, ditayangkan Stasiun Televisi Anak Bangsa, pada tanggal 02 Mei 2006.

Bincang-bincang tentang Pendidikan dalam Acara “Coffee Morning”,

Radio Suara Hati, disiarkan pada tanggal 10 Juni 2009.

Contoh:

Page 24: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Elektronik

Media Siaran

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Media Jaringan

Media Proyeksi

Page 25: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Penulisan Sumber Acuan:

Siahaan, Sudirman. 2011. Makalah Pelatihan: Penulisan Sumber Acuan. Dalam bentuk powerpoint. Disajikan pada “Pelatihan Penyusunan Bahan Belajar bagi Tenaga Pendidik Keperawatan,Kebidanan, Kesling, Giri, dan Gizi”. Bandung:

Media proyeksi (powerpoint, overhead transparancy, film)

Pustekkom. 1985. Film Serial Aku Cinta Indonesia (ACI)”. Diproduksi oleh Pusat Teknologi Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (Pustekkomdikbud) dan ditayangkan oleh stasiun TVRI setiap minggu. Jakarta: Pustekkom-Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Pustekkom. 2004. Pembuatan Media Transparansi (OHT). Dalam bentuk media trans-paransi. Diproduksi oleh Pustekkom-Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Pustekkom- Pustekkom-Departemen Pendidikan dan Kebudayaan :

Page 26: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)”

Media Elektronik

Media Siaran

Media Cetak:

Penulisan Sumber Acuan:

Media Jaringan

Media Proyeksi

Page 27: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)” Penulisan Sumber Acuan:

Media Jaringan (internet, FTP, surat elektronik)

Rahman, Afif. “Proposal Buku Sekolah Murah Meriah.” [email protected] (Diakses tanggal 22 September 2009).

Website: http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41: artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” (diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011).

Johnson-Eilola, Jordan. “Little Machine: Rearticulating Hypertext Users”. FTP deadalis.com/pugcccc95/Johnson-eilola (diakses tanggal 10 Februari 1996).

•(http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41:artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” yang diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011).•(http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41:artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” yang diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011).

Hasibuan, Rusli. “Menanam Jengkol di Bukit Kapur”. Sumber Internet: http://www. duniatani.or.id/riset/rusli/palawija_jengkol.html (Diakses tanggal 12 Juni 2003).

Page 28: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan

Belajar Mandiri (Modul)” Penulisan Sumber Acuan:

Media Jaringan (internet, FTP, surat elektronik)

•(http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41:artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” yang diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011).•(http://fkip.uki.ac.id/index.php?view=article &catid=41:artikel&id=68 tentang “Penulisan Karya Ilmiah” yang diakses pada tanggal 25 Pebruari 2011).

Naga, D.S. ([email protected] ). 1 Oktober 1997. Artikel untuk JIP. E-mail kepada Ali Saukah ([email protected]).

Page 29: “Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

“Pengembangan Bahan Belajar Mandiri (Modul)”

Sudirman Siahaan Tenaga Fungsional Peneliti Bidang Pendidikan

Pelatihan Penyusunan Garis-garis Besar Isi Pelatihan Pusdiklatnakes-Kementerian Kesehatan

Bandung, Jawa BaratOktober 2011

Terima kasih atas kebersamaan kita semua